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小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿

時(shí)間:2021-11-07 10:08:44 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿(通用15篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿(通用15篇)

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿1

在做的各位同學(xué):

  大家好!

  在我們的學(xué)習中,我們遇到幫助我們的人,他們是我們的老師,課堂上,有老師講課的身影,課后有老師默默的關(guān)注,哪怕是回到家中老師依然不會(huì )忘記我們。

  或許在我們的眼中,老師非常嚴厲,經(jīng)常嘮叨,叫我們學(xué)習這個(gè)學(xué)習那個(gè),還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,讓我們非?鄲。為什么老師要這么做?對老師又有什么好處呢?當我們抱怨老師嚴厲的時(shí)候。當我們在與老師賭氣的時(shí)候。我們都應該想到老師對我們的好。

  老師做這么多,可以說(shuō),老師沒(méi)有任何好處,在規定的下班時(shí)間老師不放心,還要給我們講課,當我們在家中遇到問(wèn)題老師哪怕再忙也都會(huì )和顏悅色的給我們解說(shuō)。有時(shí)候老師也會(huì )發(fā)脾氣,老師也會(huì )失望。為什么我們不去考慮其中原因呢?其實(shí)老師做這么多只求一個(gè)希望自己的學(xué)生站的更高,有更好的起點(diǎn),老師把自己的上班時(shí)間,甚至是休息時(shí)間都用在教導我們學(xué)習上面,不為私利,不為其他,只為了我們可以考出好成績(jì)。

  這是多么負責任的老師,然而很多同學(xué)都不明白老師的苦衷,不知道老師為什么要這么做,那只是因為老師放不下我們,放不下他們心中的工作。原本老師可以按時(shí)上班按時(shí)下班,不需要和我們一樣早早的來(lái)學(xué)校,與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習,因為老師上班時(shí)間根本就沒(méi)有這么安排,但是老師自己卻選擇犧牲自己的時(shí)間來(lái)投入到我們的培養中,這是多么可敬可愛(ài)的老師。

  有這樣的老師是我們的福氣。因為老師對于責任從不會(huì )卸下,而是獨自扛在肩上,用自己辛勤努力希望花朵開(kāi)放的更加燦爛。這就是我們的老師,值得我們一生去銘記老師的恩情,去感謝老師的培養。我們每個(gè)人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長(cháng),成為全校前列的學(xué)生。這是老師花費很多汗水的結果。

  我呼吁大家,不要給老師添亂,不要做傷害老師的事情,在老師忙碌的時(shí)候我們應當尊重老師,主動(dòng)學(xué)習,不需要老師催促,減少老師工作的時(shí)間,讓老師可以有休息的空閑,我們都是能夠自己學(xué)習的人,不需要什么事情都要老師催促,主動(dòng)去學(xué)習才能夠做到真正的學(xué)習好,考取好成績(jì),這才是我們的應當做的。希望所有同學(xué)不忘努力,尊重老師。

  謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  母親節最早出現在古希臘,現代起源于美國。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂(yōu)草。在母親節既將到來(lái)的時(shí)刻,我想和大家分享一個(gè)主題——學(xué)會(huì )感恩!

  在10天前,我們同學(xué)剛聽(tīng)了一場(chǎng)感恩報告,可能對感恩有了自己的感受:

  大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應該為我們付出什么(包括我們父母、長(cháng)輩、老師、朋友)對我們付出他們的愛(ài),是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現在的學(xué)習和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。若是我們對此貶低忽略,那永遠也不會(huì )懂得"愛(ài)心"的真諦,也不配得到這一切。

  感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì )生活中的點(diǎn)滴幸福。

  感恩體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。

  感謝父母,是他們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;感謝老師,是他的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )。

  感謝同學(xué)和朋友,是他們真誠的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周?chē)拿恳粋(gè)人,用寬容的心對待生活,用快樂(lè )的心改變生活,用感恩的心享受生活!

  更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心,更能把感恩化為平時(shí)的行動(dòng),回報父母(也許他們不是最好的),回報學(xué)校及老師(也許在你心中他還有很多不如意),回報社會(huì )(也許他以后會(huì )給你挫折打擊),學(xué)會(huì )并做到愛(ài)與寬容。

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿3

  今天是“父親節”,我想,“父親節”是洋節而“父親”是無(wú)國界、無(wú)種族的。世上誰(shuí)無(wú)父親,誰(shuí)不是為人之父,如今我們已送走過(guò)老父而在心中留存著(zhù)無(wú)限感念,我們也已是為人之父,學(xué)著(zhù)、努力做著(zhù)一個(gè)好父親。由此,我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德,其中一要有“擔當”,二要有“孝德”,三要有“感恩”大概應是不可少的,老父曾經(jīng)言行身教于我的也是起碼要有此三項才可當稱(chēng)“為人之父”,我也就此續寫(xiě)“父親”人生。

  “父親”,無(wú)論從生理角度還是家庭筯骨,雄性荷爾蒙的陽(yáng)剛之本都要求“父親”這個(gè)角色要敢于擔當,擔當的起家庭之責、社會(huì )之責,所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點(diǎn)或說(shuō)兩大基本任務(wù)即“成家立業(yè)”,一是成家方是為人之父的前提與開(kāi)始,用一生去充實(shí)、踐行、詮釋“父親”這個(gè)符號與角色的真正意義;二是立業(yè)方是為人之父的基礎與條件,用不斷的奮斗、爭取和創(chuàng )造去鑄造和展示作為“父親”的硬實(shí)力、支撐力與維護力。

  “父親”即為人之父就離不開(kāi)家族世代的傳承,自然就離不開(kāi)傳統的“孝德”,所謂“子不孝,父之過(guò)”,“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時(shí)。有孝德,才能代代傳衍,家興族旺,社會(huì )和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

  “父親”一向顯示著(zhù)人間大愛(ài),所謂“父愛(ài)如山”,這種愛(ài)的展現與傳承就離不開(kāi)“代出感恩”。每當過(guò)“父親節”,每當感念父愛(ài)都離不開(kāi)“感恩”之情,而為人之父后更是情滿(mǎn)人生,終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本,才能真的方可為父,為好父。

  我想,為父之人當是過(guò)來(lái)之人,傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個(gè)好父親,只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子,也才能成為一個(gè)好父親。為人之父離不開(kāi)擔當,孝德,感恩,由此而世代相傳,彰顯父親的偉大,父愛(ài)的偉大。

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好。

  常有人問(wèn),感恩是什么?其實(shí)感恩,包含著(zhù)許多含義,許多內涵。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時(shí)機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè ),是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  最后,用一個(gè)小故事結束結束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久,永遠銘記。

  學(xué)會(huì )感恩的生活,寧靜而祥和。

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是“心存感恩,享受人生”。

  我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫(xiě)到這樣一件事情。

  一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車(chē)。在回家的路上遇到一個(gè)開(kāi)挖的水口,因為爸爸太氣惱,車(chē)速太快,情況又太突然,爸爸來(lái)不及剎車(chē),在摔下車(chē)子的時(shí)候,爸爸抱住了后座的她。結果,她自己安然無(wú)恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。

  她說(shuō),我一輩子都不會(huì )忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實(shí),我們父母總在關(guān)心著(zhù)我們,我們都不應該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了,當你漫不經(jīng)心地起床時(shí),你是否知道,已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái),為你做好飯菜。還有一個(gè)人,早早備好車(chē)輛,心甘情愿地把你送到學(xué)校?當你結束一天的學(xué)習,你有沒(méi)有想到,有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門(mén)口。這個(gè)人,或許還有自己的很多事要做?墒撬敢,他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切,有時(shí)甚至是身體的不適,來(lái)學(xué)校接你回家。

  你要出門(mén)了,是不是總會(huì )有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽(tīng)老師的話(huà),一直說(shuō)到要你煩?

  要用錢(qián)的時(shí)候,是不是總會(huì )有一個(gè)聲音,在說(shuō)些賺錢(qián)不容易之類(lèi)的話(huà)來(lái)教訓你,邊教訓,邊塞錢(qián)給你?

  你生病了,最著(zhù)急的是誰(shuí)?你取得成績(jì)了,最開(kāi)心的又是誰(shuí)?這些可都是我們父母的恩情!

  在我們的生命里,除了父母的養育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。午休了,你不好好休息還要老師拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息!有時(shí),我們會(huì )拿到滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?

  因為你不聽(tīng)話(huà),老師批評你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡,有時(shí)想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì )反感,可你知道老師的無(wú)私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績(jì),可看見(jiàn)了老師臉上的笑容?你身體強壯了,可聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音有嘶?沒(méi)有他們,我們能夠有現在的見(jiàn)地嗎?沒(méi)有他們,我們會(huì )有現在的學(xué)識嗎?如果你是一個(gè)有心人,你會(huì )發(fā)現,我們的生活中滿(mǎn)是恩澤。

  如果心存感恩,我們就會(huì )在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài),然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長(cháng)輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會(huì )在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長(cháng)離不開(kāi)教育,然后從心底里認可,老師對我們的教育是無(wú)私的。

  如果心存感恩,你會(huì )發(fā)現,原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中,生活在善良中,生活在幸福中。

  老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  星期一放學(xué)以后,我校舉辦了一次“關(guān)愛(ài)生命 伴你成長(cháng) 感恩我們要行動(dòng)”有意義活動(dòng)。對于我來(lái)說(shuō),這是我人生中最重要的一次活動(dòng)。我終身都不會(huì )忘記20xx年4月16日。

  下午,我們早早地就搬著(zhù)兩個(gè)凳子步入操場(chǎng),這把椅子是留給我們家長(cháng)坐的,主席臺上方掛著(zhù)一個(gè)大批橫幅:關(guān)愛(ài)生命 伴你成長(cháng) 感恩我們要行動(dòng)。剛剛要坐下,操場(chǎng)就議論紛紛,你一言我一語(yǔ),頓時(shí)靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái),楊老師大步流星地走到眾人面前,開(kāi)始講話(huà):著(zhù)名講師梁中老師上臺演講……梁中老師主要給我們講一些事例,和一些歌曲背后感人的故事!罢埻瑢W(xué)們主動(dòng)拉著(zhù)母親的手,看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了 ,如果父親來(lái)到現場(chǎng),看一看原本駝著(zhù)你奔跑的脊背彎什么樣子了,你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢,可當面對你時(shí),他又表現得那么無(wú)助,去看一看吧孩子們!绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋(gè)角落里的人都能聽(tīng)見(jiàn)。當我聽(tīng)到時(shí),我先是抬頭一怔,慢慢地伸出手,把媽媽的雙手拉過(guò)來(lái),捧在手里,這時(shí),我的眼淚不有自主地悄然落下,滴在媽媽那粗糙的手上,媽媽看見(jiàn)我這樣,從包里掏出紙巾擦著(zhù)我那早已被淚水浸濕的眼!罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^,回想自己出生的地方,盡快回想這些年來(lái)你們和爸爸媽媽的事情,想想爸媽是怎樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)你的,你又是怎樣對待父母的!绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_上想起,我照做了,回想著(zhù)……

  我坐在沙發(fā)上,拿著(zhù)餅干,一面津津有味地吃這著(zhù),一面看電視,愜意極了,“龍龍,快來(lái)改錯題”,媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段,我不耐煩的對著(zhù)媽媽嚷道:“哎呀,等一會(huì )兒,我看完這一點(diǎn)!”“快來(lái)改錯題!”這次媽媽的聲音明顯有些生氣!安!”我堅決地回答了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饬,走出房門(mén)跟我大吵了一架,我的嗓門(mén)較大,不一會(huì )兒,媽媽就不吭聲了,臉上的憤怒也漸漸地減去了,可我還是不依不饒地對媽媽嚷著(zhù),就這樣,我嚷嚷了將近有十分鐘,媽媽沒(méi)有跟我爭辯,只是回到屋里,而我卻一臉憤怒,心中還在怪著(zhù)媽媽……

  我使勁地擺了擺頭,可我的眼依然沒(méi)有睜開(kāi),直到梁老師宣布睜開(kāi)眼后,我才緩緩地睜開(kāi)了雙眼,不知道剛才合了一會(huì )兒眼 ,還是……淚水多了起來(lái),我拿起手中的紙巾擦拭著(zhù)眼淚,然后,梁老師呼吁我們一起喊十遍:爸爸媽媽我愛(ài)您……我喊的聲音最大,但有哪一句比這一句簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達我此時(shí)的心情呢!接下來(lái),我們在梁老師的帶領(lǐng)下感謝了敬愛(ài)的老師,此時(shí),我又是以淚洗面,整個(gè)操場(chǎng)更是抽泣聲不斷。

  活動(dòng)就這樣慢慢地接近了尾聲,但我還是回想著(zhù)那些話(huà)語(yǔ),真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會(huì )再發(fā)生,聽(tīng)媽媽的話(huà),用優(yōu)異的成績(jì)回報父母,他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多太多?梢哉f(shuō),這次活動(dòng)讓我真正學(xué)會(huì )了怎樣去感恩,怎樣去尊重他人。

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  還記得以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當參加少先隊組織的活動(dòng)時(shí),這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬傳遞。

  感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。

  感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿8

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》

  每當你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方,你管了嗎?

  有的人會(huì )說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)

  詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因為故事里的'人會(huì )感恩,我們這么大還不會(huì )感恩嗎?

  只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如:對家長(cháng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。

  上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。

  我希望所有的人,都會(huì )感恩。

  感恩應該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì )感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。

  我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿9

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是學(xué)會(huì )感恩。

  我們自從來(lái)到這個(gè)世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時(shí)代的賦予等等。在我們成長(cháng)中的每一天,都有不同的人給予不同的愛(ài)。所以,我們要學(xué)會(huì )感恩,要懷有一顆感恩的心。

  感謝父母的養育之恩,是他們把我們帶到這個(gè)世界上,撫養我們長(cháng)大,教會(huì )我們生活;是他們用數不盡的愛(ài)滋潤著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng);是他們給了我們幸福的家、快樂(lè )的童年和生活的樂(lè )趣。母愛(ài),是人世間最無(wú)私的愛(ài),在5·12大地震時(shí),那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門(mén),在臨死前編寫(xiě)給孩子但沒(méi)有發(fā)出的短信,“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住媽媽愛(ài)你”,這條短信讓無(wú)數的人為之感動(dòng),這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛(ài)就是最無(wú)私的愛(ài)。

  感謝老師的辛勤教導,是他們教會(huì )了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢(mèng)想成真。

  感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,在我們最困難時(shí),給予我們幫助。大地震中,武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè),我還能再救一個(gè)”,這就是世界上最感人的話(huà)語(yǔ),這就是人世間最無(wú)私的愛(ài),每一個(gè)中國人,特別是地震災區的人民,會(huì )用感恩的心記住參與救援的人們,會(huì )永遠記住給了我們幫助的中外友人。

  感謝太陽(yáng)默默的照耀著(zhù)我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。

  學(xué)會(huì )感恩,對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,因為只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑,一句句問(wèn)候來(lái)感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來(lái)感謝別人。

  人只有心存感恩,才會(huì )生活的快樂(lè );只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )讓你得到更多的朋友,才會(huì )更加快樂(lè )。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學(xué)會(huì )了感恩,我們便擁有了快樂(lè ),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì )在生活中輕言放棄,勇往直前!

  常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過(guò)我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學(xué)會(huì )感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會(huì )永遠快樂(lè )、幸福!學(xué)會(huì )感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)!感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

  感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長(cháng)。感恩我們的領(lǐng)導,領(lǐng)導給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實(shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋,她們的關(guān)懷與友愛(ài),讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會(huì )了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。

  學(xué)會(huì )感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節時(shí)送上對老師的一份深深感激,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。

  學(xué)會(huì )感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會(huì )感恩才會(huì )讓自己快樂(lè ),有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣,快樂(lè )和幸福會(huì )再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

  清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光,我會(huì )感恩;聽(tīng)到朋友祝福話(huà)語(yǔ),我會(huì )感恩;看到路人對我微笑,我會(huì )感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過(guò),常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心,我們會(huì )變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心,會(huì )使生活更加充實(shí),世界更加美好!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)有責任感的好少年》。

  在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節,在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(cháng),感謝社會(huì ),感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

  感恩是我們中華民族的傳統美德,感恩是人最基本的品質(zhì)和本性。古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

  作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!

  我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛(ài)護我們,他們的教導讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間應該互相鼓勵,互相幫助,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起,我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我們長(cháng)大了,我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學(xué)習,用良好的成績(jì)去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì ),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中國有句古話(huà):“滴水之恩,涌泉相報”。意思是說(shuō)別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助,都要牢記在心,用加倍的努力去回報!

  生活在感恩世界的我們,要用行動(dòng)來(lái)證明,用心來(lái)回報。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力。人應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。

  感恩父母,為了我們,為了自己的兒女能夠快樂(lè )幸福,天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣,給我們吃好的用好的,教會(huì )我們做人的道理。父母心里只有一個(gè)愿望:希望我們能好好學(xué)習健康成長(cháng),將來(lái)能夠有出息,為國家、為社會(huì )出一份力!所以我們現在能做的就是好好學(xué)習,珍惜眼前的一切!

  感恩老師,把我從一個(gè)不懂事的小孩子,培養成了知書(shū)達理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時(shí)候,是老師您,給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)想;當我遇到學(xué)習生活中的挫折時(shí),是老師您幫助我重新開(kāi)始把奮斗的道路來(lái)確定。此時(shí)我想對老師說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您,我決不會(huì )辜負您曾對我的期望!

  感謝同學(xué),是他們在我絕望的時(shí)候給了我溫暖;是他們在我失望的時(shí)候,鼓勵我,使我重新?lián)碛邢M。在與同學(xué)們相處的日子里,我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點(diǎn),感受到了友誼本身真正的可貴!

  生活中時(shí)時(shí)處處都有值得我們感恩的人,只是在于我們會(huì )不會(huì )發(fā)現,會(huì )不會(huì )感恩。感恩也是我們的必修課,同時(shí)也能夠促使我們進(jìn)步,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩父母》。

  每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地尋著(zhù)心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著(zhù)天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來(lái)年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  有這樣的一個(gè)事實(shí),聽(tīng)了之后相信你一定會(huì )為之感動(dòng),更為之深思,為什么天下的父母能如此的偉大呢?

  事情發(fā)生在一次旅途中,一輛載滿(mǎn)人的覽車(chē)正往山頂行駛時(shí),突然纜繩斷開(kāi)了,纜車(chē)直往深谷里跌去。為此,救援小隊很快建立了,并馬上向深谷出發(fā)……經(jīng)過(guò)重重障礙后,他們終于來(lái)到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽(tīng)到了一絲聲音,心頓時(shí)充滿(mǎn)希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著(zhù)父母的頭,最后絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來(lái),只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來(lái)的。就在下墜的瞬間他們沒(méi)有絲毫的猶豫,心中有的只是對孩子未來(lái)的憧憬!聽(tīng)到這里,我又情不自禁地想起:“為什么,人世間父母的愛(ài)能如此的偉大呢?”答案應該是沒(méi)有任何理由的。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿14

尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  如果世界上只有你一個(gè)人,你會(huì )有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。

  所以,我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝老師,因為,沒(méi)有你們,我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴,因為,沒(méi)有你們,我將是一個(gè)不快樂(lè )的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。

  當我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次,爸爸媽媽花了很多時(shí)間,付出了很多心血。

  我們在成長(cháng)的過(guò)程中,遇到困難時(shí),盡一切力量來(lái)幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績(jì)時(shí),會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們,我們也應該時(shí)刻記住他們的恩情,懷著(zhù)感恩的心,孝敬他們。

  學(xué)會(huì )自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著(zhù)。這是感恩!

  爸爸媽媽下班時(shí),送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!

  給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。這也是感恩!

  ……

  是啊,感恩父母,并不難。

  鮮花可以枯萎,滄?勺兩L,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會(huì )感恩演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興在這里演講,今天我想在這里講的是,我們要去學(xué)會(huì )感恩,很多時(shí)候,我們能順利的成長(cháng),能是有這么好的一個(gè)環(huán)境,并不是我們的付出而得到了的,而是老師們給予的,社會(huì )來(lái)給予的,我們的父母給予的,而我們確是沒(méi)有付出什么確是得到了很多的東西,得到了父母的養育,得到了老師們的教導,得到了美好的一個(gè)生活環(huán)境,所以我們更要學(xué)會(huì )感恩。

  感恩父母,是他們讓我們能在這里好好的讀書(shū),不用去流浪,不用去工作,我想大家都看過(guò)新聞吧,有些國家的孩子從小就沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有飯吃,甚至是連生命都是得不到保障,但是我們卻是可以在這個(gè)美好的社會(huì )里,在父母的細心照顧下,好好的學(xué)習,可以說(shuō)我們要感謝我們的這個(gè)社會(huì ),感謝我們的父母能讓我們能度過(guò)這么美好的童年,讓我們能去學(xué)到知識,能和同學(xué)們在一起快樂(lè )的玩耍,一起成長(cháng)。

  感恩老師,每次我們犯了錯誤,每次我們做了不對的地方,老師都會(huì )給我們指出來(lái),有時(shí)候我們還覺(jué)得老師好討厭啊,為什么老是管我們,可是這些錯誤如果不是老師來(lái)指出,那么我們就會(huì )永遠的錯下去了,而老師不但是幫我們改掉不好的地方,也是教給了我們很多好的各樣知識,有用的一些知識,讓我們都能去學(xué)到一些東西,能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長(cháng)。大家能這么的有禮貌,能知道那么多的東西,這都是老師們的功勞,是他們讓我們養成了好的習慣,是他們讓我們有了好的素質(zhì),是他們在課堂上教了我們許許多多的知識。

  感恩他人,在我們的生活中,比如給我們讓路的他人,比如過(guò)馬路的時(shí)候給我們指引的交警叔叔,在學(xué)習中,告訴我們做題目的同學(xué),在活動(dòng)中給我們來(lái)加油打氣的同學(xué),其實(shí)我們也要去感恩他們,是他們讓我們的生活能更加的美好,是他們讓我們得到幫助,得到鼓勵,得到收獲。生活中要感恩的人很多,同學(xué)們,當有人幫助我們的時(shí)候,我們要及時(shí)的說(shuō)謝謝,當有人需要幫助的時(shí)候,我們也是要伸出我們的手,給予幫助,這也是一種感恩,一種把感恩傳遞給他人的方式。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,給父母一個(gè)又大又長(cháng)的擁抱,用好的成績(jì)去告訴他們,給老師一句溫暖的謝謝,感謝他們的一切付出,給他人一句誠懇的感謝,謝謝他人的幫助,讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓這個(gè)世界更加的美好。

  我的演講完畢,謝謝!

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