(優(yōu))爭做文明學(xué)生演講稿31篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的爭做文明學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
爭做文明學(xué)生演講稿 1
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家早上好，我是來(lái)自初二（8）班的劉xx，今天我講的主題是：讓文明之花開(kāi)遍校園，——爭做文明的中學(xué)生。做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。也許這個(gè)話(huà)題很老，但對于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是永恒的。 那么，文明是什么呢？
每天早上我們總會(huì )迎來(lái)了一張張的笑臉，她寫(xiě)著(zhù)真誠、善良與聰慧；每天我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“老師早！”“老師好！”等一句句悅耳的問(wèn)候。一聲“你好！”會(huì )給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝！”會(huì )拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起！”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學(xué)。
在我們的學(xué)校生活中，絕大多數同學(xué)們愛(ài)護公物就同愛(ài)護自已家中的.財產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì )去折，不會(huì )踩踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水電……。所以文明是行為的端正，是習慣的改善。
一個(gè)有愛(ài)心和責任感的學(xué)生，他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，會(huì )懂得感恩父母長(cháng)輩的養育，會(huì )感謝老師的教導…… 。一個(gè)遵章守紀的人，他會(huì )將自己的學(xué)習用品擺放齊整，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習。一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外總能成為學(xué)習的主人。所以文明是修養的提高，更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。
但是，我們大家也清楚地看到：在我們學(xué)校里，在不少同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的地方。例如：教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或將垃圾 “高空拋下”，個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門(mén)框，課桌椅等。所有這些現象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴重沖突，這就要引起全校師生的重視，需要我們在今后的學(xué)習、生活和工作中一一去修煉，去改正。
本周我們將迎來(lái)我校一年一度的體育盛會(huì )，在這次大型的校運會(huì )上除了進(jìn)行各項體育競賽外，學(xué)校將對入場(chǎng)儀式和同學(xué)們的精神文明進(jìn)行評比。在此，我倡議，當我們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，展現自我的同時(shí)，請不要忘記友誼第一，比賽第二的運動(dòng)精神。與此同時(shí)，各班要有秩序地按學(xué)校指定的區域就座，自覺(jué)遵守紀律，維護班級秩序，尤其是在比賽過(guò)各中除運動(dòng)員和服務(wù)人員、工作人員以外，其它同學(xué)要做到有秩序的觀(guān)看比賽，不隨意離開(kāi)座位，注意安全保衛工作，保證不出任何差錯。同時(shí)要做好所在區域的衛生工作，完成好本班比賽期間的宣傳報道工作，積極向學(xué)校運動(dòng)會(huì )宣傳組提供高質(zhì)量的宣傳稿，把本次運動(dòng)會(huì )既辦得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，又井井有條。在爭取優(yōu)秀成功的同時(shí)，讓運動(dòng)會(huì )賽出成績(jì)、賽出水平，更要賽出班風(fēng)和文明，讓文明和團結與我們的盛會(huì )同行。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，學(xué)習生活繁重而緊張，但文明則是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，也就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，人生也就失去了光彩。最后預祝本屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？
所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的'精神財富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )最起碼的道德規范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識水平，道德素質(zhì)，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著(zhù)名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習慣是一種資本�！绷己玫亩Y儀習慣的形成，可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì )乃至國家和民族的整體形象
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
爭做文明學(xué)生演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我在國旗下的講話(huà)題目是《爭做文明好學(xué)生》。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的'根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
通羊四小，是我們生活的在家庭，我們每個(gè)人都是其中的一中央電視臺，要想通羊四小更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。
我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話(huà)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。
在學(xué)校，當有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話(huà)、亂扔垃圾、浪費糧食的時(shí)候，我們不應該視而不見(jiàn)，而要上前制止;見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
文明是一個(gè)個(gè)細節，只要人人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì )伴隨我們。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興作為這次演講稿的發(fā)言人，同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對我的這份信任，讓我能夠有機會(huì )站在這個(gè)講臺上進(jìn)行發(fā)言，今天，我的演講主題是“爭做文明守紀的學(xué)生”。
各位同學(xué)，想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如，每天當我們看見(jiàn)我們的老師的時(shí)候，我們可以熱情地跟他們打聲招呼，說(shuō)“老師好！”，不要害怕，同學(xué)們，可能有的同學(xué)害怕老師，覺(jué)得老師很兇，所以不敢打招呼，但是并不是這樣的，我們時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)有的同學(xué)一到下課就會(huì )和走廊上的老師打招呼或者說(shuō)話(huà)，并且有說(shuō)有笑，我們會(huì )發(fā)現，有的老師課堂上超級嚴厲，甚至很兇，但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的，和同學(xué)們說(shuō)話(huà)的時(shí)候都非常溫柔和藹，非常有親和力。我想，每一個(gè)同學(xué)都見(jiàn)過(guò)老師的這種落差吧！
老師對我們嚴厲其實(shí)也是對我們好，所以不要害怕，看到老師的時(shí)候，就要打招呼，給老師敬個(gè)禮。當老師給我們講完一堂課的`時(shí)候，我們可以全體起立，給老師說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)，老師您辛苦了�！背撕屠蠋煷蛘泻糁�，還有一些行為，我們也要做到。比如，當我們看見(jiàn)校園里有被隨地亂扔的垃圾，我們可以隨手撿起來(lái)，將它放回垃圾桶里。
相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧，我們之中有成績(jì)非常好的同學(xué)，也有成績(jì)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué)，但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生，有時(shí)候，老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績(jì)，而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )先舉手再發(fā)言，或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的時(shí)候我們就保持安靜耐心聽(tīng)完這位同學(xué)的回答，再舉手，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的行為。
我們作為一名學(xué)生，除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀律，比如上課鈴響了，我們就要按時(shí)坐到自己的座位上，認真聽(tīng)課，上課的時(shí)候就不要講小話(huà)開(kāi)小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校，遵守學(xué)校的規章制度，考試的時(shí)候遵守考場(chǎng)規則等等。
同學(xué)們，其實(shí)做到這些并不難，關(guān)鍵看我們能不能管好自己，做一名文明守紀的學(xué)生，讓校園的氛圍變得更好！從你做起，從我做起，大家一起努力！
爭做文明學(xué)生演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
高尚的品德、文明的言行，是每個(gè)學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代中學(xué)生義不容辭的責任。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從我做起，爭做文明中學(xué)生”。
一、文明學(xué)習，博學(xué)踐行
我們要增強學(xué)習意識，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習氛圍；虛心向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，互相配合；誠實(shí)守信，用科學(xué)的'知識武裝自己的頭腦，做追求進(jìn)步的中學(xué)生。
二、文明舉止，言行得體
注重個(gè)人品德修養，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團結友善，在公共場(chǎng)所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語(yǔ)言文明；乘坐公交車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊，互相謙讓?zhuān)粨屨甲�，不大聲喧嘩，愛(ài)護公共衛生環(huán)境，做自尊自愛(ài)，舉止文明的中學(xué)生。
三、厲行節約，反對浪費
我們要養成良好的生活習慣，樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從現在做起！
爭做文明學(xué)生演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。
什么是文明？如何做一名文明的小學(xué)生？今天，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個(gè)話(huà)題。 作為一名新世紀的新小學(xué)生，我們
應當而且必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)？真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō)：“要做文明的`小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處�！�
奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著(zhù)做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 ”
爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì )公德，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。 ”
老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大了做一名有用人才，做一個(gè)棟梁之材�！�
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行
動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生，為構建和諧社會(huì )而努力吧！
爭做文明學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明的現象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì )上，要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法。爭做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的`陋習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì )把幸福、快樂(lè )、平安傳播到哪。同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上！我的演講完了，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自初二xx班的xxx，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表，在這次演講比賽來(lái)臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來(lái)參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話(huà)題。
現在是二十一世紀了，生活在這個(gè)時(shí)代的我們，在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì )下，現在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退，社會(huì )在進(jìn)步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀的學(xué)生我們不應該努力為學(xué)校的文明建設努力嗎，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素質(zhì)的平臺，在這里是為了學(xué)習，是為了發(fā)展更好的自己，我們也應該自覺(jué)的去把自己建設起來(lái)，我記得在剛剛上小學(xué)的時(shí)候我身邊的同學(xué)，朋友，都非常的有禮貌，見(jiàn)到老師一般都會(huì )尊敬的打個(gè)招呼，見(jiàn)到長(cháng)輩更是如此，可是現在作為一名中學(xué)生我平日里看到的'都是，同學(xué)之間滿(mǎn)口臟話(huà)，平時(shí)垃圾也是亂丟，更過(guò)分的是有些同學(xué)私下說(shuō)老師壞話(huà)的現象，這樣子的現象讓我目膛結舌，這還是一名學(xué)生嗎？
我們真的應該在自己思想上做一個(gè)深刻的反思了，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當然是不會(huì )的，一個(gè)學(xué)校的形象好壞，其實(shí)學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點(diǎn)大家不得不承認，我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個(gè)教室，就問(wèn)旁邊的一位女生，初一xx班在哪，那個(gè)女孩子非常耐心的帶著(zhù)那位學(xué)生的家長(cháng)過(guò)去找，但是當時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室，女孩就幫家長(cháng)去找，照顧的非常周到，這件事我覺(jué)得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素質(zhì)，才會(huì )把他們的孩子托付給學(xué)校。
作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了，文明是從個(gè)人做起的，也是一種實(shí)際行動(dòng)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，我希望作為x中的一份子，我們都要以學(xué)校為榮，建設一個(gè)文明的校園氣氛，為大家制造更好的學(xué)習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話(huà)的不好習慣，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見(jiàn)老師跟長(cháng)輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊欺負低年級的同學(xué)，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
爭做文明學(xué)生演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的內容是《文明課間活動(dòng)》。
課間是同學(xué)們消除學(xué)習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調節，而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
然而看到有些班級的課間活動(dòng)情況，卻有些讓老師擔心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，樓上的'同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì )為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品�？粗�(zhù)我們的小朋友臉上洋溢著(zhù)興奮快樂(lè )，可是老師心里是多么的擔心啊!如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果都難以預料。
同學(xué)們，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，而且有意義的玩耍游戲，還能開(kāi)發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的團結。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！今天我演講的話(huà)題是“文明造就精彩，爭做文明友善的好學(xué)生”。
文明它沒(méi)有萬(wàn)丈光芒，也沒(méi)有富麗堂皇，但它卻是我們生活中一個(gè)難以駕馭的標志。你的心里有了文明，就好像兩袖清風(fēng)，一品白衫，做到了文質(zhì)彬彬，不讓人覺(jué)得百般討厭。而作為學(xué)生的我們，整天嘴里裝滿(mǎn)了污言穢語(yǔ)，同學(xué)之間如二虎相斗一般不容對方，其實(shí)，我們應該懷揣著(zhù)一顆禮讓的心，記得一位名人曾說(shuō)過(guò)一段令人值得深思的話(huà)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應該知道當我們走出這個(gè)校門(mén)的時(shí)候，就不僅是自己了，而是代表整座學(xué)校。文明是我們素質(zhì)的前沿，所以，如果你想作一個(gè)堂堂正正的君子，首先就要做到文明。
記得一段感人的故事：列寧同志下樓的時(shí)候，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截？而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮、很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。
文明禮儀是我們生活中的根基，是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大，其實(shí)它是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。一句友好的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)及時(shí)的幫助，一個(gè)友善的安慰，都是文明的寫(xiě)照，禮貌的縮影。它薄如蟬翼，卻重如泰山！我們有沒(méi)有想過(guò)，當自己破口罵人的時(shí)候，罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔；當你隨意吐痰的`時(shí)候，吐走的是自己的風(fēng)度；當我們肆意打架的時(shí)候，我們失去了自己的理性和良知。當我們說(shuō)謊造謠的時(shí)候，當我們欺凌弱小的時(shí)候，我們都失去了寶貴的文明。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蹦闶チ宋拿�，就不足以被這個(gè)精彩的世界容納。我們應該要知道，文明才能造就精彩！沒(méi)了文明，你的人生滿(mǎn)是黯淡。當你滿(mǎn)口袋的金錢(qián)在那閃閃發(fā)光的時(shí)候，卻肆意地讓紙團在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，沉重地墜在地上時(shí)，你的人格已經(jīng)腐朽，因為你沒(méi)有文明！沒(méi)有文明，等于失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過(guò)自己，困在了茫茫的荒野，默默哭泣。這時(shí)，你的摯友請你進(jìn)入他溫暖的港灣，你是否有動(dòng)情過(guò)，你是否有真誠的道謝，你是否感覺(jué)到了文明的溫暖，領(lǐng)悟了文明的真諦。
中華幾千年，世世代代用文明來(lái)交流。如今，我們也應該用真情做畫(huà)筆，用文明譜寫(xiě)我們火紅的樂(lè )章，繪制出屬于我們的精彩，做一個(gè)文明友善的好學(xué)生吧！我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“養成雅行習慣，爭做文明學(xué)生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。
現實(shí)生活中，我們也許有青年旁若無(wú)人地占據著(zhù)公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出不文明用語(yǔ)，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長(cháng)而去，也許有衣著(zhù)光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮�？吹竭@些不雅的言行，你一定會(huì )覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì )是多么不協(xié)調！
是的，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會(huì )認為：小節無(wú)礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個(gè)人素養的體現，它是一個(gè)社會(huì )文明程度的標志。
可以這樣說(shuō)，雅行是現代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方，這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì )的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。
我們更不能忽視，不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊：校園內，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾；同學(xué)間，話(huà)語(yǔ)里也有臟話(huà)、粗話(huà)的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們1207班有一個(gè)共同的.信念：今天，在校園學(xué)做文明人；明天，在社會(huì )上做個(gè)高雅的公民。因為，我們出自詩(shī)情畫(huà)意的英華校園，我們不能辱沒(méi)班級的榮譽(yù)，我們不能辱沒(méi)校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。作為新時(shí)代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的`教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!在這么美麗的校園里，我們就是校園的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢?
應當碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護自己身邊的一切
你小小的一個(gè)動(dòng)作撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人!同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì )更加的美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我相信只要我們努力，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現代少年。
謝謝大家!
爭做文明學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國旗下講話(huà)的主題是《養文明習慣，做文明學(xué)生》！
文明是什么?文明是遇到師長(cháng)時(shí)的真誠問(wèn)好，是與同學(xué)相處時(shí)的會(huì )心微笑，是別人有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，是不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對不起”，是寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”……文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
然而，現在我們的同學(xué)中存在許多不良習慣：例如：
1.上學(xué)不按時(shí)到校，到校不按時(shí)上課，上課時(shí)間講廢話(huà)，做小動(dòng)作，影響老師上課心情，干擾老師上課的情緒。
2.課間休息時(shí)間到處游蕩、竄班、在校園中瘋狂打鬧、你追我趕，造成的不安全事故，同學(xué)間因小小的事情而惹是生非。
3.有的同學(xué)在校園里邊走邊吃零食，吃完就扔零食袋，方便的是自己，受傷的是大家，貶低的是自己的人品。
4.課間操個(gè)別同學(xué)拖拉疲怠，個(gè)別班級隊伍不整齊，口號不響亮，集會(huì )不聽(tīng)從指揮等。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會(huì )用文明語(yǔ)，能做文明事。文明是風(fēng)，它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪;禮儀如花，它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。文明是最容易做到的'事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，我們應該時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，爭做文明學(xué)生。
要養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生.那么請我們每一個(gè)人記住三管三做的具體內容：管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰，做文明好少年;管住自己的手：不亂丟亂扔，不亂涂亂畫(huà)，不損壞公物，做校園小衛士;管住自己的腳：不踐踏草坪，不追逐打鬧，不攀越欄桿，做學(xué)校小主人。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們共同努力，學(xué)習文明知識，培養養文明習慣，表現文明風(fēng)采，做新一代的文明的學(xué)生!
爭做文明學(xué)生演講稿 14
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》。
物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來(lái)，莘莘學(xué)子報國急在這不尋常的季節里，我們應時(shí)代召喚意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心――這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線(xiàn)。如果我們只是滿(mǎn)足于掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會(huì )風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長(cháng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀(guān)表達的價(jià)值真正體現出來(lái)，讓全校大學(xué)生感受到有德者光榮，高尚；無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱！只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀(guān)建設才會(huì )得到強有力的保障！
昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮我們應該把自己培養成有理想，有道德，有文化，有紀律行與知相統一的大學(xué)生。
構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統的和合文化�？赡艽蠹視�(huì )問(wèn)何謂和諧校園，和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式。和諧校園的和諧源于協(xié)調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng )建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！
所以讓我們的.校園到處都看到張揚的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛(ài)的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠的問(wèn)候，付出一點(diǎn)真誠的愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng )造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級四班的x×。我演講的題目是《做一個(gè)文明的.小學(xué)生》。
我國是世界四大文明古國之一，有著(zhù)五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀；作為一個(gè)新世紀的小學(xué)生，必須遵紀守法、文明做人。
那么，文明到底是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是困難時(shí)給予的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)……文明到底是什么呢？文明，是分別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”；是見(jiàn)面時(shí)的一聲“您好”；是得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”，是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”…… 同學(xué)們，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”！我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力一定能讓我們的校園處處盛開(kāi)文明之花！ 老師，同學(xué)們，讓我們一路同行！謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《倡導文明行為，爭做文明學(xué)生》。
生長(cháng)在“四大文明古國之一”、一貫被榮稱(chēng)為“禮儀之邦”的中國的我們這些莘莘學(xué)子，能不為生長(cháng)在這古老而文明的國度而感到自豪？能不知道“文明”二字是美的化身，能使世界變得更加美好的深邃含義嗎？
然而，面對時(shí)代的發(fā)展、陋習的日積和世風(fēng)日下的.當今，作為被視為“祖國的未來(lái)”、“國之根本”、肩挑祖國重擔的我們，能不知道文明言行能凈化心靈、溫暖人心，能春風(fēng)化雨、綻放華彩，能不知道“文明”二字是生活中的一泓清水、情感上的一朵白云、事業(yè)上的一葉風(fēng)帆嗎？
荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧” 。那么，有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么? ”其實(shí)很簡(jiǎn)單，乃相遇時(shí)的一次微笑，乃困難時(shí)的熱情幫助，乃相見(jiàn)時(shí)的一句問(wèn)候，乃不小心相撞時(shí)的一聲“對不起”，乃自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等�；厥走^(guò)去，先輩們知禮學(xué)禮的例子比比皆是，如：程門(mén)立雪、千里送鵝毛、孔融讓梨等。無(wú)不標記了其胸懷坦蕩，心態(tài)光明，言為人則、行為世道的高尚品德。
現實(shí)中，我們的校園隨地吐痰，亂扔紙巾、果皮，損害公共財物，食堂就餐插隊、亂扔餐盤(pán)還時(shí)有發(fā)生；寒假回校，長(cháng)發(fā)、怪發(fā)，染發(fā)，耳環(huán)、首飾已在少部分同學(xué)身上的出現；在家里，不尊重長(cháng)輩，滿(mǎn)口怨言，言行得當，任性無(wú)禮；與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí)，惡言惡語(yǔ)，甚至大打出手；抱怨食堂的飯菜不如家里可口等等，這些不文明言行讓我們校園環(huán)境遭到破壞，美麗大打打折。
歷史告知，為了將來(lái)能開(kāi)創(chuàng )時(shí)代，祖國和人民所需要的業(yè)績(jì)，兌現人生理想，我們要謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”等等圣賢之古訓。文明行為、文明舉止、文明用語(yǔ)、文明交往、文明上網(wǎng)貴在實(shí)踐。要吹響“發(fā)揚華夏文明，倡導文明”之號角，要弘揚中華美德，告別不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，要為爭做一名文明學(xué)生，為共建文明校園，文明社會(huì )，讓文明種子能在我們的心里扎根，發(fā)芽，開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì )的每一個(gè)角落而共同努力！
爭做文明學(xué)生演講稿 17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《中學(xué)生日常行為規范》。
禮貌是做人的美德。中國是一個(gè)“文明古國”，富有文明禮貌的優(yōu)良傳統，被稱(chēng)為“禮儀之邦”。早在春秋時(shí)期，我們的祖先在人與人交往時(shí)就注重禮儀與內在性格的.關(guān)系。子曰：“溫良，則君子也�！币簿褪钦f(shuō)，只有禮儀和淳樸性格的結合，才能算是一個(gè)有教養的人。
“美勝于語(yǔ)言之美”，說(shuō)明語(yǔ)言之美也很重要。我們經(jīng)常使用禮貌的語(yǔ)言，見(jiàn)面就打招呼，分開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)，對無(wú)意中給別人造成的傷害表示歉意，即使用“你好，請，謝謝，對不起，再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，做到善良，安靜，謙遜，不粗魯，不無(wú)理，不傷人。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，在日常生活和學(xué)習中與人相處時(shí)，說(shuō)一點(diǎn)漂亮的語(yǔ)言并不難。遇到老師就問(wèn)“你好”，遇到老師就問(wèn)“你好老師”，等等。但請注意這一點(diǎn)，不僅是對老師，也是對所有人。在學(xué)校和同學(xué)相處的時(shí)候，和父母長(cháng)輩親戚鄰居一起回家的時(shí)候更應該這樣。這樣做，我們并沒(méi)有失去什么，反而提高了自己的威望和知名度。人家只能說(shuō)這孩子有涵養。
“語(yǔ)言之美在于心靈之美”，心靈之美的外在表現就是行為之美。鑒別一個(gè)人的是非功過(guò)，不僅要聽(tīng)他的話(huà)，還要觀(guān)察他的行為。行為美首先必須是精神美�！叭瞬皇且驗槠敛趴蓯�(ài)，而是因為可愛(ài)才漂亮�！本裆系拿揽梢詮浹a一個(gè)人外貌上的不足。我們不必做什么大事，只要從身邊的每一件小事做起，比如：在校園里看到一張紙屑，就主動(dòng)彎腰撿起來(lái)；看到自來(lái)水就關(guān)水龍頭；上樓的時(shí)候，讓著(zhù)急的同學(xué)先走.這是靈魂之美的體現。同學(xué)們，讓我們發(fā)揮自己的長(cháng)處，克服自己的壞習慣，對不文明的行為說(shuō)“拜拜”。你會(huì )驚訝的發(fā)現自己——漂亮！
我的演講到此結束。謝謝你。
爭做文明學(xué)生演講稿 18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《爭當文明小學(xué)生》。
也許你們會(huì )看到一些身強力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上，對站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn)；也許會(huì )聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲；也許在每天上學(xué)的校門(mén)口，常�？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著(zhù)上課的鈴聲準時(shí)進(jìn)校門(mén)，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰場(chǎng)。每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱(chēng)呀！當前社會(huì )上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？
首先，當你每天在校園里的時(shí)候，注意自己的.儀容儀表。人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照�？梢�(jiàn)，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著(zhù)名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。
第二：自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng )造的，也要靠人來(lái)保護。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)護草坪，人人有責”；“同是生命，需要愛(ài)惜”；“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴禁”的呵斥，也沒(méi)有“罰款”的警告，只有對文明行為規范的引導和對社會(huì )公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第三：遵守秩序，會(huì )謙讓。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買(mǎi)東西、上汽車(chē)、參觀(guān)展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”�！白尅辈⒉皇擒浫�，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；每播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！
爭做文明學(xué)生演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《爭當文明中學(xué)生》。
大家都知道要講文明，從小，老師和父母就教育我們要做一個(gè)講文明的人，那么什么是講文明呢？我們身為中學(xué)生又應該要怎么做呢？
我們身為中學(xué)生，應該要自覺(jué)的講文明。不要亂丟垃圾，自覺(jué)保持教室衛生的干凈；不要在教室和走廊大聲的吵鬧，不要說(shuō)臟話(huà)，不要隨意破壞公共財產(chǎn)。要與同學(xué)友好相處，尊敬老師，尊敬我們的父母。講文明是從古至今都有的道德要求，是中華文化傳統美德的一部分。我們作為接受教育的中學(xué)生，應該自覺(jué)的講文明，懂禮貌。
講文明是社會(huì )對我們中學(xué)生的一種要求，是一個(gè)人良好修養的表現。講文明，首先要求我們好好學(xué)習，提高自身的認知水平。只有自身的素質(zhì)和素養都提高了，才會(huì )明辨是非，自覺(jué)的講文明。講文明，并不需要我們做什么大事，而是可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起。講文明是需要通過(guò)后天的培養而形成的，這就需要我們平時(shí)自覺(jué)的`養成講文明的好習慣，不要因為是老師和父母說(shuō)要這樣做才去做，而是要自己覺(jué)得應該要做才去做。
我們身為接受了良好教育的中學(xué)生，就要以身作則，自己先講文明，才能夠引導身邊的人講文明，給他們做一個(gè)榜樣，讓他們向你學(xué)習。我認為，講文明分為一下三點(diǎn)：
講文明的第一點(diǎn)，就是要講禮貌。見(jiàn)到老師要說(shuō)“老師好！”，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼，見(jiàn)到親戚長(cháng)輩要問(wèn)好；在吃飯或者做其他事情的時(shí)候，要自覺(jué)排隊，不爭不搶?zhuān)粨頂D。講文明的第二點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì )謙讓。在過(guò)馬路的時(shí)候，不要在綠燈快滅的時(shí)候搶著(zhù)過(guò)馬路，而是等下一個(gè)；在上公交車(chē)時(shí)，讓年紀大的爺爺奶奶先上車(chē)；在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時(shí)候，起身給他們讓座；在與同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候，后退一步，不要互不相讓?zhuān)炊尃幊秤萦�。講文明的第三點(diǎn)，就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時(shí)候，伸出援手，去幫助別人；在老師或者同學(xué)需要幫助的時(shí)候，上去幫忙；遇到行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路的時(shí)候，上去攙扶，幫助他們過(guò)馬路。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要爭當文明中學(xué)生，給比我們小的弟弟妹妹們當好榜樣，為建設文明社會(huì )貢獻自己的一份力量！
謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園》。
我們金盾小學(xué)在全校師生的不懈努力下，已經(jīng)擁有了一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng )設一個(gè)健康的成長(cháng)空間�？墒�，就在這個(gè)美麗的校園中，也出現了一些不和諧的音符地。比如：在整潔的校園里，有的同學(xué)亂丟果皮、紙屑;在書(shū)聲瑯瑯的`課堂上，有的同學(xué)東張西望;在課間，總有少數同學(xué)大聲喧嘩、追逐打鬧。還有少數同學(xué)隨地吐痰、說(shuō)臟話(huà)，甚至打架---------
同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的一言一行，不僅代表著(zhù)個(gè)人形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。因此我倡議：從現在起，同學(xué)們要培養良好的行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素、大方、的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)美麗和諧的校園，讓我們金盾小學(xué)的
每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明的人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
我的演講完畢，謝謝大家!
爭做文明學(xué)生演講稿 21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！今天我演講的題目是《培養良好習慣，爭做文明學(xué)生》！
陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢，美麗的校園中，我們與文明同行。經(jīng)過(guò)文明禮貌月一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們對文明有了更深切的理解：文明是什么？文明是遇到師長(cháng)時(shí)的真誠問(wèn)好，是與同學(xué)相處時(shí)的會(huì )心微笑，是別人有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，是不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對不起”，是寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”。
培根有句名言：“把美的形象與美的'德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會(huì )用文明語(yǔ)，能做文明事。文明是風(fēng)，它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪；禮儀如花，它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。
文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園是因我們的文明而美麗，校園因我們的禮貌而純潔。
文明禮貌月并沒(méi)有結束，我們應該時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，繼續培養良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生，我們全體師生共同努力，營(yíng)造一個(gè)安靜有序、和諧進(jìn)取的校園。
行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，培養良好習慣，做文明中學(xué)生！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向成功！
爭做文明學(xué)生演講稿 22
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓平凡的人變得不平凡，是什么讓人們養成了良好的習慣？是文明！在這個(gè)美好的世界里，文明之花遍地開(kāi)花，那么當代中學(xué)生如何才能成為文明的青少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿鞯默F象：一些中學(xué)生忽視了公交車(chē)上站著(zhù)的.老人；有的中學(xué)生大聲說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；也有一些中學(xué)生因為一些小事大動(dòng)干戈，互相謾罵。這些不文明行為嚴重影響了學(xué)校形象和正常的社會(huì )秩序。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：這是小事，但你知道嗎？“不要惡小，也不要善小�！敝挥袕纳畛霭l(fā)，才能培養良好的生活上，我們應該熱愛(ài)祖國，禮貌待人，誠實(shí)守信，遵紀守法。努力做一個(gè)思想開(kāi)放、心理健康、勤奮自強、勇于創(chuàng )新的“小主人”。這樣才能時(shí)刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(cháng)，成為一個(gè)文明的好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕吹走那些陋習；文明更像一堵墻，堵住罵人的嘴，打人家的手；文明還是個(gè)垃圾桶，掃除一切危害健康污染環(huán)境的陋習。是的，文明是一個(gè)天使，她飛到哪里，就會(huì )傳播快樂(lè )、幸福、和平。
同學(xué)們，“只是一個(gè)少年，正值壯年”，讓我們一起努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別陋習，努力做一個(gè)“文明善良的少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們有一個(gè)更加文明衛生健康的生活，讓我們的家變得更加美好。
最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍校園，向祖國的沃土開(kāi)放！
我的演講結束了，謝謝！
爭做文明學(xué)生演講稿 23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會(huì )帶來(lái)愉快和和諧，也給自己帶來(lái)愉悅和溫馨。同時(shí)講文明禮貌也是我們每一個(gè)人做人的道德準則，所以我們每個(gè)人都要講文明，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美好和溫馨。
然而在現實(shí)生活中，我們常�？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F象：有時(shí)隨意的扔一張紙，吐一口痰，說(shuō)一句臟話(huà)�？雌饋�(lái)是不起眼的的小事，然而，就是這一點(diǎn)小事，從某種程度上卻能折射出一個(gè)人，一個(gè)班級，乃至一個(gè)學(xué)校的文明程度。
其實(shí)，有時(shí)我們扔的不只是紙一張，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實(shí)就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來(lái)的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個(gè)人都撿一張紙，堆積起來(lái)的將是整個(gè)校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現象，罵人說(shuō)臟話(huà)也是一種不文明現象�，F在有許多中學(xué)生走到哪里，就吐到哪里，而且說(shuō)話(huà)一開(kāi)口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習，也影響一個(gè)人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現。有時(shí)為圖一時(shí)口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會(huì )怎么說(shuō)你呢？況且你和別人交談時(shí)，大家都知道你愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時(shí)會(huì )讓你無(wú)地自容，所以說(shuō)爭做一個(gè)文明的學(xué)生是很重要的。
文明風(fēng)尚的形成，需要我們每個(gè)人共同的'努力。如果校園里每個(gè)中學(xué)生都講文明，那么校園文明之氣就會(huì )蔚然成風(fēng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話(huà)是三國時(shí)期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話(huà)。這位一生戎馬的政治家所說(shuō)的這句話(huà)雖然已經(jīng)過(guò)了近千年，但是它的哲理并沒(méi)有消失，要防微杜漸，防患于未然。只有從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)踐行道德規范，養成良好的的行為習慣，才能成為一個(gè)文明的中學(xué)生，成為一個(gè)有道德有修養的人，一位讓人歡迎的人，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習，一起共創(chuàng )文明校園，構建和諧社會(huì )，爭做文明的中學(xué)生吧！讓文明之花在校園處處盛開(kāi)，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
爭做文明學(xué)生演講稿 24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應該怎樣做才能做一個(gè)文明中學(xué)生呢？
在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人，抱著(zhù)嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà)，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容。這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì )說(shuō)："區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎？干這種事的人多了去了！"可是，你知道嗎？"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"文明習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢？再加上社會(huì )是大家的.，文明社會(huì )是要大家一起努力才能創(chuàng )造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng )造什么文明社會(huì )��？
所以，想要做一個(gè)文明的好中學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明中學(xué)生��！ 文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習。文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做"文明中學(xué)生"吧！ 謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 25
敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我講話(huà)的題目是：養成良好習慣，爭做文明學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。
中國自古是文明之邦、禮儀之邦，我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是我們怎樣才能做一名真正的文明健康的小學(xué)生呢
我覺(jué)得，首先我們要做到的就是語(yǔ)言文明。在日常生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，與人談話(huà)時(shí)要說(shuō)文明話(huà)，做到熱情、主動(dòng)、大方。其次，還要做到行為文明，行為是否文明，直接代表了我們小學(xué)生的文明程度，而文明的`行為就從你撿起一片紙屑這種小事中流露出來(lái)。最后我要說(shuō)的就是思想上的文明，作為學(xué)生，如果思想不文明，那么他其他方面就算完美又有什么用呢我們小學(xué)生的世界就像是一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，而文明充當的角色就是春天的太陽(yáng)，是不可少的。
同學(xué)們，為了我們的明天更加美好，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，養成良好的文明習慣，爭做一名文明的小學(xué)生吧！
爭做文明學(xué)生演講稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長(cháng)…今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀！
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的`笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 27
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
正是因為每個(gè)人的`自覺(jué)行動(dòng)，保護了校園環(huán)境，讓我們感受到了良好的環(huán)境，讓我們可以在一個(gè)干凈的校園里享受學(xué)習和生活的樂(lè )趣。
最近，一些同學(xué)已經(jīng)忘記了要保護校園環(huán)境，在花池里亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，在維護校園秩序方面，同學(xué)做得還不夠好，校園里還存在許多無(wú)序現象。
例如，鈴聲響起后，一些同學(xué)不能主動(dòng)回到教室等待老師上課;有的同學(xué)上下樓梯或者在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫;宿舍熄燈了，有的學(xué)生還在吵鬧，影響著(zhù)其他人的休息……
我們學(xué)校有11個(gè)班，400多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)習秩序，我們還能學(xué)習嗎?同學(xué)們，大家要知道，學(xué)校要發(fā)展，班級要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)自覺(jué)遵守相關(guān)制度和規定，共同建設我們美好的校園。
國家有國家的法律，家庭有家庭的規則，學(xué)校有學(xué)校的紀律，班級有班級的約定。
從今天開(kāi)始，讓我們遵守學(xué)校的規章制度，例如，吃飯的時(shí)候，要依次排隊，不要推搡。
同學(xué)們，遵守規則和紀律是一種美德，也是一種責任，讓我們從現在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，做一個(gè)遵守規章制度的好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生演講稿 28
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級xx班，我叫xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的`校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )立文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì )更加的美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！我相信只要我們努力，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現代少年。
謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 29
老師們，同學(xué)們 ：
早上好！今天我講話(huà)的題目是爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園。開(kāi)學(xué)已以來(lái)在全校師生的共同努力下，教學(xué)秩序良好，各項活動(dòng)開(kāi)展正常，同學(xué)們多數能遵守學(xué)校的規章制度，校內的保潔區也比較整潔，良好的開(kāi)端是成功的一半，希望同學(xué)們繼續努力。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時(shí)推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習慣，那么同學(xué)就會(huì )目無(wú)紀律，不講衛生，破壞學(xué)校公共財產(chǎn)，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的`所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
同學(xué)們，改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 30
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一三班的夏xx。今天我演講的主題是：踐行文明規范，爭做文明學(xué)生。
現實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣一些不文明的現象：在公交車(chē)上爭搶座位，過(guò)馬路不遵守交通法規，在路邊亂丟果皮紙屑，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等。在很多人眼里，這些行為是微不足道的，然而這些不良行為卻真實(shí)地反映出了當今社會(huì )上許多人的道德素質(zhì)低下。這與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為"的精神文明建設要求背道而馳。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！绷己玫牧晳T是保證我們健康成長(cháng)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人尊重的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現。
行為規范是對學(xué)生學(xué)習和生活的一個(gè)指引，希望同學(xué)們用行動(dòng)自覺(jué)踐行，做一名文明有禮的學(xué)生。文明體現在社會(huì )生活的點(diǎn)滴實(shí)踐中:文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的.問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養成良好習慣。踐行文明規范，爭做文明學(xué)生。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿 31
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自烏市一小的一名學(xué)生，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭做文明守紀好學(xué)生》。
文明，在我們每一個(gè)人心中，或許是個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情�？墒�，偏偏有一些人嘴上說(shuō)一定做個(gè)文明人，可是在行動(dòng)中，做到那么的.困難。我們作為一個(gè)中國人，仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗是不是應該反醒以下呢？
一個(gè)小學(xué)生，在這個(gè)美麗干凈的校園里，我們應該反思自己，為了我們的學(xué)校和同學(xué)們，我們是否應該成為一名遵守規矩、文明有禮的好學(xué)生呢？讓我們從自我做起，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧美好的校園。
文明守規是我們應該堅持的一種品質(zhì)。讓我想起了一個(gè)小故事。一次，某位領(lǐng)袖下樓時(shí)，碰見(jiàn)了一位女工在樓梯上端著(zhù)一盆水往上走。女工看到領(lǐng)袖后，準備退讓給他。但領(lǐng)袖說(shuō)：“不用這樣，你已經(jīng)走了半截路，而我現在手里沒(méi)有東西，請先過(guò)去吧�！鳖I(lǐng)袖把“請”字說(shuō)得很親切，然后靠著(zhù)墻壁站讓女工先上樓。這就是一種文明禮儀的表現。
或許大家認為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質(zhì)，那你萬(wàn)萬(wàn)錯了，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時(shí)候大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場(chǎng)合，他惡習發(fā)作，隨地吐了口痰被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉，這真是一個(gè)不講文明而丟盡國家的臉面的歷史教訓。
一個(gè)人的行為舉止反映了國家的文明程度。若一個(gè)人不遵守社會(huì )規范，不僅會(huì )影響自己的形象，也會(huì )損害國家的聲譽(yù)。因此，我們應該立志做一個(gè)遵紀守法、文明有禮的人，為祖國繁榮昌盛做出自己的貢獻。讓我們一起加油吧！
演講人：韻天鍇；
【爭做文明學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
爭做文明學(xué)生的征文11-29
爭做文明學(xué)生征文06-12
爭做文明學(xué)生征文11-17
爭做文明小學(xué)生征文11-15
爭做文明中學(xué)生征文12-03
建設文明校園，爭做文明學(xué)生”主題班會(huì )08-16
爭做文明學(xué)生征文15篇04-19
爭做文明學(xué)生倡議書(shū)12-01