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演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感恩的演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍愛(ài)生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著(zhù)清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著(zhù)大自然的慷慨饋贈，不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著(zhù)晶瑩濕潤的汗珠，少年們爽朗開(kāi)懷的笑語(yǔ)響徹云霄。
每個(gè)生命，都是獨一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復合體，有快樂(lè )就有憂(yōu)愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔，珍愛(ài)生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè )天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對世界來(lái)說(shuō)，我們只是一個(gè)人，而對父母來(lái)說(shuō)，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母們帶來(lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此，我們更應珍愛(ài)生命，因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長(cháng)路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無(wú)限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。話(huà)及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節——全天下母親們的節日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開(kāi)出燦爛的春花。
感恩父母，更應感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對著(zhù)清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè )和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛(ài)生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結伴游泳;
3.不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿(mǎn)活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛(ài)生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家!
感恩的演講稿 篇2
大家好！我是來(lái)自五年級三班的我心飛翔。
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》！
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的'生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好！學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之情”， “贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！ 在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂(lè )！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇3
用感恩的心去包容所有的一切。
感恩，不是第一次接觸的詞藻，用感恩的心去包容一切，也不是第一次對自己說(shuō)，只是，現在，體會(huì )更深了。
老師說(shuō)：人與人之間，我與人之間，我與我之間，博弈著(zhù)一種叫精神的東西。那些不曾來(lái)的，將會(huì )去的，一切一切無(wú)所謂的，卻有所謂的成為黑夜里咀嚼生命的魔頭。
很多人都說(shuō)只要是自己想做的，就一定要做到。以前，我對這樣的話(huà)是嗤之以鼻的，如今，在佩服他們說(shuō)出這樣的話(huà)的同時(shí)，也在反省自己為何沒(méi)有勇氣說(shuō)這些話(huà)，也沒(méi)有毅力做這些。選擇海景，是因為她的一句話(huà)：成功，就是把對的事情堅持下去。其實(shí)人有時(shí)候很愚笨，不知道什么是對什么是錯，更何況怎么樣把對的事情堅持下去。在海景，自己所做的事都很小，小到微笑著(zhù)和客人同事打招呼，微笑著(zhù)接受所有霹靂。我們是習慣自由的人，習慣了別人稱(chēng)呼我們80 90后，習慣了不屑別人的眼光做自己···但是，在海景，收起你的驕傲，收起你的脾氣，收起你的懦弱···當你想驕傲的時(shí)候，請看看旁邊比你優(yōu)秀的人，當你想退縮的時(shí)候，看看旁邊依舊揮汗如雨的人，當你要抱怨的時(shí)候，請看看那些一天只能睡3個(gè)小時(shí)卻依舊像陀螺忙個(gè)不停的人···
不想為自己找什么借口，也沒(méi)有理由去解釋理由，海景人常說(shuō)，你總是有理由的。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)是多么地刺耳，而如今，我卻能坦然面對。經(jīng)歷過(guò)無(wú)助，經(jīng)歷過(guò)冤枉，經(jīng)歷過(guò)被無(wú)休止地嘮叨，哭過(guò)，抱怨過(guò)，也想過(guò)放棄�？涩F在，我可以在每天醒來(lái)后用冷水澆醒自己，然后呼吸著(zhù)新鮮空氣，看看海天，把一個(gè)輕松的自己帶入工作中。終于真正體會(huì )到什么叫心態(tài)決定一切，什么叫心靜。
第一次看見(jiàn)大海，心情是多么激動(dòng)，現在，每天也就只能在窗前看看那一片海了。很多時(shí)候，大家心情不好的時(shí)候都喜歡去海邊靜靜地坐著(zhù)，海能包容一切，自然也就能包容我們的宣泄，包容我們的無(wú)知。我們年輕，而這就是我們最驕傲的資本，我們在經(jīng)歷著(zhù)沉浮，在經(jīng)歷著(zhù)漂泊，也慢慢學(xué)會(huì )沉淀。心煩的時(shí)候，不妨靜靜地按著(zhù)自己的心，問(wèn)問(wèn)心，自己要的是什么，而想要這些要付出的是什么。
把你認為上級合理的要求當鍛煉，把你認為上級不合理的要求當磨練，把自己當成鐵銹，總有一天會(huì )有一個(gè)棱角蛻變它的顏色，發(fā)出微弱 但依舊耀眼的光芒···
在海景，學(xué)會(huì )了用責任去理解責任，學(xué)會(huì )了用包容去包容，用感恩去感恩···
感恩的演講稿 篇4
每一個(gè)人，都曾像一粒塵土，從偶然中來(lái)臨，卑微而又渺小，像山谷里盛開(kāi)的野百合，不知何時(shí)是春天。一直在思索著(zhù)，是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅強與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力，這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物，使你具有更加完備的人格魄力。
學(xué)會(huì )用一種平和的眼光去看待自然，珍惜花開(kāi)花落，聆聽(tīng)風(fēng)聲雨聲。臘梅教會(huì )你擁有傲骨氣節，天空教會(huì )你擁有寬廣的胸懷，鳥(niǎo)兒教會(huì )你擁有更高的追求和更遠大的理想。萬(wàn)事萬(wàn)物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界，一葉一乾，大即小，巨亦微�；ㄅc葉的境界遠比人的高許多。無(wú)知殘忍的人類(lèi)不但不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來(lái)，常懷一顆感恩的心，感謝大自然，你會(huì )覺(jué)得世間眾生皆平等，而大自然正是在這種平等中無(wú)私地奉獻智慧與你。
學(xué)會(huì )對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心，將一切不利因素轉為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動(dòng)之中彭成老師所說(shuō)的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過(guò)你的人，因為他磨練了你的心志;感謝曾經(jīng)欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感謝曾經(jīng)遺棄你的人，因為他教會(huì )你應獨立�？柘轮�，令韓信終身不忘，并激勵韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫對韓信的侮辱，讓韓信擁有奮發(fā)的動(dòng)力。常懷感恩之心，永遠不要輕易地去輕視或者怨恨一個(gè)人，感激那些過(guò)路人，因為他們教會(huì )你成長(cháng)。
生命如割，不是我選擇了此生，而是此生選擇了我，命運如我，沒(méi)有辦法改變，但是任何一種命運都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢，或許他永遠都不會(huì )將地壇作為自己的一方精神樂(lè )土，更不會(huì )寫(xiě)出令人動(dòng)容的文字，即便斯人已逝，但能從他的文字中品出的，是直面苦難不屈不撓的樂(lè )觀(guān)精神，更是對命運的感恩與珍惜。對史鐵生而言，死早已成為一件不必急于求成的事，縱使明天就是生命的終結，也依然坦然面對，因為無(wú)愧于上帝賜予的無(wú)以倫比的一生。感激命運，無(wú)論是貧是富，是悲亦或是喜，當一切都已看開(kāi)，正是命運給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情，讓你仍有一絲希望，笑著(zhù)活下去。
天地雖寬，人生的道理卻布滿(mǎn)荊棘。懂得感恩，才是天底下最大的智慧，才是面對大千世界最強有力的后盾。常懷感恩之心，感激那些陪你一路走來(lái)的萬(wàn)事萬(wàn)物，也不失為一件很浪漫的事。
感恩的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
詩(shī)經(jīng)小雅有云“維桑與梓，必恭敬止�！惫湃艘浴吧ｈ鳌贝砉枢l，以“椿萱”代表父母。我們常在文學(xué)作品中品味作者對故鄉的潺潺思念，但故鄉里那在家中牽掛游子的父母，才是每個(gè)人心底里最柔軟的思念。
流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據著(zhù)你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛(ài)的父母啊!鴉為飛禽，雖相貌丑陋，卻也知道反哺;羊為家畜，雖生性庸懦，也不忘跪乳。而作為這個(gè)星球最高等的人類(lèi)，尊敬父母，感恩父母，似乎不僅僅是責任，更是應有的品質(zhì)吧?
小時(shí)候，父母教會(huì )了我們基本的生活常識，做人的基本道理。他們像一個(gè)大樹(shù)，用那蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一雙翅膀，竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最杰出的建筑師，他們用雙手和汗水創(chuàng )造了這世界上最溫馨的港灣，那就是家。
他們給我們的愛(ài)如大地般沉重，任憑嫩芽一般的我們從中汲取，茁壯生長(cháng)。當有一天我們足以俯瞰這個(gè)世界，是否還會(huì )記起我們腳下這片土地?我們是否應該感恩腳下這方熱土?答案，是肯定的吧。當父母年華逝去，眸漸無(wú)神，鬢角發(fā)白，羽翼漸豐的我們，也該用自己的翅膀，給予他們庇護。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，愛(ài)的味道。夜空靜謐，曉月讓一切沐滿(mǎn)銀光，繁星綴滿(mǎn)了這如墨的黑幕。晝夜交替，不變的是父母的愛(ài)給我們留下的一縷繞指的柔情。
父母如椿萱，用期許的目光看著(zhù)我們成長(cháng)，用不變的堅守給與我們力量，用永恒溫暖的愛(ài)，讓我們知道了前進(jìn)的方向。敬以椿萱，就算眸中噙滿(mǎn)了淚水;愛(ài)以椿萱，哪怕顛沛考驗;念以椿萱，就算只身獨舟，行于浩瀚。
謝謝大家!
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