關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿14篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:銘記感恩
每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著(zhù)天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來(lái)年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的.真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,爸媽的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,爸媽的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)爸媽的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。爸媽為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。爸媽的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的爸媽呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的爸媽吧!
爸媽的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;爸媽的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;爸媽的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記爸媽的恩情,感恩爸媽的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我就該變成一個(gè)初中生了,在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。
每一天上午的大課間都要跑步,教師讓我們跑六圈,即使天氣很熱,教師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可之后我們一想教師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè )和孫彩星帶我們去跑步。
學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì )組織遠足活動(dòng),今年學(xué)!懊睢蔽覀冑I(mǎi)的零食不能超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買(mǎi)了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費而已,而我們也體會(huì )到了學(xué)校的`用心。
母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的學(xué)校,是您給我們供給了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中歡樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感激您,母校。
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇3
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段完美的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的`心血,就會(huì )成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì )變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人,就是教師。
曾記否,我們的教師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。
曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一齊游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑,無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識,摸到美德,摸到歡樂(lè ),再摸到一顆感恩的心——感激教師,感激友誼,感激母校!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!感恩,讓我們在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心,我們就可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;有了感恩的心,我們才能自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;有了感恩的心,我們將不會(huì )感到自己的孤獨……
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),我覺(jué)得我最應該感恩的人就是我的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙(lái),人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張,在老師們那無(wú)私的奉獻中,無(wú)數祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰(shuí)又注意過(guò),老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事,酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的,老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的,她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續兩次考試失敗,我開(kāi)始懷疑自己的能力,失去了信心。雖然父母也批評了我,但從他們眼中我仍然看到了期待,我茫然地坐在了校車(chē)上,帶著(zhù)一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習下課后,老師將我叫到辦公室,給我講了人生的信念和執著(zhù)的可貴,給予了我鼓勵,告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議,讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈,向著(zhù)它努力奮斗。走在回寢室的路上,一陣晚風(fēng)吹來(lái),我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都已煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的`心燈!
當然,老師不只關(guān)心我們的成績(jì),同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯,老師總是讓我們不要講話(huà),因為這樣會(huì )影響消化。他還會(huì )給我們講一些關(guān)于營(yíng)養的小知識,讓我們知道,哪些東西不能亂吃,同時(shí)也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前,老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀律,看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間,您為我們付出的太多太多,您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢?老師感謝您,由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿(mǎn)懷喜悅時(shí),我想我能夠為他們做些什么呢?感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,我們能夠做的,就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去回報他們,絕不辜負他們對我們的殷切期望!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇5
隨著(zhù)歲月的流逝,我越來(lái)越感覺(jué)到,親情的份量在我心中越來(lái)越重要。而父母對我付出的心血,那些溫馨而沉重的記憶,沉淀得越來(lái)越厚重,時(shí)刻激勵著(zhù)我。也讓我在碰到困難時(shí)倍感溫暖。此刻,耳邊蕩來(lái)《感恩的心》,優(yōu)揚的音樂(lè )此刻掀起我的思緒!
我的父親是一個(gè)普通的農民,他手指上的泥土告訴我,他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水,咕咕地往下灌。從他干裂的嘴唇能夠想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還能夠察覺(jué)一絲絲笑容?粗(zhù)這張臉,我的`心震撼了,一股酸澀涌上心頭,是難過(guò)還是感動(dòng)我不明白,我只明白父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬,縱橫交錯的道道皺紋夾雜著(zhù)他歷經(jīng)滄桑的歲月!
—父母的付出總是勤勤懇懇而無(wú)怨無(wú)悔的。而我們只明白衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而經(jīng)歷與思想的不一樣使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶,我們只在乎自我的感受,卻忽略了父母的辛勞與付出。此刻,已經(jīng)長(cháng)大的我們有多少人會(huì )在父母勞累過(guò)后遞上一杯暖茶有多少人會(huì )認真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲看著(zhù)父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀,我們可曾會(huì )感恩與辛酸
父母,這個(gè)平凡的稱(chēng)呼后面承載了我多少的歡樂(lè )和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì )了堅強,懂得生命的真諦。也因為有感恩,才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜,滋潤著(zhù)我的心田。
爸爸媽媽?zhuān)屑つ阋宦飞系母冻鼋o予,讓我懂得了感恩與回饋。如果能夠,我愿意化作天上的一輪太陽(yáng),來(lái)溫暖你們的心。
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
古人說(shuō):滴水之恩,須當涌泉相報,感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統,也是做人最基本的品德。帶著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人,就會(huì )發(fā)現人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識和技能;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你只要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí),你只要投去一個(gè)甜甜的微笑,輕輕地說(shuō)聲:謝謝你!
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會(huì )變得更加得善良。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的'汽車(chē)為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于對生命的關(guān)愛(ài),對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的校園環(huán)境時(shí),我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加的尊重自己。
帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無(wú)神的眼睛,當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是天藍的嗎?天藍又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)了淚水,那一刻,我從心里感激父母給了我一個(gè)健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時(shí)光還沒(méi)有消逝的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活!因為有愛(ài),所以感動(dòng),因為感動(dòng),懂得了感恩,親愛(ài)的同學(xué)們,你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?
心懷感恩,擁有誠信,作為21世紀的高技能人才接班人,讓我們積極帶頭起來(lái),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),懷著(zhù)一顆感恩的心,為祖國的美好明天,努力吧!
最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會(huì )更好!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫院,我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著(zhù)凜冽的大風(fēng),冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容,摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰勝病魔的.信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài),對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶?zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己 ……”這首歌,教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對生活,感恩生活中的一切。
我要感恩,首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學(xué)、朋友……要感謝父母,是父母讓我來(lái)到了這個(gè)世界,是父母給了我家的溫暖;要感謝老師,是老師傳授給我知識;要感謝恩同學(xué),是同學(xué)給了我集體的溫馨;要感謝朋友,是朋友給了我友誼和快樂(lè )。
除了要感恩身邊的`人,我還要感恩身邊的一些事物。感謝地球,是地球母親給了我們一個(gè)賴(lài)以生存的環(huán)境;感謝誰(shuí),是水讓我們的生命得以維持;感謝太陽(yáng),是太陽(yáng)讓萬(wàn)物享受到陽(yáng)光的沐浴。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì )感恩,可以讓世界變得更加和諧,更加美好。在今后的生活中,我要以一顆感恩的心去面對生活。爸爸經(jīng)常開(kāi)車(chē)送我出去學(xué)習,病在車(chē)上等我好幾個(gè)小時(shí)的課,非常辛苦。在這里,我要對爸爸說(shuō):“謝謝您!”
有一句古話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!鄙钪杏星f(wàn)萬(wàn)需要我們感恩的人和物,我們要學(xué)會(huì )感恩生活種的一點(diǎn)一滴!如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了感恩,愛(ài)的花朵將灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,愛(ài)的芬芳將浸潤到每一個(gè)人的心田。如果是這樣,世界將變得多么美好呀!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇9
“感恩的心,感激有你……”這是每一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)的歌曲。我要感激的人是我的媽媽?zhuān)屑に盐規У竭@個(gè)世界,感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。
我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人,她雖然已經(jīng)40多歲了,可是她仍然很臭美。每一天去上班之前,都要在梳妝臺前打扮一番。所以我們全家都給她一個(gè)稱(chēng)號“臭美女神”?墒,愛(ài)臭美的媽媽也是愛(ài)我的。
有一天,爸爸出差了,媽媽也去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午,我在家里看電視,突然想起我不會(huì )做飯,那誰(shuí)來(lái)幫我做午飯呢正當我焦急的時(shí)候,門(mén)鈴突然響了。我開(kāi)了們,是媽媽?zhuān)掷锬弥?zhù)我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說(shuō):“媽媽明白你不會(huì )做午飯,于是幫你打了一份蛋炒飯?斐脽岢园!”我伸手接過(guò)了飯,觸摸到了媽媽冰涼的'雙手。屋外寒風(fēng)刺骨,媽媽為了幫我解決午飯的問(wèn)題,在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表,說(shuō):“媽媽要回去上班了,要趁熱把飯吃了哦!眿寢屨f(shuō)完,就走了。我看著(zhù)媽媽離去的背影,不禁一陣寒酸。
我吃著(zhù)午餐,不禁感動(dòng)起來(lái)。雖然屋外寒風(fēng)刺骨,可是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了必須回報您!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇10
有人說(shuō):幸福其實(shí)就是:有一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一幫值得信賴(lài)的朋友,一顆感恩的心。
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是對滋養它大地的感恩。
白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是對哺育它藍天的感恩。因為有感恩,才有多彩美好的社會(huì ),才有真摯的情感,才讓人們懂得生命的真諦。
懷有一顆感恩的心,去面對生活,這是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
懷有一顆感恩的心,去感恩父母,感謝他們在你蹣跚學(xué)步時(shí)伸出的寬厚手掌,感謝他們清晨端來(lái)的一碗熱粥,感謝他們雨天等在校門(mén)口撐起的一把雨傘,感謝他們用兩鬢的斑白跟眼角的淚水為你撐起的一片天空,再也不要抱怨他們的嘮叨,再也不要抱怨他們沒(méi)有給你奢華的生活,再也不要無(wú)視他們手上的繭子,眼中的`疲憊。再也不要再他們需要你時(shí)只留一個(gè)冷漠的背影,用感恩的心去體味他們?yōu)槟闼鞯囊磺,用感恩的心去融化這份至深的真情……
懷有一顆感恩的心,去感謝老師。感恩老師,給你飛翔的翅膀,感恩老師,你給照亮人生的路途,感恩老師為你擦亮放眼未來(lái)的慧眼。老師的愛(ài)平凡中透露著(zhù)偉大,像一股暖流滲入心田,我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是耕耘的犁頭,三尺講臺是奉獻的田野,他們的幸福僅僅是學(xué)生領(lǐng)會(huì )知識時(shí)會(huì )心的微笑,僅僅是學(xué)生的一聲“老師,您辛苦了”。感恩老師,用出色的表現,用優(yōu)異的成績(jì),用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”!懷有一顆感恩的心,去感謝朋友,感謝他人,感謝他們在你無(wú)意時(shí)鼓勵的目光,感謝他們在你高興時(shí)同樣開(kāi)心的笑臉,感謝他們對你的包容理解,感謝他們在你犯錯時(shí)無(wú)情的職責,感恩這份來(lái)之不易的友情,因為他們是你生活中最堅實(shí)可靠的臂膀,他們不求回報,從不刻意索取,用一顆感恩的心去愛(ài)他們,去理解他們,去包容他們,永遠的保存這堅實(shí)的情誼。
懷有一顆感恩的心,感恩所有為你付出的人,甚至是對你并不好的人。
感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志。
懷有一顆感恩的心,感謝社會(huì )自然,萬(wàn)事萬(wàn)物。
感恩天空,給你展望的舞臺,給你蔚藍的希望。
感恩大地,給你堅實(shí)的支持,給你無(wú)窮的力量。
感恩太陽(yáng),給你提供光跟熱。
感恩天上所有的星辰,與你一起迎接每一個(gè)黃昏與黎明。
感恩花朵的綻放,綠草的萌芽,鳥(niǎo)兒的歌唱,讓你擁有一個(gè)美麗,充滿(mǎn)生機的世界。
感恩日升日落,感恩快樂(lè )傷痛,感恩生活,感恩得到跟失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切一切。
懷有一顆感恩的心,讓所有陰霾盡散,讓美麗的景致填滿(mǎn)雙眼,沉淀隔閡,消除不幸,珍惜每一天。
高山感恩土壤,方能成其雄;大海感恩于細流,方能就其博大;身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),腳踏“感恩”這片凈土,懷有一顆感恩之心上路,你我必將踏出一路風(fēng)光,譜寫(xiě)一路美景!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),被偷絕對是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的'衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對老師的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。
我們對同學(xué)也要心存感恩,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助;因為同學(xué)讓我們覺(jué)得成長(cháng)并不孤單,讓我們在無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應該忘記。當同學(xué)學(xué)習和生活遇到困難時(shí),我們應竭盡所能去幫助;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是初二(1)班的林子龍,我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會(huì ),懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個(gè)人,不可能脫離社會(huì )獨自存在。在生活中,我們或多或少都會(huì )得到別人的幫助和關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,讓這一份愛(ài)傳遞開(kāi)來(lái),社會(huì )便能增添一絲溫馨。
我,已經(jīng)碌碌無(wú)為地度過(guò)十八載了。十八年來(lái),我也得到許多人的幫助和關(guān)愛(ài),感覺(jué)心里和充實(shí)。
首先,我感恩的必須是我的.父母。他們將我帶到這個(gè)世上經(jīng)歷人生,又在多災多難的人生道路上庇佑著(zhù)我茁壯成長(cháng)。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。
其次,我想感謝我的初中班主任,他是一個(gè)平凡的教師,其貌也不揚,但他有著(zhù)一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來(lái)。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。
最后,我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師,是他們共同構成了我多姿多彩的人生。
十八載已經(jīng),雖然我一事無(wú)成,但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開(kāi)來(lái),為社會(huì )增點(diǎn)溫暖。
我的演講完了,謝謝大家。
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇13
尊敬的老師們、同學(xué)們,大家好!
這次我演講的題目是:《感恩自然》。
感恩自然,是因為大自然是我依賴(lài)生存的家園,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會(huì )受到家園危害。
怎樣感恩自然呢?我們應該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說(shuō)這樣太丟面了,其實(shí)一點(diǎn)也不丟面,如果中國的13億人兩面用,就可以少用無(wú)數的`紙,一個(gè)月下來(lái),就可以節約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹(shù)林!幾張紙兩面用,就有多少點(diǎn)綠化被節約,所以,少用紙也可以感恩大自然。
節約用紙可以保護綠化,還有許多事情可以保護我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節約用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我們都可以做到。
來(lái)吧,朋友們!讓我們節約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒,來(lái)吧,朋友們!保護環(huán)境,人人有責!我的演講結束了,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生感恩的演講稿 篇14
我是一棵綠樹(shù),沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光,在您知識的土壤里,茁壯成長(cháng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的.日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉,您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著(zhù)您;愿歡樂(lè )年華,永遠伴隨您。
謝謝大家!
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