【實(shí)用】感恩演講稿合集7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感恩演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天 ，我演講的題目是《感恩媽媽》。
時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
人生不可能是一帆風(fēng)順，總有無(wú)數的“攔路虎”想擋住你的去路。那一次，我也遇到了“攔路虎”，但最終我戰勝了它。
今年暑假，我去張家界旅游。張家界就是看山，看石頭。想要看到平時(shí)看不到的美景，爬山—是必不可少的。
那天，我們在張家界森林游沿著(zhù)金鞭溪玩了兩個(gè)小時(shí)，雖然走的都是平地，但是由于一下火車(chē)就來(lái)游玩，已經(jīng)很累了，這時(shí)導游突然說(shuō)：“今天的午飯是在這座山四分之三高的地方吃，所以大家接下來(lái)就要爬山了�！眿寢屚蝗粶愡^(guò)來(lái)，故作神秘地附在我耳邊說(shuō)：“你可要努力哦，爬不動(dòng)我可不會(huì )幫你�！蔽沂莻�(gè)要強的人，馬上反駁道：“你才會(huì )爬不動(dòng)，我是肯定會(huì )比你爬得快的�！边�調皮地問(wèn)導游：“導游，你說(shuō)是吧?”導游答道：“這我可不知道，我只知道今天要爬3700多個(gè)臺階……”天哪，那么多臺階，那不得累死啊�？杉热灰呀�(jīng)夸下了�？�，只能硬著(zhù)頭皮努力爬了。
一開(kāi)始，我趁著(zhù)有些體力，一步三個(gè)臺階，用全速向上爬�？刹灰粫�(huì )兒，我就氣喘吁吁了，不得不放慢了速度，一步一個(gè)臺階地上，盡管如此，我還是漸漸覺(jué)得腳像是睡著(zhù)了一樣，不聽(tīng)我的使喚了，一步也不想挪動(dòng)。抬頭望去，在我前面的是望不到頭的，數也數不清的臺階，我心里急呀，可腳像灌了鉛似的，每抬一步都是那么地艱難。那些臺階好像在嘲笑我：“哈哈，狂妄的小子，想一口氣爬到?哈哈!哈哈哈哈……”我心底生出了一絲絕望，真想坐下來(lái)，不爬了，可想想剛才夸下的�？�，唉!沒(méi)辦法，只好繼續努力了。
我咬緊牙關(guān)，拖著(zhù)像灌了鉛般重的雙腿緩緩地向上爬，豆大的汗珠從額頭滾到臉上，流到下巴那，“啪嗒”一聲滴落到地上，綻放成了一朵美麗的花兒，胸前，背后的衣服全濕了。也不知過(guò)了多久，我終于看到了第一個(gè)亭子，我欣喜若狂，失落的自信又回到了身上�；仡^看看，哈哈，我已經(jīng)遠遠的把媽媽和黃阿姨甩在后面了。一種自豪感油然而生。
想想還經(jīng)過(guò)兩個(gè)亭子就可以到達吃午飯的地方了，我一咬牙，也不休息，繼續往上爬。有了剛才的經(jīng)驗，我不再急躁，而是調整好呼吸，一步一個(gè)臺階勻速前進(jìn)。每當我抬頭，望見(jiàn)前面數不盡的臺階，想放棄時(shí)，我就在心中暗暗給自己鼓勁：“再上十個(gè)臺階，再上十個(gè)臺階……”終于，我看到了第二個(gè)亭子了。我的信心直線(xiàn)上升。最后，我成功地戰勝了困難，終于到達了第三個(gè)亭子。轉過(guò)身向下看去，一級級臺階穿行在綠樹(shù)翠藤中，像蛇行一樣蜿蜒曲折，可現在全都在我的腳底下了，呵呵，我勝利了!
吃過(guò)午飯，繼續向前，袁家界后花園的美景讓我仿佛置身于人間仙境般，大自然的鬼斧神工真令人贊嘆啊!看到了這樣的美景，我覺(jué)得付出的一切艱辛都是值得的。
這次經(jīng)歷讓我難以忘懷，因為它讓我明白了：只要不放棄，就能戰勝困難，取得勝利!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩思想，古來(lái)有之�！把蚬蛉�，鴉反哺”，“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“飲水思源”、“投我以木桃，報之以瓊瑤”……這些古訓都反映出古人對感恩的.決心。
尊敬老人是一種義務(wù)，敬老愛(ài)老是我們中華民族的美德。三字經(jīng)有這樣兩句話(huà)：“香九齡，能溫席。孝子親，所當執”。所以，要學(xué)會(huì )感恩，就應當從敬老愛(ài)老開(kāi)始，這兩句話(huà)講的就是一個(gè)敬老的故事。那是在很久很久以前，有一個(gè)叫小黃香的小女孩，幼兒時(shí)，她母親因發(fā)病而死去，小黃香傷心極了，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這件事后，她發(fā)下誓言，決不再讓自己的親人吃苦受罪，更要讓他們過(guò)得好好的。于是，她每天都給父親做飯、洗衣，千方百計的讓父親吃飽喝足。后來(lái)太守得知，就把這個(gè)故事告訴了人們。之后，這個(gè)故事就廣流人間。聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我知道：人呢，就應該學(xué)會(huì )感恩。
要想學(xué)會(huì )感恩，就要懷有一顆感恩的心。記得有一次，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)這樣一幕：報道說(shuō)一個(gè)小男孩背著(zhù)一個(gè)老奶奶進(jìn)城。這是多么感人啊!我還記得這樣的故事：在英國的一個(gè)叫克洛的小鎮上，饑荒對所有貧困的家庭都面臨著(zhù)危機。鎮上有一個(gè)面包師，他是一個(gè)樂(lè )于助人、大公無(wú)私的人。每天都給貧困的孩子發(fā)面包，那些孩子都爭先恐后的搶著(zhù)面包。但，在那群孩子里，有個(gè)叫克洛的小女孩，她卻截然不同，很有禮貌，得到面包后總要對面包師說(shuō)聲“謝謝!”面包師覺(jué)得她很懂事，就在她面包里放了一個(gè)金幣，作為對她的獎勵。這個(gè)小女孩就是懷著(zhù)一顆感恩之心。
贊美也是一種感恩�！百澝朗亲畲蟮娜蚀�，真誠的贊美他人，必定是自信的人，只有自信的人，才會(huì )勇于承認別人身上的長(cháng)處。會(huì )贊揚別人的孩子，既懂得欣賞別人身上存在的優(yōu)點(diǎn)，又有寬容大度的涵養�！边@是一個(gè)作家說(shuō)的話(huà)。我們每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候，什么地方，都非常喜歡受到別人的贊揚。記得有一次考試后，我多么希望自己能得到一百分�？季戆l(fā)下來(lái)，我看著(zhù)那刺眼的一百分，難以相信。老師一個(gè)勁夸我是個(gè)聰明的孩子，我當時(shí)開(kāi)心極了。我喜歡被贊揚，也喜歡贊揚別人。我常對同學(xué)和朋友說(shuō)“你真棒”“你太了不起了”“給你個(gè)大拇指”。這難道不是感恩嗎?你贊揚我，我贊揚你，這就是感恩。
感恩無(wú)處不在，在我們每一個(gè)細節里。我常會(huì )想：感恩，你是同學(xué)之間的一聲“謝謝”;感恩，你是父子母女之間的濃濃親情;感恩，你是大家一起的歡笑聲。
感恩演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；一只鷹，要感謝長(cháng)空，賜予了它前進(jìn)遠方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì )感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì )感恩，不僅是報答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )在生活中發(fā)現美好。一次，美國前總統羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。
感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因為他擁有了茁壯成長(cháng)的感恩之樹(shù)。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復存在，社會(huì )也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎。我們心懷感恩，就能回報社會(huì )，報答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變；態(tài)度若改變，習慣就跟著(zhù)改變；習慣若改變，性格就跟著(zhù)改變；性格若改變，人生就跟著(zhù)改變。我們若播種感恩的心，就收獲誠懇的態(tài)度；若播種誠懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習慣；若播種良好的習慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師：
昨天，在教室中，您循循善誘，我們細細聆聽(tīng)。
今日，在酒桌前，您無(wú)需多言，我們聲聲傾訴。
今天，聽(tīng)與說(shuō)的角色已經(jīng)互換。
因為我們已經(jīng)長(cháng)大，羽翼在您的呵護下逐漸豐滿(mǎn)。
我們想要一朵雪花，您卻給了我們整個(gè)純白的世界。
我們想要一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)動(dòng)人的春天。
我們想要的只是一個(gè)角落，您卻牽著(zhù)我們的手，帶我們踏遍了萬(wàn)水千山。
語(yǔ)文老師，盡管您不在這里，我們腦海里依然銘記著(zhù)您瘦削堅定的身影。您執著(zhù)于糾正錯別字，您一絲不茍地布置和檢查作業(yè)， 您極少不標準的普通話(huà)發(fā)音，告訴了我們：什么叫儒者風(fēng)范。用一種植物形容您，想來(lái)應是竹，剛勁有風(fēng)骨的翩翩君子。但讓我們更難忘記的是您偶爾露出的害羞表情，還有那最后幾天的惡意賣(mài)萌行為，真是令人記憶猶新。嚴肅認真中帶一點(diǎn)小可愛(ài)，這是不是您本來(lái)的樣子?
數學(xué)老師，您是一個(gè)非常有個(gè)性的老師。您的每次抽查作業(yè)都讓人心驚膽戰，但只有您才會(huì )讓唱歌的時(shí)間延長(cháng)，與我們同high。您的眼神相當犀利，每每驚起上課睡覺(jué)的賴(lài)起龍同學(xué)。還有您“教訓”朱典在的瞬間無(wú)不突顯您的霸氣與可愛(ài)。
英語(yǔ)老師，您每天的聽(tīng)寫(xiě)實(shí)在令人恐慌。我們經(jīng)常晚上回家沒(méi)空念單詞，所以有時(shí)語(yǔ)文早讀課都要偷偷放在抽屜里念英語(yǔ)單詞，有時(shí)還會(huì )被語(yǔ)文老師發(fā)現。從您的身上，我們學(xué)到的是嚴謹、認真。當您慵慵懶懶地靠在陽(yáng)光灑滿(mǎn)的講臺桌邊，一個(gè)音節一個(gè)音節地吐出單詞，準確而清晰，在我們眼中，那就是一個(gè)優(yōu)雅女人該有的樣子。您對生活，一定像您對裙子一般熱愛(ài)。
政治老師，因為您，我們不再害怕枯燥無(wú)聊的政治，您可以把它講得那么有趣，像是我們身邊的家長(cháng)里短。您憨厚的笑，您有一點(diǎn)福鼎腔但自認為挺標準的發(fā)音讓政治課充滿(mǎn)了快樂(lè )。在我們心中，您永遠不會(huì )老，因為您幽默的笑容會(huì )讓您永遠年輕，永遠閃亮在我們的生命里。您是和我們一起歡笑的大哥哥，卻又有長(cháng)者般大度的胸襟，您給我們恰當而不過(guò)分的包容，給我們適當給不過(guò)度的理解。遇到您，是我們生命中萬(wàn)分的幸運。
歷史老師，小業(yè)哥這個(gè)外號，是不是很貼切呢?得益于您所謂抽查與連坐制度，歷史課前排山倒海般的讀書(shū)聲一度使教學(xué)樓發(fā)生晃動(dòng)。每個(gè)人在您走過(guò)身邊的時(shí)候都提心吊膽，生怕一時(shí)腦子短路，尤其是昨晚回去沒(méi)念書(shū)的同學(xué)。但一旦上課開(kāi)始，您發(fā)出的雷人之語(yǔ)時(shí)常把我們雷得外焦里嫩。歷史，因為有您，不再是記載在史書(shū)上的字，而成為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面。
地理老師，您是我們最親切的班主任曾哥。生活中，您對每個(gè)同學(xué)關(guān)心得無(wú)微不至。學(xué)習上，您淵博的知識領(lǐng)我們暢游了七大洲五大洋。盡管您常常自戀地說(shuō)自己是專(zhuān)家，盡管您常�？淇诮邪嚅L(cháng)帶我們去吃這喝那玩這玩那卻從來(lái)不兌現，盡管您年紀一大把有些天然呆，盡管您常常擅自給某些人取一些莫名其妙的外號，我們依然敬愛(ài)您，因為您是我們生活的導師，是我們最最親愛(ài)的老班。
所謂養育。父母生養了我們，而老師，你們培育了我們。血緣，一根紐帶將我們和父親母親連接。而老師，我們，全國最大的之間呢，沒(méi)有任何東西將我們束縛在一起，如果說(shuō)有，那是你們自愿擔起的那責任。而這一片赤誠的愿，比血濃于水的親情更顯得可貴。父母給了我們血肉，而你們讓我們的心靈開(kāi)出絢爛的花，結出累累的果。父母給了我們生命，而你們讓我們的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)豐滿(mǎn)充盈，讓我們成為自己想成為的人。
再一次鄭重地感謝您，我們敬愛(ài)的老師。更到時(shí)來(lái)心不謹，終身何以報師恩。
感恩演講稿 篇6
同學(xué)們，從小到大，你們感恩過(guò)沒(méi)有？母親，父親，老師……他們將多少愛(ài)灌溉在我們的身上？而我們從來(lái)都沒(méi)有過(guò)感恩。我們從沒(méi)有感謝過(guò)他們，讓我們向他們說(shuō)一聲：“謝謝！”
同學(xué)們，在你們此時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的在教室上課時(shí)，你們是否想過(guò)這些是誰(shuí)給你們帶來(lái)的？你們也許是自己考上的，也許是找關(guān)系進(jìn)來(lái)的，但你們是否想過(guò)：沒(méi)有母親你們怎么出現在這個(gè)世界？沒(méi)有父親，你們那兒來(lái)的錢(qián)上學(xué)，你們那兒來(lái)的零花錢(qián)？這些錢(qián)是怎么來(lái)的？這是我們父親辛辛苦苦賺來(lái)的呀！你們感謝過(guò)他們么，同學(xué)們不要再浪費式的花錢(qián)啦，你們應該體諒一下你們的父親呀。同學(xué)們，現在我們是初中生，讓我們一起拼搏考上好的大學(xué)來(lái)報的父母吧！你們不要沒(méi)有信心，只要努力，我們人人都可以考上好大學(xué)！只要每天對自己說(shuō)一聲：“好好學(xué)習是為了報答父母，努力，加油�！蹦銈兛梢宰龅��！�
同學(xué)們，你們是否說(shuō)過(guò)：“媽媽我愛(ài)您，爸爸我愛(ài)您！”沒(méi)有的話(huà)對你們的父母說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)您，爸爸我愛(ài)您！”不要害羞，只要你們愛(ài)自己的父母，你們一定可以說(shuō)出口！你們是否頂撞過(guò)自己的父母？如果有，回去對父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹辈⒄f(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)您，爸爸我愛(ài)您！”去把你們可以做到，不要害羞去吧。
祝你們將來(lái)考上理想的大學(xué)！
感恩演講稿 篇7
當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?“滴水之恩，當以涌泉相報�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放;夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮;秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯;冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng)。感恩父母吧!因為，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅定的支持著(zhù)我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì )好好學(xué)習，讓父母的臉上永遠是微笑!“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备卸鞲改�，我們怎么能忽略?
感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們;想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀!感謝您，我敬愛(ài)的老師。
感謝朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花，是只會(huì )付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖，以光明……
享受陽(yáng)光時(shí)，我會(huì )感恩;品味佳肴時(shí)，我會(huì )感恩;默默索取時(shí)，我會(huì )感恩。朋友，你呢?
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