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我的一本課外書(shū)演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的我的一本課外書(shū)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一本課外書(shū)演講稿1
世界文明發(fā)展的歷史長(cháng)河中,出現過(guò)許多經(jīng)典著(zhù)作,它們涉及傳統文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科.隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展,各種文化日趨繁榮,我們有必要學(xué)習和繼承這些優(yōu)秀的文化成果.
《冰心作品精選》這本書(shū)里講述著(zhù)行云流水的.詩(shī)歌,栩栩如生的散文,還有那出神入化的小說(shuō).這本書(shū)很有意義,我很是喜歡,我想我已經(jīng)徹底迷上這本書(shū)了吧！因為這本書(shū)無(wú)論是我讀上十遍,還是百遍也不會(huì )感到無(wú)趣.正如蘇軾說(shuō)的:"故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知."巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):"天才的作品是用眼淚灌溉的."所以我們要用心去讀、去體會(huì )那本書(shū).要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū),多一點(diǎn)空間給思考.從名著(zhù)中汲取知識,在讀書(shū)中感悟人生吧！
我的一本課外書(shū)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是"我的一本課外書(shū)".
很小的時(shí)候父母就開(kāi)始教我識字，當我識了很多字以后，我就喜歡上了閱讀。其中有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，那本書(shū)就是沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
《狼王夢(mèng)》描述一頭叫紫嵐的母狼。它想把生下的四只小狼培養成頂天立地的.狼王�？墒抢洗蠛谧斜唤鸬竦鹱吡�。老二藍魂兒被捕獸夾夾住，被紫嵐迫不得已地咬死了。只有雙毛能完成紫嵐的狼王夢(mèng)了。但是紫嵐失望了，因為雙毛天生就一副奴才氣，好不容易改正過(guò)來(lái)，又被狼王洛戛給撲死了。最后紫嵐還被親生女兒媚媚趕出了家門(mén)，慘死在大草原上，非常的可憐。紫嵐雖然努力地付出，但還是沒(méi)有實(shí)現它的狼王夢(mèng)。 （ 原句是---"還是沒(méi)有得到回報".覺(jué)得和下面的"不求回報",有點(diǎn)沖突，經(jīng)自己提示， 我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的，永遠只有付出，卻從來(lái)不求回報。 所以我們要永遠愛(ài)我們的父母。
我的演講結束了，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的'海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。
書(shū)中，海倫她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？所以，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中的每一天，像海倫那樣去充實(shí)生命、去享受生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？
當年女?huà)z補天之時(shí)，在大荒山無(wú)稽崖煉成高經(jīng)十二丈、方經(jīng)二十四丈、頑石三萬(wàn)六千五百零一塊，單剩一塊未用，棄于青埂峰下，蒙茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵，歷經(jīng)悲歡離合，炎涼世態(tài)，又不知幾劫幾世之后，其中故事被空空道人抄錄去，后因曹雪芹于悼紅軒中批閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回，則題曰《金陵十二釵》流傳至今，更名為《紅樓夢(mèng)》，這就是我今天要推薦的一本課外書(shū)。
男主人公賈寶玉，在運隆祚永之朝、太平無(wú)為之世中，清明靈秀之氣漫無(wú)所歸，殘忍乖僻之邪氣亦有誤泄而出者，秉二者之氣所生成。他是博愛(ài)的，金釧兒投井，他五臟俱摧；晴雯冤死，他作《芙蓉女兒誄》。他又是專(zhuān)一的，雖也羨慕過(guò)薛寶釵那段雪白的酥臂，無(wú)法不為之動(dòng)情，但他的愛(ài)，終究是給了林黛玉一人，“弱水三千，吾只取一瓢飲�！�
女主人公林黛玉，長(cháng)著(zhù)兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，生性孤傲，雖寄人籬下，但與賈寶玉一樣蔑視功名權貴，是封建禮教的叛逆者，她與賈寶玉的愛(ài)情被賈府長(cháng)輩殘忍地扼殺了，最終淚盡而逝。
但在《紅樓夢(mèng)》三十六位各有千秋的女子之外，我最欣賞的一位特殊的人是劉姥姥。
姥姥何奇？她膽識才能、言談穎慧，般般過(guò)人，真非凡品。
會(huì )有第二個(gè)人，在妙玉奉上的老君眉前評一句：“味道太淡了”？
會(huì )有第二個(gè)人，喝醉后在寶二爺床上酣然一覺(jué)嗎？
姥姥一出場(chǎng)，便是一場(chǎng)高談闊論，批評家里的男主人王狗兒，她大談時(shí)局，分析其中利弊與生財之道，一席話(huà)，字字擲地有聲，令王狗兒無(wú)言以對。
她帶著(zhù)板兒敢闖豪門(mén)，在與那些遍身錦繡綢緞的太太、奶奶攀談，她識相、知趣、機變，低而不卑，野而不鄙，贏(yíng)得了賈府上下每一個(gè)人的喜歡——而不是厭惡。
飯局前，姥姥莫非不懂鴛鴦姑娘一番秘密?chē)谕�？只不過(guò)順水推舟，遂了鳳姐的.愿，在飯局上拿自己取樂(lè )，不會(huì )吃虧，還博得了一片笑聲。
下人取來(lái)黃楊木雕刻成的杯子，她仔細端詳，定言是黃松，又是一陣笑聲，但人人都認得木質(zhì)松軟、價(jià)格低賤的黃松，山野之人劉姥姥豈有不知之理？不過(guò)又是故意裝扮“鄉下人”罷了。
賈府大勢已去之時(shí)，當日趨炎附勢之人一個(gè)個(gè)樹(shù)倒猢猻散，劉姥姥卻獨敢“三進(jìn)”府門(mén)，救出巧姐。
每當劉姥姥驚奇、感動(dòng)時(shí)，無(wú)有言詞可以形容名狀，就只會(huì )說(shuō)一疊聲的“阿彌陀佛”。多么樸實(shí)可愛(ài)。
真哉，劉姥姥！善哉，劉姥姥！她是《紅樓夢(mèng)》紛繁絢麗色彩特殊的一抹。
《紅樓夢(mèng)》是中國古代文學(xué)的瑰寶，是一本百科全書(shū)。書(shū)中傳遞的反封建主義思想已經(jīng)離今天的我們日漸遙遠，但它仍對后代有著(zhù)深遠的影響�？匆�(jiàn)漫天飄飛的落花，會(huì )讓我想起那位手把花鋤，吟著(zhù)“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅香消斷有誰(shuí)憐”的癡情女子；芭蕉與窗紗分綠綠時(shí)，我又會(huì )憶起那“多情伴我詠黃昏”的蕉下客；甚至坐在一塊青石上，我身邊仿佛就醉臥著(zhù)一位口內猶說(shuō)酒令的英氣勃發(fā)的女孩。恰著(zhù)如花美眷，似水流年，一朝紅樓夢(mèng)醒，絳珠草嬌弱地擺動(dòng)身子，帶我走入文學(xué)的殿堂。這就是我今天要向大家推薦的一本課外書(shū)，希望大家喜歡！謝謝！
我的一本課外書(shū)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是、《我喜愛(ài)的一本書(shū)——居里夫人傳》。
自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們讀書(shū)的熱情日益高漲。我也讀了很多書(shū)，其中我喜歡的一本書(shū)是《居里夫人傳》，因為它使我從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)有理想的少年。
居里夫人原名瑪麗·斯克羅多夫斯卡。1867年11月7日生于沙皇俄國統治下的華沙，父親是中學(xué)教員。居里夫人小時(shí)候經(jīng)常在書(shū)中“沉醉�！鄙蠈W(xué)時(shí)，因為她讀書(shū)時(shí)全神貫注，學(xué)習努力，成績(jì)一直名列前茅。只要一有時(shí)間，她就坐在小板凳上認真讀書(shū)。姐妹們看她讀書(shū)的樣子，覺(jué)得很好笑，又想測測她讀書(shū)時(shí)是否真的專(zhuān)心致志，便出了一個(gè)主意：在她身后把幾張椅子壘成一小座塔，她只要一不定心，動(dòng)下身子，塔轟然倒塌，房間里必定凌亂不堪。準備完后，大伙都捂著(zhù)嘴巴偷笑著(zhù)走開(kāi)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小瑪麗一直在動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，等她把書(shū)逐字逐句地研究完才起身離開(kāi)�！稗Z隆”一聲，把瑪麗嚇一跳，回頭瞥見(jiàn)伙伴們的壞笑和那堆椅子，只是笑笑，又若無(wú)其事地去另一個(gè)房間學(xué)習。她憑著(zhù)頑強的.毅力、良好的自制力以及極強的求知欲，憑著(zhù)對知識的不懈追求，終于成為了“鐳的母親”。這種精神真讓人佩服。
人們常說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。居里夫人的成功告訴我們：要想成功，每個(gè)人都可以，貴在持之以恒。居里夫人的故事也感染了我，讓我成為一名有理想有夢(mèng)想的少年，也讓我找到努力的方向：為祖國的騰飛而讀書(shū)。
在這里我要對那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！”
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！為我們現在的輝煌與即將來(lái)臨的輝煌付諸行動(dòng)吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的一本課外書(shū)演講稿6
培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干.我非常喜歡閱讀,因為閱讀可以醫治愚昧,可以使人聰慧.
我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著(zhù)名作家埃德蒙多.
德.亞米契斯的《愛(ài)的教育》.書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞.書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子,但是都非常熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)家庭,他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我的`心靈,伴我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
書(shū)在你孤獨時(shí),是一根神奇的拐杖；書(shū)在你彷徨時(shí),是一盞不滅的燈；()書(shū)在你空虛時(shí),是一餐無(wú)價(jià)的食糧！
書(shū),是我人生的伴侶.以書(shū)為伴,我將走向進(jìn)步的階梯.以書(shū)為伴,我將收獲幸福多多.
我的一本課外書(shū)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《聆聽(tīng)海洋中的100個(gè)訊息》。
這本書(shū)共分兩個(gè)部分：第一部分是海洋檔案館，介紹了海洋的.形成、不可分割的海和洋、誰(shuí)在幫助海洋呼吸、風(fēng)情萬(wàn)種的海島、海峽和海灣、海的精靈、人與海洋。第二部分是藍色文明，介紹了航海工具特寫(xiě)、挑戰海洋的傳奇人物和海洋展望。
看了這本書(shū)，我真想到紅海、黑海、黃海、白海、五彩繽紛的珊瑚海、被死亡籠罩的死海去游泳;真想參觀(guān)一下海底的峽谷、平頂山、溫泉、森林;真想到夏威夷群島、英吉利海峽和多佛爾海峽去游玩;我還知道了海洋是一個(gè)很大的核燃料倉庫、天然藥庫、世界上最大的金庫，深海中的可燃冰是我們21世紀的新能源。
這本書(shū)豐富了我的課外知識、拓寬了我的知識視野，讓我學(xué)到了更多關(guān)于海洋的知識，所以我喜歡這本書(shū)。
我的一本課外書(shū)演講稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三年級31班的李xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書(shū)《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑滿(mǎn)我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細細回味每一個(gè)細節。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿(mǎn)了誘惑力，因為它可以讓人長(cháng)生不老啊，可現在，我卻不再這么認為了。
書(shū)中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長(cháng)生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒(méi)有去喝，因為，她見(jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦�！叭绻�，人只生不死，就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣，就不是真正地活著(zhù)�！�
起初，我并不是明白這句話(huà)，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛(ài)的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著(zhù)我，遞給我這本書(shū)。我擦干眼淚，抱著(zhù)《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的'一部分，但永遠是新的代替舊的，永遠在生長(cháng)，在運動(dòng)，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì )進(jìn)步。
從這本書(shū)中，我也看到了“黃西裝”這類(lèi)人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著(zhù)的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應該是快樂(lè )的，因為它看到了明媚的陽(yáng)光，美麗的花草樹(shù)木，感受到了我對它的友誼，我的小白兔現在一定是童話(huà)王國里一只快樂(lè )的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(cháng)在一個(gè)普通的農民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(cháng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的壞，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(cháng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的`時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿10
優(yōu)質(zhì)解答父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子．
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的．可見(jiàn)，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙月是個(gè)內向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人．不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的．
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．
初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子．他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)．在油麻地小學(xué)，他變了，變的'孤單、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩．
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲．當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公流淚
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
我的一本課外書(shū)演講稿11
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書(shū)——三國演義》。
很喜歡徐志摩的一句話(huà):“我在茫茫人海中尋找我唯一的靈魂之伴侶，得之，我幸，不得，我命�！比绱丝磥�(lái)，我是幸運的。因為我尋找到了我的“靈魂之伴侶”——《三國演義》。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”�！度龂萘x》這部波瀾壯闊的史書(shū)，每一章都浸透著(zhù)血泊與烽火，每一頁(yè)都變幻著(zhù)英雄與懦夫。在這里，我看到了肝膽相照、義薄云天，也看到了風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。一打開(kāi)《三國演義》，你仿佛也重回了那群雄逐鹿的三國時(shí)代，也成為了三國中的一員大將，在那如雷的嘶叫聲中金戈鐵馬。
路過(guò)蜀國，之見(jiàn)前面一位大將身長(cháng)九尺、面如重棗，唇若涂脂，手持青龍偃月刀。不畏強敵，沉著(zhù)應付，此乃大將典范！好一個(gè)雷厲風(fēng)行的關(guān)云長(cháng)！來(lái)到茅廬，一人臥坐席上。手持羽扇，身披鶴氅，眉宇間透著(zhù)一股憂(yōu)國憂(yōu)民的.惆悵。言行舉止那么從容淡定。這就是他，諸葛亮！“伯仲之間見(jiàn)伊呂，指揮若定失蕭曹”！的曠世奇才！他，諸葛亮，受任于危難之際，奉命于存亡之秋，運籌帷幄，決勝于千里之外。這樣一代奇才，隱居茅廬，過(guò)著(zhù)閑云野鶴一般的自在生活。
東下，來(lái)到吳國境內，只見(jiàn)一位公子肅然佇立，待到他“募然回首”，不禁驚呼：周公瑾！“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！惫幻惶搨�!繼續北上，忽聽(tīng)得一聲怒喝，其英雄氣概乃一世梟雄！抬頭一看，此人正是那挾天子以令諸侯的曹孟德！看見(jiàn)如此絕代英雄，不禁笑嘆道：江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！
我的品德修養也在潛移默化中得到提升：在那宅心仁厚的劉備身上，我懂得了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的倫理道德。我明白了“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的深刻意義。我知道了“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”的處世之道。我領(lǐng)悟到了
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德�！钡娜松芾�。從人物的最終下場(chǎng)我也得到了一些啟示：周瑜文韜武略，可卻因嫉妒孔明而郁郁而終，我由此明白一個(gè)人不能心胸狹隘，空有滿(mǎn)腹智慧也無(wú)濟于事。關(guān)羽講義氣，可就是太驕傲，因而死于非命。由此我明白一個(gè)人不能太自滿(mǎn)，謙受益，滿(mǎn)招損。所謂“驕兵必敗”應該就是如此。
三國，一部奇特的史書(shū)。我看到了爾虞我詐、危機四伏，也看到了哀鴻遍野、烽火連天。
三國，一首波瀾壯闊的史詩(shī)，它向人們完美地演繹了那被戰火覆蓋的恢弘歲月。如果說(shuō)中國古典文學(xué)是一個(gè)綺麗的花園，那么《三國演義》便是這花園里的一朵瑰麗的奇葩！
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著(zhù)書(shū)中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì )再看到當年金戈鐵馬的場(chǎng)景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。讀一本好書(shū)會(huì )讓你更為理性的認識事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！讓我們一起快樂(lè )讀書(shū)吧！
我的一本課外書(shū)演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是四年級9班的閆思諾，我今年11歲了。今天，我要給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字大家都知道，叫做——一千零一夜。
一千零一夜這本書(shū)的故事非常的多，一共有264個(gè)小故事組成，這本書(shū)在中國叫《天方夜譚》，在西方被稱(chēng)為《阿拉伯之夜》�！兑磺Я阋灰埂愤�被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng )作中的“最壯麗的一座紀念碑”。他是世界上最具有生命力、最負盛名、擁有最多讀者和影響力最大的作品之一。同時(shí)，它以民間文學(xué)的樸素身份跨身于世界古典支柱之列，也堪稱(chēng)是世界文學(xué)歷史上的一大奇跡�！稘O夫的故事》《阿里巴巴和四十大盜》《三個(gè)蘋(píng)果的`故事》《辛巴達航海旅行的故事》《阿拉丁和神燈的故事》大家一定都非常的熟悉吧？沒(méi)錯，這就是來(lái)自一千零一夜的著(zhù)名的小故事。讓我最印象深刻的幾個(gè)經(jīng)典故事是：《普羅米修斯》《漁夫的故事》等。普羅米修斯是一個(gè)天神，他不顧一切危險去幫助人類(lèi)拿去火種，而自己收到了最嚴厲的懲罰，被押在了高加索山上，還被鷲鷹啄食肝臟，晚上，肝臟還會(huì )長(cháng)出來(lái)，普羅米修斯就永遠沒(méi)有盡頭了。所以我喜歡這本書(shū)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿13
各位老師:
大家好！
我，何承宇，今年11歲，來(lái)自五（一）班。
現在我來(lái)給在座的各位唱上一段，請大家來(lái)猜一猜這首歌的名字。
大河向東流哇天上的星星參北斗哇說(shuō)走咱就走你有我有全都有路見(jiàn)不平一聲吼哇該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇
對，它的名字就是《好漢歌》。每當聽(tīng)到這鏗鏘有力的歌聲，我腦海中便出現了足智多謀的智多星吳用，廣納賢士的及時(shí)雨宋江，粗魯無(wú)禮的黑旋風(fēng)李逵，英明果斷的托塔天王晁蓋，為兄殺嫂的行者武松，棒打洪教頭的豹子頭林沖，力大如牛的花和尚魯智深，行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳的英雄好漢都出現在同一部著(zhù)作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來(lái)說(shuō)一說(shuō)————
我心中的水滸英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“唇若涂朱，睛如點(diǎn)漆，面似堆瓊”。就是說(shuō)燕青唇紅齒白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水滸英雄中，要么是虎背熊腰，要么是滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子，而燕青，可謂是玉樹(shù)臨風(fēng)，與眾不同，怎么不叫人喜愛(ài)！
“益州古調，唱出繞梁聲……。聽(tīng)鼓板喧云，笙聲嘹亮，暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子，聲音高亢回旋，久久不息，并且能讓人感覺(jué)到內心深處的情感。聽(tīng)起來(lái)悅耳，想起來(lái)傷神。這番藝術(shù)修養，怎能不讓我景仰？
“棍棒參差，揎拳飛腳，四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強！燕青的武藝是與眾不同的。林沖、呼延灼之輩，立馬橫刀，統率三軍；魯智深、李逵等人，揮舞器械，蠻力一身。燕青的武功不適合疆場(chǎng)作戰，只適合一對一的單挑。他“自幼跟著(zhù)盧員外學(xué)得這身相撲，江湖上不曾逢著(zhù)對手”。擎天柱任原身長(cháng)一丈，貌若金剛，有千百斤力氣，在泰安擺擂兩年未遇對手，結果被燕青“頭在下，腳在上，直攛下獻臺來(lái)”。當然，燕青還有一手絕活：手拿一張弓弩，搭上三枝短箭，百步穿楊，箭到物落。你們說(shuō)，絕不絕？
總而言之，燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的'的英雄，這樣的英雄在《水滸傳》中數不勝數，你還想了解更多的英雄好漢嗎？想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎？就讓我們從手捧《水滸傳》開(kāi)始吧！
謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我很愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)許許多多的書(shū)。有《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《貝貝熊》、《香草女巫》、《紋身狗》、《跑豬嚕�！贰段液托〗憬憧死贰渲�，我最喜歡的是《我和小姐姐克拉拉 》這本書(shū)。每當我悲傷的時(shí)候，一讀這本書(shū)，就會(huì )被“我”和小姐姐克拉拉奇妙的想法，有趣的做法所感染，不再悲傷;當我高興時(shí)讀這本書(shū)，我的心情會(huì )更加愉悅。我特別佩服克拉拉，她的想象力可 真豐富。
這本書(shū)是以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，讓人讀起來(lái)很親切。寫(xiě)的是“我”和小姐姐克拉拉成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的種種有趣的事情。如：《理發(fā)記》、《櫻桃巧克力大蛋糕》、《雙色狗》、《洋蔥的妙用》、《貓狗大戰 》、《天大的秘密》……總的來(lái)說(shuō)“我”和小姐姐克拉拉還算是規規矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計較他們，為裝神弄鬼把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上;異想天開(kāi)成立了一個(gè)跳蚤馬戲團四處搜集跳蚤; 想做好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓壞了事，弄得地毯上到處都是鞋油……當然，也有一些有趣的`事情，比方說(shuō)，小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā)，其結果可想而知，把小狗嗅嗅分成兩半，一人照 料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……它的內容充滿(mǎn)童趣，貼近我們小孩子的生活，真實(shí)地寫(xiě)出了我們孩子在成長(cháng)中各種各樣的奇思妙想以及一些令人啼笑皆非的做法。
其中，給我印象最深的是《電閃雷鳴的夜晚》這部分內容。這一章主要寫(xiě)了在一個(gè)電閃雷鳴的晚上，爸爸媽媽去看電影了，只有“我”和小姐姐克拉拉在家�！拔摇焙芎ε�，擔心有強盜。小姐姐也很害 怕，但她假裝不怕。小姐姐想到了防備強盜的辦法——把水桶掛在房間門(mén)上。當我們做好這一切安心去睡覺(jué)，睡得正香得時(shí)候，被一聲驚叫驚醒了。我們以為是強盜來(lái)了，誰(shuí)知是回家的爸爸被淋成了落 湯雞。讀完后，我不僅哈哈大笑。太有意思了，小姐姐的這個(gè)防盜想法我也曾經(jīng)有過(guò)呢!不過(guò)我沒(méi)有親自去做過(guò)。
《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)，內容通俗易懂。書(shū)中很多地方都有對人物語(yǔ)言、動(dòng)作以及心理的細致描寫(xiě)。這些細致的描寫(xiě)讓人讀后有身臨其境的感覺(jué)。
《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)是德國作家迪米特爾。茵可夫所寫(xiě)，陳俊翻譯，二十一世紀出版社出版，全國中小學(xué)圖書(shū)館推薦閱讀的書(shū)目。這是一本非常有趣、真實(shí)記錄孩子成長(cháng)過(guò)程中各種各樣奇思妙想 ，各種各樣有趣做法的書(shū)，反映了現實(shí)生活中孩子的真實(shí)想法和做法。是一本妙趣橫生，讓人讀后會(huì )捧腹大笑的書(shū)。
我特別喜歡這本書(shū)——《我和小姐姐克拉拉》。如果你還沒(méi)有看過(guò)，就趕快買(mǎi)來(lái)看看吧!
我的一本課外書(shū)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡的書(shū)是《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》，是英國人卡洛爾寫(xiě)的。這本書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的.。
這本書(shū)的主人公叫愛(ài)麗絲，愛(ài)麗絲可愛(ài)活波，已經(jīng)十歲了，是聰明的女孩。愛(ài)麗絲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己追趕一只會(huì )說(shuō)話(huà)的兔子。
她掉進(jìn)了兔子坑里，由此進(jìn)入了奇幻的世界。她在這個(gè)世界遇到了種種不可思議的事情，吃一塊蛋糕就會(huì )變成巨人，喝一滴水就會(huì )變成小螞蟻一樣小。他還遇到了各種不同的人物，有粗暴的紅桃王后、紅桃國王、神氣活現的杰克(J)。她在奇幻的世界里一直問(wèn)“我是誰(shuí)”，不斷成長(cháng)，從小姑娘變成大姑娘。才猛然醒來(lái)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
對我印象最深的是眼淚池塘這一集，小愛(ài)麗絲吃了一口蛋糕變成了巨人，一直在哭泣。又喝了一口水，變成了螞蟻那么大�？蘖艘晃葑友蹨I，屋子里的動(dòng)物都渾身濕透。愛(ài)麗絲也飄在水上，一只小老鼠游來(lái)，愛(ài)麗絲說(shuō)：“能不能讓我趴你身上，你送我過(guò)去�！毙±鲜笳f(shuō)：好，愛(ài)麗絲坐在小老鼠身上度過(guò)了河到了另外一個(gè)房間。
我要向愛(ài)麗絲學(xué)習，雖然愛(ài)麗絲是女孩，但很勇敢，很堅強。值得我們學(xué)習。
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