實(shí)用的感恩演講稿6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是《感恩母親》。
在這天這溫馨的日子里，首先，請允許我祝全天下所有的母親節日快樂(lè )，幸福安康！讓我們一齊深情呼喚“媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽�(zhuān)覑?ài)您！”
有一個(gè)人，她永遠占據在你心靈中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！三毛曾在《守望的天使》這篇文章里說(shuō)，每個(gè)人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生，舍盡全力來(lái)為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來(lái)了洗腳水。這則廣告在社會(huì )上引起了很大的反響，許多中小學(xué)為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動(dòng)，并布置了以此為主題的作文。那么，這件事何以會(huì )引發(fā)如此大的震撼呢？
恐怕是因為它們在揭示一個(gè)眾所周知的偉大主題的同時(shí)，也觸及到了天下所有為人子女者的內心之痛，那就是我們對母愛(ài)偉大的道理都似懂非懂，或者說(shuō)雖然懂得，但卻在大多數時(shí)候有意無(wú)意地忽略了報答。
“滴水之恩，當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，嫌她沒(méi)文化……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心地開(kāi)導教育我們，給予我們關(guān)心和鼓勵。
我記得，曾在一張試卷上見(jiàn)到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是在一個(gè)特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候去世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著(zhù)兒子。為了兒子，她忍受孤獨，頂著(zhù)苦難沒(méi)有改嫁；為了兒子的學(xué)習，得了風(fēng)濕病的她毅然選取到鄰村討米供兒子食用；為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選取隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現，連生活費也是請人轉交；為了兒子，她……最后，兒子以高分翩翩飛進(jìn)清華校門(mén)，母親的故事被校長(cháng)和食堂的師傅公布在畢業(yè)大會(huì )上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活。這篇感人至深的故事，或許大家會(huì )以為是編出來(lái)做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。
洛杉磯的一家旅館。早晨，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著(zhù)感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細看其中的資料，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨日吃的比薩餅很香”、“昨日媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原先他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼留意靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們明白對于每一件完美的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫忙，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，我們需要一顆感恩的心。
同學(xué)們，讓我們一齊感恩！將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：感恩母校六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
六年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽第二”；教師節的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的，要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了我的眼前。每一次的活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)挑戰，一種歷練，一次提升，無(wú)論是合唱比賽，還是校運動(dòng)會(huì )，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。
到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè )嗎？在四小的六年里，我記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續續的被家長(cháng)接走，可是，我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著(zhù)我的小手把我送到家中。我還記得，那次運動(dòng)會(huì )上，我不慎摔倒了，看著(zhù)您和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎杯，但收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內向的我樹(shù)立了自信。
我的膽子也漸漸大了起來(lái)，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！六年的光陰，轉瞬即逝，我們舍不得離開(kāi)四小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！我們在學(xué)校的懷抱里茁壯成長(cháng)，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我們以四小為榮，明天您一定因我們而榮光！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
你們好！
在這充滿(mǎn)期望的時(shí)刻，在這收獲希望的季節，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮和教師節大會(huì )，這不僅僅是體味成功的歡樂(lè )，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來(lái)，描繪藍圖，播種理想。
父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛(ài)。老師為什么令我們感動(dòng)，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節快樂(lè )！
我自豪，我是實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生。這里有團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應該做最好的中學(xué)生。
我們全體高二同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了10年的學(xué)習生活，取得了一些成績(jì)，收獲了一些希望，但我們決不滿(mǎn)足于現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在于積累，天才在于勤奮�！鼻趭^是取得成功的基礎，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我們會(huì )更加成熟，我們的笑容一定會(huì )更燦爛！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委，各位同事：
大家好，我叫×××是來(lái)自***人民醫院，今天我給大家演講的題目是《感恩》。
***人民醫院，她歷經(jīng)36年的發(fā)展變化，曾有過(guò)輝煌也曾有過(guò)低落，而經(jīng)過(guò)陣痛與拼搏，在您的幫助支持下，現已走出困境，取得了一些成績(jì)。在此，***人民醫院的全體員工向您表示最真誠的謝意！
我們深深懂得，一段精彩的樂(lè )章需要全體樂(lè )隊成員默契的配合。同樣，一個(gè)成功的醫院也需要團隊的合作！今天在***人民醫院有一批團結、博愛(ài)、敬業(yè)、奮進(jìn)的醫護工作人員，用愛(ài)心奏出了一曲曲感恩和諧樂(lè )章。
寧靜才能致遠，感恩方思回報。為更好服務(wù)于社區居民，感謝支持幫助過(guò)我們的人，我們更加珍惜今天，更加感謝大家，年初我們推出了“親情化服務(wù)”模式，提出了我們的服務(wù)理念：“服務(wù)親情化，溝通零距離�！�，目的在于感恩***，以個(gè)性化服務(wù)為手段，以患者微笑為評價(jià)工作是否合格的標準，提升醫院服務(wù)水平，全力打造***人民醫院的服務(wù)特色。全員參與，在服務(wù)細節中做到：規范服務(wù)、微笑服務(wù)、有聲服務(wù)，來(lái)有迎聲，去有送聲，見(jiàn)病人有問(wèn)候聲，巡視病房有詢(xún)問(wèn)病情聲，治療時(shí)有親切的稱(chēng)呼聲，操作失誤有道歉聲，合作后有謝聲、全程溫馨服務(wù)、便捷服務(wù)。用親情化服務(wù)轉變全體人員的服務(wù)理念，規范員工服務(wù)禮儀，重視醫患溝通，發(fā)揮醫務(wù)人員最大工作效率。
在我們醫院里，有著(zhù)許多醫護工作者平凡又感人的故事；有他們的苦與樂(lè )。有他們的忘我工作，無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔。換來(lái)了患者的微笑，收到了一封封熱情洋溢的感謝信。
病人痛苦而來(lái)，我們就要讓他們欣喜而歸，這是我們天天都在努力書(shū)寫(xiě)的答卷！
前不久，一位家住北下街商阜新村72歲的老奶奶，老人12年前患上高血壓，腦溢血后遺癥，左半身偏癱，行動(dòng)不便，現一個(gè)人獨居。作為“片醫”的孟麗等人在為社區居民慢性病入戶(hù)管理時(shí)，發(fā)現老人患感冒，頭痛發(fā)燒。因老人兒女工作繁忙，無(wú)人照看，“片醫”為老人家送藥、為老人量血壓，觀(guān)察用藥效果，并指導老人飲食、保健。但服藥后一直發(fā)燒不退，“片醫”孟麗等人自覺(jué)承擔了用輪椅接送老人來(lái)醫院治療的任務(wù)，每天一醫一護接送老人，堅持了一周，“片醫”孟麗等人對老人的無(wú)微不至的關(guān)懷，深深感動(dòng)了老人，當老人家凝視著(zhù)我們的醫護人員，費力地舉起右手給我們的醫護人員敬了一個(gè)禮，表達出一種無(wú)聲的敬意和感激。那一刻，我們醫護人員的心激動(dòng)了！這是對我們最好的感謝！
病人的'感激，我們的確可以經(jīng)常得到。然而，各種各樣的委屈，甚至因誤解遭到病人破口大罵，也是偶有發(fā)生。盡管這樣，我們還是面帶笑容，忘我工作。有人曾經(jīng)關(guān)切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯偸悄軌蛎鎺θ荨�？我們自豪地說(shuō)：“因為我們心中有‘尊重病人’、‘寬容病人’的意念”。是的，當我們走上崗位的時(shí)候，尊重和寬容的意念就鞭策著(zhù)我們，讓我們把一切委屈與不解放在心底，讓我們牢記自己的職責，職責讓我們對工作一絲不茍，細心觀(guān)察，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，耐心解答……“來(lái)的都是客人，都是幫助過(guò)我們的人”，而我們是醫院愛(ài)心的使者，是醫院形象的代表，人人有這樣一顆感恩的心，唯有感恩才能真心的服務(wù)好每一位患者。
有許許多多感人的事例，尤其當讀過(guò)那一封封的感謝信，看到那一面面錦旗，我相信大家都會(huì )有一種感動(dòng)：感動(dòng)是因為患者對我們醫護人員是寄予了那樣多的信任，感動(dòng)是因為當他們和他們的親人病愈時(shí)，對我們的醫務(wù)人員表達了那么誠摯的感恩之情；一種是欣慰，欣慰是因為我們的辛勤付出終于得到了理解，欣慰是因為原來(lái)和諧的醫患關(guān)系是讓人感到如此的美好與溫馨；一種就是鼓舞，因為救死扶傷本是我們的天職，擁有這樣一些信任我們的病人、支持我們的朋友，我想我們每個(gè)醫護工作者都會(huì )情不由衷，其實(shí)我們每位醫護人員源于人人一顆感恩的心，感謝大家對我們的信任！
相信我們還應該做得更好，我們還可以做得更好！
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
每當這沁人心扉的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁的想起我的老師們，是您在講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬撒下心血。辛苦了，老師！我衷心的感謝老師們這些年來(lái)的淳淳教導！祝愿老師們在今后的日子里幸福，健康，快樂(lè )！
人們都說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確如此，對我們的成長(cháng)而言老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
老師是我們成長(cháng)的帶路人，教導我們如何做人，如何做事。
老師是我們的朋友，尊重，理解，關(guān)心我們的成長(cháng)。
老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生。
老師的愛(ài)，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，和許多家長(cháng)一樣，都有一顆望子成龍，望女成鳳之心。他們把無(wú)私的愛(ài)滋潤到我們的內心深處。
老師：感謝您，感謝您一直以來(lái)用汗水澆潵干渴的我們，用如歌的聲音撒播愛(ài)的陽(yáng)光，用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的一句話(huà)，感謝你們，親愛(ài)的老師！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級四班的楊清杰，今天我演講的題目是《感恩母�！�。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我們走過(guò)了小學(xué)六年生涯，六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生……
走過(guò)戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是人永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。當最后的下課鈴打響，當微笑變成離愁的悲傷，當夏季的炎炎烈日炙烤著(zhù)大地……你和我已背起懷揣夢(mèng)想的行囊，去哪里？當然，駛向遠方。
平靜了離愁傷感的心，閉上眼睛回首六年來(lái)的一幕幕……
入學(xué)的第一個(gè)“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們是多么自豪！因為——我們長(cháng)大了！
令人難忘的是第一次參加拔河比賽！激動(dòng)人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場(chǎng)景：大家喊著(zhù)整齊有力的口號，懷著(zhù)一定要為班級爭光的信念，激動(dòng)的淚水匯成了長(cháng)河。拔河隊員拼足氣力，勇?tīng)幑谲姡豪怖碴爢T憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊中，這就是我們團結向上的集體！
去年的運動(dòng)賽場(chǎng)，運動(dòng)員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無(wú)聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼！最終我們取得了年級第一的好成績(jì)！同學(xué)們吶喊歡呼……這是我們努力拼搏，奮進(jìn)的結果！
每年的六一聯(lián)歡會(huì )上，一張張笑臉燦爛如花，內心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手：酷酷的街舞風(fēng)，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂(lè )隊，優(yōu)雅，激情而不失情調的拉丁舞……每一次聯(lián)歡，都使我們留戀，因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間！
以前總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼就要揮淚告別。到了真正要離開(kāi)的時(shí)刻，心里還會(huì )牽掛曾經(jīng)教過(guò)我們的老師……
班，在很多人眼里都被列為差班，很多老師不愿意教我們。當我們沒(méi)有老師來(lái)關(guān)懷，沒(méi)有老師來(lái)疼愛(ài)時(shí)，您出現了，——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神，最能感動(dòng)我們的是您無(wú)私的關(guān)懷，最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公室，看見(jiàn)您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說(shuō)：“趙老師，真的很對不起，一定是我們不好，讓您操心了�！蔽业男念D時(shí)酸溜溜的，有一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。那天去辦公室您還關(guān)心我說(shuō)：“楊清杰，嗓子一定要保護好，啞了，多喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)藥�！崩蠋煱�，我被您深深地感動(dòng)著(zhù)！
趙老師，現在想起您的話(huà)我的心都還是熱的：您很少關(guān)心自己，總是替我們操心。您的名字將來(lái)可能不會(huì )刻在石碑上，也可能不會(huì )刻在木板上，但是有人會(huì )把您銘記——是我們，您曾經(jīng)的學(xué)生。您的名字刻在我們心里，您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽?zhuān)靶r(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”趙老師，每當耳畔響起《長(cháng)大后我就成了你》這首歌，我總能想起您，無(wú)論將來(lái)走到哪里，即使是天涯海角，我們班的每一個(gè)學(xué)生都會(huì )牽掛您！像趙老師這樣默默付出無(wú)私奉獻的大有人在，比如教我們的王順海老師，高穎老師，鞏雪老師……
老師，我們舍不得離開(kāi)您；班，我們舍不得離開(kāi)這間教室；實(shí)驗學(xué)校，我們舍不得走出這個(gè)校園……
童年的最后一個(gè)“六一“已慢慢遠去，我們真的長(cháng)大了，到了那個(gè)告別童年，告別母校的時(shí)候了。即將踏出母校，我們六年級的每一位學(xué)生卻依依不舍。母校就像一位母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！今天，作為六年級四班的班長(cháng)，我要帶領(lǐng)班的全體同學(xué)懷著(zhù)一顆感恩的心向母校致敬！向老師致敬！——敬禮！
我的演講完畢，謝謝大家！
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