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感恩母校的演講稿

時(shí)間:2021-11-16 09:03:39 感恩演講稿 我要投稿

感恩母校的演講稿精選15篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現在社會(huì ),在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的感恩母校的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩母校的演講稿精選15篇

感恩母校的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我們在這里相聚一堂舉行20xx屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,這也就意味著(zhù)我們即將圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè),意味著(zhù)我們將在新的起跑線(xiàn)上,跨入人生的另一段精彩賽程,首先,我謹代表全體畢業(yè)生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。

  回望校園生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

  此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿(mǎn)喜悅,卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。 在校園里,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是同學(xué);那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是班主任;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的,是朋友。

  高中,是學(xué)習知識的時(shí)光,是鍛煉能力的時(shí)機,是揮灑青春的道路,是邁步成長(cháng)的階梯,這一段的青春歲月無(wú)疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

  我們一定還記得軍訓場(chǎng)上那炎炎的烈日;一定還記得運動(dòng)會(huì )上那颯爽的英姿,一定還記得籃球場(chǎng)上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會(huì )上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場(chǎng)實(shí)習時(shí)的快樂(lè )和收獲……太多太多的情景值得我們去回憶。

  高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。

  我們要感謝學(xué)校組織的各項技能比賽,豐富的社團活動(dòng),多樣的社會(huì )實(shí)踐,讓我們懂得了團隊協(xié)作精神,發(fā)揮了我們的想象力,豐富了我們的知識。我們要感謝學(xué)校,為我們設置的具有競爭力的專(zhuān)業(yè),同時(shí)為我們舉辦現場(chǎng)招聘會(huì ),提供各種就業(yè)信息。

  這一刻,我們的心里充滿(mǎn)了感恩。感謝我們的同學(xué),無(wú)論相隔多遠,我們都能回憶起彼此相互扶持、同舟共濟的純真年代和擁有的最真摯的友誼;感謝我們的父母,是她們這么多年來(lái)的付出、寬容和支持;感謝我們的老師,是你們淵博的學(xué)識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,讓我們學(xué)著(zhù)如何“做人,做事,做學(xué)問(wèn)”;感謝我們的學(xué)院,努力為我們創(chuàng )造最好的環(huán)境!

  曾經(jīng)我們總覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期,可轉眼間就青春散場(chǎng),各奔東西。此刻,我們才正在體會(huì )到了“畢業(yè)”兩個(gè)字的分量,真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜高中的美好時(shí)光,充分利用學(xué)校給我們提供的鍛煉自我和成長(cháng)自我的平臺,提高自己的綜合能力,為自己走向社會(huì )的大舞臺贏(yíng)得一張精彩的入場(chǎng)券!

  一句話(huà)難以囊括校園的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體畢業(yè)生感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過(guò)的老師們。曾經(jīng)的校園,撒滿(mǎn)了我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的自己回報我們的母校!

  最后,衷心祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),屢創(chuàng )輝煌;祝愿學(xué)院蓬勃發(fā)展,再譜華章;祝愿老師們身體健康、工作順利;祝愿同學(xué)們前程似錦、大展宏圖! 謝謝大家!

  感恩母校的演講稿8

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩學(xué)校。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。

  而今天我要感謝的是我們的大學(xué),感謝我們的新僑學(xué)院,雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統中華園林之精妙,沒(méi)有華麗的建筑,沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認識了來(lái)自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專(zhuān)業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過(guò)去的一切,重新開(kāi)始做我自己。

  我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著(zhù)一顆感恩之心,便會(huì )發(fā)現,世界是如此的美好。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩母校的演講稿2

各位師弟,師妹:

  你們好。

  今天我坐在這里,對你們發(fā)言。對于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著(zhù)我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà),一開(kāi)始對于這個(gè)發(fā)言我是抱著(zhù)“或許這些發(fā)言對你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著(zhù)被我討厭的風(fēng)險,逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會(huì ),不要讓未來(lái)的你,討厭現在的自己!倍诖,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對得起自己的分數,最重要的是通過(guò)這個(gè)分數我擁有更多可以選擇的機會(huì )。

  我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機會(huì )是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機會(huì )?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著(zhù);當我意識到在家的學(xué)習效率遠遠低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至會(huì )犧牲午睡的時(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習;蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當你們在經(jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會(huì )有一種如釋負重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對高中時(shí)期的懷念。

  我會(huì )在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì )帶著(zhù)一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì )在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì )稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì )一步步成長(cháng)的,而我們敢于接受成長(cháng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習當中去收獲,F在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

  其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì )想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著(zhù)明確目標和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì )有了。每每想到這里,我都會(huì )有一絲不舍與失落。所以,現在看著(zhù)穿著(zhù)龍山校服的你們,我總會(huì )有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數難忘的記憶,感情隨著(zhù)時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因為如此,我們這次才會(huì )回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

  在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應該還有“真誠,懂得回報,熱愛(ài)生活”等的含義。

  我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著(zhù)赤子之心的人,但不可否認的是我一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

  謝謝。

感恩母校的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng),老師們、同學(xué)們

  大家好!

  首先我代表全本老師對20xx屆畢業(yè)的同學(xué),對即將踏入新的征程的你們,表示衷心的祝賀。

  在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合,作為老師代表,我也是百感交集。

  和同學(xué)們一樣,老師也有著(zhù)傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩(shī):"我可以鎖住我的筆,卻鎖不住愛(ài)和憂(yōu)傷,在長(cháng)長(cháng)的一生里,歡樂(lè )總是乍現就凋落,走得最快的總是最美麗的時(shí)光。"是啊,時(shí)光輕易把人拋,從此,同學(xué)們將告別母校,你們的歡笑我何時(shí)再聞,你們的身影我何時(shí)重見(jiàn)?三年師生情長(cháng),一朝別離恨短。同學(xué)們,你們知道嗎,從此,你將帶走老師的心,而老師只能留你入夢(mèng)。

  和同學(xué)們一樣,老師也有著(zhù)愧疚和遺憾。有人說(shuō):"教育永遠是一種留有遺憾的藝術(shù)。"但這并不減輕我內心的負擔,因為我知道,雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生,但對于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì )悔:那件事當時(shí)如果能換一種方式處理多好,那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題如果能早一點(diǎn)發(fā)現多好,那一天如果和他們在一起多好……有時(shí)我們會(huì )恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地說(shuō)服你,恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過(guò)去,一切都不可挽回,在此,真誠地請同學(xué)們原諒!

  和同學(xué)們一樣,老師也有著(zhù)欣慰和驕傲。得英才而教之,是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責的方式在激勵你,但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話(huà):同學(xué)們,你們,是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲,"上善若水,因為厚德載物"的精神在你們身上得以彰顯,"國學(xué)底蘊,六藝多能"的目標在你們身上得以實(shí)現;我們驕傲,因為你們朝氣蓬勃,個(gè)性張揚;因為你們勇于創(chuàng )新,追逐夢(mèng)想;因為你們富有愛(ài)心,勇于擔當。我們驕傲,因為三年雖短,我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀,來(lái)日方長(cháng),我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價(jià)值,是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們,老師衷心地謝謝你們。

  和同學(xué)們一樣,老師也有著(zhù)對未來(lái)的企盼和渴望。從今天開(kāi)始,你們將進(jìn)入新的天地,開(kāi)拓自己人生的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,你們將張開(kāi)青春的翅膀,在更廣闊的天地翱翔。我盼望著(zhù)六月的喜訊,我將見(jiàn)到夢(mèng)想之花朵朵綻放,我將會(huì )把收獲之果粒粒品嘗;我盼望,你們每個(gè)人都能成為自己的狀元,心靈的冠軍,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,無(wú)悔無(wú)怨;我盼望,你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁(yè),你們都會(huì )在一中的群星譜中熠熠閃光;我盼望,你們每個(gè)人都是一中育出的一粒神奇的種子,灑出去,五湖四海都會(huì )綻出異彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我會(huì )見(jiàn)你沐哈佛圖書(shū)館的燈光,我會(huì )見(jiàn)你在泰晤士河上逐夢(mèng)揮漿。不,不止于此,我的盼望還有更多,但歸根到底是一條,我盼望,你們都能站成一個(gè)大寫(xiě)的人,有山的威儀,傲岸,挺拔,不屈,堅強!

  和同學(xué)們一樣,老師也有著(zhù)大戰將臨的激動(dòng)和興奮。同學(xué)們,今天你們是壯士出征,老師在此為你們壯行。我奉上三杯酒,壯你英雄膽,增你龍虎威,飲此三杯酒,化入血液,你必能決勝考場(chǎng)。

  第一杯是信心酒?紙(chǎng)之上,競爭的不僅是知識,更是心理。你當有"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的豪氣,你當有"海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰"的霸氣。你當自信,你會(huì )成為自己的狀元;你當自信,你會(huì )考出自己的最佳水準。自信會(huì )幫你打開(kāi)潛力之鎖,自信會(huì )幫你開(kāi)啟智慧之門(mén)。自信會(huì )讓你祛除心魔,心態(tài)平和;自信會(huì )讓你心鏡無(wú)塵,靈光乍生。讓我們提一口丹田氣向命運高呼:執青春斧,我當劈山開(kāi)岳;搖霸王筆,我會(huì )倒海翻江。父母養育恩,今日當報;少年凌云志,今朝必酬!

  第二杯是智慧酒?紙(chǎng)兩日,其實(shí)凝聚的是十八年的智慧,誰(shuí)能讓十八年的心力在此時(shí)得到最大發(fā)揮,誰(shuí)就是考場(chǎng)上的王者。智慧當是庖丁解牛,避難就易;智慧當是能出能入,敢舍能;智慧當是處變不驚,靈活縝密;智慧當是眼觀(guān)大局,知所得失。做智者,永葆冷靜;做智者,絕處逢生。做一個(gè)智者,得之淡然,失之坦然,順其自然,爭其必然。讓我們記住一句話(huà):高考是座獨木橋,狹路相逢智者勝!

  第三杯是博愛(ài)酒。命運總對有愛(ài)心的人微笑,機遇總向有愛(ài)心的人垂青。愛(ài)高考,感謝它為你們的青春淬火;愛(ài)對手,感謝他們?yōu)槲覀兊娜松。送人玫瑰,手有余香。?ài),讓你心底無(wú)私;愛(ài),讓你大氣磅礴。有了愛(ài),你的筆下更靈動(dòng);有了愛(ài),你內心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不為難。從今天起,你要向每一個(gè)人微笑,從今天起,你要給每一個(gè)人快樂(lè )。讓我們一起向世界宣告:我愛(ài)高考,我愛(ài)世上的每一個(gè)人!

  最后,我想起泰戈爾的一句詩(shī):"無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。"我想對同學(xué)們說(shuō)一句,無(wú)論你走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。

  "自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里。"同學(xué)們,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,一中只是你們人生的一個(gè)驛站,我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì),但我們堅信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!

  祝愿你們旗開(kāi)得勝,馬到成功!

感恩母校的演講稿4

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  在初中生活了三年,每一天都是充實(shí)的,快樂(lè )的。喂養鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。

  還記得初三上學(xué)期時(shí),班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學(xué)們在家里準備好鴿子們的最?lèi)?ài)——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個(gè)小型的農業(yè)展覽會(huì )。一下課,同學(xué)們就圍聚在鴿籠下,可弄是因為不熟悉的緣故,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來(lái),同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間,同學(xué)們再次來(lái)了,老師指導我們,原來(lái)是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調整了位置,一只膽大的鴿子拍打著(zhù)翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子,看見(jiàn)同伴下來(lái)了,也紛紛跟著(zhù)飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái),可把同學(xué)們給樂(lè )壞了,一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……

  很幸運,在母校大生活學(xué)習了三年,感受了師恩,您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè )地成長(cháng);很快樂(lè ),在青春的風(fēng)景線(xiàn)與親愛(ài)的同學(xué)們相識相知,你們的熱情、執著(zhù)、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福,生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭!

  感謝學(xué)校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機會(huì ),在這些活動(dòng)中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。

  最后祝母校輝煌永駐,祝同學(xué)們高考成功!

  謝謝大家!

感恩母校的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾幾何時(shí),我們告別了幼兒園,懷著(zhù)對校園的好奇和憧憬加入了這個(gè)新的大家庭。如果母校是一棵大樹(shù),我就是其中的一片葉子;如果母校是一個(gè)花園,我就是其中的一枝花朵;如果母校是一條河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的熱愛(ài)。

  每天早晨,當我們踏進(jìn)了校門(mén),一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影,到處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候,每個(gè)班級都書(shū)聲瑯瑯,他們爭著(zhù),搶著(zhù),如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱;上課了,我們收起了松散的心,打開(kāi)了收集知識的包袋,我們認真地聽(tīng)講著(zhù),思考著(zhù),記錄著(zhù),急切地收起了知識的露水;當做操的音樂(lè )響起,我們早已站在了操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒,乍看之下,還真有幾分軍人的氣概;課間活動(dòng)時(shí),我們個(gè)個(gè)生龍活虎,有的玩雙杠,有的打籃球,有的踢鍵子,人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )和滿(mǎn)足的情態(tài)。

  我多么懷念這美好的生活呀,然而,當歲月的長(cháng)河慢慢地流逝,這一切即將成為過(guò)去。最后一次觀(guān)察校園,是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場(chǎng),總會(huì )有許多孩子在里面玩耍,四座教學(xué)樓各居一方,中間是兩棵友好之樹(shù)和一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘,科技樓和校工廠(chǎng)在校園的西邊,緊靠著(zhù)它們的還有一個(gè)小天井,東南角和正中有兩叢翠竹,這是讀書(shū)的好地方——追夢(mèng)庭。

  新的生活讓我們期盼,中學(xué)的大門(mén)已為我們打開(kāi),我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái),但她在我們心中的分量是無(wú)限的。我們飛走了,帶走了母校的全部記憶。

  感謝您,老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識,感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭,您比紅燭更明亮;說(shuō)您是春蠶,您比春蠶更奉獻;說(shuō)您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,老師。

  感謝你,同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我;在我孤獨的時(shí)候你們陪伴我;在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂(lè ),感謝你們。

  感謝您,母校。半個(gè)世紀的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我,并培養了我,鍛煉了我,讓我成為一個(gè)懂事的少年,我已有羽翼,必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌,更加美麗,桃李滿(mǎn)天下。

  感謝您——老師,感謝你——同學(xué)們,感謝您——母校。

感恩母校的演講稿6

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  一個(gè)半月后分別就將來(lái)臨,我們將離開(kāi)同學(xué),有新的伙伴;將離開(kāi)老師,有新的老師;將離開(kāi)母校,跨入初中的大門(mén)。在這戀戀不舍的臨別之際,無(wú)數往事在我腦海中回蕩,無(wú)數畫(huà)面如電影般閃過(guò)。

  我依稀記得六年前的 9月1日,跟著(zhù)大人,懷著(zhù)好奇,走進(jìn)校門(mén)。我看見(jiàn)校門(mén)口的一塊大石頭上寫(xiě)著(zhù):青,取之于藍而青于藍。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了“青藍”的大門(mén),從此就成了“青藍”的一員。

  溫馨校園,我們的家。百年校慶時(shí),無(wú)數同學(xué)登臺表演,游園活動(dòng)充滿(mǎn)了笑聲;印象青藍晚會(huì ),星光燦爛;五連冠得到手后,更是無(wú)比喜悅……,這些不會(huì )成為過(guò)去。每一次春游,每一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),每一堂公開(kāi)課……,都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學(xué),和老師,和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語(yǔ),一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè )時(shí)光都會(huì )出現,成為我甜蜜的夢(mèng)。

  光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門(mén)的好奇小孩,而今天我已經(jīng)即將離開(kāi)母校。來(lái)到操場(chǎng),來(lái)到實(shí)驗室,來(lái)到信息教室……,它們仿佛如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾,成了我們永遠的記念。

  謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,是你們給了我母親般的關(guān)懷,是你們帶著(zhù)我在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導師!

  謝謝母校,這里是我六年來(lái)的家!梆B習、明志、煉能、厚基”,正是在這里的生活,學(xué)習,讓我明白了無(wú)數人生道理,汲取知識,強健身體,像陽(yáng)光雨露下的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。請允許我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母!扒嗨{”!

  謝謝大家!

感恩母校的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

  而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤,在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為,當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!

  翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長(cháng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費著(zhù)自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái),因為他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!

  母校!此時(shí)此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”,根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻給您!

感恩母校的演講稿8

  美麗校園像一棵蔥郁大樹(shù),我們像快樂(lè )小鳥(niǎo)棲息其中我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)懷抱,向著(zhù)更高更遠目標飛翔,F在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng);小草感恩大地,因為大地給它生存空間;我要感恩我母校,因為他叫我為人處事和掌握知識本領(lǐng)。

  時(shí)間像匆匆流水,飛快離去;貞浵褚唤z暖暖春風(fēng),吹過(guò)我心頭。又似一股甜甜泉水,流過(guò)我心間。一轉眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂小孩,長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂小學(xué)生,成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì )1+1=2小學(xué)生,成長(cháng)到一個(gè)能列方程會(huì )做幾何中學(xué)生;從大字不識一個(gè)小學(xué)生,成長(cháng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文中學(xué)生,這一切都應該感謝我母校--博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時(shí)眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著(zhù)濃郁書(shū)香;校園內,飄逸著(zhù)爽朗笑聲;峰華小學(xué)一草一木都銘記著(zhù)我們歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊,教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌览砗蜑閲瞰I本領(lǐng)。

  在我成長(cháng)11年當中,有很多值得讓我感恩人。其中,就有讓我學(xué)習到很多知識母校,還有就是教會(huì )我如何做人老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功要走上中學(xué)大門(mén)了。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大人生宴會(huì ),完成我們肩負使命。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。母校為我們奠定了良好基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時(shí)意味著(zhù)我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。

  如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠不會(huì )忘記自己母校,是她給了我良好成長(cháng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我潛力。等我長(cháng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì )回到母校,盡自己最大努力力把學(xué)校建設得更好,我相信有母校作我堅實(shí)基礎,我一定回成功!

  今天,我們傾聽(tīng)著(zhù)那美妙交響詩(shī),在校園里健康成長(cháng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想大路上。為了美好明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗歡樂(lè );汲取營(yíng)養。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感恩母校的演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么,每當我想母校時(shí),眼角總是悄然濕潤?因為,那是心中萬(wàn)般的留戀呀!

  母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jì)。生活了五年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對于已經(jīng)離開(kāi)的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì )更加輝煌,每一名同學(xué)都會(huì )為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

  老師,您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。您為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動(dòng)!在我們成長(cháng)的道路上,是您以淵博的知識和循循善誘的教導,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句:“謝謝你們,我敬愛(ài)的老師!”

  朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時(shí)間是和你們在一起。下課,我們便開(kāi)始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情!在我們每一個(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。

  我離開(kāi)呆了五年的美麗校園,心里有百般的不舍,還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現在眼前,想來(lái)想去,真的很舍不得離開(kāi)!雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿(mǎn)與抱怨,但現在仔仔細細,當初的自己是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì )了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

感恩母校的演講稿10

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。 我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這教大家知識;語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色;英語(yǔ)老師教我們每一個(gè)標準的發(fā)音;數學(xué)老師教我們學(xué)好一個(gè)數學(xué)公式…… 抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。 最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是我們親愛(ài)的校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶。校長(cháng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專(zhuān)心致志地讀起報紙?煞Q(chēng)“活到老,讀到老”。

  它還在大會(huì )上鎮重地說(shuō):“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(cháng)奶奶還親自到山區去訪(fǎng)問(wèn),給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(cháng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭氣。我在這母校的4年里,我雖然也有過(guò)挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。 金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節里,我們迎來(lái)了母!乐袑W(xué)90周年的校慶,也迎來(lái)了許許多多海內外的校友。 彩旗飄飄,鮮花束束,在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里,許多校友不顧路程的遙遠,不顧千山萬(wàn)水的阻隔,從世界的各個(gè)角落,紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中,有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友。盡管他年事已高,兩鬢蒼蒼,行動(dòng)不便,但他卻還是專(zhuān)程趕來(lái),趕來(lái)慶祝母校的生日,趕來(lái)獻上自己的一份祝福。19日晚,海內外校友及學(xué)校教師,學(xué)生3000人在翔鷺國際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡,更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內外校友代表熱情洋溢的講話(huà),仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過(guò)去,激起每位校友的熱情?粗(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面,有誰(shuí)能不為之感動(dòng)?同學(xué)們不禁要問(wèn),是什么讓校友不遠萬(wàn)里回到母校?是什么促使他們?yōu)槟感蕚淞嗽S多豐厚的'禮物與誠摯的祝福?我想答案應該是他們都擁有一顆感恩的心。 校友們感恩校主,感謝校主創(chuàng )立了集美中學(xué);校友們感恩母校,感謝母校為他們創(chuàng )造了良好的讀書(shū)環(huán)境,為他們的成長(cháng)打下了良好的基礎;校友們感恩老師,感謝老師們辛勤的付出…… 是啊,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,“滴水之恩,當涌泉相報。

  ”從我們呱呱墜地的那一刻起,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛(ài),我們應該抱著(zhù)一顆感恩的心活著(zhù),感恩生命給予我們的一切一切。 我們應該感恩母校,感恩老師;蛟S有些同學(xué)會(huì )認為,感恩離我們太遙遠,應該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達,它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語(yǔ)言。 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),盡自己的力量來(lái)感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!

感恩母校的演講稿11

  對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩心,尤其是對待即將告別母校,更要學(xué)會(huì )感恩。母校,是知識殿堂;母校,是書(shū)海洋;母校,是美麗百花園。

  親愛(ài)母校,你不知道,種在我心中那顆感恩種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生背影,看同樣陌生一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  母校,是一首飛揚情詩(shī),把我思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂大樹(shù),節滿(mǎn)了日日努力碩果。是一本厚厚日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小青鳥(niǎo)也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱花朵也懂得什么叫做堅強。

  記得一年級剛入學(xué)時(shí)候,老師那可親可敬面貌;記得二年級運動(dòng)會(huì )時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天吶喊;記得三年級歌詠賽時(shí)候,大家那滿(mǎn)懷激情朗誦;記得四年級家長(cháng)會(huì )時(shí)候,我心那碰碰跳跳不服;記得五年級作文賽時(shí)候,我那難以形容激動(dòng)勁;記得六年級畢業(yè)照時(shí)候,大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。

  記得一年級時(shí)候,剛入學(xué),我感覺(jué)對這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼做每件事,一切聽(tīng)從老師話(huà),放學(xué)了,其他同學(xué)都陸陸續續被家長(cháng)接走了,就乖我一個(gè)人偷偷躲在教師墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來(lái)接我!看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)陌生身影,和周?chē)吧h(huán)境,我心里害怕發(fā)毛。不一會(huì )兒,一個(gè)熟悉人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái),我定眼一看,是我班主任語(yǔ)文老師,袁老師。因為人生地不熟,也沒(méi)有和老師打好關(guān)系,不敢說(shuō)話(huà),還是呆呆躲在墻角。不一會(huì )兒,袁老師就站在了我面前,溫柔話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我耳邊,更飄進(jìn)我心里!肮詫氊悆,怎么了,怎么不回家?”“我爸爸沒(méi)來(lái)接我……”我喃喃說(shuō)!芭,老師和你一起等,一會(huì )兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái),老師送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,爸爸還沒(méi)來(lái),于是,老師就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說(shuō)了聲,再見(jiàn),袁老師!袁老師高興笑了。

  尤其是我們梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好,他們無(wú)微不至關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我母校。

  別了,可愛(ài)母校;別了,花草芬芳;別了,明亮教室;別了,親愛(ài)同學(xué);別了,尊敬老師;別了,母校那么多那么多……感恩母校,我愛(ài)您,母校。

感恩母校的演講稿12

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《感恩——時(shí)代的呼喚》。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,隨著(zhù)改革開(kāi)放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當的高度來(lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì )感恩—學(xué)會(huì )感恩教師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì )。在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀(guān)念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德!

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。

  教育專(zhuān)家郭建國教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人!睕](méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……因此,開(kāi)展“感恩教育”,是對學(xué)生內心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意間的觀(guān)察中,體會(huì )到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言?xún)烧Z(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì ),才會(huì )加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時(shí)做心意卡,每天回家幫做一件家務(wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì )感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè )。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì )也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠,作為新一代的學(xué)生,應該學(xué)會(huì )感恩,使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機。

  父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(cháng)。

感恩母校的演講稿13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:感謝母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖擺,樹(shù)葉沙沙作響,響亮的讀書(shū)聲來(lái)自高大整潔的教學(xué)樓,這一切都變成了和諧的交響樂(lè ),歡快地流淌。這是我們的校園,也是我們可愛(ài)的母校。

  母校,六年來(lái),您為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗整潔的校園,為我們提供了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境,讓我們學(xué)到了更多的知識,讓我們成功啟航。六年來(lái),我們在你溫暖的懷抱里快樂(lè )的成長(cháng),你為我們默默的付出。是你們把我們從懵懂的孩子培養成了朝氣蓬勃的少年,是你們把意氣風(fēng)發(fā)的少年送上了新的征程。你不僅給了我們知識,也教會(huì )了我們做人。即使前路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。謝謝母校。

  母校,我們就要分開(kāi)了,淚水溢出了我們的眼睛,一個(gè)善良的老師,一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),一個(gè)整潔的教室,一片綠草,一棵大樹(shù),一座莊嚴的雕像。一切都讓我們留戀,一草?木頭讓我們不情愿,但我們還是要航行。再見(jiàn),母校。

  母校,我們懷念在你懷里的快樂(lè )時(shí)光。我們永遠不會(huì )忘記你的聲音和微笑。你培養了我們?植物和幼苗,當我們長(cháng)大后

  棵棵參天大樹(shù),再回來(lái)為您遮陽(yáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩母校的演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  母校,其實(shí)就是我們第二個(gè)家,這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。母校,就像我們成長(cháng)的搖籃,而母校里的老師們,則像我們的第二任父母。

  是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境,F在,也許是我在母校的最后一年,又或許不是,但不論如何,我都感謝我的母校。

  想當初,我剛來(lái)到母校時(shí),望著(zhù)校園內陌生的環(huán)境,教室里一張張陌生的臉,心里只感到一陣無(wú)助和害怕。后來(lái),在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后,這種感覺(jué)也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們,各有各的個(gè)性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨特的授課方式,授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

  今年,是母校建校七十周年,校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我,我們的母校歷史悠久,人才輩出。從我們的學(xué)校走出過(guò)許多各行各業(yè)的佼佼者,就如此,科學(xué)家熊繼光,將母校有這樣的成就而自豪。

  我很慶幸,我在這樣一個(gè)有名的學(xué)校中學(xué)習,我也感謝母校給我帶來(lái)的榮耀和自豪,我更感謝給我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹(shù)木,亭臺樓閣,都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習場(chǎng)所和生活環(huán)境。

  母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功績(jì)如此顯赫,它的光輝照耀著(zhù)我們。今天,我以三中為榮;或許明天,三中會(huì )以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹(shù)木,亭臺樓閣,在校園了,無(wú)一不為三中增添光彩。我感謝母校,感謝它教育出的一代代社會(huì )建設者,感謝他們用不同是方式回報母校,為母校做出貢獻,因為受益的是我們。

  我想,以后我長(cháng)大了,也會(huì )用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻,報答母校的。因為日久生情,我早已在不知不覺(jué)中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

感恩母校的演講稿15

  說(shuō)感謝老師的呵護,感謝同學(xué)的關(guān)愛(ài),實(shí)際上,到頭來(lái),還是在感謝母!獩](méi)有母校,哪來(lái)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好當我走到那的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看到校名,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  母校是大地,輸送我們養料;母校是細雨,滋潤我們心靈;母校是陽(yáng)光,普照我們靈魂。當我們遇到挫折時(shí);您指引著(zhù)我們走出困境。當我們迷失方向時(shí);您指引著(zhù)我們找到方向。當我們誤入岐途時(shí);您又指引著(zhù)我們走上正確道路。我們是魚(yú),母校是水,魚(yú)兒離不開(kāi)柔水的情懷。我們是雛鳥(niǎo),母校是鳥(niǎo)巢,雛鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)巢的溫暖。感謝您——我親愛(ài)的母校。

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間五年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了;厥淄,五年的小學(xué)生活歷歷在目,。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨,從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光,是您指引著(zhù)我一步一步地走向成熟;忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。忘不了……

  在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣是那樣熟悉,那樣親切,想著(zhù)想著(zhù),我的淚已不知不覺(jué)的流淌雙頰。是!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會(huì )騰飛、我們會(huì )奮發(fā)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),我想對我親愛(ài)的母校說(shuō)一聲:“母校,謝謝您!”。今后無(wú)論我到了天涯海角,永遠難忘在母校度過(guò)的這段美好時(shí)光!

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