語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿
現如今，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級七班的趙xx。我站在這里，心情非常激動(dòng)，因為我要精選語(yǔ)文小組長(cháng)。
只要是花，就要開(kāi)放；只要是樹(shù)，就要成長(cháng)為參天大樹(shù)；只要是鷹，就要飛翔萬(wàn)里；只要是語(yǔ)文小組長(cháng)，就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語(yǔ)文小組長(cháng)，是因為我有優(yōu)勢：
第一，我語(yǔ)文成績(jì)好，可以幫助同學(xué)們解決不會(huì )的題；
第二，我有耐心，就算同學(xué)們有問(wèn)題我教了很多遍還是不會(huì )，我也依舊會(huì )交給同學(xué)們，直到懂為止。
第三，我之前當過(guò)數學(xué)小組長(cháng)，有工作經(jīng)驗。相信大家每天早晨都會(huì )看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認真負責。
第四，我很勤快，我會(huì )在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
第五，我樂(lè )于助人，可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當上了語(yǔ)文小組長(cháng)，我首先要以身作則，嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個(gè)同學(xué)的成績(jì)名列前茅，每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評比，勝利的小組可以得到獎勵。我還會(huì )進(jìn)行小小的測試，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的動(dòng)力。我更會(huì )把小組衛生管理好，讓小組同學(xué)變得愛(ài)干凈，還會(huì )去幫助他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒(méi)有選上，我還會(huì )努力學(xué)習，幫助語(yǔ)文小組長(cháng)，讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票，讓我成為語(yǔ)文小組長(cháng)，謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 2
敬愛(ài)的葉老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競選活動(dòng)中，我想競選語(yǔ)文組長(cháng)這個(gè)職位。從小學(xué)一年級到現在，只有三年級的時(shí)候，我當過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文組長(cháng)，你們問(wèn)我為什么只有三年級時(shí)才當過(guò)語(yǔ)文組長(cháng)，而其它時(shí)候不當，那我誠懇地告訴你吧。因為其他時(shí)候我沒(méi)有信心當好這個(gè)語(yǔ)文組長(cháng)�，F在，我又想嘗試一下這個(gè)職位，挑戰一下自己。
競選語(yǔ)文組長(cháng)，我有很多優(yōu)勢。首先，我特別喜歡上語(yǔ)文課，而且語(yǔ)文課上也很愛(ài)回答老師的問(wèn)題，還有，我的語(yǔ)文成績(jì)也名列前茅，我的寫(xiě)作水平也不賴(lài)……
語(yǔ)文組長(cháng)的職責是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時(shí)，要及時(shí)清點(diǎn)作業(yè)是否交齊，如果沒(méi)有交齊要如實(shí)跟語(yǔ)文課代表說(shuō)，語(yǔ)文組長(cháng)是幫語(yǔ)文老師減輕負擔的一個(gè)得力助手。
如果我當選了，我會(huì )把三年級時(shí)做語(yǔ)文組長(cháng)的優(yōu)勢統統發(fā)揮出來(lái)，還要彌補以往的不足，認真做好一個(gè)語(yǔ)文組長(cháng)的職責：一、按時(shí)完成作業(yè)，做好帶頭的作用。二、督促組員按時(shí)完成作業(yè)。三、在規定時(shí)間內把全組同學(xué)作業(yè)收齊，交給課代表。
當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在我工作時(shí)，如果我有什么缺點(diǎn)，請提出來(lái)，我一定盡全力改正。同學(xué)們，相信我吧！請投上你們神圣的一票！我會(huì )用行動(dòng)證明，你們選擇我絕對沒(méi)錯！
謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興我今天能站到這個(gè)臺上。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了競選委員的時(shí)候，今天，我想競選的是語(yǔ)文組長(cháng)，因為組長(cháng)這個(gè)名字叫起來(lái)響當當的！我最大的優(yōu)勢是有兩年擔任組長(cháng)的豐富經(jīng)驗，比如，我能早早地回到學(xué)校，叫同學(xué)交作業(yè)，因為經(jīng)驗豐富，所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè)，便于老師管理班級。
我覺(jué)得身為語(yǔ)文組長(cháng)，就應該以身作則，做同學(xué)的好榜樣。第一點(diǎn)，做語(yǔ)文組長(cháng)語(yǔ)文成績(jì)一定要好；第二點(diǎn)，應該早到學(xué)校；第三點(diǎn)，細心檢查作業(yè)交上來(lái)的情況，不要拖拉，要及時(shí)匯報給語(yǔ)文課代表；第四點(diǎn)，主動(dòng)完成分內工作，例如不要語(yǔ)文課代表來(lái)了才慢慢讓語(yǔ)文課代表來(lái)給你數作業(yè)，這樣既浪費了語(yǔ)文課代表的時(shí)間，也浪費了語(yǔ)文老師的時(shí)間。
我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書(shū)法家”，“德美少年”，“小小禮儀天使”等榮譽(yù)。如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng)，我會(huì )盡心盡責為老師做好這個(gè)小助手，不會(huì )讓老師擔心，其次，我還會(huì )準時(shí)叫小組的同學(xué)交作業(yè)，有誰(shuí)沒(méi)有交的及時(shí)匯報給語(yǔ)文老師或語(yǔ)文課代表，還會(huì )細心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)，除了這些以外，更重要的是我會(huì )以身作則，讓組員們學(xué)習我的優(yōu)點(diǎn)，而成為他們的榜樣。最后，不管我能不能當上這個(gè)組長(cháng)，我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好！最后，我衷心希望能擔任語(yǔ)文組長(cháng)，請你們把手中神圣的一票投給我吧！我一定不會(huì )讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，相信大家已經(jīng)對我非常了解了，所以我就不用多作自我介紹了。非常榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語(yǔ)文組長(cháng)。
我之所以要競選語(yǔ)文組長(cháng)，那是因為我十分愿意為大家服務(wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對語(yǔ)文有著(zhù)濃厚的興趣，在語(yǔ)文學(xué)習中可以感受快樂(lè )
我競選語(yǔ)文組長(cháng)理有如下：
一、我喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，對語(yǔ)文有著(zhù)濃厚的興趣，我愛(ài)看課外書(shū)，看書(shū)使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語(yǔ)文組長(cháng)的歷史，有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三、我認為我做事時(shí)有責任心，在履行自己責任同時(shí)，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學(xué)改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責。我會(huì )帶領(lǐng)全組同學(xué)在書(shū)海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì )認真聽(tīng)講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語(yǔ)文成績(jì)也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì )把它當做一次鍛煉的機會(huì )，加倍努力，爭取早一點(diǎn)達到你們的要求。話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”。盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信“沒(méi)有最好只有更好”！我一定會(huì )虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是語(yǔ)文小組長(cháng)。我的語(yǔ)文成績(jì)在班上排名中上流。當了語(yǔ)文組長(cháng)以后，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì )盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì )詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì )幫助同學(xué)。
我原來(lái)當過(guò)幾學(xué)期的語(yǔ)文組長(cháng)，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在語(yǔ)文組長(cháng)這個(gè)職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(cháng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì )及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒(méi)有錯誤。
在前幾次當語(yǔ)文組長(cháng)時(shí)，我十分樂(lè )意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。語(yǔ)文組長(cháng)雖然比不上語(yǔ)文組長(cháng)、副語(yǔ)文組長(cháng)、中隊長(cháng)、學(xué)習委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當組長(cháng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因為我在我們組里的學(xué)習并不是最好的。當組長(cháng)，更要好好的學(xué)習別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì )看到那些學(xué)習比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習。
組里會(huì )有一些不努力學(xué)習、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì )推辭我沒(méi)帶等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì )和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(cháng)我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是五年級一班的同學(xué)，我記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語(yǔ)文小組長(cháng)。
我的成績(jì)雖然并不是班級中最好的，如果我當上了語(yǔ)文小組長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，每天早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，不能比組員遲到，認真完成老師布置的作業(yè)，保證書(shū)面整潔，字跡清晰，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，爭取做到一個(gè)好學(xué)生的標準。
老師說(shuō)過(guò)在我們班級里，可以沒(méi)有老師，但是不能沒(méi)有組長(cháng)，因此我知道組長(cháng)在班級里的重要性，如果我當上了語(yǔ)文小組長(cháng)，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時(shí)，我會(huì )檢查他們的作業(yè)，看看他們有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，如果沒(méi)有，我會(huì )讓他們補好作業(yè)再出去玩，如果當天是我們小組值日，我會(huì )帶領(lǐng)我們小組認真打掃衛生，爭取不讓班級扣分。
是花就要盛開(kāi)，是樹(shù)就要成為棟梁，如果我當上了語(yǔ)文小組長(cháng)，我一定會(huì )讓我和小組更上一層樓，如果我沒(méi)有當上語(yǔ)文小組長(cháng)，我也不會(huì )放棄，而是從自己身上找錯誤的原因，爭取下次當上語(yǔ)文小組長(cháng)。
謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 7
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫林xx。今天，感謝大家讓我站在這兒，競選語(yǔ)文組長(cháng)。
我認為這是一次鍛煉我的好機會(huì )，雖然我的語(yǔ)文成績(jì)不是全班最好，但是我有絕對的信心把我的語(yǔ)文成績(jì)提高。
如果我當選了語(yǔ)文組長(cháng)，我會(huì )為老師分憂(yōu)，成為老師的好幫手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng)，我一定發(fā)揮帶頭作用，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言；如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng)，我會(huì )以身作則多讀課外書(shū)冰介紹給大家看；如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng)，我一定會(huì )帶領(lǐng)我們組成為班上最強的一組。
俗話(huà)說(shuō)機不可失，失不再來(lái)，希望大家給我這個(gè)機會(huì )，我有信心，我會(huì )做得很好，請投我一票吧！謝謝！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的語(yǔ)文教師。今天我競聘的崗位是語(yǔ)文學(xué)科組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學(xué)教導主任，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知語(yǔ)文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語(yǔ)文學(xué)科組長(cháng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè )趣。
四、具有奉獻精神、大公無(wú)私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè )，為了老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著(zhù)想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數和學(xué)科成績(jì)。
如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設方面：加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)科組的良好形象，努力調動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂(lè )教育方面：以身作則，團結本學(xué)科組教師，以“規則、自由”為指導思想，創(chuàng )建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績(jì)的認可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：協(xié)助初一語(yǔ)文教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學(xué)內容，讓學(xué)生打好語(yǔ)文學(xué)習基礎。幫助初二語(yǔ)文教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊。
4、及時(shí)與本組教師交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)解決。
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 9
敬愛(ài)的老師， 親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（3）班的一名學(xué)生，我想競選語(yǔ)文組長(cháng)，我知道我的成績(jì)不好，但是我可以用我的信心，把學(xué)習成績(jì)提上來(lái)，不再落后。從我的名字就可以看出，我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊，是那個(gè)雄，韋雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng)，我會(huì )盡心盡職的，不會(huì )讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去，我也要提高自我的能力，俗話(huà)說(shuō)得好壓力就是動(dòng)力，也是彈簧，只要你壓下去它的力氣才會(huì )變小，你一放松，它的力氣就變大，我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。
如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng)，我會(huì )把同學(xué)們的不足記在心里，去幫助他們改正過(guò)來(lái)，讓他們以后不要再犯了，如果他們有什么不知道的我知道我會(huì )幫助他們，如果不知道我也可以出一份力，還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認真的檢查誰(shuí)沒(méi)交上來(lái)，提醒他們交上來(lái)。這樣才是一個(gè)真正的組長(cháng)要做的。
如果我競選不上我也不會(huì )放棄，有一句話(huà)說(shuō)得好，一山比一山高，我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明看看，我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì )放棄的，還要用我的熊熊烈火般的信心來(lái)努力，一定能行，加油吧！
請大家投我一票！謝謝！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫敬xx，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語(yǔ)文組長(cháng)。
我之所以要競選語(yǔ)文組長(cháng)。因為我十分愿意為大家服務(wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對語(yǔ)文有著(zhù)濃厚的興趣，在語(yǔ)文學(xué)習中可以感受快樂(lè )我競選語(yǔ)文組長(cháng)理有如下：
一、我喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，對語(yǔ)文有著(zhù)濃厚的興趣，我愛(ài)看課外書(shū)，看書(shū)使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語(yǔ)文組長(cháng)的歷史，有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三、我認為我做事時(shí)有責任心，在履行自己責任同時(shí)，我也對自己嚴格要求，因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學(xué)改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責。我會(huì )帶領(lǐng)全組同學(xué)在書(shū)海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評比中勇攀高峰上課時(shí)我會(huì )認真聽(tīng)講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語(yǔ)文成績(jì)也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì )把它當做一次鍛煉的機會(huì )，加倍努力，爭取早一點(diǎn)達到你們的要求。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，人無(wú)完人，金無(wú)赤金，盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信沒(méi)有最好只有更好！我一定會(huì )虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 11
敬愛(ài)的老師， 親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在今天的競選活動(dòng)中， 我想擔任語(yǔ)文組長(cháng)一職。語(yǔ)文組長(cháng)要管理好自己組的成員， 能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競選語(yǔ)文組長(cháng)， 是因為我相信我有信心能收好語(yǔ)文作業(yè)本，做好語(yǔ)文組長(cháng)職責，幫助老師和同學(xué)， 我也有能力帶領(lǐng)組員認真學(xué)習語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jì)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先， 我的經(jīng)驗豐富， 因為我已經(jīng)當了多年的語(yǔ)文組長(cháng)。 我的學(xué)習成績(jì)也不錯， 更重要的是我不會(huì )偷懶不收作業(yè)， 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續擔任語(yǔ)文組長(cháng)，我會(huì )發(fā)揚過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)。改正以往的缺點(diǎn)， 我會(huì )認真做好以下工作：一、我每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)， 做到不馬虎， 不漏題， 認真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)，我會(huì )做到A的好成績(jì)。 我會(huì )聽(tīng)好老師講作業(yè)的情況，組員沒(méi)做作業(yè)或沒(méi)簽名， 我會(huì )及時(shí)告知老師， 提醒這個(gè)組員認真做好。二、我會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)，作業(yè)收好后，我會(huì )放到老師的`辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本，我會(huì )馬上去完成，不會(huì )只顧著(zhù)玩，不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會(huì )做的，我會(huì )耐心地教導他（她）， 直到他（她）清楚， 會(huì )做這道題為止。如果連我也不會(huì )做的， 我會(huì )叫他（她）去找老師進(jìn)行講解�？傊�， 我會(huì )盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。
“金無(wú)足赤， 人無(wú)完人�！痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了， 請指出讓我改正。同學(xué)們， 請相信我，支持我， 請為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級一班的徐嘉燴，這次，我競選的是語(yǔ)文小組長(cháng)。
我喜歡競選，我覺(jué)得競爭往往是有回報的，如果沒(méi)有競爭，那么生活就是平淡無(wú)味、沒(méi)有風(fēng)趣的，而有了競爭，生活也將會(huì )變得充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)精彩。
我并不是“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè)，但是，不會(huì )有半點(diǎn)怨言。我還會(huì )幫助老師做力所能及的的事情，課后，我會(huì )幫組員補補課，叫組員做問(wèn)題。我還會(huì )幫助老師給學(xué)生背書(shū)，因為我背書(shū)較快，雖然不是最快，但我還是會(huì )努力的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，如果我當選了，我會(huì )將這列火車(chē)帶好，幫助學(xué)習上遇到困難的同學(xué)，幫助他們引導。只要老師一聲令下，我就會(huì )重載幫助別人的最前線(xiàn)。
我會(huì )從我的十二分精神上，來(lái)對待這個(gè)小組長(cháng)的職位，雖然它的職位并不大，管的人并不多，但是，我的優(yōu)勢是背書(shū)快，小古文也還可以。我就是有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是老師寫(xiě)錯字，和我的同桌一樣，錯別字較多，其他的方面都還可以，唯獨這一方面不太好，所以我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。
如果我沒(méi)有當選，我也不會(huì )從此郁郁不樂(lè )，幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，仍然是我的“家常便飯”，我還會(huì )檢查組員的衛生情況 ，帶領(lǐng)大家做許多好事······
如果你們支持我這個(gè)“錯別字大王”，那就投出你們那寶貴的一票，我會(huì )非常感激你們那神圣的一票，讓我當上了語(yǔ)文小組長(cháng)。
我的演講完了，謝謝大家。
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我想擔任五年級三班的語(yǔ)文組長(cháng)。
我知道，組長(cháng)這個(gè)職位并不容易勝任，但我還是會(huì )努力，競選這個(gè)職位的。
我想要競選語(yǔ)文組長(cháng)這一職務(wù)，第一，我從一年級開(kāi)始，就一直是組長(cháng)，這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗，我有信心管理好我的組員們。第二，我的語(yǔ)文成績(jì)也比較好，所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三，我還可以辦一些活動(dòng)，如黑板報，也可以為一些其他的活動(dòng)出一把力。
當然，我也有一些缺點(diǎn)，比如：做事主動(dòng)性不夠，有點(diǎn)害羞……不過(guò)，我一定會(huì )努力改正的。
如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng)，我一定會(huì )多多幫助同學(xué)，不會(huì )因為當上組長(cháng)就驕傲、擺架子。我會(huì )幫助學(xué)習差的同學(xué)，讓學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習，我也會(huì )和他一起分析他沒(méi)有掌握的地方，幫他提高。
另外，如果我沒(méi)有被選上，我也不會(huì )灰心，還是會(huì )幫助同學(xué)學(xué)習的。
請同學(xué)們投我一票吧！
謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 14
班長(cháng)競選發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
這次競選班長(cháng)，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會(huì )做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì )做好這份工作”。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jì)共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì )積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時(shí)，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
語(yǔ)文組長(cháng)競選發(fā)言稿 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在今天的競選活動(dòng)中，我要競選的是語(yǔ)文組長(cháng)。從二年級到五年級上冊，我一直擔任語(yǔ)文組長(cháng)。
語(yǔ)文組長(cháng)可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語(yǔ)文組長(cháng)，我有比較多的優(yōu)勢。首先，我足足當了三年半的語(yǔ)文組長(cháng)，有豐富的經(jīng)驗，最重要的是我特別喜歡語(yǔ)文，而且語(yǔ)文成績(jì)很不錯。我還喜歡看語(yǔ)文書(shū)：三只小豬、皇帝的新裝……
如果我當選了，我會(huì )發(fā)揚過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正以往的缺點(diǎn)，認真做好一個(gè)語(yǔ)文組長(cháng)的各項職責：一、自己要按時(shí)交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規定時(shí)間內交給語(yǔ)文課代表。三、如果本組的同學(xué)有不會(huì )的題，那我就會(huì )教他。四、如果本組同學(xué)在課堂上不認真，做小動(dòng)作，那我這個(gè)語(yǔ)文組長(cháng)就會(huì )提醒他，幫助他改正�？傊�，我會(huì )盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。
當然，金無(wú)足赤 人無(wú)完人。在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，我保證我會(huì )努力改正。老師們、同學(xué)們，請投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
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