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【精選】演講感恩演講稿模板匯編8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的演講感恩演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種愛(ài)，是伴隨我們一生的暖流。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài)，這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng )造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。在十多年前的某一天，當我們呱呱墜地的時(shí)候，第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會(huì )心的一笑，昭示著(zhù)世界上一個(gè)新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來(lái)，但也就從那一刻起，他們就多了一項繁重的工作———照顧我們。
父母為了給我們創(chuàng )造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，那么辛苦，那么努力。為了能夠讓我們成為一個(gè)有用的人，他們付出的又何止是物質(zhì)方面，還有金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心血和青春。我們認真思考一下，從我們剛剛出生那時(shí)算起，一直到成長(cháng)為青春健康、勇敢堅強的青年，是誰(shuí)一直在默默付出而且從不要求回報呢？是誰(shuí)在我們偶爾生病的時(shí)候，看起來(lái)甚至比我們自己還要痛苦、著(zhù)急呢？不用說(shuō)，當然是我們最親愛(ài)的父母。再靜下心想想，我們能有今天幸福的生活，能有一個(gè)溫馨的家，并且穿著(zhù)得體，備受寵愛(ài)。除此之外，還能接受良好的教育，平日里空閑了，可以上網(wǎng)打游戲，或是去參加戶(hù)外運動(dòng)，嘴饞了可以出去大吃一頓，高興了和朋友喝茶聊天。碰上節假日，還有機會(huì )去各地旅游放松心情，充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸。所有這一切，都離不開(kāi)父母為我們創(chuàng )造的物質(zhì)條件！可是，我們回想起父母為我們做這些事情的時(shí)候，發(fā)現他們竟然沒(méi)有絲毫的抱怨！
我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無(wú)私的愛(ài)。他們傾其所有來(lái)培育我們，為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細細思量，我們會(huì )發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都凝聚著(zhù)父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無(wú)私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚。而當大家還是不懂事的孩子的時(shí)候，總會(huì )把這些付出和愛(ài)當作是天經(jīng)地義，那是因為父母從來(lái)都沒(méi)有對我們要求什么，我們自己也不主動(dòng)去了解和體諒父母的辛苦付出�，F在，我們即將邁入成年人的行列，應該懂事了。成年，意味著(zhù)一個(gè)開(kāi)始承擔起他的一份責任，這其中之一的責任就包括，要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。一位年輕的女士曾這樣意味深長(cháng)地說(shuō)：“一直想給爸媽最好的回報，而且這么多年我也一直在努力地做著(zhù)。對于父母，我從來(lái)不會(huì )有半點(diǎn)兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍，也難抵上他們對自己養育之恩的十分之一、百分之一。
父母都是極其普通的人，也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾，但在兒女心里，他們永遠都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣，年輕時(shí)為了工作、為了孩子奔波；年紀再大一些，兒女離家了，他們的父母身體也開(kāi)始不好了，又需要他們照顧了；等到兒女工作，老人離開(kāi)后，他們卻都已是鬢白、疾病纏身了，每每想到這里，總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應該懂去體味父母的辛勞，否則等到“子欲養而親不待”的時(shí)候，就會(huì )追悔莫及，因為已經(jīng)沒(méi)有任何的機會(huì )了。我們應該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情，要學(xué)珍惜父母的血汗錢(qián)和勞動(dòng)成果。自然界的動(dòng)物中，烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德，動(dòng)物們都知道父母的辛勞并會(huì )報答父母，何況是自稱(chēng)“最高等的動(dòng)物”的人呢？
演講感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么？我會(huì )自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì )說(shuō)：母校！
我的母校創(chuàng )建年代久遠，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來(lái)我校的五十二年華誕。望著(zhù)眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書(shū)籍的`圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺�。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母�！獌和瘯r(shí)代健康成長(cháng)的快樂(lè )搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽?zhuān)r(shí)光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從—年級的“新生”變成了—年級的大姐姐。這—年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的—年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我承認我非常內向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著(zhù)頭悶聲不語(yǔ)；下課了，同學(xué)們一起游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋天，是收獲的季節，也是播種的季節。人們都在秋天播下希望的種子，等待著(zhù)明年豐碩的成果。
作為一名六年級的小學(xué)生，在母校度過(guò)了六年的歲月。六年后，站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休�；厥讈�(lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè )，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著(zhù)風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。
六年前，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執著(zhù)精神，在學(xué)習中我們變換角色體味人生。我們思考著(zhù)，我們追求著(zhù)。我們學(xué)會(huì )了沉著(zhù)與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，我們豐盛著(zhù)頭腦，開(kāi)闊著(zhù)視野，學(xué)會(huì )了知識，理解了道理。
如今，又到了播種的季節，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報老師，回報學(xué)校，回報祖國對我的培養之恩。
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，生活到處都是和諧的樂(lè )章。愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望；愛(ài)，像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài)，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì )感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習，面對挫折，從而體會(huì )父母，師長(cháng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，恩是中華民族的傳統美德，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。xx為了回報母親的恩情，在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市，走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識。
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立；凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人！
朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命。感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限！朋友們，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們的生活永遠走向關(guān)懷，充滿(mǎn)真情和愛(ài)心！謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊，XX年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福的機會(huì )。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難時(shí)，能傾注所有來(lái)幫助我們的人：是父母；當我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人：是父母；當我們犯了錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人：是父母；當我們取得成功時(shí)，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人：也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！
然而，同學(xué)們，你們是否想過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？當父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)、都美好、都難忘、都足以使他們熱淚盈眶！
當然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的。我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、一杯解渴的熱茶、一張滿(mǎn)意的試卷、一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇5
人們常說(shuō)，老師既是園丁，勤勤懇懇為我們修剪枝丫；老師又是雨露，默默無(wú)聞滋潤我們；老師也是大樹(shù)，無(wú)私奉獻為我們遮風(fēng)擋雨。
老師，也許你認為沒(méi)人發(fā)現你的奉獻，沒(méi)人發(fā)現你的辛勞，沒(méi)人發(fā)現你的無(wú)私，其實(shí)，我們都看在眼里，疼在心里。
您知道嗎？有一次，我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走過(guò)你的窗前，看見(jiàn)你正在夜以繼日的批改作業(yè)。我靠在窗前，我沒(méi)吭聲，您也沒(méi)看見(jiàn)我。直到小伙伴找不到我到處喊我的時(shí)候，您拖著(zhù)虛弱的身子沖出辦公室和伙伴們一起出去找我，我蹲下去，雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個(gè)小分隊找我。終于，老師在窗后發(fā)現了我，并把我抱起來(lái)說(shuō)：“這么冷的天氣怎么可以到處亂跑呢？你知不知道老師和同學(xué)們在到處找你呀！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時(shí)、由于體力不支暈了過(guò)去，我大聲哭喊，伙伴們聞聲而來(lái)，老師被送往了醫院。
事后，我和同學(xué)們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們，眼睛里滿(mǎn)是幸福和欣慰的眼淚。
一年后，我們到了另外的地方去學(xué)習，老師不在教我們讀書(shū)了，我再也看不到她的微笑，再也聽(tīng)不到她溫和的聲音了。
和你分別的那一天，同學(xué)們大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，悶悶不樂(lè )。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們肯定還會(huì )再見(jiàn)面，如果你有了好的生活，將來(lái)老師來(lái)到你的門(mén)前，你可別不記得我了！”我笑了，笑得那么燦爛！
老師，你是我的保護傘，你是我的陽(yáng)光，你是我一生最尊敬的人。
演講感恩演講稿 篇6
老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識。他們是一群智者，是祖國花朵的培育者，是一群值得我們尊敬的人。
老師的長(cháng)相是怎樣的？高，矮，胖，瘦.不管他們長(cháng)什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里，是老師教我們知識，是老師帶我們鍛煉身體；但在家里，生我們養我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開(kāi)口，發(fā)音不準的媽媽?zhuān)改覆攀俏覀兩钪械睦蠋煛?/p>
感謝老師，我們不能一直說(shuō)下去。誰(shuí)都會(huì )說(shuō)什么，但真正做到的人很少。
一年一度的教師節是我們感謝老師的最好時(shí)機。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，就足以表達我們對老師的敬意。
其他時(shí)候上課，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)老師講課，不溜，不睡發(fā)呆，認真點(diǎn)，好好表現。誰(shuí)能說(shuō)這不是對老師感恩的行為呢？
感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠，哪怕你一句話(huà)都不說(shuō)，從那些小細節，從你上課認真的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見(jiàn)看得見(jiàn)的，也是老師真正能體會(huì )到的。每個(gè)人都可以做這些行為。
老師是知識的給予者，我們是知識的接受者。感恩老師的最好方法不就是認真吸收老師教給我們的知識嗎？
我們努力學(xué)習，努力學(xué)習，也是一種感謝。都說(shuō)老師是一種無(wú)私的奉獻，他們努力工作，他們日以繼夜的備課、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護幼苗的農民，為了讓我們茁壯成長(cháng)。
所以要懂得感恩老師。
演講感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
沈老師是我們班里數學(xué)老師，沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西，這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學(xué)很好，對我也非常好。就這個(gè)星期二，沈老師下午帶我們上的實(shí)踐課為了講明天要上的課，就在我們訂正學(xué)搞的時(shí)候，沈老師跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”放學(xué)以后，你到我辦公室，我幫你把今天的作業(yè)改掉，再講講明天的課，你明天不是要參加“手拉手”活動(dòng)嗎？我幫你補一下課，不然影響你的學(xué)習。你看，在香港回來(lái)的時(shí)候，我幫你補了課，學(xué)習還這么好，對吧！我說(shuō)：“嗯”的一聲答應了。放學(xué)后，我把學(xué)稿給沈老師，沈老師就認真的幫我改作業(yè)，有錯題，她就細心跟我講。最后，我還不知道電話(huà)卡有多大，沈老師就在她的書(shū)上剪了一個(gè)電話(huà)卡，我心里想，我既然有一個(gè)這么好的數學(xué)老師，我真是太感動(dòng)了。
在沈老師的無(wú)微不至的關(guān)懷下，和不厭其煩的講解中，不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養了我的學(xué)習興趣。在今后的學(xué)習中，我一定要加倍努力，爭取更好的成績(jì)來(lái)回報沈老師，決不辜負沈老師對我的期望。
演講感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師如剪不斷的陽(yáng)光，是溫暖的，帶給我們生機勃勃；老師如一把永遠撐開(kāi)的傘，是結實(shí)的，在暴日下為我們遮陽(yáng)，為我們擋雨；老師如一本厚厚的書(shū)，是充滿(mǎn)智慧的，給予我們人生的啟示和無(wú)窮的知識。這就是我心中的老師，也是我的好老師。
想當初，我們踏著(zhù)歡樂(lè )的步伐跳進(jìn)門(mén)檻，盼望到您和愛(ài)的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)玻璃窗折射后靜靜的擁著(zhù)你。手臂上挽著(zhù)皮包，臉頰上鋪的薄粉，穿著(zhù)黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學(xué)校的樂(lè )園。眨眼間已經(jīng)過(guò)了近5年，年紀本來(lái)就快40的您，不知從何時(shí)長(cháng)起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦！瞧，您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛(ài)��！今日就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧！
那是一個(gè)秋天，烏云布天，雷聲轟霆，您看您這令人厭惡的天氣，早早的下課了，果然不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭著(zhù)為您擋雨，整個(gè)學(xué)校無(wú)不是亂亂的，踏著(zhù)雨水，時(shí)常見(jiàn)幾朵朵銀色的蓮花，走回家，衣服已經(jīng)淋了個(gè)精濕，可是想著(zhù)同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣，心境也莫名其妙的開(kāi)心了許多。
“今日老師不來(lái)了”，“昨日路太滑老師不細心摔倒了，老師的小腿骨折了”。聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空氣也是沉悶悶的。一天，兩天，一個(gè)星期，我的心里不知不覺(jué)地更加焦急了，恨不得此刻就去找老師，午時(shí)連著(zhù)兩節副課從沒(méi)有這么乏味，漫長(cháng)，放學(xué)的鈴聲一打響，拎著(zhù)書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的，眼睛是黯然無(wú)光的，課桌上放著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和筆，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來(lái)。從老師口中得出，他一向擔心我們的學(xué)習，每一天至少給代課老師打一次電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們班的情景。
老師您為什么這樣？既然請了假，為何不好好休息？而是為我們的學(xué)習不斷的操勞，馬不停蹄地備課，聽(tīng)您的口氣準備下個(gè)星期就準備上課，看看您打著(zhù)厚厚的石膏，卻不為自我的傷勢著(zhù)想，您堅守了自我說(shuō)的話(huà)，早早來(lái)到了學(xué)校，這個(gè)消息像炸彈般一樣，同學(xué)們不約而同的去辦公室，像潮水一樣，一批又一批，第二節課是語(yǔ)文，提前讓同學(xué)們安靜下來(lái)，您來(lái)啦！鄰班的老師攙扶著(zhù)你，慢慢地走向講臺，艱難的邁著(zhù)每一步，眼淚朦朧了雙眼。
這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個(gè)同學(xué)的心中，散發(fā)著(zhù)最亮，最無(wú)私的光芒。
多謝大家！
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