【精選】與感恩演講的演講稿模板集合七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的與感恩演講的演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與感恩演講的演講稿 篇1
大家好！我是來(lái)自***班的***，今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這2個(gè)問(wèn)題的答案，直到后來(lái)，我漸漸的明白了……
在我小之際，父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著(zhù)我。我記得母親總是著(zhù)急地說(shuō)我懦弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，下了課也只有我1個(gè)人坐在座位上看書(shū)；課堂上，我總是安靜的聽(tīng)老師講課，從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。
老師好像發(fā)現了這一點(diǎn)，在一節課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái)，像做了錯事一樣，低著(zhù)頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我1個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來(lái)。
課后，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問(wèn)題，試試就能成，爭爭就能贏(yíng)。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著(zhù)老師的眼神，突然覺(jué)得那眼神真的好美好美，我也會(huì )認真地看著(zhù)老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，每當我遇到困難和挫折之際，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵著(zhù)我。從小學(xué)到初中，我對自己充滿(mǎn)了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。
而現在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛(ài)，無(wú)私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每1個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻，不求回報，換來(lái)的是知識的傳承和道德的延續！
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……
您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語(yǔ)，因為全社會(huì )對老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達的。
謝謝老師！
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，您把我們分成了三類(lèi)，一類(lèi)是不用老師帶，自己會(huì )走的。一類(lèi)是要老師帶著(zhù)走的，一類(lèi)是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類(lèi)努力做到更完美，第三類(lèi)慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì )是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細細地回味著(zhù)您的話(huà)，雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯誤，可您并沒(méi)有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個(gè)孩子的自尊心;您心中裝著(zhù)對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專(zhuān)注的。
老師，當您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，您曾對我們說(shuō)過(guò)，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂(lè )，您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛(ài)這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、在座的各位同學(xué)：
大家好!
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。此致， 敬禮!
不緊緊是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。 助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，
我很幸運地來(lái)到這所學(xué)校，因為高考分數不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識的力量，希望我復讀改變自己的命運，它不僅幫助了我實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費 發(fā)愁 ，從而成為我學(xué)習 的一個(gè)絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著(zhù)。
因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔， 開(kāi)始追逐自己的理想、興趣 、獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。為了自己的.目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
與感恩演講的演講稿 篇4
我不是詩(shī)人，可我樂(lè )意用樸實(shí)的詩(shī)篇來(lái)贊美我的企業(yè)；也不是歌手，愿意用原汁的歌曲來(lái)感恩我們的領(lǐng)導；更不是位萬(wàn)人仰慕的成功者，甘愿用忠誠的情感來(lái)感恩我的事業(yè)。我只是一個(gè)憑時(shí)代的恩賜，靠執著(zhù)的精神，用事業(yè)的恩惠，以自已的勤奮，做忠誠的電力人。
彈指間，我已在電力行業(yè)工作十二載。憶往昔，我懷著(zhù)對電力事業(yè)的憧憬，有幸分配到電力系統。對于一個(gè)出生在農村的我，是幸運者，那年的高考，讓我走出了農村；時(shí)代的恩澤，讓我有了這份事業(yè)；企業(yè)的興盛，讓我能施展才華。我對這個(gè)時(shí)代，對我的企業(yè)，對這份事業(yè)，有一種獨特的情感，選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。
十二載春秋，我與企業(yè)同成長(cháng)，也同時(shí)感受到這份事業(yè)對我的恩惠。十二載歲月，豐富了我的知識，提高了我的才干，鍛煉了我的人生，使我從中學(xué)習了成長(cháng)。我常想，這份事業(yè)給予我太多，而我為這份事業(yè)奉獻的太少，應該拿什么來(lái)報答？記得有位領(lǐng)導曾意味深長(cháng)地對我說(shuō)“用平常的心做人，用感恩的心做事”。我深刻領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的含義，也領(lǐng)悟到人生的真諦。面對工作，不管有多大壓力，我都頑強拼搏，把工作干好、干出色。如今，為了企業(yè)建設國一流，身肩重任的我忙的已經(jīng)7天沒(méi)回家了，兒子放學(xué)時(shí)，兒子哭著(zhù)要找爸爸，妻子無(wú)奈之下把兒子送來(lái)了，兒子高興的在電梯里活蹦亂跳，和我形影不離，我也憑著(zhù)如山的父愛(ài)不停地將兒子高高舉起，不斷地撫摸著(zhù)兒子腦袋，看著(zhù)兒子開(kāi)心的樣子，慚愧之情澎湃心間，眼角不禁濕潤。于是，我們一家三口一起在飯店吃了頓久違的團圓晚餐，臨回單位時(shí)，兒子哭的要命……
回到自己的辦公室，沖個(gè)熱水澡，一切又回到了原來(lái)，坐在電腦前，對事業(yè)無(wú)限執著(zhù)的我不由自主地反復敲起了鍵盤(pán)，因為我熱戀著(zhù)我從事的電力事業(yè)，她就像是秀美無(wú)比的才女，時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我無(wú)怨無(wú)悔地一直走在路上……
這份工作，是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養了我的心田，激蕩了我的才情，我會(huì )勇于承擔重擔敢打敢拼，在 “努力超越、追求卓越”企業(yè)精神激勵下，和我的同仁一起打造祥電的新天地。
感恩電力，感恩我的事業(yè)。
與感恩演講的演講稿 篇5
總有一種真情能觸動(dòng)我們內心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì )驅使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿(mǎn)面。當感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，內心的善良被喚醒，有一種叫眼淚的東西盈滿(mǎn)迎眶。被世俗的灰塵包裹的太久，好久沒(méi)有這般痛快的哭過(guò)；被忙碌的工作所牽拌，好久沒(méi)這樣的心情釋然。原以為人世間太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷，而這一夜我相信許多的中國人和我一樣，得到了一次絕好的宣泄，得到了一次空靈的凈化。
看慣了人世間諸多的假丑惡，早以為內心已經(jīng)麻木；嘗過(guò)了人世間太多的酸甜苦辣，早以為已經(jīng)心如止水。然而當徐本禹走入我們的視線(xiàn)時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未然的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著(zhù)一顆感恩的心。就這么簡(jiǎn)單，卻足以感天動(dòng)地；就這么簡(jiǎn)單，卻撥動(dòng)最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報這個(gè)世界。
我們對于生活充斥了太多的要求，我們要求有更多的物質(zhì)和金錢(qián)來(lái)點(diǎn)綴生活，我們要求有更好的職業(yè)和收入來(lái)滿(mǎn)足我們內心的平衡，我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門(mén)面。我們對于生活充滿(mǎn)了太多的抱怨，我們總是在抱怨世界回報我們的太少，總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我們總是在抱怨世界變的太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。
記得一位演員說(shuō)過(guò)：上帝是公平的，給誰(shuí)的都不會(huì )太多。當我們靜下心來(lái)細細體會(huì )，這是一句經(jīng)典的臺詞，上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏，給了你健全的身體也許就少了英雄的光環(huán)。如果你有海倫。凱勒的“假如給我三天的光明”的體驗，如果你有霍金的輪椅生活，如果你有聾啞人用“千手觀(guān)音”體會(huì )無(wú)聲音樂(lè )的時(shí)候，愛(ài)無(wú)聲的響起，淚無(wú)聲的滑落，驚嘆和感動(dòng)之余，你還會(huì )對運命有如此的怨恨和抱怨嗎？
徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望。愛(ài)，讓我們的世界變的溫暖，讓我們信心百倍。面對生活你還有什么天平的失衡？你還有什么不滿(mǎn)和牢騷？當你也用感恩的心情去生活，去體驗的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現天也這般藍，樹(shù)也這般綠，生命是這般美好！
那么就請你心存感恩，和我一樣感受世界的美好。為了世間諸多的真、善、美，為了我們內心的善良和感動(dòng)，更為了人世間諸多的責任！
與感恩演講的演講稿 篇6
感恩，作為現代人高尚情操，也作為人生存必備素質(zhì)，是建立***社會(huì )有效途徑。讓我們知道感恩，共創(chuàng )***，以一顆常懷感恩心，往關(guān)注身邊所有值得感恩事物。你輕易地會(huì )發(fā)現需要感恩東西實(shí)在太多了。
感恩父母。父母是我們第一任老師，從我們呱呱落地起到如今自己成為父母，父母傾注在我們身上東西實(shí)在太多了。雨天，雨幕中總有一把熟習雨傘；冷凍，一杯香氣濃郁牛奶；瑟秋，發(fā)自?xún)刃奈繂?wèn)……
已數不清第幾次用笨拙筆桿寫(xiě)父母了，或許那份感恩在心里實(shí)在太珍貴了。天天看到父母拖著(zhù)疲憊不堪身子回到了家，心中總不免有一種酸溜溜難忘滋味。自從我長(cháng)大以后，我發(fā)覺(jué)他們對我責備少了很多，曾爸爸一句"怕傷了你自尊心"，讓我了解了其中緣由。他們鼓勵話(huà)語(yǔ)實(shí)在少得可憐，但不管怎樣，我最少知道不善言辭他們內心有多么熱切。我感恩父母，感恩他們那顆永不消極心。
感恩老師，默默教導，無(wú)私奉獻。老師，是傳授于我們豐富知識辛勞工作者，他們唯一心愿就是想把自己肚里墨水全都授與我們，從不會(huì )有一句怨言。再堅強人也有脆弱之時(shí)，當我們變無(wú)助時(shí)，老師，你鼓勵讓我們重拾信心，在您一次又一次期待眼神中，我們鼓足勇氣，在眾目睽睽之下大膽提出題目，是您讓我們學(xué)會(huì )了英勇和自信。記得初中數學(xué)老師說(shuō)一句"只要你們好"，讓我至今感動(dòng)不已。是��！老師們心態(tài)就是只要學(xué)生好，他們再辛勞也值得。"學(xué)海無(wú)涯苦作船"，學(xué)習固然苦，但只要有老師您關(guān)愛(ài)與鼓勵，苦又算得了甚么呢有苦總有甜一天。相信，當我們取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)，老師也會(huì )安慰。我們要感恩老師，感恩他們像我們一樣有顆永不言敗心。
感恩社會(huì )，孕育愛(ài)心。社會(huì )是個(gè)大家庭，兄弟姐妹聚集在單位里，相互傳遞著(zhù)一顆仁慈心。公交車(chē)上，一位青年讓位給了一位白發(fā)蒼蒼老師，老人欣慰地坐下了，那位青年教會(huì )了我們尊老。獻愛(ài)心時(shí)刻，人們紛紜拿出了自己節省下錢(qián)與禮物，盡不吝嗇地獻給了那些需要幫助窮苦群眾，是那些滿(mǎn)懷愛(ài)心人教會(huì )了我們幫助他人。街上，一個(gè)乞丐跪在地上，行人絡(luò )繹不盡地取出了錢(qián)放在了地上，乞丐滿(mǎn)懷感激神情再一次讓我們知道同情他人……上述類(lèi)似例子數不勝數。這個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)心社會(huì )教會(huì )了我們怎樣做人，我們應當往感恩這個(gè)社會(huì )。嚴格地說(shuō)，應當感恩那些樂(lè )于奉獻布滿(mǎn)愛(ài)心人士。之所以要往感恩社會(huì )，是由于有了他們這群仁慈無(wú)私人，才會(huì )組織成這個(gè)完全社會(huì )。創(chuàng )建***社會(huì )應當從人民群眾中做起，從小事做起，往幫助身邊一些需要幫助人。我們要感恩社會(huì )，感恩它所包括一切仁慈無(wú)私心。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，與文明同行。反之，假設我們一生都生活在半封閉狀態(tài)，不知道感恩本質(zhì)是甚么，那末即使學(xué)著(zhù)感恩也無(wú)濟于事。實(shí)在學(xué)會(huì )感恩很簡(jiǎn)單，由于需要感恩東西也為之甚多，只不過(guò)由于我們不往相信曾幫助過(guò)我們這許很多多事物，才忽視了要往感恩這個(gè)東西。生活中一些成功例子，不都是由于身邊事物在不知不覺(jué)中幫助了自己，才到達了目。會(huì )感恩人，總有一天自己也會(huì )被列進(jìn)被感恩人事中，感恩人和被感恩是是有著(zhù)相當大關(guān)系，由于他們已知道感恩是一種生活態(tài)度，是值得每個(gè)人往發(fā)揚崇高精神境地，乃至可以說(shuō)是一種人際交往規范。對我們現代人來(lái)講，已成為一種守則。
與感恩演講的演講稿 篇7
民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，要學(xué)會(huì )感恩去報答，可見(jiàn)作為一個(gè)人更應有一顆感恩的心。中小學(xué)生處于人生教育非常重要的成長(cháng)階段，學(xué)會(huì )感恩，對于健康成長(cháng)顯得尤為重要。
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。百善，孝為先。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規》中寫(xiě)道：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。做人要學(xué)會(huì )感恩，首先要知道報父母之恩。我們生活在這個(gè)世界上，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的，父母給了我們生命，這恩比天高比海深，無(wú)論怎么回報都是應該的。
懂得感恩，才會(huì )尊敬師長(cháng)�；貓髱熼L(cháng)之恩，是因為他們傳授我們知識，教會(huì )我們如何做人，他們傳道解惑，扶著(zhù)我們走上人生道路，義無(wú)反顧、執著(zhù)無(wú)悔。教人是一項神圣的工作，我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學(xué)習，這樣會(huì )更快更好地理解老師教的知識�？v觀(guān)我國悠久的歷史，孔子圣壇講學(xué)，三千弟子俯身傾耳;宋代楊時(shí)程門(mén)前立雪，不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無(wú)不體現尊師重道的品質(zhì)。
懂得感恩，方能回報社會(huì )�；貓笊鐣�(huì )之恩，是因為社會(huì )給我們創(chuàng )造了施展個(gè)人才華，實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學(xué)習之動(dòng)力，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所成，要讓感恩之心凝聚成回報之源泉，努力學(xué)好本領(lǐng)，爭做有用人才，回報社會(huì )。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本，是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，是其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會(huì )對他人、對單位集體、對社會(huì )少一分挑剔，而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內心的狹隘、積怨和郁悶，減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達，對生活充滿(mǎn)愛(ài)和向往。
滴水之恩，當涌泉相報。中小學(xué)生擁有一顆感恩的心，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，才會(huì )明白事理更快長(cháng)大，真正成為一個(gè)社會(huì )有用之才!
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