小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家新年好！猴歲剛飲祝捷酒；雞年又放報春花。
在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的珠江中學(xué)校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
在此，我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習壯，一切都壯！祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)快樂(lè )健康的成長(cháng)，學(xué)習蒸蒸日上！祝初二的同學(xué)穩扎穩打，科科是強，為明年進(jìn)入初三儲備充足的電量！祝初三年級的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jì)，踏上新一級的理想的學(xué)習殿堂！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在全校師生領(lǐng)導的辛勤耕耘下，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天，珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因為有我們在座的每一位珠江中學(xué)中的桃李競放，才有了我們珠江中學(xué)今天的美麗芬芳。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。
我們愿傾我們所有，全力以赴。
因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。
新的學(xué)習征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。
只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會(huì )有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至會(huì )有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會(huì )爬起來(lái)，失敗了你會(huì )重新再來(lái)。
拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。
不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。
古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
“誰(shuí)持彩練當空舞，且看今朝珠江中學(xué)師生。
”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最后深深地祝福珠江中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，今天在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來(lái)第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書(shū)，我們應該感謝學(xué)校感謝馮校長(cháng)對我們的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
此時(shí)此刻，望著(zhù)你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們，六年來(lái)，你們在學(xué)校的每一言每一語(yǔ)都給這個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機。是你們，讓我們的校園處處聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲；是你們讓我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你們的每一舉每一動(dòng)，都深深牽動(dòng)著(zhù)老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價(jià)值。老師到白蓮中心只有一年，但在這短短的一年里，從同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中，從同學(xué)們感恩教育報告會(huì )上那熱淚盈眶的深情擁抱中，從同學(xué)們送給老師教師節的聲聲祝福中，從同學(xué)們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學(xué)們的積極進(jìn)取，團結合作、熱情真誠、天真爛漫。我想，這是你們年來(lái)，在白蓮中心學(xué)校這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年真正體現。
今天，你們將要告別母校，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，老師真誠希望大家在新的校園里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生！老師希望你們在學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí)，更應學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)堂堂正正的人。
“揚帆起航、放飛夢(mèng)想”。同學(xué)們，讓我們揚起風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀，去追求理想。
最后，祝你們學(xué)有所成，前程似錦！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3
老師，同學(xué)們：
大家好!
我是一名很普通的即將要從學(xué)習了六年的母校離開(kāi)的畢業(yè)生，今天，我站在畢業(yè)典禮的講臺上，和我這六年的小學(xué)時(shí)光道別，和一起學(xué)習生活六年的老師，同學(xué)們告別。
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂(lè )，這六年的生活，我過(guò)得充實(shí)而美麗，我流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗室中你我孜孜不倦地學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們去回憶。在這段生涯里，我更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�;讓我們帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
時(shí)光荏苒，讓我們在告別了小學(xué)學(xué)習生涯之后，仍然攜手一起努力，為自己的未來(lái)奮斗，為報答母校的栽培而拼搏!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4
校長(cháng)、各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家好！
今天是本校六年級學(xué)生的畢業(yè)典禮，感謝各位抽出寶貴的時(shí)間蒞臨本校參加典禮。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這美麗校園里，我不禁感慨萬(wàn)千。
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位老師表示衷心的感謝！老師，是您循循善誘地教導我們知識和做人的道理；老師，是您在我們做錯事時(shí)及時(shí)給予提醒，指導我們改正；老師，是您不停地鼓勵我們，令我們更加有信心迎接未來(lái)和挑戰。老師，您是黑暗中的引路明燈，在我們成長(cháng)的道路上指引我們人生的方向；老師，您是天空中最亮的星星，照亮我們前行的道路；老師，您從事的是世界上最平凡而又最偉大的職業(yè)。謝謝您！老師！
其次，我想感謝所有陪伴我度過(guò)小學(xué)六年的同學(xué)�？鬃佑性疲骸叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！蓖ㄟ^(guò)和你們相處，我不但改掉了自身的很多壞習慣，更學(xué)到了很多寶貴的東西。是你們讓我明白團隊合作的重要性，更感受到校園生活的多姿多彩。在這六年里，我們學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在知識的海洋中遨游；我們鷹擊長(cháng)空魚(yú)翔淺底，在各類(lèi)賽場(chǎng)為班級和學(xué)校爭光；我們同舟共濟風(fēng)雨兼程，向著(zhù)目標前行。伴隨著(zhù)無(wú)數難忘的回憶，我們不知不覺(jué)度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活。今天，就要和相處多年的同學(xué)告別，一股傷感油然而生�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。我堅信我們的友誼堅如磐石，絕不會(huì )因時(shí)間和距離而改變。
最后，我還要代表全體畢業(yè)生，特別感謝我們和藹可親的X校長(cháng)。您為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，提供先進(jìn)的教學(xué)設備，更為本校訂立明確的方針以及完善的制度。我們能共同度過(guò)這特別傷感而又無(wú)比X馨的一刻，更要感謝X校長(cháng)在疫情下艱難的時(shí)刻，仍然為我們舉行這次畢業(yè)典禮。X校長(cháng)，謝謝您！
離別在即，畢業(yè)同學(xué)自是悲喜交集，依依不舍之情表露無(wú)遺。不過(guò)，“天下無(wú)不散之筵席”，人總有分別的時(shí)候，離別即是重逢的前奏，我們又何須傷感呢？在以后的日子里，我們一定會(huì )保持聯(lián)絡(luò )，也會(huì )常�；啬感Ｌ酵魑焕蠋�。母校的師長(cháng)和同學(xué)，校園的歡笑聲，都將會(huì )成為我們永恒的美麗回憶。
最后，恭祝老師們桃李滿(mǎn)門(mén)，各位同學(xué)前程似錦！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5
各位家長(cháng)：
下午好!很高興又在這兒與大家見(jiàn)面了。時(shí)間過(guò)得很快，再過(guò)兩個(gè)月不到，我們六年級的孩子就要迎來(lái)小升初的畢業(yè)考試了。作為畢業(yè)班的英語(yǔ)老師，我覺(jué)得肩上的壓力很大，因為畢業(yè)考試對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，它關(guān)系到孩子升入初中后，新教師、新同學(xué)對他的一個(gè)最初的印象。所以，今天，和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個(gè)月中，在英語(yǔ)學(xué)習上有所進(jìn)步，考到一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)，我覺(jué)得是非常有必要的。
首先，給家長(cháng)們分析下六年級畢業(yè)考試，將要考查的內容。畢業(yè)考試和一般的期末考試不同，它要考的是三到六年級所有的內容，換句話(huà)說(shuō)就是要復習八本書(shū)，所以?xún)热葸�是很多的。雖然考試內容多，但教研員在出卷的時(shí)候，還是考慮到了大部分同學(xué)的學(xué)習情況，具體是這樣定考試標準的。
基礎分占試卷的75%，也就是說(shuō)如果將八本書(shū)上的單詞、句子都背出、默出了，會(huì )讀、會(huì )認單詞，考到75分是沒(méi)有問(wèn)題的。家長(cháng)也可以用這個(gè)標準來(lái)評判下您的孩子到底在學(xué)習上態(tài)度是否放端正了。就比如這次期中考試，我班75分以上的同學(xué)有xx個(gè)，這些孩子在平常的默寫(xiě)或者抽背中都是非常出色的，基本都能全對。而個(gè)別考試不及格的同學(xué)，家長(cháng)也可以看出，不是孩子智力高低的問(wèn)題，關(guān)鍵還是自身努力程度不夠，花的時(shí)間太少了，不然75分完全是可以拿到，至少及格應該來(lái)說(shuō)并不困難。
靈活運用占20%，因為畢竟是畢業(yè)考試，試卷的難度肯定大于平時(shí)的單元考或期末考，在基礎知識牢牢掌握的同時(shí)，對一些句型進(jìn)行修改，或者考查一些文章的閱讀。所以，在課堂上，我們都會(huì )在書(shū)本的基礎上，進(jìn)行拓展，并要求學(xué)生多開(kāi)動(dòng)腦筋，思考一些較難的問(wèn)題，這對于拿到這20分大大有幫助。
另外，還有5分，的確是比較難的題目，這五分也可以說(shuō)是拉開(kāi)差距的，所以家長(cháng)要求孩子考100分，99分，對孩子來(lái)說(shuō)也是比較難的。這次期中考試的試卷就比較靈活，我們班有位同學(xué)考到了95分以上，我還是很佩服的，說(shuō)明他們不僅學(xué)得扎實(shí)，而且善于動(dòng)腦。
在了解了試卷比分之后，接下來(lái)，我們就來(lái)分析下如何讓孩子在接下來(lái)的兩個(gè)月中有所提高。讓學(xué)得好的學(xué)生掌握更多語(yǔ)言知識技能，同樣可以在復習中讓那些學(xué)習落后的學(xué)生重拾一些信心。
首先，我的想法是做好基礎知識的復習工作�，F在課本上的內容還沒(méi)有結束，但是，我們已經(jīng)進(jìn)入了復習階段。在教授新課的同時(shí)，我會(huì )不斷地將以前學(xué)過(guò)的單詞和句子加到里面去。雖然，我參加工作的時(shí)間不長(cháng)，但我已經(jīng)教過(guò)了八本書(shū)中的六本，對于教材還是非常熟悉的，所以復習的內容應該來(lái)說(shuō)還是比較完整的。
除了課堂的復習，其實(shí)最重要的還是孩子自己在家里花時(shí)間讀和背。就像這個(gè)周末，我布置孩子回去將本冊書(shū)的單詞抄寫(xiě)一遍，星期一默寫(xiě)。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看電視，花點(diǎn)時(shí)間背背單詞和句子，好好復習。家長(cháng)也可以回去抽測下孩子背誦的情況。在今后的復習中，肯定每天都會(huì )布置孩子在家里讀和背，也希望家長(cháng)有空的時(shí)候關(guān)心下孩子有沒(méi)有在家里拿出英語(yǔ)書(shū)看一看，讀一讀，背一背。
第二，在基礎知識掌握較好的前提下有所提高。以前，我從未要求過(guò)學(xué)生買(mǎi)課外練習做，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我要求考試成績(jì)能達到75分以上的同學(xué)買(mǎi)一些課外練習做，因為英語(yǔ)是除了作業(yè)本和抄寫(xiě)本以外是沒(méi)有配套作業(yè)的。這些作業(yè)我們都在學(xué)校里完成了，也比較機械。說(shuō)句實(shí)話(huà)，好成績(jì)還是要多做多練做出來(lái)的。我們班有近二十位同學(xué)買(mǎi)了課外練習，買(mǎi)不到的我幫他們去平湖書(shū)店買(mǎi)了。做好以后，我都一本本批改了。批改這些作業(yè)花的功夫其實(shí)蠻大的，因為每本都不同，學(xué)生做一本，老師要做好幾本，但我想只要對孩子有所提高，我們辛苦點(diǎn)，還是值得的。
最后，在這里也想給家長(cháng)提點(diǎn)小建議。畢業(yè)考臨近，希望家長(cháng)們能多關(guān)心孩子的學(xué)習情況，有空多問(wèn)問(wèn)孩子最近默寫(xiě)的成績(jì)、模擬考試的成績(jì)，讓孩子覺(jué)得家長(cháng)對他們的學(xué)習還是很關(guān)注的。若有可能，家長(cháng)可以把前面三到五年級的英語(yǔ)書(shū)找出來(lái)，讓孩子在家里默默單詞和句子。懂英語(yǔ)的家長(cháng)可以幫孩子批改下，不懂的家長(cháng)也可以讓孩子把自己默寫(xiě)的本子帶到學(xué)校來(lái)，我來(lái)幫他們批改。平常學(xué)得好的孩子，家長(cháng)也可以督促他們做些課外練習，這樣對他們的學(xué)習提高是很有幫助的。
在此，感謝家長(cháng)認真地聆聽(tīng)，若有不當之處請家長(cháng)們指出。讓我們一起努力，爭取讓每個(gè)孩子在畢業(yè)考的時(shí)候取得自己滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)。如果您對孩子的英語(yǔ)學(xué)習有什么建議，可以會(huì )后跟我討論。謝謝!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
看著(zhù)我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(cháng)都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長(cháng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長(cháng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神，教會(huì )了我們如何去做人。
是xx小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )縱容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿7
同學(xué)們：
今天我們聚在六年級教室里，為你們舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，我衷心祝愿你們以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，你們終于邁出了人生的第一步！
這些日子我們師生都一起扎進(jìn)學(xué)當中，只為能取得優(yōu)異的成績(jì)作為你們進(jìn)入初中的見(jiàn)面禮，卻無(wú)暇回顧我們的成長(cháng)，看看自己現在長(cháng)得有多高，好些同學(xué)比老師都高，但此時(shí)你能想起自己剛剛入學(xué)的情景嗎？那個(gè)哭著(zhù)鼻子要媽媽陪的孩子有你嗎？那個(gè)一見(jiàn)別人吃東西就嘴饞的孩子有你嗎？那個(gè)一見(jiàn)到自己喜愛(ài)的東西就悄悄裝進(jìn)自己口袋的孩子有你嗎？同學(xué)們，此時(shí)此刻我們在腦海中搜索著(zhù)，一睜眼，哦，我已經(jīng)長(cháng)大了。是啊，王安鎮中心小學(xué)有你們成長(cháng)的足跡，在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的身影，難忘你們匆匆從食堂出來(lái)直奔教室的身影，難忘你們認真學(xué)的情景，難忘你們帶病堅持上課的一幕幕，難忘你們早出晚歸的匆匆腳步，難忘你們六一那優(yōu)美的舞姿，難忘體育節上你們矯健的身影。多少難忘鑄就了我們優(yōu)秀的班集體，我在這里可以驕傲的說(shuō)：“你們是王安鎮中心校歷屆畢業(yè)班中最優(yōu)秀的！”我教了你們兩年，我們之間留下了太多的回憶，也許老師因為學(xué)對你們太嚴厲了，也許有時(shí)因為心急冤枉了你們，我在此請你們原諒，同學(xué)們，無(wú)論怎樣，請你們記得：老師永遠愛(ài)你們！
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但我要說(shuō)的是你們的人生才剛剛開(kāi)始，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，值今天這個(gè)機會(huì )，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著(zhù)完成與結束，而是蘊涵開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶�！敖Y束”，而是在歡呼開(kāi)始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng )下一片屬于自己的天空！讓我們“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做”讓王安鎮中心小學(xué)因你們而精彩，我們等著(zhù)你們的好消息。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長(cháng)的心情一樣，感慨萬(wàn)千，看著(zhù)我們的孩子，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過(guò)四年幼兒園生活的洗禮，現在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想，這，就是成長(cháng)，是家長(cháng)和老師親眼目睹，親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。
小朋友們，六年前，從你們的第一聲啼哭開(kāi)始，咱們相互陪伴成長(cháng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕，這個(gè)世界對你們來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的，慢慢的，你們學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了自己吃飯，甚至，還學(xué)會(huì )了用哭來(lái)達到想要玩具的.目的。其實(shí)，陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的，也是陌生的、新鮮的、好奇的，所以，在你們探索、學(xué)習的同時(shí)，爸爸媽媽也在和你們一起成長(cháng)。
你們更快速的成長(cháng)，還是在進(jìn)入到xxx幼兒園以后，寶寶班、小班、中班、大班，四年時(shí)間，都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長(cháng)了。但實(shí)際上，幼兒園的四年，遠比大學(xué)的四年要重要的多，因為你們現在學(xué)到的是最基礎的知識，如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓，那么幼兒園就是這座高樓的第一層，大家想一想，這座高樓的第一層重要，還是最高的那一層重要？對了，當然是第一層重要，因為有了第一層，其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有，你們千萬(wàn)不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數哦，這些知識，在你們的一生當中每一天都會(huì )用到，包括我自己每天也會(huì )用到幼兒園學(xué)到的知識，比如今天，我要會(huì )認識鐘表和時(shí)間，才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮，我只有會(huì )拼音，才可以用電腦打印出我現在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰，因為在老師們的悉心教育下，這些重要的知識，你們都學(xué)會(huì )了。不光這些，你們還懂得了回家幫爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，在你用稚嫩的小手拍打著(zhù)床單上的皺褶的時(shí)候，在你幫媽媽拿了一雙拖鞋，幫爸爸遞了一下手機的時(shí)候，還有，在父親節的時(shí)候，你發(fā)揮了自己最純真的想象，為爸爸送上了一副最美的畫(huà)，并祝爸爸節日快樂(lè )的時(shí)候，我們除了欣慰，更多的是感動(dòng)，因為，你們在幼兒園不但學(xué)到了知識，更懂得了愛(ài)，懂得了感恩，懂得了用心去感受和回應你遇到的一切事情還有你身邊的每一個(gè)人。
今天的畢業(yè)典禮，將為小朋友們四年的幼兒園生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，這四年，爸爸媽媽和小朋友們一樣，過(guò)得很快樂(lè )、很充實(shí)、很幸福，而且，我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后，小朋友們就會(huì )踏入小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始另一段新的人生歷程，爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(cháng)下去，七歲、八歲、九歲……一直到，永遠！
其實(shí)，在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻，我最想感謝的是xxx幼兒園，還有各位辛勤的老師們，感謝你們四年來(lái)對孩子們心的陪伴，愛(ài)的教育，各位家長(cháng)，還有小朋友們，讓我們對各位老師致以最熱烈的掌聲吧！
我的演講完了，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先非常感謝學(xué)校的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學(xué)生們道一聲“再見(jiàn)”。今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。此時(shí)此刻，老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習，即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了六年的同學(xué)們惜別的不舍。
六年的時(shí)間我們攜手走過(guò)，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們第一次走進(jìn)教室充滿(mǎn)興奮和好奇的目光；你們第一次在國旗下戴上紅領(lǐng)巾莊嚴的模樣；你們在全國生本課堂上侃侃而談的身影；你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在藝術(shù)節上展示藝術(shù)才華的身姿；在趣味運動(dòng)會(huì )上，你們矯健的的身影，優(yōu)異的體育成績(jì)，都是學(xué)校永遠珍藏的記憶
學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與快樂(lè )，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)，使你們放飛了理想，播種了希望。六年來(lái)，在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。記住星二小學(xué)吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長(cháng)成材的熱切的目光！
人們說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)?yè)�。因為知識的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們遇到什么困難，母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì )為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實(shí)自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來(lái)，用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿10
親愛(ài)的校長(cháng)、老師和親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們聚集在這里舉行20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表所有的家長(cháng)，向成功完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生表示衷心的祝賀，感謝為學(xué)生的健康成長(cháng)付出努力和智慧的老師們。
在小學(xué)的六年里，我們很高興看到孩子們一步一步地長(cháng)大。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛勤工作和精心培養。我們每個(gè)家長(cháng)都有這樣的感受：華科附小的老師不僅教學(xué)水平好，職業(yè)道德高尚，而且感情細膩，愛(ài)無(wú)私。教師不僅注重知識的傳授，還注重學(xué)生素質(zhì)、個(gè)性和氣質(zhì)的全面培養，以及生存和發(fā)展能力的全面提高。我們的父母可以放心，他們會(huì )把孩子交給這樣的老師。你們的行動(dòng)至少在以下四個(gè)方面會(huì )讓我們的孩子受益終生。
第一，你培養了孩子的社會(huì )責任感和感恩意識。
從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，教育孩子愛(ài)老師，團結同學(xué)，誠實(shí)上進(jìn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，應該教育他們更多地關(guān)注國家的時(shí)事，不要“對窗外的事情充耳不聞”。北京奧運會(huì )，汶川地震，上海世博會(huì )……我們的老師都讓孩子知道，關(guān)心，參與！三八婦女節、母親節、重陽(yáng)節，老師讓孩子們給親戚做節日禮物。長(cháng)輩們被孩子們自制的禮物感動(dòng)了。他們最初懂得尊重付出真愛(ài)的人，懂得回報和感恩。汶川地震后，全校師生伸出了援助之手。愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，充滿(mǎn)真誠。從捐款中，我們感到溫暖。有同情心的人一定是善良的人，有責任心的人。
第二，你培養了孩子珍愛(ài)的生命和堅強的意志。
作為父母，我們應該清醒地認識到，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，就不能保證孩子堅持學(xué)習。我們華科附小在培養孩子方面沒(méi)有懈怠。無(wú)論是冬天的長(cháng)繩和踢鍵，夏天的籃球和足球，還是執著(zhù)的田徑隊，都是那么的享受。體育鍛煉不僅能提高孩子的體質(zhì)，還能磨練他們的堅強意志。
第三，你培養了孩子的學(xué)習意識和愛(ài)心。
我們602班的羅老師和劉老師都很成功。他們根據我們孩子的不同特點(diǎn)，仔細觀(guān)察和理解我們的孩子。他們的態(tài)度比我們的父母更真誠，更認真。他們會(huì )用幽默的語(yǔ)言讓孩子放松，用多元化的教學(xué)風(fēng)格讓孩子快樂(lè )，用嚴謹的態(tài)度讓孩子明白學(xué)習的重要性。孩子們學(xué)會(huì )了打掃書(shū)包、打掃衛生和洗碗。這些教學(xué)方法讓我覺(jué)得很榮幸能和同事或朋友聊天，我們的孩子遇到了好老師！我相信其他班的老師和602班的老師是一樣的。你學(xué)習商業(yè)的態(tài)度和對孩子的關(guān)心讓我們的父母很佩服！
第四，你特別注重培養孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
通過(guò)參加競選班干部、辯論賽、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)、合唱團、節目舉辦、表演電視節目等活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了主動(dòng)贏(yíng)，變得落落大方，淡定自信。作為孩子的母親，我對孩子的變化感到欣慰。我知道讓孩子接受教育，通過(guò)體驗獲得知識，茁壯成長(cháng)，是孩子快樂(lè )的平臺。附屬于小學(xué)的初級學(xué)院允許每個(gè)學(xué)生都有自己的成就。比如雞蛋撞擊地球、熱氣球發(fā)射、火箭發(fā)射等活動(dòng)，讓學(xué)生在觀(guān)察、交流、討論、實(shí)驗的過(guò)程中進(jìn)行有效的探索。教師重視引導學(xué)生進(jìn)行發(fā)現學(xué)習和探究學(xué)習，將發(fā)現學(xué)習與接受學(xué)習有效結合，尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
幸運的是，我的孩子遇到了一所好學(xué)校。我在華科附小的六年時(shí)間里，孩子們不僅掌握了理論知識，更重要的是學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了生活，從一個(gè)入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的孩子，成長(cháng)為一個(gè)意志堅強、性格陽(yáng)光、有理想、有擔當的好學(xué)生。是華科附小的自律教育給了我們孩子能力和素質(zhì)。
同學(xué)們，六年來(lái)，你們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)知識的甘露，茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨，造就了你的自由思維和精神智慧，滋養了你豐富的內涵和做人的美德。當你告別母校，開(kāi)始新的學(xué)習生活的時(shí)候，你要鼓起風(fēng)帆，為揚帆而努力。你要知道，你身后還是有老師善良的。還有父母發(fā)自?xún)刃牡臑槟慵佑偷穆曇�。你要擬定自己的人生目標，明確人生的價(jià)值。別忘了你們都是中國科技大學(xué)附屬小學(xué)的好學(xué)生。你肩負著(zhù)社會(huì )責任和老師家長(cháng)的重托。當你駕著(zhù)夢(mèng)想的船駛向成功的彼岸時(shí)，你要時(shí)刻回來(lái)看望母校，看望時(shí)刻關(guān)心你的老師們！
最后，請允許我代表所有六年級的家長(cháng)，衷心感謝小學(xué)的領(lǐng)導和老師們，感謝他們多年來(lái)為孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)付出的智慧和汗水。衷心祝愿每個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！祝華科小學(xué)明天更好！謝謝你!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間�；厥讈�(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著(zhù)的成績(jì)；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著(zhù)每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì )忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績(jì)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(cháng)！同學(xué)們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會(huì )用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(cháng)！
同學(xué)們，請記�。骸耙磺械某晒�，都源于堅持�！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍�，堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著(zhù)，期待著(zhù)你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng )造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是士英小學(xué)的孩子，士英小學(xué)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會(huì )頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸這次能夠作為畢業(yè)生代表來(lái)到這里發(fā)言，這對我來(lái)說(shuō)也是一種很大的鼓勵。在過(guò)去的六年里，同學(xué)們都付出了努力，把自己的精力投入到了學(xué)習之中，除此之外也是在品德方面都做的很好。我想這其中除了我們自己所付出的努力也有著(zhù)老師們對我們的教導，所以在這里向每一位老師致以最崇高的敬意�，F在的我們馬上就要離開(kāi)這所我們生活了六年的學(xué)校，前往一個(gè)對于我們完全陌生的環(huán)境，認識一群新的同學(xué)，遇到將要照顧我們三年的老師�，F在或許大家對于離別這一點(diǎn)并沒(méi)有什么太大的感覺(jué)，但在多年后想必也會(huì )偶爾想起大家現在相處的每一個(gè)畫(huà)面。大家相處了六年想必也是積累下來(lái)了很深的友誼，有著(zhù)很深的感情，希望大家能夠珍惜最后的時(shí)間，做一個(gè)好的告別，能夠給互相留下一個(gè)美好的回憶。
在這六年的時(shí)間里，大家都得到了很大的成長(cháng)，而見(jiàn)證我們成長(cháng)的就是這一所學(xué)校，而照顧著(zhù)我們成長(cháng)的就是各位老師。我很感謝學(xué)校能夠給我一個(gè)來(lái)到這里學(xué)習的機會(huì )，也很感謝老師在我成長(cháng)路上對我的幫助，而老師除了傳授我知識以外也是告訴了我很多做人的道理。除了我父母親人之外我想對我們最好的就是老師了，老師總是為我們付出而不要求什么回報，讓我十分的感激，如果有機會(huì )我一定是會(huì )報答老師您的。
現在畢業(yè)的我們雖然也有十多歲了，也不再是小學(xué)生，但我們在大人眼里依然還是孩子，依然有很多需要學(xué)習的地方。而我自己也是知道這一點(diǎn)，也知道自己身上還有著(zhù)很多不足的地方需要我去不斷的學(xué)習。而在初中之后我們的學(xué)習壓力會(huì )更加大一些，而那時(shí)初入初中的我們則是需要能夠頂住學(xué)習給我們的壓力，盡快的適應初中的學(xué)習生活，只有這樣才能夠讓我們變得更優(yōu)秀。而初入初中的我們也需要調整好自己的心態(tài)，不能就此狂傲起來(lái)，我們依然還是需要保持謙虛的心態(tài)來(lái)不斷的學(xué)習。而升入初中的我們，也是需要改變一些自己的行為，不能夠在像小學(xué)一樣幼稚，在做事之前提前思考一番，不能興趣來(lái)了就去做，做事情要持之以恒。未來(lái)的一切都等待著(zhù)我們，需要我們自己去面對，在這里我也是祝愿大家能夠在未來(lái)都能過(guò)上自己滿(mǎn)意的生活。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《求知、求新、求嚴、求實(shí)》時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉眼間我即將小學(xué)畢業(yè)。在這六年的歲月里，我從一個(gè)不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。求知、求新、求嚴、求實(shí)，已成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。在學(xué)校我們得到老師的精心呵護、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(cháng)，快樂(lè )無(wú)比。
校園中的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為在這里老師能解開(kāi)我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè )趣，讓我們真正懂得愛(ài)的真諦。校園里，同學(xué)們一起學(xué)習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)給人以智慧，愛(ài)給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛(ài)的意義。六年的母校生活，我們在學(xué)習及其他文體活動(dòng)上取得的成績(jì)不勝枚舉。我們校園的文體活動(dòng)、藝術(shù)節、冬季長(cháng)跑等，更是成了校園中的一道道亮麗的風(fēng)景！這一切，無(wú)不彰顯著(zhù)我們蘇密溝小學(xué)全體師生的團隊力量，和拼搏向上的精神！
回想過(guò)去，展望未來(lái)，心中不由增添了一份信心和勇氣。讓我們將對老師的感激，化為對未來(lái)學(xué)習的動(dòng)力，牢記自己作為一名小學(xué)生的責任。
尊敬的校長(cháng)、敬愛(ài)的老師：我們不會(huì )辜負你們殷切的期望！同時(shí)，我代表畢業(yè)班的全體同學(xué)們向你們保證：在畢業(yè)考試日漸臨近的日子里，我們一定會(huì )以飽滿(mǎn)的精神，奮斗的力量，做好最后的復習沖刺。為母校、為父母、為自己交上一份滿(mǎn)意的人生答卷！
最后，祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝福我們的母校蒸蒸日上！更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我很幸運自己能夠在這最后的時(shí)間在這畢業(yè)之際，站在這里跟大家進(jìn)行講話(huà)，這是我的榮幸，當然，我也會(huì )珍惜最后這段時(shí)間，也會(huì )珍惜在我們學(xué)校最后的學(xué)習，我一直都很強調，學(xué)校是我們最好的年華，也是我們這個(gè)年紀最應該去做好的一件事情，那就是學(xué)習，當然，現在到了畢業(yè)了，很多事情都應該要有一個(gè)圓滿(mǎn)的結束了，也要畫(huà)上一個(gè)句號，對于我來(lái)講，這是比較突然的，也是比較讓人感慨的，我很是不舍，但是時(shí)間總是不給我們太多的，回想機會(huì )，我們還是需要去面對他，對于這幾年來(lái)的學(xué)習，我一直都非常非常的開(kāi)心，我也很認真的在對待，成長(cháng)學(xué)習都是同時(shí)存在的，這一點(diǎn)我到現在恍然大悟，在自己學(xué)習的同時(shí)，也領(lǐng)悟了很多很多的道理，相信大家也跟我一樣，有這種感覺(jué)。
小學(xué)六年的時(shí)間，其實(shí)看上去很長(cháng)很長(cháng)，但是現在我覺(jué)得自己，這六年時(shí)間也是非常迅速的，自己即將步入到中學(xué)了，這六年真的對我影響很大，從一年級到現在，六年級在這里真的學(xué)習到了很多知識，也結交到了很多志同道合的朋友，我克服了很多困難，這六年真的讓我感覺(jué)像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，雖然很長(cháng)很長(cháng)，對于現在的我來(lái)講，確實(shí)很長(cháng)，我必須要去回顧一番，但是每當我回想的時(shí)候，都是充滿(mǎn)了回憶，這段經(jīng)歷讓我不知道怎么去面對，但是我真的很感激，我也真的實(shí)現了對自己的一些要求，對自己要求高，也是對自己的一種負責，我現在堅定不移的相信自己能夠處理好細節上面的事情，給自己一個(gè)好的態(tài)度，在最后這段間當中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也算給自己一個(gè)交代。
同學(xué)們，雖然現在已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們還需要先定起自己的信念，要不斷的成長(cháng)，要不斷的前進(jìn)，還是要裹足自己的信心的，這一點(diǎn)我們肯定不能忘記了，也需要在未來(lái)的學(xué)習當中更加用心，這個(gè)階段過(guò)了之后，我們就正式成為一名中學(xué)生了，對自己的要求應該更加高，才是讓自己在未來(lái)的學(xué)習當中有更多的進(jìn)步，我們現在就是在給自己打基礎，雖然說(shuō)小學(xué)六年，我們一直都在為自己的學(xué)習而努力著(zhù)，但是我們不能掉以輕心，因為學(xué)習永無(wú)止境，再不入到中學(xué)之后，正式成為一名初中的學(xué)生，我們壓力可能會(huì )更加的大，也會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，但是這樣都阻止不了我們，我們現在所有的經(jīng)歷都是應該去經(jīng)歷的，所有事情都是應該去面對的，真的很感激學(xué)校對我們的培養，我也真的希望自己能夠在未來(lái)給自己爭光，不辜負了老師，不辜負了學(xué)校對我的期望。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15
大家好！
首先感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持，能從百忙之中抽出時(shí)間相聚在這里。一轉眼，自己的子女已是小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。我們家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳；作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學(xué)生有出息。但一個(gè)孩子的成長(cháng)，不是光靠學(xué)校教育能夠做到的。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人及成材�？傊�，我們的目標是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！我希望大家集思廣益，真正把這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)成有意義的家長(cháng)會(huì )。
一、我先說(shuō)說(shuō)學(xué)生情況，我把學(xué)生分成三類(lèi)：
一類(lèi)同學(xué)學(xué)習習慣相當好，學(xué)習積極主動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)專(zhuān)注書(shū)寫(xiě)認真，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答問(wèn)題思路清晰。這類(lèi)學(xué)生很少，不超過(guò)10人。第二類(lèi)學(xué)生是自覺(jué)性相對差點(diǎn)，作業(yè)能及時(shí)完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會(huì )出現這樣或那樣的小毛病。這類(lèi)學(xué)生占絕大多數。第三類(lèi)學(xué)生是學(xué)習習慣很差，作業(yè)不能主動(dòng)完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，影響班風(fēng)建設和良好學(xué)風(fēng)的形成。這類(lèi)學(xué)生的人數也不是很多，不超過(guò)十人。
二、認為家長(cháng)在子女的學(xué)習管理上也有很大差異，我大致也分為三類(lèi)：
一類(lèi)家長(cháng)是把時(shí)間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很?chē)栏�，孩子在學(xué)習上的每次浮動(dòng)都牽動(dòng)家長(cháng)的心，都能引起他們足夠的重視。這類(lèi)家長(cháng)也是少數。
第二類(lèi)家長(cháng)也是占大多數的家長(cháng)是每天也都問(wèn)孩子的作業(yè)情況如“做完了嗎？在學(xué)校表現的怎么樣？這類(lèi)家長(cháng)也只是停留在問(wèn)的層面上，偶爾能看看孩子的作業(yè)情況。得到孩子的回答也大多是”做完了�！昂⒆拥降淄瓿傻馁|(zhì)量怎么樣家長(cháng)心里沒(méi)數。
第三類(lèi)家長(cháng)也是及少數的家長(cháng)說(shuō)，題目我自己都不會(huì )做，讓我怎么過(guò)問(wèn)，還是交給老師吧，我認為這是一種及不負責任的做法。
三、說(shuō)說(shuō)我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生成績(jì)，養成良好的行為習慣所采取的措施。
由于面對的是明年的升學(xué)，所以我們每個(gè)月都組織一次月考，而且每個(gè)單元學(xué)完后也進(jìn)行一次單元檢測。開(kāi)學(xué)這兩個(gè)多月，我們進(jìn)行了三次的摸底考試。每次考試后為了激發(fā)學(xué)生的競爭意識都要設立光榮榜，并讓學(xué)生根據各自的起點(diǎn)確立自己的奮斗目標，后面貼的就是學(xué)生期中考試后寫(xiě)的各自的目標。為了讓學(xué)生感到時(shí)間的珍貴和緊迫，每天早晨和中午要進(jìn)行宣誓，對學(xué)生進(jìn)行惜時(shí)教育。每天下午還進(jìn)行跑操，目的有兩個(gè)，一是鍛煉身體，二是增強集體榮譽(yù)感，培養雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
那么，作為家長(cháng)在這段時(shí)間里我們應該做一些什么呢？
1、家長(cháng)應感到時(shí)間的緊迫性，大家想想，年前還有2個(gè)月，過(guò)完年就到三月份了，一般都是六月中旬考試，也就還有三個(gè)月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線(xiàn)上。孩子壞習慣的形成給你難道沒(méi)有關(guān)系？
1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。這一段時(shí)間，由于學(xué)習任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長(cháng)要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲。同時(shí)對他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P、鼓勵。使他們苦中有樂(lè )、苦中有希望，不要把學(xué)習看做是苦差使。
2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習任務(wù)的加重，孩子的體力消耗
變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養。在睡覺(jué)、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。由于時(shí)間緊，節奏變快，課一旦落下，就很難有時(shí)間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時(shí)間，有的孩子玩起游戲沒(méi)完沒(méi)了，這是影響孩子學(xué)習的大忌。
3、加強對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，
有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會(huì )自我逃避，去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握�，F在有一個(gè)不好的現象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養成一點(diǎn)好的習慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習放到了一邊去了。
4、加強安全意識。因為學(xué)習到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。有些學(xué)生有時(shí)要留校補
課，在此我辛苦我們的家長(cháng)朋友來(lái)學(xué)校去接一下，以保障路上的安全。
5、用實(shí)際行動(dòng)真心關(guān)心孩子的學(xué)習，這也是我想跟家長(cháng)們重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的方面。
第一，平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開(kāi)親自看一看，不能一問(wèn)了之。（學(xué)生有報喜不報憂(yōu)舉例有考不好不給家長(cháng)看的，試卷請請人代簽，希望家長(cháng)多聯(lián)系老師）我也知道，我們班大部分家長(cháng)都非常的認真負責，我可以從我們同學(xué)的家庭作業(yè)上可以看出，有好幾個(gè)家長(cháng)幾乎是天天檢查孩子的作業(yè)。為了你們的孩子，你們和自己的孩子一起在努力。我雖然不主張你幫助自己的孩子檢查糾錯，但是如果你的孩子學(xué)習習慣或者是學(xué)習基礎的確與班里大部分同學(xué)有明顯差距的，我還是欣賞你們的這種做法，因為如果光靠學(xué)校教育和老師的努力，你的孩子會(huì )覺(jué)得學(xué)習非常的辛苦，家庭作業(yè)幾乎全錯，在課堂上又聽(tīng)不大懂老師的講解或者說(shuō)講完就忘，那就要花很多的時(shí)間在訂正作業(yè)上，而課堂作業(yè)又是拖拖拉拉，放學(xué)時(shí)又是晚歸，這種學(xué)習狀態(tài)對于孩子來(lái)說(shuō)是痛苦的，他們品嘗不到學(xué)習的快樂(lè )和成功的感覺(jué)，學(xué)習對于他們來(lái)說(shuō)幾乎是一場(chǎng)噩夢(mèng)。所以我要懇請在座的各位家長(cháng)，請你們多多翻閱你孩子的作業(yè)本，如果你的孩子一張應用題練習紙上只能作對一個(gè)兩個(gè)，甚至全錯的，那請你伸出你的援助之手，為了你的孩子，這是你應該做的。
平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應該要多觀(guān)察，幫助他找到根本原因。
第二，多鼓勵，少批評。鼓勵對于任何孩子能是最好的方法。參與學(xué)習過(guò)程，進(jìn)行有效的幫助。不是只簽一個(gè)字就了之。
6、加強對孩子良好學(xué)習品質(zhì)的培養。對待自己孩子的學(xué)習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求�，F在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì )做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學(xué)習品質(zhì)，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習也是有害無(wú)益的。。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(cháng)一旦發(fā)現作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒(méi)有任何可以放松的機會(huì )，良好的品質(zhì)就容易養成。杜絕抄襲。
7、加強家長(cháng)與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每
個(gè)家長(cháng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(cháng)不能接受老師的一些做法，或覺(jué)得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)，我想最好還是親自與我們任科老師談?wù)�。作為教師，我們也�?huì )在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當的調整。在最大程度上減輕學(xué)生的負擔。最后我相信通過(guò)我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習階段。
以上是我就學(xué)生們學(xué)習教育方法和各位家長(cháng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(cháng)
參考，有不妥之處懇請各位家長(cháng)批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長(cháng)、老師平等溝通，和睦相處，健康成長(cháng)，快樂(lè )地度過(guò)他們最后一年的童年時(shí)光吧！謝謝大家。家長(cháng)會(huì )結束后發(fā)給大家一份您的孩子三次成績(jì)匯總。
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