畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿（通用19篇）
現如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 1
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
后天，大家將走進(jìn)文昌中學(xué)考場(chǎng)參加畢業(yè)會(huì )考，接受黨和人民的檢閱，同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)對中學(xué)生活的憧憬，也將即順利畢業(yè)。在此，我謹代表六年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；仨g，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們用自己聰明智慧和頑強毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的小學(xué)人生，你們勤奮好學(xué)、活潑向上，從三年級開(kāi)始的歷次示范小學(xué)考試中，每一學(xué)期、每一次統考我們這個(gè)年級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)統考學(xué)科都遙遙領(lǐng)先，超過(guò)一小，居全縣第一，在文昌二小凡是有我們六年級參加的所有活動(dòng)，都取得了十分優(yōu)異的成績(jì)，我們曾先后兩次代表梓潼縣，代表綿陽(yáng)教體系統到綿陽(yáng)市去參加綿陽(yáng)市首屆經(jīng)典誦讀比賽，兩次奪得一等獎，使我們文昌二小在全市揚名，上學(xué)期綿陽(yáng)市示范小學(xué)抽考，我們再次超過(guò)一小，本學(xué)期我們六年級的運動(dòng)員參加梓潼縣中小學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )，更是獨占鰲頭，超過(guò)出第二名55分，這些成績(jì)足以令我們六年級同學(xué)自豪，這些成績(jì)足以令我們文昌二小驕傲，成為一道美麗的風(fēng)景定格在文昌二小的'歷史上，讓我們?yōu)樽约哼@充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
同學(xué)們，當小學(xué)生活漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望文昌二小永爭第一的精神在你們心中永存，希望這種精神伴隨你們一生。無(wú)論何時(shí)何地，別忘了為母校增光添彩，母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們，等著(zhù)你們的好消息。
借今天這個(gè)機會(huì )，我要為我們六年級全體同學(xué)壯行，因為“畢業(yè)”并不意味著(zhù)“完成”，而是蘊含著(zhù)“開(kāi)始”；今天我們不是在慶�！敖Y束”，而是歡呼“開(kāi)始”；不是紀念“完成”，而是宣布“出發(fā)”。希望你們在明天的考試中：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人；
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、敢于負責的人；
第三，希望每一位同學(xué)都能成為有成就、善于學(xué)習的人。
祝你們乘風(fēng)破浪在明天的會(huì )考中考出優(yōu)異的成績(jì)！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作。作為六年級的班主任，在此代表本班全體學(xué)生向在坐的領(lǐng)導們和老師們表示衷心的感謝！首先，我想對當前班級現狀做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析：
一、學(xué)情分析及措施
通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習情況來(lái)看，將近80%的同學(xué)都能自覺(jué)學(xué)習。而且相比較剛進(jìn)校時(shí)，有著(zhù)諸多可喜的變化。比如，同學(xué)們的字寫(xiě)認真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做；更讓老師欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習那種懶散的態(tài)度，同時(shí)在各方面都發(fā)生了較大的轉變。但其間有存在著(zhù)一些問(wèn)題。就我語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講：
1、學(xué)習基礎有點(diǎn)薄弱。雖然從六年級上學(xué)期的期末測試來(lái)看，你們的成績(jì)還比較理想。但一接觸到綜合性比較強的試題，大家的答卷情況就不容樂(lè )觀(guān)，原因是之前的`基礎薄弱，不過(guò)同學(xué)們也不要太擔心，新課上完之后，老師會(huì )帶著(zhù)大家對基礎知識做一個(gè)系統的復習，希望同學(xué)們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的任務(wù)。
2、作文水平有待加強。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫(xiě)。堅持每天讀課外書(shū)至少40分鐘，每周認真完成日記、做好讀書(shū)筆記。這兩項作業(yè)有不少同學(xué)是在應付，根本不是用心去做的。這也是學(xué)習態(tài)度不端正的一個(gè)表現。
3、學(xué)習態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習習慣。比如說(shuō)我們語(yǔ)文作業(yè)中的預習這項作業(yè)，將近一半的學(xué)生就照抄工具書(shū)，上課檢查朗讀或是提問(wèn)某些字詞意思時(shí)，一站起來(lái)就目瞪口呆；還有些同學(xué)根本就沒(méi)把預習當成一項作業(yè)，只是敷衍了事的完成任務(wù)。一篇課文的教學(xué)效果好與不好很大程度上取決于你們預習的充不充分。預習的常規步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。
4、少數幾位同學(xué)在學(xué)習上存在一些困難，基礎太差。我們班有幾位同學(xué)不懂得怎么去學(xué)習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學(xué)生是在應付老師的檢查。老師告訴你，你自己一定要對自己有信心，老師不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生，老師對你滿(mǎn)懷期待會(huì )和同學(xué)們一起幫助你的。但關(guān)鍵一點(diǎn)很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅持不懈。課堂上要積極參與，舉手發(fā)言；課后復習鞏固；遇到不懂的問(wèn)題一定要請教，不能得過(guò)且過(guò)。在這我有一個(gè)想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實(shí)施。其實(shí)在上學(xué)期，我們班的“幫扶”計劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業(yè)的三個(gè)月里，這個(gè)計劃開(kāi)展得再廣一些、面大一些。希望同學(xué)們自愿申請，就是在自己學(xué)有余力的情況下去幫助同學(xué)，愛(ài)護他們，輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學(xué)習興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時(shí)我相信那位同學(xué)一定也和老師一樣對你們充滿(mǎn)感激的！
二、在行為規范方面的問(wèn)題
我們六年級某些學(xué)生紀律性、自覺(jué)性不強，有待我們進(jìn)一步加強管理。
1、早讀課來(lái)到教室沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，不能抓緊時(shí)間讀書(shū)，只有30分鐘的時(shí)間，有的同學(xué)還沒(méi)有充分利用這半個(gè)小時(shí)去讀課文、背筆記等等。
2、中午不少學(xué)生早早就來(lái)到教室，不但沒(méi)有在教室安靜做作業(yè)、看書(shū)，反而影響別的同學(xué)。
3、三分鐘預備不能及時(shí)坐到位子上安靜等待老師、準備上課。
4、課間操和眼保健操做得還不夠規范。
5、有的同學(xué)晚上打了睡覺(jué)鈴后還不能安靜的入睡，沒(méi)有好的睡眠，第二天就沒(méi)有飽滿(mǎn)的精神去學(xué)習。
以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強自身管理，不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著(zhù)，要自覺(jué)。只有各方面都做到規范了，才能形成良好的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習環(huán)境，這樣才能提高我們的學(xué)習成績(jì)。
三、建議和希望
1、希望每個(gè)同學(xué)養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，如果在學(xué)習上遇到什么問(wèn)題及時(shí)和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽(tīng)者，會(huì )盡一切所能幫助你。
2、畢業(yè)班老師坐在一起商量提高學(xué)困生成績(jì)的對策。
3、學(xué)生之間進(jìn)行學(xué)習方法的交流。
4、倡導繼續開(kāi)展畢業(yè)班摸底診斷考試活動(dòng)，目的能對學(xué)生起到很好的激勵作用。
同學(xué)們，老師堅信：通過(guò)我們的共同努力，一定不會(huì )辜負學(xué)校對我們的期望，讓我們?yōu)榻瘌P小學(xué)再創(chuàng )輝煌！老師不會(huì )放棄任何一個(gè)同學(xué)，相信你們都是最棒的！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 3
老師，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，彈指間，昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長(cháng)成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著(zhù)名柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的一步！你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任；幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。
現在留給大家的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？
在你思考之前，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中，開(kāi)始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前，她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過(guò)去，有幾次，鯊魚(yú)靠近了她，被人開(kāi)槍嚇跑了。她仍然在游著(zhù)。15個(gè)小時(shí)之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時(shí)從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了15個(gè)小時(shí)55分鐘。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，她漸漸覺(jué)得暖和多了，但這時(shí)她卻開(kāi)始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！
聽(tīng)到這里，你一定為查德威克感到十分可惜！其實(shí)，使她無(wú)法堅持到底的僅僅只是因為濃霧，她看不到目標。
這個(gè)故事告訴我們：只要心中的目標清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，在這僅剩下的短短的三周的.時(shí)間里，請你看清心中的目標，看準她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你們在這短暫的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，上交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
告訴自己——“我行！”“我一定行！”
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師;親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
剛才聆聽(tīng)了領(lǐng)導熱切的講話(huà)，看到同學(xué)們神情凝重，我的心情也非常激動(dòng)。時(shí)間真是一首無(wú)聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識的似在昨天。在這里，記錄著(zhù)你們年少的足跡，在領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)下你們得以健康的成長(cháng)。二中“博學(xué)、篤志、切問(wèn)、近思”的學(xué)風(fēng)激勵著(zhù)你們的進(jìn)步;“學(xué)、思、誠、禮”的校訓健全著(zhù)你們的人格......中考的號角已經(jīng)吹響，我且收起我滿(mǎn)懷的依戀代表初三的老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問(wèn)題信念(思想 )與合作(方法)。首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧，相信聰明的你們用心體會(huì )后，定能有所收獲。有一個(gè)探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想這回算死定了，沒(méi)救了。誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛冒出來(lái)，他便立刻像散了架一般，再沒(méi)有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人隨著(zhù)洶涌的波濤沉淪，漂浮......此時(shí)的探險者可謂是萬(wàn)念俱灰呀!突然，他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過(guò)來(lái).剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來(lái)漂流探險時(shí)，曾在這條河的下游見(jiàn)到一顆粗壯的老樹(shù)，老樹(shù)有一個(gè)碩大的枝椏，正好斜長(cháng)著(zhù)橫貼在水面上，只要能抓住這根樹(shù)杈，就能保住自己的生命。
一想到這里，他的心中便充滿(mǎn)了希望，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。探險者心里默念著(zhù)那棵救命的老樹(shù)。因而一直在洪水中頑強地支持著(zhù)，拼命地掙扎著(zhù)，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹(shù)跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹(shù)枝時(shí)，誰(shuí)知那樹(shù)杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險者只好抱著(zhù)斷樹(shù)杈，繼續隨水漂流，最后被河邊搶險隊員救上來(lái)。大家想想看，是什么使這名探險者死里逃生呢?這就是信念的力量!事后，那位探險者說(shuō)，如果他早知道那棵樹(shù)是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。信念讓死神望而卻步!只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著(zhù)堅定的信念，你就會(huì )獲得一種無(wú)堅不摧的力量，憑借著(zhù)這份力量，執著(zhù)向前，永不言棄，一切都可以戰勝!同學(xué)們，可能你學(xué)習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰的勇氣。因為我們只有通過(guò)這最后的奮戰，才能彌補我們學(xué)習中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹(shù)杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力!積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望二中的學(xué)子能譜寫(xiě)出屬于自己的精彩故事!堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力;但在學(xué)習的過(guò)程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效。
我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的`成功經(jīng)驗，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是注重合作，在合作中走向了成功。
1、首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬(wàn)不能拋開(kāi)老師一套復習模式，另起爐灶，否則就會(huì )舍本求末。因為教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強的實(shí)效性。老師布置的習題一定要動(dòng)手做，只看不做就會(huì )出現看到題，題題都會(huì )，做起來(lái)題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個(gè)知識的重現，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦擔要抓住課堂學(xué)習這一主渠道，認真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。
2、與自己合作。
3、與同學(xué)合作。 “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”也希望你們在最后的一百天盡情地展翅高飛，因為老師就是你們最堅強的后盾!在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂(lè )業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三的老師，向同學(xué)們鄭重承諾我們所有的老師會(huì )更加兢兢業(yè)業(yè)地工作;盡我們的所能，用上我們的時(shí)間，拼上我們的精力，與同學(xué)們一道奮戰這100天。三年的磨練，我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關(guān)，打磨一百天，我們就可以無(wú)怨無(wú)悔、滿(mǎn)懷信心地亮-劍! “
三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會(huì )更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng )造自己人生的高峰！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
我叫xx，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機會(huì )與各位有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì )議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習。今天就先請允許我借此機會(huì )，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對數學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節的.體育與品德都不要上了，改上數學(xué)。學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績(jì)好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎知識
我認為數學(xué)教學(xué)，抓基礎很重要。學(xué)生基礎差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎知識，讓計算訓練日�；�，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養尖子生。加大學(xué)困生的輔導力度，課堂多向學(xué)困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當面批改他們的作業(yè)，當場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認真學(xué)習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標，努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會(huì )有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì )獲得理想的結果。要求學(xué)生細化自己的學(xué)習目標，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的學(xué)習任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。
四、嚴格要求學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，認真按時(shí)完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。 平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，做題之后養成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。
五、重視每一次測驗，提高應試能力
測試是提高學(xué)生學(xué)習效果的手段。因為很多時(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測試，學(xué)生才能發(fā)現問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì )印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jì)。
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。六年磨一劍，明朝見(jiàn)分曉。我們在北小學(xué)習生活將近六年了。在這六年中，體驗過(guò)成功的喜悅，感悟過(guò)失落的彷徨，付出過(guò)辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。今天，離畢業(yè)考試兩月有余，當我們開(kāi)始想象還能為童年時(shí)光畫(huà)出怎樣的精彩；還能給母校，給老師留下些什么記憶的時(shí)候，你們有沒(méi)有都做好迎接挑戰的準備，那我們應該怎樣迎接這最后的沖刺呢？
今天老師在這里想用六個(gè)成語(yǔ)和同學(xué)們分享我們的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿(mǎn)懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個(gè)多月的學(xué)習生活中，希望你們抓緊一切可能的時(shí)間，努力學(xué)習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂(lè )。
二、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現、總結。改掉不正確的觀(guān)點(diǎn)和不良的學(xué)習習慣。精準把握知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)和適合的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。
三、精益求精。有些同學(xué)可能認為自己成績(jì)很好，飄飄然不知所以，滿(mǎn)足現狀，便不思進(jìn)取，這種想法是錯誤的�？鬃釉唬浩渖灿醒�，而知也無(wú)涯。希望你們扎實(shí)進(jìn)取，把知識學(xué)透，更上一層樓。
四、三人行必有我師。在學(xué)習過(guò)程中，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒，積極向老師同學(xué)們請教、交流，探討，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，共同提高。
五、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈，全力以赴，腳踏實(shí)地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊。
六、滿(mǎn)懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。樹(shù)立信心，相信自己，為著(zhù)你遠大的理想，為著(zhù)六年來(lái)的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著(zhù)父母和老師期盼的目光，為著(zhù)你的榮譽(yù)，努力付出，給自己小學(xué)六年畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，老師相信你，父母相信你，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己。
成功的`路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力！相信吧，心中有夢(mèng)自會(huì )飛！不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)你們，面對挑戰，老師相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的目標一定能夠實(shí)現！
謝謝大家！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表高三全體老師在這里發(fā)言，感到非常榮幸。今天，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子，因為再過(guò)100天，同學(xué)們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰——高考。
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響。命運的車(chē)輪第一次駛向你們人生奮戰的前線(xiàn)。這是幸福與汗水共存的.一百天，這是壓力與競爭交織的一百天，這是智慧與奮斗碰撞的一百天，這是身體與意志抗爭的一百天，這是十二年積累，十二年期待，最后沖刺的一百天！這一百天可以鑄造輝煌，成就我們的夢(mèng)想；這一百天也可能化為淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？
同學(xué)們，這一百天里，你們并不孤單，我們高三全體老師將陪同大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的一百天，將時(shí)刻與你們同舟共濟，并肩作戰！我們高三全體老師將以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，為你們保駕護航；讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創(chuàng )造輝煌！
同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒，全力拼搏！
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進(jìn)，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊。奮戰一百天，讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔，奮戰一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰一百天，給自己一個(gè)無(wú)悔的青春！給父母一份滿(mǎn)意的答案！
最后祝大家創(chuàng )出佳績(jì)，百日夢(mèng)圓。
謝謝大家！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，懷著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，承載著(zhù)家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進(jìn)了四中校園；今天我們在這里，莊嚴地面對高考的醒目戰書(shū)；今天我們在這里，吹響了百日決戰的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開(kāi)翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個(gè)日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書(shū)海的起伏不再感動(dòng)我們，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這樣成熟充實(shí)，我們的內心從來(lái)沒(méi)有像現在這樣激動(dòng)和燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁，十年磨一劍�，F在他們將嘗試他們的優(yōu)勢。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺，如果說(shuō)之前的努力是艱辛的，我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故，已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來(lái)的100天里，強者會(huì )從人群中脫穎而出，勝利者一定能夠戰勝人群。
一百天，我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態(tài)度。
一百天，給自己一個(gè)目標，讓生命為之燃燒。
一百天，我們用青春證明，沒(méi)有比人高的山，沒(méi)有比腳長(cháng)的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角在你們耳邊響起，壯闊的畫(huà)面已經(jīng)鋪開(kāi)到了你們的心里。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅定；踏實(shí)勤奮的'學(xué)習能讓進(jìn)步更顯著(zhù)；質(zhì)樸嚴謹的風(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。
亂飛，戰士們的信仰沒(méi)有動(dòng)過(guò)；馳騁沙場(chǎng)，彰顯英雄本色。足夠寬廣，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強大，讓我們變窮變強，永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負學(xué)校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負青春的夢(mèng)想，不辜負頑強的奮斗，不辜負奮斗的喜悅，不辜負讓我輝煌的最大努力。
同學(xué)們，讓我們一起奮斗一百天，六月智慧與夢(mèng)想綻放，六月未來(lái)與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20年高考奪冠——是我們的勝利，也是永恒的榮耀。
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，“軍歌已唱響，鋼槍已擦亮，軍隊要出發(fā)”箭已在弦上，我們即將沖進(jìn)神圣的殿堂——大學(xué)。
還清晰地記得初上高一時(shí)我們的懵懂樣子，邁著(zhù)悠閑的步伐，談笑風(fēng)生。然而時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我們已被推到了風(fēng)口浪尖，一個(gè)不得不成熟地，真誠地面對自己，面對未來(lái)思考人生的風(fēng)口浪尖上。
我們高三了，這個(gè)決定人生、決定命運的關(guān)鍵一年。從這里開(kāi)始。我們會(huì )因努力程度不同而將不再是同一方向的人。我們中，會(huì )有人考上理想的重點(diǎn)高校，收獲成功的喜悅，會(huì )有人考上不好也不差的二本，暗自欣慰，也會(huì )有人從此走上社會(huì )，飽含熱淚。
我不想說(shuō)，也不敢說(shuō)高考院校的高低會(huì )把人分成三六九等，我相信我們所有人最終都會(huì )過(guò)上幸福的生活，然而，到達目的地的路徑和過(guò)程是不同的。明明可以通過(guò)現在的努力學(xué)習，順利又快速地到達，然后用更多的時(shí)間來(lái)歇息和欣賞風(fēng)景，那為什么偏又貪玩，好奇選擇充滿(mǎn)荊棘而又崎嶇的路！讓自己疲憊不堪呢？如果我們中有人在高三這關(guān)鍵的一年懈怠了，那就意味著(zhù)，你以后要走比別人更加崎嶇的路才能到達跟別人一樣的水平。
另一方面，我們一生中，不同階段有不同的責任，現在，我們的責任就是高考。暫不說(shuō)它會(huì )對我們的'未來(lái)有何影響，最起碼，它現在是我們理所應當要做的事，做就要做好，才算無(wú)愧于內心，才算承擔了自己的責任。
所以，從現在起奮斗，在奮斗的過(guò)程中，會(huì )有難題牽絆你，會(huì )有瞌睡困擾你，也會(huì )有同學(xué)超越你……但是，千萬(wàn)不要灰心，要相信，堅持不懈，努力奮斗就一定會(huì )成功，越到最后越要學(xué)會(huì )堅持，每一步都要踏出力量，每一步都要告訴自己，這是我的世界，我在跋涉我的人生，因為我在丈量我的價(jià)值，別人撒手狂歡，因為別人有資本揮霍，自己靜心苦讀，因為自己沒(méi)有資格放縱，記��！拼一個(gè)春夏秋冬，方可贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)恨。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強音已經(jīng)奏起，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪，看試手，題金榜”的決心和勇氣，把握青春奮力拼搏，努力創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 10
同學(xué)們：
下面，我代表歷史、地理和政治三門(mén)學(xué)科的老師，結合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)，和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求。
首先，要對我們的老師充滿(mǎn)信心。其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師，教學(xué)水平都比較高，教學(xué)成績(jì)經(jīng)常領(lǐng)跑全市，在常州大市范圍內也經(jīng)常取得很好的成績(jì)，只是我們大局意識強，強調合作謙讓?zhuān)酝容^低調一些。但是，面對這次小高考，一向低調的史政地老師，將高調唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”，帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)，力爭多拿a，在這里，我代表史政地老師表態(tài)，我們將精心上好每一節課，認真批改每一份作業(yè)，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，做好追蹤記錄，實(shí)行盯人戰術(shù)，不怕苦，不怕累，只怕同學(xué)們不支持，同學(xué)們，你們支持不支持？
總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的`契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。 一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時(shí)刻。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。 同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著(zhù)理想，向著(zhù)美好未來(lái)，起航！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在經(jīng)歷了那如噩夢(mèng)般的六月之后，我們隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，再次站在距離高考只有200天的沖刺跑道上，相信每一位同學(xué)內心都多了幾分充實(shí)和成熟。再過(guò)200天，我們就要整裝上陣，再次踏上莊嚴神圣的高考戰場(chǎng)。
誠然，我們的道路并不平坦，而是荊棘從生，險惡重重，但，路不險，則無(wú)以知良馬；任不重，則無(wú)以識英才。沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻有人一直在進(jìn)取。只要你進(jìn)取，只要你相信，每個(gè)人都有無(wú)窮的`潛力去觸及高考勝利的蒼穹。
席慕容有一句詩(shī)“青春的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于它的一去不復返，可遇而不可求�！�200天的時(shí)間也將一天天地消逝，一旦流走，再也回不來(lái)，所以我們別無(wú)選擇。那么請同學(xué)們從這一刻起，將過(guò)去的成績(jì)化為歷史，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關(guān)奔波忙碌，用踏實(shí)的足跡跨過(guò)艱難，迎接命運的撞擊，沖過(guò)這僅有的200天，我相信這一次，我們一定能在來(lái)年流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，在金黃的季節，收獲我們最大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考的集結號早已吹響，戰鼓已經(jīng)擂起，高考冰冷的鐵鏈正在遠方叮叮當戰火迫在眉睫，現在我們只有戰斗的份，雖然時(shí)間在縮短，任務(wù)繁重，但，這又能怎樣？這只能是和我們這支熊獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間在縮短，但必定我們還有200天，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底，我們要堅信自己的實(shí)力。在這200天的時(shí)間里，有什么事情我們力不到？
最后，在此，請允許我代表全體皖智人，莊嚴宣誓：在今后的200天里，我們將燃起熱情之火，迸發(fā)勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將用足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，以及必勝的信心裝滿(mǎn)行囊，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望拋在腦后，向著(zhù)夢(mèng)想的舞后前進(jìn)，我們將踏著(zhù)前人的足跡，把吃苦堅韌、好學(xué)之風(fēng)，隱忍堅強融在自己的血液里，拼搏出皖智人的風(fēng)采，誓與XX年高考一快高下！
謝謝！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 12
各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，這是出征的戰鼓，進(jìn)軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(cháng)的各位與會(huì )家長(cháng)表示衷心的感謝!
又是一年春來(lái)到，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì )，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的新輝煌。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的`智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對自己說(shuō)“我能行”，我一定行!同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會(huì )有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì )激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現我們心中共同的光榮和夢(mèng)想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規范的競爭，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì )變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì )變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì )因此而變得更富內涵。
同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng )造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì )再接再厲，在忙碌之中會(huì )盡力克服 “兩種傾向”、做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng )輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務(wù)滿(mǎn)不在乎的傾向，振奮精神，真抓實(shí)干;“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內容、要求，吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式， 科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復習的效率; “抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴謹、有效;抓好學(xué)生的心理疏導，培養學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jì)更上一層樓，積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。
山高人為峰，努力定成功!
謝謝大家!
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言，眾所周知，我校在20xx年高考中取得了驕人的成績(jì)，總結成績(jì)的取得,主要有三個(gè)方面的原因:學(xué)部的正確部署,老師正確的復習計劃,學(xué)生的辛勤努力.在座的各位領(lǐng)導老師在復習方面都非常有經(jīng)驗，我在這里說(shuō)一說(shuō)我的一些復習感想。不當之處，還請各位領(lǐng)導老師批評指正！
一輪復習對于我們是一個(gè)基礎性的復習，我們要全面把握教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中存在的，理解上的障礙。在這一基礎上，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納。使知識系統化，同時(shí)查出所有理解障礙，為全面而準確的.記憶打下可靠的基礎。
二輪復習要明確重難點(diǎn)，對每一個(gè)知識結構及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)深刻理解；突破難點(diǎn)，把握知識結構之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓練，提升實(shí)戰能力。這一輪復習目標是徹底掌握基本知識，使各個(gè)知識點(diǎn)整體化，有序化，實(shí)用化。
三輪復習就是我們平常說(shuō)的沖刺階段，這段時(shí)間復習效果好壞很大程度上決定著(zhù)高考成敗。在一輪二輪基礎上，我們要進(jìn)一步了解課程框架脈絡(luò )，更要對高考試卷結構，題型有深層次的把握，準確的把握高考出題方向，并注意一下規范答題，以便自己在高考時(shí)能夠做到規范，簡(jiǎn)練。
總結以上的三輪復習,我認為老師應該堅持如下幾方面原則:
一是要繼續發(fā)揚務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。希望全體老師要繼續發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統，坐好班兒、備好課，嚴格完成學(xué)校和年級交辦的各項工作。
二是要繼續發(fā)揚協(xié)同作戰的團隊精神。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，加強集體備課，備課組長(cháng)要認真履行自己的職責，帶領(lǐng)本組老師，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的補救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復習的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干，還要會(huì )干；不僅要實(shí)干，還要巧干。要認真研究高考大綱和近三年的高考題，把握高考方向，做到心中有數。要強化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內容，細化解題思路，實(shí)化教學(xué)結果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿(mǎn)意的成績(jì)。
四是要繼續發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。我們全體高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾盡全力奉獻我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 14
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)：
大家上午好! 很高興有機會(huì )在同學(xué)們即將奔赴考場(chǎng)的時(shí)刻，和大家講幾句心里話(huà)。 一九九一年的六月，我和現在的你們一樣，是一個(gè)面臨著(zhù)高考的學(xué)生。繁重的學(xué)業(yè)，不可知的未來(lái)，曾是那樣地令我迷茫、焦慮�；厥走^(guò)去的人生，所有的記憶都已黯淡，唯有那段與命運抗爭的歲月成為永恒。所以，你們眼下所經(jīng)歷的每一寸光陰，你們所表現的每一種情緒，我都深深懂得。 每一個(gè)黎明，整座城市還未蘇醒，教室里卻已傳來(lái)你們朗朗的讀書(shū)聲;每一個(gè)深夜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉，房間里仍有你們專(zhuān)注做題的身影。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐，家里學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的路徑，無(wú)不見(jiàn)證了你們的勤勉努力，你們的全心付出!
十二載寒窗苦讀，你們也許已經(jīng)身心疲憊，四千三百多個(gè)日日夜夜，多想高考能驟然到達。來(lái)了，我們設想過(guò)無(wú)數次的高考就在眼前。軍號已吹響，鋼槍已擦亮，為了四千三百個(gè)日夜的付出，我們必須向前沖刺，為了十二年的追求和夢(mèng)想，我們更要斗志昂揚。除了全力以赴，我們別無(wú)選擇! 我們不必如履薄冰，戰戰兢兢，人生當中，處處都有挑戰，不管在哪里，我們都無(wú)法回避!知識可以通過(guò)學(xué)習得到，而一個(gè)人的'成長(cháng)，必須通過(guò)歷練才能獲取。高考，是你人生的一次重要考驗。 也許，你不曾試過(guò)寶劍的鋒芒，也許，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，是時(shí)候了，亮出你的劍來(lái)!高考，不是人生的全部，但絕對是你人生的一次重要轉折。大膽邁出這人生中最關(guān)鍵的一步，它會(huì )翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)! 同學(xué)們，勇敢向前走吧，自信走進(jìn)考場(chǎng)，老師與你們同在。未來(lái)三天，老師將與你們同吃同行同復習。當你們在考場(chǎng)冥思苦想時(shí)，老師會(huì )在考場(chǎng)外為你們加油、鼓勁!當你們在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)時(shí)，老師會(huì )在考場(chǎng)外默默為你們祈禱、祝福!
同學(xué)們，勇敢向前走吧，自信走進(jìn)考場(chǎng)，父母與你們同在�？崾罾镄燎趧谧鞯母赣H，燈光下加班加點(diǎn)的母親;為我們節衣縮食的父親;為我們苦苦期盼的母親;當著(zhù)我們從不言累的父親，背著(zhù)我們擔憂(yōu)牽掛的母親。他們，和我們同在! 同學(xué)們，勇敢向前走吧，你們更要相信自己!一分耕耘，一分收獲，要相信汗水不會(huì )白流，天道必定酬勤!
沐太陽(yáng)之光華，乘東風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勇者定會(huì )力挫群雄!同學(xué)們，高中的時(shí)光，即將成為值得銘記的歷史，母校在你們眼中，亦會(huì )成為遠去的風(fēng)景。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，勇敢向前走吧，母校永遠祝福你：愿你們都能超水平發(fā)揮!愿你們都能步入心儀高校!愿你們從此都有一個(gè)燦爛的前程! 不要徘徊，不要猶豫! 決戰高考，給父母一個(gè)驚喜! 決戰高考，給老師一個(gè)奇跡! 決戰高考，給未來(lái)一片光明! 謝謝
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考誓師大會(huì )，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚我們人生志氣的進(jìn)軍號，這是表學(xué)子們必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹，勇奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜以慰平生�，F在，離20xx年期盼的決戰時(shí)刻僅剩下九十天了，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。
同學(xué)們，九十天，彈指一揮間，在這短短的九十天里，我們應該做些什么？同學(xué)們，九十天的汗水能換來(lái)你一生的幸福，九十天的安逸會(huì )留下你一生的遺憾。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，擯棄雜念，耐住寂寞。我希望同學(xué)們做到如下兩點(diǎn)：
一、上課服從老師，聽(tīng)從指揮。因為每一節課都是老師潛心研究高考大綱，分析試題類(lèi)型，專(zhuān)門(mén)為你們精心準備的。老師們的教學(xué)對同學(xué)們的備戰高考有正確的引領(lǐng)作用。
二、模擬訓練，以練當真。在九十天的`復習中，高考模擬訓練是一個(gè)非常重要的環(huán)節，希望同學(xué)們高度重視，以練當真。做到三注意：
�。�1）通過(guò)模擬訓練，解決考點(diǎn)知識的查漏補缺，糾錯，反思，完善，不斷提高成績(jì)；
�。�2）注意通過(guò)模擬訓練，有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。每一科都認真書(shū)寫(xiě)，規范答題，提高自己的得分機會(huì )，高考經(jīng)驗證明，在語(yǔ)數外三科成績(jì)一定的前提下，文綜、理綜成績(jì)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線(xiàn)的類(lèi)別；
�。�3）注意通過(guò)模擬訓練，提升自己的答題技巧，鍛煉自己的應考能力，以練當真，決勝高考！
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波； 朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰九十天，鑄就輝煌。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，我們一定能在20xx年如火的6月打一場(chǎng)漂亮的勝仗！我們一定能在20xx年黃金的秋天收獲人生最甜蜜的夢(mèng)想！
謝謝！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天的動(dòng)員會(huì )是時(shí)間提醒會(huì )、小結鼓勁會(huì )、命令發(fā)布會(huì )。
剛才，丁成武主任對百日沖刺誓師會(huì )以來(lái)的學(xué)習情況及市里高三模擬考試的情況進(jìn)行了通報，作了分析和說(shuō)明；利之副校長(cháng)，聯(lián)文副校長(cháng)對后段的工作進(jìn)行了周密部署，對同學(xué)們提出了希望和要求。實(shí)踐證明，我校前段的工作方法是對路的，成績(jì)是可賀的，希望是很大的。
同學(xué)們，子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”學(xué)習時(shí)你們感覺(jué)到快樂(lè )了嗎？其實(shí)，學(xué)習是一件十分辛苦的'事情，尤其是在學(xué)習的初期階段。當你掌握的知識越來(lái)越多，你就會(huì )發(fā)現更多的新亮點(diǎn)、新知識，獲取更多的新啟發(fā)、新收獲；而你的求知欲望不斷增強，對知識的需求會(huì )不斷上升，你就會(huì )感覺(jué)到經(jīng)常學(xué)習、練習、溫習是一件值得高興的事。我的體會(huì )是：孔子說(shuō)這話(huà)時(shí)，也感覺(jué)到了學(xué)習的辛苦，不然，為什么他只給了一個(gè)“亦”字的高興標準呢？也就是說(shuō)，當你的學(xué)習真正成為你以后生活、工作的一部分，或者說(shuō)你生活離不開(kāi)學(xué)習，工作離不開(kāi)學(xué)習，在學(xué)習中獲得快樂(lè )，在學(xué)習中獲得成功時(shí)，你才更會(huì )感覺(jué)到學(xué)習、溫習的快樂(lè )。
要達到這種境界，必須有高遠的目標，必須有頑強的意志，必須有會(huì )學(xué)的方法。因為興趣、愛(ài)好而學(xué)習，有了目標追求而學(xué)習，因生活、工作需要而學(xué)習，就可能找到真正的快樂(lè )。心得體會(huì )我們現在所處的階段就是第二種情形。
也就是說(shuō)，要達到這種學(xué)習快樂(lè )的境界，一要有目標，二要有意志，三要有方法（反思）。力爭做到“四規”:規劃、規律、規范、規矩。要及早定好規劃，要尋找學(xué)習規律，答題要講究規范，自覺(jué)學(xué)習要守規矩。在后段60天的時(shí)間里，提倡各班進(jìn)行“四比”：比每天口號聲的大小，比讀書(shū)聲的高低，比紀律的好壞，比進(jìn)步快慢。為了鼓勵大家，學(xué)校準備在20XX、20XX及20XX三屆中評出四個(gè)“明星班”：文理特班各1名（按比例清華、北大多少，一本多少）；文理普班各1名（一本、二本的升學(xué)率）。在學(xué)校顯要位置裝裱宣揚，記入校史，讓你們做學(xué)弟、學(xué)妹的榜樣。希望這四個(gè)“明星班”都能在你們這屆產(chǎn)生。
最后，祝你們都能實(shí)現“我的大學(xué)我的夢(mèng)”，實(shí)現漢壽一中高考歷史性的輝煌！
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 17
老師們、同學(xué)們：
今天，我們級全體師生歡聚一堂，隆重舉行年畢業(yè)典禮暨高考動(dòng)員大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！并祝愿大家在 8 天后的高考中考出自己滿(mǎn)意的成績(jì),成就自己的人生夢(mèng)想!同時(shí)，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們,三年前，你們懷著(zhù)對人生的美好追求，來(lái)到這所有著(zhù)優(yōu)良傳統和深厚底蘊的學(xué)校，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái)，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅，其間也不乏失敗的痛苦與沮喪。三年的學(xué)習生活，凝聚著(zhù)老師的汗水、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，更凝聚著(zhù)同學(xué)們的友誼、勤奮、刻苦與努力。三年來(lái)，同學(xué)們相互學(xué)習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血結出了豐碩的成果。
在大家高中生活過(guò)半的時(shí)候，我有幸來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)證了你們一年半的成長(cháng)與歡樂(lè )，感受到你們的刻苦與艱辛。時(shí)間雖短，同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、努力學(xué)習的身影深深地烙在了我的心底！我會(huì )永遠的記住你們——我到一中后交流最多的最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生。
同學(xué)們，高中生活即將結束了，但人生的道路還很長(cháng)，理想的實(shí)現要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的磨練，當務(wù)之急，同學(xué)們面對的是即將到來(lái)的高考。希望同學(xué)們要以堅定的.信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應考、奮力拼搏。
同學(xué)們，你們的人生正在經(jīng)歷著(zhù)一次重要的轉折！我們期待每一個(gè)長(cháng)清一中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡的業(yè)績(jì)！這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。在此，我送給大家幾句話(huà)，與大家共勉：
第一，要腳踏實(shí)地、認真做好每一件事。
第二，要笑對成敗、時(shí)刻保持昂揚斗志。
第三，要自強不息、努力成就人生夢(mèng)想。
第四，要學(xué)會(huì )感恩、立志成才回報社會(huì )。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！蓖瑢W(xué)們，帶上學(xué)弟學(xué)妹的祝福、帶上老師家長(cháng)的囑托出發(fā)吧！母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，要正視自己、相信自己，就會(huì )取得輝煌的成功。
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 18
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸也很高興作為教師代表在同學(xué)們高考復習沖刺的黃金時(shí)刻跟大家講幾句話(huà)。三年前，你們帶著(zhù)美好的憧憬和堅定的信念來(lái)到了七中這塊沃土，決心遨游學(xué)海，開(kāi)拓美好的人生。而今，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)900多個(gè)日子，該是收獲的季節了。12年寒窗苦讀，3載七中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從沒(méi)像今天這般堅定執著(zhù)，你們的思想從沒(méi)像現在這般成熟飽滿(mǎn)，你們的夢(mèng)想從未像此時(shí)這樣真真切切，20xx年高考正悄然向你們走來(lái)，在這決定成敗的50天中，你決定怎樣做？你要提多少分？我相信，只要你敢想，只要你相信，只要你把決心付諸行動(dòng)，你就會(huì )有驚人的收獲！20xx年有一個(gè)北京的考生，從考前的一個(gè)多月開(kāi)始發(fā)奮，成績(jì)由407提高到高考的496分；還有一個(gè)叫謝詠殊的.考生，本來(lái)學(xué)藝術(shù)，考前60天沖刺，一個(gè)月把成績(jì)由200多分提高到410分，之后又經(jīng)過(guò)30天的魔鬼式復習高考居然考602分！歷年高考年年有奇跡，那么智力正常，心智健全的我們也要創(chuàng )造奇跡！實(shí)際上，如果我們靜下心來(lái)客觀(guān)地分析一下自己會(huì )發(fā)現，大幅度提高成績(jì)并不是奇跡。想一想每次考試考卷發(fā)下來(lái)，都能發(fā)現很多明明可以作對的題卻沒(méi)有得分，不是當時(shí)緊張思維受限制，就是有思路，卻沒(méi)做出正確結果，或是速度慢沒(méi)答完等等，這些都是我們必須要回來(lái)的分數！這50天珍貴的時(shí)間就是要把本屬于我們的分數拿回來(lái)。我們能從四個(gè)方面取得提高：
1、把有思路的東西夯實(shí)、做準、練快；要回一部分分；
2、利用所有大小考試調整心態(tài)，保證考試正常發(fā)揮，再要回一些；
3、通過(guò)做題和老師的指導練解題技巧，又要回點(diǎn)兒；
4、50天查漏補缺，我們的實(shí)力還會(huì )提高，這又是一塊分數，這樣一算，你覺(jué)得高考拿高分還算奇跡嗎？不過(guò)，要把這些分拿回來(lái)，需要大家做到這幾點(diǎn)：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐
畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 19
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
距離我們的高考只有X個(gè)月了，我很感謝學(xué)校能夠給我這次機會(huì )，能夠讓我站在這里，能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先，請允許我代表XX學(xué)校的所有高三的學(xué)生，向全部老師說(shuō)一聲：辛苦了。
高考，代表著(zhù)對我們前面十幾年的時(shí)間里的學(xué)習成果的一次全面的檢測，也代表著(zhù)我們是否能夠到達更好地學(xué)校進(jìn)一步完善我們自己，是我們通往更高的學(xué)習環(huán)境的唯一途徑，也是我們證明自己的最佳機會(huì )，我們不僅要向愛(ài)我們的家人們，也要向教我們知識的老師們，更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀，所以我希望我們XX學(xué)校的所有高三的同學(xué)都能打起十萬(wàn)分的精神，把高考當成是一個(gè)“戰場(chǎng)”，而我們就是“戰場(chǎng)”上的'“戰士”，只要我們堅定且意志堅定，并且足夠努力，我們就一定會(huì )取得勝利，而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場(chǎng)“戰爭”里的“戰利品”。但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準備，去自信且勇敢的迎接高考的到來(lái)，我也相信我們一定會(huì )考出最佳的成績(jì)，去往我們心中所能向往的學(xué)校。
當然，在這最后的幾個(gè)月里面，我們也一定不要掉以輕心，一定要打起自己的十二分的精神，全面準備高考的到來(lái)，對自己有個(gè)正確的認識，對自己已經(jīng)會(huì )的題目也要多加復習，對自己一直攻克不了的題目，也要去在這最后的時(shí)間里，能夠多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，對自己不會(huì )的，在學(xué)習上有任何困難，也要及時(shí)去尋求老師的幫助，在這段時(shí)間里也要時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)學(xué)習的緊張的氛圍，不要將心思和精力再放在其他的時(shí)候，我們可以等高考過(guò)后再去好好的放松，但是現在絕對不是我們應該去放松，去松懈的時(shí)候，所以不管我們學(xué)習成績(jì)的好壞，我們都應該繼續努力，更不能自暴自棄，我們要相信我們自己，我們應該和自己去作比較，拿今天的自己與昨天的自己比較，看自己有沒(méi)有在一天一天的成長(cháng)，一天一天一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。希望我們能夠一起加油，我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿(mǎn)意的成績(jì)，最主要的是我們的心態(tài)也要放好，不要太過(guò)于焦慮，該有的壓力還是要有，但是也不要太過(guò)于緊張，要學(xué)會(huì )調節好自己的情緒，我相信未來(lái)的勝利一定是屬于我們在座的每一個(gè)人的。
我的演講完畢，謝謝大家，讓我們一起加油吧！
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