關(guān)于六年級感恩演講稿3篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級感恩演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級感恩演講稿 篇1

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么，每當我想母校時(shí)，眼角總是悄然濕潤？因為，那是心中萬(wàn)般的留戀呀！

　　母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jì)。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開(kāi)的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì )更加輝煌，每一名同學(xué)都會(huì )為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

　　老師，您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的'汗水，辛勤的勞動(dòng)！在我們成長(cháng)的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：謝謝你們，我敬愛(ài)的老師！

　　朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時(shí)間是和你們在一起。下課，我們便開(kāi)始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情��！在我們每一個(gè)人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。

　　我離開(kāi)呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現在眼前，想來(lái)想去，真的很舍不得離開(kāi)！雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿(mǎn)與抱怨，但現在仔仔細細，當初的自己是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì )了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

　　六年級畢業(yè)感恩母校演講稿8

　　時(shí)光總是匆匆的。眨眼間，我們就從一年級的小同學(xué)，到了五年級的同學(xué)了。我的母校xx小學(xué)。她，伴隨著(zhù)我們走向成熟。

　　從一年級到五年級有許多老師教會(huì )我們不同的知識，讓我們有不同的體驗。每過(guò)一個(gè)夏天，都會(huì )有新的老師。同時(shí)，我也有新的面貌，迎接新的挑戰。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵、同學(xué)給予的快樂(lè )像一朵朵燦爛的小花，在我心中的校園開(kāi)放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。

　　一聲問(wèn)候，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。

　　可是，再過(guò)兩個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)母校的懷抱；就要離開(kāi)老師的問(wèn)候；就要離開(kāi)校長(cháng)的幽默

　　在低年級時(shí)，常常聽(tīng)到畢業(yè)班的老師對畢業(yè)生們說(shuō)。我只是歪著(zhù)腦袋：不知道什么叫做人生。長(cháng)大后，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對；人生是一本書(shū)，把所有的經(jīng)驗記錄在這本書(shū)上；人生是責任，長(cháng)大了，要為爸爸媽媽減輕負擔，不要再讓愛(ài)你的人受到傷害……

　　畢業(yè)后，我希望我成為xx小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中，可以常�；匚对谀感５娜伺c事。

六年級感恩演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您，我的母�！�。

　　時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉眼間，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說(shuō)“再見(jiàn)”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說(shuō)“分別”。我的`心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。

　　還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節課，媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著(zhù)這么多和我年紀相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著(zhù)一絲對生人的懼怕。沒(méi)過(guò)多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著(zhù)。這一堂課，老師并沒(méi)有教我們知識，而是讓我們互相認識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無(wú)知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長(cháng)輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠、包容。這六年來(lái)，是老師傾注了他們所有心血，教會(huì )我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。

　　我對母校的圖書(shū)室，有著(zhù)說(shuō)不出的感激。我寫(xiě)說(shuō)明文的文筆很差，根本表達不清主要內容。自從學(xué)校對我們開(kāi)放了圖書(shū)室，雖然時(shí)間不多，但我每次讀書(shū)都非常認真的做筆記，仔細閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒(méi)想到，這讓我的說(shuō)明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊嘆不已。

　　母校，教會(huì )我知道了怎樣做人；母校，讓我獲得了豐富的知識；母校，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開(kāi)這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養出更多人才，桃李滿(mǎn)天下。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

六年級感恩演講稿 篇3

　　時(shí)間過(guò)的好快啊，眼看我們就要畢業(yè)了。這個(gè)學(xué)校就像我的家一樣，很溫暖，因為這里的老師都很好，很和藹。母校就像搖籃一樣，而我們都是搖籃里的孩子，老師哺育著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。我用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出來(lái)我對母校的感情。今天是感恩節，我想感謝一位老師。

　　這些老師當中，令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默，上課和我們嘻嘻哈哈的，和我們開(kāi)玩笑，每當他和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑個(gè)不停。

　　但阮老師兇起來(lái)也是很?chē)烂C的。記得在四年級的`時(shí)候，我的數學(xué)很不好。于是，阮老師一直在幫助我，他每次講完了這道題，他還會(huì )再講一遍，讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我，有一次考試，我還是沒(méi)有考好。阮老師沒(méi)有責怪我，只是面帶微笑的說(shuō)了一句話(huà)，趙勝男，加油！他說(shuō)了這句話(huà)，使我充滿(mǎn)了信心，我相信我一定會(huì )戰勝困難的。

　　現在阮老師上數學(xué)課我能聽(tīng)得懂了，比以前要進(jìn)步了，這都是阮老師的付出啊，要不是阮老師幫助我，我不會(huì )有所進(jìn)步的，所以我非常感謝他。想感謝一個(gè)人，不是口頭上說(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)來(lái)表示。我以后要更加努力，爭取上90分給阮老師看看，不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。

　　回憶起這些往事，我的心里充滿(mǎn)了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了，我舍不得曾經(jīng)教過(guò)我的每一位老師。老師就像我的母親一樣，她讓我們進(jìn)入了知識的殿堂。老師就像雨水，她澆灌著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們，照亮了我們。我舍不得我的校園，我舍不得所有的老師，舍不得同學(xué)們。

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