實(shí)用的感恩演講稿模板九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感恩演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
當金秋果實(shí)壓滿(mǎn)枝頭，莫忘記盛夏里花朵的芬芳；當膝下桃李譽(yù)滿(mǎn)天下，莫忘記風(fēng)華正茂時(shí)的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵，我們要盡情吐露芳華；青年教師就像初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒。作為一中教師的新生力量，讓我們擎起教師的使命：奉獻愛(ài)心、勇?lián)熑危?/p>
愛(ài)與責任，相得益彰，是教師的靈魂。
我們青年教師首先要做有“愛(ài)心”的教師。教師的愛(ài)是一種崇高的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！苯處熅褪悄且粋�(gè)“愛(ài)別人孩子”的神�？M繞我們身邊的無(wú)數教師，用行動(dòng)闡釋了“愛(ài)”的深意。無(wú)數鮮活的事例，在發(fā)出同一個(gè)聲音：師愛(ài)，是教師之靈魂。溫，家寶總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教師的愛(ài)是滴滴甘露，她可以喚醒學(xué)生枯萎的心靈，教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，她可以消融學(xué)生冰冷的感情。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師，也就不能稱(chēng)得上是一位合格的教育工作者。我們對學(xué)生的愛(ài)，是要把學(xué)生裝在心里：生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……無(wú)需驚天動(dòng)地，但求發(fā)自肺腑。
其次，我們青年教師要做有“責任心”的教師。
花有孕育果的責任，云有普降甘露的責任，太陽(yáng)有給予大地光明的責任。世界上萬(wàn)物，都有自己的責任。具有了責任心，就會(huì )收獲一個(gè)金色的人生。教師的職業(yè)是愛(ài)的職業(yè)，也是責任的職業(yè)，一個(gè)教師的責任心有多大，他的人生舞臺就有多大�！皩W(xué)子修身行動(dòng)”呼吁學(xué)生要有責任，我們青年教師更應該明確責任為學(xué)生做出表率。愛(ài)崗敬業(yè)是青年教師的基本責任。俗話(huà)說(shuō)："干一行,愛(ài)一行",只有愛(ài)一行,才有可能真正干好一行。我們應該把深沉的愛(ài)融入工作中的每一個(gè)環(huán)節,把博大的愛(ài)播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田。對事業(yè)的熱愛(ài)是做好工作的前提，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，青年教師的責任還應表現在自身專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高上。我們應該有淵博的文化知識、扎實(shí)的理論基礎、出色的實(shí)踐能力、強烈的創(chuàng )新意識。同時(shí)，我們還應該有優(yōu)秀的團隊精神，注重教師之間的交流、合作、共進(jìn)。要在同伴之間營(yíng)造一種良好的溝通氛圍，善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)并能虛心學(xué)習，學(xué)會(huì )贊賞，能為他人的進(jìn)步和成功而高興，能把自己的經(jīng)驗無(wú)私地與他人共享，通過(guò)同伴之間的合作形成強大的團隊力量去解決一個(gè)又一個(gè)難題，取得一項又一項突破。對于青年教師，這一點(diǎn)尤為重要。
教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”事情組成�！耙粋�(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗�！彼�，教師應該具備高度的責任感，這是對自己的職業(yè)負責，更是對自己的良心負責。
世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻可以很大很大。教師應是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責任為土壤，用愛(ài)心來(lái)澆灌，把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們人生之河里的一縷清泉，它純粹且甘甜。在我們的成長(cháng)路上，有太多太多的感恩故事，也有太多太多可以去感恩的人和事。今天，我帶來(lái)的演講題目是《懂得感恩》，希望能夠給大家帶來(lái)共鳴和啟迪。
感恩身邊的一切，首先從感恩父母開(kāi)始。我們生于父母，養于父母。父母為我們準備衣服鞋子，也為我們做好了酣暢的飯菜。不管我們什么時(shí)候回去，都能吃上一口滾燙的飯菜，這種幸福之來(lái)源于我們的家，也只來(lái)源于我們的父母。所以有一句話(huà)叫做“有父母的地方才是家�！备改钢猿蔀槲覀兊募�，那是因為他們對我們無(wú)限的付出，給予了我們無(wú)數的愛(ài)和關(guān)心。對于我們而言，做于一個(gè)人而言，首先感謝的無(wú)非就是自己的父母了。這也就是“孝”這種美德之所以能夠傳承千年的緣由。所以同學(xué)們，不管我們何時(shí)何地回家，我們都應該對他們說(shuō)一聲謝謝，也對他們表達我們的感恩，他們一定也會(huì )感到幸福和感動(dòng)。
其次便是感恩身邊的朋友，朋友是我們人生路上最忠實(shí)的伴侶，或許隨著(zhù)我們的成長(cháng)，有些朋友會(huì )慢慢的消失，但她們存在過(guò)我們的世界，也給我們帶來(lái)了無(wú)數的改變。我們共同經(jīng)歷的所有，都助我們成長(cháng)，也讓我們有了共同的回憶。所以面對那些幫助過(guò)我們，或者是傷害過(guò)我們的朋友，我想我們都需要去感謝，唯有感謝，才不負這一段陪伴的旅程。
愛(ài)能感恩，陪伴能感恩，還有一種可以感恩的就是老師的責任。我們是學(xué)生，同時(shí)也是老師身上所背負的責任。但這種責任是暖人心的，是有溫度的。很多時(shí)候我都看見(jiàn)老師連夜批改作業(yè)，我也看見(jiàn)老師對每個(gè)遇到困難的學(xué)生給予關(guān)懷。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們的朋友和家人。
我相信在座的同學(xué)們也一定有所感悟，當我們離畢業(yè)更近一些了時(shí)，我們心里的不舍就會(huì )越發(fā)濃厚，這種師生之情是純潔的，也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是，時(shí)刻懂得感恩，仔細的去關(guān)注身邊的事物，然后好好的感恩他人，感恩生活，這樣也許我們就能更愉快的學(xué)習和生活，也能給自己的人生增添更多美好的事情。
感恩演講稿 篇3
四年前，從踏進(jìn)中財校門(mén)的那一刻起，我們便有了一個(gè)新的身份——中財人!我不知道大家怎么去定義“中財人”這三個(gè)字，但我知道，從財政部部長(cháng)到銀行行長(cháng)，從理論家到科研工作者，從獨立創(chuàng )業(yè)人到工薪上班族，無(wú)數中財人用他們的優(yōu)秀彰顯著(zhù)這個(gè)學(xué)府的人杰地靈，以他們的卓爾踐行著(zhù)“忠誠”、“團結”、“求實(shí)”、“創(chuàng )新”的校訓。
四年來(lái)，我和我的同學(xué)們都在探索，如何成為一名合格的中財人。
四載春秋，我們探求新知。曾清晨在閱覽室門(mén)前排隊占座，也常伴著(zhù)夜晚十點(diǎn)半的《星空》旋律走出主教。我很慶幸，在中財，有這么多優(yōu)秀的伙伴，孜孜不倦，潛心向學(xué)，相互激發(fā)，共同進(jìn)步。我更慶幸，在中財，有一群優(yōu)秀敬業(yè)的老師，他們寧愿下班后擠地鐵，也要為我們解答疑問(wèn)和難題。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。在“中財人”三個(gè)字的指引下，我不再躊躇稚嫩，而是立志投身科研，用知識回饋國家!
數十滿(mǎn)月，我們沉毅篤行。我曾同青馬班的同學(xué)們一起，赴井岡山尋找紅色旅游的市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)策略，也曾到證券公司實(shí)習，感受證券市場(chǎng)的神秘與活力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在“中財人”三個(gè)字的鼓舞下，我不再怯懦，而是躍躍欲試，不斷突破自我!
千余日夜，我們立德從善�；蚴桥愎鹿牙先肆奶�，或是為農民工子女帶去知識和快樂(lè )，或是在A(yíng)PEC峰會(huì )等各項志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們都努力展現著(zhù)中財人和中國人的專(zhuān)業(yè)與出色!今日之責任，不在他人，全在我少年。在“中財人”三個(gè)字的激勵下，我們不再青澀懵懂，而是擔當責任，勇往直前!
如今，我成功地獲得了清華大學(xué)金融直博的保研資格，即將開(kāi)啟新的求學(xué)問(wèn)道之路。我知道，在場(chǎng)所有的20xx屆畢業(yè)生們，你們一定和我一樣，有著(zhù)自己對“中財人”的理解，踐行著(zhù)自己對中財精神的追求，并且在今天即將告別母校的時(shí)候，都收獲了屬于自己下一征程的入場(chǎng)券。
顧盼回首，我們有說(shuō)不盡的眷戀。我們眷戀中財校園的風(fēng)姿，眷戀導師們的諄諄教誨，眷戀一起努力，一起歡笑的同學(xué)。
展望明天，我們各奔天涯，或將一路坦蕩，或將風(fēng)雨兼程，卻都會(huì )與母校情義相牽，榮辱與共。我想，20xx屆所有的畢業(yè)生們，必定會(huì )帶著(zhù)“中財人”的那份擔當，帶著(zhù)母校和師長(cháng)的殷切期望，在未來(lái)的道路上不畏風(fēng)雨，勇敢前行!
最后，祝愿我們的母�！醒胴斀�(jīng)大學(xué)各項事業(yè)蒸蒸日上，祝愿所有的老師們順心xx，祝愿全體20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦。
感恩演講稿 篇4
有人說(shuō)，父愛(ài)如海，深厚博大；有人說(shuō)，父愛(ài)如火，熾熱燃燒；而我卻說(shuō)，父愛(ài)如山——當我遇到困難時(shí)，他給我力量；當我眼前一片迷茫時(shí)，他給我方向；當我感到失落時(shí)，他給我信心；當我成功時(shí)，他給我祝賀和警惕。父愛(ài)，是支撐我的生命的偉岸的山。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味；父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。
山是沉默的。因為是山，所以父愛(ài)默默無(wú)聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手，也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷，也許不會(huì )和你一起分享成功與失敗，但它一定會(huì )化為筆盒里削好的鉛筆，化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。它不一定引人注目，但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。
小時(shí)侯，父親是一種嚴厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習統統改改掉，父親常說(shuō)：“你就是一棵樹(shù)，樹(shù)會(huì )亂長(cháng)枝干，現在就要把你的毛病統統去除，養成良好的習慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，父親堅信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念，伴著(zhù)我走到了現在。
我人生當中第一次遇到的挫折�；氐郊�，爸爸安慰我說(shuō)：“別灰心，你是最棒的！其實(shí)，人生的道路就是這樣，會(huì )遇到很多坎河，這更需要你用勇敢的心去面對，社會(huì )上，競爭就是如此的殘酷，不過(guò)，成功青睞有準備的人，相信自己一定能行！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵，我以往的信心又燃燒起來(lái)，我明白了人生總有成敗，當你不去在乎成敗，而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗付出過(guò)的努力，那么你將更加出父愛(ài)沒(méi)有延長(cháng)的柔水，沒(méi)有體貼的溫馨的話(huà)語(yǔ)，不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度，古今中外有多少人贊美父愛(ài)，每當讀到這樣的詩(shī)文，我就感到無(wú)比的親切，那愉快的一剎那，感動(dòng)的心情，一字一句，都打動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我想到我親愛(ài)的父親。
同學(xué)們，如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細流，一點(diǎn)一滴滋潤著(zhù)我們的心田，那么父愛(ài)就如高山，偉岸頁(yè)淳厚，父親總是默默無(wú)聞的付出，雖然他有可能不會(huì )為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你，他可能只會(huì )輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺(jué)得父親的愛(ài)不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：烈日下，在建筑工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎？晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎？寒風(fēng)中，騎著(zhù)自行車(chē)，載著(zhù)小山一樣的貨物走街串巷叫賣(mài)的那個(gè)人不是父親嗎？礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬(wàn)戶(hù)得以溫暖的人不是父親嗎？燈光里，把帶著(zhù)體溫和汗水的錢(qián)交給母親，讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎？父親對兒女的愛(ài)是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現的是那樣的平淡。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索娶享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎？是“母親節”，這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、對同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的.集體，對他的國家負起什么責任？一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠不能忘記，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導、教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從現在起，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的嵴背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個(gè)感恩的笑臉吧！
其實(shí)只需說(shuō)一句：
媽媽?zhuān)羷诹�！”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會(huì )感恩吧！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
大家好，今天我演講的題目是《銘刻感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)一往無(wú)前地循著(zhù)心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘卻了那片誕生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又呈現在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，豈非留鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露潤澤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，由于長(cháng)空讓他翱翔；深谷感恩大地，因為大地讓他巍峨。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有誠摯的親情，因為感恩才讓我們理解了性命的真理!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)懷跟愛(ài)惜是最博大最忘我的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁分開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的童謠聲中酣然入睡，在無(wú)所不至的關(guān)心中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知破費了多少血汗與汗水，編織了多少個(gè)日晝夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生涯的快活。父母的愛(ài)輕柔如水，微微如煙，深厚如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩惠，我們又能領(lǐng)會(huì )到多少呢？我們又回報了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)本人蹉跎時(shí)間時(shí)，當我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時(shí)，當我們用很驕傲的立場(chǎng)逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富饒的方法給我們掏錢(qián)，老是以很輕松的口吻對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口氣對我們說(shuō)領(lǐng)有我們這樣的孩子，他愉快。
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們激動(dòng)，更讓我們愧疚。
友人們，感恩咱們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平常得讓我們無(wú)奈在別人眼前談起；父母的終生可能是貧寒的，清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀；父母的畢生可能是普通的，一般的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站破，指引你一步步走向勝利。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人活路，讓感恩與你我同行！
感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。
從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫(xiě)完母親。寫(xiě)出來(lái)的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達作者對母親的愛(ài)，而母親的愛(ài)就像是水，貫穿著(zhù)我們的身體。
從第一聲的叫聲，母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，為了讓我們幸福的長(cháng)大，母親為了我們不斷的做著(zhù)累活。為了我們，母親可以節省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無(wú)論多么累，母親都不會(huì )說(shuō)出來(lái)，只是硬著(zhù)挺著(zhù)，挺著(zhù)，她虛弱的身體怎能肩負起如此辛苦的工作！所以說(shuō)，母親的愛(ài)是無(wú)法用詞，話(huà)來(lái)準確的描述的！
母親撫養我們長(cháng)大，從我們剛開(kāi)始說(shuō)話(huà)，到邁出第一步，到會(huì )寫(xiě)的第一個(gè)字，到能流暢的背誦唐詩(shī)宋詞。如果不是母親在鼓勵我們，支持我們。
我們是母親最珍貴的人，所以母親時(shí)時(shí)處處都在愛(ài)著(zhù)我們，不讓我們受到任何傷害。對母親的愛(ài)我們能做到的就只有默默的感恩著(zhù)母親。因為在我們勝利的背后，其實(shí)有著(zhù)母親默默地奉獻。
母愛(ài)有很多種，一句話(huà)，一朵花，一個(gè)擁抱，在這些里不管多少都能讓我們感受到母愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
在演講開(kāi)始前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，作為一中學(xué)子，你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻給祖國,愛(ài)心獻給社會(huì ),關(guān)心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母�！边@是由我們佳木斯市第一中學(xué)老校長(cháng)劉文華同志在上世紀90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財富。
在同學(xué)們的學(xué)習生活中，父母的支持與厚望是推動(dòng)我們學(xué)習的巨大動(dòng)力。與此同時(shí)，五心教育中就有“孝心獻給父母”這一條。華夏文明自古以來(lái)就倡導“百善孝為先”的為人準則，李密為報祖母養育之恩，冒著(zhù)抗旨的風(fēng)險推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉，被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚中華民族精神的我們，更需要傳承“孝”這一美德。
對日夜為我們操勞奔波的父母，我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓在床的養母，“帶著(zhù)母親上大學(xué)”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親，不顧母親勸阻，獻出自己的腎臟;鄉間教師陳斌強，用一條布帶系住母親失散的回憶，奉行著(zhù)對母親孝的承諾。我們一天天長(cháng)大，父母卻在一天天老去，漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學(xué)業(yè)著(zhù)想，一時(shí)生氣在所難免。多一分焦慮，就應多一分體諒;多一次呵斥，就應多一步退讓。面對與父母發(fā)生的矛盾，我們要設身處地想想，父母是為我們好，他們深深地愛(ài)著(zhù)我們。班會(huì )上我們會(huì )認識那些最美孝心少年，或許大家應認真思考一下，我們離“孝”究竟還有多遠。
“一日為師，終生為父�！崩蠋煂ξ覀兊恼佌伣陶d，為我們的未來(lái)開(kāi)拓道路。每天，我們在學(xué)校的表現或好或壞，老師心里也會(huì )欣喜或憂(yōu)慮。三年如一日的教育著(zhù)我們，為我們的學(xué)業(yè)指點(diǎn)迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中享受著(zhù)成長(cháng)的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請”，但是我們對老師的尊敬與愛(ài)戴卻應永不改變�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！痹诶蠋熀图议L(cháng)的關(guān)懷下成長(cháng)的我們，也應捫心自問(wèn)，我們對師長(cháng)的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實(shí)地的行動(dòng)，一句好好學(xué)習的承諾，一份讓自己和老師家長(cháng)滿(mǎn)意的人生答卷，這就是作為學(xué)生和兒女最好的報答，是給老師和家長(cháng)們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒(méi)有白費，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長(cháng)空，放飛自己的夢(mèng)想。
謝謝大家，我的演講到此結束。
感恩演講稿 篇9
感恩是一種美，如明媚的春光，喚醒了大地，如晶瑩的雨露，化戈壁為綠洲;如心靈的雨絲，蕩然心靈的塵埃，添上綠色。
感恩紅色
在我們弱小的心靈里，從小就有了如火一樣熾熱的愛(ài)陪伴身邊�；馃岬募t色代表了父母的愛(ài)。從我們哇哇落地的那一天，到蹣跚學(xué)步，到獨立成熟。我們時(shí)刻都擁有著(zhù)他們的關(guān)切關(guān)愛(ài)。為了我們，父母逝去了青春，臉上皺紋多了，額頭上白絲多了……我們要感恩父母，感謝他們給予我們的生命，感謝他們的養育之恩，感謝他們的愛(ài)……感謝父母，我們就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年。
感恩綠色
我們漫步如詩(shī)如畫(huà)的小徑上因為有了朋友的陪伴，我們感受到快樂(lè )。朋友像綠色，快樂(lè )與鮮活，如同我們懷著(zhù)年輕的心成長(cháng)，一身朝氣蓬勃。充滿(mǎn)青春活力。朋友在我們成功時(shí)，分享喜悅;孤獨時(shí)，給予我們溫暖……我們要感恩朋友，同學(xué)，是他們讓我們感到集體的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊最純真的一頁(yè)。
我們像一顆正在成長(cháng)的樹(shù)苗，需要養料與水分，而老師就是這些提供者，她無(wú)私的奉獻。燈光一縷銀絲那樣醒目，我們知道那凝聚了你的心血。窗外修竹身影婆裟，是星光，是晨輝染白你的發(fā)絲，是我們勞累你的身心。老師，落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白天對藍天哺育的感恩，努力奮斗的身影，是我們對你的感恩……
感恩……
感恩像一本治理的書(shū)，書(shū)中的內容告訴我們許許多多。感恩讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)光般友情的嫵媚;讓我們明白什么是生命的意義，感恩讓我們受益無(wú)窮。
感恩像一朵花，綻放在生活，香溢滿(mǎn)生活;感恩像一杯美酒，越釀越醇;感恩像一罐蜜，甜滿(mǎn)心房……
感恩是許許多多顏色的融合體，正因為這顏色的渲染，才使感恩更鮮艷。每個(gè)人都應心存感恩，用心感受，用行為回報。
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