演講稿優(yōu)秀
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的演講稿優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
演講稿優(yōu)秀 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天能夠與各位同仁一起交流，我感到非常的快樂(lè ).我要演講的題目是“愛(ài)與責任撐起的天空〞！
自從參加“工作就是責任〞發(fā)動(dòng)大會(huì )和學(xué)校組織的系列學(xué)習活動(dòng)，使我開(kāi)闊了眼界，加深了思想認識，提升了理論水平，提高了政治覺(jué)悟.使我明確了工作中要把堅持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣闊學(xué)生的利益放在第一位，帶著(zhù)責任，帶著(zhù)感情，對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對家長(cháng)負責.“責任是一種與生俱來(lái)的使命，切實(shí)履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力和價(jià)值〞.責任是一種使命，也是一種榮譽(yù)，更是人格的展現，是所有教師應起碼具備的工作理念.
作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業(yè).如果在我們工作中不負責任，沒(méi)能使自己的學(xué)生成人、成材，這不僅僅貽害了一個(gè)人、一個(gè)家庭，更是危害了國家和社會(huì ).因此我們必須負責任地工作，用心去保護、去培養自己的學(xué)生.良好的聽(tīng)課習慣、作業(yè)習慣、書(shū)寫(xiě)習慣、讀書(shū)習慣、路隊、紀律、衛生等常規習慣的養成，以及孩子們日常的生活事務(wù)處理工作，這些無(wú)不得付出愛(ài)心與真心，這樣才能讓孩子們買(mǎi)你的帳，從而順利圓滿(mǎn)的完成各項教育教學(xué)工作.為把他們培養成將來(lái)的棟梁之才打好堅實(shí)的根底，我是這樣做的：
1.注重言行，嚴以律己.
在孩子們眼中，教師是最可值得信賴(lài)的`人，也是一個(gè)完美無(wú)缺的人，孩子能從教師身上看到無(wú)私奉獻、孜孜不倦的追求精神，所以不管我們個(gè)體的情感、性格、脾氣、習慣如何，都要樹(shù)立好的教師形象，始終保持一顆積極向上的心態(tài)，良好平和的心境，精神飽滿(mǎn) 地投入工作，給孩子作出表率.在孩子面前更要嚴于律己，比方，讓孩子講文明講禮貌，我首先自己做到不講臟話(huà)，不隨地亂扔廢紙，還隨時(shí)撿起廢紙贓物，主動(dòng)跟孩子打招呼.久而久之孩子就會(huì )跟著(zhù)老師一起做了.對于我們班的孩子，父母來(lái)京打工的多，都沒(méi)什么文化，孩子讀書(shū)習慣很難培養，因此我經(jīng)常給孩子講故事，“老師昨天又讀了一個(gè)故事，想不想聽(tīng)��？〞孩子當然很喜歡聽(tīng)故事了.過(guò)了幾天，就有同學(xué)拿著(zhù)他新買(mǎi)的書(shū)讓我看“老師你看，我也買(mǎi)故事書(shū)了〞.“那你今天給大家講個(gè)故事吧〞……我就利用早讀時(shí)間讓學(xué)生講故事，講完就表?yè)P，“你看誰(shuí)誰(shuí)買(mǎi)了本新書(shū)，還把他讀的故事講給我們聽(tīng)，多棒��！我們應該都向他學(xué)習，你們說(shuō)對吧？〞這樣時(shí)間長(cháng)了就把全班讀書(shū)的熱情提高了.
2.潛心學(xué)習、提高修養.
工作越久，越覺(jué)得自己知識的匱乏，所以在今后我必須加強學(xué)習，多讀書(shū)，多思考，多寫(xiě)作，不斷給自己“充電〞，才能提高自身的素質(zhì)和言教水平，讓自己在孩子們面前更有說(shuō)服力.
3.用心工作，持之以恒.
蕓蕓眾生中，我很幸運能與孩子們朝夕相處，一同遙看黎明的曙光，一同吻落雨后的彩霞，一同踩踏青青的田園，一同拾擷滿(mǎn)野的芬芳……賦予他們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心.在今后的工作中，我將一如既往，做到“精心照料每一個(gè)孩子，細心捕捉每一個(gè)教育契機，用心完成每一項任務(wù).〞也要時(shí)刻警示自己，工作就是責任！
演講稿優(yōu)秀 篇2
在一則寓言故事里,一位販子在天主給他禮品時(shí),選擇了款項、職位地方、家庭……唯獨扔下了誠信,效果他下了天堂。雖說(shuō)在我們生存中遇到的僅僅是一些大事,說(shuō)過(guò)的僅僅是幾句謊話(huà),而在實(shí)際長(cháng)處與誠信產(chǎn)生抵牾是,照舊請您選擇誠信吧,由于守住誠信,便是守住了做人的基礎;守住誠信,就守住了樂(lè )成!
記得在剛步入幼教崗亭時(shí),為了贏(yíng)得孩子們的“歡心幼兒園師德演講稿”,我也有不對信的活動(dòng),在一次談天運動(dòng)中我偶然和一個(gè)孩子交際著(zhù)說(shuō)近來(lái)你體現的很好,早晨要到她去做客,孩子聽(tīng)到了我的話(huà)后隨處和同伴們夸耀著(zhù)我今晚要去她家的事變。但是事變的忙碌讓我遺忘了對孩子們的答應,早晨九點(diǎn)多接到了孩子的德律風(fēng),他說(shuō):“高教師,你不是要來(lái)我家玩嗎,我預備了很多好吃的你怎樣還沒(méi)有來(lái)呢 �！卑パ�,只好報告孩子教師太忙了,遺忘了,聽(tīng)到他掃興的眼神和痛惜的語(yǔ)氣,我以為很忸怩,孩子對付教師說(shuō)的話(huà)總是深信不移、滿(mǎn)懷盼望的。而我所說(shuō)的不賣(mài)力任的勉勵對孩子來(lái)說(shuō)更是一個(gè)無(wú)言損傷。
如今作為一個(gè)事變九年履歷的老西席越發(fā)以為誠信,對付我們幼兒西席來(lái)說(shuō),更是至關(guān)緊張的。西席是立園之本,師德是教誨之魂。孩子是擅長(cháng)仿照的,人們常說(shuō):學(xué)高為師,身正為范。幼兒西席只要具有了精良的品德品格,才氣有資歷為人師表,才氣更好地教誨和影響幼兒。在家里,怙恃是孩子的.發(fā)蒙者;在學(xué)校,西席是孩子的楷模,其言行活動(dòng),乃至興味喜好等,都市對年幼純真的孩子孕育產(chǎn)生潛移默化的影響,由于我們偶然識的一個(gè)舉動(dòng)大概就損傷了孩子的自負,隨口說(shuō)的一句謊話(huà)更會(huì )拉遠我們與孩子的間隔……。幼兒園師德演講稿
在一則寓言故事里,一位販子在天主給他禮品時(shí),選擇了款項、職位地方、家庭……唯獨扔下了誠信,效果他下了天堂。雖說(shuō)在我們生存中遇到的僅僅是一些大事,說(shuō)過(guò)的僅僅是幾句謊話(huà),而在實(shí)際長(cháng)處與誠信產(chǎn)生抵牾是,照舊請您選擇誠信吧,由于守住誠信,便是守住了做人的基礎;守住誠信,就守住了樂(lè )成!
我自大,我是陽(yáng)光的一員。
是的!我要高聲的對各人說(shuō):我自大,由于我是陽(yáng)光的一員.
回顧三年來(lái)我在陽(yáng)光幼兒園的一千個(gè)日晝夜夜,悲歡離合齊聚心頭,可品來(lái)品去.以為,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩(shī).這是我身在陽(yáng)光的親身材會(huì ).
實(shí)在,幼兒園西席的職業(yè)之美就存在與幼兒一日生存的方方面面,就存在于幼兒教誨生存的角角落落,當孩子那一聲聲單純的問(wèn)候“教師早”“教師,再見(jiàn)”你能否從肺腑里感觸高興?
演講稿優(yōu)秀 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《沐浴書(shū)的靈光》。
在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷�？从H情如燈，品人生似棋，望云卷云舒，看花開(kāi)花落在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過(guò)，也許我們需要的就是這種感覺(jué)。是的，我喜歡這種感覺(jué)，這種讀書(shū)的感覺(jué)。讀書(shū)的感覺(jué)真好，是因為書(shū)中有奉勸、慰籍，有理解，有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說(shuō)過(guò)：“與一個(gè)聰明的人談話(huà)是幸運的，讀一本好書(shū)就是和一個(gè)聰明的人談話(huà)，讀一萬(wàn)本書(shū)就是和一萬(wàn)個(gè)聰明的人談話(huà)�！�
一本好書(shū)，有時(shí)就是一個(gè)聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗，我們是不是可以這樣說(shuō)呢？你讀一百本、一千本、一萬(wàn)本好書(shū)，就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬(wàn)輩子呢？在這個(gè)世界上，除了讀書(shū)人，還有誰(shuí)能超載一輩子的呢？安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián)，便是道出了讀書(shū)之妙，曰：“幾百年人家無(wú)非積德，第一等好事只是讀書(shū)”。讀書(shū)的感覺(jué)真好，是因為讀書(shū)讓你浸透了書(shū)生氣。鄧拓有一閑章，曰：“書(shū)生之氣不可無(wú)�！本d綿數千年，荒荒天地間，讀書(shū)人遭了多少屈辱之后，還能立在那里，不全靠這股清高上九天的支撐嗎？當讀書(shū)成為一種風(fēng)氣，讀書(shū)人“養吾書(shū)生之氣”的時(shí)候，是不是可以引領(lǐng)社會(huì )營(yíng)造以讀書(shū)為時(shí)尚、尊重知識的文明健康的風(fēng)氣呢？一旦實(shí)現了這樣的讀書(shū)宗旨，讀書(shū)的感覺(jué)還能不好嗎？一直感謝目不識丁的母親給予了我無(wú)比巨大的精神財富。清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿(mǎn)足，但是精神食糧卻陪伴我度過(guò)那段生活清苦的日子。一本本小人書(shū)，曾經(jīng)放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著(zhù)，曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感，一個(gè)個(gè)英雄人物，曾經(jīng)喚起我對理想的追求。
路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂(lè )的源泉。于是，書(shū)籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時(shí)代的挫折與苦惱，埋在心中難以訴說(shuō)。每天學(xué)習結束，我總會(huì )手捧喜愛(ài)的'讀物，在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習壓力無(wú)影無(wú)蹤，心靈的清泉汩汩流淌�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，”大量的閱讀，知識的廣泛，讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩(shī)詞的熏陶，讓我懂得了李白的飄逸，杜甫的沉郁，東坡的豪邁，清照的戚愁；史書(shū)的精髓，讓我明白了歷史的厚重，人世的滄桑，民族的盛衰，家庭的悲歡。是書(shū)籍讓我的青春輝煌，讓我的人生燦爛。
清幽幽的書(shū)香一路伴我走來(lái)。緊張的工作之余，依舊喜歡那一份靜靜讀書(shū)的感覺(jué)。夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，一杯咖啡，一本好書(shū)，是我最大的享受。此時(shí)的心靈淡然而悠遠，塵封的記憶潮水般涌來(lái)，一切變得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了兩本好書(shū)，《多元智能與教學(xué)策略》《賞識你的學(xué)生》。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著(zhù)我，也一點(diǎn)一滴地滲透到我工作的方方面面。
為我的育人航船指明了方向，一路上避開(kāi)了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿(mǎn)思想，讓思想充滿(mǎn)智慧”為宗旨，促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設計打開(kāi)了創(chuàng )新的思路，它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件，也為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )設了廣闊的舞臺，更為教學(xué)融會(huì )人文教育創(chuàng )造條件。這樣一本好書(shū)無(wú)謂乎讓新時(shí)代的教師又重洗了一次腦。高爾基說(shuō)：“愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )的，但是，要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業(yè)�！�
而《賞識你的學(xué)生》就教會(huì )了我如何去愛(ài)孩子，懂得尊重孩子，善于發(fā)現孩子身上的閃光點(diǎn)，用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō)：“漂亮的孩子人人喜歡，愛(ài)難看的孩子才是真正的愛(ài)�！彼虝�(huì )了我要賞識和喜愛(ài)那些在學(xué)習上有困難的孩子，教會(huì )他們自信，用老師的關(guān)愛(ài)揚起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書(shū)不僅會(huì )改變許許多多教師的教育理念，而且會(huì )影響千千萬(wàn)萬(wàn)孩子的一生。這又何嘗不在展現著(zhù)書(shū)籍的力量。古人云：讀史使人明智，讀詩(shī)是人聰慧，數學(xué)使人精密，物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識能塑造人的性格”。我愛(ài)書(shū)，不因為它是我的“敲門(mén)磚”，而是因為書(shū)中那份什么都換不來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。讀書(shū)，讓我心靈簡(jiǎn)約，青春常在，勤懇敬業(yè)，理性睿智。是書(shū)籍讓我成長(cháng)，是書(shū)籍陪我遠航，我愿沐浴書(shū)的靈光，一路踏歌而行。
演講稿優(yōu)秀 篇4
三月的陽(yáng)光格外燦爛，三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開(kāi)的美麗三月，我們迎來(lái)了一年一度的三八國際勞動(dòng)婦女節。今天，二中的175位姐妹們在這里隆重集會(huì )，慶祝咱們女同胞自己的節日，歡樂(lè )之情溢于言表，一張張笑臉美麗動(dòng)人。在此，我代表黨總支校委會(huì )并以我個(gè)人的名義，向全校婦女同志表示節日的問(wèn)候和良好的祝愿！并借此機會(huì )對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝！
新課程改革，是你們爭先恐后，奮勇當先，使課堂變成了學(xué)生的主陣地；課堂教學(xué)的優(yōu)化設計，是你們起早貪黑，廢寢忘食，挖掘大量的教學(xué)資源，使課堂顯示出了勃勃生機，大大提高了課堂教學(xué)的效率；各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評選，是你們勇挑重擔，嘔心瀝血，不負眾望，取得了較好的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)；說(shuō)課、上課、教學(xué)設計、案例評比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽，是你們積極進(jìn)取，踴躍參賽，認真負責，獲得了一個(gè)又一個(gè)獎項。過(guò)去的一年，在座的姐妹們奮力拼搏，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，共獲得多項各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號：楊小莉榮獲全國中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎，申秀紅被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者，楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李?lèi)?ài)華被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨員，我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類(lèi)評比活動(dòng)中，獲獎的女同志占60%，這既是學(xué)校的榮譽(yù)，也是自己的成就。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？女教師的溫柔能感化性格剛烈的學(xué)生，使他變得理智；女教師的苦口婆心能使領(lǐng)導深受感動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展給予關(guān)心；女老師的耐心能使調皮的學(xué)生變得乖巧伶俐；女老師的心細能使工作方方面面做的圓滿(mǎn)！可以肯定的說(shuō)，沒(méi)有女同胞，就沒(méi)有二中的今天；有了這些女同胞，二中的明天會(huì )更好！驕人的成績(jì)和感人的事跡還有很多，時(shí)間關(guān)系就不一一列舉了。
姐妹們，春風(fēng)春草綠，二中校園美。新的一年已經(jīng)開(kāi)始，將是我們二中人更具挑戰、更有希望的一年。在這一年里，我們將繼續沿著(zhù)創(chuàng )建省級示范高中的道路前進(jìn)，落實(shí)學(xué)校提出的各項舉措，認真實(shí)施打造名校品牌的發(fā)展戰略。
擺在我們面前的任務(wù)依然光榮而艱巨，可謂任重而道遠。希望全體女職工要緊跟時(shí)代步伐，肩負改革和發(fā)展的'重任，盡心竭力地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做師德建設的楷模，行風(fēng)建設的表率，家庭美德的模范。廣大女教職工要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個(gè)人奮斗與學(xué)校目標結合起來(lái)，把理想抱負與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，立足自身崗位，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為學(xué)校的創(chuàng )建、發(fā)展、穩定做出新的、更大的貢獻。要身在二中，心系二中，熱愛(ài)二中，奉獻二中。
今后，學(xué)校將進(jìn)一步重視婦女工作，依法保護女教職工的各項權益，積極改善女同志的工作條件，想方設法幫助女同志排憂(yōu)解難，更好地發(fā)揮女同志在學(xué)校發(fā)展中的作用。希望女同志繼續發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，倡導健康文明的生活方式，以勤勞節儉為本，以尊老撫幼為榮，做遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的楷模。希望女同志們刻苦鉆研現代教育技術(shù)和專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等，以作為求地位，堅持發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，爭做勤學(xué)習、敏時(shí)尚、求進(jìn)取、有愛(ài)心的21世紀時(shí)代新女性。同時(shí)，希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余，注意關(guān)愛(ài)自己，注意休息和保健。愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神，再創(chuàng )事業(yè)輝煌。
最后，祝女同志節日快樂(lè )，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福，青春永駐！
演講稿優(yōu)秀 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道嗎？時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著(zhù)。你們發(fā)現了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著(zhù)空氣，無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的'變化呢？原來(lái)是人類(lèi)那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎？
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……��！簡(jiǎn)直慘不忍睹��！如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì )不會(huì )責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利！
是��！我們沒(méi)有這個(gè)特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì )與大自然和諧相處，多多為大自然著(zhù)想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，愛(ài)護家園！人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，盡量步行或騎自行車(chē)……我相信，只要我們認真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì )把我們的過(guò)錯補償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
謝謝。
演講稿優(yōu)秀 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；有一種博大的情懷叫奉獻——莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘.
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多
少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見(jiàn)證.在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著(zhù)超強磁場(chǎng)力的花，總是靜靜地奉獻著(zhù)自己.最美的花，不一定要有華美炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開(kāi)不謝的毅力；最美的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤物細無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著(zhù)他的存在，用他的磁場(chǎng)力影響著(zhù)一波又一波的“賞花者〞.
武川縣特校教師張美麗、張秀麗姐妹，堅守崗位20多年，面對特殊的`孩子們，她們傾其所有、日夜操勞、身體透支了，疾病纏身，可她們依然執著(zhù)的堅守著(zhù)，20多年來(lái)，這里已經(jīng)走出了150多名學(xué)生，一個(gè)個(gè)聾啞兒童走出了無(wú)聲世界，一個(gè)個(gè)智障兒童有了自理能力，一些殘疾學(xué)生的作品在國際比賽中獲獎，3名學(xué)生考入了聾人大學(xué).如果沒(méi)有執著(zhù)的理想信念，如果沒(méi)有高尚的道德情操，如果沒(méi)有姐妹倆無(wú)私的愛(ài)，怎會(huì )有學(xué)生今天的成就？！
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙.我們身邊奮斗在教育一線(xiàn)的無(wú)數個(gè)教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執著(zhù)的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅守著(zhù)自己的承諾.他們以校為家，愛(ài)生如子.一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù).
他們不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)生饑渴的目光；他們不是歌唱家，卻讓知識唱出迷人的歌曲；他們不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂.或許他講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣、信念和慈祥會(huì )永遠保存在每個(gè)學(xué)生的心中.
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的身正為師，學(xué)高為范.教師用執著(zhù)的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實(shí)的學(xué)識辛勞澆灌，用博大而無(wú)私的仁愛(ài)默默滋潤.捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去.這朵最美麗的花，開(kāi)在最安靜的地方.
演講稿優(yōu)秀 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的`想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我的理想是當一名基因專(zhuān)家！當我成了基因專(zhuān)家，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù)�，F今世界上仍有不少?lài)�，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
演講稿優(yōu)秀 篇8
同學(xué)們：
大家好！
你們可能時(shí)常聽(tīng)說(shuō)這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò )、玩網(wǎng)絡(luò )游戲導致他的眼睛視力大幅度下降，學(xué)習成績(jì)一落千丈。
我們應該如何正確使用網(wǎng)絡(luò )呢？首先，當你每次打開(kāi)電腦之前就應該想好自己打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò )看見(jiàn)不良信息時(shí)，就應該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)。其次，上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)某些評論，不應該完全去相信它，要對它進(jìn)行辯證地分析，對網(wǎng)絡(luò )隨時(shí)都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網(wǎng)時(shí)間最多不能超過(guò)一小時(shí)。接下來(lái)，我想來(lái)跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò )的經(jīng)歷。有一次，科學(xué)張老師給我布置了一項向上網(wǎng)作業(yè)。于是，我快速地打開(kāi)了電腦。打開(kāi)360瀏覽器點(diǎn)擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后，我沒(méi)有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言，而是直接點(diǎn)擊張老師布置的`作業(yè)。做完作業(yè)以后，我立刻關(guān)閉了電腦。然后，閉目養神。我想告訴大家：“我們不能長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò )，否則對身體、學(xué)習都有害。要學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手�！弊詈�，我來(lái)告訴大家網(wǎng)絡(luò )的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò )的好處是：能讓我們的生活、工作、與學(xué)習更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò )的壞處是：能使對網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有抵抗性的人走向失敗的無(wú)底深淵。
請大家正確使用網(wǎng)絡(luò )吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿優(yōu)秀 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)疆》。
時(shí)光飛逝，歲月如歌。從大家呱呱墜地，到成長(cháng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚向上的少年，感受最深的莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)是寬廣的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是深厚的。在母愛(ài)的呵護下，大家茁長(cháng)成長(cháng);在母愛(ài)的環(huán)繞里，大家幸福健康。對于新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，不能只享受母愛(ài)，更應該學(xué)會(huì )感恩。
我的`母親是一名護士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間，母親的單位正在晉級三級甲等醫院，她的工作更加忙碌了。母親每晚都會(huì )開(kāi)會(huì )加班，拖著(zhù)一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么疲憊，母親每天早晨都會(huì )早早起來(lái)給我做早飯，伴隨著(zhù)母親的是依稀露出魚(yú)肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔，經(jīng)常挑三揀四。母親總會(huì )想方設法的給我變著(zhù)花樣做早餐，今天燉魚(yú)，明天炒雞，后天又會(huì )給我包水餃。嘗著(zhù)香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼!
除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)心我的學(xué)習。成績(jì)進(jìn)步了，母親送來(lái)祝賀夸獎;考試沒(méi)發(fā)揮好，母親沒(méi)有責罵，而是送上鼓勵寬慰。為了提高我的學(xué)習成績(jì)，母親主動(dòng)和我打起了配合，當起了我唯一的學(xué)生。母親學(xué)習很認真，英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文，包括歷史、地理，生物，她都會(huì )讓我給她細細的講一遍，針對容易出現的問(wèn)題，都會(huì )提出來(lái)，讓我在講解的過(guò)程中好好體會(huì )。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時(shí)已經(jīng)是深夜�？吹侥赣H疲憊的樣子，我說(shuō)：媽媽?zhuān)裉炀筒粚W(xué)習了吧。母親用手理了理頭發(fā)，立刻就像掃清了疲倦，說(shuō)咱們接著(zhù)學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅持就能夠實(shí)現自己的理想。說(shuō)完母親就拿起課本，認認真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后，我結束課程上床睡覺(jué)了，母親又拿起自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍開(kāi)始了新的學(xué)習。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活�？粗�(zhù)母親疲憊的樣子，我真心疼!
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓大家向著(zhù)理想努力、努力、再努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿優(yōu)秀 篇10
尊敬的主持人、尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同仁：
大家下午好！
今天,我懷著(zhù)感激與激動(dòng)的心情走上這個(gè)演講臺。感激，(停頓)是因為承蒙大家信任，我曾兩次站在這方講臺向各位匯報過(guò)自己的工作，鍛煉和提升自我的能力。激動(dòng)，(停頓)是因為我又一次獲得了向領(lǐng)導和同事們推介自己的寶貴機會(huì )。(語(yǔ)速稍慢)今天，我競聘的崗位是：人文社會(huì )科學(xué)學(xué)部團書(shū)記。
下面我將從三個(gè)方面向大家匯報。
第一部分 個(gè)人履歷
我叫***，現年**歲，現任生命科學(xué)學(xué)部學(xué)生輔導員。20xx年6月，通過(guò)公開(kāi)選拔進(jìn)入東方，先后擔任過(guò)6屆年級輔導員，期間擔任***，榮獲了校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、院優(yōu)秀輔導員等近20項榮譽(yù)。
第二部分 競崗優(yōu)勢
因為熱愛(ài)，所以選擇；因為選擇，所以專(zhuān)注。今天之所以競聘人文社會(huì )科學(xué)學(xué)部團書(shū)記，我認為有以下幾方面的優(yōu)勢：
第一，我有良好的政治素養。(停頓)我關(guān)心政治，關(guān)注時(shí)事，有較強的政治敏銳感，能第一時(shí)間捕獲國內外時(shí)事動(dòng)態(tài)，我認為這是做好共青團工作的首要條件。
第二，我有嚴謹的處事風(fēng)格。(停頓)“處世嚴謹、辦事穩妥、腳踏實(shí)地、勤奮熱心”是我一貫的處事作風(fēng)，視同事為知己、視學(xué)生需要為己任。我認為這是干好共青團工作的必備條件。
第三，我有較強的創(chuàng )新能力。(停頓)我勤鉆研，善思考，主導推進(jìn)團總支學(xué)生會(huì )“科研實(shí)踐型”組織建設、團總支學(xué)生會(huì )“大部制”改革實(shí)踐，依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢打造“專(zhuān)業(yè)型黨支部”、基于群落生態(tài)原理積極推進(jìn)“大學(xué)生科技創(chuàng )新實(shí)驗團隊”建設、開(kāi)通的輔導員就業(yè)博客獲得近50萬(wàn)的點(diǎn)擊率。我認為這是做好共青團工作的核心保障。
第四，我有良好的業(yè)務(wù)素養。(停頓)參加工作以來(lái)，主持學(xué)生工作領(lǐng)域課題2項，公開(kāi)發(fā)表理論文章17篇，獲省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀論文二等獎，參與一項教學(xué)成果獎獲學(xué)校一等獎，在《中國共青團》、《紅網(wǎng)》和《湖南共青團》等省級以上媒體發(fā)表20多篇新聞報道，20xx年8月27日，《中國教育報》頭版頭條報道了由本人起草撰寫(xiě)的學(xué)院大學(xué)生牽手“失依兒童”的通訊稿。我相信這是做好共青團工作的良好基礎。
第五，我有豐富的共青團經(jīng)歷。(停頓)5年多來(lái)，我積極參與學(xué)院的各項團學(xué)工作，學(xué)術(shù)科技節、校園文化藝術(shù)節、體育文化藝術(shù)節、團支部風(fēng)采大賽、暑期“三下鄉”、五四評優(yōu)、大學(xué)生素質(zhì)拓展認證等都歷歷在目。
�。ㄕZ(yǔ)氣稍慢，帶感情）誠然，我所取得這些成績(jì)歸根于領(lǐng)導的關(guān)懷培養、歸根于同事們的關(guān)心幫助，歸根于東方給予我施展才能的舞臺。我唯有將心中這份感激與感念之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動(dòng)力，才能報答領(lǐng)導和同事們的多年教育、培養和關(guān)愛(ài)。
第三部分 工作設想
假如我有幸競聘成功，我將以學(xué)院黨委的.整體部署為指導、以學(xué)院團委提出的“青年思想引領(lǐng)”和“服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才”為目標，通過(guò)實(shí)施三個(gè)育人工程和打造三個(gè)育人平臺，全面推進(jìn)學(xué)部共青團工作深入開(kāi)展。
三個(gè)育人工程是：
1.實(shí)施“燈塔”育人工程。(加強語(yǔ)氣、停頓)深入開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，挖掘并發(fā)揮“自強之星”、“每周一星”等先進(jìn)典型學(xué)生和重大事件的輻射影響作用；
2.實(shí)施“地基”育人工程。(加強語(yǔ)氣、停頓)創(chuàng )建基層團建新模式，積極推進(jìn)公寓建團、社團建團、網(wǎng)絡(luò )建團等新的團建模式，加強共青團的自身建設；
3.實(shí)施“品牌”育人工程。(加強語(yǔ)氣、停頓)強化精品意識，以專(zhuān)業(yè)為單位建立體驗式心理主題工作坊、模擬法庭、英語(yǔ)角等品牌項目，積極推進(jìn)“東方”系列文化品牌建設，擴大共青團工作的覆蓋面。
三個(gè)育人平臺是：
1.打造“科技創(chuàng )新”育人平臺。 (加強語(yǔ)氣、停頓)依托法律協(xié)會(huì )、心理健康協(xié)會(huì )等人文類(lèi)社團，組織學(xué)生對當前民生熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調研并攥寫(xiě)高質(zhì)量調研報告。
2.打造“社會(huì )實(shí)踐”育人平臺。(加強語(yǔ)氣、停頓)重點(diǎn)指導青年志愿者協(xié)會(huì )，深入開(kāi)展志愿者活動(dòng)，逐步構建“雙休日實(shí)踐”、“寒暑假實(shí)踐”和“就業(yè)實(shí)踐”立體化社會(huì )實(shí)踐工作模式。
3.打造“創(chuàng )業(yè)就業(yè)服務(wù)”育人平臺。(加強語(yǔ)氣、停頓)聘請大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)導師進(jìn)行政策宣講、創(chuàng )業(yè)教育和創(chuàng )業(yè)訓練，提升學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力。
各位領(lǐng)導、各位同事，參與這次競爭的過(guò)程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過(guò)程。我十分重視參與的這次競爭上崗，因為對于年輕的我來(lái)說(shuō)，面對激烈的競爭，參與的過(guò)程可能比結果更為重要。今天無(wú)論結果如何，我都會(huì )繼續保持一顆熱愛(ài)、感恩之心，勤奮學(xué)習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質(zhì)，與學(xué)院同行、奮進(jìn)、成長(cháng)！
謝謝大家！
演講稿優(yōu)秀 篇11
敬愛(ài)的摯友們：
你們好！
前些日子有一個(gè)在銀行工作了十年的資深的HR（人力資源管理師）他在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)了一篇帖子叫做，意思是說(shuō)在當下我們這個(gè)社會(huì )里面寒門(mén)的小孩他想要出人頭地想要勝利比我們父輩的那一代更難了，這個(gè)帖子引起了特殊廣泛的探討，你們覺(jué)得這句話(huà)有道理嗎？
先拿我自己說(shuō)，我們家就是出身寒門(mén)的，我們家都不算寒門(mén)我們家都沒(méi)有門(mén)，我現在想想我都不知道當時(shí)我爸跟我媽那么一般的一對農村夫婦，他是怎么樣把三個(gè)孩子我跟我兩個(gè)哥哥從農村供出來(lái)上高校、上探討生，我始終都覺(jué)得自己特殊幸運，我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，我媽連小學(xué)一年級都沒(méi)上過(guò)，她盡然覺(jué)得讀書(shū)很重要，她吃再多的苦也要讓我們三個(gè)孩子上高校。我始終也不會(huì )拿自己跟那些比如說(shuō)家庭富有的小孩做比較，說(shuō)我們之間有什么不同，或者有什么不同等，但是我們必需要承認這個(gè)世界是有一些不同等的，他們有許多優(yōu)越的條件我們都沒(méi)有，他們有許多的捷徑我們也沒(méi)有，但是我們不能埋怨每一個(gè)人的人生都不盡相同的，有些人誕生就含著(zhù)金鑰匙，有些人誕生連爸媽都沒(méi)有，人生跟人生是沒(méi)有可比性的，我們的人生是怎么樣完全確定于自己的感受，你一輩子都在感受埋怨那你的一生就是埋怨的一生，你一輩子都在感受感動(dòng)那你的一生就是感動(dòng)的一生，你一輩子都立志于變更這個(gè)社會(huì )那你的一生就是斗士的一生。
英國有一部紀錄片叫做，片中訪(fǎng)問(wèn)了十二個(gè)來(lái)自不同階段的七歲的小孩，每七年再回去重新訪(fǎng)問(wèn)這些小孩，到了影片的最終就發(fā)覺(jué)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫尼克的貧困的小孩，他到最終通過(guò)自己的奮斗變成了一名高校教授，可見(jiàn)命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的，而且現實(shí)生活中寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數不勝數，所以當我們遭受到失敗的時(shí)候，我們不能把全部的緣由都歸結到誕生上去，更不能去埋怨自己的父母為什么不如別人的父母，因為家境不好并沒(méi)有斬斷一個(gè)人他勝利的`全部的可能。當我在人生中遇到很大困難的時(shí)候，我就會(huì )在北京的大街上走一走看著(zhù)人來(lái)人往，而那時(shí)候我就想“劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依，你有的只是你自己，你什么都沒(méi)有，你現在能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì )上殺出一條路來(lái)�！�
這段演講到現在已經(jīng)是最終一次了，其實(shí)我剛剛在問(wèn)的時(shí)候發(fā)覺(jué)了我們大部分人都不是出身豪門(mén)的，我們都要靠自己，所以你要信任，命運給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告知你，讓你用你的"一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于獨立、關(guān)于幻想、關(guān)于志氣、關(guān)于堅忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦，這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
演講稿優(yōu)秀 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，還記得這學(xué)期剛來(lái)那天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我忐忑著(zhù)再一次走進(jìn)了這間教室。這間令我難忘的教室現在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現在我的眼前，我曾以為總會(huì )有一兩個(gè)熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來(lái)的同窗。雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著(zhù)我們成長(cháng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。一下又一個(gè)晚上，我們一起回家，相互照應，沒(méi)有發(fā)生一次意外。我不會(huì )忘記，昏黃的路燈下，我們載著(zhù)單車(chē)的身影。在拼搏途中，有時(shí)會(huì )發(fā)生些小矛盾，但大家總會(huì )一笑而過(guò)。我忘不了大家對我遲到的'包容。
在奮斗期間，我們一次又一次的寫(xiě)作，創(chuàng )造了不少美文。有時(shí)，我們會(huì )發(fā)出由衷的贊嘆，學(xué)習對方的寫(xiě)作技巧；有時(shí)，幼稚的好勝心會(huì )使我們暗中較勁；有時(shí)，我們也會(huì )大膽提出對方的問(wèn)題，同時(shí)吸取教訓，正是這樣，我們收獲了知識，不斷進(jìn)步，不斷地挑戰自己，不斷地改正錯誤。同時(shí)，我忘不了老師對我們的教導，在同樣的講臺上傳授不同的知識，使我們能夠更快的進(jìn)步，少走了不少彎路。我們的起點(diǎn)可能不一樣，但終點(diǎn)都是一樣的，希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習。
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿優(yōu)秀 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng)，在我們的`心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？
宇宙以它神秘的魅力吸引著(zhù)我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻，內容如果非常新穎，我還會(huì )買(mǎi)下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì )興奮不已，有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的話(huà)就看報刊。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。
也許，實(shí)現這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定可以展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
我的演講完畢，謝謝大家。
【演講稿優(yōu)秀】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿優(yōu)秀11-18
優(yōu)秀員工演講稿優(yōu)秀03-25
讀書(shū)的優(yōu)秀演講稿優(yōu)秀模板05-09
優(yōu)秀的感恩演講稿 關(guān)于感恩的優(yōu)秀演講稿03-22
勵志優(yōu)秀演講稿3篇 優(yōu)秀的演講稿07-09