【精選】感恩演講稿匯總4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，爭做誠信學(xué)子》。
英國著(zhù)名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。仔細想來(lái)，難道不是這樣的嗎？人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈，都需要我們勇敢地去面對，豁達地處理。面對生活中的挫折與失敗，是一味地埋怨，從此變得消沉，萎靡不振，還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)，奮發(fā)向前。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對它。有這樣一個(gè)故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō)，永遠沒(méi)有快樂(lè )的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊，卻忘記了去感恩生活，感恩身邊幫助過(guò)他的人。
作為當代大學(xué)生，我們是誠信與感恩的使者，愛(ài)國守法是我們的行為標尺，明禮誠信是我們的處事法則。我們本該是本著(zhù)誠信感恩，追逐奮斗的人，盡情地綻放著(zhù)青春的鮮活與亮麗，可是，近年來(lái)，為什么人們向我們投來(lái)的目光中的色彩變了，變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象，也降低了社會(huì )對我們的信任度。誠信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號。據報載，某高校為了防范考試作弊，準備了兩萬(wàn)元經(jīng)費獎勵“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德，這不僅是一所大學(xué)的悲哀，也是整個(gè)高等教育的悲哀。我們在考試前都能看到學(xué)校掛出的橫幅，醒目地展示在教學(xué)樓前，“誠信考試，做文明學(xué)子”、“考出的是誠信，留下的是文明”。。。 西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有誠信、何來(lái)尊嚴？”考德之于學(xué)生正是為人誠信的重要體現。以誠信為本，積極備考，沉著(zhù)應戰；杜絕考試作弊現象，營(yíng)造良好的考風(fēng)、考紀；樹(shù)立現代學(xué)子良好形象，是我們每個(gè)學(xué)子應盡責任與義務(wù)，讓我們給自己和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷吧！此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面，從全國及全省來(lái)看，隨著(zhù)高校擴招和收費制并軌后學(xué)費的攀升，潛在的特困人群基數和比例在增大，高校學(xué)生欠費現象逐年上升。XX年國家頒布實(shí)施“綠色通道”計劃，不管學(xué)生有沒(méi)有錢(qián)，高校都必須先保證新生注冊入學(xué)。今年，我校也繼續開(kāi)展“綠色通道”，為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費手續等。我校從沒(méi)有因為學(xué)生交不起學(xué)費而將其趕出校門(mén)。但是，學(xué)校也不是“救濟所”、“無(wú)限責任公司”，巨額欠費已給高校開(kāi)展工作帶來(lái)許多難題。然而不可忽視的是，現在有的學(xué)生拿著(zhù)學(xué)費在校外租房，購買(mǎi)手機、電腦、名牌服裝等。有的學(xué)生雖然暫時(shí)沒(méi)有償還能力，但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款。有的學(xué)生家庭有支付能力，但學(xué)生還是要欠學(xué)費…有關(guān)人士指出，大學(xué)生應具備基本的誠信意識及付費上學(xué)、自己承擔高等教育費用的'思想，不要只靠國家、學(xué)校、家庭的支持，貧困大學(xué)生更要培養社會(huì )責任感。社會(huì )把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群，給以充分的信任和關(guān)心。
但是由于考試作弊的屢禁不止，欠貸不還等現象的頻頻出現，使得社會(huì )對大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(cháng)的大學(xué)生，一個(gè)接受過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受?chē)規椭娜�，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識去捍衛誠信，捍衛一種不容喪失的社會(huì )責任，捍衛一個(gè)文明社會(huì )的尊嚴！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用感恩的心做人，用愛(ài)心做事業(yè)，守住誠信的陣地。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夜幕籠罩著(zhù)大地，皎潔的月光透過(guò)窗，印在我手中捧著(zhù)的相冊上，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，柔和的風(fēng)兒竟把手中的相冊翻了一頁(yè)�？聪蚰巧厦娴恼掌唤�(jīng)有些發(fā)愣，又是一陣風(fēng)，帶著(zhù)我的思慮重回記憶中的時(shí)光。
又是暑假的最后一天，想起我將要上的中學(xué)心中不禁“咯噔”一下，又想起父親這么多天為了我而疲憊不堪心中更是凄涼。身旁的父親早已昏昏欲睡，卻還是一心為我前途著(zhù)想——找關(guān)系把我送到私立中學(xué)，往日從不對人低聲下氣的父親卻為我向別人彎下了腰。突然父親倒在了沙發(fā)上睡了，或許是他太累了吧，我聳聳肩向一旁走去，不知怎的競走到了廚房，餐桌上的菜只剩下了一點(diǎn)，可父親的飯卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
心似乎裂了，為了我，父親不舍晝夜，為了我，連吃飯的時(shí)間也不肯用去�？�，父親我又能為你做些什么？一頓飯菜還是一個(gè)擁抱？這時(shí)，或許只能讓一頓飯菜驅走他的饑餓吧，我便走到了廚房做好飯菜，等待父親的醒來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，半小時(shí)。父親可算是醒了，他搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，看得出昨夜的工作快讓我堅強的父親撐不住了，“把飯都好了，快來(lái)吃吧�！蔽易哌^(guò)去輕輕地搖了搖他，只見(jiàn)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到桌旁坐了下來(lái)，還未吃下一點(diǎn)便又睡去了，無(wú)奈嘆息一聲，卻聽(tīng)父親嘴中傳來(lái)夢(mèng)囈，“幺兒你，你可以不，你不用上那個(gè)中學(xué)了，爸，爸幫你找了一個(gè)好中學(xué)�！蔽衣�(tīng)呆了，父親這般竟是為了我，一滴淚從臉頰滑過(guò)，看著(zhù)父親昏昏欲睡的模樣，內心的幸福油然而生，昏黃的燈光下父親許久未剪的胡須綻放出別樣的光澤。父親還在夢(mèng)中，飯也一粒未動(dòng)可我想陪著(zhù)他許久，許久。
夜已深了，月亮顯得格外明亮，光芒照在大地上，更多的映進(jìn)了那棟小小屋子里，照耀在一個(gè)睡著(zhù)的父親和一個(gè)顫抖著(zhù)雙臂正再拍下他的兒子。照片中的父親凝固著(zhù)身體，似乎一切都定格在這一張畫(huà)面中，唯有一樣不同——那洋溢著(zhù)的幸福。
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父母的養育之恩，是今生今世永遠也還不了報答不完的，從小，父母都義無(wú)反顧的站在我們前方，為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母，他們用無(wú)數心血時(shí)間，養育了你，卻不求回報，所以，作為子女，我們也無(wú)以回報，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時(shí)候，我們分享快樂(lè )，生活苦難的時(shí)候，我們坦誠相對。
有人說(shuō)幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認為父母的愛(ài)將自己束縛，認為是一種負擔，總想掙脫這種愛(ài)的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎？不錯，父母有時(shí)嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當我們失敗時(shí)，父母給予我們安慰，當我們要發(fā)憤圖強時(shí)，他們會(huì )給予我們鼓勵，讓我們一往直前，當我們面臨困難或者危險的時(shí)候，他們給予我們保護……那笨重的殼時(shí)刻保護著(zhù)我們。
老師平時(shí)對我們疼愛(ài)有加。是我們第二個(gè)父母，當我們遇到困難時(shí)，老師站在最前面。想想吧，平時(shí)我們會(huì )因為陌生人的一點(diǎn)幫助而感激不已，但面對父母老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，卻高呼“我要減負”。
堅強的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
展開(kāi)一張叫感情的紙，提起一支感恩的筆，寫(xiě)給滋潤我成長(cháng)的母校，寫(xiě)給給予我知識的老師，寫(xiě)給陪伴我成長(cháng)的同學(xué)。
當我第一次步入遂外的家門(mén)，一股莫名的香氣撲鼻而來(lái)，我被這香氣深深吸引，不知不覺(jué)中，您伸出了柔美的雙手，將我擁入懷抱。于是，我帶著(zhù)一份懵懂的憧憬，開(kāi)始了我的六年小學(xué)之旅。
敬愛(ài)的郭老師，在這六年的小學(xué)生活中，當我彷徨失措時(shí)，是您如同和煦的春風(fēng)，為我拂去焦灼的汗水;當我無(wú)心學(xué)習時(shí)，是您如同嘹亮的洪鐘，警示我要專(zhuān)注學(xué)習;當我努力并取得好成績(jì)的時(shí)，是您讓花香放松我的心智。在您精心的呵護下，無(wú)微不至的關(guān)心中，我從一個(gè)幼稚的小姑娘，變成一位好學(xué)自信的美少女;從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成一位懂事的少女。在您浩瀚的胸懷中，我慢慢地成長(cháng)著(zhù)，壯大著(zhù)，幼嫩的臂膀也逐漸長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽翼。
后來(lái)您因為即將做媽媽不得不離開(kāi)了您的工作崗位，我們迎來(lái)了一位風(fēng)趣幽默的男老師。他年輕、帥氣，在一副鋁框眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛，但在同學(xué)的眼里，還是他那圓鼓鼓的大肚皮最吸引我們的眼球。記得在一堂語(yǔ)文課上，我禁不住上課前翻閱一本課外書(shū)的誘惑，悄悄的在課桌下偷瞄，我以為我的小動(dòng)作可以瞞天過(guò)海，但是非常不妙，老師發(fā)現了，我以為他會(huì )立即嚴厲地不留情地呵斥我，但是他沒(méi)有，只是用他那雙炯炯有神的眼睛給我提醒，然后繼續上課。課外活動(dòng)時(shí)間，他走到我的面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)固然是好事，但是上課時(shí)間還是應該認真聽(tīng)講，才能掌握重點(diǎn)�！�
我羞愧的低下頭。
他總是這樣，在面對我們犯錯誤的時(shí)候耐心教導，即使遇到實(shí)在調皮的孩子，他忍無(wú)可忍的時(shí)候，也只是提高聲調，揚起手作勢，但總是高高舉起，輕輕落下。我們都親切地稱(chēng)呼他“超哥”，在我們心里，他就是我們的大哥哥。
六年時(shí)光已逝，因為有了您們的付出，才有了我今日的成長(cháng)，感恩生命中最重要的您們�！傲昴ヒ粍�，今朝試鋒芒”，感謝老師六年的相伴，使我們的成長(cháng)之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。
謝謝您，我敬愛(ài)的老師!
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