家長(cháng)代表的發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家長(cháng)代表的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)代表的發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，朋友們，親愛(ài)的孩子們：
你們好！
今天，我很榮幸來(lái)到這里參加附中三年級的“百日宣誓大會(huì )”。我非常感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機會(huì )，和他們的孩子一起體驗他們成長(cháng)的這一刻。它允許我從父母的角度和老師，尤其是同學(xué)交談。
寫(xiě)這篇的前幾天，我查到了你剛進(jìn)這個(gè)校區的時(shí)候和進(jìn)入初三之后的合影。兩張照片的對比讓我看到了你的變化，很感動(dòng)。作為一個(gè)母親，作為一個(gè)家長(cháng)，我們很欣慰能和你一起一天天長(cháng)大。你所付出的每一份努力，你所獲得的每一次人生經(jīng)歷，你所獲得的每一次成長(cháng)，都是可喜的；我們更樂(lè )意和你在一起，體驗和你一起成長(cháng)的痛苦、煩惱和快樂(lè )。
所以，謝謝你，謝謝你帶給我們快樂(lè )和幸福，謝謝你讓我們在你身邊陪你一起成長(cháng)。
如果說(shuō)人的成長(cháng)是一條向上的山路，那么你為自己一路走來(lái)的每一步都付出了努力。但是，孩子們，前面的部分是一個(gè)平坦的斜坡，你們現在將要面對的是這個(gè)上坡的第一步。不要小看這一步，不是簡(jiǎn)單的考試。九年的生活和學(xué)習，對你的整個(gè)人生有著(zhù)很大的意義：意味著(zhù)你的初中生活即將結束，你的人生不能只學(xué)習、玩耍、動(dòng)漫；意味著(zhù)你開(kāi)始為自己的未來(lái)做出選擇和決定，為自己的未來(lái)負責。意味著(zhù)你以后會(huì )開(kāi)始有能力面對未知的生活…這是你長(cháng)大后必須經(jīng)歷的第一次經(jīng)歷！
進(jìn)入人生第三年以來(lái)，作業(yè)、練習、考試、大量的鍛煉迫使你放下心愛(ài)的手機、電腦，疏遠游戲、動(dòng)漫、社交平臺；晚睡早起；星期六和星期天，我穿梭于不同的課外輔導班。沉重的壓力，緊張的生活，一下子演變成了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，一場(chǎng)以自我為敵，以自我為勝的戰斗。
“天道酬勤”，你期望從你的努力和付出中獲得什么樣的收獲？在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，無(wú)論你能不能考上自己喜歡的學(xué)校，在這個(gè)努力的過(guò)程中，除了知識，你還獲得了吃苦耐勞的能力，耐心包容的能力，克服困難的能力，持之以恒的能力，勇敢面對挑戰的能力，逆境中為自己奮斗的能力，這些都是你未來(lái)人生的寶貴財富。
另外，為這場(chǎng)戰爭準備的`九年也不能再開(kāi)始了。這不是游戲�？梢愿�，重新開(kāi)始。在生命的長(cháng)軸上，過(guò)去就是過(guò)去。過(guò)去我們沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，因為我們還年輕，我們還有100天的時(shí)間去拼搏。記住一句英語(yǔ)：“永遠不來(lái)不及了”！
在這100天里，當你能控制玩游戲看劇的欲望，當你克服困倦堅持完成所有的練習；或者說(shuō)當你抗拒對你爸媽發(fā)脾氣的時(shí)候，兒子，一定要記得表?yè)P和鼓勵自己，因為在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，你在不斷的戰勝自己，周期性的勝利！
孩子，父母的嘮叨，老師的規勸，都是我們在用不同的方式表達愛(ài)。這種愛(ài)不是壓力，而是你前進(jìn)的動(dòng)力！我們是你的支持團體，你堅強的背，你攀登的肩膀。所以，在這里程碑式的100天里，帶著(zhù)我們的愛(ài)和鼓勵，努力向前奔跑吧！
最后，衷心感謝在場(chǎng)和缺席的老師們。三年——中學(xué)的校園生活，其實(shí)他們和你在一起的時(shí)間比和我們在一起的時(shí)間還多。我們不僅信任學(xué)校和老師，也依賴(lài)他們。所以，借此機會(huì )再次對學(xué)校和老師說(shuō)：謝謝你們的辛苦，你們辛苦了！
讓我代表所有家長(cháng)從他們的心里說(shuō)一句：不辜負青春，在對的時(shí)候努力；盼著(zhù)龍門(mén)，父母的心就打起來(lái)了！來(lái)吧，孩子們！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位老師，同學(xué)們，家長(cháng)朋友們，上午好！
今天，是個(gè)大喜的日子。我們在春暖花開(kāi)的時(shí)節潤物春雨中，歡聚一堂，共同慶祝xx市xx外國語(yǔ)學(xué)校，建校十周年華誕。在此，我謹代表學(xué)校家委會(huì )和群體家長(cháng)對十周年校慶表示熱烈的祝賀！對xx學(xué)校的美好前景表示衷心的祝福！
歲月如梭，十年的時(shí)光飛逝而過(guò)。
在這十年間，xx學(xué)校，從小到大，從弱到強，以其堅實(shí)的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會(huì )的普遍贊譽(yù)。
在這十年間，學(xué)校踐行“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”的目標。培養出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學(xué)有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受?chē)鴥韧鈽I(yè)界人士的推崇個(gè)社會(huì )各界的好評。為母校爭得了榮譽(yù)。
歲月如歌。十年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉迂回的歌。前進(jìn)的道路并不平坦，但無(wú)論遇到任何困難、我們都戰勝困難取得一個(gè)個(gè)的勝利。迎來(lái)了“陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園”的大好局面。而且通過(guò)這種經(jīng)歷過(guò)程，使學(xué)校領(lǐng)導、全體師生和廣大家長(cháng)們的`心貼得更近，創(chuàng )建一流名校的合力更為強勁！
十年成就，十年歷程，賦予了xx學(xué)校的歷史使命。讓xx學(xué)校站在了一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)：也給我們學(xué)校領(lǐng)導班子和全體師生提出來(lái)新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結奮進(jìn)的xx人一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰，并一定能夠再接再勵，取得更新的勝利！
我們家委會(huì )成員將和全體家長(cháng)一道，積極配合學(xué)校落實(shí)各種舉措，更好的實(shí)現“三個(gè)追求”的目標。讓每位學(xué)生都能在xx學(xué)�？鞓�(lè )的學(xué)習、充實(shí)的生活、健康的成長(cháng)。讓每位學(xué)生都能在xx校園這片沃土茁壯成長(cháng)，培育人才！
我們將以加倍努力的工作，為實(shí)現xx學(xué)校，新的戰略目標、為培養出更多的高素質(zhì)人才，為鑄就全球化的時(shí)代名校，而共同奮斗，迎接xx教育更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿3
李老師好！吳老師好！各位家長(cháng)大家好！
李老師讓我家長(cháng)會(huì )做家長(cháng)發(fā)言，談?wù)勎移綍r(shí)是怎樣帶孩子學(xué)習的。說(shuō)實(shí)話(huà)我很誠惶誠恐，因為我的孩子在班里不是十分優(yōu)秀，更談不上有什么教子經(jīng)驗。我知道在坐的很多家長(cháng)在教育孩子方面是有很多值得我借鑒和學(xué)習的地方的，更不敢在李老師和吳老師面前班門(mén)弄斧。如果說(shuō)孩子有點(diǎn)進(jìn)步的話(huà)，這完全歸功于老師們的悉心教誨。李老師讓我還是說(shuō)一說(shuō)，和大家交流交流，我想也好，把我在陪孩子學(xué)習時(shí)的一點(diǎn)零零碎碎的真實(shí)想法和大家說(shuō)說(shuō)，希望能拋磚引玉，能和大家一起共同思考、討論、找辦法，今后能更好的把孩子帶好。我發(fā)言的題目叫《從我做起，認真做好陪練，與孩子共同成長(cháng)》。
一分誠敬得一分利益，十分誠敬得十分利益。對老師要恭恭敬敬，不光是表面的，而要發(fā)自?xún)刃�。不僅要求孩子，我自己更要恭敬老師，經(jīng)常向孩子灌輸老師就是權威，就是神，一切聽(tīng)老師的，這個(gè)思想根基一定要擺正。有一次孩子做語(yǔ)文報紙遇到一個(gè)問(wèn)題不會(huì )，問(wèn)我，我想了一會(huì )感覺(jué)拿不準，我們討論了一會(huì )，之后我說(shuō)：“這道題我也不太理解，明天上課你仔細聽(tīng)老師是怎么說(shuō)的，老師肯定是對的，聽(tīng)老師的�！�
孩子的學(xué)習我們唯一可以信賴(lài)和依靠的就是老師，老師說(shuō)的話(huà)要認真執行，不懷疑。所以，在孩子面前多說(shuō)老師哪好哪好，不可以議論老師。否則，一方面家長(cháng)希望孩子好好跟老師學(xué)，而另一方面家長(cháng)又不信任、不支持老師。這樣孩子就有雙重標準了，因為你在家一套，在老師面前一套，孩子就無(wú)所適從了，最主要是孩子會(huì )認為爸爸媽媽都不尊敬老師，還要我尊敬老師，可能就麻煩了，所以我和家屬就約定一定要擺正思想、步調一致。
有關(guān)讀書(shū)，我說(shuō)的是讀課外書(shū)，它的好處和壞處我自不必說(shuō)，我想說(shuō)怎樣才能點(diǎn)燃孩子讀書(shū)的'熱情，我也在摸索之中。前段時(shí)間吳老師在微信群里也強調讀課外書(shū)的重要性。我家里有一些我從各個(gè)渠道不同時(shí)期慢慢買(mǎi)回來(lái)的童書(shū)。從開(kāi)始的繪本、漫畫(huà)、橋梁書(shū)、到現在的無(wú)拼音的章節小說(shuō)，我們還在一步步的往前走，我們啟蒙教育做的不好，起步比較晚，開(kāi)始他不看，后來(lái)慢慢一點(diǎn)點(diǎn)接觸，現在還算能獨自看點(diǎn)書(shū)吧，開(kāi)始他不識字我就手指著(zhù)文字讀給他聽(tīng)，有一本叫《飛鼠傳奇》的書(shū)我們一起斷斷續續讀了有幾十遍，有一天他終于自己一個(gè)人能抱著(zhù)看的津津有味了。
培養孩子的一個(gè)興趣是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，真是急不來(lái)�？晌疫�是急躁，有一次我生氣當著(zhù)孩子的面把他讀的書(shū)撕成碎片。事后，我反思，我都干了些什么，給孩子做了一個(gè)很壞的榜樣。我自己又把書(shū)用膠布粘好了，下次重新開(kāi)始！可是壞的習氣總是不請自來(lái)，還發(fā)神經(jīng)，有時(shí)我會(huì )拳腳相加，但打完后我又很后悔，這不是孩子的錯，是我修養不夠，是我沒(méi)有遵循規律，沒(méi)有引導好孩子，是我的錯！直到現在這種不理智的行為，仍然偶爾發(fā)生。檢討自己還需要修煉才行！以后我們盡量做到，孩子在看書(shū)，我們不看電視不玩手機也看書(shū)，他要我讀我就讀，他要我讀什么我就讀什么，有時(shí)我也主動(dòng)讀給他聽(tīng)�，F在每天中午和晚上是他自由閱讀時(shí)間，我也沒(méi)怎么問(wèn)，不過(guò)他讀的書(shū)是我篩選過(guò)的，內容和思想上不會(huì )有太大問(wèn)題。最是書(shū)香能致遠、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)是我們生活的一部分，跟吃飯睡覺(jué)一樣平常，我希望我們的孩子能多讀書(shū)，我自己也好好讀書(shū)。
有一次孩子用“一就”造句，他造了一句“媽媽一吃完飯就玩手機�！爆F在手機、電視給我們帶來(lái)好處的同時(shí)，也給孩子的學(xué)習造成不利影響。我的孩子也愛(ài)玩手機愛(ài)看電視，我就很著(zhù)急，怕對視力不好，怕影響學(xué)習。怎么辦呢？我就找家教書(shū)來(lái)看，想辦法，按照專(zhuān)家的辦法，還是從我做起，我和家屬約定，孩子在家我們盡量不碰手機，等孩子睡覺(jué)了才可以。把手機當工具書(shū)使用，看電視我買(mǎi)的有碟片直接放，還沒(méi)廣告，還可以過(guò)濾不良信息。周末下載一部動(dòng)畫(huà)片我們一家人一起看。每天晚上做完作業(yè)我們會(huì )一起下樓散步，一來(lái)消消食，二來(lái)?yè)Q換腦子，這樣堅持一段時(shí)間，發(fā)現自己也對電子產(chǎn)品無(wú)所謂了，反而感覺(jué)沉迷網(wǎng)絡(luò )毫無(wú)意義。
帶好孩子真的好難，但責無(wú)旁貸，我們必須努力去做。道理我知道容易，把道理轉化成行動(dòng)，并持之以恒的堅持真的太難了。與其說(shuō)是在考驗孩子不如說(shuō)是在考驗我自己。孩子的學(xué)業(yè)才剛開(kāi)始，后面還有很長(cháng)的路要走，李老師曾經(jīng)對我說(shuō)：“成才不成才，先成人”，家長(cháng)朋友們我們一起努力，在李老師吳老師的教導下，指哪打哪！從我做起，認真做好陪練，與孩子共同成長(cháng)！謝謝李老師，謝謝吳老師，謝謝大家！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級七班易湘昱的媽媽?zhuān)裉旌軜s幸作為家長(cháng)代表在我校開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
在這舒爽宜人的初秋，我們的孩子走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)般的高新區外國語(yǔ)小學(xué)。學(xué)校寬敞漂亮、環(huán)境優(yōu)美，老師們精神飽滿(mǎn)、熱情細心。
我們的孩子能夠在這種優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)是我們做家長(cháng)的幸福和驕傲。
通過(guò)參加上周學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)委員見(jiàn)面交流會(huì )，讓我對外國語(yǔ)小學(xué)有了更深的了解和認識。這個(gè)涂有哈佛紅的外國語(yǔ)小學(xué)的辦學(xué)特色是外語(yǔ)、科學(xué)素養、藝術(shù)體育和各種小語(yǔ)種、小社區課程，重視的是素質(zhì)高于分數，辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)孩子都有出彩的機會(huì )。
這種中國傳統教育精髓和西方先進(jìn)教育理論相結合的教育思想，都讓我們對這所學(xué)校肅然起敬，讓我們對孩子未來(lái)的'成長(cháng)道路充滿(mǎn)了信心。
通過(guò)為期一周的入校課程的學(xué)習，我們切實(shí)體會(huì )到了外小老師們的忙碌與辛苦，但是這絲毫不影響老師們對孩子、對家長(cháng)、對工作的熱情。我們的老師不分晝夜，只要一有時(shí)間都會(huì )耐心的在我班QQ群里與家長(cháng)們溝通和交流孩子的入學(xué)情況
放學(xué)怕孩子被陌生人拉走，伸開(kāi)雙臂護住孩子，等待一個(gè)一個(gè)確認后才被午托班老師帶走；下雨怕孩子被雨淋和熱心家長(cháng)緊貼在孩子身邊為孩子撐起保護傘，怕家長(cháng)們找不到孩子而焦急，連鞋都脫了扔到路邊在雨中來(lái)回奔跑……我們的老師用它瘦小的身體迸發(fā)出的強大力量一次次地感動(dòng)著(zhù)我們�！耙磺袨榱撕⒆印蔽蚁�，這就是我們外小老師們堅守的職業(yè)精神，更是我們家長(cháng)們的心聲。
我們深知孩子的成長(cháng)是自然且獨特的，孩子的健康成長(cháng)離不開(kāi)像外國語(yǔ)小學(xué)這樣優(yōu)質(zhì)卓越的教育，同時(shí)更離不開(kāi)來(lái)我們家長(cháng)的陪伴和引導，讓我們密切配合老師、配合學(xué)校，讓家庭教育和學(xué)校教育相輔相成，形成合力。
讓我們家長(cháng)們放低期許，放慢腳步，與老師攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子們營(yíng)造好這片成長(cháng)的沃土，陪孩子走過(guò)快樂(lè )又難忘的小學(xué)生活！謝謝大家！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿5
各位家長(cháng)、各位老師：
下午好
我是xxx的媽媽/爸爸。
很榮幸能在大家面前說(shuō)說(shuō)我的孩子。我的孩子成績(jì)還不錯，可見(jiàn)他真正的努力學(xué)習了。
�。ㄕf(shuō)一下他在家里的學(xué)習情況以及個(gè)方面表現）孩子們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，他們不光長(cháng)高了，而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應該把你們當作孩子還是大人。
也許你們是兩者之間吧。其實(shí)我更愿意當你們的朋友，畢竟這樣的少年時(shí)代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。
但是我們在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年時(shí)代，快樂(lè )而有充滿(mǎn)疑惑的看著(zhù)這個(gè)繽紛的世界。
講一下你們曾經(jīng)發(fā)生的故事，或者討論的問(wèn)題。說(shuō)一個(gè)他幫助你的事情。
然后說(shuō)：我的孩子大了，我覺(jué)得我越來(lái)越需要他的幫助。他的理解，甚至他的照顧，比如下班時(shí)，他對我的問(wèn)候。
也許是一個(gè)眼神，也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒(méi)有說(shuō)。我也感到了孩子對我的艱辛的理解。
和對我默默地支持。我們家長(cháng)對孩子的要求更多的是學(xué)習上的。
可能有的嚴厲，有的用給你們用物質(zhì)許諾。但是，我對家長(cháng)的理解不僅僅如此。
我今天要說(shuō)一句，所有爸爸媽媽可能從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)。我愛(ài)你們，我們更希望你們能快樂(lè )的成長(cháng)。尊敬的各位老師、家長(cháng)們：你們好！我是鄭楠的家長(cháng)。
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周?chē)说目隙ā?/p>
借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓她在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。
在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。
要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。
使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。
我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。
我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。
可以不在乎結果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。
孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對鄭楠及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！尊敬的各位老師、家長(cháng)們：你們好！我是鄭楠的家長(cháng)。
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周?chē)说目隙ā?/p>
借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓她在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。
在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。
使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。
我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。
家長(cháng)代表的發(fā)言稿6
各位老師，家長(cháng)：
說(shuō)實(shí)話(huà)這是我第一次上臺談孩子的教育，當時(shí)吳老師打電話(huà)給我的時(shí)候我覺(jué)得真的有點(diǎn)難為我了，我文化水平不高，說(shuō)出來(lái)怕大家見(jiàn)笑，說(shuō)得不好之處請大家見(jiàn)諒，只當是大家互相交流了。
不知不覺(jué)孩子都成了青少年了，一直以來(lái)我和我愛(ài)人都挺注重對孩子的培養，我們一直對孩子說(shuō)的一句話(huà)是：要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難的，就算你的成績(jì)再好不會(huì )做人的話(huà)也是失敗的。孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次的成績(jì)，也會(huì )經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來(lái)的效果反而事與愿違，隨著(zhù)孩子的漸漸成長(cháng)，我也會(huì )反思自己的教育方式，孩子學(xué)習不太理想的時(shí)候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現在的方式。
“好孩子是夸出來(lái)的”這句話(huà)是我有幾十年教齡的外公外婆常說(shuō)的一句話(huà)，我現在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績(jì)的好與壞只是暫時(shí)的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能讓他在學(xué)習的道路上穩步地前進(jìn)。當時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)真的我心里是挺遺憾的，也責怪過(guò)他，就差這么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)考入二中，但經(jīng)過(guò)孩子近一年半的學(xué)習和對二中初中部的各方面的對比，我現在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中，能有這么全心全意為學(xué)生著(zhù)想的學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，吳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我很動(dòng)容，當時(shí)吳老師眼眶中都是淚水的說(shuō)：我把班上的'學(xué)生當成是自己的孩子，而為了這些學(xué)生沒(méi)把自己的孩子管好。我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學(xué)習成績(jì)在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會(huì )在學(xué)習的道路上奮勇向前，所有一中實(shí)驗班的學(xué)生在高考的時(shí)候一定會(huì )為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù)，謝謝！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
我是501班孫俊杰的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，上四年級時(shí)，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，遇事不張揚，不求虛名，得到了周?chē)说目隙�。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二堂課，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的'體會(huì )。
一、重視孩子的"健康"
這里的"健康"不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講"我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。"我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。
孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿8
各位老師，尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的各位同學(xué)：
下午好！
今天，我作為一名家長(cháng)代表在這里和大家交流，心情既感到無(wú)比激動(dòng)，也感到無(wú)比忐忑。激動(dòng)的是在座的各位老師、各位家長(cháng)和各位同學(xué)把這個(gè)難得的機會(huì )、神圣的使命交給了我，忐忑的是這么多優(yōu)秀的教育專(zhuān)家、這么多社會(huì )成功人士、這么多即將邁入高等學(xué)府的各位同學(xué)就坐在我的面前，我擔心講得不好，耽擱了大家的時(shí)間�？傊�，希望大家對我多多包涵。
首先，我想對各位同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。
第一，狼真的來(lái)了。平常我們聽(tīng)慣了老師和爸爸媽媽在耳邊的嘮叨，說(shuō)什么快高考了，要努力呀，感覺(jué)習以為常甚至有些麻木了，現在離高考滿(mǎn)打滿(mǎn)算僅僅只有100天了，真可謂火燒腳背了，時(shí)間之緊，壓力之大，前所未有。常言道，十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，從小學(xué)到初中，從初中到高中，我們辛辛苦苦至少走過(guò)了近12個(gè)年頭，希望能考上一所理想的大學(xué)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，可以說(shuō)這個(gè)時(shí)候的付出是最劃算的，說(shuō)不定你辛苦一天，就會(huì )換來(lái)你將來(lái)100天甚至200天300天的幸福，就像一個(gè)好的投資項目一樣，投入100萬(wàn)，可以賺來(lái)一個(gè)億甚至10個(gè)億。
第二，現在努力還來(lái)得及。有些同學(xué)可能會(huì )認為自己的基礎差，平時(shí)考得也不怎么樣，現在努力也不管用，其實(shí)，只要你腳踏實(shí)地，加倍努力，仍然可能創(chuàng )造奇跡。讀高中時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)，平時(shí)成績(jì)一般都在中等，高三會(huì )考過(guò)后，他發(fā)奮努力，結果考了近500分，把一批原先成績(jì)比他好的同學(xué)甩在身后，上了一所理想的學(xué)校。所以說(shuō)，任何時(shí)候都不要放棄努力，任何時(shí)候都不要放棄希望，尤其是現在。
第三，要調整好自己的狀態(tài)。高考在即，雖然時(shí)間緊迫，但我希望同學(xué)們也不要過(guò)于緊張。要保持一個(gè)平常心來(lái)應對高考，要讓自己淡然、坦然、泰然。通向成功的道路也許不只有上大學(xué)，只要你任何時(shí)候心懷理想，只要你持之以恒、踏實(shí)肯干，一樣能讓你名就功成，我只希望你們將來(lái)走向社會(huì )后，始終不要放棄自己的理想，始終不要放棄自己的信念，更不要因為虛榮和誘惑而迷失了前進(jìn)的方向。
其次，我要給在座的各位家長(cháng)講幾句話(huà)。
第一，不要給孩子施加太大的壓力。我和每個(gè)家長(cháng)一樣都十分關(guān)心十分在乎孩子的成績(jì)，可以說(shuō)孩子每一次考試每一次成績(jì)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，孩子進(jìn)步了，我當然十分高興，孩子成績(jì)下滑了，我會(huì )感到不快甚至惱怒，但是，我會(huì )很快調整自己的情緒，冷靜地和孩子分析失敗的原因，讓孩子自己認識到自己的.不足。因為，我知道孩子已經(jīng)長(cháng)大了，他應該知道現在應該怎么做，他在心里肯定已經(jīng)為自己規劃了未來(lái)，并默默地向著(zhù)目標奮進(jìn)。我也知道，孩子其實(shí)也很累也很不容易，我們做家長(cháng)的也不要把自己的宏偉目標強加給孩子，不要讓孩子背上沉重的思想包袱。
第二，要多關(guān)心孩子的身心健康。讓我們靜下心來(lái)想一想，我們做家長(cháng)的含辛茹苦地培養教育孩子，目的是什么？說(shuō)到底還是希望孩子將來(lái)能過(guò)上幸福的生活，幸福生活的前提和基礎就是要擁有一個(gè)健康的身心，所以說(shuō)，一個(gè)有著(zhù)健康身心的孩子比什么都重要。我們在滿(mǎn)足孩子物質(zhì)需要的同時(shí)，還要多和孩子溝通交流，及時(shí)發(fā)現孩子不好的思想苗頭，糾正影響孩子未來(lái)發(fā)展的偏差，引導孩子做一個(gè)陽(yáng)光的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)有著(zhù)強烈家庭和社會(huì )責任感的人，一句話(huà)，就是要讓自己的孩子做一個(gè)身心健康的人！
現在，我想給各位老師說(shuō)幾句心里話(huà)。
您們對孩子的精心培育和無(wú)私奉獻，我們做家長(cháng)的都看在眼里，記在心里，我們在內心深處都非常感激您們�；蛟S孩子們暫時(shí)不能明白您們的良苦用心，不能理解您們的一言一行，我相信，隨著(zhù)他們知識的增多，隨著(zhù)他們社會(huì )閱歷的增加，他們一定會(huì )理解您們的諄諄教誨，他們一定會(huì )用不同的方式來(lái)報答您們，感恩您們。我相信，您們的付出不會(huì )白費，您們的汗水不會(huì )白流。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，付出就有回報，播種就有收獲，我深信，只要我們共同努力，我們的共同夢(mèng)想就能實(shí)現；我希望，今天，我們的孩子以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們的孩子為榮；我祝愿，在座的每一個(gè)孩子都能實(shí)現自己心中的目標，在座的每一位家長(cháng)都會(huì )收到孩子升學(xué)的捷報，在座的每一個(gè)老師都會(huì )為教過(guò)的孩子感到自豪！
最后，我衷心祝福大家龍馬精神！心想事成！夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是小一班XXX的爸爸，今天能借此機會(huì )代表我們小朋友的家長(cháng)在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠的感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育和培養，感謝你們對孩子們的呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，說(shuō)實(shí)話(huà)我想在座的家長(cháng)們也和我一樣，內心始終充滿(mǎn)了忐忑和不安，怕孩子不適應幼兒園的環(huán)境，怕孩子在幼兒園吃不上喝不上，擔心孩子在幼兒園受欺負等等，總之孩子入園的進(jìn)程，也是我們家長(cháng)心里懼怕的進(jìn)程。
我女兒在小1班，剛去幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能完全自理，經(jīng)�？摁[。作為一個(gè)父親，日常生活中，面對孩子的無(wú)理取鬧，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著(zhù)好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。我想，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣，孩子回家后會(huì )問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里的表現，我也不例外，雖然，女兒還不會(huì )一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為她覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。孩子在幼兒園學(xué)到的知識還是蠻多的。很多時(shí)候，女兒會(huì )把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦；會(huì )把自己做的手工，畫(huà)的'畫(huà)，得到的“獎勵”和我們一起分享；有時(shí)候，看到認識的字，還會(huì )大聲的說(shuō)出來(lái)，尤其是最近孩子嘴上掛著(zhù)一句話(huà)“爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)自己的事情自己做！”我覺(jué)得一個(gè)不到四歲的孩子懂這么多就夠了，我的女兒，我只希望她健康快樂(lè )！
不知不覺(jué)小寶寶們入園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，老師每天在QQ群里分享孩子們的日常，孩子們的每天都是在快樂(lè )中度過(guò)的，每天的他們都有著(zhù)不同的變化，看著(zhù)他們天真爛縵的笑臉，我由衷的感覺(jué)到先前的擔心是沒(méi)有必要的。每位老師都像對待自己的孩子那樣關(guān)心著(zhù)她們照顧著(zhù)她們。每次接送孩子時(shí)，總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊，但略帶疲憊的你們總是與家長(cháng)們進(jìn)行著(zhù)心與心的溝通，愛(ài)與愛(ài)的交換。
各位家長(cháng)，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校，身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長(cháng)多數工作很忙，下班后很累，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì )和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、玩耍、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著(zhù)孩子快樂(lè )地成長(cháng)！
最后，我要代表所有的家長(cháng)再次感謝老師們，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，謝謝各位老師！同時(shí)也祝各位老師、家長(cháng)、小可愛(ài)們工作順利、平安順遂、健康快樂(lè )！
謝謝大家！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級x班xxx同學(xué)的媽媽?zhuān)浅s幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言!
時(shí)間好快，六年的小學(xué)生活看似漫長(cháng)卻又那么短暫!今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表畢業(yè)班的學(xué)生家長(cháng)向為了孩子們健康成長(cháng)奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首往事，歷歷在目。六年來(lái)，每當家長(cháng)會(huì )看到孩子們積極舉手，有條不紊的發(fā)言，聆聽(tīng)老師循循善誘的講解，我都忍不住在想，孩子的小學(xué)學(xué)校，我選對了!
在這六年里，是xx小學(xué)的老師們一步一步指引著(zhù)孩子們的方向，啟迪著(zhù)孩子們的智慧，引領(lǐng)著(zhù)孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游!
在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了做人的道理，無(wú)論是孩子們思想出現了問(wèn)題還是學(xué)習出現了問(wèn)題，都是你們推心置腹的循循善誘，讓孩子們明善惡、辯是非，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化的培養了孩子們不斷戰勝自我的自信和勇氣。
當孩子們身體欠佳時(shí)，又是你們給予了孩子如同父母般無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到xx小學(xué)這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖，也是你們用愛(ài)澆灌出孩子們對生活的熱愛(ài)!更傳承了xx的理念“讓教育傳遞愛(ài)”!
一日為師，終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，更是他們人生中揚帆起航的掌舵人!
在xx小學(xué)這六年里，作為家長(cháng)，讓我們感到欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線(xiàn)到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合，更難能可貴的是他們懂得了修身之道，立身之本!淋漓盡致的體現了xx立十德“孝、禮、勤、誠、恥、忠、信、義、寬、廉”!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入xx小學(xué)而感到幸運和驕傲!
你們用行動(dòng)在實(shí)踐著(zhù)“立德xx、追求卓越、極致徹底、砥礪奮進(jìn)”的校訓!你們以“授人以漁，行不言之教”的教風(fēng)，營(yíng)造了“善學(xué)善思，樂(lè )行樂(lè )進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，培養了孩子們“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，陽(yáng)光自信，讓人生綻放”的精神!還有很多各種社團活動(dòng)，讓孩子們每天都沉浸在獨特的人文精神之中，我們的孩子還沒(méi)有做到最好，但領(lǐng)導和老師們卻為孩子們提供了完善自我和提升品質(zhì)的空間和機會(huì )，再一次像領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻!
小學(xué)六年的生活將成為美好的.回憶，此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征，在這人生重要的轉折點(diǎn)，感謝xx小學(xué)為孩子們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明美好的明天!
孩子們，不管將來(lái)你們飛得有多高，本領(lǐng)有多大，都不要忘記，是xx給了你們成功的種子，是xx給了你們起飛的動(dòng)力，無(wú)論走到哪里都要秉承xx的文化，做一個(gè)有中國美德、有中國情懷、有中國精神、有中國夢(mèng)想的世界人!
最后，我代表所有畢業(yè)家長(cháng)衷心的祝愿所有的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程和美好的人生。衷心的祝福：所有領(lǐng)導和老師們，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
衷心祝愿并堅信：xx人才輩出，xx的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
家長(cháng)代表的發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是1802班王xx同學(xué)的媽媽。很榮幸今天能夠作為家長(cháng)代表在中招百日誓師大會(huì )上發(fā)言。在此，請允許我代表九年級全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步傾注了無(wú)數汗水和智慧的領(lǐng)導和老師們表達我們最誠摯的敬意！讓我們從心底由衷的說(shuō)一聲：謝謝！
孩子們，三年前，你們帶著(zhù)希冀和夢(mèng)想，跨進(jìn)鄭州一中國際航空港實(shí)驗學(xué)校的大門(mén)，回望三年來(lái)的每一個(gè)日子，家長(cháng)們由衷地慶幸，孩子們能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里讀書(shū)。時(shí)光匆匆，轉眼間，初中三年的寒窗苦讀已剩百日。決戰百日，人生無(wú)悔。今天，離我們中招考試只有100天了，短短的一百天時(shí)間，彈指一揮間，你們一定要以百倍的信心、飽滿(mǎn)的激情，奮斗一百天。做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、爭取每一分。孩子們，你們沒(méi)有任何理由動(dòng)搖和松懈，應該在老師的帶領(lǐng)下，充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣，不畏艱難，盡自己最大的努力去拼博一百天，考上自己理想的高中。
孩子們，考試沖刺階段，是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的燈光下，爸爸、媽媽真切地感受著(zhù)你們的努力�；蛟S我們曾經(jīng)的擔心、焦慮、嘮叨，給你們增添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。其實(shí)在爸爸、媽媽心里，為有你們這樣出色的孩子，已經(jīng)深感自豪，面對考試，爸爸、媽媽對你們充滿(mǎn)信心！也希望你們能堅定信心、刻苦學(xué)習。至于結果，不求創(chuàng )造奇跡，但求無(wú)愧于心。
孩子們，十年磨一劍，今朝試鋒芒�？荚嚲褪菓饒�(chǎng)，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，決戰的'日子就在眼前，不管我們過(guò)去的成績(jì)如何，利用好這一百天，拼搏進(jìn)取，奮勇沖刺，今日的寒窗苦讀，定會(huì )換來(lái)明日的獨占鰲頭。你們理想的高中一定會(huì )給你們準備好位置，做好迎接你們的準備！
百天的時(shí)間不僅考驗著(zhù)孩子，也考驗著(zhù)家長(cháng)，在孩子們全力以赴做最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，作為家長(cháng)也一定會(huì )做好孩子堅強的后盾，為大家創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、安靜的學(xué)習環(huán)境，孩子在家的時(shí)間，調理好孩子的飲食，關(guān)注孩子情緒和心理的變化，幫助孩子甩掉包袱，輕松上陣，為孩子的前進(jìn)鼓勁加油！請記�。何覀兣c你們同在！
"三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！"在初中三年最后的100天里，每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都要拼搏，每天都要奮斗。困難再大，壓力再大，我們都要咬緊牙關(guān)，大步向前。
奮戰100天，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰100天，給未來(lái)一片光明！
孩子們，中考正悄然向我們走來(lái)，希望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰、去刷新港區一中中考新的成績(jì)！
今天的動(dòng)員大會(huì )，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，此時(shí)不搏，更待何時(shí)。孩子們，讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的彩虹就在你們拼搏之路的前方。六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿(mǎn)載歸航。孩子們，勇敢的向前沖吧！
謝謝！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
我是××同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，××年畢業(yè)于××小學(xué)，當時(shí)我們選擇了××中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周?chē)说目隙�。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則�！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的.條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站。這樣不知不覺(jué)中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長(cháng)的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開(kāi)復讀機，反復播放孩子的英語(yǔ)教科書(shū)磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽(tīng)力水平。另外，適當的時(shí)候在家中用英文生活用語(yǔ)與孩子對話(huà)，閱讀一些英語(yǔ)笑話(huà)，不斷提高孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍�；蚩匆恍┬≌f(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結。
家長(cháng)代表的發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天參加中考倒計時(shí)100天的宣誓大會(huì )，很激動(dòng)。還有100天，初三的學(xué)生將完成九年義務(wù)教育，迎來(lái)充滿(mǎn)希望和挑戰的時(shí)刻，放下夢(mèng)想的時(shí)刻。這100天是中考最后的沖刺，是對學(xué)生智慧和毅力的考驗。
在過(guò)去的三年里，老師們在100天后為這個(gè)共同的目標付出了很多努力。我們用汗水和淚水見(jiàn)證了學(xué)生的成長(cháng)，見(jiàn)證了三中的成長(cháng)。作為學(xué)生的家長(cháng)，我們看在眼里，愛(ài)在心里。我們相信，通過(guò)這100天的努力，學(xué)生們會(huì )取得好成績(jì)，這將為他們的母校和父母贏(yíng)得榮譽(yù)。
孩子們，在接下來(lái)的100天里，你們將面臨許多挑戰。百日學(xué)習很辛苦，百日學(xué)習更快樂(lè )。百日勝利向你招手，百日我們一起收獲幸福。這需要你的努力和奮斗。希望你能調整心態(tài)，正視壓力，正視復習備考的困難，持之以恒，迎難而上。只要你勇敢沖刺，你就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。
孩子，中考不僅僅是對你的知識、能力、心理和身體素質(zhì)的考驗，更是對老師和家長(cháng)的綜合考驗。孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望。作為學(xué)生家長(cháng)，在這100天里，我們會(huì )為孩子做一切，為中考讓路。全力以赴配合學(xué)校和老師做好后勤保障，關(guān)心你的生活，努力為你提供一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，保證你的'學(xué)習時(shí)間和質(zhì)量。在經(jīng)濟上支持你，讓你能及時(shí)吃到好吃的，有合理的睡眠，有足夠的學(xué)校設備保持身體健康。從思想上引導你，密切關(guān)注你的思想動(dòng)態(tài)，積極與學(xué)校和老師溝通，解決你在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。孩子，請相信父母會(huì )和你并肩作戰，用肩膀撐起明天的太陽(yáng)。父母也相信，你一定能夠放下包袱，輕裝上陣，全力以赴，快樂(lè )而緊張地戰斗100天，拿出你最好的成績(jì)，創(chuàng )造你自己的輝煌。
祝學(xué)生成功！祝三中越來(lái)越好！祝各位領(lǐng)導老師家長(cháng)幸福！謝謝大家！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是三年級二班xx同學(xué)的家長(cháng)，首先我要感謝學(xué)校和老師為我們搭建了這個(gè)交流互動(dòng)的平臺，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。
三年前我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標，也為了一個(gè)美好的心愿，各自把自己的孩子送到了學(xué)校，三年學(xué)習，三年培育，三年成長(cháng)，我們的孩子由一個(gè)無(wú)知頑童變成了今天小有學(xué)問(wèn)的學(xué)子，作為家長(cháng)我感到萬(wàn)分的高興。在這里我要對各位老師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，以及學(xué)校為我們孩子提供的良好學(xué)習環(huán)境表示衷心的感謝。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在孩子的家庭教育方面我的確沒(méi)有什么好方法，也存在很多的.不足和差距。既然站在這里，現在我就粗淺的說(shuō)一說(shuō)也算是和大家相互交流吧。
首先作為家長(cháng)我覺(jué)得對孩子的督促只能是比較重要，在督促的同時(shí)，更要培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習是自己的事，不是為家長(cháng)學(xué)也不是為老師學(xué)。古人說(shuō)的好，用將不如激將，我們一味的督促反而也會(huì )使孩子感到厭倦甚至逃避。所以我就經(jīng)常有意的引上他進(jìn)城參觀(guān)和下地勞動(dòng)鍛煉，明顯的城鄉差別會(huì )在他的腦海形成一種強烈的對比反差，從而激勵他為改變命運而奮斗的動(dòng)力和潛能。所以我們應該多給孩子一些激勵，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性。只要主動(dòng)學(xué)習，孩子才會(huì )認真的及時(shí)的完成每天的學(xué)習任務(wù)。要讓孩子知道每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步。
其次對孩子多一些鼓勵更重要，告訴孩子只要他盡力就可以了，就是考的不好也要鼓勵，對他的壓力不要太大。雖然焦英每年都是第一名，但他也有考的不好的時(shí)候，我就告訴他這次考不好還有下次，鼓勵他在我的心里永遠是優(yōu)秀的也是最棒的，相信他下次一定能夠考好，這樣孩子就會(huì )增加自信心和上進(jìn)心。同時(shí)也會(huì )給孩子一個(gè)巨大的前進(jìn)動(dòng)力。在這個(gè)時(shí)候我們要做的最重要的就是幫孩子分析錯在哪里，找出薄弱環(huán)節，從而提高學(xué)習成績(jì)，這才是我們真正的目的。
我還認為經(jīng)常和孩子溝通也十分重要，由于年齡懸殊我們很容易和孩子產(chǎn)生代溝。這就需要我們經(jīng)常和孩子交流與溝通，如果你一本正經(jīng)的和孩子說(shuō)事，有時(shí)孩子也會(huì )因為畏懼以致緊張表達不出來(lái)。所以我就經(jīng)常采取和他下棋談心的方法，讓下棋來(lái)化解孩子的緊張心理。我們作為家長(cháng)也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
我還認為家長(cháng)和老師之間的溝通更加重要，向老師了解孩子在校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師。這樣我們和老師都才能全面了解孩子狀況，從而達到共同教學(xué)的目的。
說(shuō)了這么多，只是我的一些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和不成經(jīng)驗的做法。其實(shí)，孩子的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的精心栽培，我們家長(cháng)所做的也就是積極配合老師工作而已。最后再次衷心的感謝每位老師的辛勤付出，也衷心祝愿每位家長(cháng)都能望子成龍。
謝謝大家！
家長(cháng)代表的發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)：
大家好!我是XX中學(xué)xx屆九年級畢業(yè)生陳惠新的家長(cháng)。
首先，請允許我代表各位家長(cháng)在今天這個(gè)喜慶的日子——第二十七個(gè)教師節向辛勤工作、無(wú)私奉獻的楊村七中全體教師致以最真摯的感謝和節日祝福(鞠躬禮)!同時(shí)，向一直關(guān)心、支持XX中學(xué)教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導和社會(huì )友人表示衷心的感謝(鞠躬禮)。
在這個(gè)象征豐收與輝煌的九月，作為一名普通的家長(cháng)，能和大家歡聚一堂，共同慶祝神圣的教師節，同時(shí)探討、交流培養教育孩子的問(wèn)題，我的心情無(wú)比激動(dòng)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )。
我的孩子陳惠新在三年七中的學(xué)習生活中最終能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入重點(diǎn)高中，這和XX中學(xué)各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷是分不開(kāi)的。
可以說(shuō)陳惠新在XX中學(xué)學(xué)習的三年，也是我對XX中學(xué)加深認識的三年，三年來(lái)，通過(guò)觀(guān)察孩子的成長(cháng)，通過(guò)我與老師們的'接觸，我深深的感覺(jué)到，XX中學(xué)確實(shí)是學(xué)生成才的沃土，培育棟梁的搖籃，學(xué)校不光環(huán)境優(yōu)雅、設備先進(jìn)，更有一支高素質(zhì)的教師隊伍。他們因材施教，循循善誘，充分調動(dòng)起孩子的學(xué)習主動(dòng)性，積極性，讓孩子在激勵，鼓舞，和自主中學(xué)習，既培養了孩子的創(chuàng )新能力，又培養了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力。正是因為XX中學(xué)，因為XX中學(xué)的這些默默無(wú)聞、辛勤耕耘的老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境，才使陳惠新學(xué)會(huì )了合作，也學(xué)會(huì )了競爭，他三年來(lái)一步一個(gè)臺階，成績(jì)穩步提升。
可以說(shuō)，孩子承載著(zhù)我們家長(cháng)的希望，是社會(huì )的未來(lái)，哪個(gè)家長(cháng)不望子成龍，望女成鳳。孩子學(xué)有所成，作為家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，與孩子多交流溝通固然重要，而為孩子選擇一所好的學(xué)校，則更是關(guān)鍵的一步。今年中考我的孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入重點(diǎn)高中。事實(shí)證明，孩子選擇XX中學(xué)是正確的。
最后，讓我代表全體學(xué)生及家長(cháng)再一次祝我們楊村七中的老師們節日快樂(lè )!桃李滿(mǎn)天下!祝愿XX中學(xué)有更大的發(fā)展，明年中考再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
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