【精品】感恩演講稿范文匯總九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿,F如今,我們都可能會(huì )用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感恩演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自xx級xx班的xxx。今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓感恩之花常駐心田》。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!睙o(wú)疑,蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人成熟的標志!备卸魇且环N美好的品德,我們應常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報之以瓊瑤”的我們應感恩自然無(wú)私的饋贈,感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導,感恩那些幫助過(guò)我們的人……
感恩是一種愛(ài)心!在戰勝白血病魔后,13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿,一定要募集到足夠的資金,去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動(dòng)為他贏(yíng)得了“英國的驕傲”的稱(chēng)號,并深深地打動(dòng)了所有英國人。歷經(jīng)生死,小皮奇明白了如何去愛(ài)。愛(ài)心就應該如接力棒,一個(gè)個(gè)的傳遞,傳到每一個(gè)黑暗冰冷的角落,溫暖每一顆受傷的.心。
感恩是即刻的行動(dòng)。姚明作為野生動(dòng)物保護行動(dòng)的親善大使,與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會(huì )組織的“護鯊行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì ),由于魚(yú)翅等高消費的需求增大,日前鯊魚(yú)正面臨著(zhù)滅絕的威脅。了解了這一情況,姚明很正式的向在場(chǎng)的所有媒體宣布:“從今天起,我自己首先不吃魚(yú)翅了!為了我們的未來(lái),請和我們一起去保護瀕臨滅絕的動(dòng)物吧!如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果!
感恩不是口號,不是作秀,而是應該是像姚明那樣的“即刻行動(dòng)”,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是最好的感恩。
做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國影壇中為數不多的大腕級演員,主演的大片占據了內地院線(xiàn)的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時(shí)間里,葛優(yōu)出演的角色沒(méi)有任何反響,直到1985年,出演米家山導演拍制的喜劇片《頑主》時(shí),他的表現力才第一次有了合適的釋放空間,并因此獲得了當年的金雞獎最佳男演員提名獎。從那以后,葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個(gè)電話(huà)表示感謝,或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下。千年春節米家山收到葛優(yōu)發(fā)來(lái)的一條短信,祝他新年快樂(lè ),說(shuō)自己可以走到今天和當年的《頑主》分不開(kāi)。米家山非常感動(dòng),將短信一直保存著(zhù),他說(shuō):“20多年了,卻還記得發(fā)這樣一條短信,銘記感恩,我很感動(dòng)!闭堅谛闹秀懹浉卸,讓感恩成為一種優(yōu)秀的品行。
青春期的我們總是將“愛(ài)”和“謝謝”羞于說(shuō)出口,但我們須知,懂得感恩是人生的必修課。
從現在起,做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人。對將要上班的媽媽說(shuō)一聲注意安全;對加班回來(lái)的爸爸送一杯熱茶;向天天見(jiàn)面的老師主動(dòng)問(wèn)好,在每一節課上更加認真地聽(tīng)講;對樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點(diǎn)頭微笑……
感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。
同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì )感恩。讓感恩之花在校園盛開(kāi)!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導,還有親愛(ài)的各位同事:
大家晚上好!我演講的題目《感恩父母,孝親敬老》
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)天生聾啞的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年 糕,是她最大的快樂(lè )。 有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順 著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠的離 開(kāi)了她。 雨一直在下,小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是不是因為不放心她?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好 好地活著(zhù),讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò) ……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上…… 小時(shí)候,我們從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,;從沒(méi)有思考該如何理解父母百分之百的愛(ài),直到參加工作了,一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的'東西,無(wú)情地侵蝕著(zhù)我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都 不會(huì )到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的呵護,像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
當走進(jìn)陌生的城市,體驗的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話(huà),成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節似乎很漫長(cháng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真
想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。 總是不愿提起的往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會(huì )讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(cháng),無(wú)休止的爭吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細細品位淚流滿(mǎn)面。年少的我們多少都會(huì )有些輕狂,看著(zhù)父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。
親愛(ài)的同事們,在我們成長(cháng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)父母給予我們的愛(ài),有多少次向父母訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對父母的愛(ài)呢? 鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心永遠都不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!父愛(ài)如山,母愛(ài)深似海。 讓我們永遠銘記父母的生養之恩,學(xué)會(huì )感激、學(xué)會(huì )感恩,讓父母多一絲微
笑,少一份憂(yōu)愁;讓父母越活越幸福,越活越開(kāi)心。
我的演講完了,謝謝大家的聆聽(tīng)!
感恩演講稿 篇3
我的家庭是小家,我還有一個(gè)家,它叫社會(huì )。盡管它不是具體的某個(gè)人或某個(gè)事物,但自從每個(gè)人的出生開(kāi)始,社會(huì )都在撫養著(zhù)我們。我們出生所在的醫院便是社會(huì )中的一部分,如果沒(méi)有醫院,我們便得不到健康的保證。我們吃的飯,喝的水,睡覺(jué)蓋的被子都是社會(huì )的產(chǎn)物。我們生活在社會(huì )之中,每時(shí)每刻都受到它的恩惠,它們小到感冒藥,大到摩天大樓等等?墒,當我們坐在明亮寬敞的教室里聽(tīng)著(zhù)老師講課時(shí);當我們回到家里和家人們開(kāi)心的交流享受著(zhù)家里帶來(lái)的溫馨時(shí);當我們在游樂(lè )場(chǎng)里大聲歡笑時(shí);當我們坐在電影院里看著(zhù)熒幕上的一幕幕精彩畫(huà)面時(shí);當我們這些無(wú)數的快樂(lè )時(shí)光都是社會(huì )給予的,而我們又回報了社會(huì )什么呢?
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有小草的嫩綠;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有繁榮安定的社會(huì ),就沒(méi)有我們現在的幸福生活。社會(huì )為我們做了太多太多,這是社會(huì )的愛(ài)。社會(huì )是一個(gè)大家庭,愛(ài)就是將每個(gè)分散的家庭融合在一起的藥劑。讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),每位社會(huì )的成員都真心的對待彼此,讓愛(ài)成為社會(huì )里人與人交流的橋梁,我們的生活會(huì )更加溫馨。用愛(ài)去塑造的.生命才是一個(gè)真正的人,用愛(ài)構建的'社會(huì )才是一個(gè)真正的社會(huì )。只有充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )才會(huì )讓自己的父母,家人,愛(ài)人幸?鞓(lè )的生活,也只有用愛(ài)去回報社會(huì )才是真正的回報。
我們要學(xué)習5.12大地震后趕去支援的志愿者以及無(wú)數官兵戰士們的奉獻精神,為了社會(huì )去奉獻自己?赡芪覀儠(huì )失去工作,金錢(qián),愛(ài)情,甚至生命。但是因為這是社會(huì ),所以必須有人去奉獻,我們有責任有義務(wù)去坐做。因為有奉獻,所以有了南丁格爾的追求;因為有奉獻,所以有了叢飛精神,感染無(wú)數志愿者去捐獻眼角膜;因為有奉獻,所以雷鋒精神至今我們都記得;因為有奉獻,我們才能坐在教室里,寢室里,餐廳里等等地方享受著(zhù)社會(huì )的福利。
同學(xué)們,在這個(gè)安定發(fā)展的社會(huì )不需要梁;膼(ài),也不需要黃繼光,董存瑞,劉胡蘭等英雄的轟轟烈烈的奉獻,不要拘束于血緣間的關(guān)愛(ài),把愛(ài)分給你所見(jiàn)的任何一個(gè)人。我們只需要做好生活中的每件小事,每個(gè)細節,見(jiàn)到人多一聲問(wèn)候,多一些團結,多一點(diǎn)祝福,多一個(gè)笑容,多一份樂(lè )觀(guān);少一分嫉妒,少一點(diǎn)仇恨,少一些辱罵,少一些消極,我們就會(huì )做出對社會(huì )很大的貢獻。
但是現在我們的身份是學(xué)生,我們系是嵌入,而如今我國在這方面是底層次的水平,相對于美國,日本,意大利,韓國等IT強國都是有相當大的距離。為了國家,為了社會(huì ),為了家庭,也為了我們自己,在大學(xué)生涯我們要把學(xué)習放在首位!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”。愉快,玩都應該先放后,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,把本事抓到手才是目前最重要的事。
感恩演講稿 篇4
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!
您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的`苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……
一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!
在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!
謝謝!
感恩演講稿 篇5
《紅樓夢(mèng)》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來(lái)多,孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了!碧煜赂改付紝⒆约旱暮⒆右曌魃臓繏,他們將青春,汗水,希望,快樂(lè ),幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經(jīng)歷過(guò)滄桑的人,是他們;真正走過(guò)漫漫長(cháng)路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛(ài),從不需要解釋。
泰戈爾在一首詩(shī)中寫(xiě)到:“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)嗡嗡地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花應該向它道謝!蔽覀冏鰞号,似乎總是那浮夸的蝴蝶。父母已過(guò)不惑之年,我們從現在開(kāi)始就應該學(xué)會(huì )感恩。否則,當我們深深體會(huì )到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”時(shí),卻為時(shí)已晚。
匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關(guān)愛(ài)的目光遺失在風(fēng)里,將母親熟悉的話(huà)語(yǔ)漸漸淡忘。此時(shí),我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽(tīng)一聽(tīng)感人歌曲,總有一個(gè)段落或一句歌詞會(huì )使你的心靈有一絲顫動(dòng)。作家丁午為他女兒寫(xiě)的信中有這樣一段:“親愛(ài)的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫(xiě)信來(lái),爸爸一點(diǎn)都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒(méi)有翅膀,可惜,沒(méi)有!甭(tīng)完這一段,大家有沒(méi)有想起自己的父親?到現在我才明白,我和父親打電話(huà)時(shí),他的每一個(gè)詢(xún)問(wèn)都是他對我不停的.愛(ài)與思念。
我要學(xué)好感恩,可是我該拿什么去回報父母呢?沒(méi)有華麗的辭藻描繪父愛(ài)母愛(ài)的偉大,沒(méi)有足夠的耐心傾聽(tīng)父母的嘮叨,也沒(méi)有足夠的勇氣對他們說(shuō)聲:“爸,媽?zhuān)覑?ài)你們!蔽夷茏龅恼媸俏⒑跗湮。他們給予我的,就像閃爍在黑夜中的星辰,永遠沒(méi)有最后和結尾。我曾用雙手捧起母親那傾注愛(ài)的針線(xiàn)密縫的千層底,我香甜地睡在父親用臂膀圍成的港灣,父母細心地用幾層手絹為我包了要用的錢(qián),犯錯后父母給予的無(wú)盡的安慰與包容,我就像那漂浮的白云,而父母的愛(ài)充斥著(zhù)那湛藍廣闊的天空。這愛(ài),無(wú)法用言語(yǔ)解釋?zhuān)幢闱Ы鹑~難以換取。
我們曾經(jīng)以為優(yōu)異的成績(jì)就是對父母最大的回報,其實(shí)不然。天涼時(shí)的一聲問(wèn)候,遠游時(shí)的一通電話(huà),閑談時(shí)的一杯熱茶,甚至是你回家時(shí)的那聲:“爸,媽我回來(lái)了!倍甲阋宰屗麄兣。在我們心里,他們是源,是愛(ài),是永恒。他們會(huì )在街道轉角時(shí),用背影告訴我們,不必追;會(huì )在送我們上火車(chē)時(shí),用淚水告訴我們,不必念;會(huì )在他們年老時(shí),用沙啞的聲音告訴我們,他們愛(ài)我們。
我們已經(jīng)長(cháng)大,昔日,我們有父母的庇護,可將來(lái)呢?他們總會(huì )老去,總會(huì )有兩鬢斑白,皺紋滿(mǎn)額,牙齒脫落,需要我們呵護和照顧的時(shí)候。那時(shí)候,我們一定要對他們說(shuō):“爸,媽?zhuān)瑥拇艘院,我要用我我日益豐滿(mǎn)的羽翼為你們遮風(fēng)擋雨,為你們撫去滄桑,讓記憶中我們美好的一切,隨著(zhù)你們老去的容顏,成為永恒!我對你們的愛(ài),同樣也不需要解釋!
感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩母親》。
母愛(ài)一直是一個(gè)永恒的話(huà)題,很多學(xué)者留下了千古傳誦的名句。在我看來(lái),母親是孩子遭受困難和壓力時(shí)寧靜祥和的天空,母親是孩子傷心時(shí)溫暖的港灣。
然而母親在默默的努力中老去。她的皮膚布滿(mǎn)皺紋,眼睛里刻著(zhù)過(guò)去的滄桑。她不再那么年輕漂亮了。媽媽對我們的愛(ài)更多的是通過(guò)一頓你覺(jué)得很普通但她精心準備的早餐,一個(gè)你覺(jué)得真的啰嗦但她又不得不說(shuō)的提醒,所以我們可能經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀(guān)察媽媽的手,把它畫(huà)下來(lái)。這是我第一次如此仔細地觀(guān)察她的手。那是什么樣的手:關(guān)節突出,皮膚粗糙。就是這雙手,洗衣服,做飯,收拾家務(wù),從早忙到晚?吹竭@雙手,我仿佛看到了媽媽忙碌的身影,感受到了她對家人的`愛(ài)。我的眼睛不禁濕了。
當你懂得感恩母親的時(shí)候,哪怕辛苦一天給她做飯,掐她的肩膀,這些雞毛蒜皮的舉動(dòng)都能撫慰母親單相思的心。我媽下班回家要在燈下干活的時(shí)候,真心實(shí)意的給她端了一杯熱水,媽媽削蘋(píng)果的時(shí)候。
遞到你的手中時(shí),給她一個(gè)感激的擁抱,都是回報母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們,母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,讓我們懂得感恩,懂得回報,更加理解母親,熱愛(ài)母親吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了,她/他像那呵護萬(wàn)物的陽(yáng)光一般照耀著(zhù)我們,輕輕照耀著(zhù)祖國的未來(lái)之希望,大家每天心中口里都念叨著(zhù)“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了的確太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數不勝數。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著(zhù)感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著(zhù)老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!老師!你為我們奉獻了太多,也無(wú)數次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著(zhù)我們這些幼嫩的'綠草!都說(shuō)我們是祖國的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì )枯萎,都說(shuō)我們是祖國的希望,可要是沒(méi)了您的教導和關(guān)懷,希望終將會(huì )幻滅!為了我們,您挺著(zhù)身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!
為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂(yōu),為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一種愛(ài),是伴隨我們一生的暖流。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài),這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng )造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。在十多年前的某一天,當我們呱呱墜地的時(shí)候,第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會(huì )心的一笑,昭示著(zhù)世界上一個(gè)新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來(lái),但也就從那一刻起,他們就多了一項繁重的工作———照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng )造一個(gè)舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力。為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的.心血和青春。我們認真思考一下,從我們剛剛出生那時(shí)算起,一直到成長(cháng)為青春健康、勇敢堅強的青年,是誰(shuí)一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰(shuí)在我們偶爾生病的時(shí)候,看起來(lái)甚至比我們自己還要痛苦、著(zhù)急呢?不用說(shuō),當然是我們最親愛(ài)的父母。再靜下心想想,我們能有今天幸福的生活,能有一個(gè)溫馨的家,并且穿著(zhù)得體,備受寵愛(ài)。除此之外,還能接受良好的教育,平日里空閑了,可以上網(wǎng)打游戲,或是去參加戶(hù)外運動(dòng),嘴饞了可以出去大吃一頓,高興了和朋友喝茶聊天。碰上節假日,還有機會(huì )去各地旅游放松心情,充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸。所有這一切,都離不開(kāi)父母為我們創(chuàng )造的物質(zhì)條件!可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時(shí)候,發(fā)現他們竟然沒(méi)有絲毫的抱怨!
我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無(wú)私的愛(ài)。他們傾其所有來(lái)培育我們,為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細細思量,我們會(huì )發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都凝聚著(zhù)父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無(wú)私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當大家還是不懂事的孩子的時(shí)候,總會(huì )把這些付出和愛(ài)當作是天經(jīng)地義,那是因為父母從來(lái)都沒(méi)有對我們要求什么,我們自己也不主動(dòng)去了解和體諒父母的辛苦付出,F在,我們即將邁入成年人的行列,應該懂事了。成年,意味著(zhù)一個(gè)開(kāi)始承擔起他的一份責任,這其中之一的責任就包括,要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。一位年輕的女士曾這樣意味深長(cháng)地說(shuō):“一直想給爸媽最好的回報,而且這么多年我也一直在努力地做著(zhù)。對于父母,我從來(lái)不會(huì )有半點(diǎn)兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍,也難抵上他們對自己養育之恩的十分之一、百分之一。
父母都是極其普通的人,也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾,但在兒女心里,他們永遠都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣,年輕時(shí)為了工作、為了孩子奔波;年紀再大一些,兒女離家了,他們的父母身體也開(kāi)始不好了,又需要他們照顧了;等到兒女工作,老人離開(kāi)后,他們卻都已是鬢白、疾病纏身了,每每想到這里,總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應該懂去體味父母的辛勞,否則等到“子欲養而親不待”的時(shí)候,就會(huì )追悔莫及,因為已經(jīng)沒(méi)有任何的機會(huì )了。我們應該體諒父母的辛苦,記住父母的恩情,要學(xué)珍惜父母的血汗錢(qián)和勞動(dòng)成果。自然界的動(dòng)物中,烏鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德,動(dòng)物們都知道父母的辛勞并會(huì )報答父母,何況是自稱(chēng)“最高等的動(dòng)物”的人呢?
感恩演講稿 篇9
朋友們:
大家好!
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(cháng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現這我們是否對父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的,以上的問(wèn)題,我基本上都不能回答。其實(shí)現在像我一樣的人還真不少,母親節,父親節,父母的生日早已被各種各樣的洋節,眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著(zhù),做著(zhù)我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò),但是我們長(cháng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是,有的老人養育了一輩子的兒女,到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人,每個(gè)周末,兒女都會(huì )因為各種各樣的應酬不回家探望,每個(gè)生日都會(huì )因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子,裝上的家用電器,那就是對父母的報答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長(cháng)嘆:“都忙!”對于老年人來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿(mǎn)足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養育了我們的父母更重要,他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來(lái),一個(gè)電話(huà)還讓他們守著(zhù)預備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對父母的孝心為前提,又何來(lái)對國家的忠誠,又怎么會(huì )成為一代愛(ài)國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的'準繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達的社會(huì )相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學(xué)生的孝道觀(guān),中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數人都會(huì )覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
忠孝兩全,以孝為先,F在的人們總是對國家有著(zhù)這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒(méi)有實(shí)現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會(huì )有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代的老師。
謝謝大家,我的演講完畢。
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