春季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
【第一篇】春季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的校長(cháng)、各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
春節在喜慶的氣氛中一晃而過(guò)，寒假留給下的是匆匆的回憶，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的節拍，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
今天在這里我代表我們學(xué)校幾百名在崗教師承諾：在新的學(xué)期里我們將繼續迎著(zhù)晨曦，踏著(zhù)露珠，乘著(zhù)鈴聲，去栽培綠葉的追求，澆開(kāi)蓓蕾的希冀。在學(xué)校這塊得天獨厚的土地上播種未來(lái)，耕耘開(kāi)拓，變貧瘠成肥沃，變荒蕪為茂盛。默默耕耘、無(wú)私奉獻、嘔心瀝血、甘為春蠶，加強修養，提升素質(zhì)。以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期新教育的挑戰。做翱翔天空的雄鷹，搏擊風(fēng)浪的海鷗!我們全體教師將共同攜手，高揚起希望的風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就同學(xué)們美好的未來(lái)，實(shí)現學(xué)校歷史性的新跨躍!
其實(shí)，受校委會(huì )委托，讓我在這里代表教師發(fā)言，我真有點(diǎn)自愧不如，因為比我年長(cháng)的老教師，他們更優(yōu)秀，更有經(jīng)驗;而比我年幼的特崗教師和青年教師，他們更出眾，更有朝氣;和我一樣的中年教師，他們也比我更精彩，更有實(shí)力。于是，我在想，我該說(shuō)點(diǎn)什么呢?俗話(huà)說(shuō)“子不教，父之過(guò);教不嚴，師之錯”， “嚴師才能出高徒”。結合自己平時(shí)的教學(xué)，很多時(shí)候是懲罰教育，又加上現在留守學(xué)生太多，爺爺奶奶的溺愛(ài)，家庭教育的缺失，使我們教師深感困惑。于是我忽然想起一個(gè)話(huà)題，把它作為我發(fā)言的題目，名字叫做《也談“虎媽狼爸”式的教育》。
大家可能已經(jīng)知道在2011年，中國教育上出現了兩個(gè)新的名詞：一個(gè)是“虎媽”，一個(gè)是“狼爸”虎媽狼爸式教育是一個(gè)新出現的名詞。
虎媽?zhuān)堂纼�，美籍華裔教授，原籍中國福建，1965年出生，幼年隨父母移民美國，后獲哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士、法學(xué)博士，現任美國耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授。近日她出版了一本名叫《虎媽?xiě)鸶琛返臅?shū)在美國乃至全球引起轟動(dòng)。該書(shū)介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個(gè)女兒，她經(jīng)常罵女兒是垃圾、要求每科成績(jì)拿A等、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等，7歲的女兒，因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯后一直練到深夜，中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內容，其實(shí)就是中國傳統教育方式的美國延續，因為在中國傳統儒家的觀(guān)念里，學(xué)生如果不聽(tīng)話(huà)，面臨的將是戒尺的懲罰。
虎媽式教育的規矩： 1、 不準在外過(guò)夜，2、不準參加同學(xué)聚會(huì )，3、不準參加校園演出。4、不準抱怨不能參加校園演出。5、不準看電視或玩電腦游戲。6、不準擅自選擇自己喜歡的課外活動(dòng)。7、不準任何一門(mén)功課的學(xué)習成績(jì)低于“A”。8、不準在除體育與話(huà)劇外的其他科目拿不到第一。9、不準練習鋼琴及小提琴以外的樂(lè )器 。10、不準在某一天沒(méi)有練習鋼琴或小提琴。有一次她的女兒索菲婭在考試時(shí)，得了第二名。于是她每晚讓女兒做20張試卷，每張100道速算題，她在一旁掐著(zhù)秒表計時(shí)。一周強化訓練后，索菲婭次次穩拿第一。由于蔡美兒堅持她嚴格教育，17歲的大女兒索菲婭(蔡思慧)已獲哈佛和耶魯錄取，小女兒露露練小提琴，12歲成為耶魯青年管弦樂(lè )團首席小提琴手。
面我再說(shuō)說(shuō)狼爸，他叫蕭百佑，今年48歲，廣東人，畢業(yè)于暨南大學(xué)國際金融專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，從事奢侈品行業(yè)和地產(chǎn)行業(yè)工作，非常有錢(qián)。因其“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”的口號而被稱(chēng)為“中國狼爸”。1965年，蕭百佑出生于廣州的一個(gè)傳統家庭。蕭母沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只認一條古訓：不好好讀書(shū)，打! 所以，從小學(xué)到中學(xué)，蕭百佑都是在母親的棍棒之下度過(guò)的。母親的棍棒極為“駭人”：拿不到滿(mǎn)分，差1分打10下;罰留堂，留1分鐘打1下：遲歸家，遲1分鐘打1下;打架，不管對錯都打20下;說(shuō)謊，打到嘴巴出血為止……凡是被打的當天，不能吃晚飯;無(wú)論被打成什么樣子，不許哭。而且，凡是挨打，要自己畫(huà)好圈，主動(dòng)遞上棍子給母親，被打時(shí)站在圓圈里不能移位。在母親的棍棒下，蕭百佑成了一個(gè)不折不扣的好學(xué)生、大孝子。高考時(shí)，他以廣東省文科第8名的優(yōu)異成績(jì)考入了暨南大學(xué)。
最近，蕭百佑也寫(xiě)了一本書(shū)《所以，北大兄妹》，在書(shū)中他秉承了他母親的教育方法，講述自己的教育經(jīng)驗。“狼爸”說(shuō)自己家是最民主的，“蕭式民主”倡導的是“孩子們是民，家長(cháng)是主”。只要他提出的要求，孩子們必須無(wú)條件服從、遵守。為了培養孩子艱苦樸素、勤儉節約的生活作風(fēng)，蕭百佑規定，不許喝可樂(lè )，不能吹空調，不能隨便打開(kāi)冰箱門(mén)，不許結交朋友，不許在外過(guò)夜。至于零用錢(qián)更是沒(méi)有，因為不能私自購買(mǎi)任何東西。即使拿到壓歲錢(qián)也得悉數上交，待到考上大學(xué)時(shí)再由父母返還。他還規定了蕭氏“打法”：1、只用藤條或雞毛撣打，只傷皮肉不傷筋骨;2、只打手心和小腿，身體其他部位不打;3、打前先訓話(huà)，講明錯誤之處再打;4、一個(gè)孩子犯錯，其他孩子必須站在一旁聽(tīng)從教誨，看著(zhù)兄弟姐妹挨打;5、打之前告訴孩子這次要打幾下，讓孩子自己數，不多打不少打，數錯一下罰十下;6、孩子必須主動(dòng)伸手挨打，不能縮手躲避，不能喊疼痛，縮手一下多打一下，喊疼打得更重。頂嘴一下打28下。“打法”還是“連帶制”的。老大犯錯，只有老大挨打;老二犯錯，老大和老二都挨打,依此類(lèi)推。蕭百佑的理由是，小的犯錯大的沒(méi)管好就是犯錯。按照他自己的說(shuō)法，他的打是科學(xué)的打，環(huán)保的打，可持續性的打。
2011年他和具有家庭暴力的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)老師一樣，做客全國各大電視臺，其教育方法在現場(chǎng)引發(fā)一片爭議，不過(guò)蕭百佑堅稱(chēng)自己是“全天下最好的父親”。他的四個(gè)孩子中，長(cháng)子蕭堯， 長(cháng)女蕭君，老三蕭簫都被北京大學(xué)錄取。最小的蕭冰今年正在讀高三，學(xué)習古箏的她，目標是中央音樂(lè )學(xué)院。蕭百佑的教育口號是“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，只要孩子的日常品行、學(xué)習成績(jì)不符合他的要求，就會(huì )遭到嚴厲的體罰，被稱(chēng)為“中國狼爸”。
沒(méi)事我也在想：虎媽狼爸式教育并非適用于所有的孩子，對于服從性強的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話(huà)說(shuō)，這種教育方式能夠讓遵從并良好執行這一方法的孩子得到非常大的發(fā)展。 反之，如果孩子的叛逆性非常強，這種教育方法可能會(huì )引起比較嚴重的后果，長(cháng)大后會(huì )引發(fā)一定的心理障礙以及心靈的扭曲，所以這一方法并不適用于所有孩子。這種強迫即為虎媽狼爸式教育方法。不論是“虎媽”，還是狼爸，這些都是個(gè)案。他們的成功，是建立在許多不成功個(gè)案的基礎上的。這種教子方法，也許并不具備指導和推廣意義，但在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)應在孩子自主選擇的基礎上，給孩子更多的專(zhuān)業(yè)訓練和培養是正確的。我講了這些內容，并不是鼓勵我們家長(cháng)、老師都去打孩子，打學(xué)生，但是適當的管制，限制，懲罰，我認為是必要的。
作為教師，我們始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標，既無(wú)官場(chǎng)人情左右逢源之慮，又無(wú)計較個(gè)人蠅頭小利之憂(yōu)。視教學(xué)為宗旨，以育人為己任。一張講桌，一塊黑板，一支粉筆，上課下課，鈴響鈴息，周而復始，似乎枯燥而乏味，但在我們心中永遠充滿(mǎn)魅力。每當我們耕耘三載，送走一批批優(yōu)秀的學(xué)子時(shí)，我們才真正的體會(huì )到，教師捧起的是別人，奉獻的是自己，放飛的是希望，守巢的是自己。
“一切為了孩子”我們愿守著(zhù)滄海桑田，恪守著(zhù)這永不變更的諾言。在平淡如水的日子里，繼續著(zhù)平凡的人生，譜寫(xiě)著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的詩(shī)篇。
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰!
【第二篇】春季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長(cháng)鎮中學(xué)2014年春季開(kāi)學(xué)。
剛剛過(guò)完一個(gè)平安、愉快的春節，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學(xué)期，意味著(zhù)新的希望，新的開(kāi)始。作為老師，在新學(xué)期伊始，我們已經(jīng)做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛(ài)，本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨與態(tài)度，我們會(huì )更踏實(shí)、更積極地投入教學(xué)工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三的同學(xué)們，你們作為長(cháng)鎮中學(xué)的領(lǐng)頭兵，學(xué)校、家長(cháng)對你們充滿(mǎn)期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動(dòng)力，不負眾望。平時(shí)合理安排學(xué)習和休息，在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，力爭中考以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿�。初二的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎�，F在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學(xué)們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責的老師，優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學(xué)習，培養一切的好習慣，健康快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)。
春晚中，農民工組合旭日陽(yáng)剛一首《春天里》感動(dòng)了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓“勤奮創(chuàng )造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)”的真實(shí)寫(xiě)照。所以，今天，在這春天里，請同學(xué)們樹(shù)立奮斗的目標、種下知識的種子，老師會(huì )和你們一起灌溉、培養，讓夢(mèng)想早日實(shí)現。
也許不是每位同學(xué)都會(huì )成為耀眼的花朵，有可能只是默默無(wú)聞、點(diǎn)綴他人的小草，但是你們一定要成為一個(gè)正直、坦率、真誠的人。那時(shí)，老師們會(huì )因為有你們這些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!
最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學(xué)習進(jìn)步!祝長(cháng)鎮中學(xué)芝麻開(kāi)花——節節高!
謝謝大家!
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