教師節講話(huà)稿錦集（13篇）
在我們平凡的日常里，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的教師節講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
教師節講話(huà)稿 篇1
各位老師，同志們：
你們好！今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第二十八個(gè)教師節。首先，我僅代表曉龍鄉黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jì)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀！并通過(guò)你們向全鄉教職員工致以崇高敬意和親切問(wèn)候！
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我鄉教育事業(yè)取得了良好的成績(jì)，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jì)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會(huì )廣泛支持，更得益于學(xué)校內部煥發(fā)出的生機活力。 國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一 、學(xué)校領(lǐng)導班子要善帶隊伍，不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)導班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設、組織建設，形成團結廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導集體。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，應當不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強緊迫感、危機感，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷更新知識結構，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng )新。只有教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。培養具有創(chuàng )新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程，要培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養更富有創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，率先垂范�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師道德、品質(zhì)、人格，對學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會(huì )都要弘揚尊師重教的良好傳統，養成良好的社會(huì )風(fēng)尚。尊師重教是黨和政府的一貫方針。我們要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導，切實(shí)做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì )之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng )造個(gè)良好的`學(xué)習、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂(yōu)。調動(dòng)社會(huì )各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )風(fēng)尚。老師們，知識改變命運，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，在全社會(huì )尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(cháng)們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我鄉的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉的父老鄉親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后，再次預祝全體教師節日快樂(lè )、新學(xué)期工作順利！謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)老師們：
大家上午好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候！向對我們幼教同仁以及我們馬鋼九幼給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同大家在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導們給了我們一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的機會(huì )。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，x年前的今天，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；x年前的今天，我們是作為“新”教師，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著(zhù)忐忑與猜疑；而x年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里，經(jīng)過(guò)近x年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心！
幼兒園是孩子成長(cháng)的`樂(lè )園，同樣是教師成長(cháng)的精神樂(lè )園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現自我，結伴成長(cháng)感受歡樂(lè )和成功，大家對自己的幼兒園充滿(mǎn)著(zhù)一種感激之情，一種眷戀之情。沿著(zhù)近x年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的幼兒教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 篇3
親愛(ài)的各位教師們：
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，在此，我謹代表園所向大家表示節日的問(wèn)候和真誠的謝意！
今日一早，校園里就傳來(lái)了孩子們和家長(cháng)們一聲聲最真誠的祝福：“教師，您辛苦了！教師，節日歡快！”一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，一朵朵秀麗的花兒，讓我們感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一位幼兒都得到安康、歡快的進(jìn)展，多少教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少教師伏案苦讀、潛心爭辯，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室；多少教師為了幼兒園的孩子，而無(wú)視了自己家中的孩子！我們行走在千奇百怪的童心世界里。有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們照舊選擇了堅守，是孩子們的英勇讓我們懂得了堅韌生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)潔就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到歡快是寶，我感動(dòng)于我們的教師們：你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的'。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：幼兒園因你們而精彩秀麗！
假設說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實(shí)的；假設說(shuō)我們的態(tài)度是真誠的，家長(cháng)們的支持則是浩大的。今日，當我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)著(zhù)孩子和家長(cháng)們的祝福，捧著(zhù)一束束鮮花，我們感動(dòng)，但又感到責任更重，今后的日子里，我們將牢記幼兒園教師的職責，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，和孩子們一起成長(cháng)，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不��！讓愛(ài)和責任永駐翔園內，共同譜寫(xiě)幼兒園更加絢爛的明天！
最終，祝大家身體安康、工作順當、家庭幸福、節日歡快！
教師節講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節。在此，謹讓我代表龍門(mén)鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的****中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn)。
改革開(kāi)放二十余年來(lái)，在各級黨委、政府的高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我鎮教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，全鎮教師隊伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、勤于耕耘、樂(lè )于奉獻的教師隊伍；教師待遇顯著(zhù)改善，地位不斷提高，廣大教師干事創(chuàng )業(yè)的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會(huì )氛圍逐漸形成，教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設一支結構合理、素質(zhì)較高、相對穩定的教師隊伍是鎮黨委、政府義不容辭的責任。當前，我鎮已進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設的'新階段。
新時(shí)期新形勢對教育提出了新要求，教育已被推上社會(huì )的中心舞臺。全面建設小康社會(huì )目標的實(shí)現，都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實(shí)施科教興國戰略，繼續落實(shí)教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰略部署，為廣大教師多辦實(shí)事、多辦好事。社會(huì )各界要大力支持龍門(mén)教育事業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人的積極性。
同時(shí)，廣大教師和教育工作者要樹(shù)師德、鑄師魂、強師能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，堅持以人為本，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，適應時(shí)代要求，適應廣大人民群眾的要求，適應素質(zhì)教育的要求，確保教育事業(yè)持續快速健康協(xié)調發(fā)展，為全面建設小康社會(huì )，為辦讓╳╳╳╳人民滿(mǎn)意的教育作出積極的貢獻。 祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！ 祝老師們節日快樂(lè )！ 謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是第xx個(gè)教師節。今天是我十多年來(lái)第一次跟一中、XX的老師們一起過(guò)教師節,覺(jué)得非常有意義。我剛才想,坐在嘉賓席上的家長(cháng),他們會(huì )想什么呢？可能是想這樣一件事情，就是我把孩子送到一中、送到XX中學(xué)，這件事做對了。他們?yōu)槭裁催@樣想？因為我們有這么好的老師。所以，我借此機會(huì )，向所有的一中和XX中學(xué)的老師們致以節日的問(wèn)候！
任校長(cháng)讓我講話(huà)，說(shuō)給我十分鐘。我跟他通了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)十分鐘太少；他說(shuō)那么就半小時(shí)。我覺(jué)得，這么精彩的一個(gè)會(huì )議，說(shuō)什么都是多余的。因為我們一中、XX非常精彩，所以我想盡量地減少我的講話(huà)時(shí)間。
我講兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)，我對第一中學(xué)、XX中學(xué)很欣賞。
在我記憶中，一中是什么樣的，我總結了一下。
首先，一中是一個(gè)溫馨的學(xué)校。為什么說(shuō)它溫馨？我知道，我們一中有一句響亮的口號，叫做“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)�！�。我們兩校一共有4700位學(xué)生，有4700個(gè)整個(gè)的學(xué)校，這么多的責任擔在我們450位老師身上。這個(gè)口號不是哪個(gè)學(xué)校都能喊的，所以我覺(jué)得非常溫馨，原來(lái)每一個(gè)孩子在學(xué)校老師的心中是那么重要！我還知道，第一中學(xué)給一些家庭有困難的孩子和家庭發(fā)放一些慰問(wèn)品，這些東西，是放在傳達室的。任校長(cháng)告訴我，為什么這樣做？因為每一個(gè)學(xué)生，不管他們的家庭多么貧困，他們的人格都是平等的。你看，這多么溫馨。我還知道，像袁守義那樣的老師，站在寒風(fēng)中，為學(xué)生輔導；整個(gè)寒假，不要學(xué)生一分錢(qián)，義務(wù)輔導，不是極個(gè)別老師。據我所知，一中有一個(gè)“軍大衣”的故事，就是一中的老師們在老大樓里（當時(shí)新大樓還沒(méi)建起來(lái)），高三的老師和初三的老師，站在寒風(fēng)中為學(xué)生輔導。校長(cháng)說(shuō)為什么不進(jìn)教室輔導？老師說(shuō)不能進(jìn)教室，在教室里我講話(huà)的聲音大，影響同學(xué)的自習。所以任校長(cháng)說(shuō)，趕快去買(mǎi)軍大衣，每人一件。像這樣的故事，一直留在我的腦海中。我還知道，XX中學(xué)和一中共攜手，愛(ài)心播撒大別山。因為我是常州市紅十字會(huì )的會(huì )長(cháng)，曾帶了兩個(gè)企業(yè)家，到了四川，去辦兩個(gè)紅十字學(xué)校。那兩個(gè)企業(yè)家說(shuō)，我們還在大別山做了好事，那個(gè)地方叫金寨。那個(gè)地方有一中和XX的愛(ài)心播撒。所以在我的心目中，第一中學(xué)是溫馨的。
我還知道，一中是有教育理想的.。這種理想不是喊出來(lái)的，不是寫(xiě)在墻上的，是一個(gè)學(xué)校慢慢地隨著(zhù)時(shí)間，跟著(zhù)歷史的長(cháng)河在這里積累，在這里積淀，然后形成自己的特色。一中的教師發(fā)展目標就非常好：業(yè)務(wù)精湛，合作和諧，增效減負，深受歡迎。在這個(gè)教師目標號召下，老師為此而努力，才能有那么多的老師上臺領(lǐng)獎。其實(shí)，我想，有些老師雖然還沒(méi)上臺，其實(shí)可能也有很多過(guò)人之處。學(xué)生的奮斗目標也非常獨特，是“陽(yáng)光心態(tài)、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、國際視野、領(lǐng)袖素質(zhì)、一流口才、明顯特長(cháng)”。我們看到一中的學(xué)生特別陽(yáng)光、特別自信、特別具有領(lǐng)導才能。
第三個(gè)，在我的眼中，一中是一個(gè)主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校。我們一中的學(xué)生追求“三自發(fā)展”：自我設計、自我診斷、自我完善；教師追求主動(dòng)發(fā)展。近幾年來(lái)，學(xué)校把繼承與創(chuàng )新相結合，圍繞“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)�！钡暮诵慕逃砟�，通過(guò)共同管理、增效減負、學(xué)生“三自發(fā)展”、教研組主動(dòng)發(fā)展等四個(gè)抓手，使學(xué)校獲得了全面、科學(xué)的發(fā)展。我在報紙上看到XX中學(xué)的一個(gè)學(xué)生，在美國讀大學(xué)，叫徐可。他的媽媽總結在XX中學(xué)學(xué)到了什么，她說(shuō)：對孩子要“散養”，不要“圈養”，學(xué)校要給學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。所以我們一中也成了清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍人才計劃首批優(yōu)秀生源基地，我們的老師因為主動(dòng)發(fā)展也培養了許多優(yōu)秀學(xué)子。過(guò)去，我們有數學(xué)名師任千里，赫赫有名；但是到了今天，我們已經(jīng)有了教授級（也是特級教師）七人、名師工作室的領(lǐng)銜人四人、五級梯隊的老師超過(guò)一百人。
第四個(gè)，我想說(shuō)，我們一中是一個(gè)有成就的一中，非常有成績(jì)、非常值得自豪。
首先，我們是“機器牛人”，我們的機器人是世界錦標賽現場(chǎng)操作的冠軍，三次由我們一中和XX的學(xué)生取得，清華大學(xué)和南理工都跟我們簽訂了協(xié)議。
我們是“體育美人”。剛才的那個(gè)健美操跳的多好��！任校長(cháng)跟我說(shuō)，希望我們4700位同學(xué)都去學(xué)健美操。我們的健美操隊五次獲得省賽冠軍，兩項獲全國冠軍；排球隊獲得省錦標賽冠軍，所以我們是“體育美人”。
還有就是“奧賽超人”。今年我們奧賽一等獎的總人數達到了60多人，有16人獲得了保送資格。在今年的信息學(xué)全國聯(lián)賽當中，參加復賽的24位同學(xué)全部獲得了省一等獎。20xx屆學(xué)生已經(jīng)有兩人提前被清華大學(xué)錄取，有一人被北大錄取，有兩人被復旦提前一年錄取。所以我們是“奧賽超人”。
我們還是“高考紅人”。歷次高考，我們一中都處于全市的前茅，位于全省同類(lèi)學(xué)校前列。今年考上清華大學(xué)的有6人。20xx年高考的理科大市狀元高天和市區的文科狀元潘明聰還是XX中學(xué)的畢業(yè)生。
我們一中還是“減負強人”。在全省第一個(gè)提出了“增效減負”口號，現在已經(jīng)成為江蘇省中小學(xué)校長(cháng)的培訓基地，由江蘇教科院組織的“全國課改典型高中名校名師特色課堂現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)暨全國高中名校名校長(cháng)高層論壇”一行140多人，來(lái)到一中參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
我這五個(gè)“人”，第一是機器牛人，第二是體育美人，第三是奧賽超人，第四是高考紅人，第五是減負強人！這是一中的自豪！為什么有這么好的成績(jì)？剛才健美操跳得非常好，我說(shuō)，任校長(cháng)，是不是因為有一個(gè)好教練；任校長(cháng)說(shuō)，什么事做好了，都因為有一個(gè)好老師。所以，這個(gè)“五人”，沒(méi)有我們470多名教職員工，這個(gè)“五人”是不可能的。如果沒(méi)有我們這么好的老師，我們的學(xué)生都不會(huì )成為“超人”，所以我欣賞一中！
我還認為，一中有“三好”：第一，有一個(gè)好校長(cháng)；第二，有一支好的教師隊伍；第三，有一個(gè)好的學(xué)校風(fēng)氣，這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我想對大家說(shuō)，我很期待。
第一中學(xué)是“一”，這個(gè)“一”很重要，但是我希望不要成為“唯一”，要成為“第一”�！拔ㄒ弧焙汀暗谝弧钡膮^別是，“第一”是排頭兵，是示范和引領(lǐng)作用，所以我希望我們第一中學(xué)能夠創(chuàng )造更多的第一，使我們一中的教育成為全市的全省的全國的排頭兵。
因為時(shí)間關(guān)系，下面我說(shuō)說(shuō)我講話(huà)的綱要。我希望今后一中在“三個(gè)一”方面來(lái)下功夫。
首先是教師第一。我建議大家去抽時(shí)間看一本書(shū)，叫《海底撈你學(xué)不會(huì )》，這本書(shū)講的是四川有一個(gè)火鍋店，店開(kāi)到了北京，人家寧可排兩小時(shí)隊都要在這里吃一次火鍋。我不講其中的好的事跡了，但有一個(gè)道理，因為他們的理念是“每一個(gè)員工都是管理者”。我希望我們的第一中學(xué)進(jìn)一步樹(shù)立“教師第一”的理念，讓每一位員工都成為學(xué)校的管理者，能夠把我們的主動(dòng)發(fā)展、“三自發(fā)展”做得更加精致。
第二，眼光第一。我希望我們老師們去讀三本書(shū)。2015年以來(lái)，世界有三本暢銷(xiāo)書(shū)，第一本叫《世界是平的》，第二本叫《世界是彎的》，第三本叫《世界又熱又平又擠》，說(shuō)的是：全球化讓我們整個(gè)世界成為一個(gè)地球村。關(guān)住門(mén)搞經(jīng)濟，關(guān)住門(mén)搞教育，那是沒(méi)有出路的。每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都要成為地球村的公民，我們給予他們什么，請大家去讀讀這三本書(shū)，然后使我們的眼光更寬廣、視野更廣闊。
最后一個(gè)第一叫“希望第一”，我也推薦一本書(shū)叫做《別賣(mài)產(chǎn)品，賣(mài)欲望》，說(shuō)的是這個(gè)世界上的職業(yè)有千萬(wàn)種。其實(shí)在我看來(lái)，這個(gè)職業(yè)只有一種，那就是推銷(xiāo)。想不通？我舉幾個(gè)例子，生產(chǎn)企業(yè)推銷(xiāo)什么，產(chǎn)品；做生意推銷(xiāo)什么，商品；談戀愛(ài)、找工作推銷(xiāo)自己；這個(gè)領(lǐng)導推銷(xiāo)什么？觀(guān)念。我們任校長(cháng)每做一次報告，都要灌輸我們老師一些理念。教師推銷(xiāo)什么？推銷(xiāo)希望。如果這個(gè)學(xué)生看清楚了前方，有了希望，什么困難都能夠克服。沒(méi)有知識可以學(xué)、有挫折能頂住，但是希望最重要。所以前天我去參加楊裕前教育思想研討會(huì )，楊老師有一句話(huà)：“老師在課堂上，千萬(wàn)別說(shuō)‘你錯了’”。原因就是，希望是明燈，希望是力量，有希望的孩子才有希望，所以我衷心的希望我們一中為了學(xué)生的明天，有更多的老師給學(xué)生更多的“希望”。
有哲人說(shuō)，教育是“明白”人，教人明白。有人說(shuō)，教育有高低之別，關(guān)鍵在于境界。境界是一部階梯，走上一步就翻開(kāi)一重天。我衷心祝愿一中的明天境界更高，創(chuàng )造出更多的第一！
謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 篇6
各學(xué)院、各部門(mén)、各單位：
根據省市通知精神和我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，我校20xx年國慶節、中秋節連休，放假安排如下：
一、放假時(shí)間
20xx年10月1日（星期日）至10月8日（星期日）放假，共8天。9月30日（星期六）正常上班、上課，執行10月6日（星期五）的課程表。
二、假期安全要注意：
1、嚴禁孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、臺球室等未成年人不宜去的娛樂(lè )場(chǎng)所。
2、孩子外出旅游、出訪(fǎng)親友時(shí)必須有家長(cháng)陪同。出行不乘坐超員、無(wú)正規牌照車(chē)輛。自駕出行不超載不超速，文明禮讓?zhuān)ＷC安全。
3、教育孩子不去野外水域游泳玩耍、不玩火、不玩電，不在馬路上追逐攆打、嬉戲玩耍、騎自行車(chē)、滑旱冰，不接觸管制刀具、不玩火、不玩電，不聽(tīng)信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。
4、為預防疾病及踩踏事件，請教育孩子盡量不要到人群密集的'場(chǎng)所，不看熱鬧；外出歸來(lái)，先洗手；講究衛生，每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內潔凈；注意飲食衛生，合理飲食、不暴飲暴食、不吃變質(zhì)食品，葷素搭配、注重營(yíng)養健康。
5、培養孩子正確的理財觀(guān)念。不隨便買(mǎi)東西，不隨身攜帶大額現金。
6、督促孩子積極完成老師布置的作業(yè)，養成每天讀書(shū)、學(xué)習的好習慣。收假后10月x日進(jìn)行單元知識檢測，請在假期配合老師要求做好復習鞏固。
7、開(kāi)學(xué)后，請家長(cháng)督促孩子按時(shí)到校。不過(guò)早到校，避免發(fā)生危險。
20xx年9月18日
教師節講話(huà)稿 篇7
領(lǐng)導和同事：
大家好。
都說(shuō)“教師”是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)。在社會(huì )上，老師被認為地位很高，令人羨慕。任何看到我的人都會(huì )說(shuō)：你是老師嗎？多好��！你靠說(shuō)話(huà)賺錢(qián)，還有兩個(gè)假期。他們只看到表面，但誰(shuí)知道我們的努力？今天，我們來(lái)談?wù)劷處煹摹皭?ài)與責任”�？吹竭@個(gè)話(huà)題，我想了很多。是什么力量讓我們放棄課后休息時(shí)間，給學(xué)生補課，檢查學(xué)生作業(yè)？是什么力量讓我們在三尺講臺上孜孜不倦地旅行？是什么力量讓我從青春走向灰色，卻依然獻身教育？想一想，這一切不都是我們對學(xué)生深深的愛(ài)和我們沉重的.責任嗎？
我經(jīng)常在想我能給我的學(xué)生什么樣的愛(ài)。愛(ài)一些學(xué)生還是愛(ài)一些學(xué)生？你喜歡聽(tīng)話(huà)的學(xué)生還是成績(jì)好的學(xué)生？不，xx。這樣的愛(ài)情就是偏愛(ài)！基于責任，我的愛(ài)不應該是偏愛(ài)，而是博愛(ài)！世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，但每片葉子都有自己的美。世界上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生都有自己的魅力！在趙勝東的身上，我看到了堅強；在王然，我看到了寬容；在托馬斯李身上，我看到了管理；在金鑫身上，我看到了樂(lè )觀(guān)。在王強的身上，我看到了積極的進(jìn)步。當我用慈愛(ài)的目光看著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，心情變得愉悅，教學(xué)變得聰明，收獲變得豐富。
于是，我說(shuō)：“因為責任，愛(ài)情不再偏頗；因為責任，愛(ài)情不再放縱；因為責任，愛(ài)情不再冰冷！因為我的責任，我覺(jué)得路還很長(cháng)！”親愛(ài)的同事們，讓我們同舟共濟！以愛(ài)為舟，以責任為槳，乘風(fēng)破浪！
教師節講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育，現代遠程教育工程的`實(shí)施，使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育教學(xué)質(zhì)量也得到明顯提升。
作為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和贊賞。這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而而道遠，責任在肩。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會(huì )灑下熱淚！”這段話(huà)深深地觸動(dòng)了我，烙印在我的心靈深處。是的教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿(mǎn)愛(ài)心與責任，并不斷地自我完善。教好書(shū)，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標！因為我們是人類(lèi)的靈魂工程師。
最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為x鎮的教育事業(yè)共創(chuàng )美好的明天！
最后，我再次祝愿各位領(lǐng)導身體健康、心想事成！祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！
教師節講話(huà)稿 篇9
尊敬的老師、友愛(ài)的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個(gè)人的名義向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(cháng)足的開(kāi)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：咱們幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。 9
友愛(ài)的.老師們，衷心希望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又歡樂(lè )的現代教師!而作為園長(cháng)，在將來(lái)幼兒園園長(cháng)。聯(lián)盟開(kāi)展的征程中，我一定會(huì )加倍努力工作，會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的舍命精神，會(huì )倍加珍惜各級x為幼兒園，園長(cháng)聯(lián)盟創(chuàng )造的開(kāi)展環(huán)境，會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起建立新的生命狀態(tài)，做堅強品行的塑造者，做高尚師德的力行者，做素養教育的開(kāi)拓者。
播種盼望與歡樂(lè )，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與將來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德標準》，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，賦幼兒園內涵開(kāi)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(cháng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責任永駐我園，共同譜寫(xiě)幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟更加燦爛的明天!
最后，馨雅教育祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日歡樂(lè )!
教師節講話(huà)稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里，第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì )用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪，但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的'，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的�！�
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，耕耘著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(cháng)更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節，很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說(shuō)，藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì )魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數學(xué)課上，您把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力�；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習，學(xué)習他們拼搏的精神，學(xué)習他們頑強的斗志，學(xué)習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節日快樂(lè )！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 篇11
尊敬各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來(lái)參加教師節的各位來(lái)賓表示感謝：感謝你們多年來(lái)對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節”快樂(lè )！
一中是一所有著(zhù)近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，不斷創(chuàng )新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了xx一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的xx一中人。一中，歷來(lái)受到xx人民乃至xx市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù)，我們在分享這份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務(wù)，那就是：做名師，育名生，創(chuàng )輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺(jué)的講團結、講奉獻，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校xx周年，xx一中的昨天已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的.輝煌，xx一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信xx一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著(zhù)知識啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著(zhù)晨星而起，披著(zhù)斗月而歸。一只粉筆，書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了xx一中這塊響當當的品牌，才贏(yíng)得了社會(huì )的無(wú)上贊譽(yù)。
今天是教師節，不必說(shuō)什么贊美之詞，我只想說(shuō)，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jì)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進(jìn)易教數字化平臺，每一位一中老師都應擔當使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習，讓易教平臺早日在一中落地開(kāi)花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里齊聚一堂，熱烈慶祝即將到來(lái)的第xx個(gè)教師節，隆重表彰獲得市、區、學(xué)校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號的先進(jìn)個(gè)人，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子成員向辛勤耕耘、默默奉獻的全體xx中教職員工致以節日的問(wèn)候和衷心的感謝，向獲得表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
過(guò)去的一年，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校師生上下一心，干事創(chuàng )業(yè)，求真務(wù)實(shí)，學(xué)校也取得新突破、新發(fā)展，留下了太多值得驕傲的成績(jì)：教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表；學(xué)生活潑善思、文明合作；校園整潔靚麗、平安和諧；教學(xué)條件日趨完善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升；教育科研成果突出，德育工作碩果累累，學(xué)生競賽捷報頻傳……學(xué)校也先后獲得xx市科普示范學(xué)校、xx市語(yǔ)言文字示范學(xué)校稱(chēng)號；xx市車(chē)模、航空、航海模型競賽優(yōu)秀組織單位獎；“市長(cháng)杯”足球賽中學(xué)女子組亞軍；xx市經(jīng)典誦讀比賽三等獎；xx區中學(xué)生運動(dòng)會(huì )中學(xué)組團體總分第三名；xx區“活力之聲”聲樂(lè )展演、“活力之韻”舞蹈展演、“活力之音”器樂(lè )展演、“活力影苑”校園劇展演二等獎，這一切的.一切，都得益于全體教職工的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！長(cháng)期以來(lái)，xx中全體教師恪盡職守，默默耕耘，為“創(chuàng )建規范化、特色化品牌名�！钡哪繕硕恍概�，用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻和責任。
當然，我們也應清醒地看到：我校教師隊伍仍然是一支處于成長(cháng)中的隊伍，迅速提高師資隊伍整體素質(zhì)，形成骨干教師群體是我校當前和今后一段時(shí)間面臨的迫切任務(wù)。為此，我向老師們提幾點(diǎn)希望：
一是要努力實(shí)施“愛(ài)的教育”。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉，是教育取之不竭的能量。唯有熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，把教育當事業(yè)，才能增強事業(yè)心和責任感；灑向學(xué)生是愛(ài)，才能創(chuàng )造教育的奇跡；投入教育是情，才能成就偉大的事業(yè)。
二是要不斷更新教育理念。觀(guān)念上的落后是真正的落后，觀(guān)念上的差距是最大的差距。我們要與時(shí)俱進(jìn)，真正樹(shù)立先進(jìn)的、正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、改革觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，特別要牢固樹(shù)立素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育觀(guān)念，努力做有思想的教師、做有教育思想的教師、做有先進(jìn)教育思想的教師。
三是要切實(shí)堅持終身學(xué)習。在知識更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是堅持學(xué)習、善于學(xué)習；我們要虛心向博大精深的書(shū)本學(xué)習，主動(dòng)向教藝精湛的名師學(xué)習，巧借他山之石，讓自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力不斷提升，任憑風(fēng)浪起，穩站講臺前，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！讓我們齊心協(xié)力，團結一致，搶抓發(fā)展機遇，謀求科學(xué)發(fā)展、規范發(fā)展、特色發(fā)展之路，為xx中的明天做出自己更大的貢獻！
最后預祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師節講話(huà)稿 篇13
各位老師，各位同學(xué)：大家好！這天是我們老師的節日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著(zhù)真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原先是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的`每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
【教師節講話(huà)稿】相關(guān)文章：
教師節征文：教師節獻花09-23
教師節征文：教師節的早晨09-23
教師節征文：愉快的教師節09-23
教師節征文_教師節征文09-27
教師節主題活動(dòng)方案策劃：感恩教師節,祝福教師節07-15
教師節寫(xiě)給教師節感謝信07-30
我們這樣過(guò)教師節教師節征文10-27
教師節征文200字：歡快的教師節09-23