中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿

　　在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。

中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿1

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸地在這里，參加咱們__附中初三年級的“百日誓師大會(huì )”。非常感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)機會(huì )和孩子一起經(jīng)歷他們成長(cháng)中的這一時(shí)刻。能讓我從家長(cháng)的角度和老師們，尤其是同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　在寫(xiě)這份發(fā)言稿前幾天，我翻出了你們剛進(jìn)這個(gè)校園時(shí)和進(jìn)入初三后的集體照，兩張照片的對比，讓我看到了你們的變化，我很感動(dòng)。作為一個(gè)母親，作為一名家長(cháng)，陪著(zhù)你們一天天長(cháng)大，我們是欣慰的。為你們付出的每一分努力，為你們所獲得的每一份人生經(jīng)驗，每一份成長(cháng)而欣慰；能夠在你們身邊，和你一起經(jīng)歷成長(cháng)中的痛苦、煩惱和快樂(lè )，我們更是幸福的。所以，謝謝你們，謝謝你們給我們帶來(lái)的欣慰和幸福，謝謝你們讓我們能夠陪在你們的身邊和你們一起成長(cháng)。

　　如果說(shuō)人的成長(cháng)是一條向上的山路，這一路走來(lái)，你們?yōu)樗�邁出的每一步都付出了努力。但是孩子們，之前走的這一段，是個(gè)平坦的坡兒，你們現在將要面臨的則是這個(gè)上坡中的第一個(gè)臺階。不要小看這個(gè)臺階，它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的考試，經(jīng)過(guò)這九年的生活和學(xué)習，對于你完整一生而言，它有著(zhù)很多的意義：它意味著(zhù)你們初中生活即將結束，你們的生活中不能只有學(xué)習、游戲、動(dòng)漫；它意味著(zhù)，你們開(kāi)始要為自己未來(lái)做出選擇和決定，并為自己的未來(lái)承擔責任；它意味著(zhù)你們將開(kāi)始擁有面對未來(lái)未知的生活的能力……這是你們成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)的第一次歷練！

　　走進(jìn)初三生活以來(lái)，作業(yè)、練習、考試以及大運動(dòng)量的鍛煉讓你們不得已放下了心愛(ài)的手機、電腦，疏遠了游戲、動(dòng)漫、社交平臺；一律的晚睡早起；周六日又穿梭于不同的課外補習班中。繁重的壓力、緊張的生活，一下就演變?yōu)榱艘粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，一場(chǎng)以自己為敵人，以戰勝自我為勝利的戰斗�！疤斓莱昵凇卑�，你們的努力和付出，期望得到怎樣的收獲呢？在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰斗中，無(wú)論你是不是能考中自己心儀的學(xué)校，在這個(gè)努力的過(guò)程中，除了知識外，同樣收獲了吃苦耐勞、忍耐包容、克服困難、堅持不懈、勇敢面對挑戰、在逆境中奮發(fā)自我的能力，這些都是你們今后人生中的寶貴財富。另外，這場(chǎng)戰爭準備的9年是不能重新來(lái)過(guò)的，這不是游戲，可以續命，可以重來(lái)，在生命長(cháng)軸上，過(guò)去就是過(guò)去了。過(guò)去的不氣餒和不放棄，因為我們正青春，咱們還有100天的時(shí)間去拼搏。記住一句英文：“never too late”��！在這100天里，當你能夠控制住玩游戲，看番劇的欲望的時(shí)候，當你克服了困倦，堅持完成了所有的練習；或者當你忍住了向不停地叨叨你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候，孩子，你一定記得要表?yè)P和鼓勵一下你自己，因為在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，你在不斷地戰勝自己，不斷地取得階段性的勝利！

　　孩子們，父母的嘮叨，老師的叮嚀是我們在用不同方式表達愛(ài)，這種愛(ài)，不是壓力，而是你們前行的動(dòng)力！我們是你們的后援團，是你們堅強的后背，是你們向上攀登的肩膀，所以，在這里程碑式的100天里，帶著(zhù)我們愛(ài)和鼓勵，努力向前奔跑吧！

　　最后，我還想真心地感謝在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老師們。三年__中學(xué)的校園生活，其實(shí)他們與您們相處的時(shí)間比和我們相處的時(shí)間多，我們對學(xué)校和老師，不僅僅是信任，還有依賴(lài)。所以，借此機會(huì )再次向學(xué)校和老師們說(shuō)聲：謝謝您們的辛勤付出，您們辛苦啦��！

　　讓我代表所有父母說(shuō)出他們的心里話(huà)：不負青春在，奮發(fā)正當時(shí)；魚(yú)躍龍門(mén)愿，拳拳父母心！加油，孩子們！

中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！今天我有幸作為學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，與大家一起感受沖刺中考的緊張時(shí)刻，心情特別激動(dòng)！作為家長(cháng)，對學(xué)校和老師我一直懷著(zhù)一顆感恩的心，請允許我代表九年級全體家長(cháng)向敬愛(ài)的老師們致以最誠摯的謝意！

　　“九年磨劍、六月試鋒”的日子馬上就要到了！屈指一算，離中考只有四十二天了。今天的誓師大會(huì )，就是學(xué)校向你們吹響了中考的沖鋒號。英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“人的命運主要掌握在自己手中”。再過(guò)四十二天，就是實(shí)現我們理想的時(shí)候，我們要以一種“永不放棄”的精神，奮力拼搏，實(shí)現我們人生的第一個(gè)目標。

　　孩子們，作為家長(cháng)，我無(wú)論在上學(xué)期間還是在工作崗位上，曾經(jīng)歷過(guò)很多次這樣的沖鋒。我深深地知道，中考就象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，同樣，備戰中考也是一場(chǎng)激戰。你們在未來(lái)的四十二天里要面對眾多的作業(yè)、多次的考試，你們可能會(huì )因學(xué)習壓力大而煩躁，你們可能會(huì )因成績(jì)提高不快而煩惱，你們甚至可能會(huì )因恐懼中考而想到放棄？？孩子們，親愛(ài)的孩子們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。所以要正確評估自己，給自己準確定位。給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。

　　在中考沖刺的這段日子里，我們家長(cháng)愿意做到以下幾點(diǎn)：

　　第一、積極配合學(xué)校和老師的工作。我們家長(cháng)保證每天關(guān)注孩子的情況，關(guān)心孩子在學(xué)校的表現，需要家長(cháng)配合的事，我們一定毫不猶豫地承擔，不會(huì )以任何理由推卸責任。

　　第二、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。在此期間，我們家長(cháng)保證盡量推掉或減少各種對內對外應酬，減免一切娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子在靜中求思。

　　第三、做好后勤保障工作。我們家長(cháng)保證讓孩子能夠吸收充足的營(yíng)養和保證良好的睡眠，讓孩子提高學(xué)習效率。雖然自己很累，可是孩子比我們更累，在這個(gè)方面決不讓老師操心。

　　第四、在此期間，我們家長(cháng)們保證做到及時(shí)地與學(xué)校和老師溝通交流�，F在學(xué)校開(kāi)通家校通，這是非常好的溝通方式，我們家長(cháng)保證24小時(shí)開(kāi)機，隨時(shí)接收老師發(fā)來(lái)的信息，并盡快地加以落實(shí)。

　　四十二天的時(shí)間，實(shí)在太短！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。但這有限

　　的時(shí)聞會(huì )因為你的`扎實(shí)和勤奮而變長(cháng)，也會(huì )因為你無(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！但現在只剩下四十二天了，已別無(wú)選擇了。希望孩子們放下手中的小說(shuō)，遠離眼前的游戲，拒絕迷人的誘惑，點(diǎn)亮自信的明燈，相信自己的實(shí)力，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我一直堅信當代的學(xué)生沒(méi)有智力的高低，只有努力與付出的多少。我們已多次看到，每年的中考都有不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！中考不是人生的終點(diǎn)，而是人生又一個(gè)新的起點(diǎn)！笑對中考，要有一種與生俱來(lái)的樂(lè )觀(guān)與豁達��！走過(guò)中考，要有一種前世修來(lái)的從容與淡定�。�！我們希望你們能夠調整心態(tài)，放下包袱，輕裝上陣，化壓力為動(dòng)力！你們都是好孩子，面對這次考驗，一定會(huì )取得好成績(jì)，這個(gè)我們深信不疑。

　　悠悠九載，父母風(fēng)雨兼程，老師無(wú)怨無(wú)悔，盼你有德有才有成就；短短四十二天，人生緊要關(guān)頭，看誰(shuí)盡功盡力盡孝心，看誰(shuí)笑容燦爛，青春無(wú)悔！

　　孩子們，加油！

中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿3

各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家上午好！

　　我是和里學(xué)校一位學(xué)生家長(cháng)，很榮幸在今天的中考動(dòng)員大會(huì )上發(fā)言。作為家長(cháng)代表，我首先要對辛勤的老師們說(shuō)聲謝謝，為了我們的孩子，你們辛苦了；對同學(xué)們說(shuō)聲加油！努力！你們是最棒的！

　　中考的競爭就是將來(lái)畢業(yè)生社會(huì )地位和物質(zhì)待遇的競爭，可憐天下父母心，雖然明知讀書(shū)不是唯一的出路，但哪個(gè)父母不希望孩子更出色？不希望你們的成就比我們大？雖然競爭很殘酷，既然我們沒(méi)有辦法改變，那只有去適應，去拼搏，去奮斗！

　　“機遇只垂青于那些有準備的人”，礪兵秣馬，我們要用信心和努力創(chuàng )造奇跡！

　　首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的�，F在只有咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，整體規劃，每天給自己一個(gè)目標，每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，走過(guò)去明天就是艷陽(yáng)天。自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許因為成績(jì)不夠理想，就不思上進(jìn)，虛度時(shí)日。成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的.是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。父母的聲聲叮囑，老師的殷切期盼，都將化為你無(wú)窮的動(dòng)力，只要把握這寶貴的94天的時(shí)間，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡！

　　孩子們，我們知道，你們很忙很累，尤其進(jìn)入中考倒計時(shí)的你們真的很辛苦，我們看在眼里疼在心里，但你們并不是孤獨的，你們的老師和父母將陪同你們一起走過(guò)初中時(shí)代的最后時(shí)刻。堅持住，你可以對父母說(shuō)：“我好累！”但不能對自己說(shuō)：“我不行”，我們相信，只要你有恒心和毅力，奮力拼搏，你一定能成功。

　　作為家長(cháng)，在中考沖刺的這段時(shí)間里，我們要努力做到全力以赴地配合學(xué)校和老師的工作，加強與老師的溝通交流，關(guān)注孩子的學(xué)習和生活情況；努力創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，讓孩子能夠踏實(shí)學(xué)習，不走心思；全力做好后勤保障工作，讓孩子能夠吸收充足的營(yíng)養和保證良好的睡眠。

　　孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步僅有家長(cháng)的努力是遠遠不夠的，老師的教育才真正起到了關(guān)鍵性的作用。今年畢業(yè)班的這十位老師都是常年在一線(xiàn)的把關(guān)教師，功底深厚，經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度更是無(wú)可挑剔。平時(shí)，他們對學(xué)生耐心教育，嚴格要求。每月的月考結束后，幾位老師就馬不停蹄的分析各個(gè)學(xué)生的分數，找原因，尋對策。隨后，班主任龔老師就會(huì )利用自己的休息時(shí)間一個(gè)不漏的找學(xué)生談心。關(guān)注學(xué)生的思想，心理狀態(tài)。晚自習結束后了，老師們也沒(méi)休息，他們會(huì )準時(shí)到班輔導學(xué)生，一直到熄燈老師們才慢慢散去。當然，老師們的這些教學(xué)點(diǎn)滴只是冰山一角，他們的付出還遠遠不止這些。對此，請容我代表學(xué)生家長(cháng)對他們表示衷心地感謝。

　　最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習生活愉快，中考取得好成績(jì)！謝謝大家！

中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿4

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！首先要感謝你們能在百忙之中抽空參加這次會(huì )議。今天我們會(huì )議的主要內容是怎樣迎接即將來(lái)臨的中考，為孩子鼓勁助威，讓他們在中考中取的優(yōu)異成績(jì)。

　　首先我來(lái)分析一下前段時(shí)間的全區模擬考試統測成績(jì)。（略）

　　接下來(lái)，我們來(lái)聊聊我們此時(shí)心里的疑惑。據我在網(wǎng)上了解及班級調查，中考前的孩子們或多或少都會(huì )有以下幾點(diǎn)疑惑，提出來(lái)我們一起討論一番，以供大家做好與孩子交流溝通的素材：

　　問(wèn)題一："距中考還有10多天，成績(jì)還能提高嗎？這幾天該干什么呀？"

　　對策："還能提高嗎"，這個(gè)問(wèn)題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己"注定失敗，我怎么也不行"，那結果會(huì )如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說(shuō)NO。

　　"臨考做什么"，這個(gè)問(wèn)題因人而異，但大體思路是"抓基礎+抓漏洞＋抓重點(diǎn)"。這個(gè)時(shí)候不宜再做偏題、難題、怪題，應注重基礎。在此給大家三點(diǎn)建議，可以結合自己情況合理規劃這幾天的學(xué)習：一看以前做過(guò)的卷子，重點(diǎn)看錯題，找出漏洞，不僅是知識點(diǎn)的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進(jìn)行彌補；二看老師強調的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題；三做一些典型題目，注意練手。

　　問(wèn)題二："很用功地學(xué)，但感覺(jué)沒(méi)進(jìn)步。腦袋里一團漿糊，拿起書(shū)來(lái)好像什么都會(huì )，又好像什么都不會(huì )。激情已被消磨殆盡，學(xué)習效率下降，記憶力也大不如前。

　　對策：復習過(guò)程中，出現一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)和復習效率停滯不前，甚至學(xué)過(guò)的知識也模糊化是正常的，心理學(xué)稱(chēng)為高原現象。主要因為初三階段重復性的、繁重過(guò)量的學(xué)習造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著(zhù)能力到了極限、成績(jì)到了極點(diǎn)，反而是再提高的重要階段，及時(shí)調整就會(huì )有一個(gè)飛躍。

　　首先不要過(guò)分擔心，再著(zhù)急也無(wú)濟于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個(gè)清楚的學(xué)習者。清楚自己該學(xué)什么（內容），該怎么學(xué)（方法）。把所要復習的內容按重要性排列出來(lái)，即做一個(gè)合理有序的復習計劃，再按步完成。做好短期計劃和時(shí)間規劃，是提高效率的有效方法。早�。航裉煲獙W(xué)什么？晚思：今天學(xué)到了什么。每節課課前或者是在家里學(xué)習的時(shí)候，采取"四定法"：一定向（學(xué)什么），二定量（學(xué)多少），三定時(shí)（花多少時(shí)間完成），四定法（怎么學(xué)）。也就是在反思和監控中學(xué)習，給自己一種"我時(shí)刻在提高"的感覺(jué)，可以增強成就感和自信心，走出高原期。

　　另外注意交換復習形式，避免單調機械的刺激產(chǎn)生的厭煩心理。比如交叉學(xué)科學(xué)習、變化學(xué)習形式等。

　　問(wèn)題三："我的情緒波動(dòng)很大，時(shí)常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責，就越學(xué)不進(jìn)去了。"

　　對策：初三階段的長(cháng)期高負荷學(xué)習，使得身心疲憊，很容易出現心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì )引起大的情緒波動(dòng)。

　　讓彈起的皮球安定下來(lái)的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來(lái)之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。

　　高速行駛的汽車(chē)在遇到障礙物、不平路段、車(chē)流擁擠時(shí)會(huì )減速，我們的學(xué)習同樣需要"緩行"。在遇到心理飽和狀態(tài)出現厭學(xué)情緒時(shí)，不妨先放下手中作業(yè)，活動(dòng)一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應帶來(lái)的精神壓力。一位高考狀元說(shuō)"有5個(gè)小時(shí)，我會(huì )用4小時(shí)學(xué)習1小時(shí)運動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識要比我用5小時(shí)學(xué)的多，因為4小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習效果"。

　　另外不要把所有的問(wèn)題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會(huì )更苦的�？梢愿�父母朋友說(shuō)說(shuō)，或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、玩會(huì )兒球、做做操、大喊幾聲等，來(lái)舒緩壓力�？傊�，我們必須要學(xué)會(huì )解放自己，別讓心靈超載！

　　問(wèn)題四："一遇到做不上的題或測驗成績(jì)差，就好自卑，感覺(jué)與別人差距那么大，萬(wàn)一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒(méi)了。"

　　對策：如果你也有類(lèi)似的擔心，請把所有擔心的方面都寫(xiě)出來(lái)，然后問(wèn)問(wèn)自己：所擔心的事情發(fā)生了嗎？這種擔心對改變現狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結果？然后就具體地去做。另外給你幾點(diǎn)建議：

　　關(guān)注過(guò)程，不要關(guān)注結果。焦慮來(lái)自于對未來(lái)的擔心，把精力放到學(xué)習的具體過(guò)程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。

　　關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗。靜下心來(lái)想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì )嗎？難道真的沒(méi)有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì )更有信心地投入到學(xué)習中。

　　關(guān)注自己，不要關(guān)注別人。學(xué)習中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習而非他人成績(jì)。我們可以就努力程度、學(xué)習方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過(guò)去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗。

　　那么聽(tīng)了孩子的內心疑惑之后，我們再來(lái)談?wù)劶议L(cháng)們在于孩子交流是的方式方法，以便讓我的交流共同有著(zhù)事半功倍的'效果。有人說(shuō)中考不僅考學(xué)生，也在考家長(cháng)，的確如此，家長(cháng)的心態(tài)和教育方式會(huì )直接影響孩子的學(xué)習和考前心態(tài)。家長(cháng)都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛(ài)，更需要智慧，在此我給大家提出"考前七避免"。

　　避免叨嘮尤其是當母親的，總有過(guò)多的不放心，一句話(huà)恨不得說(shuō)上八遍，"又考了嗎？聽(tīng)懂了嗎？""怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？"……本來(lái)孩子復習緊張，情緒不太穩定，父母無(wú)休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說(shuō)多做。孩子不想聽(tīng)你講話(huà)，不妨變換形式，比如寫(xiě)個(gè)紙條放到書(shū)桌上。

　　避免許愿一些家長(cháng)總想用一些獎賞來(lái)調動(dòng)孩子的積極性，比如 "考得好，給你買(mǎi)筆記本電腦""考上重點(diǎn)班，帶你到國外玩"，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用，反而增加了孩子的心理負擔，怕考不好受到懲罰。

　　避免威脅一些家長(cháng)為了促使孩子努力而制造壓力，"考砸了，我們就不管你了"，"考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了"，諸如此類(lèi)的話(huà)會(huì )使孩子產(chǎn)生對中考的擔憂(yōu)和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

　　避免比較有些家長(cháng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹(shù)立很多榜樣，"你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員"，"某某多爭氣，一考又是全年級前十名。"，這些看似激勵的話(huà)對孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺(jué)得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過(guò)程比較，少成績(jì)比較，多和自己比，和過(guò)去比，和同等水平的比。

　　避免過(guò)度保護很多家長(cháng)考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái)，全家人都圍著(zhù)孩子轉，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來(lái)，這反而會(huì )增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺(jué)，還增加心理負擔，不利于以一顆平常心面對中考。

　　避免過(guò)多干涉很多家長(cháng)看到孩子不抓緊學(xué)習就著(zhù)急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時(shí)間進(jìn)行規劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說(shuō)，一舉一動(dòng)好似受監視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。

　　避免期望過(guò)高我們要根據孩子的水平提出期望，不要給孩子規定必須考上什么學(xué)校，最好不要過(guò)多談?wù)�。引導孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結果轉移到學(xué)習過(guò)程中來(lái)，告訴孩子只要踏實(shí)過(guò)完這一個(gè)月就行，這樣孩子沒(méi)有負擔就能輕裝上陣。

　　最后我還想和大家聊聊怎樣為孩子創(chuàng )設良好的家庭氣氛。

　　有的家長(cháng)對我說(shuō)"我一直寬慰孩子，考不上沒(méi)什么，可他的壓力怎么還那么大呢？"因為有時(shí)語(yǔ)言是蒼白的，嘴上盡管說(shuō)沒(méi)什么，但那充滿(mǎn)期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把6月份平�；�，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調味劑，讓家里少些"備戰"氣氛，多些陽(yáng)光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會(huì )對孩子的心態(tài)起到積極的調節作用。

　　保持樂(lè )觀(guān)愉快的情緒家長(cháng)首先要克服自己的緊張情緒，一位學(xué)生對我說(shuō)"我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。"想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應考嗎？如果孩子發(fā)現家長(cháng)都心緒不寧六神無(wú)主，他能穩住陣腳嗎？家是避風(fēng)港，是安全島，是加油站，做家長(cháng)的首先要調整好自己的心態(tài)，把擔憂(yōu)放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強他的自信。尤其是一模、二模成績(jì)不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責備和道理，而是理解、鼓勵，更需要心理支持。家長(cháng)可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺。另外由于長(cháng)時(shí)間艱苦學(xué)習，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠的后盾。

　　多多和孩子交流、溝通、傾聽(tīng)本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)話(huà)，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問(wèn)題的方法。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長(cháng)，針對這種心理家長(cháng)應給予理解和開(kāi)導，消除他們的各種顧慮，減輕來(lái)自家庭方面的壓力。

　　重視孩子的心理健康中醫有句話(huà)"藥補不如食補，食補不如神補"，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強營(yíng)養還更重要。吃平常吃的，適當增加營(yíng)養就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復習不要熬夜，勞逸結合，調整好休息學(xué)習時(shí)間。

　　最后祝大家工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)，愿孩子們能在中考中一鳴驚人！謝謝大家！

中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，可愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　在這花紅柳綠、生機盎然的四月，我有幸作為行知中學(xué)首屆中考生家長(cháng)代表參加今天這個(gè)中考50天倒計時(shí)誓師大會(huì )，我心里非常激動(dòng)。感謝老師，也感謝孩子們，讓我能參與這個(gè)重要時(shí)刻。三年來(lái)，為了孩子們的成長(cháng)，行中的各位領(lǐng)導和老師傾注了大量的心血，在此，請允許我代表所有學(xué)生家長(cháng)，向尊敬的各位領(lǐng)導和老師說(shuō)一聲——謝謝你們，你們辛苦了！

　　孩子們，還記得三年前嗎，那時(shí)你們懷揣少年夢(mèng)想，帶著(zhù)父母的囑托和期望，跨入了行知中學(xué)的大門(mén)。三年來(lái)，為了50天后的這個(gè)共同目標，家長(cháng)和老師共同見(jiàn)證了你們伴著(zhù)汗水和淚水的成長(cháng)，也共同見(jiàn)證了行知中學(xué)日新月異的發(fā)展變化。作為學(xué)生家長(cháng)，我們看在眼里，喜在心頭。我們相信，通過(guò)這50天的努力，同學(xué)們一定會(huì )取得好的成績(jì)，為家長(cháng)增光，給行知添彩，更重要地是也為你們自己留下一段多年后的美好回憶！

　　孩子們，還有50天，你們將完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習，迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的時(shí)刻，一個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。這50天，在生命的長(cháng)河中，也許只是短暫一瞬，而對于你們的奮斗歷程，卻是十分關(guān)鍵的一步。作為一名二三十年前也曾經(jīng)歷過(guò)中考的`家長(cháng)，我深知：中考就象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，50日沖刺，更是一場(chǎng)激戰。在未來(lái)的50天里，你們不僅要面對眾多的作業(yè)、也要經(jīng)歷一次次的模擬考。你們或許會(huì )因學(xué)習壓力而煩躁，會(huì )因成績(jì)不佳而苦惱，甚至會(huì )因恐懼而逃避，你們要承受來(lái)自各方的壓力。但是，孩子們，面對中考你們別無(wú)選擇，人生就是這樣，"三分天注定，七分靠打拼"，所有的成績(jì)都是努力的成果，所有的成功都是勤奮的結晶。世上有很多路，但只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！只有一條路不能拒絕，那就是成長(cháng)的路！未來(lái)的50天，將是考驗意志、磨礪品質(zhì)的日子，這50天就是50次的沖鋒，50天就是50次的搏擊！拼搏50天，就可以朝自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　孩子們，你們必須相信自己，鎖定目標，一鼓作氣。在這里，我代表所有的家長(cháng)希望你們調整心態(tài)，正視壓力，正視復習備考中的種種困難，堅持不懈，永不放棄。只要有勇氣，就會(huì )有奇跡；只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利。

　　孩子們，中考倒計時(shí)50天，你們有壓力，但千萬(wàn)別害怕，別焦慮，狹路相逢勇者勝，按照學(xué)校的部署，按照自己的計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好最后階段地復習。作為家長(cháng)的我們也會(huì )永遠站在你們身后，作你們的堅強后盾，我們會(huì )一如既往的配合學(xué)校做好后勤服務(wù)工作，為你們解決一切后顧之憂(yōu)，讓你們安心備考。我相信，有老師和我們家長(cháng)的共同關(guān)愛(ài)，你們的腳步會(huì )更加堅定，你們的笑容會(huì )更加從容。

　　同學(xué)們，只有付出才會(huì )有收獲的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結！曙光在前，祝愿同學(xué)們都能笑傲中考，奔向美好的前程！

中考家長(cháng)動(dòng)員會(huì )講話(huà)稿6

老師、同學(xué)們：

　　下午好！今天，學(xué)校邀我作為學(xué)生家長(cháng)代表，來(lái)參加這次初三年畢業(yè)班學(xué)生誓師大會(huì )，我感到非常榮幸。因為這件事本身讓我感受到：學(xué)校的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(cháng)的參與。同時(shí)，我也更加深刻的認識到：孩子的成長(cháng)與家庭的教育是分不開(kāi)的，跟家長(cháng)的理解支持是分不開(kāi)的，這是我們做家長(cháng)的責任，我們應該承擔起這份責任。

　　說(shuō)來(lái)慚愧，我的孩子學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的，他成績(jì)不是很拔尖。但是，在我的眼里，他仍然是十分優(yōu)秀的，因為他聰明、活潑、為人坦誠，年紀雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，有同情心。我覺(jué)得，具備了這樣的品質(zhì)，他今后的'人生之路一定會(huì )減少很多坎坷。有些家長(cháng)問(wèn)我：你是怎樣教育孩子的？其實(shí)，我覺(jué)得，我做為家長(cháng)做得還很不夠，但歸結起來(lái)，我還是可以用六個(gè)字來(lái)概括，這六個(gè)字就是：理解、支持、督促。

　　首先是理解。我認為這是教育孩子的堅實(shí)基礎。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢？簡(jiǎn)單說(shuō)，就是要與孩子建立“朋友”式的的關(guān)系。這就要求我經(jīng)常擠時(shí)間跟孩子聊天，加強溝通，聊天的內容也無(wú)需刻意準備，可以海闊天空、天南地北，聊到什么話(huà)題就聊什么，放下“家長(cháng)”的架子，讓孩子覺(jué)得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進(jìn)行做人、求知等教育的感情基礎。其次是支持。支持應該包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的，這方面家長(cháng)的都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長(cháng)的都在努力做到的。我覺(jué)得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問(wèn)題上，精神上的鼓勵與支持覺(jué)得更加重要。孩子在學(xué)習上出現困難，想退卻的時(shí)候，家長(cháng)的鼓勵無(wú)疑是孩子戰勝困難的動(dòng)力。這一點(diǎn)無(wú)需展開(kāi)，只要家長(cháng)跟孩子溝通就能知道。

　　最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴(lài)性和不自覺(jué)性。做家長(cháng)的應該從孩子上學(xué)的第一天起，就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習任務(wù)。當然這個(gè)學(xué)習任務(wù)決不能僅僅停留于書(shū)面作業(yè)，還應該包括預習和復習兩個(gè)環(huán)節。此外，鼓勵孩子課外多閱讀也是擴大孩子知識面的一個(gè)途徑。只有這樣，孩子才能在保證完成學(xué)校布置的學(xué)習任務(wù)外，增長(cháng)課外知識。

　　總之，一個(gè)人的成長(cháng)，學(xué)校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會(huì )、家庭的教育分不開(kāi)的。同學(xué)們，再過(guò)60多天，你們就要參加中考，接受成才路上第一次比較大的考驗。相信大家這時(shí)都在刻苦學(xué)習，準備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我和你們的家長(cháng)一樣都期待著(zhù)你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

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