【熱門(mén)】感恩演講稿匯總十篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師及親朋好友們：
大家好!
金秋八月，喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送爽，眾親好友齊賀金榜佳話(huà)。
在喜悅的日子里大家接受我家誠摯的邀請拋開(kāi)了手中繁忙的工作，冒著(zhù)酷暑前來(lái)祝賀我考上中國礦業(yè)大學(xué)建筑系，參加金榜提名的宴會(huì )，今天的宴會(huì )大廳因為你們的光臨而篷壁生輝，我和我們全家因您們的如約而至激動(dòng)不已，在此，我們對各位專(zhuān)程遠道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)
今天，我很榮幸請來(lái)我的老師，是他們的悉心教育，授業(yè)解惑，才會(huì )使我有今天的成績(jì)。名師出高徒。盡管我不是高徒，但他們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!(鞠躬)
今天，我還要特別感謝在我的成長(cháng)中悉心呵護和照料我的父母，這份深情使我銘記于心。天下沒(méi)有父母不疼愛(ài)自己的孩子，雖然他們平時(shí)都很忙，但是他們都在背后默默的支持著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，無(wú)論他們的愛(ài)是鼓勵還是批評，我的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到他們是我身后最堅實(shí)的后盾，在這里我想說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?“我永遠地愛(ài)你們”!
今天，有父母的親朋好友同聚，衷心感謝你們的關(guān)心和愛(ài)護，你們的到來(lái)是我和我父母的驕傲。朋友就是財富，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來(lái)。(鞠躬)
今天，在坐的還有我很多同學(xué)，一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。但無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。
今天，我要感謝的人還有很多，雖然我不能一一言謝，但我會(huì )對所有的親情，所有的友情，所有的關(guān)心和幫助，所有的鼓勵與期待都會(huì )念念不忘，我的父母也會(huì )念念不忘。
學(xué)海無(wú)涯，知識無(wú)邊。我會(huì )以大學(xué)生活為新的人生起點(diǎn)，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，爭取早日成為國家建設的棟梁之才，以此來(lái)回報老師和同學(xué)、各位親朋好友對我和我全家的關(guān)愛(ài)。最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
謝謝!
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位評委，各位朋友，你們好！
我的演講題目是知足感恩，快樂(lè )工作！鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地給了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬于我的時(shí)代，感恩成就我的雨露，長(cháng)空和陽(yáng)光。
我是來(lái)自澤林鎮的一名大學(xué)生支教教師，此時(shí)站在這里，我的腦海里浮現出三年前畢業(yè)時(shí)導師送給我的四個(gè)詞——踏實(shí)，樂(lè )觀(guān)，堅持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無(wú)論從事什么職業(yè)，什么崗位，都要做一名幸�？鞓�(lè )的工作著(zhù)。懷著(zhù)希望與夢(mèng)想，藏著(zhù)忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來(lái)到了澤林鎮澤林小學(xué)。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的誘惑和干擾，沒(méi)有取錢(qián)的地方，也基本沒(méi)什么可花錢(qián)的地方。在這里我處處感受到了一所農村小學(xué)的淳樸與生機。天空更湛藍，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的笑容。同事們是那么的熱情，孩子們是那么的可愛(ài)，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見(jiàn)到他們就忍不住想笑。
山里的冬天格外的冷，可是冬日的陽(yáng)光好比是酷暑的清泉會(huì )給人帶來(lái)心曠神怡的精氣神兒。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場(chǎng)上，一個(gè)稚嫩清 脆的聲音飄進(jìn)耳朵：“周老師好！”我一下豁然，循著(zhù)那聲音看見(jiàn)了小小的身影，那是肖宇豪——那個(gè)五年級我認為很調皮的男孩。他向我點(diǎn)頭鞠躬，竟然又出人意料的說(shuō)了一句：“我喜歡您！”一剎那，我有種受寵若驚的感覺(jué)，繼而一股暖流從心田蕩漾開(kāi)來(lái)·�！�。。腳步更加輕盈的邁著(zhù)，仿佛孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲！ 當代教育家魏書(shū)生這樣說(shuō)過(guò)：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮的樂(lè )趣。我要說(shuō)，我很幸福，因為這里的同事和睦相處，親如一家。我很快樂(lè )，因為這里的孩子天真可愛(ài)，善解人意。這里是一方熱情的土地，這里是一個(gè)溫暖的家庭。我無(wú)法忘記，校長(cháng)，主任對我生活上的關(guān)照，工作上的諄諄教導；我無(wú)法忘記，我的指導老師對我英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)上的幫助和點(diǎn)撥；我無(wú)法忘記，三年來(lái)同事們對我無(wú)私的幫助與包容，以及孩子們帶給我那么多的歡聲笑語(yǔ)和驚喜感動(dòng)。。。 孩子們喜歡我，喜歡上我的課，每當聽(tīng)到孩子們要上英語(yǔ)課時(shí)的歡呼聲，我就禁不住自豪起來(lái)，于是充滿(mǎn)了動(dòng)力和激情。我想說(shuō)，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于能夠保持一顆單純的童心；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡。平淡的生活其實(shí)也可以點(diǎn)綴紛繁，只要用心去體會(huì )，執著(zhù)我們的信念，那扇幸福之門(mén)就永遠不會(huì )關(guān)閉。
我要感恩，感恩那些在我生病時(shí)給我找藥給我打飯給我關(guān)心的熱心同事們；感恩那些在節日里異口同聲祝福我的學(xué)生和他們精心制作的卡片，感恩他們發(fā)自肺腑的感言，感恩他們純潔的心，樸實(shí)的愛(ài)；感恩學(xué)生在課堂上，操場(chǎng)上和賽場(chǎng)上帶給我的眾多感動(dòng)；感恩豐富多彩的教職工活動(dòng)；感恩學(xué)校在教師節，中秋節和新年聯(lián)歡會(huì )上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中，我享受著(zhù)兄弟姐妹般的溫暖； 在學(xué)生天真的心靈里，我收獲著(zhù)一次次豐收的喜悅。
生活在我們這個(gè)集體里，我幸福無(wú)比，快樂(lè )無(wú)比！知足是我快樂(lè )的源泉，感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的朋友們，請和我一樣，懷著(zhù)知足感恩的心態(tài)，快樂(lè )地工作吧！
感恩演講稿 篇3
您好!在我心中，您對我的愛(ài)如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛(ài)如河流一般，川流不息，您對我的愛(ài)如同呵護幼苗一般細心。
記得在一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上，我發(fā)燒了，頭“嗡嗡”的疼，我不但感覺(jué)到很冷，而且渾身冒汗。
爸爸看見(jiàn)我燒的那樣厲害。于是，騎著(zhù)車(chē)送我上醫院。一路上我頭腦模糊，嘴里一直在喊：“我冷，我冷�！卑职至⒓疵撓伦约旱耐馓�，披在我的身上。
在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著(zhù)風(fēng)暴行駛，爸爸凍得直發(fā)抖……不知過(guò)了多久，我們到了醫院。
爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫生給我打吊針時(shí)，我變睡著(zhù)了，全然不知之后發(fā)生的事情了。
不知過(guò)了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看見(jiàn)爸爸趴在床邊睡著(zhù)了。我看著(zhù)爸爸的黑眼圈，看著(zhù)爸爸凍裂的手，看著(zhù)爸爸饅頭的白發(fā)，我的眼睛被淚水蒙蓋了。
爸爸醒來(lái)后，給我買(mǎi)了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著(zhù)爸爸蒼白的臉龐，看著(zhù)爸爸蒼白的嘴唇，心里很不是滋味，我的淚珠不由得又掉了下來(lái)。
爸爸，您對我的愛(ài)是無(wú)私的，現在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來(lái)做您的眼睛，如果您的背彎了，我來(lái)做您的拐杖。因為您才會(huì )有今天的我，讓我明白了感恩的重要。
感恩演講稿 篇4
這學(xué)期，我從外地的學(xué)校轉回到家鄉學(xué)校就讀。由于學(xué)校離家有七里路，我只好選擇了住校。我 11 歲了，可從來(lái)沒(méi)離開(kāi)父母，更不要說(shuō)一個(gè)人住校了。最難熬的是晚上，特別想家，怎么辦呢?我忍不住趴在桌上哭了。晚輔導的老師和藹地詢(xún)問(wèn)我：“哪兒不舒服?”“我頭疼 .” 我想也沒(méi)想謊話(huà)脫口而出。 于是 老師撥通了我家的電話(huà) …… 不一會(huì )，爸爸風(fēng)塵仆仆地騎著(zhù)摩托車(chē)趕來(lái)了。他關(guān)切地問(wèn)我，哪兒不舒服，還要帶我去看醫生。我搖了搖頭說(shuō)：“爸，奇怪你來(lái)了我就不疼了�！本瓦@樣，爸爸陪了我一個(gè)晚自習。
第二天晚上，我又故伎重演，不過(guò)這次說(shuō)的是肚疼，爸爸又趕來(lái)陪了我一個(gè)自習。
到了第三天，我實(shí)在無(wú)法再裝下去，我決心要做一個(gè)堅強的孩子，再也不要爸爸來(lái)陪我了。我家里有十幾畝田，現在又是農忙季節，爸爸媽媽太辛苦，而且晚上騎車(chē)趕這么遠的路很不安全。
一節晚自習下課了，我心里又涌起了想家的滋味，可不能再哭了。我走到教室外，借著(zhù)朦朧的燈光，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是爸爸站在走廊上默默地注視著(zhù)教室，我忍不住撲了上去：“爸爸�！卑职謸崦�(zhù)我的頭安慰著(zhù)我。我忍不住說(shuō)：“爸爸，前兩天我都是騙你的，我哪兒都不疼，只是想家�！薄鞍职种滥闶茄b的，可晚上不來(lái)，我心里總是不踏實(shí)，玉兒，你平時(shí)要和同學(xué)友好相處，想家的時(shí)候就給家里打電話(huà)�！薄拔抑懒�，爸爸，這么晚了，您還是早點(diǎn)回家吧。
爸爸騎著(zhù)車(chē)消失在夜色中，望著(zhù)遠去的熟悉的背影，我的淚水又一次奪眶而出，父愛(ài)無(wú)痕啊!
感恩演講稿 篇5
尊敬各位的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信――讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是一個(gè)學(xué)著(zhù)長(cháng)大的過(guò)程，在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè )、憂(yōu)傷，或深或淺都記錄著(zhù)我們成長(cháng)的深度。面對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂(lè )過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)的人們，因為感恩，我們才會(huì )有溫暖的親情因為誠信，我們才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ) ；因為勵志，我們才會(huì )要奮斗的精神，頑強的意志，才會(huì )有我們自己的"中國夢(mèng)"。
感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)�，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)。當我們跌倒時(shí)，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說(shuō)過(guò)："我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！"現在國家對于教育的投入非常大，當你在學(xué)校獲得各項獎助學(xué)金時(shí)，你是否想過(guò)感恩？我們現在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，多學(xué)技能，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著(zhù)國家的獎助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。 感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所；感恩社會(huì )，因為它為我們提供了一個(gè)和諧穩定的生存環(huán)境；感恩老師，因為他們教會(huì )了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無(wú)助�；蛟S我們現在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì )為了自己的中國夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì )的感恩之花也會(huì )盛開(kāi)不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話(huà)是："不因夢(mèng)想遙遠而放棄！"世界上，沒(méi)有哪個(gè)人的成長(cháng)之路是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折面前，我們要有堅強的意志，永不絕望的心態(tài)，勇往直前的激情，要努力去沖破重重阻礙，決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，我們才能夠騰飛，我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì )了我吃苦耐勞，堅持不懈。是生活磨練了我，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義，生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。人生之路，一段坎坷，一段輝煌，只
要我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬與希望，抱有遠大的志向與理想，我們才能面對生活中的暴風(fēng)雨！我們要找自己的中國夢(mèng)，用它來(lái)激勵自己不斷奮斗，勵志的中國夢(mèng)會(huì )指引我們人生的方向。我相信，勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們，社會(huì )的奮發(fā)之花也會(huì )盛開(kāi)不敗
誠信伴我遠行
有這樣一個(gè)游戲：兩個(gè)人為一組，其中一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方，然后交換角色。聽(tīng)說(shuō)很多的人不會(huì )喜歡這個(gè)游戲，這是為什么呢？我們可以想象，蒙眼睛的人一定是恐懼的，而唯一能依靠的就是對于帶領(lǐng)人的信任。然而，擺在帶領(lǐng)人面前的問(wèn)題就是，他必須講求誠信。如果帶領(lǐng)人亂指揮，那么他們之間的信任就會(huì )蕩然無(wú)存。誠信是中華民族的傳統美德，兩千多年前，偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述："志不強者智不達，言不信者行不果"。我想，任何一個(gè)人都不會(huì )與一個(gè)沒(méi)有誠信的人交往，一個(gè)人如果失去了誠信，他便失去了一切，所以，誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以，我們要堅守誠信，用誠信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈，擁有了誠信，我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣，世界才會(huì )看到一個(gè)真正的中國，中華民族偉大復興的中國夢(mèng)才能實(shí)現，社會(huì )和諧的共榮之花才能盛開(kāi)不敗。
"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。"不管身處何種環(huán)境，只要你心中永遠銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成長(cháng)；用勵志的青春，點(diǎn)燃我們的激情，去成人成才；讓我們堅守誠信，以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己，學(xué)會(huì )勵志自強，感恩誠信，我們就能創(chuàng )造美好、和諧的`社會(huì )，實(shí)現我們中華民族偉大復興的中國之夢(mèng)！ 我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。漫長(cháng)的旅程中，難免會(huì )遇到坎坷挫折。每當這時(shí)，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向對方�？墒�，你是否想過(guò)正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因為對手的強大，才突出了你的弱��；正因為對手的前進(jìn)，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。
行走人生，我們不能缺少對手。有一個(gè)訪(fǎng)談節目采訪(fǎng)奧運冠軍劉翔，當主持人問(wèn)他取得好成績(jì)的奧秘時(shí)，他說(shuō)：“我把以前的奧運冠軍當作我的對手，把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過(guò)他們�！笔堑�，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標。
“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔�！边@是拿破侖曾說(shuō)的一句話(huà)。的確，別人跟得快，你才會(huì )跑得更快。其實(shí)，我們也正是在與對手的交往中逐步成長(cháng)起來(lái)的。沒(méi)有對手的相伴，我們將缺少危機意識；沒(méi)有對手的拼搏，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志；沒(méi)有對手提醒，我們常常會(huì )喪失進(jìn)取之心。感恩對手，是他的存在讓我們人生拒絕了平庸。
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手甚至是我的敵人。尊重對手，就是尊重我們自身的價(jià)值；感恩對手，就是感恩生命，感恩生活。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚(yú)得以生存。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè )，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會(huì )害怕，就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。
你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
因為有對手，，在那里生活著(zhù)六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患，但是因為一場(chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對手無(wú)處不在，我們只有和對手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人，在對手面前，我只會(huì )選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來(lái)，好像是在五年級的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì )競爭，老師還給我找來(lái)了一個(gè)對手，在與對手競爭中，我懂得了要學(xué)會(huì )競爭才能有進(jìn)步�，F在，在對手面前，我學(xué)會(huì )了選擇面對，而不會(huì )去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來(lái)面對，我們只有超越對手，才能超越自己。
在從生道路上，對手就是我們忠實(shí)的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會(huì )失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強勇敢。
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是××級油氣儲運的***，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出，又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到了現在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。
然而，這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
看了幾本書(shū)，還是覺(jué)得這本是最好的，里面說(shuō)的是一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣，付出了巨大的努力。猜?是什么書(shū)?就是一本讓讀者感人肺腑的書(shū)《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁的女孩子，就是家教沙利文改變了她的命運。剛開(kāi)始的時(shí)候，沙利文老師教她摸盲文。這個(gè)僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過(guò)練習，直到手指出血，沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。學(xué)了一陣子時(shí)間，沙利文老師教她說(shuō)話(huà)，可這畢竟是個(gè)啞孩子，怎能說(shuō)得準呢?可過(guò)了不久，奇跡出現了，她會(huì )說(shuō)話(huà)了。
讀者肯定會(huì )想：這途中肯定經(jīng)歷了不少次放棄吧!可這萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然沒(méi)有討厭過(guò)和放棄過(guò)。
讀完這本書(shū)，我就被這個(gè)故事感動(dòng)了。為什么上天會(huì )這么不公平，給了她那樣的命運?為什么這個(gè)對世界迷失了方向的小女孩會(huì )找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因為這個(gè)女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢(mèng)想的精神嘛!
可我覺(jué)得我自己有點(diǎn)兒跟她相反，我學(xué)過(guò)很多才藝，可每樣都學(xué)不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過(guò)許多人的另一種目光，她在黑暗和無(wú)聲的世界中，她把慈愛(ài)傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂(lè )，不斷提高自己;不怕挫折，對生活要有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
感恩演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)：
你們好！我是來(lái)自初一（1）班的蘇曼霞，今天我演講的題目是“感恩身邊的人或事物”。
汶川地震距現在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著(zhù)”——這是生者對死者最好的感恩。無(wú)情的災難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi)，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內百億捐款涌向災區。感恩生命。
當災難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界，而不枉來(lái)人世走一遭。
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？
感恩父母，我們哪里會(huì )忘記父母對我們的愛(ài)，呵護與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣，當你們生病時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小病，最在乎的都是他們，父母。當你們徹夜不歸，玩到開(kāi)心連電話(huà)都懶得打時(shí)，最擔心的是他們，父母。當你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(cháng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責，但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會(huì )去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧！學(xué)會(huì )感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(cháng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來(lái)的花朵澆灌著(zhù)；從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習這個(gè)任務(wù)，而出現在學(xué)習中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節課的，40分鐘全站著(zhù)，超負荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習當成一種樂(lè )趣吧，用成績(jì)來(lái)報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了�，F在讓我們一起來(lái)對老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)！
學(xué)會(huì )感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會(huì )感恩是一種情懷，更是一種情操！
謝謝大家，我的演講完畢！
感恩演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫黃菲芳，是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節，說(shuō)起來(lái)我對感恩節還真是情有獨鐘，能有機會(huì )站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái)，區委*部、區少數民族聯(lián)合會(huì )以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無(wú)數次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習和生活的領(lǐng)導、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝你們!
我是來(lái)自一個(gè)農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務(wù)農來(lái)維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費和生活費對我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)事，只要你好好讀書(shū)，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習來(lái)將來(lái)才能報答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，特別是區統一戰線(xiàn)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛(ài)心資助，在過(guò)去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì )感受到這份資助凝聚著(zhù)許多人的關(guān)愛(ài)和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學(xué)習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎。
各位領(lǐng)導，各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著(zhù)我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛(ài)心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著(zhù)很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛(ài)如火炬傳遞一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì )。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )、傳遞愛(ài)心。
請你們相信我們，明天，我們一定會(huì )做得更好，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。那時(shí)，我們不但永遠感恩你們，而且也會(huì )學(xué)習你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護身邊每個(gè)需要溫暖的人。
我的感恩節演講到此結束，謝謝大家!
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