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學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2023-02-21 15:09:37 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿(集錦15篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿(集錦15篇)

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己 ……”這首歌,教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對生活,感恩生活中的一切。

  我要感恩,首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學(xué)、朋友……要感謝父母,是父母讓我來(lái)到了這個(gè)世界,是父母給了我家的溫暖;要感謝老師,是老師傳授給我知識;要感謝恩同學(xué),是同學(xué)給了我集體的溫馨;要感謝朋友,是朋友給了我友誼和快樂(lè )。

  除了要感恩身邊的人,我還要感恩身邊的一些事物。感謝地球,是地球母親給了我們一個(gè)賴(lài)以生存的環(huán)境;感謝誰(shuí),是水讓我們的'生命得以維持;感謝太陽(yáng),是太陽(yáng)讓萬(wàn)物享受到陽(yáng)光的沐浴。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì )感恩,可以讓世界變得更加和諧,更加美好。在今后的生活中,我要以一顆感恩的心去面對生活。爸爸經(jīng)常開(kāi)車(chē)送我出去學(xué)習,病在車(chē)上等我好幾個(gè)小時(shí)的課,非常辛苦。在這里,我要對爸爸說(shuō):“謝謝您!”

  有一句古話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!鄙钪杏星f(wàn)萬(wàn)需要我們感恩的人和物,我們要學(xué)會(huì )感恩生活種的一點(diǎn)一滴!如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了感恩,愛(ài)的花朵將灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,愛(ài)的芬芳將浸潤到每一個(gè)人的心田。如果是這樣,世界將變得多么美好呀!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿2

各位同學(xué),各位老師:

  大家好,

  日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò),留下的是游絲般的回憶!轉眼間,我將小學(xué)畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹(shù)一花,敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說(shuō)幾句話(huà),來(lái)表達我對您無(wú)比的敬愛(ài)吧!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著(zhù)書(shū)包,像一群群快樂(lè )的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟!甭(tīng)了這話(huà),我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯了什么?想一想,沒(méi)有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿(mǎn)面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著(zhù)心落了地。

  來(lái)到您的家,您從書(shū)房給我取出了一本復習資料,撫摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)說(shuō):“這是一本閱讀復習資料,相信對你一定有用,你是一名好學(xué)生,老師真心希望你通過(guò)自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負老師對你的`無(wú)限期望!”頓時(shí),我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無(wú)名的感動(dòng),讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛隨之濕潤了。

  回到家,我望著(zhù)那本復習資料,不禁落淚了,想想從小到大,您為了我們的學(xué)習,早起晚歸;為了我們的成長(cháng),您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的發(fā)稍;您為了我們,付出了無(wú)數辛勞,卻不求有一絲理解與回報,想著(zhù)想著(zhù),我仿佛看見(jiàn)了一枝鮮艷的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

  老師,您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習,用一個(gè)好成績(jì)進(jìn)入初中來(lái)報答您這再生父母的愛(ài)子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對您的回報;您覺(jué)得,我們開(kāi)心您就快樂(lè )!

  天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著(zhù)自己愛(ài)護的果實(shí),什么言語(yǔ)也表達不了您對我們的期望,最后,我想對您說(shuō):

  老師,我愛(ài)您、老師你辛苦了。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在演講臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學(xué)們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。

  有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去;有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì )被輕輕地喚起;有一種關(guān)注,伴隨著(zhù)人類(lèi)的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈,因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng);我們的成長(cháng),因著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長(cháng)青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì )感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬(wàn)物的博大。

  感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心的'火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

  感恩,是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種下愛(ài)的種子,盛開(kāi)希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂(lè )趣和意義,從而培養起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照,所以展現出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥(niǎo)兒感恩世界的美好,所以高唱著(zhù)生命的贊歌。

  感恩,在于具體而細微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無(wú)言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿(mǎn)懷。朋友,積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(cháng)的專(zhuān)列,讓我們一路踏歌而行!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿4

  我從小照顧我長(cháng)大,其中的艱辛歷程在這里就不多說(shuō)了(我想每個(gè)母親都會(huì )有的),F在從我上小學(xué)時(shí)說(shuō)起,我剛上小學(xué)時(shí)學(xué)習很好,媽媽很高興,可是,等到二年級時(shí)我的成績(jì)出現了起伏,別人都是雙百,可我卻是兩個(gè)95分,這讓我傷心欲絕,我回到家,把卷子拿給媽媽看,我原以為她會(huì )對我使用"鐵沙掌",可當媽媽看完我的卷子以后卻問(wèn)我錯的題現在會(huì )不會(huì ),我說(shuō)會(huì )了,她說(shuō)讓我下次好好考就行了,這讓我感動(dòng)了好幾天,就這樣過(guò)去了好幾年,媽媽真的從沒(méi)在我考試不好的.時(shí)候打我罵我,直到現在,這使我很感動(dòng),也覺(jué)得自己很幸福(聽(tīng)說(shuō)別的家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)自己的孩子考不好總會(huì )男女混合雙打。

  前幾天,我又遇上了一件讓我不高興的事,就是我總是想人為什么會(huì )死,越想越感覺(jué)到害怕,越想越不開(kāi)心,我這幾天總在同學(xué)和網(wǎng)上尋找這個(gè)答案,可是始終找不到這個(gè)答案,為此我很苦惱。最后我想到了相媽媽求助,我告訴媽媽這件事,媽媽首先告訴我:"不怕。"短短的兩個(gè)字卻包涵著(zhù)更為深層的意義,媽媽的這兩個(gè)字就告訴了我應該學(xué)會(huì )面對,而不是逃避現實(shí),現在我正面對待這件事,卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗,既然終究要面對,現在想那么多也沒(méi)有什么意思,還不如不想,去好好面對現在應該做的事,去做好它,這就是媽媽的性格"從無(wú)遠憂(yōu),活得單純"。我會(huì )努力改變自己的,讓自己活得單純,快樂(lè )一點(diǎn)。

  我的媽媽?zhuān)粋(gè)影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛(ài)的人,永遠不會(huì )改變。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿5

尊敬各位家長(cháng)朋友和全體師生們:

  大家好!首先,我代表xx學(xué)校全體師生對xx教師精彩、情激的演講表示衷心的感激!對在百忙中光臨我校的各位家長(cháng)表示真誠的謝意!

  從熱愛(ài)祖國、感恩父母、尊重教師、自立自強幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(cháng)闡述了愛(ài)的真諦,演講事例豐富,深情動(dòng)人,高潮迭起,發(fā)人深省。使大家認識到僅有懂得感恩,才能贏(yíng)得別人的理解和包容;僅有懂得感恩,才能贏(yíng)得別人的關(guān)心和支持;僅有懂得感恩,才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)護。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講,會(huì )讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,翻然醒悟,樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格,樹(shù)立起奮發(fā)圖強的精神。

  尊敬的各位家長(cháng)、各位同學(xué),魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮!钡腵治校理念,致力于創(chuàng )辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng )立呢?我們認為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花,讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為學(xué)校語(yǔ)言!

  在過(guò)去的兩年里,我校以素質(zhì)教育為目標,教風(fēng)嚴謹,學(xué)風(fēng)濃厚,“書(shū)香型”學(xué)校初具成效,20xx年小學(xué)質(zhì)檢排行平川區城區學(xué)校第一名,學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進(jìn)團體”榮譽(yù)稱(chēng)號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jì),離不開(kāi)魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力,也凝聚著(zhù)在座的各位家長(cháng)的關(guān)心與厚愛(ài)。

  為鞏固今日演講的效果,我真誠地期望教師、家長(cháng)和同學(xué)們會(huì )后認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開(kāi)遍學(xué)校、開(kāi)遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合,共同創(chuàng )立平安健康的學(xué)校,共同營(yíng)造禮貌和諧的家庭,讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(cháng)!

  敬祝各位家長(cháng)、教師、同學(xué)們:身體健康、萬(wàn)事如意!

  多謝大家!

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是初二(1)班的林子龍,我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會(huì ),懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個(gè)人,不可能脫離社會(huì )獨自存在。在生活中,我們或多或少都會(huì )得到別人的幫助和關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,讓這一份愛(ài)傳遞開(kāi)來(lái),社會(huì )便能增添一絲溫馨。

  我,已經(jīng)碌碌無(wú)為地度過(guò)十八載了。十八年來(lái),我也得到許多人的幫助和關(guān)愛(ài),感覺(jué)心里和充實(shí)。

  首先,我感恩的必須是我的父母。他們將我帶到這個(gè)世上經(jīng)歷人生,又在多災多難的人生道路上庇佑著(zhù)我茁壯成長(cháng)。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

  其次,我想感謝我的.初中班主任,他是一個(gè)平凡的教師,其貌也不揚,但他有著(zhù)一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來(lái)。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。

  最后,我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師,是他們共同構成了我多姿多彩的人生。

  十八載已經(jīng),雖然我一事無(wú)成,但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開(kāi)來(lái),為社會(huì )增點(diǎn)溫暖。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  他,個(gè)子不算高,看似小巧玲瓏,給人以一種很文弱的樣子。戴著(zhù)一副半框眼鏡,留著(zhù)一個(gè)小平頭,也許長(cháng)得太平凡,淹沒(méi)在人群中應該很難找到吧,但是,他身上帶有的親和力,似乎又能讓我們很快找到他。別看他個(gè)頭不大,走路時(shí)喜歡一只手插在口袋里,像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過(guò);有時(shí)候也像一個(gè)小孩子一樣,在辦公室里喜歡打游戲,打瞌睡,有點(diǎn)可愛(ài)。在接觸他之前其實(shí)就聽(tīng)說(shuō)他是一位很友善的老師,但真正說(shuō)起我和他的'緣分,還得從那件事說(shuō)起。

  去年期末考試前期,天氣驟變,氣溫陡然下降,一切都暗示著(zhù)寒潮即將來(lái)臨。那幾天也變成了感冒的高峰期,當然,我也不例外?荚嚠斕煲呀(jīng)高燒不退,打電話(huà)給父母,可惜他們沒(méi)辦法趕過(guò)來(lái),即使趕過(guò)來(lái),時(shí)間也不允許,我的病情更是不允許。毫無(wú)辦法之下,只能麻煩在附近實(shí)習的護士姐姐了。她接到電話(huà)后立馬趕了過(guò)來(lái)。

  事情看似很順利,可惜,她來(lái)得匆忙,身上沒(méi)有帶錢(qián)。她攙扶著(zhù)渾身無(wú)力的我走到班主任辦公室開(kāi)請假條,并且先暫時(shí)借錢(qián)急用,然而他身上沒(méi)有帶錢(qián)。辦公室里有三位老師,一位是我的現任班主任,以為是前任班主任,另一位則是我所感恩的老師。在問(wèn)前班主任,他用同樣的答案回答了我。希望破滅了,我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里,這時(shí),不得不把希望寄托在他身上了。我們再一次向老師提出了請求,還是同樣的回答,無(wú)奈,正當我們轉身準備離開(kāi)時(shí),他叫住了我們,說(shuō):“要不,先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧!蔽覀冞B忙接過(guò)這兩百元,連聲道謝。

  如果不是他當初借的那兩百元,現在的我會(huì )是怎樣?還能好好的在這兒?jiǎn)?第二天,父親便把錢(qián)給了他,傻乎乎的他還一頭霧水,只得由我向他解釋了。媽媽說(shuō):“滴水之恩當涌泉相報,你要記住別人對你的好,并竭盡自己所能去報答!蹦俏焕蠋熞灿盟纳屏几嬖V了我,當別人有難時(shí)伸手拉一把,也許只是綿薄之力,卻讓別人感到暖心。

  這是由生病需要兩百元引起的緣分,他是我這輩子尊敬的老師,感恩老師。他的恩情我銘記于心,感謝緣分賜我一份特殊的師生情。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!

  我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當涌泉相報”的經(jīng)典詞語(yǔ),集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們,每天清晨,當我們還在沉睡時(shí),保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園,優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著(zhù)花樣做出含有豐富營(yíng)養的可口飯菜。當我們的桌椅,門(mén)窗,燈管出現損害時(shí),后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好,讓我們安心的學(xué)習。

  電腦出現了問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò )辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障,使我們充分感受著(zhù)多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著(zhù)他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時(shí),是老師為我們指點(diǎn)迷津;當我們因魚(yú)的成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當我們身體出現不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖,送醫送藥,有的老師為了輔導我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿(mǎn)了敬佩和感激。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路。

  忠德的同學(xué)們之間互相幫助,和睦相處,團結友愛(ài)已蔚然成風(fēng),我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著(zhù)上樓下樓,中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙。有的同學(xué)學(xué)習遇到困難,學(xué)習好的同學(xué)就無(wú)私的,不厭其煩的為他講解,為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現。在忠德,我們每時(shí)每刻都在感受著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導,老師,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對他人的關(guān)愛(ài)和付出,難道我們不應心存感激嗎?可是在我們周?chē)渤霈F了一些不和諧的現象:有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小,以強欺弱。試問(wèn)這些同學(xué),當你做出這樣的舉動(dòng)時(shí),你沒(méi)有感到這是沒(méi)有教養的表現嗎?這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎?我們千萬(wàn)不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的.背后,包含的正是我們對老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢?

  中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿范文(四)

尊崇的教師、敬愛(ài)的同窗們:

  你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感激教師,授予我們學(xué)問(wèn),教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jì),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁分開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(cháng),父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫熱;永遠我都記得,伴我生長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài),柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì )幾呢?我們又能報答幾呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級xx班xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來(lái)到這個(gè)美好的世界。當我們第一次說(shuō)話(huà)時(shí),當我們第一次邁步時(shí);當我們寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當我們受到委屈的時(shí)候,當我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián),爸爸媽媽是值得我們永遠去愛(ài)的.人。

  我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿(mǎn)意的答卷。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說(shuō):“爸爸、媽媽我愛(ài)你們!我的演講完了,謝謝大家!

此致

敬禮!

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿10

  有一種職業(yè)很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一群人,他們就是教師!一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè),給無(wú)數雙渴望知識的眼睛期望;給多少中華兒女自我的夢(mèng)想。

  我對教師有崇高的敬意,因為我有一顆感恩的心感恩教師是每個(gè)學(xué)生的職責。在講臺上,那個(gè)正在寫(xiě)字的背影;在講臺上,那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里,那個(gè)孜孜不倦的身影;在辦公室里,進(jìn)取而又認真地批改著(zhù)我們的作業(yè)。這,就是教師!這,就是他們的使命!

  教師有一雙能發(fā)現孩子有點(diǎn)的'眼睛;教師有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴;教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個(gè)學(xué)生,無(wú)論這個(gè)孩子是乖巧還是調皮,教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。

  多謝您,教師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室里的花朵;您是在寒風(fēng)中屹立的大樹(shù),我們就是被您保護的小樹(shù)苗。教師,是您把我們從無(wú)知小孩培養成有知識的學(xué)生。您就像我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就是一個(gè)大家庭,我們吸收著(zhù)陽(yáng)光和雨露。勇敢向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)!

  教師,多謝!教師,多謝!多謝您的哺育;多謝您的知識;多謝您的批評;多謝您的表?yè)P!

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿11

  老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù),像許多家長(cháng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。

  老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。

  感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的.同一句話(huà):老師,感謝你們!時(shí)光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來(lái)成長(cháng)的路上有了良好的起步基矗5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。

  你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報。時(shí)間能沖刷著(zhù)我們的記憶,很多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )遺忘,但老師培育之情我們現在不會(huì )忘記、以后更不會(huì )忘記,我們會(huì )永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì )永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。

  你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。

  最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我永遠都不會(huì )忘記我們敬愛(ài)的班主任——夏老師。

  從一年級開(kāi)始,夏老師就教我們語(yǔ)文。記得剛剛踏入校門(mén)時(shí),同學(xué)們什么都不懂,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書(shū)本搞錯了、字寫(xiě)不好,甚至連一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)教室也要大吵大叫。每當這時(shí),夏老師總是和藹可親,不厭其煩地教育我們。

  記得有一段時(shí)間,我不愿意寫(xiě)作業(yè),就想盡辦法作弊:把夏老師布置寫(xiě)三遍的家庭作業(yè)改成寫(xiě)一遍;把寫(xiě)課文段落改成讀課文段落。這一點(diǎn)小把戲當然瞞不過(guò)夏老師的眼睛,她并沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我,而是把我叫到辦公室,耐心地教導我,使我懂得了做一個(gè)誠實(shí)孩子的重要性。

  更讓我難忘的一件事是二年級的時(shí)候,夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,腫得又紅又大,五個(gè)手指頭都彎不了?上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的'學(xué)習,仍然堅持給我們上課?粗(zhù)她吃力地握著(zhù)粉筆,然后一筆一筆機械地在黑板上寫(xiě)著(zhù)新生字,同學(xué)們都特別感動(dòng),一個(gè)個(gè)都特別認真。

  夏老師不僅是我們的良師,也是我們的益友。她關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)每一位同學(xué):同學(xué)之間發(fā)生小磨檫,她會(huì )想方設法排憂(yōu)解難;要是誰(shuí)家生活上有困難,她都會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出援助之手;時(shí)常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動(dòng)……短短的三年,讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子,長(cháng)成了一個(gè)有理想、懂道德、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。

  為了我們的成長(cháng),您是多么的辛苦,多么的不容易啊!感恩老師,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)間如流水,我們已經(jīng)到了五年級。首先,我要向所有的老師表達我誠摯的敬意和感謝。在過(guò)去的五年里,所有的老師都努力工作,無(wú)私奉獻,教授我們知識,啟發(fā)我們的智慧,規范我們的行為。而且,更重要的是,老師教給我們做人的道理,培養我們認真和負責任的態(tài)度,樂(lè )觀(guān)和進(jìn)取的精神,使我們在走向未來(lái)的路上有一個(gè)好的開(kāi)始。

  在過(guò)去的5年里,你們?yōu)槲覀兿牧?年的青春,你們也為我們承擔了5年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮呐,你只顧付出,卻不求回報。

  時(shí)間可以沖淡我們的記憶,很多事情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被遺忘。然而,我們不會(huì )忘記老師們現在所培養的感情,將來(lái)也不會(huì )忘記。我們將永遠銘記各位老師,你們帶領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,變成了日漸懂事的學(xué)生。無(wú)論我們將來(lái)去哪里,我們都將永遠記住,是你們引領(lǐng)我們踏上了人生的第一步。

  感恩您,老師,是你們讓我們充滿(mǎn)自信,超越自我。你們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,是通往未知世界的鑰匙。你們教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現更廣闊的天地。你們讓我們在知識的.海洋中自由遨游,讓我們的生活充滿(mǎn)驚喜!

  感恩您,老師,是你們讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習經(jīng)驗,在困難中用我勇往前進(jìn),在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣,同時(shí)又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心里,使我們得到教誨和見(jiàn)識。

  也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝,你們講課的每一個(gè)細節都會(huì )被我們遺忘,但是你們的熱情、勇氣和愛(ài)會(huì )永遠留在我們心中,讓我們難忘。

  感恩您,老師,是你們讓我們知道,生命可以像紙一樣薄,一樣輕,可以像海一樣深,可以像天一樣寬,我們必須做出自己的選擇。你們帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現,都向我們展示了知識海洋中智慧的光芒。

  親愛(ài)的老師,我們將永遠記住你們,永遠感恩你們,謝謝你們的一路相伴。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿14

  感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝忙碌的上帝;感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。--在感謝中,慢慢學(xué)會(huì ),珍惜甜蜜!边@是我在一個(gè)FLASHMV中所看到的一段話(huà),細細琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽(yáng)光下,能夠漫步在城市和鄉間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著(zhù)自己的一翻成就,能夠與親密的愛(ài)人相伴等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?

  現實(shí)當中,我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊,習慣、理所當然掩飾了一切的來(lái)之不易,在我們盡情的`享受著(zhù)這一切的同時(shí),唯獨忘記了感恩!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ),告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。

關(guān)于學(xué)生感恩演講稿15

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)啊!

  當冬日來(lái)臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當我成績(jì)不好準備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。

  那一句句噓寒問(wèn)暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。

  兒時(shí)的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。

  感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的`行動(dòng),表達自己對父母小小的關(guān)懷。正所謂,“百行孝為先”。

  父母的愛(ài),是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿(mǎn)父母對子女無(wú)限的愛(ài),我們應該用這種愛(ài)回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續。

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