高三動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿
【一】高三動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿
同學(xué)們，首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個(gè)多月了。高考，不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開(kāi)始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換。
有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高三，人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息，就得奮斗不止;只要高考沒(méi)完，就得做題不停。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三;很累，應該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒(méi)機會(huì )，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照;選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。同學(xué)們，你現在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著(zhù)準備，國家給了你一個(gè)利用高考規劃自己人生的機會(huì )，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂(lè )的結合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè )�？纯次倚v屆高三學(xué)長(cháng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂(lè )，在失敗與拼搏中成長(cháng);為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋�？吹剿麄�，就會(huì )想到一句話(huà)——自己的命運掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對人生，你會(huì )做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì )感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì )出現很大的波動(dòng)，我想高三的學(xué)生應該是這樣的：
一、能持之以恒
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng) 300下，看看誰(shuí)能每天堅持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、執著(zhù)追求、始終堅持，相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個(gè)法國謎語(yǔ)，也是一道的數學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會(huì )占滿(mǎn)整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì )有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì )有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊含的道理卻不簡(jiǎn)單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達到一定的程度才會(huì )發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì )持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天!越是接近頂峰，就越是困難重重;越是到了高三，學(xué)習就越不容易。拿破侖有句名言：“當最困難的時(shí)候，就是離成功不遠了�！钡�29天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿(mǎn)塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進(jìn)步和成功去創(chuàng )造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達千里!行百里路半九十，讓我們謹記：不要輸在第29天。 堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單!成功會(huì )降臨在你的身上。
二、要學(xué)會(huì )堅強
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì )到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰屢敗，什么是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執著(zhù)與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì )堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè )趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長(cháng)繁殖。巨浪的沖擊無(wú)疑就是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(cháng)道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。高三會(huì )有許多不如意，同學(xué)們，當你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂(lè )可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受，即使最?lèi)?ài)你的父母也替代不了你，也沒(méi)有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會(huì )，要義無(wú)反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿(mǎn)，才能振翅高飛。只有堅強，跨越發(fā)展就會(huì )來(lái)到你的身邊。
三、懂勤奮刻苦
最慢的學(xué)習方法，就是最快的學(xué)習方法;最笨的學(xué)習方法，就是最聰明的學(xué)習方法;最踏實(shí)的學(xué)習方法，就是最有效率的學(xué)習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣。要重視細節，最忌眼高手低，一看就會(huì )，一做就錯。
俗話(huà)說(shuō)：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣(mài)油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無(wú)它，唯手熟爾�！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來(lái)的呢?方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊集訓完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著(zhù)球門(mén)踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒(méi)有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
沒(méi)有足夠的量的積累，哪來(lái)的質(zhì)的變化。
到了高三，作業(yè)會(huì )很多，時(shí)間緊，精力差。而且周?chē)鷷?huì )出現個(gè)一天能做7套試卷的強人，那簡(jiǎn)直是對自我自尊心極大打擊，甚至還會(huì )有沒(méi)見(jiàn)過(guò)他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實(shí)不必在意，高三人人自危，各人有自己的復習方式。只要掌握自己的學(xué)習作息和規律，帶出自己最舒服的節奏，穩定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習方式就學(xué)一個(gè)，只會(huì )事倍功半，最后一團亂麻。在眾多學(xué)習方法中找到合適自己的，那樣你就會(huì )在忙碌的高三生活中感到一些輕松，并體會(huì )忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請記�。哼m度緊張有益健康。
作為考生來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習節奏變得爐火純青。比如，每天定量練習，適當調整作息和狀態(tài)，只要堅持執行，肯定會(huì )有效。別的不敢保證，至少在心理素質(zhì)上你是穩定的，在考試時(shí)是有一定戰斗力和殺傷力的。心態(tài)穩如泰山，加上十分的自信，就是高考來(lái)臨，你絲毫不會(huì )畏懼。
事無(wú)定論，各人對高三學(xué)習和高考各有心得，但無(wú)論成績(jì)好壞，只要心理素質(zhì)過(guò)硬，才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵，而心理素質(zhì)過(guò)硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講，就是他人的好壞事不關(guān)己，一次失敗并無(wú)大礙，調整好心態(tài)，面向新挑戰。高三一年不僅是學(xué)習上的挑戰，更重要的是對一個(gè)人的信心，毅力以及心態(tài)的一次重要考研，它只不過(guò)是你今后踏上社會(huì )的第一個(gè)階梯，只有在考驗中堅持下來(lái)的人才能夠繼續面臨未來(lái)的挑戰。高三，我們應該讓自己變得成熟起來(lái)。
四、要講方法、摸規律
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯一道會(huì )做的題就等于浪費了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有方法可找，有規律可循。經(jīng)過(guò)摸爬滾打，探索思考，總結經(jīng)驗，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規律，就會(huì )提效率高，就能駕御知識，就一定會(huì )大有收獲。這是學(xué)習的最高境界。
做好三本：活頁(yè)本、錯題本和筆記本。
做好答題規范，高分才是硬道理!
一輪復習。這個(gè)事關(guān)鍵了，高考勝負的大部分是決定于他的。樹(shù)立自信，能在二輪以及后面的學(xué)習中立于不敗之地的關(guān)鍵就是在一輪中做好。一輪的復習就是基礎的回顧，大家要做的最重要的一點(diǎn)就是跟住老師，腳踏實(shí)地。在這里我又不得不再提一下課堂的問(wèn)題，注意課堂短暫的45分鐘是在一輪中取得勝利的關(guān)鍵性因素。在一輪復習中要怎么做呢?
第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本，學(xué)習成績(jì)還不錯。這樣的同學(xué)要千萬(wàn)小心，到了高三你基礎薄弱的弱點(diǎn)馬上就會(huì )顯露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁(yè)生物書(shū)可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長(cháng)度，但一定學(xué)習那種細心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn)。
第二是要選擇一本好的復習材料。這個(gè)因人而異，如果你認為只有學(xué)校發(fā)的一份材料不夠，你可以再選一本，但切記不要太多，還要保證選的這本十分合理，符合高考形式，具體全面。這個(gè)可以詢(xún)問(wèn)一下老師，他們會(huì )給你比較成熟的建議。如果你覺(jué)得一本就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應該非常好。
第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會(huì )開(kāi)始注意大家平時(shí)考試的成績(jì)，我們是這樣的，你們應該也是。月考會(huì )排名的，很快你會(huì )發(fā)現，平時(shí)的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以后將會(huì )面對很多很多的考試，重要的考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會(huì )發(fā)現考試并不可怕，因為你已經(jīng)習慣了。
五、寧靜才能致遠
高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠，淡泊明志，專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書(shū)所需，心靈的安靜更是讀書(shū)所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎的日漸扎實(shí)，知識的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀(guān)念日益清晰，混亂的知識結構走向有序。我們思考著(zhù)，摸索著(zhù)，撥開(kāi)了迷霧，漸漸的，眼前展開(kāi)了一個(gè)開(kāi)闊的天地，我們豁然開(kāi)朗。胸中繪無(wú)限景致，心頭掛歡聲笑語(yǔ)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂(lè )和幸福的?只不過(guò)如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂(lè )和幸福。
六、會(huì )適度休息
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺(jué)，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍訓練所有一句話(huà)，“記住你不是超人�！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點(diǎn)，我們不是超人。我們應該及時(shí)調整狀態(tài)，應該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì )隨時(shí)隨地休息。英國的前首相丘吉爾，參加過(guò)戰爭，當過(guò)戰地記者，學(xué)過(guò)油畫(huà)，指導英國人獲得了二戰的勝利，一年中寫(xiě)了許多的著(zhù)作，獲得了兩次諾貝爾獎。問(wèn)他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著(zhù)，能夠躺著(zhù)的時(shí)候，我絕不坐著(zhù)�！闭f(shuō)的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習的時(shí)候，全部的投入。
最后，我們既要經(jīng)歷風(fēng)雨又要見(jiàn)彩虹，明年的六月在呼喚，高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學(xué)們，夢(mèng)想成真!高考取得優(yōu)異成績(jì)!
【二】高三動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿范文
各位老師、同學(xué)們：大家好!
告別了高中最后一個(gè)中秋節，溫馨中也品味著(zhù)時(shí)光的無(wú)情，在這個(gè)距離高考只有二百余天的時(shí)刻，我們聚在這里互相激勵，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進(jìn)中圓夢(mèng)。
從跨入車(chē)一大門(mén)的那一天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)理想。兩年來(lái)，披星戴月，寒暑不停。發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今， 我們又踏上了那早已布滿(mǎn)師兄師姐們足跡的起跑線(xiàn)。站在高三的門(mén)口，我們屬望六月;面對高三的歲月，我們自信而執著(zhù)。
人們說(shuō)，天下高三一般黑，不哭不累，高三無(wú)味;不拼不搏，高三白活。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三;很累，應該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒(méi)機會(huì )，這就是高三。高考是知識、能力、速度、心理的競爭;是實(shí)力、智力、毅力的檢驗;是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的閱歷會(huì )變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人，人生的色彩會(huì )變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
作為你們的老師， 幾年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協(xié)調步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學(xué)們相信：艱難險阻，我們共同承擔;風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟。
同時(shí)，我也要對大家提出幾點(diǎn)忠告：我們要學(xué)會(huì )持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰。我們需要環(huán)境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時(shí)間里做最多的事，善于摸索規律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們也不要忘記及時(shí)調整狀態(tài)，每天睡個(gè)午覺(jué)，這樣在真正需要工作和學(xué)習的時(shí)候，我們才能全身心的投入。
同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們：金榜題名，美夢(mèng)成真!
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