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家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文1
一、介紹學(xué)校（管校長(cháng)）
二、一年級新生家長(cháng)入學(xué)指導
各位家長(cháng)，大家上午好。首先歡迎各位家長(cháng)參加北蔡鎮中心小學(xué)第一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。每年的此時(shí)，我們都會(huì )召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，但是今年的這一次新生家長(cháng)會(huì )對于我來(lái)說(shuō)感覺(jué)與前幾年有所不同，與在座的各位家長(cháng)之間更多添了一份親切感。因為我的孩子今年也就讀于我們北蔡鎮中心小學(xué)，其實(shí)我也是新生家長(cháng)中一份子。也正因為如此，我更了解作為一名新生家長(cháng)的所想、所需。所以，今天我重點(diǎn)和大家交流一下如何在接下來(lái)的短短幾天中幫助孩子盡快適應小學(xué)生活，因為對于一年級學(xué)生來(lái)講，在老師和家長(cháng)的指導下能順利、快樂(lè )的度過(guò)適應期是有利于孩子更好學(xué)習的良好開(kāi)端，而入學(xué)前家長(cháng)為孩子作的準備工作不僅是物質(zhì)方面的，更多的是生理、心理方面的。
�。ㄒ唬┬W(xué)生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來(lái)的不適應。
1、作息時(shí)間不同（介紹學(xué)校秋季作息時(shí)間），課的時(shí)間長(cháng)短不同，小學(xué)每一節課都要上滿(mǎn)40分鐘。孩子會(huì )坐不住，自由地站起來(lái)或做小動(dòng)作。同時(shí)生理上也會(huì )有不適應，如上課要小便、喝水等。 2、教學(xué)要求不同。在學(xué)習上，主要以培養學(xué)習的興趣、對學(xué)習的情感，養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)掌握一定的知識為目標。如語(yǔ)文，學(xué)習漢語(yǔ)拼音，能正確拼讀音節，學(xué)習漢字，能正確讀寫(xiě)，能正確地朗讀課文等，這些學(xué)生一定要學(xué)會(huì )。也就是說(shuō)學(xué)生的學(xué)習有一定的負擔。一開(kāi)始孩子可能感覺(jué)累，不適應。（簡(jiǎn)要介紹一年級的語(yǔ)文、數學(xué)、藝術(shù)教材和教學(xué)要求，向家長(cháng)宣傳課程改革。） 3、課堂組織方式的不同。小學(xué)以班級集體教學(xué)為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學(xué)要求學(xué)生養成自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，而這對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是比較困難的。
�。ǘ┘议L(cháng)應做哪些協(xié)助工作
孩子從幼兒園升入小學(xué)是人生中的一大轉折，需要一個(gè)適應的過(guò)程。學(xué)校會(huì )在各方面給孩子提供方便，幫助孩子完成過(guò)渡。作為家長(cháng)，也要協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作，幫助您的孩子較快地適應小學(xué)生活。為他（她）愉快、順利地進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習生活打基礎。建議家長(cháng)從以下幾個(gè)方面做好孩子入學(xué)前的準備工作：
1、幫助孩子盡快調整作息時(shí)間。
小學(xué)和幼兒園的作息時(shí)間是完全不同的，所以，家長(cháng)在接下來(lái)的幾天中一定要注意幫助孩子調整在家作息時(shí)間。并注意兩點(diǎn)注意事項： （1）早睡早起。學(xué)校上學(xué)時(shí)間為7：40——8：00之間，所以孩子要養成早睡早起的好習慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺(jué)，（當然每個(gè)孩子可以根據離學(xué)校距離的遠近適當作調整，）保證充足的睡眠，有充裕的時(shí)間吃早飯，才能精神飽滿(mǎn)的完成一天的學(xué)習任務(wù)。 （2）不睡午覺(jué)。在小學(xué)是沒(méi)有午睡時(shí)間的，這是小學(xué)、幼兒園作息時(shí)間方面一個(gè)較大的區別。以往，每年開(kāi)學(xué)后，一年級新生總會(huì )出現上課睡覺(jué)的現象，就是因為家長(cháng)沒(méi)有注意在暑期中調整孩子原有的生活習慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產(chǎn)生睡意，所以希望我們家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前的幾天里不要再讓孩子睡午覺(jué)了，逐步適應新的作息時(shí)間。
2、幫助孩子養成良好的生活習慣。
進(jìn)入小學(xué)，家長(cháng)也有必要幫助孩子調整一些生活習慣：
�。�1）飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點(diǎn)心，而在小學(xué)中是不提供點(diǎn)心的，所以家長(cháng)一定要提醒孩子不要養成挑食的壞習慣，學(xué)校的飯菜是統一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調，所以總會(huì )有一部分孩子因為不喜歡吃學(xué)校的菜，就偷偷地把飯菜倒掉，下午上課時(shí)就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學(xué)習，又影響身體。 在校吃飯的孩子，家長(cháng)要為他準備必備的餐具，如：調羹、湯碗、抹布以及放餐具的袋子、洗潔精等。
�。�2）飲水：剛開(kāi)學(xué)天氣還比較熱，所以一定要為孩子準備好水壺，學(xué)校會(huì )提供飲水，不過(guò)要注意為孩子準備的水壺開(kāi)口要大，否則不方便裝水有不是很安全。
�。�3）上廁所：幼兒園有保育員專(zhuān)門(mén)負責孩子的生活，如為大便的孩子擦屁股等，但進(jìn)入小學(xué)之后，孩子必須自理，所以，家長(cháng)要教會(huì )孩子獨立。有孩子因為不會(huì )自己擦手紙而在學(xué)校時(shí)常憋著(zhù)不大便，這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下課時(shí)間要上廁所，有孩子因為不敢在上課期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望家長(cháng)能做有心人，教會(huì )孩子一些必要的自立技能和方法，這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學(xué)的學(xué)習和生活。
3、幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
一個(gè)好的習慣可以讓孩子終生受用，養成良好的學(xué)習習慣是孩子學(xué)習的重要開(kāi)端，好習慣的養成對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是終生受益的。做為父母要幫助孩子養成一個(gè)好的學(xué)習習慣：
(1)專(zhuān)心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(cháng)應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì )神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合孩子學(xué)習的環(huán)境，讓孩子養成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
(2)獨立思考。父母對孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導的方式引導孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì )孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
(3)認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規定時(shí)間內去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開(kāi)始，就應要求孩子養成檢查的習慣。
(4)活躍思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當的鼓勵與表?yè)P，并能及時(shí)更正孩子的'錯誤想法。對孩子接觸的事物家長(cháng)要多講，多啟發(fā)誘導，千萬(wàn)不要對孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì )使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
(5)幫助記憶。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì )背了，可以終生不忘。家長(cháng)在指導孩子學(xué)習時(shí)，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
(6)養成看書(shū)讀報的習慣。家長(cháng)需要為孩子購買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報刊，創(chuàng )設一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀(guān)花”，家長(cháng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導孩子做讀書(shū)筆記。
(7)培養周期學(xué)習習慣。掌握學(xué)習周期，培養孩子按預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)這樣的周期學(xué)習的習慣。
4、檢查孩子的學(xué)習情況。
如聽(tīng)孩子讀讀拼音，與孩子聊聊學(xué)校生活和學(xué)習。
5、督促孩子養成自己的事情自己做的習慣。
如：讓孩子學(xué)會(huì )削鉛筆、擦橡皮、看每天的課程表、理書(shū)包等方法。避免產(chǎn)生依賴(lài)感 。
家中有專(zhuān)門(mén)供孩子做作業(yè)、看書(shū)的幽靜場(chǎng)所。最好有書(shū)房，讓孩子能在比較穩定的地點(diǎn)學(xué)習，并要注意燈光、通風(fēng)等。家長(cháng)做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書(shū)、寫(xiě)字，容易使孩子分散注意力，長(cháng)此以往，養成不良的學(xué)習習慣影響學(xué)習。
7、家長(cháng)以身作則，做孩子的榜樣。（遵守學(xué)校的行為規范）
三、關(guān)于家長(cháng)委員會(huì )成立的有關(guān)事宜
最后我們想就建立家長(cháng)委員會(huì )、加強家校聯(lián)系方面提出幾點(diǎn)設想。家長(cháng)委員會(huì )是一種自愿結合的群眾性組織，是小學(xué)全體學(xué)生家長(cháng)的代表。建立組織的目的，是為了更好地促進(jìn)家校之間的密切配合，使每一個(gè)孩子均能健康成長(cháng)，順利完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習任務(wù)。 家長(cháng)委員會(huì )的任務(wù)是：
1、監督學(xué)校辦學(xué)方向。
2、配合學(xué)校教育學(xué)生。
3、優(yōu)化社會(huì )家庭教育環(huán)境。
4、幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件。
那么，什么樣的人可以加入學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )呢？一般來(lái)說(shuō)，只要愿意加入并在其中參與委員會(huì )分配的工作，均可成為委員會(huì )成員。他的義務(wù)是：
1、認真學(xué)習黨和國家的教育方針、《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，努力增強依法治教的觀(guān)念。
2、不斷端正教育思想，樹(shù)立正確的人才觀(guān)與質(zhì)量觀(guān)，學(xué)習并掌握家庭教育的科學(xué)方法。
3、經(jīng)常與學(xué)校（教師）保持聯(lián)系，凡有利于孩子健康成長(cháng)的學(xué)校工作要積極支持。
4、努力為學(xué)校改善辦學(xué)條件提供方便，為優(yōu)化教育環(huán)境獻計獻策。
5、堅決執行家長(cháng)委員會(huì )提出的各項決議。
家長(cháng)委員會(huì )有義務(wù)也有權利。家長(cháng)委員會(huì )成員享有下列權利：
1、定期參加委員會(huì )召開(kāi)的有關(guān)會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)校工作計劃與總結，并可對此提出建議與倡議。
2、在委員會(huì )的會(huì )議上有根據地評議學(xué)校工作及教師工作，向有關(guān)人員反映學(xué)校工作中的（包括教師）違法行為，背離方針、政策的做法的事實(shí)。
3、在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，可向學(xué)校提出參與學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)的要求。
4、可了解由委員會(huì )籌集向學(xué)校提供的資金用途情況。
家長(cháng)委員會(huì )的最高組織形式是家長(cháng)委員會(huì )理事會(huì )。家長(cháng)也是教育很好的資源，我們希望能充分利用這些資源為教育教學(xué)服務(wù)。如果在座的家長(cháng)有為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的熱情、能力、水平，可以為學(xué)�；驅W(xué)生的健康成長(cháng)提供服務(wù)或條件的話(huà)，我們歡迎你加入家長(cháng)委員會(huì )或理事會(huì )。你可以向班主任提出自愿加入的申請。經(jīng)過(guò)學(xué)校的審核批準后履行相關(guān)的義務(wù)和權利。
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文2
學(xué)習的動(dòng)力有兩種，短期的：獎勵、表?yè)P、批評。長(cháng)期的、深遠的：為將來(lái)，社會(huì )目標。堅持下去的。
對孩子進(jìn)行艱苦樸素的教育和適當的挫折教育（我們生活好了，但還有相當多的貧困生，家長(cháng)看電視要有選擇，西部貧困孩子上學(xué)困難；體驗教育，賣(mài)東西的站一天；推車(chē)跟著(zhù)推；我師范同學(xué)一個(gè)沈陽(yáng)打工，一個(gè)篩沙子）。學(xué)習是艱苦的，要教育孩子會(huì )吃苦，一個(gè)能夠吃苦的人吃半輩子苦，一個(gè)不愿吃苦的人一輩子都要吃苦。要向學(xué)生講清這個(gè)道理。
二、其實(shí)，要幫孩子養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，可從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習用品的準備
準備好一些合適的學(xué)習用品。準備幾本語(yǔ)數的自備本。準備好鉛筆盒或筆袋，筆袋沒(méi)聲音，比較合適。筆袋里的文具不要過(guò)多，也不要過(guò)少，5支削好的鉛筆（不要用自動(dòng)鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。一年級孩子最容易丟文具，所以鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習用品。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(cháng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。
�。ǘ﹦�(chuàng )設一個(gè)良好的家庭環(huán)境
如何建立良好的家庭環(huán)境，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
譏笑中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )羞怯；溺愛(ài)中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )任性；
指責中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自卑；歧視中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )冷酷；
寬容中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)还膭钪谐砷L(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自信；
稱(chēng)贊中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )欣賞；公平中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )正義；
友愛(ài)中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )關(guān)情；艱苦中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )奮斗；
溫暖中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )關(guān)心；嚴格中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自律。
如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì )譴責；
如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；
如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；
如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì )喜歡別人；
如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
1、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
�。�1）在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表（可以自己制作）、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
�。�2）剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說(shuō)的，是學(xué)您做的，經(jīng)�？磿�(shū)的媽媽不會(huì )有不愛(ài)看書(shū)的孩子，看書(shū)習慣養成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半來(lái)自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。做作業(yè)時(shí)，不如我們大家都來(lái)做到一句話(huà)：關(guān)掉電視，打開(kāi)書(shū)本。家庭對孩子的影響。領(lǐng)導人、處長(cháng)。每個(gè)家庭希望自己的孩子比自己強，或者跟自己持平。
家長(cháng)在旁邊看書(shū)學(xué)習，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。但是有一點(diǎn)很重要，就是家長(cháng)不要陪孩子做作業(yè)，不要在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，這樣容易使孩子造成依賴(lài)的心理。孩子做作業(yè)的時(shí)候，你只要讀你自己的書(shū)就可以了。等孩子做完作業(yè)后，你再給孩子做檢查，并給他鼓勵性的評價(jià)。
�。�3）為孩子訂購一些課外閱讀書(shū)籍，豐富孩子的課外知識。如一些孩子易懂的童話(huà)書(shū)等，要培養孩子愛(ài)好書(shū)的良好習慣。
�。�4）教會(huì )孩子寫(xiě)自己的名字，能說(shuō)出父母的.名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。
2、養成良好的生活習慣
一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著(zhù)肚子去上學(xué)，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。教會(huì )孩子每天按著(zhù)課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好。準備一個(gè)記事本，讓孩子專(zhuān)門(mén)用來(lái)記當天的作業(yè)或第二天要帶的物品。
三是教會(huì )他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實(shí)他們的可塑性很強，多教幾遍就會(huì )自己看了，對于以后他們自己整理書(shū)包，檢查作業(yè)都有好處。
三、關(guān)注孩子的所學(xué)，做一個(gè)負責任的家長(cháng)。
為了對孩子的學(xué)習有所幫助 我們建議家長(cháng)可扮演好以下幾種角色：
1。知情者；每天看一看孩子的作業(yè)本，做到心中有數。
2。聊天人：孩子回到家，多問(wèn)一問(wèn)學(xué)什么了？有問(wèn)題嗎？
3。傾聽(tīng)者：讓孩子把所學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)、讀讀、把課文、選讀課文、《自讀課本》讀讀、音樂(lè )課上學(xué)的歌曲唱唱。
4。 指導者：新教材的容量特別大，老師每節課的授課內容相應就多、快，所以有些內容就需回家鞏固，尤其是語(yǔ)文的寫(xiě)字，老師面面俱到是不可能的，家長(cháng)一定要加以指點(diǎn)，不懂的要及時(shí)與老師溝通。
5。 孩子的幫手：開(kāi)放式的課堂教學(xué)，需要收集一些材料，如圖片、實(shí)物或帶著(zhù)孩子到一些地方去觀(guān)察、實(shí)踐，如語(yǔ)文課的《找秋天》。
四、關(guān)于安全衛生方面
安全無(wú)小事，現在大都是獨生子女，孩子對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是生命的全部。學(xué)校在這方面會(huì )常做宣傳和教育，家長(cháng)在平時(shí)也應經(jīng)常教育孩子注意安全，懂得交通規則，要學(xué)會(huì )躲避車(chē)輛，不做危險游戲，不做危險動(dòng)作。我發(fā)現有的家長(cháng)允許孩子買(mǎi)一些刀類(lèi)或是一頭尖利的玩具，并帶到學(xué)校，這是絕對不可取的，鉛筆也不要兩頭削得尖尖的，這樣很危險。也不要隨便爬欄桿或高的地方，加強安全防范意識。
最近的秋季流感挺嚴重的，同時(shí)h1n1甲流在本溪已有確診病例，所以請家長(cháng)要引起高度重視。首先保持家里通風(fēng)，并讓孩子在家養成良好的衛生習慣，勤洗手，不吃生的東西等等，不要在地上隨意打滾，玩耍，嚴防細菌入侵。
一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，最后送給大家一句話(huà)：教育孩子要從細節做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多，孩子進(jìn)步越大。
我的發(fā)言就到這里。
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文3
首先歡迎你們來(lái)參加我們六年級的家長(cháng)會(huì )。同時(shí)感謝你們五年來(lái)對我們學(xué)校的關(guān)心和對老師工作的支持和理解。
由于工作原因，本學(xué)期教育局聘任我來(lái)?yè)涡ｉL(cháng)。今天是本學(xué)期的第二個(gè)雙休日的周六，也是我本學(xué)期召開(kāi)的第二個(gè)家長(cháng)會(huì )。
畢業(yè)班是小學(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，這一年里孩子的學(xué)習情況如何，關(guān)系到孩子今后的成長(cháng)方向，關(guān)系到孩子能否在一年后順利考入理想的中學(xué)，乃至關(guān)系到孩子的一生。一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭，孩子是一家的希望和未來(lái)，希望孩子成材是每個(gè)家長(cháng)的期望。
首先，想向各位家長(cháng)一下大家共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題：
1、關(guān)于小學(xué)畢業(yè)考試。
考試科目;語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，三x各100分的水平測試，三x各加20分的培優(yōu)考試。語(yǔ)文100分的水平測試中有基礎知識題、作文題、5分思品題、5分寫(xiě)字分，共100分。數學(xué)100分的水平測試中有95分基礎知識題、5分科學(xué)題。英語(yǔ)100分的水平測試中有聽(tīng)力題和筆試題。培優(yōu)考試中語(yǔ)文有閱讀題和作文題，數學(xué)有4-5道題，英語(yǔ)有閱讀題和作文題。這20分用一星、二星、三星。
2、關(guān)于六年級老師的配備。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導組幾次研究，確定：剛送好畢業(yè)班的施漢蘭老師、沈軍英老師、王斌老師、施靜蓉老師和沈柳老師。宋曉燕老師、樊曉倩老師、沈婧婧老師、薛蕾老師、顧曉燕老師、蔡文娟老師。這些老師不但有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且工作認真負責，是一個(gè)團結向上進(jìn)取的群體，他們對孩子的教育一絲不茍，各項工作都抓得很緊，從學(xué)生的思想表現、行為習慣到上課紀律、作業(yè)完成、作業(yè)質(zhì)量，可謂是細致入微，特別在學(xué)習上，不放過(guò)一個(gè)學(xué)習上有問(wèn)題的學(xué)生。我相信有這樣的老師，在他們不懈的努力和辛勤的工作中，畢業(yè)班工作一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)
3、這一時(shí)期的學(xué)生心理和生理發(fā)展有什么特點(diǎn)：
12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監護和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫教師和家長(cháng)的控制，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(cháng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著(zhù)曝光的危險，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種情況會(huì )更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識能力差。
建議家長(cháng)建立平等的和諧的民主家庭，通過(guò)今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。給家長(cháng)十條建議。
1、教育孩子做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，不但學(xué)習合格，還要品德高尚和心理健康。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(cháng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習了什么掌握得如何等。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
3、孩子成績(jì)差，也不能放棄，自己的孩子要自己盡責任，它關(guān)系到孩子的一生，成績(jì)中上等的要有正確認識，對孩子要求既要實(shí)際，又要積極鼓勵他向上，孩子學(xué)習上的要求要盡力滿(mǎn)足，當然如果孩子缺乏學(xué)習要求，一定要加強督促，要逼一下。做好補課工作，缺什么補什么。
4、關(guān)心孩子生理和心理上的變化，十三、四歲的孩子在成長(cháng)道路上是一個(gè)重要的關(guān)口，也是世界觀(guān)開(kāi)始形成的關(guān)鍵時(shí)刻，似懂非懂，對聽(tīng)到的、看到的，到底如何正確看待、理解，需要老師，更需要家長(cháng)加以引導和教育，要全面關(guān)心孩子的發(fā)展，關(guān)注孩子的言行、交什么樣的朋友、特別關(guān)心什么，等等，既要理解孩子，又要嚴格要求。
5、幫助孩子樹(shù)立責任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì )洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份最基本的責任。要有孝心，要使孩子知道，孝敬父母、長(cháng)輩是自己的責任。
6、孩子面前做表率。家長(cháng)是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特別善于模仿的`時(shí)期，家長(cháng)的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長(cháng)能給自己的孩子予積極影響。
7、訂下家庭學(xué)習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學(xué)習習慣，作息習慣。
8、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，改進(jìn)教育方法。文化不高的家長(cháng)，要每天過(guò)問(wèn)孩子在校情況、學(xué)習情況;要嚴格要求自己，為孩子學(xué)習創(chuàng )造安靜環(huán)境;經(jīng)常與老師取得聯(lián)系
9、畢業(yè)會(huì )考要求學(xué)生有比較全面的綜合知識，因此除學(xué)校的功課外，要督促孩子閱讀一些課外書(shū)籍，擴大知識面。
10、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。需要說(shuō)明的是，教師是人，而非神。他們面對的是幾十個(gè)個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著(zhù)相當大的壓力，尤其是我們學(xué)校的教師，家長(cháng)素質(zhì)高、社會(huì )對教師的期望很高，家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時(shí)候，我們也十分重視，六年級的教師都是骨干教師，他們的責任心強，教學(xué)水平高。但在工作中也難免會(huì )有些不足之處。作為家長(cháng)，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以，希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、多配合。就輔導教育孩子等問(wèn)題向他們咨詢(xún)，同各任課教師加強交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習情況，協(xié)調好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見(jiàn)建議，或如實(shí)反映一些情況。我的電話(huà)已有班主任向家長(cháng)公布。
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文4
一、召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校的目的
各位家長(cháng)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)月了，在三年級這個(gè)學(xué)年，學(xué)生的身心和學(xué)習內容上都發(fā)生了一些變化，家長(cháng)學(xué)校就是提供一個(gè)交流的平臺，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作、提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(cháng)們能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
二、班級基本情況介紹：
�。�1）上課認真聽(tīng)講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學(xué)生基本能做到認真聽(tīng)講。
�。�2）上課愛(ài)動(dòng)腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學(xué)生特別愛(ài)表現自己，特別希望能得到老師的表?yè)P。
�。�3）字跡工整、學(xué)習態(tài)度認真、作業(yè)認真：三年級的學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，漸漸形成了一種自主的意識，學(xué)會(huì )了自己管理自己，養成了良好的學(xué)習習慣，對待各科作業(yè)都十分的認真
三、一點(diǎn)建議
�。�1）希望可以讓學(xué)生養成自我檢查的習慣，不要一直依賴(lài)父母；
有些家長(cháng)在家中也會(huì )為孩子準備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過(guò)大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
�。�2）在家中準備各科的.一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類(lèi)；
經(jīng)過(guò)持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會(huì )有很大的進(jìn)步。
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文5
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好!
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一次全校性的家長(cháng)會(huì )。首先，請允許讓我代表學(xué)校全體教職工，對各位在百忙中抽出時(shí)間前來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝!
由于您孩子的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì )的大環(huán)境中，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達到育人的共識。
鹽池中學(xué)現有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近400人，教職工40多人。本期以來(lái)，鹽池中學(xué)立足質(zhì)量，助推發(fā)展，落實(shí)活動(dòng)，堅持六項工作并重即：課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家、校園安全、校本培訓、學(xué)校建設、服務(wù)意識，努力實(shí)行和諧人文管理。因而，學(xué)校變化日新月異，校園亮點(diǎn)與日俱增。
開(kāi)學(xué)初，狠抓開(kāi)學(xué)工作，早謀劃、措施實(shí)。一是教職工按時(shí)到崗，課本、辦公用品及師生食宿安排到位;二是學(xué)校各項出臺快、教師超前一周備課;三是學(xué)�！捌弑怼�(作息時(shí)間表、課程表、校歷表、周工作安排表、值日值周安排表、集體備課安排表、德育系列活動(dòng)安排表)的落實(shí);建立以校為本的研訓制度，并采取有力舉措促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。四是學(xué)校廣泛宣傳貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》;建立和完善“控流保學(xué)”工作責任制，實(shí)行蹲點(diǎn)包班、責任到人，防止學(xué)生輟學(xué); 開(kāi)展特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)要求，切實(shí)開(kāi)展特殊群體學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng);學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò )管理系統正常運行，學(xué)生異動(dòng)手續完整規范。五是落實(shí)學(xué)校安全責任制，分層簽訂了責任狀，開(kāi)學(xué)前對學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查、整改，防火、防盜、放溺水、防交通事故、防治安事故等各項安全措施落實(shí)到位;建立學(xué)校食品衛生安全長(cháng)效監督管理機制，加強開(kāi)學(xué)安全教育 ，落實(shí)各項應急，定期開(kāi)展演練;認真整理校園內部衛生環(huán)境。
全力以赴、聚精會(huì )神迎“省檢”。圍繞這項工作，學(xué)校先后多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )、動(dòng)員會(huì )、教師會(huì )、相關(guān)責任人會(huì )，到外校學(xué)習資料整理經(jīng)驗，制作宣傳展牌，堅持軟硬實(shí)力兩手抓，反復進(jìn)行模擬訓練。學(xué)校各項工作在“迎檢”強大東風(fēng)推動(dòng)下，均上了一個(gè)大臺階，我們真切感受到“義務(wù)教育均衡發(fā)展”給學(xué)校工作帶來(lái)的能量，使我們認識到在工作中，既要有居安思危的憂(yōu)患意識，更要有未雨綢繆的切實(shí)舉措。
狠抓教學(xué)、教研、校本培訓工作，課內比教學(xué)常態(tài)化。認真開(kāi)展教學(xué)水平展示月活動(dòng)，努力構建高效課堂�；顒�(dòng)前，召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )、教研組和備課組長(cháng)會(huì )，出臺活動(dòng)。堅持四課：新教師展示課、外出學(xué)習教師匯報課、經(jīng)驗教師示范課、師徒教師交流課。目前，以學(xué)生為主體、以教師為主導、以問(wèn)題為主軸、以導學(xué)為主線(xiàn)、以合作為主攻的高效教學(xué)模式基本形成。特別地，本校英語(yǔ)組教研活動(dòng)別開(kāi)生面，以培養學(xué)生興趣為突破口，注重學(xué)生合作學(xué)習，成效顯著(zhù)。其中，曹玲玲老師在英語(yǔ)競賽中嶄露頭角，優(yōu)質(zhì)課獲區級一等獎，說(shuō)課獲x級一等獎。學(xué)校注重名師引領(lǐng)、典型塑造，開(kāi)展拜師結對活動(dòng)，充分發(fā)揮x區名師的帶動(dòng)作用。我�，F有xxx名師李安學(xué)老師一名，有區級名師趙成麗老師、段傳貴校長(cháng)兩名。目前，學(xué)校已形成老帶新、新促老、比中進(jìn)的良好態(tài)勢。教務(wù)處注重抓實(shí)教學(xué)環(huán)節，實(shí)行檢查結果教師例會(huì )公示制。著(zhù)力加強“三風(fēng)”建設。本期，學(xué)校敢于“亮劍”，實(shí)行小班額制，加大英語(yǔ)教學(xué)力度，最大限度地幫助學(xué)生清除學(xué)習道路上的攔路虎(主要是英語(yǔ)和數學(xué))。目前，九年級已進(jìn)入較好的運行狀態(tài)，勢頭較為強勁。在教學(xué)中，教師堅持陪堂候堂制，不斷完善“精神激勵辦學(xué)特色”。認真加強校本培訓工作，組織教師學(xué)習《鹽池中學(xué)校本培訓制度》、《鹽池中學(xué)2012校本培訓工作實(shí)施方案》，安排輔導教師、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，督查校本培訓工作的開(kāi)展、推進(jìn)情況。目前，校本培訓工作正在鏗鏘推進(jìn)中。
狠抓學(xué)生養成習慣和安全教育，注重家校聯(lián)系，訪(fǎng)萬(wàn)家、安全教育常態(tài)化。堅持并不斷完善“班級值周制”，開(kāi)辟了“校園亮點(diǎn) ”表?yè)P欄、“違紀現象”曝光欄，加大了對違紀學(xué)生的教育力度，堅持堵疏結合、家校結合、制度管理情感管理民主管理結合�？嚲o安全教育防線(xiàn)，開(kāi)展了多項安全演練活動(dòng)，注重安全隱患的排查與整改，認真落實(shí)家長(cháng)接送制。沒(méi)有活動(dòng)的教育是不會(huì )有生命力的。因此，我們十分注重開(kāi)展富有生機與活力的系列活動(dòng)：“重陽(yáng)”尊老敬老活動(dòng)周、迎國慶·唱紅歌活動(dòng)、組織志愿者團隊看望福利院老人、開(kāi)展“爭做四個(gè)小主人”(學(xué)習的小主人、生活的小主人、活動(dòng)的小主人、社會(huì )的小主人)活動(dòng)、開(kāi)展尊老敬老手抄報評選活動(dòng)暨獲獎作品展。目前，這些活動(dòng)，與教導處組織的“大家唱大家跳”、“讀書(shū)興趣小組”等活動(dòng)共同著(zhù)力于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)，由“個(gè)性之美”正提升為“良習之風(fēng)”。
在工作中，我們認真解讀領(lǐng)導講話(huà)精神。新上任的黎局長(cháng)到校檢查工作時(shí)強調：在狠抓質(zhì)量、安全的同時(shí)，要加快學(xué)校發(fā)展，堅持綠化美化硬化，科學(xué)規劃，努力扮靚鹽池中學(xué)品牌形象。本期以來(lái)，我們一方面加強學(xué)校改造工程質(zhì)量、進(jìn)度的監管，一方面對校園環(huán)境進(jìn)行了大刀闊斧的改造。目前，綠化美化硬化正在進(jìn)行中。服務(wù)至上始終是我們不懈的追求。在抓教育教學(xué)工作的同時(shí)，我們一刻也沒(méi)忘記學(xué)生生活的改善。召開(kāi)兩次后勤人員專(zhuān)題會(huì )，實(shí)行品嘗登記制;堅持葷素搭配、品種不斷更新，努力讓學(xué)生及家長(cháng)放心。
工會(huì )工作充分發(fā)揮了聯(lián)系紐帶作用，凸顯了參與、維護、建設、教育職能。教師節時(shí)舉行老教師茶話(huà)會(huì )暨聚餐。重陽(yáng)節時(shí)召開(kāi)老教師座談會(huì )、開(kāi)展老教師體育活動(dòng)并聚餐。積極開(kāi)展拜師結對活動(dòng)，有效組織社會(huì )問(wèn)卷調查。組織“六五”普法學(xué)習;積極組織演講比賽及讀書(shū)征文活動(dòng)。積極開(kāi)展“五好”關(guān)工委創(chuàng )建工作。
鹽池中學(xué)在其發(fā)展道路上不斷超越。然而，今天的鹽中形象已成為人們的集體記憶;構建起的這幅新界標，標注著(zhù)鹽中新征程的又一個(gè)起點(diǎn)。
回眸走過(guò)的道路，回味創(chuàng )業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，我們的工作離學(xué)生、家長(cháng)的要求和我們的辦學(xué)理想還有很大的距離。因此，我們經(jīng)常提醒老師：要守住心靈的寧靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他就沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位學(xué)生。
我們非常希望得到在座各位的理解、支持和配合。雖然有的學(xué)生初中生活還不到一年了，但這是學(xué)生人生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長(cháng)之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長(cháng)認為孩子長(cháng)大了越來(lái)越不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，只有老師的話(huà)才管用，但我們老師卻越來(lái)越感到，沒(méi)有家長(cháng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話(huà)也起不多大作用。今天到場(chǎng)的各位家長(cháng)，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我們工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
各位家長(cháng)，在全社會(huì )越來(lái)越重視教育的今天，我們應該清楚地認識到學(xué)生不是等待被填充的無(wú)思想者，不是一張白紙，而是具有主動(dòng)精神的學(xué)習過(guò)程的生成者、實(shí)施者、發(fā)展者，他們具有各自的需求、興趣、特長(cháng)。作為家長(cháng)，必須要了解他們的喜怒哀樂(lè )，尊重他們的興趣愛(ài)好，尊重孩子的發(fā)展需求，合理地引導，充分體現人文關(guān)懷，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、成材觀(guān)�？v觀(guān)幾年來(lái)的工作，我個(gè)人認為，鹽池中學(xué)的學(xué)生很懂規矩，很講文明禮貌，很有合作精神，但學(xué)習能力還有提高的空間，衛生勞動(dòng)習慣、愛(ài)護公物習慣還要培養，自主學(xué)習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的舉動(dòng)會(huì )毀掉我們多年的教育成果。我們真誠歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、在我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望各位家長(cháng)要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。在這里，我想就學(xué)生的手機使用及學(xué)生校服問(wèn)題談一下自己的看法。
對于在校學(xué)生而言，在享受手機快捷方便的同時(shí)，又不可避免地受到它的不良影響。從目前情況來(lái)看，由于我校不少學(xué)生擁有手機，且學(xué)生使用手機的.人數有增無(wú)減，學(xué)生使用手機通訊工具，已對學(xué)校正常的學(xué)習、工作、生活秩序造成了一定的影響。從政教處了解的情況來(lái)看，不少學(xué)生把手機作為短信聊天和玩游戲的工具;課堂上有的學(xué)生手機鈴響，影響教師教學(xué);有的學(xué)生在教室接打電話(huà)，發(fā)信息，玩游戲，干擾了學(xué)校電教設備的正常使用，如英語(yǔ)課收聽(tīng)錄音等。此外，對不少學(xué)生家庭來(lái)說(shuō)，手機屬于貴重物品，須嚴防丟失，同時(shí)它又屬于消費品，每月的話(huà)費開(kāi)支給家庭經(jīng)濟及生活開(kāi)支帶來(lái)影響。
為此學(xué)校建議家長(cháng)正確引導學(xué)生的學(xué)習和業(yè)余生活，最好不要為孩子購買(mǎi)、配備手機等通訊工具，因為學(xué)生當前的主要任務(wù)是學(xué)習。學(xué)校倡導勤儉節約、艱苦樸素的良好風(fēng)氣，不支持學(xué)生佩戴手機。
校服文化是校園文化的重要組成部分，世界各國名校均有自己獨特的校服，并以此作為本校文化的象征。穿著(zhù)統一、整潔、大方的校服，不僅能夠提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感，還能在無(wú)形之中對學(xué)生的行為規范起到潛移默化的教育作用。同時(shí)也能夠減少學(xué)生的攀比心態(tài)，有利于培養他們艱苦樸素、吃苦耐勞的精神。為此，我校定制了全x統一價(jià)格適中的校服供學(xué)生穿著(zhù)，希望得到各位家長(cháng)的理解與支持!
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話(huà)時(shí)要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，因為如果只是以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時(shí)與科任教師進(jìn)行溝通。個(gè)別家長(cháng)認為把孩子送到學(xué)校就全靠老師了，自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的情況。有的家長(cháng)甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從來(lái)不肯露面。極個(gè)別家長(cháng)還出現了不愿管孩子、管不了孩子，在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依托學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
那么，家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。
其次，應根據學(xué)生在校的表現，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
最后，我再次代表全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)——您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文6
尊敬的各位家長(cháng)、老師們：
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習交通安全方面的關(guān)于知識。我講座的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。
小朋友是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不但關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。因此，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人，都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命�，F在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300人，這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情，還殘酷的數字。我還記得，xx有900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素導致的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等。大家都知道我們學(xué)校位于xx橋頭，城市交通主干道旁，地處xx商業(yè)中心的核心地段，車(chē)多人多，學(xué)校師生的交通安全自然成為學(xué)校及交通部門(mén)工作的重中之重。這個(gè)學(xué)期又有400多名一年級小同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習，在這里，我特別請我們的一年級小朋友注意，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢群體，那大家在道路交通中，怎樣保障自身的人身安全呢?
首先，我們都來(lái)反省一下我們自身或身邊同學(xué)的.交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)
不遵守交通規則的行為，是否曾因自身不安全的交通行為而給自身帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟來(lái)回于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對的�，F在，我教大家學(xué)習兩大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )乘車(chē)。
1.走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2.乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。
3.不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4.在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
5.遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車(chē)的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不要快車(chē)不搶道，靠右行走要記牢。
車(chē)急慢行仔細看，不急躁來(lái)不猛闖。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長(cháng)。
美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的不錯習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，安全每一天!
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文7
各位家長(cháng)朋友：
上午好!
十分感謝大家犧牲休息時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)學(xué)校。請允許我代表教職工及同學(xué)對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
##學(xué)校，始終將“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)”作為學(xué)校的育人目標。為達成這一目標，學(xué)校努力為一中的學(xué)子創(chuàng )造最佳的學(xué)習環(huán)境，打造最優(yōu)良的師資隊伍，并積極開(kāi)拓創(chuàng )新，尋找最有效的教法和學(xué)法，力求使每一名一中的畢業(yè)生都能成為祖國建設的棟梁之才，成為家庭的驕傲、一中的驕傲、邯鄲乃至中國的驕傲。今日你以一中為榮修身求知立志成才、明日一中以你為榮成名成家報效祖國。
觀(guān)念是行動(dòng)的先導，只有樹(shù)立了正確的觀(guān)念，我們才能正確地認識事物，也才能正視遇到的困難與問(wèn)題，并且統一思想，找到解決問(wèn)題的最佳辦法。各位家長(cháng)將孩子送到一中，希望的是他們能在一中成人成才，學(xué)校也將竭盡全力為每一名學(xué)生搭建成功的平臺。因此從教育孩子的角度上講我們的目標是一致的，今天我們家長(cháng)學(xué)校的舉辦，就是與各位家長(cháng)共同探討教育孩子的有效方法，促成家校的之間反饋和溝通，調動(dòng)一切積極因素，克服一切不利因素，為每一名孩子的成長(cháng)營(yíng)造更好的.教育環(huán)境，為孩子們的成長(cháng)鋪墊成功之路。因此，這次家長(cháng)學(xué)校的授課主題是《家校聯(lián)合，做學(xué)生成長(cháng)的引路人》。進(jìn)入一中的學(xué)生都是優(yōu)秀的，是同齡人中的佼佼者，在我們這些優(yōu)秀學(xué)生的背后有著(zhù)許多優(yōu)秀的家長(cháng)，家長(cháng)的一言一行時(shí)刻影響著(zhù)孩子，家長(cháng)的素質(zhì)對學(xué)生的品德形成產(chǎn)生深遠的影響。成功的家庭教育結果各有不同，失敗的家庭教育，往往都只有一種結果!一個(gè)孩子的成敗，對學(xué)校來(lái)說(shuō)是千分之一，對社會(huì )來(lái)說(shuō)，僅僅是億分之一，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這便是百分之百!我們也知道，莊稼種不好就是這一茬，而我們的孩子教育不好，則關(guān)系到他們的終生!孩子是我們生命的延續，是我們生命的重要組成部分�，F在的學(xué)生獨生子女居多，一個(gè)孩子的成長(cháng)牽動(dòng)著(zhù)好幾家的心。我們要共同攜起手來(lái)將你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想變成現實(shí)。
我們的學(xué)生家長(cháng)在各自的工作崗位上都是出類(lèi)拔萃的，你們事業(yè)有成，有的就從事著(zhù)教育工作，有的還擔任著(zhù)領(lǐng)導的職務(wù)，我們能夠統帥千軍萬(wàn)馬，但是我們也許會(huì )在教育自己孩子的問(wèn)題上一籌莫展。一個(gè)人的成功不僅僅是在自己的事業(yè)上，還應當包括子女的教育上。對子女的教育既是我們的責任和義務(wù)，又是一門(mén)學(xué)問(wèn)。家長(cháng)和教師要成為孩子成長(cháng)道路上的助手、幫手。
家長(cháng)朋友們，高中是人生的重要關(guān)卡，孩子們經(jīng)過(guò)艱苦跋涉來(lái)到了這里，很快他們就要離你們而去，開(kāi)始新的生活。我們都希望孩子們有一個(gè)美好的未來(lái)，我們盼望著(zhù)這一天的到來(lái)。高考是沒(méi)有硝煙的戰役，高考是人生的重大轉折，高考將改變每個(gè)家庭的面貌和格局，如今我們正在一步一步靠近高考戰場(chǎng)的前沿，孩子在你們身邊的時(shí)間不長(cháng)了，在這最后的時(shí)刻又十分需要你們的關(guān)懷，希望你們要珍惜它，孩子們會(huì )永遠記住這一切的。
讓我們攜起手來(lái)開(kāi)創(chuàng )嶄新的未來(lái)，共同編織美好的明天。
最后衷心地祝愿家長(cháng)朋友們工作順利，萬(wàn)事如意，祝愿我們的孩子們學(xué)習進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jì)!
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文8
領(lǐng)導、老師、小朋友們：
大家好!
在日常生活過(guò)程中，雖然有很多危害不時(shí)地危脅著(zhù)我們的人身安全，但只要我們提升安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。下面來(lái)講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。
防交通事故：在我們學(xué)校的前面有一條村鎮公路，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來(lái)回路上要注意安全，走的時(shí)候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來(lái)，看看左右的來(lái)往車(chē)輛，等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候方可通過(guò)。最后嚴禁學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)。
防火：火是一種自然現象，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給我們的生命財產(chǎn)造成非常大的損失。因此不家要注意用火安全，平時(shí)不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來(lái)的'許很多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是較大。因此小朋友們平時(shí)要注意用電安全：了解家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來(lái)吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)目前變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買(mǎi)零食來(lái)吃，特別是學(xué)校周?chē)匿N(xiāo)售的“三無(wú)”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒，。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時(shí)刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
小朋友們，由于時(shí)間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導萬(wàn)事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步，笑口常開(kāi)。
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，可愛(ài)的學(xué)子們：
首先在這里感謝學(xué)校給我這次機會(huì )，使我能夠作為一名家長(cháng)代表，在這里說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
作為家長(cháng)，我們都有一顆望子成龍、望女成鳳的心，都希望自己的兒女能在學(xué)習上取得好成績(jì)，將來(lái)做個(gè)有出息的人。家長(cháng)心里明白，孩子只有來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師的教育，才能成龍成鳳。也只有老師才能真心為學(xué)生的將來(lái)操心，所以，我們從心里邊信任老師，感謝老師。
同學(xué)們：中國有句古話(huà)，叫“十年樹(shù)木，百人樹(shù)人”，在人生的旅途中，把一個(gè)不懂事，不識字的娃娃培養成為知識的富有者，最有功的是老師、付出艱辛最多的是老師，所以在今天的表彰大會(huì )上我有許多心里話(huà)要講。由于時(shí)間關(guān)系，我講三句最重要的話(huà)：
第一，要有高遠的理想。因為遠大理想能為我們的人生導航，讓我們生活得有方向、有力量、更充實(shí)。沒(méi)有理想的`人生，很容易迷失在飽食終日，無(wú)所用心的平庸瑣碎的生活中。當然，空想和空談，都是不可能美夢(mèng)成真的。要有千里始足下，高山起微塵的準備：要有鍥而不舍，金石可鏤的恒心，還要有屢敗屢戰，百折不回的斗志。雖然，父母和老師仍會(huì )很關(guān)心你們，愿意繼續做你們的前導和后盾，甚至分擔你們的困難和失意，但我們也絕不愿讓你們失去在艱苦中磨練自己的機會(huì )��！因此，唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā)，你才能最終抵達彼岸，登上絕頂。
第二，要富有愛(ài)心。愛(ài)心是一切美德的酵母，一切善行的源泉。為了不被將來(lái)的社會(huì )淘汰，為了適應更加激烈的生存競爭，來(lái)自方方面面的教導，似乎更多的是在強化你們拼搏的意識，打造你們堅強的筋骨。這些都是不錯的。但不要忘了用“愛(ài)心”來(lái)引導你的力量和智慧，用愛(ài)心來(lái)檢驗你的人生藍圖�，F在，你們學(xué)到了豐富的知識，練就了不少的能力，積累了可觀(guān)的財富，可別忘了這一切都是父母、老師、社會(huì )的愛(ài)凝結而成的。因此，假如有一天你有了點(diǎn)成績(jì)，千萬(wàn)別忘了回報愛(ài)你的父母師友和社會(huì )，別忘了向祖國獻上自己真摯的愛(ài)。
第三，要堅守誠信。這是為人處世的原則，也是你成熟并走向成功的標志。人們可以原諒善意的謊言，但社會(huì )不會(huì )寬恕一切帶惡念的欺騙。不要因為有人偶爾作弊過(guò)關(guān)，你就心存僥幸，不要因為有人一時(shí)靠坑蒙拐騙致富，你就貿然越過(guò)做人的底線(xiàn)。一個(gè)講信用國家才可能融入世界；一個(gè)講信用的企業(yè)才可以做大做強；一個(gè)講信用的人，才可以交到朋友，得到幫助，被集體，被社會(huì )接納。作為父母，我們最怕看到你們中的任何一個(gè)人因失信而成為離群的孤雁，最想看到你們成為人見(jiàn)人愛(ài)的俊小伙、好姑娘。
“鴻鵠高飛，一舉千里。羽翼已就，橫絕四�！�。我相信大家一定不會(huì )辜負父母、老師的期盼。把握自己，把握未來(lái)，創(chuàng )建美好生活。最后，我祝愿同學(xué)們一路歡歌，人人成功！再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師，謝謝你們對學(xué)生的精心培養。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長(cháng)學(xué)校的演講稿范文10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的希望!”，孩子的安全是孩子們健康成長(cháng)的基礎，也是我們全社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說(shuō)明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據國家的相關(guān)法律法規，也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》和《幼兒衛生保健制度》等，使您的孩子能在我園安全、健康、快樂(lè )地全面發(fā)展。今天，請各位到這里來(lái)，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問(wèn)題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問(wèn)題講給大家聽(tīng)聽(tīng)，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此，我們班這學(xué)期制定了如下關(guān)于安全教育方面的計劃：
在孩子的日常教育中，我們會(huì )根據孩子的實(shí)際情況，選擇貼近他們生活的內容對其進(jìn)行安全教育。例如：吃藥的安全問(wèn)題、廚房里的安全問(wèn)題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動(dòng)物;迷路了該怎么辦?著(zhù)火了該怎么辦?等，這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現。且這不但僅是我這個(gè)班主任平日要向孩子進(jìn)行安全問(wèn)題的教育，每個(gè)科任教師都會(huì )不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提升孩子的安全意識。
培養孩子不錯的個(gè)人衛生習慣
主要是讓他們了解安全保健知識，培養不錯的衛生習慣。那，這就要求我們的孩子自身的事情自身做，學(xué)會(huì )飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生等基本衛生常識。
3.培養孩子的`交通安全意識
�、�、教育孩子認識簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的交通安全標志，告知孩子乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出車(chē)窗外，坐時(shí)要坐穩、坐好。
�、�、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車(chē)且不跟陌生人走。
4.培養孩子防火、防電、防地震等安全意識
�、�、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆仗(特別是現在，剛過(guò)完春節不久，很多孩子都還沉浸在過(guò)年的氛圍中，當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長(cháng)特別注意，不要讓孩子獨自燃放鞭炮，即使是對于專(zhuān)門(mén)屬于孩子放的那種，也必須有家長(cháng)在場(chǎng)。)同時(shí)，了解火警電話(huà)119，掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。(這些在平時(shí)的“消防演練”中有體現)
�、�、用電安全：教育他們不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。
如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕緊請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下或大樹(shù)下玩。
�、�、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時(shí)，不慌、不急，趕緊找個(gè)安全的地方躲藏起來(lái)。(這也在我們平時(shí)的“地震演練”中有體現。)這些安全知識，在我們家長(cháng)眼里看是很簡(jiǎn)單，但對于年齡還小的孩子而言，假設真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設想的事，因此希望各位家長(cháng)在家里也時(shí)常幫孩子加強這些安全知識。
接下來(lái)，我將著(zhù)重講明我們家長(cháng)要明確的安全管理職責及一些注意事項：
1.家長(cháng)要履行接送孩子入園離園的職責，接送孩子時(shí)請自覺(jué)遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。
謹記入園時(shí)間：8：00-8：30(大部分入園時(shí)間是這樣，如果有變動(dòng)，我們會(huì )及時(shí)通知各位)離園時(shí)間：周一到周四16：30-17：00、周五16：00-16：30對于這個(gè)接送問(wèn)題，我有幾點(diǎn)要求：
接下來(lái)，可能早晨比較快天亮，孩子都起的比較早。那有些家長(cháng)為了早點(diǎn)上班，就把孩子早早地送到幼兒園門(mén)口。我想說(shuō)，請您還是按規定的時(shí)間內送孩子來(lái)。因為，我們老師也8：00才到園。如果您提前送孩子來(lái)，又沒(méi)有看住孩子而發(fā)生安全意外，那后果自負!為什么我要這樣強調?因為我發(fā)現上學(xué)期存在這樣的情況：有幾次，我值早班比較早來(lái)時(shí)，發(fā)目前些家長(cháng)把孩子送來(lái)了，自身的人卻走了。大家不妨想一想，這是多么不安全的舉動(dòng)。如果發(fā)生以意外，責任在于誰(shuí)?送孩子來(lái)時(shí)，要求家長(cháng)親自將孩子送到幼兒園門(mén)口，并且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。切記，不能送孩子來(lái)快到幼兒園門(mén)口還有一段距離，就讓孩子自身進(jìn)來(lái)。我把丑話(huà)說(shuō)在前頭，如果您不遵守，發(fā)生安全意外也責任自負!接人時(shí)，一律憑卡。我們班80℅的家長(cháng)都能堅持持卡接人。在這，我要特別感謝這一部分家長(cháng)的支持。但還有一部分家長(cháng)，不但不憑卡接人，有時(shí)沒(méi)有提前通知老師就讓老師不認識的人來(lái)接。這就不太好了。對于持卡問(wèn)題，我在這作個(gè)規定：
如果您確定天天是自身來(lái)接或家里固定一個(gè)人來(lái)接，但又實(shí)在不想拿卡的，那您的卡可以放到我這。但咱得簽定協(xié)議。假設到時(shí)有什么問(wèn)題，我只認卡。我想各位家長(cháng)也不想那麻煩，因此請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長(cháng)都可以做到的!
若您自身有事走不開(kāi)，需委托他人接的，請提前電話(huà)通知班主任，并告訴是孩子的誰(shuí)來(lái)接，或者直接把卡給那個(gè)要來(lái)接孩子的人。
假設某一天，您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下，不會(huì )寫(xiě)字的家長(cháng)可以按個(gè)手印。
�、�、做好接送孩子的禮貌教育。如：提醒幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。
�、�、若接孩子時(shí)，孩子離開(kāi)了老師，家長(cháng)帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長(cháng)有監護責任。如果發(fā)生意外，其責任自負!同時(shí)，在接送孩子的途中，家長(cháng)要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時(shí)間天氣變化無(wú)常，家長(cháng)需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長(cháng)可教育孩子過(guò)馬路時(shí)要靠右行走。
2.給孩子穿戴的衣服樣式簡(jiǎn)單些，以方便孩子穿脫。上衣最好是前開(kāi)扣、衣褲要寬松的。不穿長(cháng)帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因，各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多，加上場(chǎng)地有限，如果存在上面說(shuō)的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也不讓別人動(dòng)，若別人動(dòng)了，立刻告訴老師。
3.一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等)，頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成安全事故。
4.每天來(lái)園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆仗、玻璃、小刀等)以免無(wú)意識地在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。就在上個(gè)星期三，我發(fā)現了一個(gè)小班的小朋友，從家里帶來(lái)了打火機，一邊按著(zhù)打火機的開(kāi)關(guān)，一邊還追著(zhù)其他的小朋友說(shuō)：我要燒掉你的衣服。還好我及時(shí)發(fā)現，繳納了他的打火機。
5.如果孩子在家身體不適時(shí)，請提前向老師告假，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子，家長(cháng)親自向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間與劑量，最好藥袋里面有書(shū)面條子，同時(shí)填好記錄。千萬(wàn)不要讓孩子自身交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生�？傊�，您的孩子沒(méi)來(lái)幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。
6.請家長(cháng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷，要及時(shí)告訴老師，以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不但在幼兒園愛(ài)追追趕趕，在家可能更加的調皮，加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時(shí)，發(fā)現什么特殊情況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責任自負!
7.家長(cháng)還應注意孩子的飲食衛生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買(mǎi)零食吃，如果孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責任自負!因此，每天早上需要各位家長(cháng)多一點(diǎn)耐心和細心。
8.教會(huì )孩子如何與他人交往，使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對什么事情也會(huì )越做越好，對自身充滿(mǎn)自信。相反，孩子沒(méi)人玩，會(huì )很孤單，性格也會(huì )越來(lái)越孤僻，對孩子的成長(cháng)不利。平時(shí)對孩子要有一定的要求，不要溺愛(ài)，應以表?yè)P鼓勵為住。
9.父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長(cháng)嚴格要求自身，給自身的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要注意方式方法，做到表?yè)P加鼓勵，同時(shí)要讓孩子明確自身“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。
對于孩子在園的安全，請家長(cháng)放心。我們班的老師都會(huì )盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我向大家承諾：一定會(huì )盡最大努力保證孩子們的安全。但孩子不管在什么地方，他們的法定監護人仍然是家長(cháng)(如若自身的孩子與其他孩子發(fā)生矛盾出現問(wèn)題，家長(cháng)應作相應的賠償。有的家長(cháng)認為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事情都是老師的責任。這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監管的責任)每個(gè)孩子都是活生生的人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)中，因此難免會(huì )出現一些意外。此時(shí)候，我們最需要的是家長(cháng)您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽(tīng)自身的孩子說(shuō)，對別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這方面，我相信我們班的各位家長(cháng)都是有素質(zhì)、而且通情達理的人，一定能做好并理解我們的。
通過(guò)上半學(xué)期與各位家長(cháng)的相處，我發(fā)現我們班的家長(cháng)各方面都做的挺好的，謝謝你們一直以來(lái)對我工作的大力支持，還望各位在今后無(wú)論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。
孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長(cháng)的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境，要靠各位家長(cháng)和幼兒園來(lái)共同營(yíng)造。希望家長(cháng)能積極配合我們的工作，重視孩子的安全，自覺(jué)遵守以上條約�？赡芪业难栽~各位聽(tīng)的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，安全工作都沒(méi)做好的話(huà)，便談不上教育。
最后，再次謝謝您的到來(lái)，以及長(cháng)期以來(lái)的合作與支持!那今天的關(guān)于孩子安全方面的問(wèn)題就討論到此!如果您還有什么意見(jiàn)或建議，現在可以明確提出來(lái)，讓大家共同來(lái)探討。
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