畢業(yè)感恩老師演講稿（通用20篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)感恩老師演講稿（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)感恩老師演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到非常的榮幸，我們即將畢業(yè)，這次的演講也許是我最后站在這里的機會(huì )，我會(huì )好好的珍惜。
我們在這個(gè)廣闊卻又狹小的校園中，經(jīng)歷了將近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這廣闊的校園中，我們奔跑過(guò)，歡笑過(guò)。也曾坐在寬闊的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師為我們孜孜不倦的教導我們知識。如今，我們終于長(cháng)大了，如此寬廣的校園，也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去，想要飛到更寬，更大的巢穴，去繼續積蓄力量。我們長(cháng)大了，也成長(cháng)了。我們即將離去，可讓我們改變了這么多的老師們，卻依然被留在了這里。
今天，我的這場(chǎng)演講，不為了歌頌這大好的河山，不為了夸贊這晴朗的藍天，不為了這天上高高掛起的太陽(yáng)！只為了你們，在這太陽(yáng)下最為光輝的人們——老師！
時(shí)光回轉，我們猶記得那年我們剛剛來(lái)到校園，各個(gè)都找不著(zhù)北，在我們迷茫的時(shí)候，是您，我們的班主任！將我們一個(gè)個(gè)引導著(zhù)前往自己的班級，在我們還茫然的時(shí)候，是您，帶領(lǐng)著(zhù)我們做自我介紹，讓我們都能彼此認識。還有之后的軍訓，我們都站在驕陽(yáng)下被太陽(yáng)烘烤，可您也沒(méi)有坐在辦公室中享受著(zhù)涼風(fēng)，而是和我們一起，感受著(zhù)烈日的酷刑。
不止是班主任，還記的在這三年的校園，我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？老師每天都辛苦講課，你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙��？我們手中或高或低的作業(yè)成績(jì)，又是老師熬了多少個(gè)日夜才堆積出來(lái)的血汗？我們現在的成就，雖然是我們的努力所得來(lái)的，但是，我們的知識卻都來(lái)自老師�？梢哉f(shuō)，我們就是老師在這三年來(lái)的'辛苦的結晶！
老師就像是個(gè)擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，渡到了這一頭，我們可以離開(kāi)，可是他們卻又再次回到了起點(diǎn)。他們，是多么的神圣而偉大！再過(guò)不久，我們也會(huì )畢業(yè)，我們會(huì )在未來(lái)，找到自己的職業(yè)。而我，有一個(gè)目標，在遙遠的將來(lái)，我也要成為一名老師，成為一名渡人，成為帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生闖過(guò)這知識的長(cháng)河的老師！等到那時(shí)，我就可以再次回到這里，回到這條河的對岸，再次見(jiàn)到我們最親愛(ài)的老師，從他手上，接過(guò)厚重的船槳，一代一代的將學(xué)生送過(guò)河去。
畢業(yè)感恩老師演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行城關(guān)初中20xx屆九年級畢業(yè)典禮。值此，我代表學(xué)校向即將踏上新征程的全體九年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，這是一個(gè)莊嚴時(shí)刻，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望、邁向未來(lái)的美好時(shí)刻。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，更是為了見(jiàn)證你們來(lái)之不易的成長(cháng)與進(jìn)步，見(jiàn)證你們嶄新未來(lái)的開(kāi)始。
青春是本太倉促的書(shū)�；厥讈�(lái)時(shí)的路，不免感慨萬(wàn)千：同學(xué)們入校時(shí)的幼稚和純真，教室里勤奮好學(xué)專(zhuān)注的眼神，入團儀式上一臉莊重的神情，藝術(shù)節上引來(lái)陣陣掌聲的精彩表演，這些猶在昨日，歷歷在目。初中三年，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。
三年來(lái)，為了同學(xué)們美好理想的實(shí)現，我們的老師們付出了自己的心血和汗水，他們頭上的白發(fā)增多了、臉上的皺紋增加了，但卻用自己勤奮敬業(yè)的工作換來(lái)了同學(xué)們的茁壯成長(cháng)。今天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，經(jīng)過(guò)中考的拼搏去實(shí)現自己更遠大的理想，在這里，我和全體老師們還是要像叮囑自己遠行的孩子一樣，對大家說(shuō)上幾句臨別贈言，愿與同學(xué)們共勉：
一、把學(xué)習當成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“知識決定高度”的時(shí)代，初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習征程的開(kāi)始。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習！學(xué)習，是我們一輩子的事情！
二、把感恩當成一種責任�！拔以肱跗鹨淮乩嘶�，你卻給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(cháng)輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他人的幫助。我們要用一顆感恩的心去發(fā)現生活的富有，去領(lǐng)悟命運的饋贈。感謝曾經(jīng)給予我們幫助的'領(lǐng)導和老師們。同學(xué)們，當你學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！
三、把健康當成一種氣魄。走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會(huì )讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，并非都是平坦寬闊。我只希望大家無(wú)論是選擇升入高中或職業(yè)學(xué)校深造，還是出于社會(huì )，都能微笑面對生活，用健康的身心迎難而上，遠離毒，遠離犯罪。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的人生坐標。當你無(wú)論身處何境，始終健康陽(yáng)光，你就是一個(gè)有氣魄的人！
城關(guān)初中是你們永遠的家，無(wú)論你們走向哪里，你們都是城關(guān)初中的學(xué)生。希望你們能發(fā)揚城關(guān)初中的優(yōu)良傳統，把好的風(fēng)氣帶出去。希望你們畢業(yè)后能�；丶铱纯�，希望同學(xué)們早日成為祖國的棟梁。
畢業(yè)感恩老師演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx大學(xué)本科的學(xué)生，我叫楊xx，非常榮幸能參加今天xx大學(xué)的畢業(yè)典禮，并作為代表發(fā)言，我也很感謝xx大學(xué)領(lǐng)導和老師對我的信任，給了我這么好的一個(gè)機會(huì )與各位領(lǐng)導、來(lái)賓和同學(xué)分享我在xx大學(xué)的收獲和喜悅。
三年前的一天，39歲的我參加了xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院新生開(kāi)學(xué)典禮，成為了xx大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的年紀較大的學(xué)生。當時(shí)我的心情是又激動(dòng)又擔心又不安，激動(dòng)的是終于圓了自己多年來(lái)就讀名牌大學(xué)的美夢(mèng)，擔心的是忙碌的工作與繁忙的學(xué)習是否能夠同時(shí)兼顧，不安的是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的文憑是否能夠得到單位和社會(huì )的認同。經(jīng)過(guò)三年來(lái)的學(xué)習，我發(fā)現自己的擔心是多余的。
xx大學(xué)為我們提供了一個(gè)強大而完善的學(xué)習交流平臺。我們可以隨心所欲選取其中一所完成自己的名牌大學(xué)夢(mèng)；在這里，有豐富的教學(xué)資源，我們可以隨時(shí)隨地上去接受名校名師的熏陶；在這里，網(wǎng)絡(luò )交流很方便，我們的疑問(wèn)和困惑可以隨時(shí)得到很好的解決；在這里，學(xué)習很自主，我們可以根據自己的工作和生活實(shí)際，彈性地安排自己的學(xué)習，做到工作、學(xué)習、生活三不誤。
在xx大學(xué)的這三年里，我感受到了學(xué)校的誠摯關(guān)懷，得到了老師的盡心教育，學(xué)到了知識，交到了朋友，拿到了文憑，提升了自身的學(xué)識和學(xué)歷，從而也提高了自己的綜合素質(zhì)和綜合競爭力。在這三年中，我取得了優(yōu)異的.學(xué)習成績(jì)，各科平均成績(jì)93分，年年被評為南開(kāi)大學(xué)遠程教育優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)習之余，我積極參加期貨和證券從業(yè)資格考試，在20xx年9月拿下了期貨從業(yè)合格證，同年11月全部通過(guò)五門(mén)證券從業(yè)資格的考試，認定為證券專(zhuān)業(yè)水平二級。作為一個(gè)40多歲的中年人，我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀的同時(shí)，工作上也取得了豐收，公司任命我為澳門(mén)離岸服務(wù)公司財務(wù)經(jīng)理，成為澳門(mén)技術(shù)勞工的一員。 20xx年、20xx月年連續兩年被評為中山市優(yōu)秀外來(lái)員工家長(cháng)，并在20xx月年9月1日以沙溪鎮第10名的積分勝利入戶(hù)中山，成為農民工城鎮化的先行者。
同學(xué)們，我相信，到xx大學(xué)學(xué)習是我的正確選擇，我也相信，到xx大學(xué)學(xué)習也是你們的正確選擇。只要堅信我們的正確選擇，珍惜我們的學(xué)習機會(huì )，付出我們耕耘的汗水，在這里，我們終將乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海，使自己的人生航程越走越寬闊，越走越美好。在這里預祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬(wàn)事順意，在新的起點(diǎn)，取得更輝煌的成績(jì)。
謝謝大家！
畢業(yè)感恩老師演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一齊在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我們在課堂學(xué)習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心��！我們就像姐妹，軍訓的時(shí)候一齊鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一齊走，我們是多么的`和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們必須還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛(ài)的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！。
畢業(yè)感恩老師演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng)，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō)，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室，又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個(gè)人站在校園中，望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘，正要回家，卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說(shuō)：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的，來(lái)，老師給你爸爸媽媽打電話(huà)�！蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà)，老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了，老師撐開(kāi)傘，與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，XX年9月1日，我拉著(zhù)媽媽的手，懷著(zhù)好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(cháng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上，處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的'身影;在教室里，處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里，處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時(shí)刻，讓我們記住那窗明幾凈的教室，那和藹可親的老師，以及那充滿(mǎn)勃勃生機的母校。再過(guò)幾個(gè)星期，同學(xué)們即將踏入一段新的旅程�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校，您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)感恩老師演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
四年前，從踏進(jìn)中財校門(mén)的那一刻起，我們便有了一個(gè)新的身份——中財人!我不知道大家怎么去定義“中財人”這三個(gè)字，但我知道，從財政部部長(cháng)到銀行行長(cháng)，從理論家到科研工作者，從獨立創(chuàng )業(yè)人到工薪上班族，無(wú)數中財人用他們的優(yōu)秀彰顯著(zhù)這個(gè)學(xué)府的人杰地靈，以他們的卓爾踐行著(zhù)“忠誠”、“團結”、“求實(shí)”、“創(chuàng )新”的校訓。
四年來(lái)，我和我的同學(xué)們都在探索，如何成為一名合格的中財人。
四載春秋，我們探求新知。曾清晨在閱覽室門(mén)前排隊占座，也常伴著(zhù)夜晚十點(diǎn)半的《星空》旋律走出主教。我很慶幸，在中財，有這么多優(yōu)秀的伙伴，孜孜不倦，潛心向學(xué)，相互激發(fā)，共同進(jìn)步。我更慶幸，在中財，有一群優(yōu)秀敬業(yè)的老師，他們寧愿下班后擠地鐵，也要為我們解答疑問(wèn)和難題。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。在“中財人”三個(gè)字的指引下，我不再躊躇稚嫩，而是立志投身科研，用知識回饋國家!
數十滿(mǎn)月，我們沉毅篤行。我曾同青馬班的同學(xué)們一起，赴井岡山尋找紅色旅游的市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)策略，也曾到證券公司實(shí)習，感受證券市場(chǎng)的神秘與活力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在“中財人”三個(gè)字的鼓舞下，我不再怯懦，而是躍躍欲試，不斷突破自我!
千余日夜，我們立德從善�；蚴桥愎鹿牙先肆奶�，或是為農民工子女帶去知識和快樂(lè )，或是在A(yíng)PEC峰會(huì )等各項志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們都努力展現著(zhù)中財人和中國人的專(zhuān)業(yè)與出色!今日之責任，不在他人，全在我少年。在“中財人”三個(gè)字的激勵下，我們不再青澀懵懂，而是擔當責任，勇往直前!
如今，我成功地獲得了清華大學(xué)金融直博的保研資格，即將開(kāi)啟新的求學(xué)問(wèn)道之路。我知道，在場(chǎng)所有的20xx屆畢業(yè)生們，你們一定和我一樣，有著(zhù)自己對“中財人”的理解，踐行著(zhù)自己對中財精神的追求，并且在今天即將告別母校的時(shí)候，都收獲了屬于自己下一征程的'入場(chǎng)券。
顧盼回首，我們有說(shuō)不盡的眷戀。我們眷戀中財校園的風(fēng)姿，眷戀導師們的諄諄教誨，眷戀一起努力，一起歡笑的同學(xué)。
展望明天，我們各奔天涯，或將一路坦蕩，或將風(fēng)雨兼程，卻都會(huì )與母校情義相牽，榮辱與共。我想，20xx屆所有的畢業(yè)生們，必定會(huì )帶著(zhù)“中財人”的那份擔當，帶著(zhù)母校和師長(cháng)的殷切期望，在未來(lái)的道路上不畏風(fēng)雨，勇敢前行!
最后，祝愿我們的母�！醒胴斀�(jīng)大學(xué)各項事業(yè)蒸蒸日上，祝愿所有的老師們順心xx，祝愿全體20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦。
畢業(yè)感恩老師演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年四班的徐XX，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因為在今天我就要正式離開(kāi)生活學(xué)習了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著(zhù)依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習，我們探索創(chuàng )新，我們快樂(lè )成長(cháng)!
難忘您，敬愛(ài)的于老師，是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習而猶豫不決時(shí)，是您的一個(gè)電話(huà)為我排憂(yōu)解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現，教育我六載的恩師，我會(huì )永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(cháng)，爸爸和老師常說(shuō)，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗的小學(xué)生，有更多的機會(huì )接觸到世界上先進(jìn)的科技創(chuàng )新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng )新，支持科技創(chuàng )新，派來(lái)最出色的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明，搞創(chuàng )造，才讓我有機會(huì )站到世界發(fā)明創(chuàng )造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的好校長(cháng)!
引領(lǐng)我走上科技夢(mèng)想的人就是鞠明老師了，敬愛(ài)的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開(kāi)了夢(mèng)幻的科技之門(mén)，在您的指導下，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng )新大賽，均獲一等獎的好成績(jì)。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗小學(xué)參加德國紐倫堡IENA國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng )新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng )新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時(shí)，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩�？萍紕�(chuàng )新不但給了我學(xué)習科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著(zhù)科技的夢(mèng)想參加了東北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(cháng)班招生考試，經(jīng)過(guò)筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前免費錄取的學(xué)生。面試時(shí)，東北師大附中的校長(cháng)答應我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗室，為我配備專(zhuān)門(mén)指導我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設施也許會(huì )比母校更好，但我永遠也忘不了我的母校，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
即將離開(kāi)母校的我，心中對我六年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冊诹昵�，為我選擇二實(shí)驗這所名校，讓我的科技夢(mèng)想在這里起飛!
同學(xué)們，我們每個(gè)人的'成長(cháng)都凝聚著(zhù)父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來(lái)回報我們的父母和老師。對我來(lái)說(shuō)父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會(huì )用一顆感恩的心走好我的未來(lái)之路!
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無(wú)限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗的這片沃土，在她的培養、造就下，小小的我才得以成長(cháng)，為我人生的畫(huà)屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)二實(shí)驗領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天，二實(shí)驗將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)感恩老師演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光灑在我們的臉上，仰望天空，是那么澄澈的藍色。一想到再幾天，就到了告別母校的時(shí)刻，心中便泛起層層波瀾。
還記得那年九月，懵懂無(wú)知的我們帶著(zhù)憧憬和向往，懷著(zhù)希望與夢(mèng)想，踏進(jìn)這座美麗的校園。彈指間，六年就從我們身邊溜去，兩千多個(gè)日夜，聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得是那么漫長(cháng)，而面對分離，它卻顯得那么短暫。
六年的歲月多么令人難忘。早晨，我們披著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，寂靜的校園，霎那間被我們燦爛的笑顏感染了。一走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲便送入我們的耳中。每一位同學(xué)都擺正了讀書(shū)的姿態(tài)，抬頭挺胸，讀得抑揚頓挫，有聲有色。中午，我們沉浸在午間的美好中，一筆一畫(huà)地在老師的`帶領(lǐng)下描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國字中感受中華文化的博大精深。還記得那次運動(dòng)會(huì )么？同學(xué)們都為運動(dòng)員加油打氣，吶喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。每一位運動(dòng)員都如一匹匹黑馬在跑道上奔馳，伙伴們在一旁大喊著(zhù)：“加油！加油！”為他們助威。一想到這兒，那一張張勝利的笑臉、滿(mǎn)臉的喜悅又會(huì )浮現在我們腦海。
六年過(guò)去了，我們在這座充滿(mǎn)回憶的學(xué)校，快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。我們曾一起并肩作戰，曾一起共同努力，曾為了一些小事而爭執不休……太多的曾經(jīng)，都深深地烙印了我們深厚的友誼。朋友們，這是我們最值得留戀的一份情！
六年來(lái)，敬愛(ài)的老師與我們如影相隨。從枯燥乏味的a、o、e，到讀來(lái)行云流水的作文；從簡(jiǎn)單的1、2、3，到繁瑣的解決問(wèn)題；從無(wú)趣的A、B、C，到深刻的閱讀短文，飽含了您多少的心血與汗水。在我們六年的學(xué)習道路上，您就像啟明星，為我們指引前方的道路，帶我們走出挫折的峽谷。
即將畢業(yè)了，喜悅中和著(zhù)一絲惆悵與不舍。我們將要張開(kāi)翅膀，自由翱翔，勇敢地追逐理想，飛向我們向往的未來(lái)！讓成長(cháng)的腳印留在母校的小路上，讓歡聲笑語(yǔ)潑灑在花朵的芳香中……讓我們的歡樂(lè )，我們的友誼，我們的理想蕩漾在母校的每一個(gè)角落。
最后，祝愿所有六年級的同學(xué)，都能在考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績(jì)，考取理想的初中。謝謝大家！
畢業(yè)感恩老師演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天，我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情站在這里，向大家匯報六年的小學(xué)生活中，我的成長(cháng)與進(jìn)步——
平時(shí)，我學(xué)習努力、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。在學(xué)校，我是遵守紀律的好學(xué)生；在家里，我是孝敬長(cháng)輩的好孩子。
六年的小學(xué)生活，我在老師的教導下，在同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發(fā)展，同時(shí)也取得了較好的成績(jì)。
在學(xué)習方面，我一貫積極努力，課堂上認真聽(tīng)講；回到家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)我也積極參與，爭取優(yōu)異的成績(jì)，所以每學(xué)期期末，我都會(huì )榮獲“三好學(xué)生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術(shù)比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數學(xué)拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。
進(jìn)入六年級以后，我更加努力地學(xué)習。每天晚上按照計劃完成預習和復習任務(wù)。在最近幾次的模擬考試中，我都取得了優(yōu)異的成績(jì)。而且，我的習作《暢游長(cháng)白山》在陳老師的輔導下，還獲得了“全國青少年文學(xué)攝影大賽”一等獎的佳績(jì)。
我不光在學(xué)習文化知識方面勤奮努力，還一直堅持繪畫(huà)的學(xué)習。整個(gè)小學(xué)期間，每個(gè)周末我都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地堅持去畫(huà)室學(xué)習。六年中，我參加的全國和全省的繪畫(huà)比賽屢屢拿獎，共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書(shū)畫(huà)報》上發(fā)表了多幅作品。
在20xx年圣誕節期間，我還被學(xué)校選拔為赴韓國藝術(shù)交流團成員，參加去韓國首爾游學(xué)的活動(dòng)。短短五天的時(shí)間，讓我們領(lǐng)略了韓國的傳統文化，體驗了韓國的民俗民風(fēng)，欣賞了韓國著(zhù)名的藝術(shù)作品，我的收獲特別大。
上學(xué)期學(xué)校舉行的英語(yǔ)話(huà)劇表演中，我為小組成員繪制了漂亮的頭飾，為我們小組的表演增添了亮點(diǎn)。這學(xué)期，我又為我們六年級三班設計了象征“團結、拼搏”精神的班徽，增強了我們六三班的凝聚力。
在勞動(dòng)方面，我同樣積極主動(dòng)，不怕臟不怕累。上學(xué)期，我每周都爭先恐后地爭取參與幫助一年級三班的小同學(xué)打掃衛生的活動(dòng)。
這些日子，我們濟南在爭創(chuàng )“國家衛生城市”。所以，我也加入了環(huán)保隊伍，每天利用放學(xué)回家的時(shí)間，邊往家走邊撿拾垃圾，真正做到“保護環(huán)境，從我做起”。
在班級事務(wù)的管理方面，我充分發(fā)揮紀律委員的作用。每當自習課時(shí)，我和其他紀律委員都會(huì )想辦法維持好班級紀律。每當課間時(shí)，我們又會(huì )組織同學(xué)們排隊去衛生間，并仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒(méi)有擺好學(xué)習用品的同學(xué)我們會(huì )友善地提醒他去做。
在團結同學(xué)方面，我努力做得更好。在六年的小學(xué)生活中，我從沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾和沖突。所以，同學(xué)們都喜歡和我做朋友。課下，我們一起聊自己喜愛(ài)的動(dòng)漫電影；互相借閱有趣的書(shū)籍；每天放學(xué)后我們還結伴回家。
在助人為樂(lè )方面，我盡自己的努力幫助身邊的人。我經(jīng)常在下雨天把雨具借給同學(xué)，或者是放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車(chē)摔倒時(shí)，我和媽媽也會(huì )毫不猶豫地幫著(zhù)把翻到的三輪車(chē)扶起來(lái)。在合唱節、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)時(shí)，我會(huì )把多余的校服借給其他同學(xué)。因為我從幼兒園時(shí)就知道一句話(huà)：“幫助別人，快樂(lè )自己！”
在孝親方面，我也力爭做出表率。從很小的時(shí)候，我就會(huì )背頌三字經(jīng)里的'“香九齡，能溫席；孝與親，所當執”。后來(lái)上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。所以，我每天總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。從五年級開(kāi)始，我每天晚上會(huì )為爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好后讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。
每到節假日，我都會(huì )和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報我的學(xué)習情況，給他們看我的獎狀和成績(jì)單，跟他們聊天，讓他們享受難得的天倫之樂(lè )。
六年級上學(xué)期，我不僅被學(xué)校評選為“十佳孝心少年”，我的孝親故事還被拍攝成視頻，在濟南電視臺少兒頻道進(jìn)行展播。前段時(shí)間，我還參加了“泉城最美孝心少年”網(wǎng)上評選活動(dòng)，票數高居第一。
另外，我還積極參加假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最讓我難忘的是那次義賣(mài)報紙的活動(dòng)。四年級暑假期間，我和伙伴侯睿一起冒著(zhù)酷暑義賣(mài)報紙600份，我們把義賣(mài)所得的愛(ài)心款共451.3元，全部捐給了希望小學(xué)建設工程。
“老師堅信，你將來(lái)必成大器！”這是敬愛(ài)的陳老師送我的一句話(huà)，我一直銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己不能懈怠，不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心，我會(huì )加倍努力，我會(huì )讓優(yōu)秀成為一種習慣，請你們拭目以待吧！
最后，我要深深地感謝，感謝所有老師對我的愛(ài)心和耐心的教導，感謝所有老師對我的疼愛(ài)和照顧，感謝您們，最最慈愛(ài)的老師們！我一定會(huì )拿更好成績(jì)回報您們！
謝謝大家！
畢業(yè)感恩老師演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是：感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷著(zhù)感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的.關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對生命的尊重。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動(dòng)的一刻。
或許是太累，或許是近來(lái)準備課太忙的緣故，我的喉嚨有點(diǎn)癢，聲音有些沙啞，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進(jìn)教室，在講臺前掃視了一下全班，剛才還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們坐得挺端正，只有個(gè)別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著(zhù)，我看了他們一眼，說(shuō)：“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來(lái)，緊接著(zhù)我又忍不住咳嗽了幾聲，這時(shí)，胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一包餐巾紙，說(shuō)：“何老師，給你！”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我笑著(zhù)說(shuō)：“老師這兒有，我們開(kāi)始上課吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學(xué)們都認真地聽(tīng)我講課，剛才那幾個(gè)頑皮的孩子立刻停止了說(shuō)話(huà)，也專(zhuān)心地聽(tīng)了起來(lái)，不知不覺(jué)的一堂課很快地過(guò)去了。
課間我坐在教室里批改作業(yè)，這時(shí)孩子們都圍了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都在小聲嘀咕著(zhù)，好象在說(shuō)些什么？還是那個(gè)胡家龍，他走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“老師，你病了,休息一下吧！”我感動(dòng)地說(shuō)：“老師沒(méi)事，你們去玩吧！” “老師，我幫你拿來(lái)水,你喝點(diǎn)吧！”……這時(shí)，幾只小手搶著(zhù)把水壺遞到我的手里，我說(shuō)：“老師沒(méi)事，太謝謝你們了！”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說(shuō)什么呢？孩子們天真無(wú)邪的舉動(dòng)，一次又一次讓人感動(dòng), 我感動(dòng)于孩子們的關(guān)愛(ài), 感動(dòng)于他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì )了我堅持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會(huì )我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純！
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
畢業(yè)感恩老師演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三年，我們要畢業(yè)了，高中的學(xué)習生涯也是要結束了，真的非常的感謝我們的老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的一個(gè)海洋，去教育我們，讓我們成長(cháng)，讓我們收獲知識，而今也是要畢業(yè)了，我也是在這里非常的感謝我們的老師，感謝他們的一個(gè)付出。
剛進(jìn)入到高中的時(shí)候，其實(shí)我們還是非常的迷茫的，對于高考的感覺(jué)并不深刻，也是不覺(jué)得高中是該如何緊張起來(lái)，該如何的去學(xué)好知識的，但是老師卻告訴我們，該如何的去學(xué)，如何的去做好高中的.學(xué)習計劃，對于高考，也是給我們講解了很多，讓我們更加的清楚我們高中的目標是什么，要如何的去實(shí)現，三年的時(shí)間并不是會(huì )很長(cháng)，我想同學(xué)們也是回想了起來(lái)，會(huì )發(fā)覺(jué)入學(xué)的軍訓還仿佛就在昨天一般，但是我們經(jīng)歷了那么多，也是老師的教學(xué)讓我們收獲很大，有很多的同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，養成了好的學(xué)習習慣，而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師。
還記得我們的老師，即使是生病了，嗓子啞了，依舊是來(lái)到課堂，給我們上課，就是不希望耽擱了我們學(xué)習的進(jìn)度，不希望我們學(xué)不到知識，老師在這三年之中付出了很多，才有了我們而今的成績(jì)，而今要畢業(yè)了，我們也是要感恩我們的老師，可能我們還小，沒(méi)有什么可以予以報答，但是我們可以用我們的成績(jì)，用我們優(yōu)秀的表現來(lái)報答老師，在今后的人生道路上，去認真的聽(tīng)從老師曾經(jīng)的教導，教給我們做人的道理，做事情的道理，都是值得我們去謹記，去認真執行的。老師的付出，我想我們是不會(huì )辜負的，也是會(huì )在接下來(lái)的高考之中，用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報我們的老師。
每一次我們成績(jì)的進(jìn)步，老師都會(huì )讓我們不要驕傲，每一次成績(jì)的退步，老師都是會(huì )來(lái)關(guān)心我們是什么原因，是考試發(fā)揮不好，還是前面的知識沒(méi)有學(xué)好，老師的每一次關(guān)心，都是讓我們能更好的去成長(cháng)，高中的這三年，我想很多同學(xué)都是可以感受到老師的一個(gè)關(guān)懷，而今也是要畢業(yè)了，以后也是大家會(huì )去到不同的地方，或者繼續求學(xué)，或者進(jìn)入社會(huì )工作，但是我們所學(xué)，都是老師給予的，也是真的感謝老師，希望老師今后的工作順利，我們也是會(huì )好好的去做一個(gè)優(yōu)秀的人，去回報老師的，感謝老師的。謝謝！
畢業(yè)感恩老師演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初中三年，是我們人生之中懵懂的三年，這三年充滿(mǎn)著(zhù)青春的悸動(dòng)，也遺留著(zhù)歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學(xué)之間的友愛(ài)，也有師生之間的恩情。我今天想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，代表全體同學(xué)，衷心的對全場(chǎng)的老師們說(shuō)一聲“感謝”，感謝老師一路上對我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無(wú)法用過(guò)多的形容詞去描繪我現在的感激之情，所以我只能在這里非常真摯的對老師們說(shuō)一聲謝謝。（鞠躬）
歲月不留步，我們也緊跟著(zhù)前進(jìn)，不管是現在還是未來(lái)，我們都無(wú)法阻止時(shí)間的前進(jìn)，所以我們只能跟著(zhù)時(shí)間慢慢的前行。在前行的這一段時(shí)間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯，這時(shí)候將我們拉起來(lái)的，只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣，當我們在黑暗中迷茫的時(shí)候，為我們打開(kāi)燈光，找到方向。當我們低迷的時(shí)候，為我們打氣加油。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們人生路上的好朋友、親密的家人。因為老師的陪伴，所以我們的時(shí)光里多了一些溫暖，也多了一些深刻的記憶。
可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠繼續在一起的時(shí)間也寥寥無(wú)幾了，對于我來(lái)說(shuō)，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的時(shí)間不多了時(shí)，我會(huì )感到有一些悲傷，但是回過(guò)頭來(lái)仔細想想，我們不就是等待著(zhù)走出校門(mén)的這一刻嗎？當我們成功的帶著(zhù)欣喜帶著(zhù)驕傲走出校門(mén)，不僅會(huì )讓老師感到欣慰，也會(huì )讓我們自己的`青春得到價(jià)值的體現。所以同學(xué)們，面對畢業(yè)時(shí)，我們不要悲傷也不要感到失望，我們身上依然背負著(zhù)一項重要的使命，那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學(xué)習生活中去。只有這樣，我們才能繼續在今后的生活中保持一個(gè)認真的、積極向上的態(tài)度，讓自己的人生也更加的出彩。
我知道，畢業(yè)代表著(zhù)分別，我們對老師的這一份不舍是來(lái)源于我們的內心，也是這三年時(shí)光所積累的情感。此時(shí)此刻，我們只能為老師們送上最美好的祝福，祝福老師今后快樂(lè )、幸福、順意、無(wú)憂(yōu)。我們定不會(huì )辜負你們的期望，我們會(huì )一直努力下去，一直勇敢下去！帶著(zhù)老師給我們的愛(ài)和期望，去實(shí)現自己的理想和追求！
我的演講完畢，感謝大家！
畢業(yè)感恩老師演講稿13
親愛(ài)的老師們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，三年就這樣結束了。我們也面臨畢業(yè)。對不起，我一直在忙著(zhù)學(xué)習，但我沒(méi)有時(shí)間對你說(shuō)謝謝。你占據了我整個(gè)初中生涯最重要的部分。非常感謝你在我迷茫的時(shí)候指引我正確的方向。非常感謝在我學(xué)習低谷的時(shí)候愿意伸出手來(lái)幫助我。非常感謝這么長(cháng)時(shí)間不厭其煩的給我們講課和點(diǎn)評。
如果說(shuō)初三的學(xué)習就像一次坎坷的航海之旅，那么老師就是指路的明燈。如果說(shuō)初三的生活就像是和時(shí)間賽跑，那么老師就是最公正的裁判。如果說(shuō)初三的壓力像一座大山，那么老師就是執著(zhù)的傻子。你真的是隱形的，給了我們太多的幫助，但是你要知道一件事。你所做的一切，所付出的一切，都牢牢地記在我們心里。雖然我們還是學(xué)生，但是我們不能為你做什么，但是我覺(jué)得你最想要的是我們要以最好的'形式去參加中考。你最想要的是我們中考能凱旋而歸，收到的都是好消息。這是你作為老師最想要的榮譽(yù)。中考我一定全力以赴，絕對不會(huì )讓你們老師失望。別的不敢說(shuō)，但我敢說(shuō)，經(jīng)過(guò)這么仔細的復習，我的成績(jì)和上次模擬考試相比，每一科都肯定能有所提高。我很清楚我能在期末取得進(jìn)步，這都歸功于你的老師。
語(yǔ)文老師，謝謝你給我們找了這么多學(xué)習資料，給我們畫(huà)了這么多重要的知識點(diǎn)和難點(diǎn)。最重要的是，你還自費為我們打印了復習資料，每人一份。我看了看上面清晰的筆記。我無(wú)法想象你花了多少天多少夜來(lái)整理它們。
數學(xué)老師，謝謝你每天大老遠跑來(lái)給我們上課。你要知道你是兩個(gè)學(xué)校負責教學(xué)的，但你根本沒(méi)有看不起我們這邊，一直兢兢業(yè)業(yè)，不會(huì )遲到一分鐘，也不會(huì )早退一分鐘。我會(huì )永遠記得你這個(gè)老師。
英語(yǔ)老師，感謝您費心根據我們班每個(gè)人的實(shí)際情況為我們每個(gè)人定制學(xué)習目標和任務(wù)。不得不說(shuō)，有了你的學(xué)習計劃，我的英語(yǔ)進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。
物理老師，我最想感謝你了。你是我們的班主任。我們是高三的學(xué)生，每天都在忙著(zhù)學(xué)習。努力是可以理解的。但是，為了激發(fā)大家學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論是自習課還是課后，你都會(huì )在教室里，只是為了方便我們學(xué)習的問(wèn)題，可以第一時(shí)間解答。你是我見(jiàn)過(guò)最認真的班主任。
還有很多老師，我就不一一感謝了，但我想說(shuō)的是，是你們的努力，給了我們中考無(wú)限的信心。我相信我不會(huì )讓你失望。
畢業(yè)感恩老師演講稿14
尊敬的各位老師：
你們好！
時(shí)間過(guò)的很快，一晃三年就結束了，我們也面臨著(zhù)畢業(yè)了，對不起一直忙著(zhù)學(xué)習，都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝，你們占據了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光，非常感謝你們在我迷茫的時(shí)候，為我指引正確的方向，非常感謝你們在我學(xué)習低谷的時(shí)候，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來(lái)，不辭艱辛的給我們講課復習，非常的感謝……
如果說(shuō)初三的學(xué)習就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的燈塔，如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭分奪秒的賽跑，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山，那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無(wú)形之中，給了我們太多的幫助了，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有，都在我們牢牢的記在心底，雖然說(shuō)我們現在還是學(xué)生，不能為你們做什么，但是我覺(jué)得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考，最想要的是我們在中考中凱旋而歸，收到的都是好消息，最想要的是我們班的成績(jì)能名列年級第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù)，我一定會(huì )在中考中全力以赴，絕對不會(huì )讓各位老師失望的，我其他的不敢說(shuō)，但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認真的復習，我的成績(jì)絕對可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步，這都是老師你們的功勞。
語(yǔ)文老師，我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習資料，給我們畫(huà)了那么多的知識重難點(diǎn)，最重要的是，您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來(lái)，人手一份，我看著(zhù)那上面清晰的注釋?zhuān)译y以想象著(zhù)是您耗費了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的。
數學(xué)老師，我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課，要知道您負責兩個(gè)學(xué)校的教學(xué)，但是您絲毫沒(méi)有對我們這邊有所輕視過(guò)，一直盡心盡責，不會(huì )遲到一分鐘，也不會(huì )早退一分鐘，您這樣的老師，我會(huì )一直銘記在心。
英語(yǔ)老師，我感謝您不辭辛苦，根據我們班每個(gè)人的.實(shí)際情況的不同，給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，不得不說(shuō)，有了您的這個(gè)學(xué)習方案，我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。
物理老師，我最要感謝的還是您，您是我們的班主任，我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習，辛苦一點(diǎn)這能理解，但是您為了激發(fā)大家學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論是自習課還是下課時(shí)間都會(huì )在教室，就是為了方便我們有學(xué)習上的問(wèn)題了，可以第一時(shí)間得到解答，您是我見(jiàn)過(guò)最為恪盡職守的班主任。
還有很多個(gè)任課老師，我就不一一感謝了，但是我想說(shuō)的是，正是你們的努力讓我們對中考有了無(wú)限的信心，我相信，我一定不會(huì )讓你們失望的。
畢業(yè)感恩老師演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表**屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的的報答……
是的，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機的種子，我們將去探求，去實(shí)現青春的夢(mèng)想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理。我們的心態(tài)應該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì )遇到無(wú)數像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的'。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jì)，向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長(cháng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
畢業(yè)感恩老師演講稿16
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光燦爛的美好一天，在操場(chǎng)的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我代表全班的畢業(yè)生對為我們六年作出奉獻的老師、校長(cháng)和領(lǐng)導表示真誠的感謝!
從入學(xué)到現在，天邊的乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林，乳燕都承載著(zhù)我們昔日的歡笑，帶走了我們往日的煩腦，記載著(zhù)我們點(diǎn)滴的變化。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)籃球碰撞聲，尖細清脆的歌唱聲，嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲，我眼前又浮現出老師教育我們的誨人不倦，義務(wù)勞動(dòng)植樹(shù)時(shí)的揮手抹汗，操場(chǎng)上的你追我趕……
我記得，我們在學(xué)校的花園前出板報的情景。這是給我們分配的任務(wù)，我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡，再等干后畫(huà)上新的畫(huà)報，我們的板報就完成了。通過(guò)出板報，我們了解了很多知識與技巧，自己也長(cháng)了見(jiàn)識。我記得：這是四年級。
我還記得，我們班的趙一偉到電教室去參加演講比賽，賽場(chǎng)上高手如云，她也不甘落后，努力超越自我。挑戰別人，最激動(dòng)人心的結果揭曉了：我們班的趙一偉同學(xué)獲得了冠軍!在電視直播中，我們看到了一切!我們?yōu)橼w一偉喝彩的同時(shí)，也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵別人，我記得這是五年級。
我更記得，我們在臥龍山上義務(wù)植樹(shù)，雖然只植了區區幾排樹(shù)苗，可是區區的幾排小樹(shù)苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手栽種的新生命啊!沒(méi)過(guò)幾年就可以長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。當然，從這次活動(dòng)中，我們也懂得了團結，這是六年級。
小學(xué)的六年生活，使我懂得很多，讓我們一起展望未來(lái)，迎接新的挑戰吧!
畢業(yè)感恩母校感恩老師演講稿篇敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是601班的方若愚。今天，我非常榮幸地站在這里，代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結束了。六年來(lái)，我們在老師的精心培育下，從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，心里沖滿(mǎn)感激，我們要向學(xué)校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的老師。
回首六年，我們感激萬(wàn)里學(xué)校精心為我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。我們不會(huì )忘記每年的科技節上那令人驚嘆的表演，充滿(mǎn)創(chuàng )意的小制作;我們不會(huì )忘記每年體育節上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇?tīng)幭?我們不會(huì )忘記每年六一文藝晚會(huì )上那一個(gè)個(gè)精彩的節目;我們更不會(huì )忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書(shū)的熱情，把一位位著(zhù)名的作家請進(jìn)了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個(gè)個(gè)響當當的人物走進(jìn)了我們的校園，也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的.活動(dòng)，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛煉了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛(ài)老師的無(wú)私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現在能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——“滿(mǎn)招損，謙受益”;每當我們在學(xué)習上遇到困時(shí)，您總會(huì )告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無(wú)微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動(dòng)、洗澡、就寢，您無(wú)時(shí)不在我們身邊忙碌著(zhù)。我們也忘不了圖書(shū)館、醫務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長(cháng)，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩�！覀冎g有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過(guò)爭執和誤會(huì )，但和我們的快樂(lè )放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時(shí)光吧!
初中將是我們另一個(gè)學(xué)習生涯的開(kāi)始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人。親愛(ài)的同學(xué)們，把握住今天吧，讓我們從現在做起，揚帆萬(wàn)里!
一片綠葉，飽含著(zhù)它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
在此，我謹代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿(mǎn)天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!
畢業(yè)感恩老師演講稿17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天，我畢業(yè)了，我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生，從今天這一刻開(kāi)始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了，我相信，不管是我也好，在座的所有人，內心都充斥著(zhù)自己萬(wàn)分的不舍和留念，三年的時(shí)間，也不管是我們學(xué)生之前，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼，今天站在這里，我勇于上臺發(fā)言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧，我需要感謝我的老師，感恩老師們對我們的培養和幫助，讓我們在一個(gè)正確的道路上更好的長(cháng)大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人，在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻，請允許我代表我們所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一身謝謝，感謝他們這幾年的教育和陪伴，也要說(shuō)一句，老師，你們辛苦了，我們這幾年的學(xué)習和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。未來(lái)我們一定不會(huì )辜負你們長(cháng)時(shí)間的教育和栽培，更不會(huì )辜負你們的期望和信任。
在這三年的學(xué)習當中，是你們在盡自己的力量來(lái)帶給我們更多的知識，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作，監督和管理我們更好的融入到課堂當中，也會(huì )盡可能的在課上帶動(dòng)我們呢的積極性，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生，所以你們也是極其的辛苦的，不管學(xué)生的成績(jì)的好壞，你們都不曾說(shuō)過(guò)要放棄任何一個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性提高，保持我們對于學(xué)習的`熱愛(ài)，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué)，讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣。在生活當中，我們思想和心理上有任何的起伏和變化，你們都在第一時(shí)間察覺(jué)，也會(huì )像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對我們內心的情緒進(jìn)行疏通，在學(xué)校的日子里，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長(cháng)而付出，當我們起床準備上課的時(shí)候，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了，當我們晚上準備休息的時(shí)候，你們還一直在陪伴著(zhù)我，你們是那么的辛苦，那么的偉大，我們有時(shí)候還不聽(tīng)你們的話(huà)，總是試圖去違背你們的意愿，去違反學(xué)校和班級的紀律和制度，請你們也原諒我們的無(wú)知和幼稚。
畢業(yè)就在眼前，可是一直到現在才明白你們的良苦用心，老師，感謝你們這三年的照顧和陪伴，如果沒(méi)有你們的教育和栽培也不會(huì )有我們的今天，以后，我們也會(huì )帶著(zhù)你們的滿(mǎn)心期待一直前行，絕對不會(huì )辜負你們的期待和信任，請你們相信我。
謝謝老師，謝謝大家！
畢業(yè)感恩老師演講稿18
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光燦爛的美好一天，在操場(chǎng)的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我代表全班的畢業(yè)生對為我們六年作出奉獻的老師、校長(cháng)和領(lǐng)導表示真誠的感謝!
從入學(xué)到現在，天邊的乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林，乳燕都承載著(zhù)我們昔日的歡笑，帶走了我們往日的煩腦，記載著(zhù)我們點(diǎn)滴的'變化。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)籃球碰撞聲，尖細清脆的歌唱聲，嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲，我眼前又浮現出老師教育我們的誨人不倦，義務(wù)勞動(dòng)植樹(shù)時(shí)的揮手抹汗，操場(chǎng)上的你追我趕。
我記得，我們在學(xué)校的花園前出板報的情景。這是給我們分配的任務(wù)，我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡，再等干后畫(huà)上新的畫(huà)報，我們的板報就完成了。通過(guò)出板報，我們了解了很多知識與技巧，自己也長(cháng)了見(jiàn)識。我記得：這是x年級。
我還記得，我們班的xx到電教室去參加演講比賽，賽場(chǎng)上高手如云，她也不甘落后，努力超越自我，挑戰別人。在電視直播中，我們看到了一切!我們?yōu)閤xx喝彩的同時(shí)，也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵別人，我記得這是x年級。
我更記得，我們在xx上義務(wù)植樹(shù)，雖然只植了區區幾排樹(shù)苗，可是區區的幾排小樹(shù)苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手栽種的新生命啊!沒(méi)過(guò)幾年就可以長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。當然，從這次活動(dòng)中，我們也懂得了團結，這是x年級。
小學(xué)的六年生活，使我懂得很多，讓我們一起展望未來(lái)，迎接新的挑戰吧!
畢業(yè)感恩老師演講稿19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們每個(gè)人應該知道的東西，我們生活在這個(gè)世界上面，有很多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學(xué)，生活無(wú)處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應該認真起來(lái)，有很多時(shí)候不應該忽視掉這些，感恩是一個(gè)人生存的原則，很多人都一直都在追求要的東西，或多或少都會(huì )接受別人的一些幫助，這個(gè)時(shí)候我們要心懷一顆感恩的心，今天我要講的就是關(guān)于感恩老師的，我知道大家大家應該明白這個(gè)道理，我們在學(xué)校最應該的感恩的`就是老師了，作為一名學(xué)生，保持好的素養，作為一名初中生，我們應該知道這個(gè)道理，在畢業(yè)的時(shí)候了，這個(gè)事情我們必須要去清楚，對于還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。
初中三年的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)結束了，馬上就要離開(kāi)學(xué)校，我此時(shí)此刻是非常激動(dòng)的，我也知道在下一階段的學(xué)習當中肯定會(huì )更加需要用心，對于老師的要求，肯定要積極的去落實(shí)，我非常感恩老師，這幾年來(lái)對我的一個(gè)幫助，作為一名初中學(xué)生，我時(shí)刻都知道自己的學(xué)習，讓我非常繁忙的有的時(shí)候我也清楚一定要做到自己滿(mǎn)意，一定要讓周?chē)拿恳粋�(gè)人都滿(mǎn)意，但是這很難，老師會(huì )給予我很多幫助，在我學(xué)習困難的時(shí)候，老師都會(huì )指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個(gè)過(guò)程當中肯定會(huì )發(fā)生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過(guò)努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的幫助了，同學(xué)們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說(shuō)初中的學(xué)習得很快，可是在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )積累很多很多很多很多的知識。
對于這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來(lái)的生活學(xué)習當中肯定會(huì )有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是非常清楚這個(gè)道理的，接受了別人的幫助，就應該懷著(zhù)一顆感恩的心，我時(shí)常都會(huì )去做這件事情，我也會(huì )明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學(xué)生的本質(zhì)，更加是一個(gè)人的基本素養，未來(lái)的生活跟學(xué)習還有很長(cháng)，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，感恩老師，感恩周?chē)恳粋�(gè)人，要畢業(yè)了，在這最后的時(shí)間當中，我們要為未來(lái)而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。
畢業(yè)感恩老師演講稿20
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春歲月如歌，深深的刻進(jìn)了我們的心中。各位，三年的高中生活過(guò)去了，我們跨過(guò)了書(shū)山渡過(guò)了題海。如今，我們已經(jīng)戰勝了當初遙不可及的高考，即將正式的離開(kāi)xx區，離開(kāi)xx中學(xué)，離開(kāi)這個(gè)，我們已經(jīng)熟悉如家的地方。
同學(xué)們，回憶這三年來(lái)的歲月，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎？這書(shū)山，若不是畢業(yè)的整理，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書(shū)，從資料到課本，從詞典到指導書(shū)……看著(zhù)這堆起來(lái)有幾個(gè)我這么高的書(shū)本，我著(zhù)實(shí)被嚇了一跳。原來(lái)，我們已經(jīng)看了這么多的書(shū)了嗎？再回頭，我整合了自己這三年來(lái)的題目、試卷、練習冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習。這比起書(shū)本來(lái)，只多不少！這些書(shū)卷是多么的高，多么的沉重。如果讓現在已經(jīng)走過(guò)一遍的我再來(lái)一次，我感覺(jué)不行！“這么多的書(shū)，豈是三年就能讀完的？！”這是我的'第一想法。但是，我們做到了，我們過(guò)來(lái)了。并且我們不僅讀完了，還學(xué)會(huì )了！還將這些知識當做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗！為什么？為什么我們能成功？為什么我們能過(guò)來(lái)！是因為我們的意志嗎？當然！但也不盡然。因為我們的前面，一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們！
他們是引路人，為我們從書(shū)山中開(kāi)辟道路，為我們斬斷攔路的題目，為我們準備起航的帆船……我們是走在老師的身后，踏著(zhù)老師們的腳印，才能走到如今的地方！當我們成功度過(guò)難關(guān)的時(shí)候，我們也不能忘了為我們引路的人，不能忘了，為我們照亮無(wú)知的“蠟燭”！老師們，謝謝你們！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�！感謝你們的引導和幫助，讓我們度過(guò)了這三年的難管！謝謝！
同學(xué)們，我們的一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難，都讓我們精疲力竭。但是，當我們離開(kāi)后，老師們又會(huì )回到最初的起點(diǎn)，再次拿起她的粉筆，為接下來(lái)的學(xué)弟們畫(huà)出前進(jìn)的道路！這樣的精神，讓我感到欽佩，剛我為之震撼！我感謝老師，感謝我能有這樣出色的老師！因為有了你們的堅持，有了你們的付出我們才能看到知識的藍天！再見(jiàn)了，我們的恩師！
我的演講結束，祝老師們身體健康，幸福如意！
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