實(shí)用的小學(xué)感恩演講稿模板錦集9篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。一年有四季,我們擁有歡笑的每一個(gè)季節,當我們享受著(zhù)幸福的童年生活時(shí),是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)意的世界里呢,哦,是我們的母親。
當孩子發(fā)出第一聲啼哭,宣告自己的到來(lái)時(shí),痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛(ài)注人孩子的心田,驅散孩子的怯意和不滿(mǎn)的便咽。孩子還在襁褓中,母親就操勞起來(lái)。每日清晨,母親就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲憊不堪,可是,還有一大堆孩子的衣物等著(zhù)她去清洗呢。
孩子健壯地成長(cháng),母親歡笑著(zhù)。孩子長(cháng)大了,成了出名的“調皮鬼”和“搗蛋專(zhuān)家”。對犯錯的孩子,母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了,她毫不留情地批評孩子的.錯誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓著(zhù)孩子,當孩子認識到過(guò)錯并改正時(shí),她會(huì )再次露出欣慰的笑容。生活總是幾多波折,在我們最艱難的時(shí)候,母親以她嬌小的身軀承擔起生活的重擔,盡管艱難接踵而來(lái),為生活輾轉奔波而屢遭挫折,但母親從未對生活失去信心。勇敢地面對眼前的一切,她總是這樣說(shuō):“沒(méi)有過(guò)不去的橋。明天會(huì )好起來(lái)的!
母親是樂(lè )于助人的,即使在我們處境艱難的時(shí)候,母親仍然資助那些比我們更困難的人,F在,我們的生活日漸好起來(lái)了,如果周?chē)娜擞惺裁措y處,母親更是鼎力相助。母親言傳身教,教給我們許多做人的道理和傳統的美德。孩子一天天長(cháng)大,母親一日日衰老。不懂事的孩子,譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子,煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子,對母親大發(fā)脾氣,大聲嘶喊“我要獨立!”母親偷偷地落淚,又默默地承受著(zhù)多少傷懷和委屈,永遠微槳地望著(zhù)孩子。
終于有一天,孩子猛然發(fā)現,歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢,時(shí)間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了,撲在母親懷里,難過(guò)地哭了,母親緊緊地樓住孩子,雙眼喻滿(mǎn)著(zhù)歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(cháng)大了,懂事了。孩子長(cháng)大了,謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jì),或者聽(tīng)到別人夸獎孩子如何用功,如何懂事,母親臉上總是掛滿(mǎn)驕傲的微笑。
母親,是母親給了我們生命的權利,教我們邁出了人生的第一步,是母親給予我們堅強的性格和戰勝困難的勇氣,是母親把世上最無(wú)私的愛(ài)永遠地傾注在我們身上。母親給予我們許多許多,而我們回報了多少呢?每個(gè)人都應珍惜最偉大的母愛(ài),更加熱愛(ài)我們的母親;我們都應努力起來(lái),讓母親擁有驕傲的笑容。人類(lèi),萬(wàn)物的主宰;母親,人類(lèi)的驕傲!
謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”第一次聽(tīng)到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí),懵懂無(wú)知的我還不懂得它的真正含義?現在我是一名10歲的小學(xué)生了,在我眼中感恩有三種含義:第一種是父母家人的養育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹(shù)苗經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修枝剪葉,施肥澆水培養成今天挺拔的小樹(shù)。爸爸媽媽在工作崗位都擔任著(zhù)非常重要的職務(wù),工作既忙碌又辛苦。盡管這樣,媽媽只要一回到家就會(huì )先問(wèn)起我的功課學(xué)得怎么樣,有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情,有沒(méi)有什么不愉快和快樂(lè )的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱,除了辛勤地工作以外,還默默無(wú)聞地為我料理好每一餐飯,他總是說(shuō)身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)好的身體,將來(lái)什么也干不好。爸爸媽媽我想說(shuō):“您們對我的愛(ài)我都記在心里了,將來(lái)等您們老了,我就是您們的依靠,也為您們撐起一片蔚藍的天空。爸爸媽媽我愛(ài)您們!”
如果我是大海里的一葉小舟,老師就是風(fēng)向標。她們不但教我們學(xué)習科學(xué)文化知識,還教我們怎樣做人,更教育我們如何成為一名對社會(huì )有用的人。老師我想說(shuō):“我知道,我們優(yōu)異的成績(jì)是您最大的欣慰,您臉上燦爛的笑容是對我們最大的獎賞。老師我們愛(ài)您!”
我們同學(xué)之間的友誼是天真無(wú)邪的,無(wú)論誰(shuí)有了困難,大家都會(huì )真誠地伸出援助之手給予幫助,得到幫助的.同學(xué)都會(huì )心存感激,這樣的例子數不勝數。同學(xué)我想說(shuō):“童年的感情是純真的,我們之間的友誼帶給我最大的快樂(lè )。讓我們大家永遠做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我,人的一生應該懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活,去看待生活中的種種困境,這美麗的世界在我們眼中就會(huì )變得更加五彩斑斕。
小學(xué)感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
老師如蠶,輕吐圣潔的銀絲,為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭,點(diǎn)燃智慧的光芒,引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應該感恩老師,感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識的海洋;感恩老師教會(huì )我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級,教過(guò)我的老師有很多,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,很多老師已漸漸忘記,但惟獨洪老師,我至今還記憶猶新。原因就是:她的一句話(huà)讓我的字變得美觀(guān),工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?那就往下看吧!
一年級的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很糟糕,老師也曾說(shuō)過(guò)我,但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒(méi)有把老師的`話(huà)放在心上。字依舊差勁。
一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我說(shuō):“欣玫啊,你字兒寫(xiě)得不夠好,你理解能力,做題目的正確性很好,要是把字寫(xiě)好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿(mǎn)口答應,接過(guò)那本字帖。
回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,便不去管它了。
過(guò)了一段時(shí)間,我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),到我這兒的時(shí)候,突然大聲地說(shuō):“欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過(guò)你速度夠慢的,依我看,等你練好的時(shí)候,蝸牛都成長(cháng)跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,尤其是我的老對手,他乘機說(shuō):“哎呀,班長(cháng)的字怎么這樣啊,還不我寫(xiě)的好看呢!”我聽(tīng)了,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,你怎么能當著(zhù)大家的面說(shuō)我呢?這讓我多沒(méi)面子啊!好,我一定要把字寫(xiě)好,讓你們刮目相看!
回到家里,我翻箱倒柜,終于找到了那本字帖,我把它翻開(kāi),認真地寫(xiě)起來(lái)。從那天起,我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習,起初我是臨摹,后來(lái)又買(mǎi)了紙張,自己寫(xiě)。我感覺(jué)自己的字在一天天進(jìn)步。功夫不負有心人,在一次寫(xiě)字比賽中,我取得了低年級組的第一名。
我拿著(zhù)獎狀來(lái)到洪老師跟前,得意地說(shuō):“老師啊,我這次能得獎全是您的功勞啊,我要好好謝謝您!”洪老師沒(méi)說(shuō)什么,只是沖我笑了笑。
走出辦公室,我突然聽(tīng)到洪老師與隔壁班王老師的對話(huà),王老師說(shuō):“哎,洪老師,這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說(shuō)她寫(xiě)的不好嗎?”洪老師有些高興地說(shuō):“對,就是她!我用激將法激她,就知道她一定會(huì )下決心苦練,你瞧,有用吧!”啊,原來(lái)是這樣,洪老師全是為了我,我卻一直恨她,真不應該呀!
我趕緊跑回辦公室向老師認錯,洪老師一點(diǎn)兒也不生氣,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“欣玫啊,只要你把字寫(xiě)好了,就是對老師最好的報答了!”我的淚水再也忍不住了,終于奪眶而出。
花朵感謝雨露,因為雨露滋潤了它;蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,因為她給予了我知識,給予了我關(guān)懷,給予了我飛翔的翅膀!
小學(xué)感恩演講稿 篇4
老師和學(xué)生:
各位下午好,我今天演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著(zhù)泥土的味道開(kāi)始了新一輪的四季循環(huán),樹(shù)又發(fā)芽了,花又發(fā)芽了。樹(shù)葉是綠色的。歲月,唯一帶不走的就是真情。真愛(ài)與我們一起成長(cháng)。從呱呱叫到咿呀學(xué)語(yǔ),從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼,我們永遠無(wú)法走出愛(ài)情,但我們學(xué)會(huì )了回饋和感受嗎?
我們應該感謝父母,他們給了我們生命,養育了我們。是他們在我們一次又一次生病的時(shí)候照顧我們,一次又一次在風(fēng)雨中接送我們,一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母,因為他們給了我們家庭溫暖。
我們應該感謝我們的老師,他們給了我們知識和力量,幫助我們樹(shù)立遠大的抱負,指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁,砍掉我們缺點(diǎn)的樹(shù)枝,發(fā)揚我們優(yōu)點(diǎn)的`綠葉,讓我們長(cháng)成一棵參天大樹(shù),碩果累累。感謝我們的老師,因為他們讓我們的生活不迷茫。我們應該感謝我們的對手,他們讓我們認識到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們,但是他們給了我們斗志,讓我們繼續努力,一步一步的爬上人生的巔峰。他們不是對手,不是生活中的障礙,而是激發(fā)我們動(dòng)力的清泉。我們感激我們的對手,因為他們給了我們尊嚴。
小樹(shù)會(huì )長(cháng)高,小麥成熟,真情開(kāi)花結果。但是我們應該學(xué)會(huì )感激和感激那些幫助過(guò)我們的人。我們應該給他們鮮花,給他們希望,給他們果實(shí),讓他們驕傲。我們應該心存感激,用心行動(dòng),愛(ài)更多的人,這樣我們才能學(xué)會(huì )感恩。
謝謝大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)非常特殊的節日,就是感恩節。感恩節顧名思義就是讓我們借著(zhù)這個(gè)機會(huì )去感恩他人。感恩節雖然是西方的節日,但隨著(zhù)我們對西方文化的越來(lái)越了解,這個(gè)節日我們也開(kāi)始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì )在感恩節的這天舉辦活動(dòng),就是希望能夠通過(guò)這個(gè)節日讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們去感恩我們身邊的人,讓我們懂得感恩的真正意義。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )感恩?在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應該的嗎?沒(méi)有人對我們的好是理所當然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內心出發(fā)的,而不是別人說(shuō)要感恩才會(huì )有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì )感恩的,這就是感恩節的意義。只有懂得感恩的人才會(huì )明白別人幫助自己時(shí)的好意,不會(huì )感恩的人只會(huì )嫌棄別人給的幫助不夠。
我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒(méi)有父母我們是不可能平安的長(cháng)到這么大的,也不能擁有好的生活條件和學(xué)習條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說(shuō)了他們就一定會(huì )買(mǎi)回來(lái),他們對我們的好我們不僅要記住,也要有一顆感恩的心。若是沒(méi)有老師的幫助我們是不可能會(huì )學(xué)到這么多的知識的,想想如果沒(méi)有老師的話(huà)書(shū)上的知識光靠我們自己又能夠學(xué)到多少呢,所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒(méi)有朋友的陪伴我們每天能生活得這么的.開(kāi)心嗎?我想是不能的吧,所以我們是不是應該要感恩我們的朋友呢?
在感恩節這一天,把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說(shuō)出來(lái)吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時(shí)間,我們可以送上一張自己親手制作的賀卡,或者寫(xiě)的一封感謝的信,我想他們收到的時(shí)候應該都會(huì )特別的開(kāi)心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做,是很簡(jiǎn)單的事情,只要能夠表達出我們感恩他們的一顆心,不管做什么都是可以的。
同學(xué)們,讓我們在這一天向幫助我們的人表達自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說(shuō)出來(lái),懂得感恩節的真正意義。
謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五(4)班的xx。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長(cháng)。
我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛(ài)、鼓勵,為我打開(kāi)通向知識的大門(mén),讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的`班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè )的源泉。
我感恩我的母校,因為在過(guò)去的五個(gè)春秋,母校給我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我們的校長(cháng)愛(ài)校如家,我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國培養下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書(shū)育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著(zhù)來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著(zhù)關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機的春風(fēng),如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇7
老師,他是我們成長(cháng)的引導者和啟蒙者。我們應該感激老師,就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻來(lái)開(kāi)導我們,一次次給我們安慰和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到這一刻,開(kāi)始編織我們美好的未來(lái)。
老師,他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們應該感謝老師,他們不知疲倦地教我們。他們的關(guān)心和教導讓我們一直被愛(ài)包圍和滋潤,一直被愛(ài)照射。難道不應該深深感激老師嗎?
老師是太陽(yáng)底下最神圣的'職業(yè)。他在陽(yáng)光下培育出最美的花朵,保護我們免受風(fēng)雨,給我們一片充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,給我們一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的幸福生活。是的,我們應該感謝他們。
我永遠不會(huì )忘記我的愛(ài),我的訓斥,我的快樂(lè )。我能為他們做些什么?我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得,我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們,永遠不要辜負他們對我的期望!
我更愛(ài)我的學(xué)校和老師。讓我們對老師說(shuō):謝謝,我們愛(ài)你!讓我們一起行動(dòng)吧,所有的祝福都會(huì )告訴我們,冬天不會(huì )冷,黑夜不會(huì )長(cháng),幸福永遠和你我在一起!
讓我們感激我們的老師,讓我們從現在開(kāi)始!
小學(xué)感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的話(huà)題是"孝敬父母感恩報恩",在演講之前呢!我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?大家說(shuō)好不好?大家說(shuō):好!同學(xué)們,在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢?
對了,媽媽?zhuān)粋(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,母愛(ài),一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著(zhù)啊花的美麗。小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒(méi)有崇高的.職業(yè),但是他們對我的關(guān)心,對我的愛(ài)護。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。
記得8歲那年,在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著(zhù)向醫院走去,路那樣長(cháng),又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅持著(zhù),到了醫院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說(shuō):救救我的女兒。第二天早晨,我才脫離危險,我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒(méi)有睡覺(jué),我情不自禁的流下了眼淚。
以后,我學(xué)習更加努力了,因為我要用我的成績(jì)回報父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統;突褪窌(shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說(shuō)!秴问洗呵铩分,有這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來(lái),面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹(shù)起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應該讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。目前學(xué)校開(kāi)展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執行尊師的“一般要求”,4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的`較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長(cháng)的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長(cháng)的良好習慣正逐步養成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)一定的負面影響,同學(xué)們是否發(fā)現,就在我們身邊大多數同學(xué)都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現與此極不合拍,有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長(cháng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(cháng)輩的表現有什么不好?在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對他人的尊重和關(guān)愛(ài)又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,尊師敬長(cháng)、學(xué)做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長(cháng)大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái),讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!
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