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激勵高三演講稿
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F如今,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的激勵高三演講稿,希望對大家有所幫助。

激勵高三演講稿1
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們:
你們好!
料事如神的諸葛亮,大顯身手之前,躬耕于南洋,又有誰(shuí)知道他的神機妙算的本領(lǐng)呢?但是一旦下決心干一番大事業(yè),他把自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致,成為蜀國的核心領(lǐng)袖之一。
漢高祖劉邦,起義之前是一個(gè)標準的老痞子,但是后來(lái)推翻強大的秦朝,戰勝了西楚霸王項羽。他憑借的完全是運氣嗎?顯然不是。首先,他有稱(chēng)王的決心和信念。其次,他的團隊管理才能若是放到當今社會(huì ),絕對是教授級別的人物。有了這些,他才能統領(lǐng)八方好漢建立漢朝。
最近瘋狂的鳳姐進(jìn)入人們的視線(xiàn),她一心想成為偉大的人,但是能力卻有限,最終落成大家的笑柄。
還有,前段時(shí)間的富士康連環(huán)跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進(jìn)行訪(fǎng)談時(shí)發(fā)現,絕大多數員工接受過(guò)高中以上的教育,但是大部分員工沒(méi)有偶像,沒(méi)有愛(ài)好,沒(méi)有目標,這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。
我們可以肯定的說(shuō),今天在此升旗的每一位同學(xué),都有能力有條件戰勝高考。但是有些同學(xué)卻心中沒(méi)有目標,沒(méi)有理想,而在高考的門(mén)檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎?
當然,許多人會(huì )認為上大學(xué)不完全等于事業(yè)能干的更大,日后生活會(huì )更幸福。
我要說(shuō),這是一種不正確的觀(guān)念。因為諸葛亮的成就不是因為劉備找上了他當丞相,而是因為他本身就擁有的才華和堅定的目標;劉邦的勝利不是因為他運氣過(guò)人,而是因為他那領(lǐng)導的才能以及強烈的獨尊愿望。畢竟不是每個(gè)痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢,也不是每個(gè)農民都能有神機妙算的本領(lǐng),更沒(méi)有哪個(gè)夸夸其談的人能名垂千古。
可見(jiàn),有了目標再配合足夠的`能力,我們的目標才能實(shí)現。
對未來(lái)美好生活的憧憬我們每個(gè)人都有,但是天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。在憧憬的同時(shí),我們應該看看我們所向往的高度和現在相差多少,如果不借助大學(xué)里鍛煉的學(xué)識和能力,我們還有多少路要走。
大學(xué),一個(gè)好大學(xué)能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那里做我們想做的事,接觸世界尖端領(lǐng)域,拓寬視野,增加自信,鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路,而且它并不神秘,它就在我們眼前! 大學(xué)的門(mén)檻就在那兒,就如同李嘉誠所說(shuō)的:“不必再有絲毫猶豫,競爭既搏命,更是斗智斗勇。倘若連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,談何在立足,超越置地?”請不要認為一年時(shí)間很短,哈佛大學(xué)有一句戒條是這么說(shuō)的:我們認為最晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候!
我們不怕白手起家,就怕胸無(wú)大志手無(wú)寸鐵!
今天定下目標,我們就還有一年時(shí)間來(lái)鑄造自己的武器,戰勝高考,踏入大學(xué)的門(mén)檻,創(chuàng )造自己理想的生活。
激勵高三演講稿2
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是德育處主任xxx,上周一,團委副書(shū)記xxx老師國旗下講話(huà)的主題是《為高三學(xué)子加油》,她用三句話(huà)勉勵大家:第一句話(huà):滿(mǎn)懷信心、圓夢(mèng)高考;第二句話(huà):把握當下,奠基人生;第三句話(huà):冷靜睿智,迎接成功!說(shuō)得非常好,滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。今天我想對初三及高三的學(xué)子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。
首先針對學(xué)習的細節與方法提三點(diǎn)建議:
第一、保持題感。俗話(huà)說(shuō):打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習,才能保持對題目中關(guān)鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。
第二、回歸基礎。中高考考題70%以上都是基礎題,回歸基礎的目的`就是確保該拿的分不丟掉,在這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時(shí)間厘清基礎,才能保證考卷中簡(jiǎn)單題的得分率。
第三、關(guān)注舊題。從某種意義上說(shuō),備考的過(guò)程就是一個(gè)不斷減少錯誤的過(guò)程。從錯題本中找出那些曾經(jīng)做錯現在又沒(méi)印象沒(méi)思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過(guò)程,避免重復出錯,積累考試經(jīng)驗,堅定考試信心。
其次學(xué)習之外再提三點(diǎn)建議:
第一、勞逸結合。每天保持6—8小時(shí)的充足睡眠,另外加上一個(gè)小時(shí)的有氧運動(dòng)。萬(wàn)一睡不好也不要太在意,順其自然就好。
第二、注意安全。特別強調三種安全:
1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質(zhì)食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩,最美的味道。
2、交通安全:往返學(xué)校嚴格遵守各項交通規則,不騎不乘違規及不安全的交通工具。
3、運動(dòng)安全:不做劇烈運動(dòng),如打籃球,萬(wàn)一受傷,影響考試,得不償失。
第三、穩定心態(tài)。中、高考的結果無(wú)非三種:
1、發(fā)揮正常;
2、發(fā)揮失常;
3、超水平發(fā)揮。
而穩定的心態(tài)可以讓你至少做到到正常發(fā)揮。在此給大家編一個(gè)口決:高原現象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時(shí)期,非常樂(lè )觀(guān),非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰(shuí)。
最后特別提醒大家:無(wú)論是考前、考中還是考后,請遵守國家的法律法規和學(xué)校各項紀律及規章制度,為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣和表率。請記住,無(wú)論你在哪里,都有無(wú)數雙眼睛在默默地注視著(zhù)你。
同學(xué)們,今天你以二中為驕傲,明天二中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!
激勵高三演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著(zhù)我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(cháng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(cháng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學(xué)習習慣,在老師的辛勤教導和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人,也學(xué)會(huì )了自立、自強,同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因為他有前途!蔽覀兊那巴菊莵(lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著(zhù)對未來(lái)的憧憬,有著(zhù)豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒,我們充滿(mǎn)著(zhù)激情,充滿(mǎn)著(zhù)希望,充滿(mǎn)著(zhù)斗志,充滿(mǎn)著(zhù)力量,每當我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì )無(wú)限地向往,我們總認為自己前途無(wú)量,為實(shí)現夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng )建青春之中國!爆F在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國總統羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際!敝鞠蚬奈柚(zhù)我們的斗志,夢(mèng)想催促著(zhù)我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著(zhù)面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著(zhù)無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì )升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的`天空中留下一道絢麗的彩虹!
面對高考,我們無(wú)須恐懼,也無(wú)須茫然不知所措,為了實(shí)現我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):
1、制定一個(gè)終極目標,然后將其分解為多個(gè)階段的小目標,循循漸進(jìn),逐步走向成功。
2、讓標準成為習慣,嚴格要求自己,養成良好得生活和學(xué)習習慣,以最穩定的心態(tài)應對高考。
3、努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿(mǎn)意的成績(jì),以報答父母,回報學(xué)校。
曾經(jīng)有過(guò)失敗,曾經(jīng)有過(guò)挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂(lè )觀(guān)去戰勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來(lái)奮斗,拼搏,在高考創(chuàng )造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著(zhù)不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉?yè)渌访噪x的神奇傳說(shuō)。
激勵高三演講稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的.結局是沖上戰場(chǎng),發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。
還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準備著(zhù),時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。
那我們要不要做懦夫?每天扳著(zhù)手指數日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔心自己還沒(méi)有準備好,看著(zhù)別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。
讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的最佳狀態(tài)!袄潇o”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰,只有把平日的演習當實(shí)戰,才能在實(shí)戰來(lái)臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成!袄潇o”告訴我們不以物喜不以己悲。
也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。
謝謝大家!
激勵高三演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長(cháng)跑的話(huà),那么高二就是長(cháng)跑的中段,與起點(diǎn)相比,它或許少了許多期待、鼓勵;
與終點(diǎn)相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個(gè)堅實(shí)厚重的階段,這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力面高二的挑戰,認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會(huì )與高考面對面,但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò),同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;
另一個(gè)則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰而勝之,或暫未勝之,但無(wú)論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰高考的過(guò)程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財富,人生道路上,必然有機會(huì )讓他們成就自我,輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強大的意志品質(zhì),消弭高二學(xué)習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓游離的'責任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學(xué)習更有效,為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅實(shí)廣闊的基礎,甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。高二學(xué)生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;
面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;
面對每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;
面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定?huì )在高二創(chuàng )造出一個(gè)奇跡來(lái)?上驳氖,進(jìn)入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步轉變了學(xué)習方式,由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習。轉變了思維方式,能從長(cháng)遠看問(wèn)題,能以理智看問(wèn)題。早讀時(shí),書(shū)聲瑯瑯;
課堂上,凝神靜思;
自習里,奮筆疾書(shū)。真的長(cháng)大了,成熟了!霸谟袎(mèng)想的地方,地獄也是天堂;
在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè )!比绻阍诟叨c歡樂(lè )、勤奮同行,那么你便會(huì )夢(mèng)想涌動(dòng),希望長(cháng)在;
如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會(huì )折損夢(mèng)想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二,我要做最好的自己愿歡樂(lè )與你們同在,愿夢(mèng)想與你們相偎。有老師,家長(cháng)的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進(jìn)
激勵高三演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我國旗下講話(huà)的題目是《堅定信心 成就夢(mèng)想》。今天是5月30日,還有一周高47級的同學(xué)們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng),去接受考驗,去證明自己。相信同學(xué)們從小懷揣夢(mèng)想,歷經(jīng)20xx年的努力,一定已經(jīng)躊躇滿(mǎn)志,做好了迎接挑戰的準備,學(xué)校也充滿(mǎn)信心,相信同學(xué)們一定能夢(mèng)想成真!
高中三年我們一路走來(lái),與時(shí)間賽跑,與青春競渡。一天天不僅是晝夜的更替、時(shí)間的累積,一天天更是知識的更新、意志的磨練。我們忘不了新生軍訓同學(xué)們稚嫩的臉龐和堅毅的目光;忘不了田徑場(chǎng)上整齊的步伐和響亮的口號;忘不了經(jīng)典誦讀時(shí)的慷慨激昂、合唱節上的蕩氣回腸;忘不了課堂上同學(xué)們的認真專(zhuān)注和走廊上書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們在"誠實(shí)守紀善良向上"校風(fēng)的熏陶下,逐漸養成良好的習慣,不斷提升個(gè)人的素質(zhì)能力。三年的日以繼夜,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們始終不忘初心,堅強的成長(cháng),堅定的追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,因為你們堅信志之所趨,無(wú)遠弗屆,志之所向,無(wú)堅不入。
三年來(lái),我們全體師生秉承"優(yōu)秀就是一種習慣"的校訓,堅持低重心教學(xué)的策略,同學(xué)們收獲的不僅是知識和能力,更是堅毅的品格、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和成長(cháng)的感悟;尤其是高三這一年,同學(xué)們腳踏實(shí)地、孜孜以求,感受了"柳暗花明又一村"的喜悅,明白了"無(wú)限風(fēng)光在險峰"的道理。同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)全面、細致、扎實(shí)的復習,掌握了基礎知識,見(jiàn)識了各種題型,鍛煉了答題能力,提高了應試技巧,積累了豐富的考試經(jīng)驗。并且在全市抽測、全市一模、二模中取得優(yōu)異成績(jì),充分證明了大家的實(shí)力,也給了我們必勝的信念。北京大學(xué)一部名為《星空日記》的宣傳片里有句經(jīng)典臺詞:不是夢(mèng)想支撐著(zhù)現實(shí),而是現實(shí)支撐了夢(mèng)想,我們堅信同學(xué)們三年拼搏的足跡一定可以照亮自己的夢(mèng)想。
面對高考,除了要有堅定的信念和必勝的信心,做好充分準備、調整好狀態(tài)也非常重要。在此再?lài)诟劳瑢W(xué)們幾句:
1、保持一顆平常心。高考既是知識的比拼也是心態(tài)的比拼,既是智商的較量也是情商的較量,保持一顆平常心是高考制勝的關(guān)鍵。高考只是人生中的重要站點(diǎn)但不是唯一站點(diǎn)更不是終點(diǎn),不要過(guò)度關(guān)注結果而應注重完善過(guò)程,考前最后一周,不要過(guò)度勞累,也不能過(guò)度放松,正確看待焦慮和緊張,不打亂固有的學(xué)習生活節奏,一切如平常即可。特別提醒同學(xué)們:高考時(shí),考完感覺(jué)不理想是常態(tài),正常發(fā)揮就是超水平發(fā)揮,不出意外就是成功。
2、做好準備,從容應考?记罢J真了解考試流程和注意事項;提前備好 所需證件及考試用品;親自前往考點(diǎn)熟悉環(huán)境和考場(chǎng)位置,規劃好出行的路線(xiàn),留有足夠的時(shí)間前往考場(chǎng),不慌不忙不亂,從容參加考試。進(jìn)入考場(chǎng)盡快使自己安靜下來(lái),細細回想一下考試的流程;考試期間科學(xué)規劃時(shí)間,認真審題,先易后難,規范答題;每場(chǎng)考試結束后,不與別人對答案,不找老師解疑,保持平和的心態(tài),全心全意地準備下一場(chǎng)考試。
3、堅持到底,決勝高考。去年的6月9日我們吹響了沖鋒的`號角,隨后進(jìn)行了200天宣誓、100天動(dòng)員,如果說(shuō)前面的復習備考是高考沖刺的話(huà),那么現在就到了沖刺撞線(xiàn)的時(shí)刻,哪怕是終點(diǎn)前1cm時(shí)的跌倒也會(huì )讓你前功盡棄,即使是1Cm的超越也是最終的勝利。所以同學(xué)們一定要善始善終,決不放松,只有堅持到底,才能笑到最后。 高47級的同學(xué)們,這是大家在校的最后一周,請同學(xué)們繼續發(fā)揚好的傳統,展現高三學(xué)子應有的素質(zhì),嚴于律己、心存感恩,給學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣,為母校留下美好的記憶。
同學(xué)們,有母校60載文化積淀的熏陶滋潤,有廣大師長(cháng)的辛勤培育和鼓勵支持,有同學(xué)們三年一千多個(gè)日日夜夜的拼搏奮斗,我們堅信,同學(xué)們一定能夠成功!勝利一定會(huì )屬于我們!
激勵高三演講稿7
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們:
你們好!
轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,咱們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,咱們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但咱們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時(shí)此刻,應該是咱們收獲希望的時(shí)候,應該是咱們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應該是咱們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今咱們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的'無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報校對我的培育之恩。
請母校放心,請恩師們放心,咱們會(huì )牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。今天,咱們以95為榮;明日,95將以咱們?yōu)闃s。再次感謝給予咱們春風(fēng)的母校,感謝給予咱們關(guān)心的領(lǐng)導,感謝給予咱們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習,奮力拼搏!
謝謝!
激勵高三演講稿8
親愛(ài)的孩子們:
大家好!
“日月忽其不淹兮,春與秋其代序!毖矍胺路疬是興高采烈地送你們進(jìn)入高中參加軍訓的場(chǎng)景,眨眼間,三年的高中生活即將結束。如果說(shuō)三年的高中是萬(wàn)米長(cháng)跑的話(huà),現在已到了最后50米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。今天在這里,我作為家長(cháng)代表參加你們的高考倒計時(shí)50天誓師班會(huì ),非常榮幸和激動(dòng)!
首先我要向奮戰在備考前線(xiàn)、不辭勞苦、辛勤工作的你們的老師,表示最真誠的感謝,謝謝老師為孩子們的付出!在這里,作為媽媽的我要為你們送上一碗新鮮濃烈的`、飽含愛(ài)意的“媽媽雞湯”壯行,希望你們喝下它,義無(wú)反顧,繼續追夢(mèng)。用強大意志和奮斗豪情,通過(guò)這最后50天的努力,過(guò)關(guān)斬將,金榜題名,夢(mèng)想成真!
阿基米德說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球。那么對于你們來(lái)說(shuō),在這高考沖刺的最后時(shí)刻,撬起高考地球、贏(yíng)得高考勝利的支點(diǎn)在哪里呢?我認為,它不在外部世界,而在于你內在的心。
要有雄心。蘇軾說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!币粋(gè)人的理想越高遠,目標越宏大,奮斗的動(dòng)力才會(huì )越充足。王陽(yáng)明從小就立志要做圣賢,后來(lái)果然成為了著(zhù)名的思想家、哲學(xué)家;周恩來(lái)中學(xué)時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。所謂“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”,盡管只有50天的時(shí)間,只要有夢(mèng)想在,只要有雄心支撐,你的奮斗不會(huì )苦,你的身體不會(huì )累,你的成績(jì)提升會(huì )更快,你的明天會(huì )更美好。
要有信心。你說(shuō)行,你就行,不行也行;說(shuō)不行,就不行,行也不行。你相信你是什么樣的人,你就會(huì )成為什么樣的人。人不自信枉少年,雖然只有50天,只要你精打細算,科學(xué)安排,完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足!白孕湃松倌,會(huì )當水擊三千里”,得自信者得天下,得自信者贏(yíng)高考。
要有狠心。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪藏膽,三千越甲可吞吳。這個(gè)世界上,沒(méi)有任何一項知識和技能,是可以毫不費力就能獲得的。任何取得一定成就的道路上,總是伴隨著(zhù)曲折,充滿(mǎn)著(zhù)艱辛。想成功,就要對自己下手狠一點(diǎn)兒。未來(lái)的50天,是最煎熬的時(shí)刻,要咬牙堅持,全心全意地投入到學(xué)習中,披星戴月,分秒必爭;不問(wèn)西東,只問(wèn)初心。吃得沖刺苦,笑到高考后;吃得學(xué)習苦,青春不辜負。
當然,高中生活,特別是在這沖刺的最后階段,是一個(gè)極其艱苦的過(guò)程,在一次次考試的歷練中亮到深夜的臺燈下,在你們疲憊失落的眼神里,爸爸媽媽真切地感受著(zhù)你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)的擔心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了你們,其實(shí)父母已經(jīng)因為有你們這樣出色的孩子而在深感自豪著(zhù)。
親愛(ài)的孩子們,如果你覺(jué)得現在的行走很辛苦,那么就證明你是在向上走。青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。12年磨劍,整裝待發(fā)!孩子們,請放心:奮斗的路上,你們不會(huì )孤單,因為有老師的支持,同學(xué)的陪伴,而且爸爸媽媽永遠是你們最堅強的后盾!無(wú)懼風(fēng)雨,攜手同行,讓我們共同努力,把心中的夢(mèng)想送上一個(gè)嶄新的高度。
心在哪里,成功就在哪里。我堅信:這50天定會(huì )在大家的努力拼搏中刻骨銘心,輝煌燦爛。50天何其短兮,吾將上下而求索。
這50天里,希望你們自信從容,腳踏實(shí)地,雄心勃勃,志在必得。
這50天里,希望你們奮斗不息,拼搏不止,披荊斬棘,捷報高傳。
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!50天后,期待你們華麗蛻變,涅槃重生,如蠶破繭,如花綻放!
迎接生命挑戰,創(chuàng )造高考奇跡。加油,加油,加油!
激勵高三演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
我叫xx,來(lái)自高三X班。我今天演講的題目是:堅持不懈,追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始,夢(mèng)想實(shí)現的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏,高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(cháng)的十二年準備期,就是在明年六月交出一份滿(mǎn)意的答卷,F在,我們已經(jīng)奮斗了十一年。
誰(shuí)想功虧一簣,跌入這最后的沖刺?我們只有騎著(zhù)馬迎頭趕上,才能對得起父母、老師,更重要的是對得起自己。
進(jìn)入高三復習已經(jīng)三個(gè)月了,九月份黃岡研考成績(jì)不錯。在這里,我想和大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習方法的重要信息的影響。感覺(jué)海上戰術(shù)太無(wú)聊了,做多了也沒(méi)用。我覺(jué)得以我現在的基礎,只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習慢而穩的態(tài)度,開(kāi)始放松學(xué)習,盲目追求一些投機取巧的學(xué)習方法。但是隨著(zhù)一次又一次的考試,我的成績(jì)在學(xué)校排名中一再突破底線(xiàn),成績(jì)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習中忽略的問(wèn)題。面對這樣的結果,我很迷茫,但沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度,開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習,反而開(kāi)始懷疑自己的能力。我沒(méi)有我想象的那么好,是嗎?學(xué)習能力是否有問(wèn)題之類(lèi)的想法層出不窮,我在迷茫中越陷越深,失去了長(cháng)期學(xué)習的激情和動(dòng)力。老師很擔心我的狀態(tài)。所以他們開(kāi)始一次又一次地和我說(shuō)話(huà)。交心和面對面的交談讓我意識到自己學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在老師的帶領(lǐng)下,我重新走上了努力學(xué)習的道路。我開(kāi)始認真聽(tīng)講,理解老師的重點(diǎn),課后做一套卷子,然后總結錯誤。慢慢地,我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段,所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在這里,我非常感謝老師們對我的奉獻,也感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們。沒(méi)有他們的耐心、勸說(shuō)和陪伴,也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了全新的認識,那就是所有的學(xué)習方法都要建立在一定的練習基礎上,否則你的成績(jì)就是空中樓閣,沒(méi)有基礎總會(huì )有崩潰的時(shí)候。學(xué)習沒(méi)有捷徑。我們必須在書(shū)、作業(yè)和校正書(shū)上打持久戰?赡苡械娜死哿,累了,準備放棄了。然而,我們不能放棄。人生路還很長(cháng)。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的.是毅力和堅定不移的學(xué)習,這樣才能迎來(lái)春天的一天。
另外,讓自己保持樂(lè )觀(guān)積極的狀態(tài)很重要。偶爾和同學(xué)適當的開(kāi)玩笑,或者在操場(chǎng)上跑步,打球,聊天都是很好的調整方法。作業(yè)堆積如山的時(shí)候,請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的,不就是成功了嗎?當你考試不及格時(shí),請微笑面對。如果能分析失敗的原因,為什么不上進(jìn)?
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大。當我們低頭看著(zhù)自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是門(mén),路靠我們謙卑堅定的走下去。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子,不需要風(fēng)吹,幾步就散了。所以,讓我們從現在開(kāi)始,從初三的每一節課,每一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始,一步一步的憧憬和規劃初三,一步一步的構建夢(mèng)想和生活的框架。上天入地,一生一世!祝所有未來(lái)出生的學(xué)生在學(xué)習上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼。我演講完了,謝謝!
激勵高三演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高三(3)班的黃逸可,今天我講話(huà)的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路,我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋,如今踏在高考門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻,一個(gè)奮斗的時(shí)刻。
人們會(huì )說(shuō):高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著(zhù)陽(yáng)光的霧靄。高三——剎那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來(lái)越沉重,然而我們的心里卻充滿(mǎn)了激情。既使書(shū)山題海,我們也有理想為帆;即使有過(guò)失敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠,我們還有“吾將上下而求索”的執著(zhù)信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路,沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇,沒(méi)有無(wú)言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因為如此,才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書(shū)海的火紅的'笑臉,才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。 也許你在一次又一次的考試中失意,也許你在不斷的迷茫中徘徊,我們所能做的更應該是放松心態(tài),享受高三。我們曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,從廚房中走出來(lái),手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗湯,生怕湯會(huì )灑出來(lái),于是你便盯著(zhù)那碗湯?墒,愈頂著(zhù)那碗湯,它愈容易灑出來(lái),甚至灼傷了手。想要湯不灑出來(lái),秘訣就是不要盯著(zhù)那碗湯,放松心態(tài)。
在忙碌中學(xué)會(huì )充實(shí),在逆境中尋找坦然。在座的我們,都擁有一個(gè)理想,黎明前總是黑暗的,面對眼前的泥濘,要時(shí)刻肯定自己,相信自己,只有這樣才能超越自己,走向未來(lái),采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應該有的姿態(tài)。
青春不再沉默,更不應害怕挑戰。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機,徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結果,那更不該放棄,因為成功正縮在緊裹的殼里偷偷的窺視你,你若經(jīng)不起放棄的誘惑,走了,成功就會(huì )縮回腦袋,以后別想扣開(kāi)他的殼。 當你試著(zhù)靜下心來(lái),用心去體味,你會(huì )發(fā)現:可以?shī)^斗、可以感受,這追求幸福的過(guò)程,本身就是一種莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷,它是一種成長(cháng),一種蛻變。 走過(guò)高三,凱旋可品嘗它的甘甜,折戟可品嘗它的芳醇,無(wú)論如何,我們愿意去經(jīng)受高三的挑戰,去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑,去設計構筑屬于我們的夢(mèng)想。
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。
激勵高三演講稿11
各位領(lǐng)導、老師,各位同學(xué):
大家好!
當五月的陽(yáng)光燦爛的照在大家臉上的時(shí)候,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了20xx屆高三畢業(yè)典禮!
很榮幸能有機會(huì )站在這里,代表伴隨各位同學(xué)成長(cháng)的老師們,祝賀各位同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè)。今天,我特意穿上我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)穿的衣服,在我的眼里,第一次走進(jìn)X中成為”X中人“和送走自己的第一屆畢業(yè)生都是人生大事,都是令我興奮不已的大事。不過(guò),我現在的心情,卻是惶恐多于興奮:擔心自己?jiǎn)我幌敕ê妥玖拥谋磉_不能傳達所有老師對各位的祝愿;擔心自己純凈的內心不能瞬間捕捉到所有人內心的波瀾。所以,我尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,請原諒我的冒失,請允許我用質(zhì)樸的文字任意真誠的表達我的內心。
都說(shuō),人生是一本太匆促的書(shū)。那,我說(shuō),更何況短短的高中三年呢?在不知不覺(jué)之間,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是,那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在了我們的臉上、我們的記憶中。從20xx到20xx,從春到冬,從16歲到18歲,老師不會(huì )忘記,在絢麗的舞臺上你們曾盡抒情懷;在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)中你們曾不甘落后、奮起直追;同樣不會(huì )忘記,在窗明幾凈的教室里你們曾書(shū)聲朗朗、曾奮筆疾書(shū)、曾拋灑智慧。是的,你們用青春與熱情揮灑著(zhù)花季的絢爛和輝煌,你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。
你們知道嗎?作為老師,其實(shí)我很喜歡課堂上你們思索的眼神,喜歡運動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,喜歡你們在不斷成長(cháng)中表現出的縝密深思。
世界上沒(méi)有什么事比感受并見(jiàn)證一個(gè)人成長(cháng)更神奇的事了。我作為老師,一千多個(gè)日夜里,見(jiàn)過(guò)你淘氣,見(jiàn)過(guò)你調皮,見(jiàn)過(guò)你做壞事,見(jiàn)過(guò)你自卑,見(jiàn)過(guò)你流淚,見(jiàn)過(guò)你流汗,見(jiàn)過(guò)你勤奮,進(jìn)過(guò)你可愛(ài),見(jiàn)過(guò)你微笑……這些成長(cháng),其實(shí)老師都為你們感到由衷的高興,為自己能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪!同學(xué)們,如果老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛(ài)你們;如果老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是,同樣是愛(ài)你們。我相信,許多同學(xué)不會(huì )忘記老師悉心的鼓勵;也不會(huì )忘記老師嚴厲的批評和諄諄的教誨。
同樣,老師能夠擁有一顆不泯的童心,是因為你們青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠年輕的氣息;老師的心靈能夠比從事其他工作的人更加敏感真誠,那是因為師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞。一路上,我們曾風(fēng)雨同舟。
七天后,你們將經(jīng)歷一生中第一次最嚴峻的考驗。我不是一個(gè)母親,也許不能完全的明白養你十八年的父母對你的責任;可是我是父母的子女,我能深深明白父母對子女的期待;我還是一名老師,我更明白十二年的學(xué)習對十八歲青年的意義。有父母老師的支持,有十你們好!
轉眼間,一年的高三生活就要結束了,高三學(xué)生勵志發(fā)言稿。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時(shí)此刻,應該是我們收獲希望的.時(shí)候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報校對我的培育之恩。
請母校放心,請恩師們放心,我們會(huì )牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。今天,我們以95為榮;明日,95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導,感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習,奮力拼搏!
謝謝!
激勵高三演講稿12
運動(dòng)會(huì )正好有時(shí)間,能夠靜下心來(lái),和大家好好的交流一下。
近段時(shí)間以來(lái),我有一種強烈的不自信。我不知道自己的做法什么正確,不知道自己管理班級和管理成績(jì)的方式是否正確,不知道會(huì )不會(huì )因為自己不當的言行而耽誤大家。
我帶大家這一屆是我當班主任以來(lái)最特別的一屆。高一時(shí)候的你們是我最得意的,高二以后又是最辛苦的。一直被成績(jì)所纏繞,以至于無(wú)法施展手腳。
現在學(xué)校強調一本達線(xiàn)人數,對此,雖然我有些感冒,但是也能認可。畢竟,學(xué)生考上一本,考上一所理想的大學(xué)應該是最大的收獲。對于一個(gè)沒(méi)有任何背景的家庭來(lái)說(shuō),一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生可以承載全家的重托。因此,我非常害怕,因為我的失誤,而使本來(lái)應該達到一本線(xiàn)的學(xué)生沒(méi)有能夠達到一本線(xiàn)。
我自己初中的時(shí)候班級很差,在全校4個(gè)班中是最差的,當時(shí)中考我們班估分以后說(shuō)有十來(lái)個(gè)可以考上高中,隔壁班的學(xué)生嗤之以鼻,說(shuō),他們班都行,我們更沒(méi)有問(wèn)題。結果正如他們所說(shuō),我們班只有4個(gè)考上高中,而隔壁班有23個(gè)。我自己當班主任就下定決心,不能成為別人口中的某某班。
正如魯迅先生所說(shuō),事情以為未畢竟如所料,卻每每恰如所料的起來(lái)。高二以來(lái)的成績(jì)回到了教育的起點(diǎn),讓我不知所措。我開(kāi)始關(guān)注一本達線(xiàn)人數,開(kāi)始強調學(xué)習重要,開(kāi)始變得絮叨起來(lái)。
其實(shí),我也不喜歡有人老是逼我,我也不喜歡老是有人和我說(shuō)要好好工作。其實(shí),我也很清楚任何改變都需要從自身開(kāi)始,任何教育都要循序漸進(jìn)。如果不按章辦事,有可能會(huì )適得其反。
好在,大家都很齊心。高二我們在順利度過(guò)。但是,高三第二次月考以后的情況讓我又開(kāi)始擔心起來(lái)。按照道理來(lái)說(shuō),考的差應該會(huì )有發(fā)憤圖強的氣息。但是在班上我很少看見(jiàn)。課間,不少同學(xué)打鬧,早自習,中午自習、晚自習,都有一些不和諧的因素。呈現出一種狀態(tài)就是,學(xué)的在學(xué),不學(xué)的仍然不學(xué)。
我在想,是不是我的管理出現問(wèn)題了。有的同學(xué)說(shuō),是我說(shuō)多了,沒(méi)有效果了。我承認,我是說(shuō)多了,因為我太著(zhù)急了,沒(méi)有比說(shuō)更直接的方式了。也有同學(xué)說(shuō),是我該管的沒(méi)有管,不該管的管了;我也承認,現在成績(jì)似乎成了唯一的追求指標,在我理解,首先應該是成績(jì)上來(lái)再談其他;還有同學(xué)說(shuō),你只抓一本快達線(xiàn)的學(xué)生,我也承認,現在一本線(xiàn)是一條紅線(xiàn),不論學(xué)生還是班級,或者學(xué)校都是需要一本來(lái)認可。
在蘇格蘭宣布公投獨立之前,英國首相卡梅倫發(fā)表說(shuō):如果你們不喜歡我,我不會(huì )永遠在這里,如果你們不喜歡這一屆政府,這一屆政府也不會(huì )永遠在這里,但是你們選擇獨立,那就是永遠了……
我想說(shuō)的是,如果你不喜歡我,我不會(huì )永遠你的班主任,如果你不喜歡這個(gè)班,你也不會(huì )永遠呆在這個(gè)班,但是你耽誤時(shí)間,消磨了光陰,就永遠找不回來(lái)了。你,要對自己負責任。其實(shí),高二我都想過(guò),如果高二期末是倒數三名,與別的班相差很大的話(huà),我辭職了。免得讓大家和我一起痛苦。正如我所說(shuō)的,換一個(gè)班主任也許可以換一種氣象。
客觀(guān)上說(shuō),我是一個(gè)不錯的人。心地很善良,待人也很真誠。你們在我的眼中還是活生生的人,而不是產(chǎn)品。我也不會(huì )利用你們謀取任何的利益。這一點(diǎn)你們現在很難理解,但是有一點(diǎn)可以說(shuō)明,師德考評我是高三年級唯二的兩個(gè)人,還有一個(gè)是徐丁來(lái)老師。相信,按照我的性格,若干年后,我們很可能會(huì )是很好的'朋友。老實(shí)說(shuō),出現現在這樣被動(dòng)的局面——成績(jì)不理想,并且看不到興旺的跡象,學(xué)生不愿意,我也不愿意看到,老實(shí)說(shuō),如果別人出任311班班主任對大家會(huì )好些,我也愿意。
客觀(guān)上說(shuō),我是一個(gè)不太自負的人。我不會(huì )一味堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。當老師、當班主任這么些年,我對學(xué)生的處理都是比較謹慎的。我當班主任這么些年,我從來(lái)不會(huì )開(kāi)除學(xué)生回家,哪怕是借讀的,哪怕是成績(jì)再差的學(xué)生,我也動(dòng)員他參加高考,結果考了188分,對平均分、系數都有很大影響,但是我不后悔,因為對學(xué)生是沒(méi)有壞處的,我更不會(huì )有意去傷害某個(gè)學(xué)生,在我不能確定這件事情對學(xué)生是有利還是有害的時(shí)候,我是不會(huì )做的。就像的在班上說(shuō)的,我不知道課間有些吵鬧是否正常,所以我就選擇觀(guān)望。
客觀(guān)上說(shuō),我們班級也是很有希望的。我們沒(méi)有厭學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)生也沒(méi)有做那些烏七八糟的、偏離我們主流行為很遠的事情。
我相信,以我們同學(xué)們的水平,只要大家努力,我們每個(gè)人上升二三十分的是完全有可能的,那時(shí)候,大家都可以達到理想。
我為大家祝福、祈禱。祝大家,好。
激勵高三演講稿13
對于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),高三是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)難得的機會(huì )。尤其是文科生,即使對高一高二的知識掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會(huì )發(fā)現很多東西隨著(zhù)時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機會(huì )再趕上來(lái),因為今年的學(xué)習跟你前兩年學(xué)習的總和沒(méi)法比,而且系統全面。如果你之前的學(xué)習有漏洞,是時(shí)候彌補了。所以,面對高三,我們應該更開(kāi)心。寒窗苦讀12年,終于有機會(huì )系統整理展示了,馬上就能證明自己;蛘呶覀儧](méi)學(xué)好,最后有補救的可能。我們應該積極回應高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺(jué)得有一個(gè)美好的大學(xué),美好的生活在召喚著(zhù)你,值得努力。
進(jìn)入高三時(shí),學(xué)生要做好心理準備。強化訓練將立即開(kāi)始。也許你適應不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。一個(gè)月后你就能適應了,在這種生活中找到樂(lè )趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績(jì)好的人就沒(méi)有壓力。而且大家要記住,高三是一個(gè)非常不可預測的一年,什么都有可能發(fā)生。你會(huì )發(fā)現很多人的排名和成績(jì)都是不穩定的,每個(gè)人在班級里的排名和成績(jì)都是不斷變化的。所以,成績(jì)不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習時(shí)間和機會(huì ),就有可能上升到前列,成績(jì)好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài),在這一年里不斷進(jìn)步,超越自己。
高三是非常嚴峻的一年,競爭激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相
信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識,即使一兩次失敗也不能說(shuō)明我自己的實(shí)力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒(méi)有決定性的意義。只要相信自己,抱著(zhù)一種心態(tài)對待高考,就不用擔心平時(shí)的小波折。
當你沒(méi)有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí),我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應該好好睡覺(jué),好好休息。不要因為看不懂書(shū)而沮喪。抑郁是浪費時(shí)間,沒(méi)有任何效果。你知道,這不是你的問(wèn)題,所以你不必自責。還有,如果真的不舒服,覺(jué)得自己有問(wèn)題,一定要說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì )說(shuō)出來(lái)。當你把自己所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,不管有沒(méi)有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。
我們常說(shuō)過(guò)程最美,有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì ),很少用到我們高中的基礎知識。我們更多的是在鍛煉之后運用自己的思維能力,在困難面前戰勝它的能力,失敗時(shí)爬起來(lái)的能力,成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會(huì )上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對待。當你鄙視困難時(shí),他們會(huì )自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì )做一個(gè)對成功漠不關(guān)心,對失敗淡定的.人,就是快樂(lè )和成功。
當你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候,你就應該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學(xué)習。我知道我的命運掌握在自己手中,我為我的未來(lái)而努力。我對自己負責。如果你已經(jīng)下定決心,你應該是認真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準了一個(gè)目標,就應該毫不猶豫地繼續前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當時(shí)我們的目標只有一次——高考。如果我們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活,我們就不會(huì )有太多的麻煩?倳(huì )有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。
你應該是認真的。我一般說(shuō)世界上沒(méi)有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準了一個(gè)目標,就應該毫不猶豫地繼續前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當時(shí)我們的目標只有一次——高考。如果我們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活,我們就不會(huì )有太多的麻煩?倳(huì )有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開(kāi)始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛(ài),在社會(huì )上,在大學(xué)里。唯一來(lái)不及的是這一時(shí)期的學(xué)習。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎沒(méi)打好,以至于現在成績(jì)不理想。從來(lái)沒(méi)有人感嘆他們高中玩的不好。
激勵高三演講稿14
各位考生:
下午好!
高考是一次激動(dòng)人心的挑戰,也是一個(gè)嚴格冷峻的考驗,將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個(gè)難忘的記憶。寶劍出鞘,利箭張弓;十年磨劍,一朝驗鋒。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,明天,你們就要參加高考了。在此,讓我代表南安市教育局向你們表示誠摯的問(wèn)候,衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試,并祝愿你們考出優(yōu)異的成績(jì)!
今年高考,是在我國大力推行基礎教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢下舉行的。根據教育部部署,今年我省語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科仍然實(shí)行自主命題,這是適應實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)高中新課程改革的需要,也是高考改革的進(jìn)一步深化,它對我們提出了更高的要求,希望大家認真對待,積極應考。
今年全省報名參加普通高考的考生有262943人,比去年增加23268人,增幅約9.7%。泉州市報考普通高考的有57195人,比去年增加7014人,增幅13.98%;我市普通高考報考13016人,比去年(11431人)增加1585人,比增13.8%;去年我市被各類(lèi)大專(zhuān)以上院校錄取8145人,錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率,普通高考我市應有8968人被錄取。
同學(xué)們,高校招生考試,是為國選才的重要途徑,是關(guān)系到實(shí)施科教興國戰略、關(guān)系到國家興旺發(fā)達和中華民族復興的大事。參加全國高考,是給我們每一位考生一個(gè)公平競爭的機會(huì ),一個(gè)可以靠自己的努力改變命運的機會(huì )。在你們即將接受祖國的考驗和挑選的時(shí)刻,在此,我向大家提出四點(diǎn)要求:
一、要遵守考試紀律,堅持誠信考試
高考是公平、公正地選拔人才的一項重要工作,今年,我省將繼續啟用網(wǎng)上巡視系統,在每個(gè)考場(chǎng)和試卷保密室安裝電子監控系統,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )即時(shí)傳輸到省、市高招辦,這項舉措為考試的公平、公正提供了技術(shù)保障。此外,我省還將實(shí)施高考陽(yáng)光工程,招生政策做到公開(kāi)透明,進(jìn)一步規范國家教育統一考試行為,確保招生工作的.公平、公正。每一位考生也都應高度重視高考的嚴肅性,要把“立振興中華之志,樹(shù)報效祖國之心”與參加高考緊緊地聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)接受考試紀律教育,增強“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試意識。要牢記自己考前簽署的《考生誠信考試承諾書(shū)》,自覺(jué)遵守國家教育考試紀律和有關(guān)規定,堅決抵制違紀舞弊歪風(fēng),誠信地完成考試的全部過(guò)程。一旦違反考試紀律,將會(huì )對你的考試造成無(wú)法挽回的損失。希望同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)維護高考公平、公正的原則,當一位誠信文明的考生。
二、要調整優(yōu)化情緒,輕松自在迎考
我們知道,高考的壓力是巨大的,不緊張、無(wú)焦慮的考生是極少數或根本不存在的,大多數同學(xué)都會(huì )處于高度緊張、焦慮的狀態(tài),這是一種正常的心理現象。因此,希望大家不要把自己存有的焦慮現象看得過(guò)重、想得過(guò)多,而應以平常心對待高考。只有這樣,你們的心情才能自然穩定,才能做到像對待平常的考試一樣,輕裝上陣,正常發(fā)揮,以最放松姿態(tài),最優(yōu)狀態(tài)博取最大的成功。
三、要注意身體健康,保持旺盛精力
高考不僅是智力的競爭,也是體力的較量。因此,你們要注意身體的健康,保持最佳身體狀況。高考期間,要保證足夠的睡眠時(shí)間,要注意飲食衛生,不吃變質(zhì)的食品,注意防止中暑或感冒,注意路上交通安全,以健康的體魄、旺盛的精力和高昂的情緒去接受高考的考驗。
四、要認真審題作答,冷靜應對困難
在各科的考試中,希望同學(xué)們能認真、仔細、周密地審清每一個(gè)題目,注意題目的顯性要求和隱性要求,做到答題嚴密規范,盡量提高答案的準確度,科學(xué)安排好答題時(shí)間?荚囍,要克服粗枝大葉的不良習慣,注意減少失誤,避免顧此失彼的現象發(fā)生。在每一場(chǎng)考試中,碰到一些難解的題目是正常的,但千萬(wàn)不要心浮氣躁,不要因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就心慌意亂,而要保持沉著(zhù)冷靜的態(tài)度,保持良好的心態(tài),從容地應對困難,爭取全場(chǎng)考試的勝利。
最后,衷心祝愿同學(xué)們填寫(xiě)最完滿(mǎn)的答卷,考出優(yōu)秀的成績(jì),考出高尚的風(fēng)格,為自己、為父母、為學(xué)校、為我們南安的父老鄉親增添新的光彩!
激勵高三演講稿15
老師們、同學(xué)們:
今天,是高考百日倒計時(shí)開(kāi)始的日子。100天,在歷史的長(cháng)河中只是一瞬間,但對我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,不同凡響。100天,它是出征的號角,沖鋒的戰鼓。
今天,我們在這里舉行高考百日誓師大會(huì ),所謂“誓師”,不僅僅是一種儀式,它是箭在弦上的蓄勢待發(fā),它是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾!這一百天的高考沖刺,時(shí)間緊,任務(wù)重,一百天除去考試和考前準備時(shí)間,平均一個(gè)學(xué)科不到十五天,這么短的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”,沉心聚力,心無(wú)旁騖,全身心投入到緊張的復習備考中去。
十幾載青春路上,你們奮力拼搏,毫不畏懼,為的就是20xx年過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十!弊詈箅A段往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的`道路多么崎嶇,請不要放棄,堅持到底才能笑到最后!請大家牢記:“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰,”只有會(huì )當凌絕頂,才能一覽眾山!我希望同學(xué)們做到四個(gè)“認真”:一是認真上好每一節課,用好每一個(gè)早讀、自習,做好每一次作業(yè),弄懂每一道習題,不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),把握好每一次考試,實(shí)現每一次提升。二是認真對待每一個(gè)學(xué)科,查漏補缺,凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補救,多考一分就多幾份希望!三是認真思考自己的增分空間,向準確要成績(jì),向完整要成績(jì),向規范要成績(jì),向整潔要成績(jì)。四是認真上好每一節體育課,跑好每一次操,加強鍛煉,注意營(yíng)養和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,以飽滿(mǎn)的激情沖刺一百天!奮斗過(guò)就不留遺憾,付出了總會(huì )有回報。100天,什么都還有可能!高考沖刺的戰鼓已經(jīng)擂響,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響,同學(xué)們,在未來(lái)的100天里,家長(cháng)就是你們的后勤兵,老師就是你們的導航員,學(xué)校就是你們的堅強后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著(zhù)家長(cháng)的殷切希望,帶著(zhù)老師的真誠祝福,拿出破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個(gè)機會(huì ),用100天為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡!
同學(xué)們,讓我們拿出X中學(xué)子的豪邁氣概不懼高考、笑迎高考,衷心祝愿全體高三學(xué)子高考旗開(kāi)得勝、凱歌高奏!
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