- 相關(guān)推薦
我的夢(mèng)想演講稿匯編15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想演講稿1
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因為我自身的原因，我大概永遠也實(shí)現不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì )讓我對我自己都失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì )嘲笑我的，他們會(huì )說(shuō)：“像你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì )變成這樣呢？
在最后一節音樂(lè )課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因為那次唱歌所得到的成績(jì)會(huì )是中考的成績(jì)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì )得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì )聽(tīng)得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿(mǎn)意�？煲轿伊宋以撛趺崔k，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現在只有我自己相信我自己了。對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家帶來(lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達。實(shí)現了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页媪�，我終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。我真的很開(kāi)心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠，但我們只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現，我們也滿(mǎn)足了。至少我們努力過(guò)，所以我們并不后悔，我們去為我們的夢(mèng)想去努力吧！我們一定會(huì )成功的。加油吧！
我的夢(mèng)想演講稿2
帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期待，20xx年9月8號，我來(lái)到了太原科技大學(xué)，開(kāi)始了我全新的研究生生活。我是屬于被幾分英語(yǔ)卡住的34所落榜生，不過(guò)總分還可以，346分。我是被調劑到太原科技大學(xué)，起初心里萬(wàn)般難受，萬(wàn)般不如意。復試時(shí)我的導師王老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我重新找回原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的我。
帶著(zhù)夢(mèng)想，我來(lái)到了太原科技大學(xué)。在這里我相信我可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。在夢(mèng)想這個(gè)詞快要從我生命中消失的時(shí)候，王老師又將它帶到了我的面前。她讓我想起人生可以由好多階段性的夢(mèng)想組成，收獲一個(gè)，再播種下一個(gè)，不能因為碎了一個(gè)，就放棄追逐。既然考研沒(méi)有考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我可以繼續努力拼搏，爭取考博時(shí)能考上自己夢(mèng)想的大學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久，王老師在實(shí)驗室里給我配了臺電腦，她讓我能在那里學(xué)習，好好教材中的編寫(xiě)程序，希望可以提高編程水平。王老師最喜歡有夢(mèng)想并且學(xué)習刻苦的學(xué)生，我要努力學(xué)習，爭取成為她最好的學(xué)生、最有出息的學(xué)生。
有夢(mèng)想才有追求。人生沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )在生活中迷失方向。夢(mèng)想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫。最為研究生的我心中充滿(mǎn)了美好的夢(mèng)想。我要努力拼搏，爭取考上博士。希望將來(lái)能在自己夢(mèng)想的大學(xué)里施展自己的才華。
夢(mèng)想如同陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志”；陳涉年輕的時(shí)候，曾經(jīng)給別人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上悵惘很久，說(shuō)道：“如果我們中間將來(lái)誰(shuí)富貴了，可不要忘了別人�！眲e的雇工笑著(zhù)回答說(shuō)：“你給別人做雇工種地，怎么會(huì )富貴呢？”陳涉嘆息說(shuō)：“唉，燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢？”夢(mèng)想如同范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；夢(mèng)想又如同周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
此時(shí)此刻，我想起了一首詩(shī)—夢(mèng)。過(guò)去是一場(chǎng)夢(mèng)，未來(lái)也是一場(chǎng)夢(mèng)。過(guò)去的夢(mèng)如冷月寥寂燃不起熱情的火焰。未來(lái)的夢(mèng)如噴薄的朝陽(yáng)萬(wàn)丈光芒，激動(dòng)人心的理想。
知識改變命運，現在決定未來(lái)，用汗水澆灌父母勞累的心。我們不能做無(wú)志的人，因為最貧是無(wú)才。只要我們努力，心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，我們就會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們正在經(jīng)歷如歌的青春。青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，號召著(zhù)夢(mèng)想，憧憬著(zhù)未來(lái)。但我的夢(mèng)想依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
我的夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)你，現在有科學(xué)家、音樂(lè )家、作家、醫生等多個(gè)工作項目，你會(huì )選擇哪一個(gè)？
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答："我會(huì )選擇耳科醫生。"
耳科醫生！我聽(tīng)到有人感嘆，奇怪了。有這么多個(gè)工作項目，你為什么要選擇耳科醫生？
也許你不知道一個(gè)耳聾的人是多么痛苦。你肯定會(huì )問(wèn)，難道你又知道嗎？
記得那幾天，都是細雨綿綿。我到書(shū)店里去看書(shū)。突然，一個(gè)熱鬧非凡的門(mén)市角落引起了我的注意。我擠進(jìn)去，看到一對母女，聽(tīng)別人說(shuō)，才知道那個(gè)拉著(zhù)她母親的手跟我同齡的小女孩是一個(gè)聾啞女孩。那個(gè)聾啞女孩和她媽媽因為不會(huì )打手語(yǔ)，她們只能用筆把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，然后交換給對方看。
她們這一舉動(dòng)突然喚起了我的理想：當一名專(zhuān)門(mén)治療聾啞人的醫生。
當天下午，我回去后，作在沙發(fā)上。突然，奇跡出現了。
我來(lái)到了10年后的今天。那時(shí)，我已經(jīng)是一名聾啞醫生，我正穿著(zhù)白大褂在手術(shù)室里給病人治�。何蚁茸尣∪松眢w全身麻醉，然后用一種特殊治療方法，將耳神經(jīng)與感應神經(jīng)連接起來(lái)。
當一個(gè)個(gè)聾啞病人治愈時(shí)，他們都來(lái)到我面前，來(lái)感謝我。我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我的職責�！�
最后，我也在人們的談笑中微笑著(zhù)。
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。假如我是科學(xué)家，我要設計一枝萬(wàn)能筆，這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字，還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按紐即可。有了這樣的萬(wàn)能筆，我們在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢，而這萬(wàn)能筆不怕，只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。
假如我是科學(xué)家，我要研究一種可以調節大小的衣服。處于生長(cháng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事：去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費啊!不過(guò)，如果你穿了這種可以調節大小的衣服，就不用擔心衣服會(huì )變小了。這可以調節大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣，你可不要小看它們，它們可是調節衣服大小的紐扣呢!只要你根據自己的身型進(jìn)行調節，就可以穿上合適的衣服了。
假如我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……
我真想快點(diǎn)長(cháng)大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂，好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“人各有志”，就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的志向。不錯，我從小就對生物研究充滿(mǎn)了向往。
我從小就聽(tīng)過(guò)達爾文、童第周的故事，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰，在知識的海洋里遨游，從此，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣，摘取科學(xué)的桂冠。
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我漸漸了解到生物技術(shù)應用之廣泛，以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用。
隨著(zhù)全球耕地減少，人口卻不斷增加，生物技術(shù)為提高農作物產(chǎn)量，作出了巨大貢獻。應用生物技術(shù)研制的轉基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農作物，不僅抗蟲(chóng)害，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
隨著(zhù)社會(huì )不斷進(jìn)步，人們對生命的價(jià)值越來(lái)越重視，生物技術(shù)對解決人類(lèi)健康長(cháng)壽問(wèn)題其到了重要的作用。目前人們已大量應用生物技術(shù)，研究生物制藥，用于治療癌癥等疾病，在發(fā)達國家癌癥治愈已近50%�，F在人的平均壽命也達到另70～80歲。
地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴重枯竭。為解決這一問(wèn)題，人們應用植物形成生物能，逐步取代現有的能源。在處理環(huán)境污染方面，生物技術(shù)同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應用于實(shí)際，美國培育的基因工程“超級菌”，幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。
現在人類(lèi)已發(fā)現了生物遺傳密碼，找到了打開(kāi)生命之門(mén)的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培養出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含�；虻睦鲜蠛秃嘶虻纳窖�。
擁有廣闊前景的生物技術(shù)，對我具有太大的*，我在不久的將來(lái)，坐在實(shí)驗室，研制生物制藥，治療癌癥等急病，讓人們不再談癌色變；我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能研制出對人畜無(wú)害的“超級菌”去消滅害蟲(chóng)，凈化污水，消出白色污染，為人類(lèi)創(chuàng )造優(yōu)美的環(huán)境；我夢(mèng)想有一天，培養出千姿百態(tài)的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期，為我們學(xué)習生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑，展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們每天在清晨睜開(kāi)雙眼，便帶上了一顆熱血之心，做足了準備，即將度過(guò)接下來(lái)的一天。一天最重要、最美好的時(shí)光就在清晨，我們能呼吸新鮮的空氣，感受我們思想自由的雙翼。每當一天的開(kāi)始，便標志著(zhù)向未來(lái)又進(jìn)了一步，那么是否離我們的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢？大家現在是否有了一些答案？
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，當我們一生出來(lái)，上帝就賦予了我們擁有夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的能力。我們哭哭鬧鬧的長(cháng)大后，它便促使我們每個(gè)人堅定自己的夢(mèng)想。也許現在有同學(xué)會(huì )覺(jué)得，你現在沒(méi)有夢(mèng)想，因為你實(shí)現不了它，所以不想花費力氣去擁有它。但你敢說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都遐想過(guò)自己的未來(lái)，曾有一個(gè)念頭在我們的心底跳躍，那就是我們的夢(mèng)想啊，可愛(ài)又溫暖甚至充滿(mǎn)了動(dòng)力的夢(mèng)想��！所以，請你不要否定自己，其實(shí)你擁有它，它也在陪伴著(zhù)你。
我母親的同事有一個(gè)女兒，由于我母親和她同事的關(guān)系很好，我和那個(gè)女孩也成為了很好的朋友。她很不一樣，她擁有一顆自由又渴望安穩的靈魂，盡管我們現在是小學(xué)生，但是她的表面上表現的很“懶”，她的母親因此也常常抱怨她。但是很有趣的是，她的成績(jì)很好，老師也很看不透這個(gè)女孩，平時(shí)毫無(wú)表現能力，卻能隱藏這樣的實(shí)力，讓人對她很敬佩，也很好奇。你們知道為什么嗎？因為她的心里種了一顆樹(shù)苗，一顆不斷渴望向上的樹(shù)苗，承載著(zhù)無(wú)盡對夢(mèng)想的渴望。她雖然看起來(lái)平淡無(wú)奇，對學(xué)習對未來(lái)毫無(wú)追求，但是在她的內心深處，是對夢(mèng)想的無(wú)盡渴望，因此，她在大家看不見(jiàn)的地方不斷的努力，默默的加油。這是我最佩服她的地方，也是最值得我學(xué)習的！
一個(gè)人，擁有夢(mèng)想是多么快樂(lè )的事情，由于我們每個(gè)人的性格都不一樣，我們對快樂(lè )的定義也不一樣。比如我，我能夠擁有我的夢(mèng)想，每次想起就會(huì )很開(kāi)心。有些同學(xué)在追逐夢(mèng)想的路上遇見(jiàn)了很多不同的人和事，獲得了許多的陪伴和鼓勵，這也是開(kāi)心的一種��！總而言之，只要擁有了夢(mèng)想，我們就會(huì )不斷的獲得快樂(lè )，不斷的在殘酷的時(shí)光里蛻變。我們會(huì )漸漸的發(fā)光，變成夜空中，最遙遠的那顆漸漸閃耀的星星。
同學(xué)們，請你們照顧好自己夢(mèng)想的小苗，當我們每天醒來(lái)，就為它打打氣，灌輸些養料。讓它在每一天都能吸收到來(lái)自你的勇氣，在未來(lái)的時(shí)間里更加的'熠熠生輝。同學(xué)們，請加油！
我的夢(mèng)想演講稿7
歡迎觀(guān)看校園新星演講比賽。好學(xué)生就是我，我就是：曾xx。
不是所以的胖子都叫：曾靜輝。胖子還是曾的好。你的靜輝，錯！是你的靜輝。你我的靜輝～六號選手就是我，我就是六號選手。
夢(mèng)想總是遙不可及，夢(mèng)想真的有那么遙不可及嗎？夢(mèng)想夢(mèng)想，顧名思義，夢(mèng)想就是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。但是把字體拆開(kāi)，你會(huì )發(fā)現夢(mèng)想為什么那么以難實(shí)現了。夢(mèng)，在這里不是做夢(mèng)的意思，而是人們一種意識里的追求，憧憬。想，則是對追求的各種構思和計劃。個(gè)人覺(jué)得這對組合還差了個(gè)關(guān)鍵，那就是行。有目標有計劃，當然還要付諸行動(dòng)。我相信只要心中有夢(mèng)想行這一理念，這人的未來(lái)絕不簡(jiǎn)單。
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，夢(mèng)想也都千奇百怪。舉個(gè)例子：我有個(gè)奇葩舍友，有次我問(wèn)他，你的夢(mèng)想是什么時(shí)。他很認真的跟我說(shuō)：當超人。雖然這個(gè)夢(mèng)想會(huì )有點(diǎn)不切實(shí)際。但至少他擁有夢(mèng)想，有一顆想去幫助人的心，雖然他的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)有一定的難度，但我在這還是祝他早日夢(mèng)想成真。擁有夢(mèng)想很重要，這是個(gè)目標，是個(gè)信仰。
人是善變的，把你的右手放在你胸口，問(wèn)自己，這已經(jīng)是你第幾個(gè)夢(mèng)想了？前面的幾個(gè)夢(mèng)想是一一實(shí)現了呢？還是夭折了。從幼稚園的科學(xué)家，到小學(xué)的宇航員或初中的警察等…這些夢(mèng)想我相信大多數人都會(huì )有。但做到的能有幾個(gè)。你現在還有夢(mèng)想嗎？還是說(shuō)你現在就是在渾渾噩噩的混日子？
未來(lái)是屬于我們的，然而你準備好了嗎？準備好迎接新時(shí)代的挑戰了嗎？我想大家或許都還沒(méi)準備好吧！當然也包括我。我們在學(xué)校學(xué)習就是一種準備。我們學(xué)校，是我們成人成材成功的地方。不是我們成雙成對成家的地方。有一句話(huà)是這么說(shuō)的：今天不努力讀書(shū)，明天努力找書(shū)讀。
現在的我們還有青春，熱情，和年華！我們可以用我們激揚的青春，共筑我們的中國夢(mèng)！共同實(shí)現我們的交通夢(mèng)！讓夢(mèng)想牽引著(zhù)幸福！總有一天！我們會(huì )把夢(mèng)想都成為現實(shí)！面對新時(shí)代的挑戰！你準備好了嗎？are/you/ready！
我的夢(mèng)想演講稿8
拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我問(wèn)自己，我的夢(mèng)想是什么？也許，在人們的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱(chēng)之為夢(mèng)想，但是對于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。我常對自己說(shuō)，人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標，這些目標就是我的夢(mèng)想。
小的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jì)，捧一大堆的獎狀回家給父母看，只為看到父母那欣慰的展笑容顏，只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚。而我做到了。
上了初中，我的夢(mèng)想就是順利地通過(guò)中考，考上市里的重點(diǎn)高中，我也做到了。
上了高中，我的夢(mèng)想依然很簡(jiǎn)單，那就是熬過(guò)高三，考上一所好的大學(xué)。高三一年，365個(gè)日日夜夜，每天的早起晚歸，每天的三點(diǎn)一線(xiàn)，一次次的起落浮沉，一次次的咬牙堅持，所有的這一切，都是為了那三天的到來(lái)。然而，當六月的腳步從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我卻痛苦地發(fā)現，以前所有的付出，都在那個(gè)六月里灰飛煙滅。四分之差的遺憾，終究讓我和省本A線(xiàn)擦肩而過(guò)。那段時(shí)間，我常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，如果當初我選擇的不是競爭最激烈的文科，最后的結果是不是就會(huì )不一樣？可是，人生永遠也不會(huì )有如果。有些事情，只有當我們親身經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì )知道結果的殘酷與無(wú)奈。有的時(shí)候，你的愿望越是美好如花，凋謝起來(lái)就越是殘酷傷人。
如今，曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零。但不管怎樣，過(guò)去的畢竟過(guò)去了，不管是美好如花，還是傷感如落葉，都已經(jīng)不重要了，重要的是現腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌。努力過(guò)好每一天，就是我現在的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前世，我也許是一只蝶。黑暗里，我旋轉于花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光下。在美與這世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在執著(zhù)中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕，因為我知道，我的夢(mèng)想需堅強的翅膀來(lái)扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍高遠的藍天。為了沿一路溪流翩翩起舞，撩起舊日浣女的情思。為了和著(zhù)坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里。我必須經(jīng)受風(fēng)雨。我的夢(mèng)想，我的堅持！
今生，我幻化成人。從我呱呱落地起，上帝便拔出了一根銀針，一下戳破了我人生的氣球，于是，我便隨著(zhù)氣球，噗噗地飛快向前沖，轉眼，已沖到了高三。走到了高三，便知道沒(méi)有后路可以退了，像已沖入了敵軍陣營(yíng)的戰士，除了硬闖，別無(wú)選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。
一次次的考試，面對慘不忍睹的分數，崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當自認為已煉成了百毒不侵，金剛不壞之身時(shí)，曾經(jīng)的夢(mèng)想卻在不經(jīng)意間擊垮這一切，一瞬間又點(diǎn)燃了我所有的熱情。
我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁，我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣，我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，干凈純潔得像孩童一樣。逐漸，時(shí)間的沉淀讓我變得成熟。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責任，幾分認真，幾分輕狂。想要成為一大叢新長(cháng)的桉樹(shù)中最挺秀的一株；想要成為礦石中最耀眼的鉆石；想要成為沙漠中最生機的綠色。十八歲，本是自負的年齡！
“十八歲使我想起初長(cháng)彩羽、引吭試啼的小公雞；使我想起翅膀甫健，開(kāi)始翱翔于天空的幼鷹。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)�！蔽磥�(lái)，是當上呼風(fēng)喚雨的政治官員，是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕，還是愿做寫(xiě)詩(shī)出書(shū)的文人騷客？總之，我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。
放下筆，從半人高的書(shū)中抬頭，瞥向窗邊那只蝴蝶，不知為什么，總覺(jué)得似曾相識。蝶為了夢(mèng)想要在繭中磨礪，而我為了夢(mèng)想必須要風(fēng)雨兼程。于是，不再賭氣將發(fā)下的數學(xué)試卷用力揉成團，使它以加速運動(dòng)在離我十米處下落。而是虔誠地鋪展開(kāi)，低頭研究錯題，努力讀書(shū)學(xué)習，以千里踏橋，功在不舍的勇氣，追尋夢(mèng)想。
蝶的夢(mèng)想，是傳承美的精髓，在云朵上劃出最優(yōu)美的舞姿。它已經(jīng)歷了蛻變前的黑暗，在其中造就的凝結著(zhù)剛毅與執著(zhù)的體格，讓它們盡情地揮灑夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，是讓自己成為一個(gè)有用的人，在自己的未來(lái)的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨、困苦所編織的一張無(wú)形慎密的網(wǎng)，我也會(huì )用火一樣的熱情，去沖破將自己纏繞的網(wǎng)，用指尖去點(diǎn)燃我未來(lái)的夢(mèng)。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，讓我打開(kāi)我的夢(mèng)想，與大家分享吧。
時(shí)間飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名工程師，坐著(zhù)我的“噴氣式私人飛機”回到深圳，看看自己設計出來(lái)的“節能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”的使用情況。啊!這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加便利。汽車(chē)已經(jīng)不在地面行駛，而是浮在空中。噴出來(lái)的氣體，不再是污染環(huán)境的二氧化硫，而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高，都購買(mǎi)了“節能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護器”的幫忙。它噴出來(lái)的微生物會(huì )吸附灰塵，使天空變得澄藍，渾濁的空氣一去不返。
我還看到，我們設計出來(lái)的“按鈕分類(lèi)”器在深圳所有大型百貨商場(chǎng)已經(jīng)投入應用，只要你按一下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有對應的商品，都會(huì )自動(dòng)集合在一層，太棒了!科技給人們的生活增添了許多樂(lè )趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習，用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習，在堂中認真聽(tīng)講，要多讀良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )有實(shí)現的一天！
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則中國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習，為振興祖國母親而奮斗不息！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧！塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統，弘揚愛(ài)國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志。
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，想在這里很感謝老師同學(xué)們能夠賦予我這次機會(huì )，讓我做這一次演講。我今天的演講主題是夢(mèng)想，而對于夢(mèng)想，我想我們都非常熟悉了。我相信，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都擁有著(zhù)夢(mèng)想和渴望，我們也在為夢(mèng)想和渴望努力奔跑著(zhù)，所以，讓我們舉起雙手，為我們共同擁有夢(mèng)想而喝彩吧！
不知道大家是否還記得兒時(shí)的夢(mèng)想，我還記得我兒時(shí)的夢(mèng)想是做一名教師，為什么呢？因為我覺(jué)得老師是我們的榜樣，我也想成為這樣的人，做學(xué)生們的榜樣，教會(huì )他們知識和道理。長(cháng)大之后我的夢(mèng)想是做一名作家，我喜歡寫(xiě)作，也喜歡閱讀。這些讓人沉迷的文字給我的生活帶來(lái)了太多的改變，我認識了世界上我見(jiàn)不到的東西，聽(tīng)聞了我從未聽(tīng)聞的故事，這一切的一切，都讓我感到好奇，感到驚喜。同時(shí)我也想用自己的樸實(shí)的文字書(shū)寫(xiě)自己的故事，讓書(shū)本面前的對方也感受到我的情感，我的激情。這樣的夢(mèng)想，是我永遠追隨的對象。
你們呢？你們的夢(mèng)想是什么？其實(shí)不必現在給出回答，我們自己內心都已經(jīng)有了答案，在不久的未來(lái)，也許就能夠實(shí)現，到時(shí)候我們再一同分享吧！夢(mèng)想是多么神奇的東西，能夠讓我們變得如此與眾不同，讓我們盡快的成長(cháng)，讓我們的靈魂變得堅定且有趣。而擁有了夢(mèng)想的你，問(wèn)問(wèn)身邊的同伴，看看你的眼睛里是否已經(jīng)有了花火，綻放在深邃的夜空。
擁有夢(mèng)想是一件值得慶幸的事情，它讓我們有了追求、執著(zhù)和目的地。每當夜幕降臨，孤獨襲來(lái)時(shí)，我們再想起夢(mèng)想時(shí)，仿佛就不那么孤單了�；蛘呤敲慨斘覀兠媾R難關(guān)想要放棄時(shí)，想起夢(mèng)想，仿佛就有足夠的信心和勇氣與其對抗下去。夢(mèng)想成為了我們內心的寄托和期盼，它給予我們的不止是心靈上的祈禱，還有關(guān)于我們的對生命的追求。
我們的生命只有一次，人生只有一回，同一條路我們也只走一次。時(shí)光不會(huì )倒流，也不會(huì )加速前進(jìn)。只有當我們明白了內心的渴望，我們才會(huì )獲得最終的獎杯。你又是否做好了的準備，準備著(zhù)將要度過(guò)怎樣的一生？
朋友，請慢慢來(lái)，不要著(zhù)急。只要確定了心中所想，一切都來(lái)得及，只要還有最后的一些固執，最后的一些期望。你的人生一定會(huì )璀璨奪目，猶如夜空明燈，閃耀大地。面對一些不確定的因素，我們不要驚慌，保持鎮定，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我們的路才會(huì )越來(lái)越通暢，我們的故事才會(huì )越來(lái)越精彩。所以你準備好了嗎？準備好開(kāi)始奔跑了嗎？
讓我們再一次舉起雙手，握緊拳頭，和我一起念出自己的渴望，“我的夢(mèng)想，未來(lái)人生，請等我，等我將你拿下，等我將你改寫(xiě)！”
我的夢(mèng)想演講稿13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好！我是來(lái)自405中隊的洪思涵，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)，我有夢(mèng)想》
我的爸爸是一位愛(ài)讀書(shū)的人，在他的影響下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
我特別喜歡看一些流行書(shū)，比如《查理九世》《笑貓日記》，這些書(shū)描寫(xiě)的都是我們孩子的生活，看起來(lái)覺(jué)得特別的親切�？墒�，在爸爸媽媽眼里，這些都被稱(chēng)為“閑書(shū)”，他們經(jīng)常對我嘮叨，要少看“閑書(shū)”，多看些對學(xué)習有用的書(shū)。
記得一個(gè)周末，我做完作業(yè)，抱起一本楊紅櫻的小說(shuō)如饑似渴地啃了起來(lái)。書(shū)中的故事真有趣，我不禁笑出聲來(lái)。這時(shí)，我家的大喇叭又響了：“又在看閑書(shū)啦，好好看看課堂練習本，不要在閑書(shū)上浪費時(shí)間了�！眿寢屢话褗Z過(guò)我手中的書(shū)，徑直往外走去。媽媽呀媽媽?zhuān)@書(shū)，可是我的精神食糧，你不知道，閑書(shū)里有很多課外知識呢�？墒前职謰寢尣挪还苓@一套，他們不但不再給我買(mǎi)這類(lèi)書(shū)，還把家里的書(shū)偷偷藏了起來(lái)。
不過(guò)這些都難不倒我，我想方設法直接到新華書(shū)店去看書(shū)。在那里，我像一只貪婪的小蜜蜂，盡情地享受著(zhù)書(shū)籍帶給我的快樂(lè )和幸福。
讀過(guò)的書(shū)多了，內心深處自然萌發(fā)出一個(gè)念頭：我也要當個(gè)像楊紅櫻，伍美珍一樣的兒童作家，用自己的親身經(jīng)歷和內心感受，寫(xiě)出一大堆能夠吸引小朋友們的作品。告訴大家一個(gè)小秘密，我還自己編寫(xiě)了一本漫畫(huà)書(shū)呢，我憑借自己的想像力，畫(huà)上超級搞笑的插圖，最后還在封面上端端正正地落下了小作家洪思涵的大名，瞧，還真的有模有樣呢！我相信，只要好好努力，一個(gè)個(gè)像馬小跳，唐飛這樣的人物一定會(huì )在我的筆下栩栩如生。
風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒委婉地叫，校園深處傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲 …… 多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，多么富有激情的書(shū)聲，就讓那一縷縷書(shū)香永遠伴隨我去實(shí)現美好的作家夢(mèng)想吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的夢(mèng)想演講稿14
在那里我想說(shuō)的第一句話(huà)就是："一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì )平庸。"我想問(wèn)問(wèn)大家："你期望自己的一生平庸而過(guò)嗎"?
同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍天下成長(cháng)。何以喬木參天，小草鋪地呢?其實(shí)我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉借給慈善協(xié)會(huì )使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會(huì )上，協(xié)會(huì )的負責人一齊推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄之后一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)之后一個(gè)牧場(chǎng)的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所，使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué)，從那時(shí)起小男孩變強烈渴望著(zhù)擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。
之后，他的父親因一次以外摔斷了腿，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩最后能夠和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著(zhù)覺(jué)。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì )實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報告，主題是長(cháng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設計了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當他交給老師時(shí)，老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對他說(shuō)："你年紀輕輕的不好總做白日夢(mèng)，你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設計個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì )從新給你打分的。"小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿并神色堅定的說(shuō)，即使你評價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放下自己的夢(mèng)想。
故事說(shuō)完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì )說(shuō)："我說(shuō)的這個(gè)故事是正因大家此刻就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米。"
這個(gè)故事說(shuō)到這，不用說(shuō)我想大家也知道，那個(gè)小男孩就是富翁本人。
同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎?不好輕易放下執拙追求的夢(mèng)想，不好熄滅心頭的期望之燈。人的時(shí)刻太有限，夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想，我想問(wèn)：誰(shuí)還會(huì )在那樣困苦的狀況下爬起來(lái)，繼續前進(jìn)呢?
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪(fǎng)記者說(shuō)當初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶(hù)人家擁有一臺電腦，我早在成功之前的之前就放下了。正因我有那個(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險阻中走過(guò)來(lái)。
如果說(shuō)成功是河的彼岸，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米，那夢(mèng)想就是清水，沒(méi)有水，生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
夢(mèng)想會(huì )永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著(zhù)你們的夢(mèng)想并滿(mǎn)懷熱情的去發(fā)奮爭取吧!也許終有一天命運之神會(huì )把一棵甜美快樂(lè )的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著(zhù)夢(mèng)想走向成功。
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹，有人說(shuō)是幽深大海，也有人認為是無(wú)垠的天空�？晌艺J為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!
夢(mèng)想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。
人生需要夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想，才會(huì )去拼搏，去拼搏，才會(huì )堅持不懈，有堅持，最終才會(huì )成功!
中國悠悠五千年的歷史長(cháng)河中，的一次變法——商鞅變法，曾遭受諸侯們的一致反對，但最后還是取得了成功。這不僅是因為商鞅的聰慧，更是因為商鞅有一顆堅定的要變法的夢(mèng)想和決心。
奧運第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的選手，是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成就足以令人贊嘆�？伤�(jīng)被醫生判定終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。然而，如果她沒(méi)有遠大的夢(mèng)想，如果她沒(méi)有為夢(mèng)想而努力奮斗，她怎能戰勝病魔取得輝煌的成就?談完了這些名人，也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。我曾經(jīng)呢，也有過(guò)各種各樣的夢(mèng)想。比如說(shuō)小時(shí)候，我想當一名無(wú)所不能的魔術(shù)師，因為他能變出自己想要的東西。但我逐漸發(fā)現，很多夢(mèng)想都太幼稚，太不可思議、不切實(shí)際了，因此我放棄了很多虛幻的夢(mèng)想。
我現在的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，因為這個(gè)職業(yè)非常神奇，可以幫助人類(lèi)實(shí)現夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對論。我要帶著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想，去探索宇宙、開(kāi)發(fā)宇宙，讓我們一起揭開(kāi)宇宙神奇的面紗。我還要解開(kāi)百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……
雄鷹想翱翔于藍天，就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練;花蕾想開(kāi)放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗;小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠大的夢(mèng)想。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏(yíng)!
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?(有)
那好，就讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!
謝謝!
【我的夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想演講稿：我的夢(mèng)想與追求02-22
我的夢(mèng)想勵志演講稿：我的夢(mèng)想10-15
我的大學(xué) 我的夢(mèng)想10-16
我的夢(mèng)想征文12-23
我的夢(mèng)想的征文10-30
我的夢(mèng)想名言05-04
147，我的夢(mèng)想09-08
我的夢(mèng)想日記10-09
我的青春我的夢(mèng)想征文12-19