【精華】對高中生感恩演講稿4篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿,F如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的對高中生感恩演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對高中生感恩演講稿 篇1
同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》!
中國有許多節日,這些年從國外也傳來(lái)了許多節日。在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節,那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(cháng),感謝社會(huì ),感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……
他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個(gè)故事,是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的?梢哉f(shuō),當時(shí)深深震撼了我!直到現在每每想起,都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(cháng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩,從某種角度講,就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們,我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。其實(shí),在現實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達發(fā)自?xún)刃牡闹x意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì )上所有關(guān)心,愛(ài)護我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。
學(xué)會(huì )感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨!
對高中生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;ㄆ蚵淞藭(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心!物都是如此,更何況人呢?
感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿(mǎn)懷興奮,期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動(dòng)吧,
感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì )我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和 夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù),傳遞著(zhù),老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子,去堅持才會(huì )勝利才會(huì )成功,長(cháng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布?我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì )變的更加堅強,感恩老師,謝謝您的愛(ài)與鼓勵,謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我一定會(huì )再接再厲,勇往直前。
感激幫助過(guò)你的人,因為他們幫你度過(guò)難關(guān),“他”,在我的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當我面對挫折,正無(wú)奈著(zhù),傷心著(zhù),第一個(gè)出現在我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè )來(lái)溫暖我,鼓勵我,幫助我,曾經(jīng)因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血動(dòng)物了,當我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著(zhù)我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因為他,我的生活現在過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì )使你的生活更加美好。
滴水之恩,自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué),請不要吝嗇自己的'感恩之情,當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你一定要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續傳遞下去!
對高中生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作。。。。。。但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用"心"來(lái)感謝您--我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng),父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡。多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起"
對高中生感恩演講稿 篇4
感恩是什么?感恩是一種美德,是一種傳承幾千年的精神文化,感恩父母,是他們將我們帶到這個(gè)世界上,讓我們能感受到這個(gè)世界的種種美好。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻著(zhù)將我們帶入知識的殿堂,讓我們能夠體會(huì )的人生中的種種哲學(xué)。感恩朋友,是他們在我們無(wú)奈無(wú)助的時(shí)候,陪伴著(zhù)我們走過(guò)人生的低谷。
感恩父母:還記得那一年當我讀高三的時(shí)候,頂著(zhù)高考的壓力,每天晚上要到12點(diǎn)多才能到家,是他們不論多晚都會(huì )等我回來(lái),讓我能吃到熱氣騰騰的飯,是他們一次次的安慰我說(shuō)“不要給自己太大的壓力,盡力就可以”是50多年沒(méi)有熬過(guò)夜的他們,陪我一起熬過(guò)了那300多天。還記得我第一次出遠門(mén)來(lái)武漢求學(xué)時(shí),他們用不舍的目光送我遠行,我剛到武漢是,是他們不厭其煩地一遍遍打電話(huà)慰問(wèn)我,問(wèn)我習慣了南方的生活沒(méi)有?問(wèn)我和同學(xué)相處的如何?問(wèn)我的學(xué)業(yè)如何?即使是隔著(zhù)電話(huà)我也能體會(huì )到他們對我濃濃的關(guān)愛(ài)之情。感恩父母,是在他們用他們無(wú)處不在的愛(ài)呵護著(zhù)我,讓我逐漸長(cháng)大成人。
感恩老師:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校中的老師教會(huì )了我們很多,給了我們很多關(guān)愛(ài)與幫助,但是今天我更想說(shuō)一說(shuō)我生活中的老師,當我大四的時(shí)候,是他無(wú)私的將簡(jiǎn)歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽(tīng),是他幫我在一次次失敗后找到原因,告訴我該如何,如何的做才能做得更好,也是他總能在我迷茫的時(shí)候給我正確的指導,讓我的人生少走了很多的彎路。當我來(lái)到公司的時(shí)候,作為一名職場(chǎng)新人,有太多的不懂,也有太多東西需要學(xué)習。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤,不遺余力的教導我們,讓我們慢慢的學(xué)會(huì )我們應該做的事情。讓我們從一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo)逐漸向一名合格的XX人轉變。感恩老師,是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個(gè)復雜的社會(huì )。
感恩朋友:人生得一知己,雖死無(wú)憾。值得慶幸的是,在我的人生中出現了不少可以肝膽相照的朋友,都說(shuō)歲月無(wú)情,但是時(shí)間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼,這十三年我們從來(lái)沒(méi)有切斷過(guò)彼此之間的聯(lián)系,也從來(lái)沒(méi)有因為什么原因減少我們每一年的聚會(huì ),當我在武漢讀書(shū)的時(shí)候,每次我回長(cháng)春的時(shí)候,他們都會(huì )來(lái)接我,我們依然就像以前一樣還是沒(méi)有一絲的陌生感與隔閡感,一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友,是他們陪伴讓我們在這個(gè)世界不會(huì )感到孤單。
最后:古人云:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝,而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
【【精華】對高中生感恩演講稿4篇】相關(guān)文章:
感恩高中生演講稿12-13
高中生感恩勵志演講稿12-06
高中生感恩母校演講稿01-01
高中生感恩演講稿【熱】12-31
【熱門(mén)】高中生感恩演講稿12-31
【精】高中生感恩演講稿12-31
【推薦】高中生感恩演講稿12-17
高中生感恩演講稿【精】12-17
高中生感恩演講稿【薦】12-17
高中生感恩演講稿【推薦】12-17