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演講感恩演講稿模板合集6篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的演講感恩演講稿6篇，歡迎大家分享。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的評委（領(lǐng)導）和同事們：
大家好！今天感恩嗎？感恩其實(shí)有很多種，比如我剛才在歌里唱的，我們一定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今天能快樂(lè )的工作，快樂(lè )的生活。正是這種幸福的生活，幫助我擬定了今天的演講題目—— 《快樂(lè )感恩》。
小羊跪奶的愛(ài)，烏鴉反哺的深情，一直縈繞在我的腦海里，感動(dòng)著(zhù)我，催促著(zhù)我去思考。作為新一代，我們仍然應該倡導感恩，感恩給了我們道德修養、健康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著(zhù)這種感覺(jué)，我仿佛又一次看到，寒冷的冬天，母親在深夜為我縫制衣服，千針萬(wàn)線(xiàn)編織著(zhù)我的感激，激動(dòng)的淚水瞬間凝聚著(zhù)我的心。在這里我只想深情的說(shuō)：媽媽?zhuān)阈量嗔耍?/p>
請在我們心中培養一顆感恩的心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)的花朵！感恩讓我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受愛(ài)。感恩不是逃避現實(shí)，而是歌唱生活的一種方式，因為它來(lái)自對生活的熱愛(ài)和希望。懂得感恩的人一定是美麗的，得到感恩的人一定是幸福的。
一千個(gè)字：我們感恩，快樂(lè )！
演講感恩演講稿 篇2
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花香。
沒(méi)有老師的指導，我們就不會(huì )有進(jìn)步和成長(cháng)，所以我要感謝我的老師。你沒(méi)有豐功偉績(jì)，你沒(méi)有大江大河，你只有年年寫(xiě)下的愛(ài)情和奉獻的日記，你編織著(zhù)無(wú)名的花環(huán)和遙遠的希望。為了學(xué)生的成長(cháng)，你有多少個(gè)晚上伏案備課，認真批改作業(yè)；無(wú)數天，你站在一個(gè)三尺高的論壇上，孜孜不倦地向學(xué)生傳授知識。
上課的時(shí)候，你生動(dòng)的講解，指導我們；在操場(chǎng)上，你揮揮手，努力成為隊伍的先鋒，我們勇敢的跟著(zhù)你；在勞動(dòng)基地，你揮舞著(zhù)銀色的鋤頭，帶著(zhù)我們去種花，種花，種樹(shù)苗.各位老師，你們帶我們去科海尋找，教會(huì )我們畫(huà)出理想的藍圖，帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。
這里最想感謝的老師是我現在的班主任。他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
踏入初中大門(mén)，感覺(jué)時(shí)間緊，任務(wù)重。為了趕上作業(yè)，我每次都做的很快，也不注意寫(xiě)。老師問(wèn)我：“我教得好嗎？”我趕緊搖頭說(shuō)：“不，不是！”“那是你的問(wèn)題！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。
我無(wú)言以對�！罢J真點(diǎn)，集中精神！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這些，我很想哭，因為作為一個(gè)好學(xué)生，我不應該被老師叫去批評。但是，我又想：老師這樣做對我不好嗎？嚴是愛(ài)，松是害！我突然感到一股暖流向我涌來(lái).
記得在競選學(xué)校的《美德青春演講》之前，心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍，雖然我的事跡是真的，但我還是擔心失去演講的機會(huì )。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，老師遞給我一張紙條，讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，面帶微笑，眼睛不停的和觀(guān)眾交流，說(shuō)：“你是最棒的！”突然一股暖流淹沒(méi)了我的身體。我深吸一口氣，抬起頭，輕松地走進(jìn)主控制室.
俗話(huà)說(shuō)，一滴水也能反射太陽(yáng)的光輝。老師，像火焰，溫暖人心；就像春雨一樣，把點(diǎn)滴的知識撒在我們的心里。以后無(wú)論我長(cháng)成參天大樹(shù)還是低矮灌木，老師，我都會(huì )用綠色的生命祝福和致敬您！
演講感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，當你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí)，你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì )想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì )更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì )愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那我們該如何感恩別人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是一件多么有意義的事情!
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇4
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話(huà)，我講話(huà)的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節。
有一個(gè)人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的'一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節是我們天底下無(wú)數個(gè)偉大母親的共同節日。這個(gè)節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長(cháng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應該感激。
現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時(shí)候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì )有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì )喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián)，買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達孝意只需一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了�！�
在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟�，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認真做好我們自己，努力學(xué)習，積極向上，知錯能改，取得好成績(jì)，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè )與憂(yōu)愁，對媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì )為你而驕傲，你一定能體會(huì )到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè )。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏(yíng)得大家的稱(chēng)贊。
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇5
花感激雨露，因為雨露滋潤它怒放；樹(shù)木感激陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它生長(cháng)；山感謝大地，因為大地讓它高聳入云……而我感謝老師，因為老師教會(huì )了我知識。
有人說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)老師像園丁，喂我們祖國的花；有人說(shuō)，老師就像明亮的燈光，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們總是鞭策我們的靈魂。
古代呂國仁子路尊師重道，尊師重道孔子；呂欽不韋一生都在教育中國第一位皇帝秦始皇，因為有一句話(huà)“沒(méi)有不尊敬老師的人”。作為21世紀的主人，難道不應該學(xué)習這些偉人的光輝事跡嗎？唐代著(zhù)名的文學(xué)家、教育家、思想家韓愈說(shuō)：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熞郧氨环Q(chēng)為“老師”它的意思是：生于我之前，老而博學(xué)。此刻，教師被稱(chēng)為園丁、人類(lèi)靈魂的工程師、燈和蠟燭……尊重教師是中華民族的傳統美德，也是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
老師們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮呐托燎诘膭趧?dòng)。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著(zhù)老師對我們的愛(ài)。老師的靈魂不就像這支粉筆嗎？無(wú)私奉獻，艱苦奮斗，哺育了祖國的花朵。他們心里只有一個(gè)目標，就是把我們培養成棟梁！
演講感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節。此刻，親愛(ài)的老師們，你們在想些什么？或許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的更透徹明白；或許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能訂得更周詳。呵，或許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩(shī)章。我們是學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個(gè)團結能干的教師集體，你們出色的成績(jì)，早已受到社會(huì )的頌揚。
清晨，當江染上第一線(xiàn)霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長(cháng)廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，我們老師的身影，還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。
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