學(xué)會(huì )分享演講稿

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )分享演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )分享演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　我們校園里的好事多得像天上的.星星，數也數不清。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧。

　　星期四中午，媽媽給我兩元，說(shuō)她今天中午不回來(lái)了，叫我自己去買(mǎi)午飯吃。中午，我買(mǎi)好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來(lái)。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了我，她連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，又把我扶去醫務(wù)室，醫生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會(huì )兒就好了�！蓖考t藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問(wèn)：“你還有錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“我媽媽就給了兩元錢(qián)給我�！薄拔疫�有兩元錢(qián)，你拿去買(mǎi)飯吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把兩元錢(qián)給了我。

　　還有一件事，是發(fā)生在我們班的：

　　星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地，小明說(shuō)：“不用了，我自己掃�！薄巴瑢W(xué)之間就應該團結互助�！毙〖t說(shuō)。小紅說(shuō)了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。

　　我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。

學(xué)會(huì )分享演講稿2

親愛(ài)的少先隊員、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國際國際兒童節，這是少年兒童們我們自己的盛大節日！

　　“六一”快到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著(zhù)我們自己的節日�？茨且粡垙埿δ�，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷？

　　是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際國際兒童節。

　　新世紀的'少先隊員是未來(lái)世界的主人，黨和人民急切期盼著(zhù)你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的“小幫手”；在社會(huì )做文明禮貌的“小標兵”；在學(xué)校做團結友愛(ài)的“小伙伴”，努力使自已成長(cháng)為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。同學(xué)們，世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌！

　　最后祝同朋友節日快樂(lè )！謝謝大家！

學(xué)會(huì )分享演講稿3

　　大家好！

　　當你把悲傷告訴一個(gè)人，你就少了一份悲傷；當你把歡樂(lè )告訴一個(gè)人，你就會(huì )得到兩份歡樂(lè )。這正如我所聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：有一位美國農民在南瓜品種大賽上得了大獎，回來(lái)后，他把獲獎種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自我了。他的舉動(dòng)是一個(gè)一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又歡樂(lè )了自我。

　　懂得與他人分享的人，是高尚的人。僅有與他人善良共處共同分享歡樂(lè )的人，才會(huì )贏(yíng)得友誼和朋友。這既能讓他人感到開(kāi)心，又能讓自我在幫忙他人的`同時(shí)也感受到歡樂(lè )。

　　這種行為看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但能真正做到的人卻十分少。在現實(shí)中，有很多人為了顧及自我的利益而不惜傷害他人；還有一些自私的人不肯幫忙他人不與他人分享歡樂(lè )而不得善終。這些例子深深的告誡我們：僅有與共享，才會(huì )歡樂(lè )和諧的生活。

　　有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮上的那些孩子們來(lái)他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開(kāi)了富翁與孩子們。之后，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們在一齊玩耍，這個(gè)小鎮也異常和諧了。他推開(kāi)了心上的圍墻，不僅僅讓孩子們歡樂(lè )，自我也很歡樂(lè )，不再猜疑他人。

　　小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著(zhù)各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：可以和我一起玩嗎？我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà)，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續續的回答：可可以��！我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：好啊，那我們以后就是好朋友了！于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因為父母臨時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：今天可真幸運��！那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè )��！

　　此后，每天我都會(huì )拿著(zhù)心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè )，她也會(huì )從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè )，原來(lái)，分享是一種快樂(lè )！

　　當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是快樂(lè )的！

學(xué)會(huì )分享演講稿4

　　每個(gè)人都有自己的快樂(lè )和憂(yōu)愁，我遇到快樂(lè )的時(shí)候，就像綻開(kāi)的花朵一樣，可是遇到困難和挫折，就想掉進(jìn)了無(wú)底深淵，當你快樂(lè )時(shí)與朋友分享，你將會(huì )得到兩份快樂(lè )，當你憂(yōu)愁時(shí)，你向朋友分享，你會(huì )分掉一半的憂(yōu)愁。

　　我經(jīng)常和朋友一起分享我的快樂(lè )。記得又一次，我來(lái)到書(shū)店，看到了一本夢(mèng)寐以求，日思夜想的《百科全書(shū)》。我馬上買(mǎi)下來(lái)，如饑似渴的讀著(zhù)，這時(shí)我的好朋友——袁思鈺看到了我，央求道：“能借給我看看嗎？”我心想：媽媽不是說(shuō)好東西不是要和別人一起分享。于是就把書(shū)借給了她，這時(shí)我看到了袁思鈺臉上露出開(kāi)心的笑容，我的心里也美滋滋的，原來(lái)與別人分享是件這么快樂(lè )的事。

　　我不僅和別人分享快樂(lè )，還經(jīng)常向朋友傾訴憂(yōu)愁。記得又一次我因為考前貪玩，考的不好，只考70多分。下課了，同學(xué)們都出去玩，我趴在桌子上，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不住的往下流。放學(xué)后，我垂頭喪氣的往家走，這時(shí)我的好朋友——王可欣看見(jiàn)了我，問(wèn)：“你干什么，怎么不高興？”我把我的事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)完后，我的眼淚又情不自禁的`流了下來(lái)，她急忙安慰，說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好，不要緊，下次再努力，我相信你只要堅持，就一定會(huì )成功�！甭�(tīng)了她的鼓勵，我漸漸平靜下來(lái)。我暗下決定：下次一定要考好。

　　瞧，這就是分享的經(jīng)歷，我把我的快樂(lè )分享給我的朋友，我將得到兩份快樂(lè )；我把我的憂(yōu)愁傾訴給我的朋友，我分掉了一半的憂(yōu)愁。朋友們，你們也試試分享吧！

學(xué)會(huì )分享演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是B2(1)班的，我是B2(3)班的

　　今天我們國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )分享》。

　　有這樣一個(gè)寓言故事。一把堅實(shí)的大鎖掛在鐵門(mén)上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因為我最了解他的心�！毙⌒〉蔫�匙之所以能打開(kāi)堅實(shí)的大鎖，憑借的不是它的力氣，而是它對鎖心的了解。人與人之間的溝通，亦是如此。溝通從心開(kāi)始。那么如何打開(kāi)心靈通道呢?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，一是向他人敞開(kāi)心扉，如尊重理解他人，真誠的贊美他人，參加公共活動(dòng)、與父母、老師、同學(xué)積極交流、擴大接觸等;二是向自己敞開(kāi)心扉，如勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，接納自己，欣賞與鼓勵自己等等方式。這樣從心開(kāi)始溝通，傾吐最真的聲音，增進(jìn)彼此的了解。多一份真誠，就多一份信任，多一份理解，就多一份寬容。當一個(gè)人學(xué)會(huì )溝通的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到生活中更加充滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福!

　　同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì )溝通，我們還要學(xué)會(huì )分享。分享是快樂(lè )的，每當教室里有人講笑話(huà)，大家必定會(huì )捧腹大笑，而快樂(lè )是可以傳染的，把自己的快樂(lè )分享給別人，你將收獲另一種快樂(lè )，不是嗎?所以，請記�。悍窒硎且环N人生的境界。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：神奇的.愛(ài)，會(huì )使數學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦;兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻能擁有兩個(gè)幸福。因為愛(ài)迪生的分享，光照亮了整個(gè)人類(lèi);因為梵高的分享，梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情。他們用傳奇的經(jīng)歷證明了分享可以改變世界，分享可以改善人際關(guān)系，分享讓我們多了一個(gè)世界，讓我變成我們。在分享中長(cháng)大的孩子心不會(huì )離父母太遠、家庭的分享構成溫暖的回憶，串起成長(cháng)的快樂(lè )。懂得分享的學(xué)生在成功路上不會(huì )孤單，因為分享讓你我不再孤軍奮戰，凝集團隊的溫暖和力量，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。分在成功路上不會(huì )孤單，因為分享讓你我不再孤軍奮戰，凝集團隊的溫暖和力量，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。分享，是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞!

　　同學(xué)們，作為一名合格的小學(xué)生，我們肩負的使命不僅僅是“學(xué)習”，終有一天我們要走出校門(mén)，踏入社會(huì )，我們肩負的還有祖國的繁榮昌盛，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球” 。讓我們大家手挽手，心連心，學(xué)會(huì )溝通共同進(jìn)步，學(xué)會(huì )分享一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　我們的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)會(huì )分享演講稿6

　　大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我心中的理想。

　　提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生，大家必須不會(huì )感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我心中的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

　　我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的.不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng )造才可能成為現實(shí)。

　　一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現理想，我會(huì )付出努力的!

學(xué)會(huì )分享演講稿7

　　世上有很多東西我們都應該學(xué)會(huì )分享。

　　學(xué)會(huì )分享陽(yáng)光，我們可以學(xué)會(huì )分享陽(yáng)光的燦爛、陽(yáng)光的明媚、陽(yáng)光的普照、陽(yáng)光的溫暖、陽(yáng)光的博大胸懷、陽(yáng)光的無(wú)私胸襟。

　　學(xué)會(huì )分享雨露，我們可以學(xué)會(huì )分享雨露的飄飄、雨露的灑灑、雨露的滋潤、雨露的澆灌、雨露潤物細無(wú)聲的行為、雨露滋潤禾苗壯的結果。

　　學(xué)會(huì )分享空氣，我們可以學(xué)會(huì )分享空氣的清新、空氣的靈動(dòng)、空氣的無(wú)處不在、空氣的無(wú)處不有、空氣的充實(shí)、空氣的富有。

　　學(xué)會(huì )分享風(fēng)，我們可以學(xué)會(huì )分享風(fēng)的輕拂、風(fēng)的迅速、風(fēng)的自由、風(fēng)的靈活、風(fēng)的能量、風(fēng)的力量。

　　學(xué)會(huì )分享鮮花，我們可以學(xué)會(huì )分享鮮花的多姿、鮮花的多彩、鮮花的艷麗、鮮花的芳香、鮮花的迷人、鮮花的陽(yáng)光、鮮花的青春、鮮花的美麗。

　　學(xué)會(huì )分享水果，我們可以學(xué)會(huì )分享水果的豐碩、水果的甘甜、水果的清香、水果的乳汁、水果的慷慨、水果的大度、水果的無(wú)私、水果的奉獻。

　　學(xué)會(huì )分享小草，我們可以學(xué)會(huì )分享小草的青翠、小草的'碧綠、小草的默默、小草的無(wú)聞、小草的柔情、小草的青春活力、小草生命力的旺盛。

　　學(xué)會(huì )分享樹(shù)木，我們可以學(xué)會(huì )分享樹(shù)木的茂盛、樹(shù)木的陽(yáng)剛、樹(shù)木的正直、樹(shù)木的堅定、樹(shù)木的勇敢、樹(shù)木的執著(zhù)、樹(shù)木的不屈。

　　學(xué)會(huì )分享時(shí)間，我們可以學(xué)會(huì )分享時(shí)間的悠悠久遠、時(shí)間的稍縱即逝、時(shí)間的默默無(wú)聞、時(shí)間的公平、時(shí)間的無(wú)私。

　　學(xué)會(huì )分享空間，我們可以學(xué)會(huì )分享空間的無(wú)限、空間的豁達、空間的大度。

　　學(xué)會(huì )分享學(xué)習，我們可以學(xué)會(huì )分享學(xué)習的苦、學(xué)習的樂(lè )、學(xué)習的認真、學(xué)習的刻苦、學(xué)習的收獲。

　　學(xué)會(huì )分享工作，我們可以學(xué)會(huì )分享工作的繁忙、工作的緊張、工作的激情、工作的成果。

　　學(xué)會(huì )分享努力，我們可以學(xué)會(huì )分享努力的工作、努力的學(xué)習、努力的生活。

　　學(xué)會(huì )分享思想，我們可以學(xué)會(huì )分享思想的碰撞、思想的火花、思想的深邃、思想的哲理。

　　學(xué)會(huì )分享幸福，我們可以學(xué)會(huì )分享幸福的時(shí)光、幸福的時(shí)刻、幸福的生活、幸福的人生。

　　學(xué)會(huì )分享甜蜜，我們可以學(xué)會(huì )分享甜蜜的人、甜蜜的事、甜蜜的景、甜蜜的物、甜蜜的生活、甜蜜的幸福。

　　…………

　　世上有很多東西我們都應該學(xué)會(huì )分享。只有學(xué)會(huì )分享，才能得到健康;只有學(xué)會(huì )分享，才能得到美麗;只有學(xué)會(huì )分享，才能得到快樂(lè );只有學(xué)會(huì )分享，才能得到幸福。

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