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感恩節的演講稿

時(shí)間:2022-09-22 08:34:21 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩節的演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于感恩節的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩節的演講稿

關(guān)于感恩節的演講稿1

各位領(lǐng)導,同學(xué):

  大家上午好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩節懷想》。

  在美國,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。在那天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,天南地北的孩子無(wú)論多遠,都要趕回家團聚。在那天,窮人,孤兒,流浪者,這些不幸的人們在感恩節里也會(huì )得到一份人間的溫暖。

  感恩節是美國的,但感恩卻不分國度。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水之恩,涌泉相報”、“銜環(huán)結草,以恩報德”、“投之以桃,報之以李”,小時(shí)候背誦的"這些詩(shī)句,講的就是感恩;中國傳承千年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。

  感恩,是每個(gè)人應有的基本道德準則,是承擔起報答恩惠的責任!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”,感恩父母,你就會(huì )承歡膝下,讓他們安享晚年;“海內存知己,天涯若比鄰”,感恩朋友,你才會(huì )肝膽相照,患難與共;“一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,感恩生活,你才會(huì )熱愛(ài)生命,回報社會(huì )。這樣的感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔,而是一種催促我們向上的動(dòng)力。

  “感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話(huà):我的手指還能活動(dòng),我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間,處處都體現他的感恩之心。

  擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì )到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。

  英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代!币粋(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè ),一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。學(xué)會(huì )感恩,將自己的`愛(ài)心傳遞下去,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心與良知,更加美好!

關(guān)于感恩節的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩之心則是天空中最明媚的陽(yáng)光;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

  當我們在自己心中培植一種感恩的思想時(shí),我們就會(huì )沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè ),一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì )了解什么是真正的快樂(lè )。所以,我們應該學(xué)會(huì )感恩。

  我們應該感恩于我們的父母,是父母賜予我們生命,給予我們一個(gè)安全溫暖的成長(cháng)環(huán)境;我們應該感恩我們的老師,是他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)之人”;我們應該感恩學(xué)校,是它給予我們豐富多彩的校園生活,把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年;我們應該感恩朋友、同學(xué),是他們帶給我真摯的友情,帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。

  我們還應該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,挫折磨練我們的意志,苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們,時(shí)刻保有著(zhù)一顆感恩之心,就能看見(jiàn)生活之美好,世界之溫暖;靜靜的保有著(zhù)一顆感恩之心,就能看見(jiàn)心靈之純凈,人間之真摯。

  讓我們學(xué)會(huì )感恩,一起締結我們快樂(lè )的生活;讓我們學(xué)會(huì )感恩,共同迎接生活的幸福!

關(guān)于感恩節的演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天國旗下講話(huà)的題目是:《心懷感恩擁抱明天》。

  在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節!案卸鞴潯笔敲绹,但“感恩”卻不分國度。

  (老師)徐博雅,生活中你最想感謝誰(shuí)呢?

  (學(xué)生)老師,我覺(jué)得生活里值得我們感激的人、事、物真是太多了。我要感謝祖國,給了我們和平安寧的成長(cháng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我要感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我要感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我還要感謝同學(xué)們真誠的支持和幫助;我甚至要感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

  (老師)恩,你是一個(gè)有“感恩之心”的孩子,可光說(shuō)不做可不行哦,“感恩之心”還得化作“感恩之行”!

  (學(xué)生)我當然知道,裴老師!為了感謝父母,我們就要聽(tīng)從他們的正確教導,主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂(lè )于接受老師的教導,主動(dòng)與老師溝通交流,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),課下及時(shí)復習,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助??我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為小學(xué)生,我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識,已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學(xué)習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  (老師)是呀!擁有一顆感恩之心,你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福!讓我們行動(dòng)起來(lái),懷揣著(zhù)一顆感恩的心,去擁抱幸福美好的每一天!

  我們的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

關(guān)于感恩節的演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩節像是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人緩緩向我們走來(lái)了,如若要去追問(wèn)感恩節這個(gè)節日的年紀的話(huà),或許它比我年長(cháng)了太多了。感恩節之所以在西方盛行至今,想必一定有著(zhù)獨特的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們,你們對感恩節的認識是什么呢?今天讓我們一起感受一次關(guān)于感恩的溫度和快樂(lè )吧!

  還記得我第一次聽(tīng)說(shuō)感恩節的時(shí)候是幼兒園的時(shí)候,現在一轉眼,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,今年第一年讀小學(xué),其實(shí)我感覺(jué)是非常新穎的,雖然平時(shí)的功課和環(huán)境都要比幼兒園嚴肅多了,但是這也代表著(zhù)我們成長(cháng)了。在這一年里,我們有很多需要去感謝的人,比如說(shuō)我們的班主任老師以及其他幾位任課老師,是他們一直在包容和愛(ài)我們,所以我們才能健健康康的長(cháng)大,變成現在的模樣。在這里,我想代表全場(chǎng)的同學(xué)們向我們的老師們深深鞠一躬,感謝老師,感謝你們無(wú)限的付出和愛(ài)。我們也愛(ài)您!

  對于我們的爸爸媽媽來(lái)說(shuō),我們也是要去感恩的。他們給予我們生命,讓我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)起來(lái),是他們一點(diǎn)點(diǎn)將我們帶向了這個(gè)世界,也是他們通過(guò)努力為我們營(yíng)造了一個(gè)幸福的家庭。感恩每一位爸爸媽媽的愛(ài),感恩這個(gè)小小家庭的溫暖。我們現在已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)入小學(xué)的小大人了,今后在家庭中,我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不要惹他們不高興,也不要讓他們擔心,這是我們現在唯一可以去回報爸爸媽媽的事情了。同學(xué)們,你們是否明白了呢?

  我想,最后我們應該要感謝的是生活里的挫折和困難,是這些東西教會(huì )了我們要努力,要加倍進(jìn)步。因為時(shí)間在不停的奔跑,我們也要不斷的往前走,為了今后不再跌倒,我想努力是一定的。我們需要去感恩這一切的波折,因為這些東西最終會(huì )讓我們長(cháng)大,會(huì )讓我們走向更加優(yōu)秀的自己。

  這個(gè)世界上,值得感恩的事情有很多,值得我們去奉獻的事情也有很多。當我們有了一顆感恩的心之后,我想或許對于我們自己來(lái)說(shuō),這本身就是一份財富。它會(huì )成為我們彼此心里的一顆定心石,不管我們遇到什么事情,不管我們被怎樣的困難所擊倒,我們都有勇氣再站起來(lái),拿著(zhù)自己的信念去前行。感恩這一切,就是為自己在不斷的積累能量,加油吧同學(xué)們!

關(guān)于感恩節的演講稿5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話(huà)的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節。感恩是一種美德,是一種生活。

  同學(xué)們,我們靜下心來(lái)想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福!

  我們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài),對我們的呵護和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會(huì )感到內心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。

  同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會(huì )感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì )感恩,應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準,你我學(xué)會(huì )感恩,讓我們從今天開(kāi)始,從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!

關(guān)于感恩節的演講稿6

各位老師們、少先隊員們:

  大家下午好!

  大家想一想:假如沒(méi)有父母的養育,沒(méi)有老師的教誨,沒(méi)有朋友的幫助,我們將會(huì )是個(gè)什么樣子呢?同學(xué)們,從小接受教育,相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。感恩是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德標準,是做人的起碼修養,也是人之常情;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;感恩是一種生活態(tài)度,一種美德。

  第一,對父母的養育應懷有感恩之心。

  我們每一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母的愛(ài)。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養大,養育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家。平時(shí),我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱,他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養成為對社會(huì )有用的人,父母乃至爺爺奶奶等長(cháng)輩們真的是全力以赴。我們現在雖然年齡小,還不能掙錢(qián),但一定要明白父母掙的每一分錢(qián)都是血汗錢(qián)。同學(xué)們,父愛(ài)如山,母愛(ài)似海!在我們的成長(cháng)過(guò)程中,給予我們愛(ài)最多的便是父母,對一些父母在外打工的同學(xué)來(lái)說(shuō),給你們的愛(ài)最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人,我們應該常懷感恩之心。

  第二,對老師要有感恩之心。

  當今社會(huì ),尊重老師已經(jīng)成為尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現,也反映了一個(gè)社會(huì )精神文明的程度。但是,在學(xué)校里,有些同學(xué)看見(jiàn)老師就像看見(jiàn)陌生人一樣,連招呼都不打一下,對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會(huì )說(shuō)的人還是不

  少。同學(xué)們,要知道,在你們的成長(cháng)過(guò)程中,凝結著(zhù)老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水!平時(shí)備課、批改作業(yè)、課間輔導、循循善,苦口婆心,把你們看成是他們自己的孩子,看到你們進(jìn)步了眉飛色舞,看到你們退步惆悵滿(mǎn)腹,期盼著(zhù)你們每一個(gè)人都成人成才。對老師,我們怎么能沒(méi)有一顆感恩之心呢?

  第三,對社會(huì )上幫助過(guò)你的人應存有感恩之心。

  記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎?我們在座的所有同學(xué)全部享受到了國家義務(wù)教育減免學(xué)雜費減免教科書(shū)的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補助金。我們能說(shuō)除了父母“沒(méi)有人給過(guò)我們任何東西“嗎?我想,我們每一個(gè)人只有懂得感恩,才能懂得尊重他人,我們中國是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統的國家,我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當涌泉相報“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩,學(xué)會(huì )做人,把孝心留給父母,把關(guān)心留給他人,把愛(ài)心獻給社會(huì )。

  作為一名小學(xué)生,我們應該擁有一顆感恩的心,懂得回報父母的養育之恩;懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;體會(huì )國家、社會(huì )和他人的資助之恩……只有這樣,我們才能成為真正的好孩子,長(cháng)大了才能挑起實(shí)現中華民族偉大復興的重擔!

  同學(xué)們,你們能做到嗎?

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