感恩演講稿模板集錦六篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其含義也很簡(jiǎn)單，但是能真真做到的人卻是寥寥無(wú)幾的，這不讓人感到心寒嗎?
學(xué)會(huì )感恩其實(shí)并不難，只是你對別人要有禮貌，在得到別人的幫助時(shí)，要有禮貌地說(shuō)聲“謝謝”，這樣在你困難的時(shí)候別人也就會(huì )幫助你的，如果你不懂的感恩，拿別人也就不愿意幫你了。
有這樣一個(gè)故事，是說(shuō)一位青年撞到了一位老太太之后揚長(cháng)而去了，路過(guò)的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫院，并給這位老太太交了住院費;因為他相信她的家屬來(lái)了會(huì )給錢(qián)的，可是當這位老太太的家屬來(lái)了以后卻一口咬定人是丁丁撞的，他們的理由是現在世界上沒(méi)有那么多的好心人，那位老太太因為其家的生活條件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說(shuō)是丁丁撞的。
像這樣不懂的感恩的人你還會(huì )去幫助他嗎?如果你遇到這樣的事你能不感到心寒嗎?
像丁丁幫助了別人，不但沒(méi)有得到別人的感恩，而且還被誤認為是他撞得。像這樣的人誰(shuí)會(huì )去幫助她呀，所以我們首先要學(xué)會(huì )感恩，一個(gè)會(huì )感恩的人會(huì )得到更多人的幫助，相反，如果你像上述的那位老太太一樣，不但沒(méi)有人會(huì )去幫助你，你還會(huì )遭人唾罵的。
我們最應該的人是父母，我們要記住父母對我們的好。學(xué)習感恩以父母身邊學(xué)起，父母他們教會(huì )了我們如何做人，也教了我們要學(xué)會(huì )感恩，他們是我們的啟蒙老師，我們的一切最初都是他們教給我們的，讓我們懂得了去如何做一位合格的中國公民。難道你對父母都不感恩嗎?
一個(gè)人如果連自己的父母都不知道感謝，對他們感恩，那他又怎會(huì )去對別人感恩呢。
對別人心存感恩就是為自己鋪平了前進(jìn)的道路，所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們： 大家好！
今天 ，我演講的題目是《銘記感恩》。
我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
最近，我閱讀了一些關(guān)于感恩的書(shū)籍，故事雖然都不長(cháng)，但卻給我了很大的感動(dòng)和啟發(fā)：媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂(lè );老師給了我知識。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣，對他們耍脾氣?從現在開(kāi)始，我要作一個(gè)懂得感恩的人。
以前，我總是認為感恩別人，報答別人離我很遠，總是認為這些事是在我長(cháng)大以后才該做的事�？墒乾F在，我的想法徹底改變了：感恩不需要等到長(cháng)大，感恩也不僅僅是回報，感恩是一種出色的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心，才會(huì )對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )懂得感激和快樂(lè )。
我要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)：送人玫瑰，手留余香，我不僅僅是為了余香，我是為了讓家人，讓老師，讓朋友知道我對他們的感謝，知道我對他們的愛(ài)。
雖然家人和老師經(jīng)常會(huì )批評我們，但這并不表示他們不愛(ài)我們，所以，我們不能對他們不尊重，因為他們的心中是愛(ài)我們的!
嘴上說(shuō)從以后開(kāi)始感恩，不一定是感恩，而從現在起，用實(shí)際的行動(dòng)開(kāi)始感恩卻是真正的感恩，親人為了我們付出了一切，我們沒(méi)有理由不報答他們。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽肚子里懷著(zhù)我的時(shí)候，走路很不方便，而且吃什么吐什么，為了讓我有營(yíng)養，每天皺著(zhù)眉頭逼自己吃很多東西。
當媽媽千辛萬(wàn)苦把我生出來(lái)后，認為其它孩子都有一個(gè)舒服寬敝的家，我們卻住在狹小的爺爺家，覺(jué)得很對不起我，她想讓我有一個(gè)溫馨的家，讓我可以和別的孩子一樣，在家中干凈寬大的地板上玩耍。于是努力工作，打好幾份工掙錢(qián)，終于買(mǎi)了房子，讓我們有了自己溫暖的家。
同學(xué)們，你們想想，媽媽把我們帶這個(gè)世界是多么的不容易，所以，以后每當我們要對媽媽發(fā)脾氣時(shí)，就要想想媽媽為我們付出的一切，就應該聽(tīng)話(huà)。孩子怎么可以媽媽傷心，怎么可以不尊重媽媽呢?
同樣，想到老師對我們不倦的教誨，想到老師為了能給我們更好地掌握知識，每天那么辛苦地備課，我們又怎么能不好好上課，辜付他們的付出。
愿同學(xué)們在感恩中成長(cháng)!在感恩中快樂(lè )!
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、各位同仁：
大家好！
是誰(shuí)在用生命感染生命，是誰(shuí)在用心靈拓寬心靈，是誰(shuí)在從事著(zhù)天底下最光輝的事業(yè)，是老師，是我們在座的每一位同仁，我也是其中的一員，我是來(lái)自于中仰陵小學(xué)的張瑞英，從教多年來(lái)，與學(xué)生朝夕相伴，用師生之愛(ài)編織著(zhù)許多美麗幸福的故事，今天就選其中的一個(gè)故事與各位分享當一名老師的幸福。
記得在 20xx年12月2日，有一個(gè)中年人來(lái)到學(xué)校，向翟校長(cháng)打聽(tīng)我班心家庭情況，出于對冰心的保護，翟校長(cháng)跟我商量一致，向來(lái)人隱瞞了真情，來(lái)人才不甘心的離去。為了弄清原因我就與冰心家人聯(lián)系，可怎么也聯(lián)系不上，到她家里去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。
第二天下午兩點(diǎn)半，學(xué)校讓家長(cháng)帶孩子去宋營(yíng)衛生院注射甲流疫苗。冰心家長(cháng)沒(méi)來(lái)，也沒(méi)讓冰心來(lái)，我急忙打電話(huà)了解情況，結果冰心媽媽的電話(huà)停機，又給她爸爸打電話(huà)，得到的答復是：“不認識冰心”。一連串的問(wèn)題讓我百思不解。
第三天上午，我向孫校長(cháng)和翟校長(cháng)說(shuō)明了這件事，為了弄個(gè)水落石出，兩位校長(cháng)讓我帶冰心再次到她家里去了解情況，我在門(mén)外敲門(mén)，結果不見(jiàn)一人開(kāi)門(mén)。沒(méi)有辦法，我只好帶冰心又回到了學(xué)校。到底怎么辦呢？我犯難了，靜心思考了一番，提筆給冰心媽媽寫(xiě)了一封信，信中表達了我對孩子的關(guān)心和對她們家人的問(wèn)候，讓冰心帶回去，這一次，冰心的媽媽終于來(lái)學(xué)校了，她到學(xué)校后一口氣講述了事情的真相：原來(lái)他們一家從安徽來(lái)到石家莊，冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢(qián)，工人們想找冰心做人質(zhì)，也想通過(guò)學(xué)校找到她父母，所以她的爸爸媽媽從來(lái)都不到學(xué)校，新書(shū)都是我給冰心買(mǎi)的�；谶@種情況，他們決定讓冰心回老家上學(xué)，臨走時(shí)，她媽媽緊緊握著(zhù)我的手說(shuō)：張老師，大好人吶，我沒(méi)有什么文化，孩子要離開(kāi)你了，我只想對你說(shuō)三句話(huà)：感謝你，你是我見(jiàn)到的最好的老師，我和孩子永遠會(huì )記起你。在她媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)，冰心從書(shū)包中掏出一張折疊好的紙，小心翼翼的放到我手上，并告訴我：張老師我走后你再打開(kāi)吧！看著(zhù)冰心不情愿的和媽媽離開(kāi)了，我迫不及待地打開(kāi)這張紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：
敬愛(ài)的張老師：
您好！在這里我十分想感謝您。您是我遇到的最貼心的班主任。每當我看到您那親切的笑臉，就像見(jiàn)到了媽媽似的，一點(diǎn)兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起，您那親切的教導，無(wú)論走到哪里永遠也忘不了，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大學(xué)成后帶著(zhù)好成績(jì)來(lái)見(jiàn)你！老師，我要走了，我沒(méi)有什么珍貴禮物送給你，只有一只親手為你疊的丹頂鶴，老師，我會(huì )時(shí)刻記著(zhù)你的。
看著(zhù)還帶有孩子體溫的這些東西， 我的眼睛濕潤了。這哪里是一封信，分明是一個(gè)孩子的心在訴說(shuō)師生之情。不在乎家長(cháng)的鮮花，不在乎學(xué)生的掌聲，能得到學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的信任我就滿(mǎn)足了。一直以來(lái)，我的工作就是如何讓學(xué)生在我的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)，每當我在情緒低落時(shí)想想孩子們對我的愛(ài)戴，我又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣。每當我想在工作上打退堂鼓時(shí)，想想家長(cháng)對我的信任，我就忘記一切，從頭再來(lái)。
幸福是綠色的生活，幸福是遠離塵囂的凈土，幸福是置身事外的安閑……當我站在神圣的講臺，面對那些天真活潑的孩子們時(shí)，幸福蕩漾心懷。我常問(wèn)自己：幸福在哪里？幸福就在每天批改那成堆的作業(yè)里；幸福就在每天糾正孩子們成長(cháng)的錯誤里；幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里；幸福，還在孩子們對我的聲聲祝福里。
今后我仍懷著(zhù)一顆樸素的心，愿做平凡之人，愿做一個(gè)幸福的班主任，愿用我微薄之力，為孩子們撐起幸福的明天！我的演講完畢。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
感恩節那天，我們全班同學(xué)在班級說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報答父母，有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽?zhuān)腊职�、媽媽現在這么做都是為了他(她)們。
今天我們就要用一些小的行動(dòng)來(lái)報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫(xiě)好感恩信，還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他(她)們才能感到驚喜呢?
晚上，寫(xiě)好作業(yè)，看一看鐘表�！鞍�!離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著(zhù)。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)�！�
“我們的女兒，長(cháng)大了!”
我只想對爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們!”
感恩演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、在座的各位同學(xué)：
大家好！
在學(xué)校里，我要積極參與校園各種活動(dòng)……在各個(gè)活動(dòng)中團結同學(xué)，幫助同學(xué)。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時(shí)也懂得：沒(méi)有免費的午餐，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。雖然現在不算太優(yōu)秀，但我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì )向優(yōu)秀不斷靠近！機會(huì )是
有很多話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國家對我們的幫助，學(xué)校對我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國家做堅強的后盾。如果說(shuō)國家助學(xué)金給我帶來(lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的'感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動(dòng)力，國家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )讓我更加努力學(xué)習。
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在此我要深深地感謝國家以及學(xué)校和各位關(guān)心幫助我們這些貧困學(xué)生的老師。拿到國家助學(xué)金，我心里充滿(mǎn)了感激，更有一種動(dòng)力和責任。 國家、學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)讓我對生活對未來(lái)堅定了信心。讓我感受社會(huì )與集體的溫暖。讓我知道我的寒冷有人心疼，我的痛苦有人關(guān)心，我的的困難有人幫助。同時(shí)也教育我要將這份關(guān)愛(ài)源源不斷的傳下去。讓更多人的世界變得明亮，也讓這個(gè)社會(huì )變得明亮與溫暖。 我會(huì )合理利用這些錢(qián)，在學(xué)習上我會(huì )勤奮好學(xué)，刻苦努力。在生活上，我力行節儉，衣著(zhù)樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度積極， 大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂(lè )場(chǎng)， 大學(xué)生，中心詞還是“學(xué)生”，學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習，學(xué)生的生活態(tài)度就必須健康積極。而學(xué)習必須持之以恒，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習上取得一定收獲。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jì)來(lái)證明自己。我知道在學(xué)習期間也要要多多參加實(shí)踐，給自己長(cháng)見(jiàn)識和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識，在學(xué)習上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一原則�！拔覀儾⒉桓挥�，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己 ，做最完美的自己
再次感謝你們能夠幫助我，在我?jiàn)^斗的路程中給予我鼓勵與溫暖。我一定會(huì )好好學(xué)習，不負你們的期望，讓你們的幫助與關(guān)愛(ài)得到價(jià)值的體現，盡我所能努力奮斗，為這個(gè)社會(huì )奉獻我的一份力量。我將用行動(dòng)來(lái)報答你們的“恩情”。
國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時(shí),也體現了國家對貧困學(xué)生的關(guān)注.對教育事業(yè)的關(guān)注和投入.
黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習各方面更要提高自己，讓自己更好的回報社會(huì )！我要更加努力學(xué)習,絕不辜負黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導和老師對我們的期望。
在學(xué)校里，我要積極參與校園各種活動(dòng)……在各個(gè)活動(dòng)中團結同學(xué)，幫助同學(xué)。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時(shí)也懂得：沒(méi)有免費的午餐，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。雖然現在不算太優(yōu)秀，但我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì )向優(yōu)秀不斷靠近！機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間，抓住機遇，就會(huì )抓住成功。
有很多話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國家對我們的幫助，學(xué)校對我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國家做堅強的后盾。如果說(shuō)國家助學(xué)金給我帶來(lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動(dòng)力，國家大學(xué)，人生理想即將在這里確立；來(lái)的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折；生的境遇如何復雜；都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)和希望的曙光，永不迷失方向。
我將努力學(xué)習生活技巧，適應殘酷環(huán)境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰勝自己，明天的成敗等著(zhù)我們去創(chuàng )造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有達到極限，我一定要笑著(zhù)站起來(lái)。
國家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵，我感謝祖國對我的關(guān)懷，我要把國家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，同時(shí)參加各種社會(huì )公益活動(dòng)，回報社會(huì )。
今后，我會(huì )更加的努力學(xué)習，積極參加各種社會(huì )公益活動(dòng)，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報社會(huì )，服務(wù)國家。
在學(xué)校里，我要積極參與校園各種活動(dòng)……在各個(gè)活動(dòng)中團結同學(xué)，幫助同學(xué)。在課余生活我喜歡看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，愛(ài)好廣泛。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時(shí)也懂得：沒(méi)有免費的午餐，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。雖然現在不算太優(yōu)秀，但我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì )向優(yōu)秀不斷靠近！機會(huì )是
有很多話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國家對我們的幫助，學(xué)校對我們的關(guān)心??這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國家做堅強的后盾。如果說(shuō)國家助學(xué)金給我帶來(lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動(dòng)力，國家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )讓我更加努力學(xué)習。
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