生命主題演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生命主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命主題演講稿1
“關(guān)愛(ài)生命，人人有責”這句話(huà)隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜。
我聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“一個(gè)11歲的男孩兒，作公共汽車(chē)，一上就動(dòng)摸西摸，在過(guò)橋后，汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被甩出車(chē)門(mén)，送進(jìn)醫院，可能有身命危險�！�
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧：
“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒，因此又是縫針，又是住院�！贝藭r(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于交通事故，又有多少個(gè)可愛(ài)的'生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點(diǎn)：
第一，我們要學(xué)習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē)；在公交車(chē)上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著(zhù)扶手；有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。
請大家聽(tīng)我再次呼吁：“屬于你的生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì )珍惜學(xué)，學(xué)會(huì )自我保護，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑�！�
生命主題演講稿2
試問(wèn)生命的定義是什么?我無(wú)法回答。但我卻能毫不猶豫地說(shuō)：沒(méi)有生命，就沒(méi)有我們這個(gè)美好的大千世界!
假若在未來(lái)的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球將會(huì )是什么樣子?盡管大海依然波濤洶涌，藍天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒(méi)有思想，沒(méi)有意識，死氣沉沉，毫無(wú)樂(lè )氣。我們不禁要問(wèn)：這是我們的'家園嗎?我們心中的理想家園絕對不是這個(gè)樣子!所以說(shuō)，這個(gè)可愛(ài)的地球之所以美麗，是因為有一個(gè)個(gè)生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個(gè)或大或小的生命個(gè)體。
生命是平等的。人有生命，動(dòng)物也有生命，只是與我們人類(lèi)相比，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒(méi)有引起我們人類(lèi)的足夠重視，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒(méi)有我們人類(lèi)高貴。我們除了要珍愛(ài)我們人類(lèi)自己的生命，同時(shí)也要尊重地球上的每一個(gè)生命，去珍惜、關(guān)愛(ài)和保護動(dòng)物的生命，因為這才是真正體現了一個(gè)人對世界上所有生命的尊重。
動(dòng)物有生命，那么植物呢?也許有許多人都不知道，植物與動(dòng)物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時(shí)想象的那樣，是一種只會(huì )吸收營(yíng)養、默默生長(cháng)的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹(shù)，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護。那么，同學(xué)，我想衷心地對你說(shuō)：請收回你準備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹(shù)木、花草周?chē)睦�，讓這些生命個(gè)體靜靜生長(cháng)吧!
也許生命本身就沒(méi)有定義，但你若想活得更精彩，更充實(shí)而有意義，那么就請從現在開(kāi)始，珍愛(ài)我們自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)這世間每一個(gè)生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無(wú)限光彩。
生命主題演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜。對于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次�；ǘ涞蛑x了，可以重開(kāi)；小草枯萎了，可以再生；而生命結束了，那就意味著(zhù)人生的盡頭，意味著(zhù)生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會(huì )重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就必須珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國的花朵、未來(lái)的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著(zhù)一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因為他沒(méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每天都要面對種種類(lèi)似如此的`問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著(zhù)許多不良的誘惑。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進(jìn)！
生命主題演講稿4
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導，各位同事們：
上午好！
在這樣的一個(gè)六月，陽(yáng)光明媚，花香淡淡，今日，我謹代表液化氣公司參加這一屆“以人為本，關(guān)注安全”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，在此祝賀本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功！參加這次征文比賽，我的心情非常激動(dòng)，已經(jīng)不是
第一次來(lái)講“安全”，仍然在這樣的一個(gè)六月，我又帶來(lái)了我的希冀，我的感想，仍然在這樣的一個(gè)征文比賽，我又來(lái)和各位談?wù)勎覍Π踩恼媲閷?shí)感、肺腑之言。
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”； 哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”； 我即思而言：是安全！是安全捍衛著(zhù)我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
是��！有什么能比安全和生命更為重要，對于剛剛過(guò)去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，在2003年的11個(gè)月里，我國死于各類(lèi)工業(yè)安全事故的人數竟高達12萬(wàn)人！這個(gè)天文數字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎？ 是��！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災民，大量牲畜中毒而亡；同時(shí)，河北邯鄲發(fā)生礦難，死亡26人；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人，傷50余人。如果說(shuō)，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現了人類(lèi)在難以預測的自然災難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿(mǎn)是血和淚的事故！
看著(zhù)電視畫(huà)面中一幕幕的'慘禍慘景，我神傷了，看著(zhù)那事故中的弱小孩童，我哽咽了，看著(zhù)那事故現場(chǎng)伸出的粘滿(mǎn)灰塵需要援助的手，我流淚了。是 的，是這些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是這些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了！是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權利，讓無(wú)數個(gè)母親、孩子和妻子在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不凸現出無(wú)良肇事者對生命的蔑視、無(wú)一不暴露出對無(wú)知違章人對制度的淡漠�！昂诎到o了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光 明”，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，讓人們認識到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。
母親予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著(zhù)母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無(wú)聲無(wú)息的為我們遮擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命，她們息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名燃氣行業(yè)的職工，我深深地知道，安全，是我們燃氣行業(yè)永恒的主題，高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
生命主題演講稿5
在開(kāi)始我的演講前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在你的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是在綠燈在左邊？縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面？我想在座的大多數人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)側面反映了我們對交通法規的重視。今天我們相聚在一起，舉世聞名行這次演講比賽。目的在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而這一切的最根本保證就是你我對交通法規的自覺(jué)遵守。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，隨著(zhù)科技的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以說(shuō)從你到我、從司機到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實(shí)現了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程；多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響！
20xx年6月5日上午八時(shí)十分，在成渝高速公路成都入口外19公里處發(fā)生了一起三人死亡六人受傷的`特大交通事故。28歲的林長(cháng)富在事故中雙腿小腿裂傷，他是受傷最輕也是最不幸的一個(gè)，車(chē)禍中，與他同歲的妻子當場(chǎng)死亡。他年僅三歲的女兒也在被送往醫院的途中停止 呼吸。一個(gè)美滿(mǎn)的三口之家從此永遠的消失了……在醫院里，突然而來(lái)的災難使他變得機械、麻木與恍惚。女兒的尸體就在他身旁不遠處，一塊小小的白布包裹著(zhù)他剛剛起步的生命。只有一雙小小的腳板露在白布外，仿佛在提醒爸爸自己曾來(lái)世間一遭……就這樣，林的妻子和女兒在屬于他們的生命交響中劃上了永遠的休止符。而林長(cháng)富在經(jīng)歷了這一連串的下劃音后究竟剩下的還有什么呢？據了解，當地群眾為了搭車(chē)方便，不?"行人不準上高速公路、不得破壞高速公路設施"的明文規定，自行把那里作為長(cháng)途汽車(chē)�？奎c(diǎn)，聚集在高速公路兩旁搭乘過(guò)往的長(cháng)途汽車(chē)。而林長(cháng)富就是在等待長(cháng)途汽車(chē)的過(guò)程中，失去了他本應用丈夫的愛(ài)呵護一生的妻子、本應用父親的責任培養成材的女兒！他失去了生命中最最重要的兩個(gè)人，而這一切的一切僅僅是為了節省那不到20元的車(chē)費��！對于林長(cháng)富這樣的受害者，我們應該給予他們的、我們能夠給予他們的是斥責？是同情？還是無(wú)盡的惋惜？
今天，我把這樣一個(gè)悲慘的故事告訴大家，就是希望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。我們生活在素?"北方香港"之稱(chēng)的美麗城市大連，大連是一個(gè)風(fēng)景秀麗、氣候宜人的現代化城市，同時(shí)它也是一個(gè)人口密集、以丘陵地形為主的快節奏城市。這在一定程度上便造成了交通的相對擁擠和交通管理的相對困難。因此，更需要我們對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護、對交通管理工作的大力支持。當你為了一時(shí)方便，懶得過(guò)天橋時(shí)；當你懷著(zhù)僥幸心理，想酒后駕車(chē)時(shí)；當你為了趕時(shí)間，對紅色禁行燈視而不見(jiàn)時(shí)………為了你和他人的幸福，請你三思而行，你可曾想過(guò)，也許就在你決定鋌而走險的一剎那，屬于你的生命交響就因為那幾個(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)！一歷歷血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！
最后，希望大家從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題！我想，這便是對我這次演講的最大肯定。
生命主題演講稿6
老師、同學(xué)們，早上好!今天我講話(huà)的題目是《文明禮貌 珍愛(ài)生命》
我們偉大祖國素以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦�？兹谧尷娴墓适率羌矣鲬�(hù)曉，婦孺皆知。
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。在安全的.問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。對于我們小學(xué)生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止事故的發(fā)生。
2.注意體育課及課間的運動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動(dòng)。
3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)，不買(mǎi)無(wú)照商販食品，預防食物中毒。
4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)路時(shí)要特別小心，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生。
珍愛(ài)生命，相信你們一定會(huì )珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養，健康成長(cháng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
謝謝大家。
生命主題演講稿7
近年來(lái)，每當到了炎熱酷暑的夏天，總有許多喜愛(ài)游泳的學(xué)生會(huì )不顧學(xué)校的警告，結伴到各種沒(méi)有安全設施，救護人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無(wú)法挽回的損失，其中尤以農村地區的中小學(xué)生溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報道，我們總會(huì )想起：珍愛(ài)生命，預防溺水。
20xx年5月11日，廣東省梅州市5名學(xué)生結伴到河邊燒烤游玩，其中一名學(xué)生不慎落水，4名學(xué)生下河施救，最終造成5人葬身河中。同日，我國共有19名中小學(xué)生因溺水造成身亡。據統計，我國每年平均每4位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。
如此慘痛的數字不禁引起人們的`反思，究竟是什么原因造成這一現象的頻繁發(fā)生呢?是學(xué)校、家長(cháng)缺乏對學(xué)生的安全教育;還是學(xué)生安全意識薄弱，存在僥幸心理，認為同伴既能下水游泳，自己不妨試一試，于是毫不猶豫地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對于這件事，任何一方都負有一定的責任。
生命主題演講稿8
�。R）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
�。ˋ）今天我們要討論的主題是“熱愛(ài)生命”。我覺(jué)得這個(gè)主題太大了，我們學(xué)生現在的生活節奏是兩點(diǎn)一線(xiàn)——學(xué)校和家里，最主要的任務(wù)是努力學(xué)習，我覺(jué)得“熱愛(ài)生命”與我們學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。
�。˙）“熱愛(ài)生命”怎么會(huì )跟我們學(xué)生沒(méi)有關(guān)系呢？春天里的雙語(yǔ)校園是非常漂亮、令人沉醉的。在這里你能感受到生命的意義和價(jià)值。
生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅強；生命是小樹(shù)的挺拔！
花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但它從不放棄，怒放著(zhù)自己的生命。用絢爛的色彩，證明著(zhù)生命的.可貴，展示生命的魅力。
最近我發(fā)現我們腳下的足球場(chǎng)增添了不少綠意。雖然前面大部分的時(shí)間都是在下雨，中間只是偶爾出了幾天太陽(yáng)。但是小草沒(méi)有屈服于狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有低頭折節，抓住機會(huì )又恢復了勃勃生機。我相信用不了多久這里又將是一片綠茵茵的草地。小草用堅強告訴我們什么是生命。
20xx年雙語(yǔ)剛剛建校，那時(shí)就載了不少小樹(shù)。今年20xx年雙語(yǔ)建校十一周年。在這十年內，校道旁和澄池邊的小樹(shù)陪伴著(zhù)一屆又一屆雙語(yǔ)的學(xué)子成長(cháng)，它們也成長(cháng)成大樹(shù)了。在這十一年，它們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、多少磨難？它們竭盡全力，扎根深土，堅定不懈，屹立挺拔！正如A老師解讀校道旁的“書(shū)道養根”：滿(mǎn)腹經(jīng)綸行書(shū)道，秀木成材憑養根。再過(guò)10年，它們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！這些小樹(shù)用毅力告訴我們什么是生命。
�。ˋ）我明白了。在我們的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中，我們像花兒一樣勇敢地綻放自己，像小草一樣地頑強拼搏，像小樹(shù)一樣地堅持不懈，做好自己的事情，不放棄，不退縮，這也是“熱愛(ài)生命”。
�。˙）是的。3月14日，是你的偶像——霍金逝世兩周年的紀念日�；艚鹪谠庥鋈松卮蟠煺邸戆c瘓后，沒(méi)有消沉，他堅強地活了下來(lái)。他用他的智慧和毅力向世人展示了不一樣的宇宙！他的一生就是一個(gè)傳奇。他的一生就是“熱愛(ài)生命”的典范��！
�。–）A，我還要向你補充幾點(diǎn)。我們的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻面臨著(zhù)各種各樣的風(fēng)險:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,大火吞噬了多少生命;食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等。據統計，20xx年，中國約有189.5萬(wàn)人因意外事故喪失生命。也就是說(shuō)，每天就有5192人在意外中早早地失去自己的生命。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹.如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么一個(gè)個(gè)生命就會(huì )在瞬間凋零,帶給社會(huì ),帶給家庭,帶給親人的，只會(huì )是悲痛欲絕的沉重打擊�！吧烙朴茽�，一氣聚散之”。生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新生的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命就會(huì )逝去。所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜。 在日常生活中多注意安全，養成良好的生活習慣，這也是一種“熱愛(ài)生命”的表現��！
“熱愛(ài)生命”不是一句口號，它蘊含在我們生活的點(diǎn)滴之中。
我不去想，是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中！
生命主題演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的叔叔阿姨和同學(xué)們：
大家早晨好！
我叫劉雨欣，是快樂(lè )鴿屋的一只小鴿子。我是一個(gè)熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因為不珍惜生命而輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
學(xué)校領(lǐng)導和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)對你我進(jìn)行安全教育，告訴你我一些自救自護的方法，讓你我受益匪淺。我家離學(xué)校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒(méi)時(shí)間接送我，所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車(chē)。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規送子公司的.送子車(chē)，我乘坐的送子車(chē)可載客6人，實(shí)際載客才4人，讓我有了交通安全保障。
其實(shí)，涉及到你我生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災火險、體育運動(dòng)損傷等等，這些都時(shí)刻威脅著(zhù)你我的健康成長(cháng)。同學(xué)們，為了你我個(gè)人的成長(cháng)，為了你我家庭的幸福，讓你我共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，時(shí)刻做到珍愛(ài)生命，安全第一。謝謝大家！
生命主題演講稿10
同學(xué)們，今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
每個(gè)人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護我們的人，所以我們不僅應該為自己堅強地活，更需要為愛(ài)著(zhù)我們的人努力地活。這，就是生命。
熱愛(ài)生活，就要樂(lè )觀(guān)看世界。世界是什么?沒(méi)有一個(gè)定性，也沒(méi)有一個(gè)定型。對世界的認識是根據認識世界的人的世界觀(guān)的變化而變化的。熱愛(ài)這個(gè)世界，你就會(huì )發(fā)現世界的美多一些，善多一些;憎恨這個(gè)世界，你就會(huì )發(fā)現世界的丑多一些，惡多一些。社會(huì )是進(jìn)步的，人類(lèi)社會(huì )總是一代勝過(guò)一代;生活是進(jìn)步的，今天總比昨天好，明天會(huì )比今天更好。想到這一點(diǎn)，我們沒(méi)有理由不樂(lè )觀(guān)。社會(huì )上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實(shí)，也是規律。想到這一點(diǎn)，我們沒(méi)有什么理由不樂(lè )觀(guān)看世界。
熱愛(ài)生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會(huì )寬容理解，和諧溫暖，真誠團結，謙虛知足;只有常懷感恩之心，才會(huì )珍惜所有的一切。
熱愛(ài)生活，就要有遠大理想與博大胸懷。沒(méi)有遠大理想，就會(huì )為眼前的曲折而斤斤計較。只有確定好人生的目標，才會(huì )把曲折當成通途。有了博大的胸懷，就不會(huì )為芝麻大的小事去計較，就不會(huì )為某一句話(huà)和某一件事去煩惱。遠大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開(kāi)朗，使人變得陽(yáng)光，使人充滿(mǎn)自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長(cháng)鋪平道路。 熱愛(ài)生活，就要學(xué)會(huì )適應。人的成功在于適應。世界不是每一個(gè)人都可以去改變的。每一個(gè)人都必須適應環(huán)境，在適應中改變自我，在平凡中顯示偉大，這才是一個(gè)人素質(zhì)和能力的體現。社會(huì )是有差別的，社會(huì )是復雜的，社會(huì )是豐富的，它不會(huì )去適應誰(shuí)，也不會(huì )去選擇誰(shuí)，只有我們選擇社會(huì )，適應社會(huì )。作為中學(xué)生，我們應學(xué)會(huì )適應學(xué)校生活，適應學(xué)校的管理，適應老師的教育。畢竟我們正處于一個(gè)競爭的時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節奏，跟上學(xué)習的節拍。
熱愛(ài)生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)成語(yǔ)任重道遠。在35歲之前就是一個(gè)任字：讀書(shū)為了謀求一份合適的工作，承擔對社會(huì )的一份責任;然后成家立業(yè)就是謀求對家庭的一份責任。35至50歲是一個(gè)重字：工作任務(wù)重家、庭負擔重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個(gè)道字：工作有了經(jīng)驗，悟到了道理，找到了規律，得心應手了。人在社會(huì )上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應的能適應了，一切步入正道。60歲之后是一個(gè)遠字：年輕時(shí)的'憧憬與夢(mèng)想，能實(shí)現的都實(shí)現了，不能實(shí)現的也走遠了。兒女成家立業(yè)奔事業(yè)也離開(kāi)了父母，老人長(cháng)輩上了天堂，也離我們遠去。任重道遠，這就是人生!所以，人生在世，難免會(huì )有失意，難免會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。無(wú)論面對社么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì )發(fā)現，你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。
熱愛(ài)生活，就要珍愛(ài)生命，就要強化安全意識，加強自我保護。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴：團結同學(xué)，和睦相處，不因小事?tīng)幊�，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng)，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放假途中注意交通安全，不搭載無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不下塘下河洗澡，不玩火;遠離網(wǎng)吧，不同社會(huì )閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險事件冷靜對待，量力而行，及時(shí)尋求幫助等等。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來(lái)到了這個(gè)世界，就應該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算是善待生命，不負年華。
謝謝大家!
生命主題演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著(zhù)跳著(zhù)不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō)：你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎?說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞到了我的手里.我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè )，抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛，把可樂(lè )遞給他，他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。
望著(zhù)江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來(lái)潮，竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規定，父母的叮嚀皆?huà)伒骄畔鲈仆馊チ�，我們在水里盡興的嬉戲。
突然，感到褲襠一濕，不好?漲潮了!望著(zhù)四周突然而來(lái)的潮水，嚇得我們尿都流了出來(lái)，并且大聲呼救。時(shí)間過(guò)去了多久，我無(wú)從知道 .突然間，我看到岸上遠遠奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作，我判定是媽媽�？赡苁菋寢屢�(jiàn)我們到江邊玩，許久不回家來(lái)，竟尋到江邊上來(lái)了;看到眼前的一幕，深懂水**的媽媽?zhuān)D眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊。說(shuō)：孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著(zhù)顫抖，媽媽我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看著(zhù)我，慈愛(ài)地微笑著(zhù)。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái)。
生命無(wú)價(jià)，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì )使人失去生命，經(jīng)過(guò)這次教訓，使我懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，生命，是無(wú)價(jià)之寶，安全，我們從小聽(tīng)到大，可又不會(huì )有誰(shuí)真正注意到它呢?現在，回想起那天江邊遇險的一幕幕，我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多，我們不能在沒(méi)有****在場(chǎng)的情況下游泳，更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復，惟獨生命只能經(jīng)歷一次，我們要珍惜這次機會(huì )，珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著(zhù)，呵護著(zhù)，尤其是我們的父母;如果我們的生命結束了，他們會(huì )不傷心嗎?為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命，關(guān)愛(ài)明天，讓世間的各個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)笑聲。
游泳是大家都喜歡一個(gè)運動(dòng)，特別是潛水，可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險!溺水會(huì )導致呼吸停止，大量的水會(huì )侵入人的肺部，就有生命危險，真可怕啊!
溺水分兩種，一種是大自然引起的，如水中急流，水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水，如水溫低，會(huì )引起人體抽筋;下水玩的時(shí)候，突發(fā)一些疾病等也會(huì )導致溺水。特別是有些小孩，在沒(méi)有大人陪伴時(shí)誤入水深的地方，也會(huì )有可怕的后果，比如去年，杭州的貼沙河里，有個(gè)小孩沒(méi)得到大人同意，偷偷的去玩水，結果就陷在河底的`泥里淹死了。
雖然溺水可怕，但是，只要我們注意，也是能防止的。比如不到不明水域游泳，要去正規的場(chǎng)地;下水前，要了解自己的身體情況，平時(shí)易抽筋者，要先做熱身運動(dòng)，不要急著(zhù)去深水區;在野外，不要隨便下水玩，以免被水草纏身或者被激流沖走;還有，不要去那些標明了不準入內的地方玩水。。。。。。
隨著(zhù)溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命，防止溺水事件再次發(fā)生。
河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂(lè )園。
他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像一群群旱鴨子，一會(huì )兒從樟樹(shù)上翻著(zhù)筋斗撲通撲通地跳入水里，一會(huì )兒兩手交錯撲打著(zhù)水面往對岸游，一會(huì )兒潛入水底，半晌才露出個(gè)頭兒。最有趣的是，雨過(guò)之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們在水中圍成一個(gè)圈兒，雙手用力地擊打水面，那魚(yú)兒便會(huì )時(shí)不時(shí)地躍出水面。
白塔河演繹著(zhù)生活的歡樂(lè )，但也見(jiàn)證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區的幾個(gè)老人玩著(zhù)麻將。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái)，不好了，聰聰和剛剛落水了。當大人們拿著(zhù)網(wǎng)、扛著(zhù)竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無(wú)論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無(wú)濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。
假如，做爺爺的不帶孩子到河里游泳，也許孩子就不會(huì )因好奇而下水;假如河里沒(méi)有挖機，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn)，也許孩子就沒(méi)有機會(huì )外出唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時(shí)是溫柔平靜的，有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見(jiàn)底的，有時(shí)又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛(ài)生命，謹防溺水吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
生命主題演講稿12
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“珍惜生命”。
我們的生命很寶貴，生命就如溪水，溪水原本是干凈純潔的，但是一旦被工廠(chǎng)污染后，溪水就會(huì )變得骯臟，如果我們是溪水，我們肯定會(huì )選擇干凈純潔的，因為我們的生命很寶貴。
我們要趁這段時(shí)間，做一些對自己有益的事，也對別人有益的'事，這才是我們生命的重要一部分!
我的演講結束了，謝謝大家!
生命主題演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是脆弱的，宛如汪洋大海上漂浮著(zhù)的一葉孤舟，狂風(fēng)惡浪隨時(shí)都可能將小舟淹沒(méi)于海浪之中；然而生命又是頑強的，就像懸崖峭壁上的一棵蒼松翠柏，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，只要有一線(xiàn)生的希望，它都會(huì )盡一切可能造就生命的奇跡。汶川地震，被困一百多小時(shí)的84歲的老奶奶能夠生還，不就是最好的證明嗎？
生命是短暫的。面對浩瀚的歷史長(cháng)河，無(wú)論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著(zhù)東去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的，無(wú)論革命先烈離我們多久，就如同雷鋒叔叔一樣，永遠活在我們的心間。
我，一個(gè)10歲的小女孩，擁有著(zhù)一個(gè)嶄新的生命，該如何對待我的生命呢？
我要珍惜生命，學(xué)會(huì )生存。生命只有一次，我必須盡我最大的能力保護好生命，好好吃飯，讓自己擁有健康的身體；多學(xué)知識，學(xué)會(huì )躲避災難，提高保護自己的能力；按規章做事，尊重生命的權利。
我要享受生命，學(xué)會(huì )生活。人的`生命只有一次，我一定要充分感受生命的味道。我在課堂里盡情學(xué)習，感受學(xué)習的樂(lè )趣；課間與同學(xué)盡情游戲，感受友愛(ài)的快樂(lè )；和家人撒嬌、親昵，感受親情的甜蜜；我還要感受聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，飽覽浩瀚的名作佳品，游歷祖國的大好河山……
我要擁抱生命，給生命增光添彩。生命只有一次，但不同的生活目標會(huì )收獲不同的生命果實(shí)。我要努力讓自己擁有精彩的生命，更要讓別人因為我而感受生命的精彩，這樣的生命才會(huì )有意義�，F在的我好好學(xué)習本領(lǐng)，長(cháng)大做一個(gè)偉大的發(fā)明家，設計可以預防任何自然災害的房屋，發(fā)明可以在空中飛行的汽車(chē)，制作可以做工的機器人，研制可以長(cháng)生不老的藥……
珍惜生命，熱愛(ài)生命，擁抱生命，讓我們叩響生命之門(mén)，讓生命唱出多彩的歌！
生命主題演講稿14
天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛(ài)的運動(dòng)項目之一，但往往存在著(zhù)危險的因素。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)溺水事故已成為造成17歲以下非正常死亡的.首要因素，入夏以來(lái)，各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái)，各地溺水事故發(fā)生頻繁。有的是結伴游泳溺亡，有的是為救同伴致多人溺亡，多發(fā)生在小學(xué)生和初中生，且男生居多。
在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：
不要獨自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。游泳時(shí)切勿太餓，太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。在游泳中如果覺(jué)得身體不舒服，如眩暈，惡心，心慌，氣短等，要立即上岸休息或呼救。
萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救。
同學(xué)們，我們是國家和民族的希望，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì )生存，熱愛(ài)生命，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清泉永流不息。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
生命主題演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
隨著(zhù)激昂的義勇軍進(jìn)行曲，我們又迎來(lái)了新的一周，在父母的囑托、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中 我們不禁感嘆生活的美好，生命的可貴!我今天講話(huà)的主題就是珍愛(ài)生命，重視安全
同學(xué)們，在父母眼里，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了安全兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的家長(cháng)、老師時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)!我國中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個(gè)年頭，今年宣傳教育日的主題是：強化安全意識，提高安全素養。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在因安全事故而消失。
孩子們，安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長(cháng)鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理�，F在在全國中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，我們應做到：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒，馬上停止前行，并把摔倒的人扶起來(lái);嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
2、課間不做危險游戲，不在校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排，不做危險動(dòng)作。
4、進(jìn)、出教室、廁所等時(shí)，不擁擠、講秩序;教室中沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)門(mén)、關(guān)窗，放學(xué)時(shí)要切斷電源。
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng)，學(xué)習自我保護的方法，提高面對危險時(shí)自救、自護能力。
6、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(cháng)接送的`同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在
校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)要在接送點(diǎn)之外。
7、要注意飲食安全。不購買(mǎi)三無(wú)食品，不隨便在外就餐，拒絕垃圾食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。
當然，作為祖國的未來(lái)、民族的希望，大家只有健全的肢體、自如的行動(dòng)還不夠，也決不是安全的全部。因為即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結派;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題�；蛘�，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神中，甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果是殘酷的。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個(gè)人必須認真面對的新課題。
作為教師，從每一天工作的開(kāi)始到結束，都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子，孩子又是每一個(gè)家庭的核心，是社會(huì )重要的組成部分。所以我們在看到孩子你們的時(shí)候，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴你們走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的十字路口。每一個(gè)家庭也因為你們的歡笑充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福無(wú)比。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富，你們的安全意識也有了提高，為健康的成長(cháng)提供了有力的保障。從要我安全轉為我要安全,我應安全. 我懂安全。這是安全意識的飛躍.
老師們、同學(xué)們：百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力提高安全意識、增強自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、為他人著(zhù)想，共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家!
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