有關(guān)主題感恩演講稿模板集錦六篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的主題感恩演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主題感恩演講稿 篇1

　　鮮花感恩雨露，因為雨露的滋潤讓它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它無(wú)比高聳；我感恩很多人，但其中一定有我的老師。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童到進(jìn)入成長(cháng)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用始終貫穿于人類(lèi)的文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。像人們認識的那樣:社會(huì )的發(fā)展是教育使然，而教育的發(fā)展是教師的努力。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。當我……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的`人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)"，這依然是對老師的感恩；不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重為我們成長(cháng)用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們養成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

　　只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì )在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

　　同學(xué)們，縱使再多的話(huà)語(yǔ)，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！

主題感恩演講稿 篇2

　　在如今流行歌曲橫行的時(shí)代，我已經(jīng)忘了有多久沒(méi)有唱過(guò)感動(dòng)每一代母親的歌了——《世上只有媽媽好》。她簡(jiǎn)單自然的旋律和樸實(shí)無(wú)華的歌詞，像一首春風(fēng)，淡淡地勾起了我對母親最深的感情。

　　十幾年前，你把我帶到了這個(gè)世界。我感謝你給了我生命。謝謝你給了我偉大的母愛(ài)；謝謝你給我一雙明亮的大眼睛，讓我學(xué)會(huì )分辨社會(huì )的黑白。

　　母愛(ài)是一個(gè)無(wú)限解集的方程，每個(gè)孩子都有自己的答案。在我心里，你的手最寬，你的頭發(fā)最漂亮�？傆X(jué)得自己活在媽媽的羽翼下，像鷹護雞，像魚(yú)與水的關(guān)系。我是魚(yú)，你是水。魚(yú)離不開(kāi)水，水也離不開(kāi)魚(yú)。太多的血有彼此，太多的感情有兩個(gè)人的味道。而我一直明白，長(cháng)大后，我總會(huì )掙脫媽媽的懷抱，遠走高飛。你會(huì )因為我長(cháng)大了而感到幸福，但同時(shí)又害怕我沒(méi)有給我足夠的引導，害怕我把握不住人生的.方向；害怕我會(huì )忘記你，忘記家.

　　這些年來(lái)，我真的很感謝媽媽對我無(wú)微不至的照顧。我知道她一直擔心我會(huì )被疾病折磨，一直在為我的不幸自責。在醫院和我在一起的時(shí)候，我感受到了她心里的每一份悲傷。我也深深體會(huì )到了做母親的壓力。我為她的堅強而驕傲，為她的關(guān)心而感動(dòng)。我永遠忘不了這份我心中最珍貴的感情，因為媽媽為我做的一切，都來(lái)自于我心中最簡(jiǎn)單的感情，而我忘記的多，記得的少。

　　多責備，少理解；要求多，付出少……我要求媽媽理解我自己，但我從來(lái)沒(méi)有讓自己融入她的內心世界，給她多一點(diǎn)理解。她的愛(ài)讓我討厭自己的無(wú)知，同時(shí)也讓我明白了以后該怎么對待這份恩情，該怎么報答她為我失去的青春。

　　媽媽?zhuān)�我是一朵白云，你是包容我的藍天，我是一棵樹(shù)，你是滋養我的土地；我是一只鳥(niǎo)，你是保護我的森林；只要青春里有你，我就不會(huì )難過(guò)，哪怕黑夜吞噬一切，太陽(yáng)還能再回來(lái)；只要你在我的生命中，我就不會(huì )難過(guò)。即使我被困在廣闊的沙漠里，也有希望的綠洲。只要明天有你在，我就不會(huì )難過(guò)，因為冬天的雪會(huì )因為你而悄悄融化，春雷一定會(huì )因為你而滾滾而來(lái)。

　　在當今流行歌曲的時(shí)代，讓我們在閑暇之余，從心底里哼起那首永恒的贊歌，獻給世界上每一位偉大的母親。".離開(kāi)母親的懷抱，去哪里尋找幸福？……”

主題感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　——題記

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

　　古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒�，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的'是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著(zhù)十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

　　母親給了我們生命，養育我們健康成長(cháng)，我們應感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

　　同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，知道了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的志向。

　　同學(xué)們，面對父母，老師的養育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

　　英國的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

　　同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！

主題感恩演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　“在家盡孝心,出門(mén)講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠德人�！� 今天我演講的題目是《以誠待生》

　　走在大街小巷，我們隨時(shí)都能聽(tīng)到這首“四德歌”，我區正在實(shí)施的四德工程，全面掀起了思想道德建設新高潮，為建設富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動(dòng)力。隨著(zhù)學(xué)習的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。

　　四德之中，誠德樹(shù)人。誠德就是要忠誠于事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛(ài)自己從事的事業(yè)。 許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應該感到自豪，因為我們從事著(zhù)的又是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲！為能從事這樣的事業(yè)而自豪！

　　記得讀師范時(shí)，我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來(lái)，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，我選擇了這三尺講臺�？僧斦嬲�走上工作崗位以后，我切實(shí)體會(huì )到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì )到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖，不止一次的問(wèn)自己：你的人生追求是什么？但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著(zhù)我，同事們的工作精神感化著(zhù)我。我周?chē)�的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著(zhù)，他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認真備課、精心批改，挑燈夜戰；我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞；我看到有的老師拖著(zhù)病體走上講臺；我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內心震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)，三尺講臺，短得三步一個(gè)來(lái)回，長(cháng)得走不盡漫漫人生，講臺上有著(zhù)老師們無(wú)盡的奉獻。我明白了，我的追求其實(shí)早已確定，這窄窄的三尺講臺，就是我的人生追求。我的生活就是教書(shū)育人，無(wú)論我是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會(huì )使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。

　　在這方奉獻青春的講臺上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jì)群�，感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開(kāi)始于辛勞，收結于平淡，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的.講臺上，我們用青春和生命譜寫(xiě)著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)！

　　而今，我諦聽(tīng)著(zhù)自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來(lái)暑往，風(fēng)雨兼程，我沒(méi)有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因為，當我望著(zhù)那一張張純真的笑臉，聽(tīng)到一聲聲熱情的問(wèn)候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福！是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子

　　撐起一片飛翔的藍天！

　　他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì )送他們一本書(shū)，在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上我對他們的祝福和期望，當他們在全班同學(xué)的掌聲中接過(guò)書(shū)的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

　　去年教師節那天下午，我一進(jìn)教室門(mén)看到滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的五顏六色的字，上面寫(xiě)著(zhù)“年年有于！”，寫(xiě)著(zhù)“祝于老師永遠年輕快樂(lè )！”，然后我看到那一張張仰望著(zhù)我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的！ 是的，我喜歡走在路上，聽(tīng)孩子們遠遠地喊我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航??我可以幫他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也豐富著(zhù)我的生活，他們美麗著(zhù)我的人生??

　　老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著(zhù)相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛(ài)的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長(cháng)，所有的付出，無(wú)怨無(wú)悔！

　　我想，作為教育者我們應該內修四德，外樹(shù)形象，以愛(ài)為根，以德為本，揚正氣，促和諧！我愿以我之所學(xué)，為民智開(kāi)啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛(ài)生命而堅守誠德，為中華之振興而盡一己之力！

主題感恩演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是高二（九）班的學(xué)生xx ，今天我演講的主題是學(xué)會(huì )感恩，爭當感恩友善之星。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。 白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅感人的.畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。 感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)， 一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造快樂(lè )而枯燥乏味。

　　我們要感恩父母。父母如陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們前進(jìn)；父母如雨露，沐浴我們茁壯成長(cháng)。父母給了我們生命，給我們創(chuàng )造了一切生活的條件，教給了我們做人的道理。母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，他們給了我們所有的愛(ài)，我們的每一步成長(cháng)都深深牽動(dòng)著(zhù)他們的心。他們陪伴著(zhù)我們長(cháng)大，我們也不應缺席他們的衰老。

　　我們要感恩老師。他們在我們迷茫時(shí)為我們指路，在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們一心一意為我們付出，卻不求任何榮譽(yù)與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的愛(ài)，既平凡又偉大，我們應永遠銘記心間。

　　我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過(guò)大風(fēng)大浪，在我們傷心難過(guò)時(shí)在一旁默默傾聽(tīng)，在我們陷入困境時(shí)伸出援助之手，無(wú)論何時(shí)都甘愿與我們患難與共。他們永遠是我們堅強的后盾，支持著(zhù)我們前進(jìn)，沒(méi)有他們，我們的生活將寂寞乏味。

　　心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才能朝氣蓬勃地面向世界，才能積極樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。因為人間不只有堅冰，還有火焰，我們要學(xué)會(huì )感恩。因為四季不止有寒冬，還有盛夏，我們要懂得感恩。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”， “贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！

　　所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事開(kāi)始落實(shí)感恩，打水時(shí)主動(dòng)排隊，就餐時(shí)不浪費飯菜，看到地上有垃圾時(shí)主動(dòng)撿起，積極參與班級勞動(dòng)事務(wù)，自覺(jué)維護班集體榮譽(yù)， 見(jiàn)到老師要問(wèn)好，與同學(xué)和諧相處，不尋釁滋事等

　　最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光！

　　謝謝大家！

主題感恩演講稿 篇6

　　今天是母親節，我想媽媽對我的愛(ài)。母親是世界上最偉大最平凡的人。是她十月的艱難孕育了我，是她日日夜夜的呵護養育了我�！暗�有多少愛(ài)有寸長(cháng)的草，報三春暉�！笔悄闶畮啄甑暮亲o和養育，才造就了今天的我。我愛(ài)你，媽媽。

　　我還記得我十幾年前的今天出生�？粗�(zhù)你充滿(mǎn)期待又為我驕傲的眼神，我才知道，你是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。你從來(lái)不求回報，只是默默的給我成長(cháng)。

　　記得那個(gè)冬天，我看著(zhù)同學(xué)的圍巾，很羨慕。我希望你能給我買(mǎi)一條圍巾。我在家里買(mǎi)不起，但是你給我縫了一條漂亮的圍巾。我很高興戴了一條鮮艷的圍巾，我沒(méi)有注意到你織毛衣的手上有凍傷�？吹侥阕鲲埼也乓庾R到。我心里很不愉快。我再也沒(méi)戴過(guò)那條圍巾。我因為自己的虛榮心而愧疚，讓媽媽辛苦織圍巾。還有一次下大雨，我忘了帶傘。你冒著(zhù)風(fēng)雨送我一把傘。我看見(jiàn)雨水打濕了你的衣服，你并不覺(jué)得冷。你還問(wèn)我濕不濕，給我煮姜水，你卻像超人一樣在廚房干活。

　　我媽最有耐心。那次我記得很清楚。我的老師布置了很多作業(yè)，但我沒(méi)有很晚完成。我哭著(zhù)寫(xiě)了，你陪著(zhù)我一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)完。我想打瞌睡的'時(shí)候你叫醒我，我遇到困難的時(shí)候你教我。你直到很晚才睡覺(jué)。我媽最關(guān)心我。我生病的時(shí)候，你在我身邊照顧我，安慰我，哄我睡覺(jué)。我在醫院里為我跑來(lái)跑去，連一口水都沒(méi)來(lái)得及喝。當我回家時(shí)，我煮我最喜歡的粥。我喝粥的時(shí)候感覺(jué)很暖和。這是媽媽對我的愛(ài)。學(xué)習上遇到困難也有信心，從來(lái)不給我壓力。直到現在，我才發(fā)現，這些都是媽媽默默的愛(ài)。

　　我感激母愛(ài)的偉大。我愛(ài)你和我媽媽。我會(huì )永遠記住你的好。我會(huì )永遠記住你的關(guān)心和教導。

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