精選感恩演講稿5篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的身邊總有一個(gè)人在默默地為我們付出。
是她，帶我們來(lái)的這個(gè)美妙有奇幻的世界，是她，在我們一歲的時(shí)候精心的照料我們，而我們卻又哭又鬧，是她，在我們三歲的時(shí)候為我們梳妝打扮，而我們卻穿著(zhù)媽媽給我們買(mǎi)的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我們七歲的時(shí)候送我們去上學(xué)，而我們卻不聽(tīng)她的話(huà)在街上亂跑亂跳，還是她，在你成年的時(shí)候，她又忙著(zhù)幫你操辦婚事，她就是你的那可敬可愛(ài)的母親。
在我們中年的時(shí)候，我們會(huì )顧及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有沒(méi)有想過(guò)自己的母親，她的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，她的頭發(fā)就像一朵碩大的蒲公英，那時(shí)候她已漸漸衰老，當她悄悄離我們而去時(shí)，你才會(huì )想起你欠她的太多太多了，可是已經(jīng)晚了。
正因為這樣我們更應該感恩母親，也許母親需要的并不是多么昂貴的禮物，而是你我們的一句溫馨的話(huà)語(yǔ)和你的佳績(jì)，每當我們要去上學(xué)的時(shí)候對母親說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了。放學(xué)回家時(shí)對媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)一貋?lái)了。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，從現在開(kāi)始讓我們一起攜起手來(lái)感恩母親。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是11級油氣儲運的***，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出 ,又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到了現在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，
我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
仿佛就在昨天，我們剛邁進(jìn)四中的大門(mén)，而今天，我們就站在了畢業(yè)這扇門(mén)前。我們，四中新百年的第一批學(xué)子，即將滿(mǎn)載著(zhù)她給予我們的力量，飛向更廣闊的天空。
這三年，是我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向厚實(shí)的三年。
還記得，高一，也是在這里，我們接受了入學(xué)教育。知道了四中“優(yōu)苦嚴”的校風(fēng)，知道了勤奮、嚴謹、民主、開(kāi)拓的校訓，知道了“做杰出中國人”的目標。
還記得，我們立下的.誓言：“做石，就要做中流砥柱；做樹(shù)，就要做擎天棟梁；做人，就要做杰出的中國人�！�
還記得，在昌平南口，我們彼此還不熟悉，卻能將正步踢得那樣整齊有力，能將口號喊得響徹整個(gè)軍營(yíng)。
還記得，運動(dòng)會(huì )上，各班的板報出得異彩紛呈，拉拉隊裝備整齊，運動(dòng)員活力四射。
還記得，課間操上，咱們的隊伍總是最整齊的，總能得到最多的贊揚，總能為其他年級做出榜樣。
還記得，是我們將足球聯(lián)賽重新帶回了四中校園，讓全校同學(xué)感受到足球帶給我們的歡樂(lè )。
還記得，詩(shī)歌朗誦會(huì )上，同學(xué)們或慷慨激昂，或飽含深情，寥寥幾句便讓全年級師生產(chǎn)生共鳴。
當然，還有DV大賽，合唱節，科技節，卡賽，新年舞會(huì )，燈火晚會(huì )……
大概每個(gè)同學(xué)都曾站在教學(xué)樓前仰望過(guò)那幾樹(shù)潔白的玉蘭花，都曾登上科技樓五層俯瞰整個(gè)校園，都曾在雪天欣賞操場(chǎng)的一片白雪皚皚，都曾在周末到自習室刻苦鉆研，都曾在辦公室與老師討論問(wèn)題，都曾在運動(dòng)會(huì )上喊啞了嗓子，都曾去電子閱覽室精心準備自己的課前演講，都曾在食堂排好長(cháng)的隊只為吃上一口卡通雞塊或者炸鮮奶，都曾靜靜地坐在長(cháng)廊，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往步履匆匆的師生發(fā)呆……這些是我們共同的、永遠也不會(huì )磨滅的高中記憶。
當大家的笑容定格為記憶，當如潮的離歌在耳邊響起，我們，還是有很多話(huà)想說(shuō)。
我們想說(shuō)：感謝！
感謝學(xué)校的后勤職工，是你們，為我們的學(xué)習、生活創(chuàng )造了最好的環(huán)境；是你們，保障著(zhù)我們的所有活動(dòng)，義務(wù)加班，默默無(wú)聞地做著(zhù)自己的貢獻。三年來(lái)，我們的成長(cháng)，也得益于你們的幫助。
我們想說(shuō)：感謝！
感謝任課老師。來(lái)到四中后的每一節課，都讓人耳目一新。各種教學(xué)風(fēng)格，各種思想、觀(guān)點(diǎn)，各種氣質(zhì)、底蘊，都證明了“四中”這兩個(gè)字的分量。是你們，開(kāi)闊了我們的視野，提升了我們的境界，培養了我們嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng)和獨立思考的能力。
我們想說(shuō)：感謝！
感謝班主任老師。傳道、受業(yè)、解惑，您與我們迎難而上；快樂(lè )、傷心、奮進(jìn)，您與我們形影不離。我們忘不了您的悉心傳授，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的熱情鼓舞，忘不了您的真誠微笑，是您，讓我們懂得了立志、追求、拼搏！學(xué)會(huì )了自尊、自信、自強！
我們想說(shuō)：感謝！
感謝年級組長(cháng)田老師、謝老師。早自習時(shí)的朗朗讀書(shū)聲，對教室衛生三年一貫的檢查，班干部分管制，折子工程……還有那句深深扎根于我們所有同學(xué)心中的“不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘，活在當下”，終于造就了我們這樣一個(gè)團結活潑、成績(jì)優(yōu)異的年級。
我們想說(shuō)：感謝！
感謝校領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導對素質(zhì)教育的堅守，讓我們獲得了前所未有的體驗和成長(cháng)；對各種社團、各種活動(dòng)的大力支持，讓我們有了更多展翅翱翔的機會(huì )。
十天后，我們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，那是我們接受檢閱的時(shí)刻�！案呖紛Z標，報效祖國，報答父母，實(shí)現自己的職業(yè)理想”，是學(xué)校對我們的希望。這意味著(zhù)，高考奪標僅僅是基礎，是開(kāi)始，是燦爛人生的第一步。真正指引我們向前的，永遠是“做杰出的中國人”的目標，讓我們在心里永遠烙印上“四中人”三個(gè)字吧，這，將成為我們終生的財富！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華民族文化傳統絕該繼承和發(fā)揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發(fā)揚光大，這是每個(gè)人應盡的義務(wù)，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀(guān)念。在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著(zhù)中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國，每年春節家家戶(hù)戶(hù)都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(cháng)兄或長(cháng)子、長(cháng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(cháng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(cháng)者面前下跪叩頭，長(cháng)者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過(guò)一定的形式才能表現出來(lái)�！毕膶W(xué)鑾并不否定當代青少年在春節時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō)，有選擇地恢復一些體現家庭長(cháng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統社會(huì )儀式還是必要的，弘揚孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱(chēng)不可偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩挫折》。
正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們不能隨便被挫折而打倒。五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前5名與我無(wú)緣，我落到了第6名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它是在譏笑我嗎?還是想激勵我?哎，也許吧!可是我沒(méi)有不爭氣，畢業(yè)時(shí)考上了珠江中學(xué)�！ 〈煺圩屛颐靼琢耍和钪械囊粋�(gè)小小的挫折就可以改變你的前途，你戰勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。世上無(wú)難事，只怕有心人。不想做一個(gè)永遠失敗的人，那就應該戰勝挫折繼續走向光明的道路去做一個(gè)成功的人，必須要有勇氣和信心�！ 〈煺凼鞘�，敲碎你的想象;挫折是火，燒凈你的心靈;挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠;小花因挫折而更加嬌艷;小鳥(niǎo)因挫折而更加自由;小樹(shù)因挫折而更加挺拔;我因挫折而更加堅強。
謝謝大家。
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