保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誰(shuí)都希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)都希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)都希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金！是啊，有誰(shuí)不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫(huà)境之中呢？但現在我們卻距離它越來(lái)越遠了。我們發(fā)現：被污染的水源從四面八方流入荊州的護城河里，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴重破壞，還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車(chē)尾氣，湖水里漂浮的垃圾，以及飄過(guò)來(lái)的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣，已受到了嚴重傷害，湖里的水不再清澈了，清新的空氣中聞不到香味了，連白云都蒙上了灰塵。
荊州是我們的家鄉，保護家鄉的水，保護家鄉的環(huán)境刻不容緩，我們人人肩上都該有一份責任。
您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
老師們、同學(xué)們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛(ài)的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū)，要花費多少錢(qián)��！更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。同學(xué)們都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備：文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的`本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用�？梢宰鼍毩�，也可以當演算紙，節約了錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時(shí)。
春天，萬(wàn)物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí)，少先隊員們，齊動(dòng)手吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，保護荊州，人人有責，創(chuàng )建綠色家園，就從你我做起，從小事做起，從身邊做起！只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現原來(lái)創(chuàng )建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。只要我們把一個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì )少一點(diǎn)白色污染；只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會(huì )少向自然界索取一點(diǎn)水源；只要我們愛(ài)護腳下的綠草和身旁的小樹(shù)，就會(huì )為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻。只要我們始終關(guān)心著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì )發(fā)現，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉小手，一起加入到“綠色環(huán)�！钡男辛�，保護綠色家園。我們堅信，今天播下的一粒綠色種子，明天一定會(huì )收獲一片藍天綠地！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然給我們人類(lèi)的寶貴財富。綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
今年學(xué)校各方面建設正在有序推進(jìn)，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須面對的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著(zhù)我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活有多少種顏色。
當然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，無(wú)手機鈴聲的”綠色課堂“等。
我們一致認為：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無(wú)論是從民族的角度還是從人類(lèi)的生存角度，我們都應該關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )造綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的.硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)。
這也是我們的責任和義務(wù)，每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜�。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木和設施，敢于停下來(lái)舉報破壞綠色設施的行為。
3、養成良好的衛生習慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要用一次性餐具。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參與校園愛(ài)心環(huán)保綠色行動(dòng)。
6、努力節約和珍惜校園的各種資源。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設一個(gè)綠色的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用綠色作為我們生活的主題，用愛(ài)去關(guān)注環(huán)境的變化，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)來(lái)肩負起責任，承擔環(huán)保責任。
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高一(11)班的陶子寅，今天我將討論的主題是環(huán)保。上周四是我國第37個(gè)植樹(shù)節，它就是為環(huán)保而設立的節日。在我看來(lái)，環(huán)保，就是環(huán)與保，環(huán)，即循環(huán)節約;保，即保持改善。環(huán)對付的是浪費，保處理的是污染，這兩項，我國的問(wèn)題仍十分嚴重。
比如說(shuō)，我國每年紙的生產(chǎn)量和消耗量都占全球的1/4，每年消耗約0.4億噸紙，相當于8億棵樹(shù)，每棵樹(shù)的.樹(shù)齡約為20年，在這20年里，因形成層細胞分裂活動(dòng)快慢的周期變化，樹(shù)才形成了20個(gè)年輪，最終變成50千克的紙。此外，水、電、化石燃料的消耗也很驚人。
最近的一部紀錄片《穹頂之下》一定有許多人看了，也肯定有了自己的反思。那如今南京的霧霾怎么樣了呢，晚上大家可以出樓眺望一下天際，泛著(zhù)淡淡的紅，，當然，那不是晚霞，而是霾在作怪，短波長(cháng)藍紫光能更易被大氣層散射，而在晴朗天氣下一般會(huì )散射到外太空中的長(cháng)波紅光，會(huì )因霾的存在大部分被反射回地面，因此天空呈現紅色。而霧霾產(chǎn)生的主要原因還是化石燃料的過(guò)度燃燒。除此之外，還有許多環(huán)境問(wèn)題，如垃圾過(guò)多、氣候變暖、水土流失等等。
對于這些問(wèn)題，我們可以做些什么呢?其實(shí)我們可以做的有很多，以下是我自己的一些建議：
1.節約用紙，每學(xué)期末，將不再用的本子的剩余空白頁(yè)撕下當草稿紙，套書(shū)的書(shū)皮如不破爛，也可用于下學(xué)期的新書(shū)。
2.廢物利用，平時(shí)使用后的紙包裝，報刊，塑料瓶等物都堆放在一處，連同無(wú)用的課本試卷，一起送去廢品回收站。
3.春節期間減少煙花爆竹的燃放，外出時(shí)勸父母盡量不開(kāi)車(chē)，短距離可以步行或騎車(chē)，長(cháng)距離可以選擇公共交通。
4.積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，愛(ài)護花草樹(shù)木，有機會(huì )的話(huà)自己種幾棵樹(shù)。
相信只要每一個(gè)人都能將環(huán)保記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上，我們的環(huán)境會(huì )更加美好。從今天開(kāi)始，大家共同努力。
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的.宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為板中一份子的責任？板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。
在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。讓我們承諾——愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。我的演講完了，謝謝大家！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的環(huán)境污染我們的環(huán)境污染我們此刻的生活比以前好得多，但環(huán)境跟以前簡(jiǎn)直就不能比。以前的空氣清香并摻和著(zhù)花草的芳香，河水清澈見(jiàn)底。而此刻呢汽車(chē)排出的廢氣和工業(yè)廢氣相當多，河水臭氣直出。我們大家為了過(guò)上好生活，都買(mǎi)汽車(chē)，但車(chē)主們有沒(méi)有想過(guò)這樣的量使用汽車(chē)的后果。有些地方之間的距離十分近，但車(chē)主們不想跑，就直接開(kāi)汽車(chē)。假如一輛汽車(chē)一天排放一千克廢氣，那么中國每一天大約有幾千萬(wàn)輛汽車(chē)在行駛，那么一天就要排放幾千萬(wàn)千克的廢氣。這個(gè)數目?jì)H顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠(chǎng)的污染更嚴重，水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中，以致很多的魚(yú)蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......
我們地球上的資源也在一天一天的減少。很多可回收的.品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬(wàn)年的藍色星球——地球的完美未來(lái)而努力吧！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿6
珍惜資源，在我們這個(gè)大家族里人很多，但資源很少，即使是無(wú)限的資源，也總有用完的一天，如果人類(lèi)毫無(wú)節制的用水、電、紙… … …那么到了追后，吃虧的終究會(huì )是我們人類(lèi)。
比如：世界上如果沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì )怎樣?讓我來(lái)告訴你，人類(lèi)會(huì )因為沒(méi)有了水而渴死，不僅僅是人類(lèi)，還有動(dòng)物、植物都會(huì )死，沒(méi)有了水資源，我們這個(gè)美麗的地球也會(huì )毀滅，可想而知，如果我們現在不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會(huì )成為我們的淚水!現在住樓房的人，家里非常熱，所以大冬天的還開(kāi)著(zhù)窗子，運煤的人毫無(wú)節制的開(kāi)產(chǎn)煤，現在有的地方地下都是空的，所以你們要有節制的開(kāi)產(chǎn)煤，這樣才會(huì )讓我們的地球變得更美。
在生活中，有很多這樣的人，他們在浪費水是，很快樂(lè )，并且覺(jué)得自己做的是對的，他們根本就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，如果你說(shuō)你想到了，那為什么還要浪費水資源哪?在冬天，天黑得早，有的同學(xué)一回家，家里黑黑的，爸爸媽媽不在家，自己害怕，所以把全家的燈都打開(kāi)，這樣就是在浪費電，所以，我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丟掉，這樣也是不可以的`，一次性筷子大多都是用木頭做的，所以，為了要保護樹(shù)木，我們就不可以用一次性筷子。
同學(xué)們，通過(guò)我的介紹，你是不是對自己以前的浪費資源而感到羞愧呢?以前做過(guò)的事都不要緊，重要的是你們從現在開(kāi)始要珍惜資源，改正以前的錯誤。
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿7
在受金融風(fēng)暴影響利潤不樂(lè )觀(guān)的情況下，再拿出三四百萬(wàn)元實(shí)施節能改造，值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經(jīng)理厲彪的回答毫不猶豫，“去年公司投入節能改造資金近400萬(wàn)，今年光電費就能省出350萬(wàn)。長(cháng)遠看，這筆賬大有賺頭!”
面對金融危機，五蓮縣堅持保增長(cháng)、調結構兩手抓，實(shí)施源頭控制，制訂出臺了《固定資產(chǎn)投資項目節能評估和審查暫行辦法》，對新上固定資產(chǎn)投資項目設置“能源門(mén)檻”，嚴禁高耗能、高污染、低水平重復建設項目上馬，引導企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能、加大技改投入，推進(jìn)結構優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級。
該縣制定了《節能目標責任考核辦法》，縣財政還分別設立了環(huán)保治理、節能技術(shù)研發(fā)、節能獎勵等專(zhuān)項資金，扶持企業(yè)開(kāi)展環(huán)保治理和節能技術(shù)研發(fā)，綜合運用行政、經(jīng)濟和法律手段，引導和促進(jìn)企業(yè)主動(dòng)節能減排。去年，全縣規模以上企業(yè)完成節能投入3.9億元，改造鍋爐、風(fēng)機、電機等重點(diǎn)用能設備1620臺(套)，年節約標準煤3.2萬(wàn)噸；淘汰落后立窯生產(chǎn)線(xiàn)2條、淘汰產(chǎn)能20萬(wàn)噸。
抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調整機遇，五蓮縣加快新能源和可再生能源開(kāi)發(fā)。目前，已發(fā)展太陽(yáng)能集熱器生產(chǎn)企業(yè)2家，年生產(chǎn)能力15萬(wàn)套，集熱面積30萬(wàn)平方米。立足山區風(fēng)力資源優(yōu)勢，該縣主動(dòng)出擊以風(fēng)招商，國電、大唐、華能、華潤四大電力巨頭接踵而至，目前四大集團風(fēng)力發(fā)電項目都已進(jìn)入測風(fēng)評估階段。
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿8
大家好！
綠色的植物、樹(shù)木、花鳥(niǎo)和新鮮的空氣是我們夢(mèng)想的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方。人類(lèi)要想在地球上安居樂(lè )業(yè)，就必須愛(ài)護地球，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡�！疤旎颐擅�，野茫茫，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”，多美的詩(shī)句��！突然間，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此美麗和諧，如此生機勃勃，但現在，人類(lèi)正在以極快的速度改造自然，一片片樹(shù)木倒下，一片片綠色消失，高樓正在建造，一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴重破壞，大氣、水和土地受到嚴重污染，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地，酸雨，沙漠化，等等。地球就像宇宙中承載生命的船，人類(lèi)就是這艘船上的乘客�，F在，這艘船漏水了
了，為什么?因為人類(lèi)在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境，所以，從現在開(kāi)始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，愛(ài)護周?chē)徊菀荒�，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的'努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )。同學(xué)們，當你陷入挫折和失意的時(shí)候，當你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹(shù)旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來(lái)，笑逐顏開(kāi)回。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力，綠色一定會(huì )再次圍繞在我們身旁!
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“保護環(huán)境愛(ài)護湘鄉”。
湘鄉，原本是一個(gè)歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著(zhù)清澈見(jiàn)底、波光粼粼的漣水河；培養無(wú)數人才，桃李滿(mǎn)天下的東山書(shū)院；還有充滿(mǎn)江南風(fēng)情、坐落在河邊的鎮湘樓。還有一群勤勞的人民，在他們的建造下，一座座高樓拔地而起，一條條水泥公路縱橫交錯。湘鄉已經(jīng)從那個(gè)落后的小城走向繁榮，我真為家鄉的巨大變化而感到自豪！
但因社會(huì )的日益進(jìn)增和發(fā)展，自然環(huán)境受到了嚴重的威脅，保護環(huán)境迫在眉睫。原本令我們怦然心動(dòng)的'美景，已經(jīng)在悄然消失。漣水河里垃圾成堆，污水排放，使它漸漸干涸，河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個(gè)工廠(chǎng)的排放變得渾濁，現在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞。
對于環(huán)境，我們小學(xué)生雖然做不了什么大事，但我們能從生活中的小事做起，從撿起一點(diǎn)垃圾做起。保護環(huán)境，愛(ài)護湘鄉是我們大家的責任，所以我們應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起！讓我們?yōu)橄驵l美好的明天盡自己的一份力吧！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx，今天演講的題目是《保護地球》。地球是我們共同的。家，我們要在這個(gè)地球上生活很多很多年，但是現在的地球已經(jīng)不像以前那么意氣風(fēng)發(fā)了。我們一次又一次地摧毀了地球上的生物，把我們的家變成了沙漠，讓我們可敬可愛(ài)的地球變得悲慘。
隨著(zhù)人口和經(jīng)濟的快速增長(cháng)，樹(shù)木已經(jīng)落到了我們的腳下，許多生物因為樹(shù)木的減少而不斷遷移。森林現在成了無(wú)人問(wèn)津的沙漠，很多生物因為我們而不斷路過(guò)，而我們卻不為所動(dòng)，無(wú)情地砍伐狩獵，讓很多動(dòng)物家族殘缺不全。動(dòng)物因為我們而減少，但是我們。
我們是祖國的未來(lái)，我們不想讓地球變得悲慘。將來(lái)，我們將在這個(gè)地球上生活許多年，而不是一兩年。我們無(wú)論如何也不能抱著(zhù)保護環(huán)境是成年人的事情的`想法，我們還未成年。跟我們有什么關(guān)系？
每個(gè)人都應該承擔保護環(huán)境的責任。保護環(huán)境就是保護自己。只有保護環(huán)境和地球，人類(lèi)才能世世代代延續下去。如果環(huán)境污染太嚴重，那么地球就只有一個(gè)結果，導致滅絕。這是我們不想要的結果，所以從我們做起，從自己做起，保護環(huán)境，保護地球，不要把每一朵花都毀了。
保護地球就是保護我們所有人。如果不想人類(lèi)滅亡，首先要維護和整頓環(huán)境，讓地球恢復生機，讓人類(lèi)永生，讓我們的下一代繼承一個(gè)完整美好的地球。
我的演講到此結束。感謝大家的傾聽(tīng)！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當大街小巷到處都是垃圾的時(shí)候，當工廠(chǎng)把臭氣熏天的污水排入河中的時(shí)候，就會(huì )毀滅我們的家園——地球！
地球是全人類(lèi)的家園。如果地球毀滅，我們將無(wú)處可去，我們生活所需的資源無(wú)法補充。也就是說(shuō)，任何來(lái)到地球的.東西，最終都會(huì )來(lái)到人類(lèi)。
如果我們保護地球，讓它變得越來(lái)越美麗，我們人類(lèi)一定會(huì )過(guò)上更好的生活！
因為地球是我們的家，我們要讓地球母親的皮膚越來(lái)越干凈，讓它沒(méi)有垃圾，沒(méi)有黑點(diǎn)。我們也想種樹(shù)，讓我們的地球母親更健康。我們也要告訴全人類(lèi)：我們要讓地球母親變得更加美麗富饒！
生活在地球上的人們，采取行動(dòng)，不要讓我們的單球媽媽再次受傷！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是十分簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻十分困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的.此刻許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災，干旱，沙塵暴，能夠說(shuō)是災難連連。這些自然災害其實(shí)都是我們人類(lèi)一手造成的。比如：我們人類(lèi)每一天亂砍伐樹(shù)木，但卻不明白種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應盡的職責和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自我做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節儉每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我能夠從小事做起，從日常生活做起，從自我力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì )減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”。
每當我們踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室，我們是否像走進(jìn)另一個(gè)家。是的，校園是我們的家。
我們在這里學(xué)習、生活和成長(cháng)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一顆樹(shù)和草都是我們的伙伴，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學(xué)習的足跡，見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的過(guò)程。
我們在這里學(xué)習和生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )去愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習進(jìn)步，品德高尚；美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙虛，學(xué)會(huì )做人。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，分析師說(shuō)：環(huán)境是一個(gè)獲勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是確保我們學(xué)習的必要條件。
我們每個(gè)人都是校園的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。那么，我們應該怎么做呢？
讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕的中國學(xué)生在澳大利亞學(xué)習的個(gè)人經(jīng)歷。有一天，他正沿著(zhù)大街走著(zhù)，一個(gè)老人從后面跑了上來(lái)。
他仔細地看了看，發(fā)現他正在追趕一張紙。年輕人想，這對老人來(lái)說(shuō)一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他吃驚的是，老人接過(guò)紙條，轉過(guò)身把它扔進(jìn)了垃圾桶。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)故事怎么樣？我想，如果我們每個(gè)人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園將會(huì )為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。
每個(gè)人都知道環(huán)境對我們健康成長(cháng)的重要性。誰(shuí)不想在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎？
然而，由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私，有點(diǎn)懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的.手指悄悄溜走。
過(guò)去，每次下課、午休時(shí)、放學(xué)后、操場(chǎng)、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過(guò)的每一個(gè)地方都散落著(zhù)包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。
這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱(chēng)的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床恢浦顾�，改變它呢？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應該盡我們最大的努力去保護它。
俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@就是要求我們保護環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛(ài)護我們的校園。
如果我們再多走幾步，垃圾就會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙，拿起一個(gè)塑料瓶；如果你看到不文明的行為，立即制止。然后我們的校園會(huì )更干凈。
不需要花費太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)同學(xué)一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和良好的習慣。這是一件很容易的事情，重要的是堅持不懈，用心努力。
我想，這不僅是一種付出，也是一種回報！我相信，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來(lái)越美麗。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
謝謝大家！
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
在浩瀚的宇宙中，有一顆璀璨的明珠，那就是我的——地球，一顆水晶般美麗的水藍色星球。浩瀚的海洋給我披上藍色的薄紗，蔥郁的樹(shù)木是我的“衣服”；一條清澈通透的小溪和河流是我的“血管”；陡峭的山峰是我的“肝”；一畝良田是我的“皮”；在我身上快樂(lè )生活的`人類(lèi)就是我的孩子……我和我可愛(ài)的孩子在這個(gè)世界上快樂(lè )生活了億萬(wàn)年。
我記得很久以前，我被樹(shù)、花和鳥(niǎo)包圍著(zhù)，那里有繁榮的景象和百家爭鳴�？上Ш镁安婚L(cháng)。我的孩子們愛(ài)我，但他們一次又一次地傷害我�，F在我遍體鱗傷，千瘡百孔！你只顧自己，不注重可持續發(fā)展，亂砍伐樹(shù)木，造成水土流失大，亂殺動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡。你大肆砍伐森林，讓我逐漸沙塵暴，我70%的土地被沙漠吞噬。我毫無(wú)節制地開(kāi)采地下能源，尤其是令人難以置信的水資源浪費和廢水排放，使海洋逐漸變藍變黑。我的氣候正在變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁發(fā)生，非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)了嚴重的威脅和不便。與此同時(shí)，你們一直為了戰爭而互相殘殺，甚至爆發(fā)了幾次戰爭。我已經(jīng)成為一個(gè)傷痕累累的戰場(chǎng)。你也因為戰爭的需要發(fā)展了大量的武器。污染嚴重威脅著(zhù)我和你的生命，不是嗎？美國和伊拉克的戰爭不可能長(cháng)久平息。硝煙彌漫我的胸膛，你有無(wú)數的生命被戰爭吞噬。就在幾年前，因姆的海嘯吞噬了近500萬(wàn)人的生命，其中大多數是兒童。多么可怕的悲��！這是你不注意保護環(huán)境的結果！在一個(gè)以灰色為基調的城市里，很少看到幾只鳥(niǎo)，甚至沒(méi)有麻雀。失去了過(guò)去小鳥(niǎo)爭鳴的清平景象，失去了當年的許多動(dòng)物朋友。人是萬(wàn)物的靈魂。人有生命，動(dòng)物也有生命，他們都是我的孩子！你不能傷害我，你賴(lài)以生存的母親，因為
什么還要相互殘殺呢？！
人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！我只有一個(gè)，生命屬于你們自己也只有一次！珍惜我——你們的地球媽媽吧，讓我從死亡的邊緣上看到存活的希望，重新變回以前那美麗的摸樣吧！覺(jué)醒吧！人類(lèi)……我已經(jīng)不能再承受你們的打擊與傷害了，如果你們還不拯救我，后悔的將是你們自己啊……
保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自宏遠外國語(yǔ)學(xué)校
我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節約每一滴水、節約每一張紙，節約每一個(gè)資源都是我們應該做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖�，隨手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會(huì )隨手撿起，而是把垃圾當做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來(lái)，對環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì )淹沒(méi)一個(gè)小城市，慢慢積累起來(lái)，就會(huì )破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)�！�1581666”這個(gè)天文數字是多么驚人��！如果我們每天節約幾千克的水，那么幾年后，我們節約的水就可以變成小河。從意義上說(shuō)，節約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護環(huán)境，地球上的`各種資源都會(huì )慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，我們人類(lèi)就會(huì )慢慢滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅僅是人類(lèi)，連我們美麗、可愛(ài)的地球也會(huì )慢慢滅亡�，F在，就讓我們好好愛(ài)護環(huán)境，節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)潔凈、美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
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