【熱】感恩社會(huì )演講稿15篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的感恩社會(huì )演講稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩社會(huì )演講稿1
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充滿(mǎn)悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)�？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著(zhù)生活的給與，承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē)，當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的.身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)??頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)心。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，確實(shí)是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì )捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦�！�
人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，人生之路也會(huì )荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是夢(mèng)想著(zhù)征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感慨人生苦短，不如在奮斗中延長(cháng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡。
感恩社會(huì )演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《銘記感恩》 。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著(zhù)心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著(zhù)天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對樹(shù)林的感恩嗎？
是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。
父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí)，而我們的'父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！謝謝大家！
感恩社會(huì )演講稿3
我的家庭是小家，我還有一個(gè)家，它叫社會(huì )。盡管它不是具體的某個(gè)人或某個(gè)事物，但自從每個(gè)人的出生開(kāi)始，社會(huì )都在撫養著(zhù)我們。我們出生所在的醫院便是社會(huì )中的一局部，如果沒(méi)有醫院，我們便得不到健康的保證。我們吃的飯，喝的水，睡覺(jué)蓋的被子都是社會(huì )的產(chǎn)物。我們生活在社會(huì )之中，每時(shí)每刻都受到它的恩惠，它們小到感冒藥，大到摩天大樓等等�？墒�，當我們坐在明亮寬敞的教室里聽(tīng)著(zhù)老師講課時(shí);當我們回到家里和家人們開(kāi)心的交流享受著(zhù)家里帶來(lái)的溫馨時(shí);當我們在游樂(lè )場(chǎng)里大聲歡笑時(shí);當我們坐在電影院里看著(zhù)熒幕上的`一幕幕精彩畫(huà)面時(shí);當我們這些無(wú)數的快樂(lè )時(shí)光都是社會(huì )給予的，而我們又回報了社會(huì )什么呢?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有小草的嫩綠;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐收;沒(méi)有繁榮安定的社會(huì )，就沒(méi)有我們現在的幸福生活。社會(huì )為我們做了太多太多，這是社會(huì )的愛(ài)。社會(huì )是一個(gè)大家庭，愛(ài)就是將每個(gè)分散的家庭融合在一起的藥劑。讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，每位社會(huì )的成員都真心的對待彼此，讓愛(ài)成為社會(huì )里人與人交流的橋梁，我們的生活會(huì )更加溫馨。用愛(ài)去塑造的生命才是一個(gè)真正的人，用愛(ài)構建的社會(huì )才是一個(gè)真正的社會(huì )。只有充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )才會(huì )讓自己的父母，家人，愛(ài)人幸�？鞓�(lè )的生活，也只有用愛(ài)去回報社會(huì )才是真正的回報。
我們要學(xué)習5.12大地震后趕去支援的志愿者以及無(wú)數官兵戰士們的奉獻精神，為了社會(huì )去奉獻自己�？赡芪覀儠�(huì )失去工作，金錢(qián)，愛(ài)情，甚至生命。但是因為這是社會(huì )，所以必須有人去奉獻，我們有責任有義務(wù)去坐做。因為有奉獻，所以有了南丁格爾的追求;因為有奉獻，所以有了叢飛精神，感染無(wú)數志愿者去捐獻眼角膜;因為有奉獻，所以雷鋒精神至今我們都記得;因為有奉獻，我們才能坐在教室里，寢室里，餐廳里等等地方享受著(zhù)社會(huì )的福利。
同學(xué)們，在這個(gè)安定開(kāi)展的社會(huì )不需要梁�；膼�(ài)，也不需要黃繼光，董存瑞，劉胡蘭等英雄的轟轟烈烈的奉獻，不要拘束于血緣間的關(guān)愛(ài)，把愛(ài)分給你所見(jiàn)的任何一個(gè)人。我們只需要做好生活中的每件小事，每個(gè)細節，見(jiàn)到人多一聲問(wèn)候，多一些團結，多一點(diǎn)祝福，多一個(gè)笑容，多一份樂(lè )觀(guān);少一分嫉妒，少一點(diǎn)仇恨，少一些辱罵，少一些消極，我們就會(huì )做出對社會(huì )很大的奉獻。
但是現在我們的身份是學(xué)生，我們系是嵌入，而如今我國在這方面是底層次的水平，相對于美國，日本，意大利，韓國等IT強國都是有相當大的距離。為了國家，為了社會(huì )，為了家庭，也為了我們自己，在大學(xué)生涯我們要把學(xué)習放在首位�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！庇淇�，玩都應該先放后，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，把本領(lǐng)抓到手才是目前最重要的事。
感恩社會(huì )演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好!
我是來(lái)自高一三班的唐菁菁，我是來(lái)自高一三班的黃億梅。
今天我們演講的主題是‘學(xué)會(huì )感恩’。
語(yǔ)文老師說(shuō)，"感恩"即是感謝恩情，即是知曉"送人玫瑰，手留余香"蘊含的處世哲學(xué);即是領(lǐng)悟"只有心懷感恩，才能滋潤生命"的人生真諦。感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良-，能把緊張的人際關(guān)系調節得寬松-。
那么，我們應該怎樣感恩呢?
我們應感恩父母，他們生育、養育、培育了我們。每一周，當我們背著(zhù)書(shū)包，在父母期盼的眼光和聲聲囑托中踏進(jìn)校園，我們應該感恩，是他們給予了我們生命，給予我們學(xué)習的機會(huì )，是他們用勤勞的雙手撐起了整個(gè)家庭，為我們帶來(lái)了生活的物質(zhì)保障，所以，當我們在學(xué)習時(shí)，能回顧父母的`每一個(gè)微笑，每一句嚀叮，認真聽(tīng)課，做好筆記，這是一種感恩;周末，我們回到溫暖的家，與父母聊聊學(xué)校的事，為父母送上一句關(guān)心的話(huà)，這也是一種感恩。
我們感恩老師。在校的每天早晨都是生活老師喚醒睡夢(mèng)中的我們，天涼了是她們提醒我們加衣，盡管她們要求嚴格，盡管她會(huì )經(jīng)常沒(méi)收我們胡亂擺放的洗漱用品，盡管她會(huì )嘮叨我們沒(méi)有折疊好的被子，亂放的浴巾，如果沒(méi)有她們的時(shí)刻提醒，我們的生活環(huán)境豈不是一團糟?還怎么進(jìn)行正常的學(xué)習?
生病的時(shí)候，老師們像父母一樣噓寒問(wèn)暖，我們有困難的時(shí)候，也往往第一時(shí)間想到找老師求助。每天早上，班主任總是早早的到-場(chǎng)，陪我們跑-，在我們懈怠時(shí)給我們加油和鼓勵;記得有一次我們班里的牛奶不夠喝，我們班主任王敬立老師主動(dòng)出錢(qián)買(mǎi)了兩箱牛奶，讓沒(méi)有領(lǐng)到的同學(xué)去拿，雖然王老師可能已經(jīng)忘了這件事，但這件事將常駐于我們心中。班主任每天都比我們早到教室，卻總是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室。每次參加比賽，老師們總是在賽前給我們鼓勵，當我們成功時(shí)，老師比我們還要高興。
我們還感恩同學(xué)，是他們陪伴著(zhù)我們在學(xué)校過(guò)著(zhù)充實(shí)快樂(lè )的日子。有次測試時(shí)我沒(méi)帶筆，自己急得像熱鍋上的螞蟻，同桌看見(jiàn)了遞上了一支筆，讓我完成了考卷。這雖然是一件非常小的事情，但同學(xué)的舉動(dòng)于我卻是雪中送炭，解了我的燃眉之急。
有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，因為他懂得了付出，懂得了回報。所以，其實(shí)感恩就是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )就會(huì )變得更加-，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
吃飯時(shí)，"一粥一飯，當思來(lái)之不易";穿衣時(shí)，"半絲半縷，恒念物力維艱"。幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè )時(shí)，感恩痛苦;堅強時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。讓我們來(lái)學(xué)會(huì )感恩，以行動(dòng)感恩。讓感恩之心長(cháng)伴，讓世界更美好!
感恩社會(huì )演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
用感恩的心生活。
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)了喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂的感恩的心!
帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)。就在那一刻，我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心;媽媽?zhuān)鞗鲎⒁獗Ｅ�。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體，感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì )再眺望水中的.花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!水滴感恩大海，因為大海讓他永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使她如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任他自由翱翔。我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感激老師給了我知識和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持，我感激。我感激的還有很多很多，但我最應該感激的還是社會(huì )。
感恩社會(huì )，就應該知恩圖報，所以我就應該好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答社會(huì )。
感恩社會(huì )演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩父母，回報父母》
前幾天學(xué)校組織我們觀(guān)看了關(guān)于親情教育的短片《俺爹，俺娘》。
電影中那些細致的鏡頭，讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸，也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。
許多同學(xué)看著(zhù)看著(zhù)就落淚了，階梯教室內的啜泣聲此起彼伏，我們是在感動(dòng)，也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著(zhù)的是我們對親情的理解，閃爍著(zhù)的是我們你對愛(ài)的照應。
時(shí)間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上，與日俱增。他們只求付出不問(wèn)回報，他們只想著(zhù)對我們奉獻愛(ài)，卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么，即使我們忘了他們的生日，父母也不會(huì )怪我們，即使我們忘了母親節、父親節時(shí)對他們說(shuō)一句祝福的話(huà)，他們也從不會(huì )抱怨什么，這就是父母，這就是俺爹，這就是俺娘!
父母習慣了傾其所有的付出，而我們也習慣了理所當然的接受，可是同學(xué)們，天地間沒(méi)有哪種付出是理所當然的，也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的，我們在父母的關(guān)心、保護中生活了太久太久!甚至開(kāi)始對父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹，習以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨，親愛(ài)的同學(xué)們，當父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí)，我們是否想到了回報呢?這一周的.周四就是感恩節了，同學(xué)們的家書(shū)是否用心完成了呢?
記得《俺爹，俺娘》中又這樣一段話(huà)：每次離家總是叫娘不要送，可一回頭就會(huì )看見(jiàn)母親小巧的身影在后面跟著(zhù)然后屏幕上就彈出這樣一幅照片：在大山的映襯下，母親彎著(zhù)腰，邁著(zhù)一雙小腳，在那淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下透著(zhù)望眼欲穿的眼神，定定地朝著(zhù)前方
這不禁讓我想起當初自己揮師南下時(shí)，父母送我時(shí)的情景，說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話(huà)，瑣碎而繁雜，火車(chē)開(kāi)了，他們在后面不停地揮手，再跟跑，父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中，轟隆隆，轟隆隆，爸媽的身影逐漸變小，慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn)，慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩，慢慢的消失在眼前的水霧中
同學(xué)們，我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上，如果在我們思想松懈想要放
松時(shí)，能想到爸媽那充滿(mǎn)期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢(qián)時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的，如果每一個(gè)國華學(xué)子都能正真用心做到每日四問(wèn)，那我們自身會(huì )僅僅是今天這個(gè)水平嗎?
同學(xué)們，作為一名國華學(xué)子，受人滴水之恩，當以涌泉相報，我們要時(shí)刻想到回報社會(huì )，奉獻社會(huì )，那么，讓我們首先從感恩父母，回報父母開(kāi)始吧!
感恩社會(huì )演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有時(shí)機站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的快樂(lè )和沖動(dòng)!多年來(lái)，區委統戰部、區少數民族聯(lián)合會(huì )以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無(wú)數次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習和生活的領(lǐng)導、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來(lái)自一個(gè)農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那里經(jīng)濟開(kāi)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務(wù)農來(lái)維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費和生活費對我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的`數字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)事，只要你好好讀書(shū)，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習來(lái)將來(lái)才能報答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，特別是區統一戰線(xiàn)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛(ài)心資助，在過(guò)去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì )感受到這份資助凝聚著(zhù)許多人的關(guān)愛(ài)和期盼，這鼓勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學(xué)習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎。
各位領(lǐng)導，各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著(zhù)我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛(ài)心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著(zhù)很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛(ài)如火炬傳遞一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì )。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )、傳遞愛(ài)心。
請你們相信我們，明天，我們一定會(huì )做得更好，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。那時(shí)，我們不但永遠感恩你們，而且也會(huì )學(xué)習你們，用自己微薄的力量去關(guān)心保護身邊每個(gè)需要溫暖的人。
謝謝大家!
感恩社會(huì )演講稿8
用感恩的心生活。
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)了喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂的感恩的心！
帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng)。就在那一刻，我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的.溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心；媽媽?zhuān)鞗鲎⒁獗Ｅ�。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體，感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì )再眺望水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！
水滴感恩大海，因為大海讓他永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使她如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任他自由翱翔……我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感激老師給了我知識和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持，我感激……我感激的還有很多很多，但我最應該感激的還是社會(huì )。
感恩社會(huì )，就應該知恩圖報，所以我就應該好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答社會(huì )。
感恩社會(huì )演講稿9
1、感恩父母
鳥(niǎo)有反哺情。羊有跪乳恩。人。身為宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。懷抱一顆感恩的心。猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙，懷抱一顆感恩的心。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船，懷抱一顆感恩的心。猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴——孟郊在<游子吟>中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)。游子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子深情。字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大。父愛(ài)亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭�？粗�(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背�？粗�(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了。那是親情的呼喚�？粗�(zhù)那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚�？粗�(zhù)父母望子能成龍的憂(yōu)慮�？粗�(zhù)父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急。額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚。
父母給予你們生命。哺育你們成長(cháng)。教育你們長(cháng)大。沒(méi)有父母便沒(méi)你我們。當你們嬉戲于課堂之上。玩耍于操場(chǎng)。你們的父母卻正為你們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù)。每當月假回家時(shí)。你的心一定為見(jiàn)到父母而高興。與此同時(shí)。又為向父母索要生活費而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。你們要懂得報答父母的養育之恩。你們要珍惜父母的深情。假期里。你與父母朝夕相伴。望著(zhù)父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎。你一定會(huì )一陣心酸。你一定幫父母打掃房間。做做家務(wù)。
聊以表達對父母的愧疚。
作為一名在寄宿學(xué)校里讀書(shū)的你，在家的時(shí)間并不多。想著(zhù)在學(xué)校里。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增。父母對子女的愛(ài)最無(wú)私。我身臨其境。感受頗深�？吹阶娓鸽x開(kāi)人世。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之后。父親或母親離開(kāi)我們。我們將無(wú)所依靠——我不敢再往后想。那將是多么可怕��！我們仍是高中生。能給予父母的并不多。好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報。優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成。父母才會(huì )感到他們的付出值得。他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的。多少次。深夜里他們將我們送入醫院，多少次。風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家，多少次。月光下他們教給我們做人的道理，多少次�！l(shuí)言寸草心。報得三春暉。父母的恩情深似海。我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心。積極地回報我們的父母。人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)。感恩是我們一生的使命。讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們都是有思想的群體。父母。每個(gè)人都有。生我者父母。養我者亦是父母。借此機會(huì )。我向辛勤勞作的`爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲：爸爸媽媽。你們辛苦了！
2、感恩心理
什么叫感恩心理？是不是感恩的心？那是我上小學(xué)一年級的一個(gè)下了雪的早晨。樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪。我也想出去�？砂职终f(shuō)什么也不讓我去。我失落極了。心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺上羨慕的看著(zhù)小朋友玩�？刹坏�10分鐘。一個(gè)小朋友滑雪時(shí)發(fā)生了意外。他摔倒后手上。頭上鮮血直流。我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因。但心理上并沒(méi)有消除對爸爸的怨恨。
從小我就是一個(gè)電視迷�？墒前职挚偸窍拗莆铱措娨�。他一會(huì )兒說(shuō)看電視對眼睛不好。一會(huì )兒又說(shuō)看電視影響學(xué)習。還說(shuō)看電視應該注意內容和時(shí)間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷(xiāo)廣告。我正目不轉睛的沉浸在那夸張。幽默的電視畫(huà)面的時(shí)候。爸爸突然關(guān)了電視。拔了閉路線(xiàn)。并質(zhì)問(wèn)我。嘮嘮叨叨地說(shuō)這樣的電視少看。我從心里暗暗的恨爸爸。不斷閃出一個(gè)念頭。我肯定是領(lǐng)養的孩子。爸爸教育我最多的話(huà)就是[人一定要文明。這句話(huà)在我做錯事時(shí)他說(shuō)。在我和小朋友玩時(shí)不小心說(shuō)一句[臟話(huà)時(shí)他也說(shuō)，在我不想洗澡時(shí)他說(shuō)。在我亂扔垃圾。橫穿馬路時(shí)他也說(shuō)。我厭煩了爸爸說(shuō)這句話(huà)�？傊�。我對爸爸的愛(ài)不象對媽媽那樣深。隨著(zhù)我年齡不斷增長(cháng)。我在學(xué)校學(xué)到了不少東西。在課外書(shū)上看到了不少東西。我開(kāi)始對父愛(ài)有了新的認識。加之?huà)寢屓ビ耖T(mén)上班后。我和爸爸在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯。整理房間。收拾屋子。叫我起床。檢查作業(yè)。講解難題。教我練字。我感到爸爸也不容易。上次爸爸掃地。拖地時(shí)我感覺(jué)很好玩。想試試�？晌业貨](méi)掃干凈卻累的汗流浹背。氣喘吁吁。一股腦躺在了床上。我這才感覺(jué)到爸爸是多么的不容易啊。我突然對爸爸有了一種好感。慢慢回憶著(zhù)爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著(zhù)。我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對我的愛(ài)哪！就在我寫(xiě)這篇作文時(shí)。爸爸還在為我洗校服。我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶。
3、感恩教育
學(xué)會(huì )感恩。對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為�，F在的孩子都是家庭的中心。他們心中只有自己。沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì )感恩。其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時(shí)。第一反應常常是今后自己也應該這樣做。這就給孩子一種行為上的暗示。讓他們從小知道愛(ài)別人。幫助別人。學(xué)會(huì )感恩。先要學(xué)會(huì )知恩。要理解父母的養育之恩。師長(cháng)的教誨之恩。朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學(xué)會(huì )感恩。讓孩子學(xué)會(huì )感恩。關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育。讓孩子學(xué)會(huì )知恩。感恩。只有這樣。才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命。尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)。也更加尊重自己。只有知道感恩的人。他的一生才會(huì )少了許多怨天尤人的不平。
首先。感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻。而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現給孩子從而教育孩子。孩子也就無(wú)從感受到社會(huì )和人們對他的恩愛(ài)。近日有一則新聞?wù)f(shuō)：來(lái)自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門(mén)口拉小提琴。為在內蒙古讀書(shū)的女兒籌集學(xué)費。老父親在街頭賣(mài)藝三年。他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種默默的愛(ài)雖然珍貴。但不足取，愛(ài)要讓孩子知道。才能激發(fā)起他們的愛(ài)心。引起他們發(fā)自?xún)刃母羁痰母卸髑閼�。其次。感恩教育應以活�?dòng)為載體。讓青少年從活動(dòng)中體驗感恩。并回歸現實(shí)生活。從點(diǎn)滴做起。在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過(guò)程中。應做到以理服人。以情感人。情理交融。感人心靈。讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育。使其知。情。意。行在情理交融中實(shí)現自我完善。最終回報生活。
感恩。在中國歷史上例子很多。民族英雄袁崇煥去世后。佘家義士[冒死葬忠魂。子子孫孫。生生死死。守墓遺訓�？诳谙鄠�。17代人為他守墓370多年。其所感之恩是大恩。大到國家。民族的大義之上。就是在今天。在我們身邊也不乏感恩的事例。在金訓華烈士墓地守了37年的陳健。理所當然地成了cctv2005年度[感動(dòng)中國人物。37年前。在一次與洪水搏斗搶救國家財產(chǎn)時(shí)。金訓華救了陳健的命。在金訓華犧牲后。陳健決心義務(wù)為戰友守墓。并發(fā)誓要一輩子陪著(zhù)你。為此。他再沒(méi)離開(kāi)過(guò)遜克縣。一直為烈士掃墓守靈。學(xué)會(huì )感恩。對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為�，F在的家庭獨生子女居多。他們都是家庭的中心。是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著(zhù)他們轉。孩子要什么。就給什么。真是含在嘴里怕化了。捧在手心怕掉了。久而久之。孩子的心中就只有自己。沒(méi)有別人了。要讓他們學(xué)會(huì )感恩。其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時(shí)。第一反應常常是今后自己也應該這樣做。這就給孩子一種行為上的暗示。讓他們從小知道愛(ài)別人。幫助別人。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)。世界上最大的悲劇或不幸。就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。學(xué)校的德育工作應該重視感恩教育。讓讓孩子學(xué)會(huì )知恩。感恩。父母的養育之恩。老師的教育之恩。社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。軍隊的保衛之恩。祖國的呵護之恩——從家庭學(xué)校開(kāi)始。學(xué)會(huì )尊重他人。
以平等的眼光看待每一個(gè)生命。尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)。也更加尊重自己。經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心。才會(huì )心地坦蕩。胸懷寬闊。自覺(jué)自愿地給人以幫助。助人為樂(lè )。讓孩子學(xué)會(huì )感恩。要培育感恩意識。每天的晨間談話(huà)是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級的孩子還小。給他們講大道理是聽(tīng)不進(jìn)去的。我就利用他們喜歡聽(tīng)故事這個(gè)特點(diǎn)。給他們聲情并茂地講<感恩父母>中的故事。講到感動(dòng)之處。我與孩子一起眼含淚花。說(shuō)話(huà)聲音哽咽。慢慢地。孩子明白了父母生養他們并不容易。行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節和母親節的時(shí)候。打個(gè)電話(huà)回家。祝他們節日快樂(lè )，回家的時(shí)候。會(huì )幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事——不過(guò)孩子畢竟是孩子。他們做這些事可能只是一時(shí)興起�；蛘呤菫榱说玫嚼蠋煹囊宦暠�?yè)P。要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)。還需要老師做進(jìn)一步的引導。如背誦感恩的詩(shī)歌感激生育你的人。
因為他們使你體驗生命，感激撫養你的人。因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人。因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人。因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人。因為他們給你力量。感激教育你的人。因為他們開(kāi)化你的蒙昧——教育學(xué)生對幫助過(guò)自己的人心懷感恩之情。這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終。使學(xué)生常懷感恩之心。感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在。我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )。對有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手。而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔。而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì )更加熱愛(ài)班級。學(xué)校。家鄉。祖國。世界。就會(huì )對他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。
感恩社會(huì )演講稿10
許多的時(shí)候，常常懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛(ài)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，黃昏時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。
許多年后，他成了一位著(zhù)名的.外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。男孩在人生低估的時(shí)候，別人向他伸出了援助之手，滴水之恩，當涌泉相報，假設干年后，他仍懷著(zhù)感恩的心，幫助了曾經(jīng)幫助過(guò)他的人。
我們要感謝我們的父母，是他們生育了我們并且給予了無(wú)微不至的養育；我們要感謝我們的朋友，因為是友情驅散了我們人生最黑暗的時(shí)刻，溫暖我們久已滄桑寒冷的心；我們要感謝社會(huì )，是社會(huì )讓我們成長(cháng)；我們還要感謝所有的人，是他們以不同的方式關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，讓我們走過(guò)人生一段段艱難的路，引領(lǐng)我們歸向明朗的家園。
感恩情懷，感恩社會(huì )，最感恩被真情溫曖的世界，溫暖的人心！
感恩社會(huì )演講稿11
母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。母親正直的愛(ài)值得我們的尊重，妹妹的善意寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦耕種，所有逝去的青春年華，也須贏(yíng)得我們的尊重!請打開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，的要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達完整的是我們深深真愛(ài)。
感恩社會(huì )如果說(shuō)社會(huì )的競爭，共同組成的是時(shí)代的進(jìn)步，明天那么在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我么不會(huì )畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè )章。雄鷹在練出風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中所綻放撲鼻的芬芳。
在參與競爭的同時(shí)，我們不僅鍛煉和逐步完善了自己，也同樣潛質(zhì)獲得了展示才華的機會(huì )。天到酬勤，我們應當感恩與社會(huì )。感激它的公正，感激它激烈的競合，感激它為我們搭建謀求生存的'平臺。
讓我們得以用自己威猛的思維，勤勞的雙手換取今天富足的生活。讓我們展望未來(lái)，信心十足的對困難說(shuō)不!
矢志祖國我親愛(ài)的祖國，我們以瞿秋白手中搶來(lái)的那束野草，以徐海東身上的那份清貧，以楊靖宇腹中的那些草根，以劉志丹胸前的那塊補丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森高原上留下焦裕祿的那串腳印，唱響您的堅忍，唱響民族主義的靈魂與精神。
親愛(ài)的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦，讓我們以喊河喊江喊海的喉嚨，在春光明媚的時(shí)節腦子里，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響歷朝歷代朝朝暮暮澎湃的激情!讓我們以纖細的熱情，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)秀的技術(shù)水準，在不久的將來(lái)，全心全意投身到熱忱祖國的建設中。
感恩社會(huì )演講稿12
尊敬的領(lǐng)導、各位嘉賓、老師、同學(xué)們：
很快樂(lè )見(jiàn)到你們，很快樂(lè )今天的聚會(huì )，首先讓我代表孤兒院的老師和孩子們對表示衷心的感謝。
xx年我以簡(jiǎn)單樸素的愛(ài)心助養2名孤兒，從那以后，每年逐步增加，到現在已經(jīng)收養了88名孤兒，xx年過(guò)去了，最早的孤兒已經(jīng)考上了大學(xué)，考上了技校和高中，為了撫養這些孤兒，我們不惜自己的精力，不吝惜自己的金錢(qián)，吃盡千辛萬(wàn)苦，使這些不幸的孩子變成了有幸，使這些失去父母關(guān)愛(ài)的孩子，享受到了人間的溫暖和幸福。更珍貴的是，他的愛(ài)心像溫暖春風(fēng)，喚醒了社會(huì )上有愛(ài)心人士的心靈。今天現場(chǎng)的各位就是的證明！
“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。〞
在我們孤兒院，確實(shí)是有這樣一群不幸的孩子，他們沒(méi)有屬于自己的家，沒(méi)有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儾恢�，缺少了如山的父�?ài)，缺少了如水的'母愛(ài)，他們的童年，他們的心靈世界，是否會(huì )缺少歡樂(lè )的笑聲，是否會(huì )缺少溫暖的陽(yáng)光，是否會(huì )缺少斑斕的色彩。我們想了解他們；我們想幫助他們；我們好想走進(jìn)他們的世界，傾聽(tīng)他們的心聲，我們好想走進(jìn)他們身邊，分享他們的歡樂(lè )，分擔他們的悲傷；我們好想，為他們捧去一縷陽(yáng)光，照亮他們沒(méi)有星星的夜晚；我們好想，為他們帶去一汪清泉，沖淡他們臉頰上苦澀的淚滴，我們好想輕輕叩響那扇虛掩的大門(mén)，輕輕地走進(jìn)他們的世界。今天，你們走來(lái)了，再一次謝謝大家的走來(lái)！
我常常仰望夜空，看那亮晶晶的星星，我多想，我的孩子像星星綴滿(mǎn)湛藍的夜空，即使做不了啟明星，就是一顆流星也好，他把那一瞬的光亮也獻給了人間。
我常常欣賞著(zhù)花園里的鮮花，他們是那樣姹紫嫣紅，絢麗多彩，我多想我的孩子也像花一樣。每當我看見(jiàn)有人折花時(shí)我心痛，一朵花看著(zhù)很美很美，如果摘掉了，美就消失了。
我常�？粗�(zhù)那綠茵茵的小草唱那《小草》的歌，我多想，我的孩子即使做不了一棵參天的大樹(shù)，就是做一棵小草也好，參天大樹(shù)固然好，能做棟梁，能擋住風(fēng)沙，你看又是什么綠了溝溝洼洼？
我常常把我小時(shí)候回想，小時(shí)候我也是個(gè)淘氣的孩子，有時(shí)玩到很晚也不知道回家，媽媽就到處找我，邊找邊喊：“孩子，你在哪里？〞直到找到我為止。那喊聲里充滿(mǎn)了母愛(ài)啊，讓我也像母親那樣對待他們吧。他們現在是孩子，慢慢會(huì )長(cháng)大的。
他們不會(huì )忘記你們的！我要教導他們，把你們的名子銘刻到心上。
謝謝大家！
感恩社會(huì )演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、各位嘉賓、老師、同學(xué)們：
很高興見(jiàn)到你們，很高興今天的聚會(huì )，首先讓我代表孤兒院的老師和孩子們對表示衷心的感謝。
XX年我以簡(jiǎn)單樸素的愛(ài)心助養2名孤兒，從那以后，每年逐步增加，到現在已經(jīng)收養了88名孤兒，XX年過(guò)去了，最早的孤兒已經(jīng)考上了大學(xué)，考上了技校和高中，為了撫養這些孤兒，我們不惜自己的精力，不吝惜自己的金錢(qián)，吃盡千辛萬(wàn)苦，使這些不幸的孩子變成了有幸，使這些失去父母關(guān)愛(ài)的孩子，享受到了人間的溫暖和幸福。更寶貴的是，他的愛(ài)心像和煦春風(fēng)，喚醒了社會(huì )上有愛(ài)心人士的心靈。今天現場(chǎng)的各位就是最好的證明!
“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！�
在我們孤兒院，確實(shí)是有這樣一群不幸的孩子，他們沒(méi)有屬于自己的家，沒(méi)有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儾恢�，缺少了如山的父�?ài)，缺少了如水的母愛(ài)，他們的童年，他們的心靈世界，是否會(huì )缺少歡樂(lè )的笑聲，是否會(huì )缺少和煦的陽(yáng)光，是否會(huì )缺少斑斕的色彩。我們想了解他們;我們想幫助他們;我們好想走進(jìn)他們的世界，傾聽(tīng)他們的心聲，我們好想走進(jìn)他們身邊，分享他們的歡樂(lè )，分擔他們的悲傷;我們好想，為他們捧去一縷陽(yáng)光，照亮他們沒(méi)有星星的夜晚;我們好想，為他們帶去一汪清泉，沖淡他們臉頰上苦澀的淚滴，我們好想輕輕叩響那扇虛掩的大門(mén)，輕輕地走進(jìn)他們的世界。今天，你們走來(lái)了，再一次謝謝大家的走來(lái)!我常常仰望夜空，看那亮晶晶的星星，我多想，我的.孩子像星星綴滿(mǎn)湛藍的夜空，即使做不了啟明星，就是一顆流星也好，他把那一瞬的光亮也獻給了人間。
我常常欣賞著(zhù)花園里的鮮花，他們是那樣姹紫嫣紅，絢麗多彩，
我多想我的孩子也像花一樣。每當我看見(jiàn)有人折花時(shí)我心痛，一朵花看著(zhù)很美很美，如果摘掉了，美就消失了。
我常�？粗�(zhù)那綠茵茵的小草唱那《小草》的歌，我多想，我的孩子即使做不了一棵參天的大樹(shù)，就是做一棵小草也好，參天大樹(shù)固然好，能做棟梁，能擋住風(fēng)沙，你看又是什么綠了溝溝洼洼?我常常把我小時(shí)候回想，小時(shí)候我也是個(gè)淘氣的孩子，有時(shí)玩到很晚也不知道回家，媽媽就到處找我，邊找邊喊：“孩子，你在哪里?”直到找到我為止。那喊聲里充滿(mǎn)了母愛(ài)啊，讓我也像母親那樣對待他們吧。他們現在是孩子，慢慢會(huì )長(cháng)大的。
他們不會(huì )忘記你們的!我要教導他們，把你們的名子銘刻到心上。
謝謝大家!
感恩社會(huì )演講稿14
我的家庭是小家，我還有一個(gè)家，它叫社會(huì )。盡管它不是具體的某個(gè)人或某個(gè)事物，但自從每個(gè)人的出生開(kāi)始，社會(huì )都在撫養著(zhù)我們。我們出生所在的醫院便是社會(huì )中的一部分，如果沒(méi)有醫院，我們便得不到健康的保證。我們吃的飯，喝的水，睡覺(jué)蓋的被子都是社會(huì )的產(chǎn)物。我們生活在社會(huì )之中，每時(shí)每刻都受到它的恩惠，它們小到感冒藥，大到摩天大樓等等�？墒�，當我們坐在明亮寬敞的教室里聽(tīng)著(zhù)老師講課時(shí);當我們回到家里和家人們開(kāi)心的交流享受著(zhù)家里帶來(lái)的溫馨時(shí);當我們在游樂(lè )場(chǎng)里大聲歡笑時(shí);當我們坐在電影院里看著(zhù)熒幕上的一幕幕精彩畫(huà)面時(shí);當我們這些無(wú)數的'快樂(lè )時(shí)光都是社會(huì )給予的，而我們又回報了社會(huì )什么呢?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有小草的嫩綠;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有繁榮安定的社會(huì )，就沒(méi)有我們現在的幸福生活。社會(huì )為我們做了太多太多，這是社會(huì )的愛(ài)。社會(huì )是一個(gè)大家庭，愛(ài)就是將每個(gè)分散的家庭融合在一起的藥劑。讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，每位社會(huì )的成員都真心的對待彼此，讓愛(ài)成為社會(huì )里人與人交流的橋梁，我們的生活會(huì )更加溫馨。用愛(ài)去塑造的生命才是一個(gè)真正的人，用愛(ài)構建的'社會(huì )才是一個(gè)真正的社會(huì )。只有充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )才會(huì )讓自己的父母，家人，愛(ài)人幸�？鞓�(lè )的生活，也只有用愛(ài)去回報社會(huì )才是真正的回報。
我們要學(xué)習5.12大地震后趕去支援的志愿者以及無(wú)數官兵戰士們的奉獻精神，為了社會(huì )去奉獻自己�？赡芪覀儠�(huì )失去工作，金錢(qián)，愛(ài)情，甚至生命。但是因為這是社會(huì )，所以必須有人去奉獻，我們有責任有義務(wù)去坐做。因為有奉獻，所以有了南丁格爾的追求;因為有奉獻，所以有了叢飛精神，感染無(wú)數志愿者去捐獻眼角膜;因為有奉獻，所以雷鋒精神至今我們都記得;因為有奉獻，我們才能坐在教室里，寢室里，餐廳里等等地方享受著(zhù)社會(huì )的福利。
同學(xué)們，在這個(gè)安定發(fā)展的社會(huì )不需要梁�；膼�(ài)，也不需要黃繼光，董存瑞，劉胡蘭等英雄的轟轟烈烈的奉獻，不要拘束于血緣間的關(guān)愛(ài)，把愛(ài)分給你所見(jiàn)的任何一個(gè)人。我們只需要做好生活中的每件小事，每個(gè)細節，見(jiàn)到人多一聲問(wèn)候，多一些團結，多一點(diǎn)祝福，多一個(gè)笑容，多一份樂(lè )觀(guān);少一分嫉妒，少一點(diǎn)仇恨，少一些辱罵，少一些消極，我們就會(huì )做出對社會(huì )很大的貢獻。
但是現在我們的身份是學(xué)生，我們系是嵌入，而如今我國在這方面是底層次的水平，相對于美國，日本，意大利，韓國等IT強國都是有相當大的距離。為了國家，為了社會(huì )，為了家庭，也為了我們自己，在大學(xué)生涯我們要把學(xué)習放在首位�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。愉快，玩都應該先放后，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，把本事抓到手才是目前最重要的事。
感恩社會(huì )演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是：感恩父母。
大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣�，F在我向大家介紹一種動(dòng)物，它跟我們中國人一樣有著(zhù)對后代強烈的愛(ài)。它是一只微缺乏道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’，我們的父母也在無(wú)微不至的照顧我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開(kāi)始，已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛在一起后，一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12~14天，方可出來(lái)。大量剛出生的蜘蛛仔體內存有毒液，只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛，就不會(huì )受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的`父母又何嘗不是呢？
蜘蛛能為子女舍命，我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。
在生活中，父母又著(zhù)像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料，如今我們長(cháng)大了，假設我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì )感到欣慰、自豪；或許父母在遇到困難，感到不適時(shí)，都不與我們訴說(shuō)，卻要為我們的生活而不操勞，現在我們已經(jīng)獨立了，假設我們也能多與他們。談?wù)f(shuō)自己學(xué)校生活中的快樂(lè )，他們也會(huì )變地開(kāi)心，不為我們人操心。在父母誤解我們時(shí)，需求不要煩惱，此時(shí)我們應該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談。
其實(shí)父母不是萬(wàn)能的鑰匙，也不是教育題材的典范，但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力開(kāi)展和改造自己�？偠灾覀円獙W(xué)會(huì )尊重、感恩父母，不要向蜘蛛仔學(xué)習，去感恩、孝順他們吧，我也會(huì )努力的！
謝謝大家！
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