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青春感恩主題演講稿

時(shí)間:2020-08-26 19:27:21 感恩演講稿 我要投稿

青春感恩主題演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的青春感恩主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春感恩主題演講稿

青春感恩主題演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師:

  今天,我非常榮幸地站在這兒參加這個(gè)演講比賽。對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應,半年的教育經(jīng)歷,讓我深深地體驗到:敬業(yè)奉獻是為師之本,愛(ài)心責任是師德之魂。

  一轉眼,我已經(jīng)工作半年多了,在這半年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多意想不到的困難,我憑著(zhù)自己的責任心和對工作的熱情,更有經(jīng)驗豐富的教師的指導,所以即使碰到各種困難我也會(huì )想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說(shuō)的一樣:“教師的參天大樹(shù)是長(cháng)成的。"在新東小學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(cháng)環(huán)境,我正由一顆小樹(shù)苗快速成長(cháng)。

  真的當了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種職業(yè),就要努力,不能辜負領(lǐng)導和家長(cháng)的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹(shù)葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。

  在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著(zhù)社會(huì )的壓力,肩負著(zhù)家長(cháng)的厚望,承載著(zhù)孩子們的期盼,有的帶著(zhù)一身病痛,裝著(zhù)藥,卻執著(zhù)地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改。他們無(wú)怨無(wú)悔,用自己的青春和生命來(lái)捍衛職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)來(lái)詮釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現給家長(cháng)、孩子們的,永遠是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的'精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無(wú)小節,節節是楷!。

  教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,就讓我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂,真正負起“三錢(qián)粉筆,萬(wàn)鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!

  捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。作為教育工作者,從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒(méi)有鮮花,我們卻擁有滿(mǎn)園的桃李芬芳;沒(méi)有掌聲,我們卻贏(yíng)得尊重與贊賞;沒(méi)有金錢(qián),我們卻擁有孩子們心靈的陽(yáng)光!我們播灑著(zhù)期盼,收獲著(zhù)成功的喜悅;我們播灑著(zhù)清貧,收獲著(zhù)社會(huì )的富強!既然選擇了教育,就要無(wú)怨無(wú)悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我是教師;我驕傲,我是人民的教師!謝謝大家!

青春感恩主題演講稿2

敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩不僅僅對別人說(shuō)一聲:“謝謝!备卸魇遣卦谛睦锏恼鎿辞殂。

  我們應該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創(chuàng )設的世界里,遠離了愚昧和貧窮。我們不用打魚(yú)狩獵,就能享受到美味佳肴;不用采?棽,就能享受華衣錦袍;足不出戶(hù),就能知天下事……

  感恩無(wú)貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾,都應持有感恩之心;懂得感恩是一種美,一種愛(ài),一種情懷;懂得感恩的人是幸福的,當別人幫助我們,就會(huì )心存感激,就會(huì )想辦法報答恩人;即使不能直接報答恩人,也會(huì )幫助有需要的人,回贈社會(huì )。

  感恩不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)饋贈。如果只會(huì )簡(jiǎn)單的用物質(zhì)去匯報恩情,那是對恩人的褻瀆,是不懂感恩的表現。

  不會(huì )感恩的人是痛苦的!鞍傩行橄取,人生最大的恩人莫過(guò)于父母;而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝,就是忘了根本;即使擁有豐厚的物質(zhì)生活,他也是極其痛苦和不幸的!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!

  感激老師。他們辛勤勞動(dòng),忘我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的生動(dòng)寫(xiě)照。在課堂上,老師非常嚴謹,一絲不茍。但在課后,老師就如同我們的朋友,與我們一起分享快樂(lè )與成功,分擔痛苦和憂(yōu)愁,廢寢忘食地幫助我們學(xué)習。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力,能使我們永遠向前,使我們不忘教誨。

  如果生活中多一份感恩,就會(huì )少一份索;多一份感恩,就會(huì )少一份怨恨;多一份感恩,就會(huì )少一份痛苦。

  如果我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心,世界將會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),生活將充滿(mǎn)愛(ài)!

青春感恩主題演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(4)班的xxx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。

  一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵,社會(huì )的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著(zhù)。我們成長(cháng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著(zhù)愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。

  我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵,并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔風(fēng)雨,在成長(cháng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  我們要感恩社會(huì ),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心,在成長(cháng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

  感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著(zhù)甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執著(zhù),賦予我們人生不懈進(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,許多更加值得我們去深深感恩的愛(ài)意和善良,它們如寧靜海平面下涌動(dòng)的潛流,它們如云團上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,它們如潤物細無(wú)聲的春夜細雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過(guò)父母的責備,讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。

  謝謝大家!

青春感恩主題演講稿4

  九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開(kāi)的季節;九月,天真爛漫的季節;九月,感恩的季節!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師……

  忘不了,您那和藹的笑容……

  對您最深的印象,便是那掛滿(mǎn)皺紋和笑容的臉。賴(lài)老師,您還記得嗎?一年級時(shí),有一天語(yǔ)文課上,您提了一個(gè)問(wèn)題,班里竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手,您笑瞇瞇地鼓勵我們:“沒(méi)事兒,說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系,我不會(huì )批評你們的!甭(tīng)了這春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ),我便有點(diǎn)躍躍欲試,可又害怕說(shuō)錯了,老師真的不會(huì )批評我嗎?當我抬頭依然看見(jiàn)您那笑瞇瞇的臉時(shí),我堅定地舉起了手,您高興地請我回答,我一緊張,竟支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái),您笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我深吸了一口氣,流利地說(shuō)了下來(lái),您高興地表?yè)P了我,那和藹的笑容,我永遠也不會(huì )忘記……

  忘不了,您那嚴厲的目光……

  對您最深的印象,便是那嚴厲的目光。林老師,您還記得嗎?二年級時(shí),有一天數學(xué)課上,我總也不能注意聽(tīng)講,左看看,右瞧瞧,心一會(huì )兒就飛到九霄云外去了,當我抬頭時(shí),正好和您的那目光對視,您嚴厲地看著(zhù)我,眼里含著(zhù)一絲責備。雖然您還在繼續講課,并沒(méi)有一直看著(zhù)我,但那束嚴厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋(píng)果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好,集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講。那嚴厲的目光,我永遠也不會(huì )忘記……

  忘不了,您那沙啞的嗓音……

  對您最深的印象,便是那沙啞的嗓音,柯老師,您還記得嗎?四年級時(shí),有一天,您嗓子啞得快說(shuō)不出話(huà)了,賴(lài)老師勸您回家休息,您卻說(shuō):“不行,快要考試了,課還沒(méi)有講完,再堅持一下,沒(méi)事!”我聽(tīng)完這話(huà),被您那帶病堅持上課那堅強的精神打動(dòng)了。上課時(shí),您用很濃的茶葉泡了一大杯水,皺著(zhù)眉,喝了大半杯,才勉強能說(shuō)幾句話(huà),不一會(huì )兒,您又劇烈地咳嗽起來(lái),同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著(zhù)您,您還一直說(shuō)沒(méi)事,這時(shí),教室里安靜極了,比往常任何時(shí)候的紀律都要好。您繼續講著(zhù),還不時(shí)地停頓一下喝幾口水,潤潤嗓子繼續講,我們都認真地聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)您那沙啞的嗓音中透出的堅強,我的眼眶濕潤了,被這種無(wú)私忘我的奉獻精神打動(dòng)了。那沙啞的嗓音,我永遠也不會(huì )忘記……

  忘不了,雷厲風(fēng)行的賴(lài)老師;忘不了,風(fēng)趣幽默的李老師;忘不了,認真負責的柯老師……忘不了,關(guān)心和幫助我的每一位老師,您們像春蠶、像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把青春默默地奉獻給我們,我拿什么來(lái)感恩您呢?我想來(lái)想去,只有上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),按照老師的要求做好每一件事兒,不讓老師生氣,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答這些辛勤的“園丁”們!

  九月,在這個(gè)感恩的季節里,感謝老師,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和勇氣;感謝老師,在我情緒低落的時(shí)候,給我關(guān)心和溫暖;在我徘徊迷茫的時(shí)候,給我指明前進(jìn)的方向!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深;你的諄諄教導,是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌……你的音容笑貌,時(shí)時(shí)的閃現在我的眼里;你的品行人格,永遠珍藏在我記憶的最深處;

青春感恩主題演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你可想過(guò),是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上的?你感激過(guò)她嗎?當你摔倒時(shí),你可想過(guò),是哪雙溫暖的手扶你起來(lái)?你感激過(guò)他嗎?當你陷入困難時(shí),你可想過(guò),是誰(shuí)把你拉出來(lái)的?你感激過(guò)他嗎?當你疲勞的回到家時(shí),你可想過(guò),是誰(shuí)給你的那一杯飲料?你感激過(guò)他嗎?

  感恩,每個(gè)人都要學(xué)會(huì ),如果你不懂得感恩,那你就像一個(gè)怪物,只會(huì )搶別人的東西。

  如果你有一顆感恩的心,你會(huì )明白,是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里,是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。如果你有一顆感恩的心,你會(huì )去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁?這都是為了你不餓著(zhù)肚子去上學(xué)。

  他們拼命的賺錢(qián),努力的賺錢(qián),他們?yōu)榱耸裁?為了讓你能上好的學(xué)校,長(cháng)大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說(shuō)不就是老師嗎?你還應該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無(wú)論在學(xué)習上還是在工作上,他永遠是你最知心的朋友。

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習感恩,只有瘋子才不會(huì )感恩,難道你是瘋子嗎?

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

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