【實(shí)用】與感恩演講的演講稿模板集合六篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的與感恩演講的演講稿6篇，歡迎大家分享。
與感恩演講的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，對于感恩，我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?
如果魚(yú)兒會(huì )說(shuō)話(huà)，那它一定會(huì )訴說(shuō)著(zhù)對水的恩情;如果花兒會(huì )感激，那它一定會(huì )酬謝露水的滋潤;如果馬兒會(huì )唱歌，那它一定會(huì )稱(chēng)贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么?做了什么?
魚(yú)兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著(zhù)對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么?做了什么?
俗話(huà)說(shuō)：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚(yú)兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè )成長(cháng)。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血!因為感恩，我們便會(huì )心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè )成長(cháng)!
對于教師，我們應該謹記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長(cháng)播下最初的種子感恩教師，我們才會(huì )像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩，我們便會(huì )在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂(lè )成長(cháng)!
感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(cháng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長(cháng)中將這中華民族出色傳統傳揚下去。
快樂(lè )成長(cháng)，從感恩開(kāi)始!
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，隨著(zhù)改革開(kāi)放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入�！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當的高度來(lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì )感恩—學(xué)會(huì )感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì )。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀(guān)念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德�！薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。
�。褐袑W(xué)生感恩演講稿：感恩—時(shí)代的呼喚感恩—時(shí)代的呼喚-mm-mm的博客
教育專(zhuān)家郭建國教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人�！睕](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對學(xué)生內心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意間的觀(guān)察中，體會(huì )到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言?xún)烧Z(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì )，才會(huì )加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時(shí)做心意卡，每天回家幫做一件家務(wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì )感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè )。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì )也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠，作為新一代的學(xué)生，應該學(xué)會(huì )感恩，使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學(xué)不求回報地幫助我們，我們應該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(cháng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂(lè )、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大自然是個(gè)神奇的，充滿(mǎn)著(zhù)綠色的夢(mèng)幻天地，他賜予了我們太多太多自然。當在大自然中品位也要學(xué)會(huì )感謝自然。
感謝自然，感謝她為我們帶來(lái)青山綠水。在郊游玩時(shí)，總不忘去欣賞那些巍然屹立的高山。晴天，高高的山拖著(zhù)白云，頂著(zhù)藍天，從遠處望去，翠綠，蔚藍，還陪著(zhù)那片片的純白色，真像一幅流光溢彩的油畫(huà)。山頂，清澈的泉水流下來(lái)，匯集成一條條小河，在陽(yáng)光的照耀下更顯得風(fēng)光旖旎，欣欣賞著(zhù)美景，感嘆：大自然。
感謝大自然，感謝他賜予我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，當七色光灑入臥室，歡快的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感謝上天給予我一個(gè)清爽的早晨，一個(gè)美好一天的開(kāi)始。日出紅花紅勝火，都市大眾忙如蜂�，F代生活單調乏味，學(xué)習的緊張，工作的壓力，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。為使身心放下沉重的擔子，我選擇走出屋子，遠離紛煩的世事，去感受一下大自然。
您無(wú)私地奉獻著(zhù)一切，包括您的青春，您的寶藏，可您又得到了什么呢，對，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是您的真實(shí)寫(xiě)照。面對您無(wú)私奉獻的一切，渺小的我們，慚愧不已——我們不懂惜福，一次又一次傷害您純潔的心靈，一次又一次污染您嬌艷的面容，一次又一次破壞您美麗的'身體。在此讓我代表全人類(lèi)衷心在您面前懺悔：我們已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)表達我們對您的感激，請原諒無(wú)知的我們吧!
朋友們，在這里，讓我呼吁：保護我們的大自然吧，那可是我們人類(lèi)的家呀!珍愛(ài)我們的大自然吧!沒(méi)有它，人類(lèi)也不復存在啦!家是人類(lèi)溫馨的港灣，是享受一切的基礎，可想而知，沒(méi)有了大自然，我們將會(huì )怎樣?我們應該知恩惜福，感謝您的恩賜——偉大的自然母親!
與感恩演講的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好，今天我演講的題目是《恩因心而出》
在我國有許許多多對于感恩的名言警句，但我覺(jué)得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
那么我們?yōu)槭裁匆卸�，要向誰(shuí)感恩呢？我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
今天我選擇感恩父母這個(gè)題材來(lái)當作今天的演講材料，首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì )我們要學(xué)會(huì )感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類(lèi)的威脅。這體現出的是父母對子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(cháng)大了，他們氮氣照顧老烏鴉的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報當年父母對它們的養育之恩嗎？
在現實(shí)生活中，我們的父母又何嘗不是這樣呢？他們在外努力的打工賺錢(qián)，不是讓我們過(guò)上舒舒坦坦的理想生活嗎？他們害怕我們餓著(zhù)動(dòng)著(zhù)，們一次放假回家是便不停的囑咐我說(shuō)：天涼了，要多加衣服。另外還給我一些生活費。那么我們大家的內心也是否為他們著(zhù)想過(guò)呢？?jì)刃氖欠癯霈F過(guò)“感恩”這個(gè)詞呢？
我們現在覺(jué)得父母這樣做是應該的，是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的，是不可取的，是不值當的提倡的。
也有人認為我們還��；是的我們現在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。
在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請舉一下手。
同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節和母親節是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內心。我再次希望大家學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有心的人，因為恩因心而出。
謝謝大家我的演講完畢。
與感恩演講的演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩，是人類(lèi)情感中最質(zhì)樸的一種因子。法國社會(huì )學(xué)家涂爾干指出：只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能明確責任;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能感受幸福、享受生活。
今天，中國社會(huì )急劇轉型，經(jīng)濟發(fā)展步入快車(chē)道，感恩教育乃至人自身的反思和建設，以及人與他者、人與社會(huì )、人與自然和諧相處的關(guān)系問(wèn)題，已成為一個(gè)繞不開(kāi)的重大而迫切的現實(shí)課題。由市政協(xié)、市委宣傳部、市直工委、市教育局聯(lián)合主辦的惠州市感恩教育系列活動(dòng)今日正式啟動(dòng)，這是推進(jìn)文化惠州、和諧惠州建設的重大行動(dòng)。在全市范圍深入開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，勢必有利于惠州人感恩情懷的培養和積淀，從而進(jìn)一步營(yíng)造充滿(mǎn)誠心、真心、愛(ài)心的社會(huì )氛圍。
知恩，才可能感恩;感恩，才可能向善。之前，各界熱議文化惠州建設時(shí)，有人提出疑問(wèn)：當今社會(huì )，有多少社會(huì )成員有感恩的心?有多少人能真正做到向善?……此番話(huà)，一語(yǔ)道破了當下有關(guān)人自身建設的問(wèn)題。小時(shí)候，我們接受教育知道了“滴水之恩當涌泉相報”，然而，改革開(kāi)放30余年來(lái)，整個(gè)社會(huì )發(fā)生了全面而深刻的變化，主體價(jià)值取向日趨多元化。道德滑坡、人心冷漠、誠信缺失……社會(huì )轉型階段，人們內在價(jià)值層面出現的各種問(wèn)題，都說(shuō)明進(jìn)一步加強人自身建設勢在必行、刻不容緩。適時(shí)啟動(dòng)全市感恩教育系列活動(dòng)，就在于以此引發(fā)新形勢下人對自身的關(guān)注、反思和建設，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系構建，引導人們樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)，從而充實(shí)人、提升人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
“仁者愛(ài)人”。只有懂得感恩，人才會(huì )更有愛(ài)心，社會(huì )才會(huì )更加和諧，生活才會(huì )更加美好。一個(gè)缺乏知恩、感恩的社會(huì )，必是一個(gè)人心冷漠、人情淡薄的社會(huì )，也必是一個(gè)缺乏愛(ài)心、道德和誠信基石支撐的社會(huì )。因為人人心懷感恩，這世界才充滿(mǎn)愛(ài);因為人人滿(mǎn)懷愛(ài)心，這世界才有感恩。開(kāi)展全市感恩教育系列活動(dòng)，弘揚優(yōu)良傳統，關(guān)注人、充實(shí)人、提升人，激發(fā)知恩、感恩、報恩、施恩的普遍情懷和行為自覺(jué)，促使人們感父母之恩、老師之恩、黨和國家之恩、人民之恩、社會(huì )之恩、他人之恩，并通過(guò)知恩體驗愛(ài)心、通過(guò)感恩奉獻愛(ài)心、通過(guò)報恩延續愛(ài)心。這樣，我們身處的城市必將變得更加文明。
讓感恩從愛(ài)心開(kāi)始。
與感恩演講的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
這次我演講的題目是：《感恩自然》。
感恩自然，是因為大自然是我依賴(lài)生存的家園，如果我們的大自然受到破壞，我們也將會(huì )受到家園危害。
怎樣感恩自然呢？我們應該從小事做起，像我一樣，一張紙，兩面用，有人說(shuō)這樣太丟面了，其實(shí)一點(diǎn)也不丟面，如果中國的13億人兩面用，就可以少用無(wú)數的紙，一個(gè)月下來(lái)，就可以節約390億紙！390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹(shù)林！幾張紙兩面用，就有多少點(diǎn)綠化被節約，所以，少用紙也可以感恩大自然。
節約用紙可以保護綠化，還有許多事情可以保護我們的大自然，如：彎腰拾起一片紙，在家中種一兩株盆栽，節約用一些水，把滴水的水龍頭擰緊，這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我們都可以做到。
來(lái)吧，朋友們！讓我們節約每一張紙、每一滴水，少扔一片紙，少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒，來(lái)吧，朋友們！保護環(huán)境，人人有責！
我的演講結束了，謝謝大家！
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