【推薦】中學(xué)生感恩的演講稿匯總九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生感恩的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生感恩的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩;因為感恩,有了源源不斷的愛(ài)。
世界仿佛很小,好像一轉身,就不知道會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí);世界真的很大,好像一轉身,就不知道誰(shuí)會(huì )消失。
那個(gè)坐在沙發(fā)上,正在看一檔叫做《健康熱線(xiàn)》的養生節目的就是我的外婆。她是一個(gè)年過(guò)古稀的老人,也是一個(gè)平凡的不能在平凡的婦人。走進(jìn)家門(mén),我便嚷嚷︰“吃什么呀,要餓死了!蓖馄偶泵Ψ畔逻b控板,邊走入廚房,邊說(shuō)︰“餓壞了吧,快了快了,那里有削好的水果,先吃點(diǎn)水果吧!
我坐在沙發(fā)上,望向天邊一抹斜陽(yáng),他不似朝陽(yáng)熾熱,但比朝陽(yáng)溫暖。落日的余暉向瑣碎的云朵,出現火燒云,層次分明,紅紅的秋日夕陽(yáng),早已失去曾經(jīng)炙熱的威力,呈現出一種虛弱的姿態(tài),并且可以感受他,一種不可挽回的沉入西山的勢頭。
不過(guò)一會(huì )兒,飯香便飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌上吃飯,和樂(lè )融融。坐上桌,外婆便把葷菜放在了我面前,看向她的桌前,卻只是一碗白米飯加一碗白菜豆腐,我的心里被激起層層波瀾,忙把肉夾給外婆,外婆卻一邊夾回,一邊說(shuō)︰“我年齡大了,吃這些不好,你吃,你吃!闭f(shuō)完,又忙這幫其他人夾菜,夾完便又默默的吃著(zhù)自己的飯。
吃完飯,看著(zhù)要出門(mén)的外婆,不變的總是那幾件衣服和自己僅有的幾個(gè)愛(ài)好,卻總是為了我們一次次放棄自己所鐘愛(ài)的。時(shí)光總是無(wú)情的,原本烏黑濃密的發(fā)絲,可是現在那一根根銀白的發(fā)絲,也著(zhù)實(shí)耀眼。歲月也許在她的臉上留下痕跡,膚色也變得暗黃,眼睛失去了當初的神采,她也許沒(méi)有最美的外表,卻在愛(ài)她的人心中留下最美的痕跡。她驚艷了時(shí)光,也溫柔了歲月。
天邊那抹斜陽(yáng)漸漸落下,似乎怕勾起我們我們無(wú)限的離愁,便安靜的離去,它雖然沒(méi)有朝陽(yáng)燦爛,但依然溫暖了我。
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣,做我自己……”其實(shí)生命亦是一種感恩,讓我們用一顆感恩的心去看待這個(gè)世界,用一顆感恩的心面對生活。
中學(xué)生感恩的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)啊!
當冬日來(lái)臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當我成績(jì)不好準備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問(wèn)暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。
兒時(shí)的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達自己對父母小小的關(guān)懷。正所謂,“百行孝為先”。
父母的愛(ài),是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿(mǎn)父母對子女無(wú)限的愛(ài),我們應該用這種愛(ài)回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛(ài),用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續。
中學(xué)生感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光是讓人猝不及防的東西,晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨;歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。
十三年前,我呱呱墜地,邂逅了你,時(shí)光。
從開(kāi)始的呀呀學(xué)語(yǔ),到現在的活蹦亂跳;從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現在的穩重自信。無(wú)數人在我的生命里出現,讓我一步步地蛻變,而我最感恩的是你——時(shí)光。
時(shí)光呀,感恩你讓我成為一個(gè)自信的女孩。記得小時(shí)候,我最害怕的就是和別人交流,從來(lái)不會(huì )像其他小朋友一樣到處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學(xué),我獲得了很多主持的機會(huì ),一遍遍的磨練讓我不再是原來(lái)那個(gè)膽怯的小姑娘。登上舞臺,面對千人,我也能做到自信優(yōu)雅。時(shí)間,謝謝你偷走了我童年的空白,留下了影子的對白。
時(shí)光呀,感恩你教會(huì )我什么叫“堅持”。幼時(shí),我曾接觸過(guò)古箏,但學(xué)了兩年就放棄了。之后,再度學(xué)習吉他。其實(shí)學(xué)習吉他遠比學(xué)習古箏難,經(jīng)常會(huì )把手磨破。中途,我也想過(guò)放棄,但是你一直激勵我,告訴我:如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà),那么這條路的名字叫“堅持”。
時(shí)光呀,感恩你賦予我青蔥的歲月,讓我的人生不留遺憾;感謝你教導我的一切,讓我不懼未來(lái);感謝你的一路陪伴,伴我走過(guò)無(wú)數春夏秋冬……
這一望,就是十三年的時(shí)光,十三年愛(ài)的延續……
謝謝你,時(shí)光!我會(huì )珍惜現在的時(shí)光,做我想做的自己。
謝謝你,時(shí)光!愿我歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍是少年!
中學(xué)生感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們,我來(lái)自**班 今天演講的題目是《 帶著(zhù)感恩出發(fā)》
小船在海洋中滑行,我中踏上了成長(cháng)道路,黑夜中一片迷茫,不知應行于何方。我靜下心來(lái),以心觀(guān)前方之路,終看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)微光是愛(ài)燃起的希望,我揚起風(fēng)帆,帶著(zhù)愛(ài)出發(fā),帶著(zhù)感恩出發(fā)。
世界無(wú)情待你,你回以無(wú)情,世界仍無(wú)情于你。世界無(wú)情待你,你以感恩回之,世界則以愛(ài)待你。命運的冷情,失敗的次次來(lái)訪(fǎng),也許使你眼前一片黑暗,北風(fēng)呼嘯,而你若以感恩之心觀(guān)世界,你會(huì )發(fā)現人生中有好多地方值得你去欣賞,值得去愛(ài),光明終將驅走黑暗。以感恩觀(guān)世界,生命如此多嬌。
我們行駛在青春的路上,知和為叛逆,卻難知愛(ài)的方向.知何為獲取,卻難知愛(ài)的回報。我們通常匆匆走過(guò),卻忽略了路邊最亮的風(fēng)景。
感恩如風(fēng),如夏風(fēng),送給在驕陽(yáng)下的人們陣陣清涼,給人們帶來(lái)盛夏下的愜意。感恩如水,水化雨,灑在干旱的土地上,滋潤人性的善良。感恩帶走了人間的世態(tài)炎涼,帶來(lái)了愛(ài)與溫情。
我行扁舟,游天海之上,不再迷茫,因為我帶著(zhù)感恩出發(fā),他指引我正確成長(cháng)的方向,哪里有愛(ài),有溫情,回當感恩一生,追門(mén)千里。
謝謝大家,我的演講完畢!
中學(xué)生感恩的演講稿 篇5
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當讀起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì )熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著(zhù)我的思念流向母親身旁。
上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒(méi)有人。我有些納悶,只知道父親長(cháng)年出差在外不回家,沒(méi)想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開(kāi)門(mén)的一剎那,我愣住了。只見(jiàn)桌子上分明擺著(zhù)半碗硬邦邦的透著(zhù)股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現出了以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香茹悶雞 ……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來(lái)。燈光下,我與母親開(kāi)懷暢飲,母親嘴角掛著(zhù)說(shuō)不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂(lè )之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著(zhù)想著(zhù)我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過(guò)的唯一的家務(wù)。內心不免有幾分悵然。
母親對我的愛(ài)遠遠不僅如此。那是星期日的下午,我乘車(chē)返校之后,進(jìn)了教室才發(fā)現課本忘 在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下;厝ツ靡呀(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?
正當我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來(lái),我探頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,母親滿(mǎn)身泥濘的出現在我面前,額頭上豆大的水珠順著(zhù)臉頰往下淌。我連忙跑了過(guò)去,沒(méi)等我開(kāi)口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著(zhù)體溫的書(shū),只匆匆說(shuō)了句“趕快去上課吧!本娃D身離開(kāi)了,望著(zhù)母親漸漸遠去的背影,我那不爭氣的眼淚又流了出來(lái)……
母親,面對您的關(guān)懷與疼愛(ài),我該怎樣報答呢?恐怕是用我的一生也無(wú)法回報。惟有努力學(xué)習,讓您感到一絲欣慰!笆郎现挥袐寢尯谩泵慨敹呿懫疬@熟悉的旋律,我都在深深地譴責自己,母親為我付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無(wú)語(yǔ)。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。讀著(zhù)孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著(zhù)“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠愛(ài)您,敬您!”
中學(xué)生感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是:感恩——時(shí)代的呼喚隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,隨著(zhù)改革開(kāi)放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當的高度來(lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì )感恩—學(xué)會(huì )感恩教師,感恩學(xué)校,感恩爸媽?zhuān)卸魃鐣?huì )。在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀(guān)念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道:“感恩也是一種品德!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。
教育專(zhuān)家郭建國教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬爸媽?zhuān)斫鈳椭娜,更不?huì )主動(dòng)地幫助別人!睕](méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有爸媽?zhuān)蜎](méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括爸媽無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……因此,開(kāi)展“感恩教育”,是對學(xué)生內心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意間的觀(guān)察中,體會(huì )到母愛(ài)似海,父愛(ài)如山;在三言?xún)烧Z(yǔ)中,感覺(jué)到師愛(ài)如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì ),才會(huì )加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節時(shí)做心意卡,每天回家幫做一件家務(wù),記住爸媽的生日,得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì )感恩,每天心存感恩,生活起來(lái)也快樂(lè )。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì )也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠,作為新一代的學(xué)生,應該學(xué)會(huì )感恩,使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機。
爸媽養育我們很辛苦,我們應該對爸媽感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應該感謝這個(gè)世界,感謝爸媽、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬爸媽。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長(cháng)。
中學(xué)生感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩,讓我們在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心,我們就可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;有了感恩的心,我們才能自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人;有了感恩的心,我們將不會(huì )感到自己的孤獨……
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),我覺(jué)得我最應該感恩的人就是我的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙(lái),人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張,在老師們那無(wú)私的奉獻中,無(wú)數祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰(shuí)又注意過(guò),老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事,酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的,老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的,她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續兩次考試失敗,我開(kāi)始懷疑自己的能力,失去了信心。雖然父母也批評了我,但從他們眼中我仍然看到了期待,我茫然地坐在了校車(chē)上,帶著(zhù)一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習下課后,老師將我叫到辦公室,給我講了人生的信念和執著(zhù)的可貴,給予了我鼓勵,告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議,讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈,向著(zhù)它努力奮斗。走在回寢室的路上,一陣晚風(fēng)吹來(lái),我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都已煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈!
當然,老師不只關(guān)心我們的成績(jì),同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯,老師總是讓我們不要講話(huà),因為這樣會(huì )影響消化。他還會(huì )給我們講一些關(guān)于營(yíng)養的小知識,讓我們知道,哪些東西不能亂吃,同時(shí)也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前,老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀律,看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間,您為我們付出的太多太多,您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢?
老師感謝您,由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當我們帶著(zhù)沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿(mǎn)懷喜悅時(shí),我想我能夠為他們做些什么呢?感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,我們能夠做的,就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)去回報他們,絕不辜負他們對我們的殷切期望!
中學(xué)生感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著(zhù)我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫院,我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著(zhù)凜冽的大風(fēng),冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容,摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài),對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶?zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
中學(xué)生感恩的演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人, 有誰(shuí)知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí),一年 365 天,一日三餐為我們精 心準備; 是誰(shuí), 在我們生病時(shí), 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著(zhù)我們; 是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí), 為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿(mǎn)懷; 是誰(shuí),為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心; 是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們, 平凡 而偉大! 當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了; 當我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地 說(shuō):孩子懂事了! 這是怎樣的對比啊!父母給了我們大 海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天,母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)?用您堅實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍天,而 今, 我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年, 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當我們懷著(zhù)忐忑 不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí), 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題 時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣; 當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認真聽(tīng)講,努力汲取知識的營(yíng) 養,這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jì),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學(xué)、 朋友, 每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!
謝謝大家!
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