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幸福主題演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的幸福主題演講稿，希望能夠幫助到大家。
幸福主題演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡，幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的燥熱不安;幸福是一縷火焰，能溫暖受傷冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤干枯的心田;幸福還是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
幸福在媽媽手中。寒冷的冬日早晨，屋外寒，風(fēng)冷冽，屋內雖不比屋外，但一陣接一陣的寒風(fēng)一次又一次敲擊著(zhù)人們單薄的身軀。媽媽披衣下床，把一杯昨晚剛榨的鮮豆漿放進(jìn)鍋中，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢為它加熱。不一會(huì )兒，豆漿變得熱騰騰的，熱氣不停地冒出來(lái)，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那溫暖的手把一杯熱得有些燙手的豆漿小心翼翼的遞到我手中。我聞到了濃香的豆子味，趕忙坐起，接過(guò)豆漿，猛吸了一口，濃濃的醇香味立刻鉆進(jìn)我的鼻腔，我大口大口的喝，媽媽的腳上出現了一絲微笑。而那盛滿(mǎn)幸福的味道從我的舌頭觸到了我的內心，讓我嘗到了幸福的滋味。
幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天很容易生病。一天，爸爸遞給我一包普通的板藍根沖劑，邊拆開(kāi)包裝邊說(shuō)：“現在是春天，是最容易滋生病菌和生病的了�？�，把這包藥沖來(lái)喝�！蔽铱嘀�(zhù)臉接過(guò)爸爸遞來(lái)的藥，小聲的說(shuō)：“爸爸，幫我沖下，可以嗎?”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，拿起藥包就去幫我沖藥了。藥沖好了。爸爸用筷子攪拌著(zhù)還沒(méi)有溶解的顆粒，他看了看杯底，應該可以了。我慢慢的抿了一小口，苦澀的味道占據了我的口腔和大腦，我放下了杯子，大聲抱怨:“爸爸，太苦了，我不想喝了�！卑职职櫫税櫭碱^:“春天最容易生病，快喝下去。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝!”那一皺眉，一剎那間似乎包含了無(wú)聲的父愛(ài)。此刻，這苦澀得讓人無(wú)法下咽的藥似乎加了糖，甜的有點(diǎn)膩。我想，這就是幸福的味道。
幸福在爺爺的臉上�？釤岬南娜�，躁動(dòng)不安。我整天只能待在空調屋里，呆呆的望著(zhù)窗外大自然的`嬉戲，既無(wú)聊，又煩躁。爺爺晾完剛洗完的衣服，轉身看見(jiàn)我無(wú)助的神態(tài)，很是心疼。就獨自冒著(zhù)炙熱的太陽(yáng)到書(shū)店為我買(mǎi)了幾本小說(shuō)。當他回到家時(shí)，汗水已浸濕了衣衫，臉被曬得通紅通紅的，豆大的汗珠一顆接一顆往下墜卻被爺爺毫不在乎的擦去。爺爺輕輕把被烤的燙手的書(shū)放在我手中。我興奮不已，立刻翻開(kāi)書(shū)如饑似渴的閱讀起來(lái)。時(shí)而對人物的悲慘身世而感到難過(guò);時(shí)而對劇情跌宕起伏而緊鎖眉頭。爺爺的臉上也出現了燦爛的笑容，那笑容比他自己獲得新書(shū)還高興，我邊看邊想:這就是所謂的幸福吧!
幸福在奶奶的脖子上。金秋時(shí)節，天氣特別潮濕，奶奶的腰痛又犯了，每天只要稍微活動(dòng)多了腰就像針扎一般痛。那天放學(xué)回家，我的肚子實(shí)在太餓了，就抓起早上吃剩的饅頭往嘴里送，剛想咬下，便一把被坐在旁邊的奶奶奪下，說(shuō):“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去�！薄翱赡棠棠牟 边�沒(méi)等我說(shuō)完，奶奶就已經(jīng)把煤氣爐扭開(kāi)了。在旁邊等候時(shí)，我清清楚楚的看到奶奶臉上呈現痛苦的表情。饅頭熱好了，雖然我一直在拼命的咬著(zhù)，但怎么也咽不下去，大概是淚水已經(jīng)堵到了我的嗓子。
幸福是什么?
在我眼里，幸福不是一疊疊厚厚的鈔票，一件華麗的衣裳，也不是遮蓋痛苦，貪圖片刻歡樂(lè )的酒精。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹廢無(wú)助的時(shí)候，有人會(huì )給你一個(gè)溫暖的微笑，哪怕是一個(gè)陌生的路人。一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福，幸福是你口干舌燥時(shí)那一捧甘甜的泉水;幸福還是你在精疲力盡的困窘時(shí)，一張柔軟的大床;幸福同樣是你寂寞時(shí)那一張鼓勵的便簽條;幸福更是你在噩夢(mèng)后那一張讓人安心的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，只不過(guò)是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要對自己說(shuō)：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來(lái)的勇氣和毅力。失敗，有時(shí)也是一種令人前進(jìn)的幸福!
又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣的美好，其實(shí)世界究竟是什么樣的，答案在自己心中，在自己眼中。釆頡幸福，給自己一份愉快的心境。
幸福主題演講稿 篇2
愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感。愛(ài)讓世界充滿(mǎn)溫暖�，F在，讓我帶你去愛(ài)的世界游泳吧！
村里有個(gè)苗老太太，膝下無(wú)子。她的鄰居是漢族人。雖然鄰居不是一個(gè)民族，但是相處很融洽。漢族小女孩莉莉把奶奶當奶奶看待。
有一天中午，火辣辣的太陽(yáng)好像要把大地烤焦了。那位年過(guò)花甲的老婦人正拄著(zhù)拐杖掃地。她怎么能做這種艱苦的工作？再加上天氣熱，她馬上就沒(méi)力氣了，暈倒了。莉莉剛來(lái)拜訪(fǎng)。她看到這種情況，馬上回去給爸爸媽媽打電話(huà)。他們迅速把老婦人送到醫院，并支付了昂貴的醫療費。一切安排妥當。爸爸媽媽輪流守護著(zhù)老太太的.床邊，千方百計的照顧她。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心護理，這位老婦人終于出院了，但恢復得很慢。莉莉經(jīng)常去奶奶家幫忙做家務(wù)，她很忙。莎莉每次做完家務(wù)準備回家，奶奶都會(huì )牽著(zhù)她的手說(shuō)：“謝謝你，姑娘，多好的男孩！”莉莉微微一笑，露出兩個(gè)深淺不一的小酒窩。酒窩搖啊搖，仿佛在說(shuō)：“這是我應該做的�！�
星期天，莉莉像往常一樣來(lái)到奶奶家。她一進(jìn)大門(mén)，一陣異味迎面撲來(lái)。莉莉捂住鼻子，向房子走去。原來(lái)奶奶的被子好久沒(méi)洗了。她立即從家里拿來(lái)了臉盆。這時(shí)候奶奶正在午睡，就躡手躡腳的把被子拿出來(lái)，拿起搓板洗。
這時(shí)，奶奶醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)人在發(fā)呆。她仔細一看，原來(lái)是小百合在出汗，在搓衣服。他拿起拐杖，布滿(mǎn)皺紋的臉上流露出感激之情。他回頭看了看一大堆被褥衣服，連連說(shuō)：“怎么會(huì )覺(jué)得這么臟？”莉莉抬頭笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，你坐著(zhù)我不累�！�
莉莉終于洗好了。奶奶控制不住內心的感激。她把拐杖靠在墻上，顫抖著(zhù)走著(zhù)，用雙臂摟住莉莉。一雙老繭輕輕撫摸著(zhù)一根頭發(fā)：“好孩子，多可愛(ài)！”莉莉低下頭，噘起嘴唇，羞澀地笑了笑。
正當爺爺奶奶和孫子們沐浴在金色的陽(yáng)光中時(shí)，遠處傳來(lái)一首老歌：
哪里有愛(ài)，哪里就有親情
哪里有愛(ài)，哪里就有友誼
有愛(ài)，就有愛(ài)
愛(ài)—
幸福主題演講稿 篇3
“幸福在哪里?”我們時(shí)常問(wèn)自我，可是我們卻從未發(fā)現，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅僅有歡樂(lè )還有幸福后的滿(mǎn)足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿(mǎn)足的幸福。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區的人們一年僅有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因為什么?是因為我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本沒(méi)有研究過(guò)這些�？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現不出來(lái)我們的幸福生活嗎?有時(shí)，僅有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現自我身邊原先到處是幸福。
再過(guò)不久就是春節了，傳統的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì )不足為奇，因為我們每一天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的�？墒巧钤谶^(guò)去的年代，對于新年，他們天天盼著(zhù)，因為對他們來(lái)說(shuō)，自我不但能夠吃到自家殺的豬，還能夠有一年到頭盼著(zhù)的新衣裳。此刻呢?……
其實(shí)在我們的`身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因為自私的我們認為那些事是理所當然�？墒�，如果不珍惜，它就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光一齊匆匆流逝，直道自我悔恨后依然不會(huì )回頭。所以幸福不是理所當然而是來(lái)之不易，必須要珍惜!
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的歡樂(lè )里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切!
幸福主題演講稿 篇4
聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：風(fēng)景宜人的海邊，生活著(zhù)一位漁民，每天悠閑自得地在海里捕魚(yú)，回家的路上總愛(ài)吹吹口哨，哼哼小曲，過(guò)得好生自在。一天，漁人織著(zhù)漁網(wǎng)，唱著(zhù)小曲，行色匆匆的路人見(jiàn)了，看不過(guò)去了："你為什么不抓緊時(shí)間，多捕點(diǎn)兒魚(yú)？"漁人問(wèn)："為什么？"路人答道："多捕點(diǎn)兒魚(yú)，多賺點(diǎn)兒錢(qián)，將來(lái)搬到大城市生活，那兒有更多的工作崗位和機會(huì )，能賺更多的錢(qián)，等你退休了，就可以回到海邊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安享晚年。"漁人淡淡一笑，哼著(zhù)小曲，繼續悠閑地編織著(zhù)漁網(wǎng)。聽(tīng)完這則故事，人們會(huì )問(wèn)："幸福究竟是什么？"
知足的人會(huì )幸福。人生好比是一段旅程，尋找幸福的人，有兩類(lèi)。一類(lèi)人，他們在乎的是目的地，以為人生的幸福在終點(diǎn)，于是氣喘吁吁，匆匆忙忙趕到目的地，結果在不經(jīng)意中錯過(guò)了人生旅途中許多迷人的風(fēng)景。另一類(lèi)人，他們并不刻意要到達哪里，腳隨心動(dòng)。一路上走走停停，花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、清風(fēng)、明月，都讓他們留戀、心動(dòng)不已。在與自然親密的接觸過(guò)程中，他們收獲了輕松、自在和滿(mǎn)足。前不久和好朋友聊天，談到了幸福。朋友有穩定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧可愛(ài)的女兒、健康的父母，身邊有貼心的朋友，小日子也是過(guò)得紅紅火火，這下該幸福了吧。朋友說(shuō)："貌似這個(gè)社會(huì )有錢(qián)才叫幸福。"接下來(lái)又要問(wèn)了："多少錢(qián)才叫有錢(qián)，才叫幸福？"忙碌的初衷是尋覓幸福，靈魂在匆忙的趕路中，也會(huì )困倦。人們穿梭于鋼筋水泥、燈紅酒綠之間，累得喘不過(guò)氣，究竟是為了什么？當有一天，累趴下了，才發(fā)現，對物質(zhì)的欲望無(wú)止境，學(xué)會(huì )知足，帶著(zhù)靈魂輕松上路，才會(huì )感到幸福。
感恩之心常伴，幸福之感常隨。一個(gè)心存感恩之心的人，總能從平淡生活之中，覓得幸福的滋味。我出生在一個(gè)普通家庭，但父母總是盡力把最美好的一切給我。20xx年地震，家里房屋受損，墻壁出現裂痕。政府鼓勵翻修，并給予經(jīng)濟、政策上的大力支持，但父母考慮到我要上大學(xué)，會(huì )有很大一筆開(kāi)銷(xiāo)，就放棄了那次很好的機會(huì )。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)父母的期望，我順利考上了師大。就讀于陜師大免費師范專(zhuān)業(yè)的我，心懷感激的享受著(zhù)國家對于免費師范生的優(yōu)惠政策，在大學(xué)里，注重專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，教師技能的培養，以及實(shí)踐能力的提高。也許是緣分，畢業(yè)后來(lái)到了城固二中。從鄭重簽下協(xié)議書(shū)的那一刻起，我就認定了二中是我的第二個(gè)家，會(huì )為這個(gè)家的繁榮默默貢獻自己的力量。帶著(zhù)一份感恩、一份執著(zhù)，我勤勤懇懇地奮斗在工作崗位上。有時(shí)也覺(jué)得辛苦，但父母的肩膀永遠給我最溫暖的依靠，母校的厚望成為我前行的不竭動(dòng)力。工作的這些日子以來(lái)，校領(lǐng)導對我們新進(jìn)教師的關(guān)心、注視，同事間的團結、互助，師生間的相互信任與配合，以及后勤工作人員服務(wù)的熱情與周到，點(diǎn)滴人情味，傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)，讓我感到了家的溫暖。還記得去年冬天，重感冒，嗓子說(shuō)不出話(huà)，學(xué)生一句："老師，我們需要你"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，是那么的暖人心，比任何靈丹妙藥都有效。他們的信任與期待，日后也一直激勵著(zhù)我在工作中全身心投入、不斷前進(jìn)。感謝他們，讓我的生活每天都過(guò)得充實(shí)而幸福。
簡(jiǎn)單，就是幸福。在這個(gè)快節奏的.時(shí)代，川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，梭羅瓦爾登湖垂釣，海子面朝大海、春暖花開(kāi)，倉央嘉措白鷺踏雪，莎翁天地一沙鷗，蘇子一蓑煙雨，王維清泉石上流，馬致遠小橋流水人家，這樣的生活彷佛也成為了奢侈。這個(gè)時(shí)代需要人們投身于自己的事業(yè)，但也需要像他們這般詩(shī)意的生活，在紛繁世事中仍有一顆寧靜、閑適的心，這樣的生活簡(jiǎn)單而又幸福。人的一生，在匆忙間行走。每天不斷的奔跑中，常常會(huì )覺(jué)得自己很累，太多的煩惱也只能在夢(mèng)中忘掉。有的時(shí)候，很累，晚上躺在床上，只是想打個(gè)小盹，之后再忙手頭上的工作，可是不知不覺(jué)中睡到第二天早上。鳥(niǎo)兒清脆、悅耳的歌聲，總能把我從睡夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗戶(hù)，撲面而來(lái)的是新鮮的空氣，夾雜著(zhù)陣陣花香和泥土的芬芳。深深呼吸，這世界依然美好，邁著(zhù)輕盈的步伐，又開(kāi)啟了新的征程。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，不需要有太多的波瀾，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢腳步，停下來(lái)歇歇，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞聞花香，觀(guān)觀(guān)日出，賞賞明月，然后再上路。奔跑、停歇、繼續奔跑，一切都是追尋幸福的過(guò)程，以一顆平常心去面對，不用過(guò)多的苛求自己，做到的自己，順其自然就好。復雜的人生簡(jiǎn)單過(guò)了，這就是幸福。
很喜歡納撒尼爾·霍索恩的一句話(huà)："幸福就像一只蝴蝶：當你追逐它時(shí)，它是難以到手的；但是，當你安靜地坐下時(shí)，它卻可能降落在你身上。"所以，忙碌的人們，放慢腳步，靜候幸福，享受幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，未曾遙遠，一直在你我身邊。
幸福主題演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“幸�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的詞，幸福，對于不同的人來(lái)說(shuō)，含義就不同，對幸福的理解不同，追求的幸福就不同。
有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無(wú)憂(yōu)，在野地里的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常進(jìn)行親密交談�；\子里的老虎總是羨慕野地里的老虎自由自在。而野地里的老虎則羨慕籠子里的老虎安逸。
一日，一只老虎隊另一只老虎說(shuō)：“咱倆換一換�！绷硪恢焕匣⒁餐饬�。于是，籠子里的老虎走進(jìn)了大自然，野地里的老虎走進(jìn)了籠子里。從籠子里走出來(lái)的老虎高高興興，在曠野里拼命奔跑，走進(jìn)籠子里的老虎也十分快樂(lè )，它再也不用為食物而發(fā)愁。但不久，兩籠子中的老虎都死了!一只是饑餓而死，另一只是憂(yōu)郁而死。但卻不知這幸福并不屬于也不適合自己，在籠子中的老虎不因為一日三餐而憂(yōu)愁，這是它所擁有的幸福，而野地里的老虎卻不知能自由自在的奔跑也是自己的幸福，可它卻為了一時(shí)的安逸最終憂(yōu)郁而死，這告訴我們幸福就在我們身邊，我們要懂得知足，不能貪得無(wú)厭，學(xué)會(huì )享受幸福。
20世紀80年代初蘇州市青年女士杜蕓蕓把養母留下的10萬(wàn)元巨額遺產(chǎn)全部捐給祖國，有人問(wèn)她為什么要這么這么做時(shí)，她說(shuō)：“對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這筆遺產(chǎn)的.確一輩子也用不完，但是這養的生活沒(méi)有意義，它不能給我帶來(lái)真正的幸福。我是新中國的青年，需要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造”。
她向我們闡述了一個(gè)道理：無(wú)錢(qián)未必不幸福。
幸福就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現，一定會(huì )找到幸福，我們要記住幸福不一定有：“漂亮的小車(chē)，美麗的洋房，時(shí)尚的衣服……”，這些都不是衡量一個(gè)人幸福不幸福的標準，幸福在于精神，在心中，要用心去體會(huì )。
不必為“有心栽花花不開(kāi)”而沮喪，因為可能“無(wú)心插柳柳成蔭�！�
不必為“山重水復疑無(wú)路”而悲傷，因為可能“柳暗花明又一村�！�
不必為“眾里尋他千百度”而灰心，因為可能“那人卻在燈火闌珊處�！�
讓我們感恩生活，體驗幸福。
幸福主題演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，爸爸便會(huì )耐心地給我講解，媽媽對我的'學(xué)習甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習累著(zhù)，盡力想辦法為我加強營(yíng)養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jì)，爸爸媽媽就會(huì )為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績(jì)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對我的培養。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。我很幸福！
我的演講完畢。謝謝大家！
幸福主題演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們，大家好！
自從學(xué)校的心理健康教育中心成立以來(lái)，不少同學(xué)帶著(zhù)成長(cháng)中的困惑，來(lái)到中心求助，他們借助心理老師的引導，用自己的力量跨過(guò)了成長(cháng)路上的一個(gè)又一個(gè)溝坎。在這里，我代表全體心育老師，祝福你們！對你們的信任表示深深的謝謝！今天我講話(huà)的主題是：陽(yáng)光心態(tài) 幸福人生。
同學(xué)們，你們正值青春年華，這是一個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力的時(shí)期，也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡期。在這樣的人生季節里，有朝你微笑的陽(yáng)光和彩虹，也常常會(huì )有不期而遇的寒風(fēng)冷雨。你是否會(huì )被某些困難壓得喘不過(guò)氣？是否會(huì )有不被理解而痛苦？是否會(huì )因一次次的失敗感到自卑甚至絕望？其實(shí)，在成長(cháng)的過(guò)程中出現這樣那樣的心理問(wèn)題都是正常的，它只我們心靈的一次次小“感冒”，關(guān)鍵在于要學(xué)會(huì )用陽(yáng)光心態(tài)去面對。什么是陽(yáng)光心態(tài)呢？就是知足、感恩、達觀(guān)、進(jìn)取的心理狀態(tài)。今天老師就給大家分享四種保持陽(yáng)光心態(tài)的小方法：
一、學(xué)會(huì )改變態(tài)度
人生不如意十之八九，面對生活中的不如意，如果我們不能改變現狀就要學(xué)會(huì )改變對事情的態(tài)度。偉大的印度詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò) 如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么，你也要錯過(guò)群星。此話(huà)告訴我們當你因為錯過(guò)美好的事物而沉溺于茫然，悲傷，你也會(huì )因此而錯過(guò)其他的美好。曾在小學(xué)顯赫一時(shí)的你，進(jìn)入初中后可能顯得默默無(wú)聞，普普通通，因此你對新環(huán)境沒(méi)有了信心，覺(jué)得孤獨、失落。這其實(shí)就是由于不能接受目前的現狀而造成的，你需要做的就是調整心態(tài)，接受現實(shí)、正視現實(shí)。你要學(xué)會(huì )這樣想：不是自己不優(yōu)秀了，只是競爭范圍擴大了； “天外有天，人外有人”“強中自有強中手”；你要學(xué)會(huì )鼓勵自己：梅雖遜雪一分白，雪卻輸梅一段香；你要學(xué)會(huì )悅納自己，允許自己不再是最優(yōu)秀的。笑看青竹比我高，不為他人勝而愁。對自己在新集體中要正確定位，適當調整自己的學(xué)習目標，制定計劃，注重學(xué)習方法的調整。當你認真、冷靜地審視自己時(shí)，相信優(yōu)秀仍然屬于你。
二、學(xué)會(huì )情感獨立
情感獨立，就是不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己，如果你把自己的幸福寄托在別人身上，你將產(chǎn)生恐懼甚至憤怒。有的同學(xué)頭發(fā)理得太短了，擔心別人笑話(huà)，緊張到睡不好覺(jué)。他把決定自己心情好壞的按鈕完全交給了別人。我要告訴那些經(jīng)常擔心這個(gè)擔那個(gè)的同學(xué) 科學(xué)家做過(guò)統計，數據證明，絕大多數憂(yōu)慮是我們想象出來(lái)的：只有 8%是相對值得考慮的，但就是這8%中的一半還是你無(wú)法控制的。因此在你的'憂(yōu)慮中有96%都是多余的。聽(tīng)了這組數據，你的心情可不可以輕松一點(diǎn)兒呢？有位同學(xué)說(shuō)：“明明是別人找我說(shuō)話(huà)，可老師卻偏偏要批評我，把我氣炸了，我整堂課都沒(méi)聽(tīng)�！彼褯Q定自己心情好壞的按鈕交給了老師。當我們允許別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是受害者，對現狀無(wú)能為力，抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。而一個(gè)真正聰明成熟的人，決不會(huì )拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己。你的情緒按鈕在哪里呢？在別人手中嗎？快去把它拿回來(lái)吧。
三：學(xué)會(huì )感恩.
西方有一句格言：懷著(zhù)愛(ài)心吃菜，比懷著(zhù)恨意吃牛肉要香。
當我們對他人懷有一顆感恩的心，就會(huì )覺(jué)得所有人都對我們好，可當我們把別人的付出認為理所應當時(shí)，就經(jīng)常會(huì )覺(jué)得所有人都對不起自己，自然報怨滿(mǎn)腹。早晨媽媽給你沖好了牛奶你大聲的說(shuō)：謝謝了嗎？小組長(cháng)催你交作業(yè)，請真誠的說(shuō)：謝謝了嗎？心懷感恩之心，我們不只是在感謝別人，也是在成就自己。
四：壓力太大的時(shí)候學(xué)會(huì )彎一彎。
古語(yǔ)說(shuō)：在人屋檐下，不得不低頭。刀再鋒利，如果一碰就斷，也沒(méi)有什么用。我們不妨向中國傳統文化中的太極學(xué)習，以柔克剛；向古幣學(xué)習，外圓內方。當然這樣很難，但是我們需要努力。
同學(xué)們，心靈的“感冒”不可怕，只要用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁，我們一定可以開(kāi)拓出健康的綠洲；成績(jì)的暫時(shí)低谷不可怕，只要用熱情喚醒我們的智慧，堅持努力，我們一定可以打造出屬于自己的高度！
感謝上蒼賜予我們一個(gè)生命，我們要讓這個(gè)生命快樂(lè )!我們要讓這個(gè)生命成長(cháng)!你們都可以做到�。�！行動(dòng)吧！
謝謝！
幸福主題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，自己不幸福，認為幸福很復雜，可我說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你去細細品味，認真觀(guān)察，哪怕是一個(gè)細微的想法，你也會(huì )發(fā)現，其實(shí)，幸福離我們并不遙遠。
幸福就在你身邊。一次獲得、一次享受何嘗又不是一種幸福？一次過(guò)年，假如你收不到別人的紅包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有沒(méi)有想過(guò)：他們的錢(qián)也許是拿去買(mǎi)煙花火炮了呢？如果是的，你還不是享受到了他人給予我們的是幸福呢？一次生日，因為沒(méi)有收到同學(xué)及爸媽送的生日禮物，而你就在低聲細語(yǔ)的說(shuō)道：“我是不幸福的�！笨墒�，你有沒(méi)有想過(guò)：爸媽賺來(lái)的錢(qián)都是為了你呢？買(mǎi)完衣服吃這個(gè)，這個(gè)吃完吃那個(gè)！你們又又沒(méi)有想過(guò)爸媽給予你的幸福呢？其實(shí)，這種享受就是幸福！
幸福就在你身邊。一句祝福的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)理解的眼神、一次鼓勵的掌聲和一日開(kāi)心的周末等等，都是幸福的表達。有一次，我就被同學(xué)及被老師冤枉，我一個(gè)人淚流滿(mǎn)面的在位置上；這是，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)同情的目光，那時(shí)，我便感覺(jué)我其實(shí)是幸福的`。
幸福就在你身邊。給予是幸福的，有一次，我書(shū)法有了很大的進(jìn)步，老師也看在了眼里，就在全班同學(xué)的面前，給我頒發(fā)了一本小小的本子，在我眼里，這本本子雖說(shuō)表面很小，但是意義去很大，認真、努力爭取的結果，所以我要好好珍藏，同時(shí)，我也感受到給予就是幸福的；奉獻也是一種幸福，有一次，同學(xué)們都去吃中午飯了，而只有我一個(gè)人留在教室，我見(jiàn)這教室太臟了，就主動(dòng)留下來(lái)打掃衛生，直到同學(xué)們都吃完飯時(shí)，我才打掃衛生好上去吃，我把教室打掃的干干凈凈的，我覺(jué)得，這是一種幸福，同時(shí)，也感覺(jué)到自己好像吃了蜜瓜一樣甜！
其實(shí)，在生活中也是一樣的，只要你用心去體會(huì )，幸福就會(huì )來(lái)到，因為，幸福就在你身邊！
謝謝大家！
幸福主題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書(shū)帶來(lái)的滿(mǎn)足感；幸福是一起出游時(shí)的背影，走牽著(zhù)手一路歡笑的時(shí)光。
生活中的幸福無(wú)所不在，而為我們創(chuàng )造幸福的人也常常為我們帶來(lái)感動(dòng)。
我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來(lái)給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機，把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接著(zhù)又把我的試卷粘在墻壁上，好讓來(lái)我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿(mǎn)足地看一看試卷，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“走，我們去吃好吃的！”媽媽把我帶到商場(chǎng)，給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂(lè )項目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開(kāi)心。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺聪褡兞艘粋�(gè)人似的？那么大方？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為你的.努力呀！”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂(lè )，如此滿(mǎn)足！既然如此，我還有什么理由不努力呢？這一天，我一直沉浸在幸福當中。
這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午，我放學(xué)回家，肚子也有些餓了，推開(kāi)家門(mén)，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整只雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，只見(jiàn)她一會(huì )兒切菜一會(huì )炒菜一會(huì )放調料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來(lái)……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然還有一股幸福的味道。
如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是母親對兒女的愛(ài)；如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿(mǎn)面，那也只有母親對兒女的愛(ài)。因為有母愛(ài)在身邊，我時(shí)時(shí)能聞到幸福的味道。幸福主題演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生如百味的料味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，你會(huì )遇到快樂(lè )的事，可能下一秒，困難就會(huì )降臨，我在想，笑著(zhù)也是一天，哭著(zhù)也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一天呢？
周五有一節體育課，老師讓同學(xué)們學(xué)鴨子走，我想：怎么辦！下周一又要腿痛了，上下樓都不方便，可真煩人。老師哨聲一響，第一組的同學(xué)甩開(kāi)膀子，都奮力地向前沖，同學(xué)們在一旁喊“加油！加油！”聽(tīng)到加油聲，他們更加賣(mài)力地沖向終點(diǎn)，拋開(kāi)了一切的雜念，用力地向前沖。
哦！到我了，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可為什么都使不上力，在陽(yáng)光下猶如失去了雙腿，沒(méi)有感覺(jué)，身體卻已不有自主地向終點(diǎn)移動(dòng)，同學(xué)的吶喊聲激勵著(zhù)我，“堅持下去，你就是勝利者，加油！”
我不能辜負了他們對我的期望，雙臂左右用力地揮動(dòng)，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同學(xué)歡呼雀躍，看到大家的笑臉，原來(lái)幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。
原來(lái)幸福就在我們身邊，就在我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，有時(shí)候遇到困難，不放棄，堅持下去就是勝利者，這就是幸福的味道——甜。
幸福主題演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好!今天我演講的題目是：請牢記“安全為天、生命”。
朋友，當您每天上下班的時(shí)候，您的心中是否惦記著(zhù)安全呢?當您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會(huì )想到因為我的一個(gè)小小的.、小小的違章，會(huì )導致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果，您還沒(méi)有，那請讓我提醒您，時(shí)刻牢記“安全為天，生命”。
人的生命只有一次，每一個(gè)人都想笑語(yǔ)長(cháng)在，每一個(gè)家庭都愿幸福美滿(mǎn)，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達，然而這一切都離不開(kāi)安全，安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是企業(yè)的天字號大事，更企業(yè)是的生命。沒(méi)有了安全就談不上我們企業(yè)的穩定發(fā)展，沒(méi)有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒(méi)有深入人心，部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于我們少數干群安全意識淡薄，對安全工作，說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規程和安全規程不能在現場(chǎng)真正的落實(shí)等等，等等的一些原因，安全事故就象苞米花一樣接二連三，一起又一起的發(fā)生，吞噬著(zhù)我們的生命，毀壞著(zhù)我們的幸福。
“前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作永遠是‘從零開(kāi)始，向零進(jìn)軍’。曾經(jīng)的苦難和屈辱，更加堅定了我們對安全工作的決心，在艱難而又曲折的道路中，我們從積極建設企業(yè)的安全文化建設、提高職工安全意識入手，從爭做本質(zhì)安全型職工做起;我們從精細化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)責任制著(zhù)手，從創(chuàng )建標準化區隊、標準化班組、標準化崗位做起，我們用“猛藥”治“三違”，用“重錘”砸“隱患”，我們要用行動(dòng)告訴大家：杜絕三違，遠離事故。我們的目標是：讓安全成為一種習慣，讓行為變得更安全。我們腳踏實(shí)地，我們信心百倍，因為我們心中永遠有一個(gè)不變的理念“安全為天、生命”!
幸福主題演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
清風(fēng)，白云�；ㄉ�，書(shū)香。
清晨，一束朝陽(yáng)穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩，白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書(shū)，來(lái)到天臺靜靜翻看，指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè)，風(fēng)卷墨香。
閱讀是最美妙的幸福。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是同許多高尚的人談話(huà)�！钡拇_，書(shū)可以滌蕩心靈，提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中，我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂，體會(huì )到他的不同流俗;翻開(kāi)另一頁(yè)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，東坡先生的豁達又使我欽佩不已。再細品李清照的《一剪梅》，“花自飄零水自流”，令人嘆息。一本《宋詞》，多種心境，品味其中“只可意會(huì )，不可言傳”的奇妙滋味，清風(fēng)拂面，幸福之感縈繞心頭。
置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣，碧藍的天空，汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾，擔心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍，風(fēng)兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市，大海帶來(lái)的饋贈更是滋潤了人民的生活。長(cháng)在海邊的孩子永遠能?chē)L到最新鮮的魚(yú)兒，拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時(shí)最心愛(ài)的玩物。
合上《宋詞》，收回飄飛的思緒，拿起手邊的.一本《名人傳》�？粗�(zhù)貝多芬面對常人難以想象的痛苦，仍呼喊“我要扼住命運的咽喉!”時(shí)，我被這驚人的堅強意志深深震撼了，繼而又開(kāi)始沉思：近幾十年來(lái)，從貧困到繁榮，汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難，然而她經(jīng)受住了考驗，戰勝了磨難，發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫(xiě)照嗎?勇敢地與磨難抗爭，勇敢地將其戰勝，這，也是一種幸福。
仰觀(guān)蒼穹，俯瞰大地，看那美麗景色，嗅這怡人書(shū)香，幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧，去建設美麗汕頭，點(diǎn)綴歲月流光，讓那幸福的航線(xiàn)更遠，更長(cháng)!
幸福主題演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒叔叔卻告訴我，幸福是無(wú)私的奉獻，無(wú)私的幫助，汗水的回報;以別人的快樂(lè )而快樂(lè )，以別人的悲哀而悲哀!
我利用假期的.時(shí)間去撿些塑料瓶，再等到收廢品的爺爺來(lái)我就可以送給他，讓他能減輕負擔，即使我把衣服弄臟了。
星期六天，我經(jīng)常幫媽媽做著(zhù)一些力所能及的事，為媽媽分擔勞累，每當我做完一件事，我的臉上就會(huì )綻放笑容，媽媽也非常欣慰。
我情不自禁感慨到：雷鋒叔叔說(shuō)的沒(méi)錯，只要你付出一點(diǎn)，奉獻一點(diǎn)，幸福就會(huì )永遠伴隨著(zhù)你，雷鋒叔叔就是這樣。
這一段時(shí)間，我的兩個(gè)好朋友，鬧得很不愉快，我也夾在中間左右為難，這兩人可真叫我擔心，我靈機一動(dòng)，不如來(lái)當這兩個(gè)好朋友的和事佬。便用針線(xiàn)縫了兩個(gè)布娃娃，啊——啊，針刺到了，可我明知傷痕累累，但還是奮不顧身的去幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：朋友有困難要兩肋插刀嘛!終于縫好了，真是功夫不負有心人。我假裝是紫薇交給小敏的，然后又假裝是小敏讓我交給紫薇的，經(jīng)過(guò)我這一周旋，她們終于互相致歉了。雖然我知道欺騙是不對的，但是為了她們之間的友誼天長(cháng)地久，我在所不惜。后來(lái)朋友知道了，還請我吃蛋糕呢!
還有那一次令我難忘——上次去海游，可沒(méi)想到在公交車(chē)上刷卡時(shí)，我余額不足，幸虧一位好心的阿姨幫了我一把。如能再見(jiàn)面，定當面感謝。
在我們多姿多彩的生活中，幸福無(wú)處不在，它在等待著(zhù)你去追求。幸�；蛟S是上萬(wàn)本書(shū)籍，或許是一次榮譽(yù)，或許是一次報恩，或許是一個(gè)果子、一朵花……
雷鋒叔叔雖然你已經(jīng)離開(kāi)了人世，但你卻讓我們理解了幸福究竟是什么。
幸福對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是平等的。是啊，幸福只垂青于懂得感受幸福的人。只要我們用雙手幫助別人、用心去感受，幸福便會(huì )在你旁邊守候!
雷鋒叔叔你講給我的道理——幸福的真諦將百世傳千世，千世傳萬(wàn)世!
幸福主題演講稿 篇13
親愛(ài)的市民朋友們：
大家好！
兩三縷花香入鼻，三四聲?shū)B(niǎo)鳴悅耳，有機會(huì )在這花團錦簇的人民公園向大家講我心中所想，倍感榮幸。我今天的演講題目是：著(zhù)我一筆墨，共畫(huà)幸福圈。
我們置身的世界是一個(gè)紛繁復雜的世界，任何一個(gè)人都無(wú)法隔斷與他人的聯(lián)系，獨自實(shí)現發(fā)展，必須要攜起手，才能讓世界走向美好。當下多個(gè)國家間合作共贏(yíng)的生動(dòng)事例充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)。從這個(gè)層面上講，每個(gè)人都有責任和義務(wù)合作無(wú)間，共同建設好我們這個(gè)世界。魯迅先生在一篇名為《這也是生活》的雜文中也發(fā)表過(guò)同樣的觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)：“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的'人們，都和我有關(guān)�！�
俗話(huà)說(shuō)“筆補造化”，設若我們在場(chǎng)的人有一支神筆，我們畫(huà)什么就會(huì )得到什么，那么您會(huì )為我們這個(gè)世界畫(huà)些什么呢？
我會(huì )用這支神奇的筆畫(huà)一個(gè)“幸福圈”，被這個(gè)圈子圈住的人會(huì )獲得無(wú)量的幸福。但毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)“幸福圈”也是“煩惱圈”，因為力量微薄的我，只能圈住一小部分人，我想尋找更多愿意給他人畫(huà)幸福圈的人，如此，事情就變得簡(jiǎn)單多了，而面前的你們不正是可以和我一起畫(huà)幸福圈的人嗎？我想你們必定是樂(lè )意的！盡管如此，對于這顆藍色星球住著(zhù)的六十多億人口來(lái)說(shuō)，我們畫(huà)出來(lái)的“幸福圈”依然是小的。
皆大歡喜就那么難？當然不是！當下中國政府主導開(kāi)展的國家級頂層合作倡議“一帶一路”不就是讓這個(gè)圈子中的國家、地區的人民越來(lái)越幸福嗎？由此推而廣之，世界上的每一個(gè)人都能成為畫(huà)“幸福圈”的人，這個(gè)圈子不就無(wú)限大了嗎？一個(gè)人的能力有大小，但點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚足以讓夜空璀璨，正所謂“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”！
講到這里，我想冒昧地請大家做個(gè)小游戲，請這位大爺，這位弟弟，這位阿姨，這位叔叔到公園的入口處，站成一排，統一伸出右手�，F在大家看，我們這個(gè)圓形公園的入口被暫時(shí)填補上了，而此時(shí)的公園又是多么的好看，誠摯感謝四位！
公園的缺口被補上，就變得更好看，因為它圓滿(mǎn)了。相應地，我們每個(gè)人貢獻一臂之力，為人類(lèi)的大幸福圈畫(huà)上一筆，世界也會(huì )變得更美！
是的，著(zhù)我一筆墨，幸福由此造！
我的演講完畢，謝謝大家！
幸福主題演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
關(guān)于幸福這個(gè)話(huà)題，我們從小學(xué)談到現在，幸福究竟是什么?有人說(shuō)幸福是為了目標而努力;有人說(shuō)過(guò)平淡的生活自由快樂(lè )便是幸福;有人說(shuō)擁有了顯赫的地位，擁有了財富那才是幸福。
關(guān)于幸福我們首先得知道它到底從何而來(lái)?那先來(lái)講一個(gè)故事：有一群年輕人，他們四處尋找幸福，可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂(yōu)愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教，幸福究竟在哪里?蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先造一條船吧�！庇谑沁@幫年輕人就暫時(shí)把尋找幸福的事拋在了腦后。用了七七四十九天的時(shí)間造出了一條獨木舟。他們邀請蘇格拉底一起劃船齊聲歌唱。而后，蘇格拉底問(wèn)：“孩子們你們幸福嗎?年輕人們齊聲回答：“幸福極了!”
幸福就是這樣，它往往在我們?yōu)檫@一個(gè)明確的目的而忙碌得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然來(lái)訪(fǎng)。幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它來(lái)源于我們的生活當中，更來(lái)自于內心而不是外界。
當然，幸福究竟是什么?其實(shí)到了現在仍然沒(méi)有一個(gè)固定的答案。
有人說(shuō)幸福就是沒(méi)有痛苦的.時(shí)候，的確相對于那些身體患抱恙的人來(lái)說(shuō)我們這些健康的人是幸福的。但是我們很多人并沒(méi)有因為自己的健康而感到幸福，因為我們大多數人都并不滿(mǎn)足于現在所擁有的一切。難道那些有錢(qián)有權的人就幸福嗎?其實(shí)不然，他們有的人腐敗貪婪，有了錢(qián)就想擁有更多的錢(qián)有了權就像擁有更大的權，就像一位英國作家說(shuō)的——黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們再轉念一想，是否那些沒(méi)有錢(qián)的=人是幸福，其實(shí)也不然，他們連基本的生活保障都沒(méi)有，何談幸福?
我并非覺(jué)得錢(qián)不能帶來(lái)快樂(lè )，富人說(shuō)：“我有大把的錢(qián)，我每天尋歡作樂(lè )，對酒高歌，大多數人沒(méi)有的，我都有，所以我是幸福的�！备F人說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)，我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢(mèng)想有希望，我每天都很充實(shí)，能愛(ài)人所以我是幸福的�！彼哉f(shuō)錢(qián)與幸福的關(guān)系是靠自己的人生觀(guān)決定的。
羅素有三重境界：對知識的追求，對愛(ài)情的渴望，對人間苦難的同情。我覺(jué)得這三重境界可以籠統的理解為幸福的概念，在追求的過(guò)程中，你飽讀詩(shī)書(shū)，你的內心得到滿(mǎn)足，你感到幸福。在渴望愛(ài)情時(shí)，你充滿(mǎn)希望和愛(ài)，你是幸福的，你對人類(lèi)苦難的同情，你有著(zhù)關(guān)愛(ài)他人善良的內心你是幸福的。
大多數人都無(wú)法大聲地說(shuō)出——我是幸福的。青少年因學(xué)習壓力大而覺(jué)得自己不幸，上班族因為事業(yè)壓力大而覺(jué)得自己不幸，中年人因生活壓力大而覺(jué)得自己不幸，老年人因懊悔自己年輕時(shí)沒(méi)有好好努力而覺(jué)得自己不幸。但是我們其實(shí)都擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家，有人愛(ài)，有人疼，其實(shí)我們都是幸福的。
幸運來(lái)自?xún)刃亩皇峭饨�，它并沒(méi)有一個(gè)固定的概念，關(guān)鍵靠自己怎么去想。
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