結業(yè)典禮發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的 結業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
結業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、教育同仁：
大家上午好！
15天的xx國培培訓即將結束，對于我們很多老師來(lái)說(shuō)，這次國培是里程碑式的，能夠來(lái)到xx接受培訓，是很多老師心中的夢(mèng)想，在即將分別之際，我心情卻無(wú)比激動(dòng)，我想大家的心情和我是一樣的，我很難以用平常的語(yǔ)言來(lái)表達此時(shí)此刻感激的心情，只能用自己最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達我們最真誠的心聲。
感謝xx教師教育學(xué)院領(lǐng)導對這次國培計劃精心策劃和安排，感謝xx教師教育學(xué)院讓我們在在短短的15天時(shí)間內，有機會(huì )來(lái)聆聽(tīng)著(zhù)名專(zhuān)家的講座，體會(huì )名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。
xx給我們呈現的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的.似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無(wú)之間，更難得的是xx組織我們參觀(guān)和觀(guān)摩活動(dòng)，讓我們宛若走進(jìn)素質(zhì)教育的樂(lè )園，讓人流連忘返。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，相信它將久久不散，并永遠銘記于我們的心田。
15天來(lái)，感動(dòng)于教師教育學(xué)院的領(lǐng)導和各位老師，對我們細致入微，無(wú)微不至的人文關(guān)懷，感動(dòng)于馬復教授、楊躍教授為了我們的學(xué)習多次耽誤休息時(shí)間，感動(dòng)于我們的兩位班主任，為了我們的學(xué)習，早來(lái)晚走，感動(dòng)于我們的專(zhuān)家教授，報告后總要抽出時(shí)間和我們交流，聆聽(tīng)我們的心聲，感動(dòng)于我們的學(xué)員老師，為了完成高質(zhì)量的作業(yè)，眼迷離，食不甘，寢難安，感動(dòng)大家營(yíng)造的這樣一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)習氛圍，讓我們能夠完全陶醉于這樣高水平的培訓。
xx國培帶來(lái)的精神愉悅感、眼神靈動(dòng)感、思想深邃感、身體跳動(dòng)感，才感到剛剛拉開(kāi)大幕，就要結束，有些戀戀不舍。雖然培訓即將結束，但新的學(xué)習和工作任務(wù)又要開(kāi)始，讓我們像古人所說(shuō)的那樣，坐而言不如起而行，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借“國培計劃”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，去享受教育，享受生活！
老師們，相逢是首歌，我們這次相聚是首徜徉著(zhù)溫暖的、柔情的的歌。想見(jiàn)時(shí)難別亦難，此時(shí)此刻，難說(shuō)再見(jiàn)，只企盼各位同學(xué)，再見(jiàn)還能憶起，只有開(kāi)始，沒(méi)有結束，冬季的相約即將結束，相信我們一定能夠相逢在那春花爛漫之時(shí)。
再次感謝xx組織此次活動(dòng)的所有領(lǐng)導以及參與教學(xué)的老師們，感謝大家給了我們一個(gè)交流的平臺。
新年將至，祝愿xx教師教育學(xué)院的領(lǐng)導和教授們及河南的同仁們在新的一年中身體健康，工作快樂(lè )，生活美滿(mǎn)，事業(yè)有成！
謝謝大家!
結業(yè)典禮發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我代表“美麗園丁”項目洛陽(yáng)小學(xué)數學(xué)培訓班的66名學(xué)員對北師大的全體領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！感謝你們對我們生活上的悉心照顧和學(xué)習上的精彩安排。
此次培訓學(xué)習，我們真正知道了什么是真正的大學(xué)。正如梅貽琦校長(cháng)所說(shuō)：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！笔畮滋斓膶W(xué)習中，我們聆聽(tīng)了北師大袁桂林教授、李瓊教授、錢(qián)志亮教授、班建武教授等等眾多專(zhuān)家的精彩講座，無(wú)異于暢享了一頓頓精神大餐。他們的高見(jiàn)卓識如黃鐘大呂令我們腦洞大開(kāi)，他們的師者風(fēng)范似圣哲先賢讓我們高山仰止！窺一斑而知全豹，觀(guān)滴水可知滄海。正因為有如此眾多的專(zhuān)家學(xué)者，才使得我們北師大一直屹立于全國非師范類(lèi)院校的最前端，被譽(yù)為最好的大學(xué)。對于這個(gè)稱(chēng)號，你們當之無(wú)愧、名符其實(shí)。
能走進(jìn)這樣的大學(xué)培訓學(xué)習，我們滿(mǎn)懷幸運之情和感恩之心。非常感謝學(xué)校為我們安排的精彩課程。尤其是今天下午華應龍老師的講座，將整個(gè)培訓推向了高潮。華老師對數學(xué)的執著(zhù)以及精湛的教學(xué)藝術(shù)給我們留下了畢生難忘的印象。他必將影響和引領(lǐng)我們在小學(xué)數學(xué)的路上走得更堅定。
在這兒，我們還想感謝美麗能干的鐘翔班主任。從高鐵站接站到每天生活學(xué)習的安排和陪伴，鐘翔老師像一只美麗的蝴蝶，給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )。謝謝！謝謝鐘老師!
天下沒(méi)有不散的宴席。分別在即，我相信所有學(xué)員此刻心里都充滿(mǎn)了依依惜別之情。但不要傷感，只需感恩。想想看，我們在座各位能從繁雜的工作生活中抽出身來(lái)，靜心學(xué)習，何其珍貴；能走進(jìn)百年名校，何其有幸；能結識這么多同仁，又何其有緣！在這半個(gè)月里，我們66個(gè)學(xué)員從陌生到熟悉，如今已結下深深的情意。同一間教室里我們諦聽(tīng)學(xué)習；餐廳的.路上我們含笑致意；博物館里我們合過(guò)影；長(cháng)城的青磚上留下我們共同的足跡。這相聚的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為最美好的回憶。
明天，我們就將踏上歸程，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，帶著(zhù)對北師大的眷戀和祝愿，回到家鄉去。請相信，我們將以更勤勉的作風(fēng)、更具反思和研究性的態(tài)度投身到教育事業(yè)中去，以無(wú)愧于北師大老師們對我們的諄諄教誨！
最后，我建議全體學(xué)員用最熱烈的掌聲表達我們對北師大的感謝！
結業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
秋風(fēng)送爽喜氣揚，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，秋雨綿綿，涼風(fēng)習習，在這里，我們迎來(lái)了四川省小學(xué)語(yǔ)文省級骨干教師培訓的畢業(yè)典禮。我叫楊興瓊，來(lái)自攀枝花市仁和區東風(fēng)小學(xué)。能代表成都師范學(xué)院“國培計劃”小學(xué)語(yǔ)文省級骨干教師培訓班學(xué)員代表在此發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)，感到無(wú)比榮幸。
首先，請允許我代表全體學(xué)員，對成都師范學(xué)院的領(lǐng)導和老師對我們培訓班學(xué)員的關(guān)心指導，表示衷心感謝！更要感謝我們的班主任楊東老師對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)心，對我們專(zhuān)業(yè)上孜孜不倦的指導。感謝成都師范學(xué)院領(lǐng)導對這次國培計劃精心策劃和安排，讓我們在短短的3年時(shí)間內，有機會(huì )聆聽(tīng)著(zhù)名專(zhuān)家的講座，體會(huì )名師的魅力，感悟名校的風(fēng)采。成都師范學(xué)院給我們呈現的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無(wú)之間。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的`震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，它將久久不散，并永遠銘記于我們的心田。
三年的培訓，讓我們重新思索教育的實(shí)質(zhì)和教育改革的未來(lái)，我們思索“如何做一個(gè)學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導認可、學(xué)術(shù)精湛”的老師，思索“語(yǔ)文教學(xué)是該教課文，還是教閱讀”；思索如何從更高的層次看待我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)……它重新點(diǎn)燃了我們的教育熱情，我相信每一位學(xué)員通過(guò)本次培訓都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
今天，雖然我們在這里舉行的是結業(yè)典禮，但我更愿意把它看作是我們帶著(zhù)新理念、新希望，駛向新彼岸的起航儀式�！白圆蝗缙鸲�，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成�！弊屛覀兂酥�(zhù)“國培計劃”的東風(fēng)，帶著(zhù)責任上路，不斷錘煉自己，提升自我，在自己普通的崗位上，播撒辛勤的汗水，為四川省的教育事業(yè)傾盡愛(ài)心和智慧！
相逢是首歌，此時(shí)此刻，難說(shuō)再見(jiàn)，卻只能說(shuō)再見(jiàn)！最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿各位同窗友誼長(cháng)存，事業(yè)輝煌！讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導、專(zhuān)家為我們提供這次難得的學(xué)習機會(huì )！謝謝！
結業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的趙老師、溫總、xx文化傳媒的工作人員、培訓班的各位同學(xué)、家長(cháng)以及來(lái)自全國各地的朋友們：
大家好！首先要感謝xx文化傳媒舉辦這次畢業(yè)典禮，給我及學(xué)生們一次上臺分享的機會(huì )；其次要感謝我們敬愛(ài)的趙老師、溫總以及各部門(mén)領(lǐng)導一直以來(lái)對我們默默的支持、關(guān)心與幫助；同時(shí)還要向在百忙之中來(lái)參加這次典禮的家長(cháng)朋友們表示誠摯的謝意。
首先自我簡(jiǎn)介：我xx，xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年9月來(lái)到xx文化，結識了敬愛(ài)的趙老師和她的道德文化教育。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，因為它改變了我的一生。同樣我也希望大家能夠牢記您與xx相識的一瞬間，因為那是您命運的轉折點(diǎn)。
20xx年的3月8號是我們全體教師難以忘懷的一天，他們內心愛(ài)的種子將在這里生根成長(cháng)，100多個(gè)家庭的希望將在這里實(shí)現，我很幸運能成為培訓班的一員。
下面由我簡(jiǎn)單介紹一下我們的培訓班：
1.培訓教師簡(jiǎn)介：我們教師隊伍一共有九人，這里有小學(xué)校長(cháng)，有工商局局長(cháng)，個(gè)體企業(yè)家，有醫院的醫生，有退伍士兵，有大學(xué)生。盡管我們有著(zhù)不同的家庭背景、不同人社會(huì )地位，不同的文化程度，但是我們有著(zhù)共同的夢(mèng)想，有著(zhù)共同的無(wú)私無(wú)我、甘于奉獻的愛(ài)人精神。在我們的教師隊伍里有一多半是黨員，我們始終肩負著(zhù)黨賦予我們的神圣使命。我們的理念是全心全意為xx道德教育奉獻終身。我們的教育宗旨是讓每一個(gè)來(lái)到xx的.學(xué)員獲得真正的快樂(lè )和幸福。
2.學(xué)員介紹：參加培訓班的學(xué)員最小年齡11歲，最大的三十幾歲�；居腥箢�(lèi)：第一類(lèi)是參學(xué)群體。他們想要通過(guò)這個(gè)平臺、借助這個(gè)學(xué)習的機會(huì )提升自身德行與自我境界，然后樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以便更好地實(shí)現自我價(jià)值。
第二類(lèi)是存在著(zhù)不同的學(xué)習問(wèn)題、心理問(wèn)題和身體健康問(wèn)題的年輕群體。在他們的學(xué)習生活當中存在著(zhù)早戀、忤逆、網(wǎng)癮、打架等不良習氣。
第三類(lèi)是社會(huì )的邊緣人群。他們有著(zhù)嚴重的生理疾病、心理疾病，如抑郁癥、強迫癥、自閉癥等，和不良的生活習慣。
3.教學(xué)特點(diǎn)：為了在有限的時(shí)間內全面提升學(xué)員的自身素質(zhì)和自我能力，我們全體教師共同商議通過(guò)三步走的計劃去完成從思想導正到理論踐行的教學(xué)目標。
第一步：思想導正階段。通過(guò)事實(shí)案例去論證人事物發(fā)展的客觀(guān)規律，培養學(xué)員知榮辱、辨善惡、明是非的正確理念；學(xué)習在個(gè)人生活當中言行的善惡與自然發(fā)展、社會(huì )和諧國和富民強的微妙關(guān)系，從而為傳遞正能量做好鋪墊。
第二步：自我整合與塑化階段。這一時(shí)期主要培養學(xué)員健全的人格、幫他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、情感觀(guān)和消費觀(guān)。在人生觀(guān)上，通過(guò)講述社會(huì )成功人士的生活案例、古圣先賢的人生理念、以及xx各界愛(ài)心人士的職業(yè)生涯，讓學(xué)員對自我有一個(gè)正確的人生規劃。在價(jià)值觀(guān)上，注重培養孩子的感恩心，樹(shù)立起上報四重恩的理念，確立學(xué)習、工作、生活根本目的。在情感觀(guān)上，我們通過(guò)嚴格的規章制度和小班式的管理模式，在環(huán)境上去避免男女學(xué)員過(guò)密接觸。同時(shí)我們培養孩子懂得漸次人生、段落人生，以幫助他們正確處理情感這個(gè)邊緣話(huà)題與人生主題之間的關(guān)系。在消費觀(guān)上：我們采取封閉式的教學(xué)管理；為了使學(xué)生們的心態(tài)清凈、安穩，我們要求他們把手機交由老師保管，每周末給家人打一個(gè)電話(huà)；他們的錢(qián)也要由班級統一管理，每周僅發(fā)30元，目的是去除他們平日里奢侈浪費的消費習慣。
第三步：理論踐行階段。為了培養學(xué)生自主學(xué)習能力與自我實(shí)踐能力，我們在后期組織了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在理論教學(xué)上我們組織同學(xué)分享學(xué)習內容，自我延伸擴展與自我升華。在實(shí)踐活動(dòng)中我們組織了哈市百人一日游、江北一日游、社區實(shí)踐、與哈工大學(xué)子交流、以及團體健美操比賽。在這些活動(dòng)中，我們注重培養學(xué)生的自我學(xué)習能力、自我創(chuàng )新能力和自我實(shí)踐能力。
4.課程特點(diǎn)：
內容的廣泛性：為了培養孩子的綜合素質(zhì)，全面提高學(xué)員綜合運用能力，我們開(kāi)設了以道德教育為主的10門(mén)課程。其中包括：傳統文化、禮儀培訓、體育訓練、音樂(lè )欣賞、消防安全、生理衛生等多門(mén)課程，目的是讓孩子在短時(shí)間內塑造自我形象，提升生存技能。
形式多多樣性：為了讓同學(xué)們從不同角度、不同形式、不同程度去感受倫理道德在生活中的重要性，體會(huì )真正意義上的奉獻、感恩和孝道，我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排多樣的教學(xué)模式，包括嘉賓座談、主題班會(huì )、周記點(diǎn)評、批評與自我批評、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐以及播放具有教育意義的影片。目的是讓同學(xué)們感受到生活中奉獻的快樂(lè )，讓他們學(xué)會(huì )用愛(ài)心去聆聽(tīng)每一個(gè)人內心世界，用感恩的視角去觀(guān)察世間萬(wàn)物。
5.管理特點(diǎn)：
小班式管理：我們全體老師深入學(xué)生的學(xué)習、生活當中，隨時(shí)隨地能發(fā)現學(xué)生的身心變化，觀(guān)察學(xué)員在學(xué)習生活中出現的各種問(wèn)題并予以解決,通過(guò)身體力行起到言傳身教的作用。
6．雙向教學(xué)：為了保證我們的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了讓孩子從根本上排除學(xué)習上的障礙，我們采用親師合作的教學(xué)手段，定期與家長(cháng)溝通、匯報學(xué)員的近況，及時(shí)了解家長(cháng)對德育的認知程度。通過(guò)老師、家長(cháng)、孩子的共同努力最終實(shí)現我們共同的夢(mèng)想。
7.教學(xué)成果
在我們共同度過(guò)的110天的時(shí)光里，我們每天學(xué)習、生活、吃喝住行都在一起，雖然時(shí)間很短暫，但我們結下了很深的友誼。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì )了辨別善惡是非，懂得了生活中因與果的微妙關(guān)系，他們不僅學(xué)會(huì )坦然、平靜地對待周?chē)耸挛�，更重要的是我看到了每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)，我感受到了每個(gè)同學(xué)點(diǎn)滴的變化。他們扭曲變形的心靈恢復了自然本有的純真與善良，忤逆、嗔恨、抱怨、煩惱的習性漸漸地被內心最深處的感恩和幸福所替代，他們此時(shí)內心的平靜穩重與剛來(lái)時(shí)的浮躁沖動(dòng)形成了鮮明的對比。最值得我們欣慰的是，我們看到了孩子們眼中流露著(zhù)那份快樂(lè )幸福，和無(wú)私奉獻的愛(ài)，這是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)變化，這些改變不知不覺(jué)地烙印在我的腦海。
在這里受益的例子不勝枚舉，但由于時(shí)間關(guān)系我不能一一列舉，以上我主要向大家匯報了我們這期培訓班的整體風(fēng)貌、發(fā)展過(guò)程、以及收獲的豐碩成果。四個(gè)月以來(lái)，我們努力踐行著(zhù)xx文化傳媒公司的理念、宗旨和學(xué)風(fēng)。但由于我們智慧有限，實(shí)踐經(jīng)驗不足，人員有限，在解決問(wèn)題時(shí)難免存 在不足與疏漏，希望老師、領(lǐng)導給予批評指正，希望各位朋友提出寶貴的建議，希望家長(cháng)給予理解、支持與幫助。
最后，我代表全體老師祝賀全體學(xué)員在xx的每一份收獲與改變；感謝所有學(xué)生、家長(cháng)的信任與配合；感謝xx為我們提供了無(wú)比崇高的教育平臺；感謝每一位在這里奉獻的朋友為我們做出了榜樣。我的匯報到此結束。
謝謝大家！
結業(yè)典禮發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)，大家早上好!
非常榮幸代表全體學(xué)員發(fā)言�；仡檽P州大學(xué)100天的學(xué)習，有很多話(huà)想說(shuō)的和表達的，但此時(shí)此刻，我想說(shuō)說(shuō)全體同學(xué)的心聲。
首先我想說(shuō)的是感謝：
感謝水利部組織的“支持西部發(fā)展水文水資源專(zhuān)修班”，讓我們得到這寶貴的學(xué)習提高的機會(huì )，感謝部水文局領(lǐng)導的關(guān)懷;感謝揚州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院，精心組織，給我們提供了良好的學(xué)習、生活條件(學(xué)院還幫我們聯(lián)系辦理了游園卡，讓我們有機會(huì )領(lǐng)略揚州的美麗景色、感受古城厚重的歷史文化、體驗這座宜居城市的人文情懷。，感謝全體任課老師，您們嚴謹認真的教學(xué)，您們淵博的學(xué)識和教書(shū)育人的態(tài)度，會(huì )讓我們受益終身;感謝現場(chǎng)教學(xué)的有關(guān)省市水文單位，他們周到的組織、精心的準備、熱情的接待，細致的介紹，讓我們受益匪淺;我還要說(shuō)一下，我們同學(xué)之間也值得互相感謝，我們之間相處得非常融洽，大家互相關(guān)心、互相幫助、互相激勵，我們一定會(huì )終身不忘，永遠聯(lián)系。
第二，我想匯報一下我們的收獲：
培訓期間共學(xué)習了《水文統計》、《水文測量》、《水力學(xué)基礎》、《水文學(xué)原理與水文預報》、《水文測報與資料整編》、《計算機應用》、《水文自動(dòng)測報系統》、《工程水文與水利計算》等課程，為我們今后進(jìn)一步做好水文各方面的工作夯實(shí)了理論基礎。有些課程，還安排了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，讓我們在技能方面也有了很大的訓練和提高。浙江、上海、南京等地的現場(chǎng)教學(xué)，不僅讓我們拓寬了視野，更是讓我們領(lǐng)悟了很多不一樣的工作理念，拓寬了我們的思路。專(zhuān)家們的'報告講座，場(chǎng)場(chǎng)精彩，他們廣博的知識、活躍的思維，獨到的見(jiàn)解，讓我們對水文行業(yè)有了更新的認識。
第三，我想代表全體同學(xué)做一個(gè)鄭重的表態(tài)：
時(shí)光荏苒，稍縱即逝，學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但成效顯著(zhù)，對我們今后的工作，意義重大。我們一定會(huì )把學(xué)習到的知識、見(jiàn)識到的先進(jìn)理念運用到實(shí)際工作中。我們將努力地工作，為水文事業(yè)做出應有貢獻。
最后，再次感謝領(lǐng)導、老師和同學(xué)們，謝謝大家!
結業(yè)典禮發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)五月的腳步，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的六月，也迎來(lái)了我們少年兒童自己的節日———————
“六一”國際兒童節，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，來(lái)共同慶祝這一節日。
小鳥(niǎo)歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹(shù)蔭；綠葉飄舞，它在感謝陽(yáng)光和雨露。我們在學(xué)校里幸�？鞓�(lè )的學(xué)習，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開(kāi)了知識的.大門(mén)，是你教會(huì )我們懂得是與非，你“春蠶絲盡、蠟炬成灰”的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴父般的真愛(ài)，都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤著(zhù)我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長(cháng)。在今天這個(gè)快樂(lè )的日子里，請讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲：謝謝您！老師！您辛苦了！
親愛(ài)的同學(xué)們，歲月無(wú)痕，可美麗的校園印證著(zhù)我們的成長(cháng)，記載著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，注視著(zhù)我們的努力拼搏。我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設祖國的棟梁，大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，創(chuàng )造新輝煌，譜寫(xiě)新篇章。
謝謝大家，再一次祝大家節日快樂(lè )！
結業(yè)典禮發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
很高興作為高中組代表向大家匯報我們的掛職生活和體會(huì )。其實(shí)，心里是誠惶誠恐，忐忑不安。覺(jué)得無(wú)論用什么言語(yǔ)都不能表達出我們學(xué)員的感謝、努力和收獲。這次掛職，我們心中充滿(mǎn)了感激。感謝局領(lǐng)導和學(xué)校給了我們這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，感謝虹口教育局和教師進(jìn)修學(xué)院為我們精心設置課程、安排食宿，更感謝掛職學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱情、坦誠和開(kāi)放�，F將一些感受和大家分享。
一、更新觀(guān)念激思考。第一周我們在虹口教育進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行集中培訓。講課內容有對《教育發(fā)展綱要》的認識和理解，也有對有效課堂、校園文化建設的思考和做法，既有對學(xué)生、教師成功的理解，也有對課改發(fā)展的思考……常生龍、郎建中馬骉、唐群、陸有銓、張陽(yáng)等等老師都給我們留下了很深刻的影響。如：常生龍局長(cháng)高屋建瓴、扎實(shí)做事、及清晰的發(fā)展成長(cháng)意識和做法令我欽佩。他堅持四個(gè)一，其中每周讀一本書(shū)，每天一篇博客，我通過(guò)他的博客都真切看到的。他推薦的《窗邊的小豆豆》，我一口把它讀完，值得推薦給每個(gè)老師、家長(cháng)看。他談到學(xué)生存在著(zhù)現有水平和潛在水平，老師就是在這兩個(gè)水平之間為學(xué)生搭橋鋪路等。郎建中校長(cháng)雖已退休，但精神飽滿(mǎn)，閱歷豐富，知識淵博，談笑風(fēng)生。他談到文化是學(xué)校生存和發(fā)展的魂，從辦學(xué)思想、教學(xué)思想、管理思想到價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，引人入勝。課間，大家或忙著(zhù)拷課件，或興致勃勃談起虹口區的三個(gè)課堂，電子書(shū)包、校園文化等，晚上大家整理筆記，寫(xiě)日志等。一周的集中學(xué)習雖然緊張，但收獲不少，更激發(fā)了我們對學(xué)校管理的思考，更想到掛職學(xué)校深入了解和學(xué)習。從第二周開(kāi)始，我們高中學(xué)員分別到華師一附中、復興中學(xué)、北郊高級中學(xué)、澄衷高級中學(xué)、北虹高級中學(xué)這五所學(xué)校掛職。這些學(xué)校有的是市示范學(xué)校，有的是百年老校，值得我們用心學(xué)習和體會(huì )學(xué)校的魅力。
二、校園文化促發(fā)展。我們一行四人到了北郊高級中學(xué)進(jìn)行為期三周學(xué)校掛職生活。趙軍山校長(cháng)親自到教育學(xué)院見(jiàn)我們，學(xué)校還為我們提供了獨立的辦公室、電腦、書(shū)籍等，大家心里都暖洋洋的。北郊高級中學(xué)既是百年老校又是市示范學(xué)校，有很多值得我們學(xué)習的地方。比如校園文化：學(xué)校的每棟樓都有牌子說(shuō)明這棟樓名字的來(lái)歷，每層樓都有學(xué)生、老師和家長(cháng)休息、座談的桌凳，公仆樓還有開(kāi)放的會(huì )議室，給人以自由的空間感，閑暇出智慧嘛。每層辦公樓的休閑區，有閱報欄，可以自由選取雜志和報紙閱讀，墻上還掛著(zhù)老師和學(xué)生的攝影作品，我想被選上的老師和學(xué)生一定很自豪。我們參加了全校的升旗儀式，整個(gè)議程簡(jiǎn)潔，氣氛莊重。從開(kāi)始站隊、升旗到最后的結束退場(chǎng)，學(xué)生和老師沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，非常安靜，撤退井然有序。包括后來(lái)參加學(xué)校的教代會(huì )，團學(xué)聯(lián)大會(huì )的會(huì )場(chǎng)也很靜，民主討論時(shí)又很激烈。校園沒(méi)有紙屑雜物，學(xué)生排隊體檢不喧鬧、餐后大家都會(huì )送餐盤(pán)等。班級文化也各有特色。我想這種“安靜”“干凈”和“熱烈”“特色”的背后，就是學(xué)校深層文化體現。這是一個(gè)精細化管理的學(xué)校，更是一個(gè)文化影響深遠的學(xué)校。
三、利用在校時(shí)間增效率。通過(guò)交流和觀(guān)察，我們了解了學(xué)校的教學(xué)基本情況。在上海，所有學(xué)校周末不上課。每年學(xué)生有一周綜合實(shí)踐活動(dòng)，還有學(xué)工、學(xué)農、秋游等。平時(shí)四點(diǎn)放學(xué)。學(xué)生們晚上會(huì )做3小時(shí)左右的作業(yè)，周末也會(huì )上輔導班，高三學(xué)生放學(xué)后也會(huì )根據所需進(jìn)行自修或者找老師輔導，當然也可以像高一高二學(xué)生一樣在操場(chǎng)打球。優(yōu)秀的學(xué)生也是瞄著(zhù)清華、北大、復旦等重點(diǎn)大學(xué)，當然這都是學(xué)生自主選擇的。老師們一樣的敬業(yè)、負責、踏實(shí)，課時(shí)不能增加，所以上課講得也比較多。一個(gè)班四十左右的學(xué)生，老師課堂教學(xué)也經(jīng)常用學(xué)案，布置的作業(yè)老師會(huì )全收全改，對部分學(xué)生還要堅持面批面改；教研活動(dòng)以區為單位的'較多，我們曾參加了區“高三物理復習內容研討”和“物理教學(xué)范式示范課及研討會(huì )”，語(yǔ)文“利用社會(huì )資源教學(xué)”探討課、同課異構課、英語(yǔ)、政治等公開(kāi)課。正是這些區教研活動(dòng)，我們聽(tīng)了不同學(xué)校的課，不管是公開(kāi)課還是隨堂課，老師們設計精心，學(xué)生思維參與量大。
每個(gè)學(xué)校都充分利用學(xué)生在校時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)和工作，處處體現促學(xué)生終身發(fā)展。上海的校長(cháng)們從思想上都堅持不多占學(xué)生時(shí)間，努力提高課堂效率，培養學(xué)生的興趣。趙校長(cháng)曾到美國做過(guò)“影子校長(cháng)”，他談到：“對比中美兩國的中學(xué)教育，感受到了上海教育的優(yōu)勢所在，感受到上海教育完全具備了在國際教育的至高點(diǎn)上進(jìn)行交流的基礎條件，“以強烈的民族自豪感與自信心辦教育”的同時(shí)，科學(xué)地運用“拿來(lái)主義”，從中可以得到很大的啟發(fā)，對中學(xué)教育改革有一定的借鑒作用�！�
通過(guò)學(xué)習，我們深深的感受到教育最原始最本源的東西，從古到今，從河南到上海，從中國到美國，一直未變。那就是以學(xué)生為本，因材施教，給學(xué)生更多主動(dòng)選擇，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到學(xué)習、活動(dòng)中，健康成長(cháng)，而我們老師需“用智慧和愛(ài)守望成長(cháng)”。
這四周，我們學(xué)員通過(guò)見(jiàn)面介紹會(huì )了結識新朋友，又有了聯(lián)系相互方式，大家一起吃、住，一起學(xué)習，一起外出游玩，有聲有色，這也跟我們的班長(cháng)和班委們的操勞分不開(kāi)。謝謝你們！
這次學(xué)習理論與實(shí)踐相結合，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，成長(cháng)了自己，加深了友誼，真是“快樂(lè )生活、多元收獲，不虛此行”！再次謝謝局領(lǐng)導給了我們這次機會(huì )！謝謝謝謝！
結業(yè)典禮發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我們對母校的眷戀之情。相信同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。
六年的光陰匆匆而過(guò)，他帶走了我們成長(cháng)的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，記下了我們的酸甜苦辣，灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事，一幕幕涌上心頭……再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！忘不了您的`諄諄教誨；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您與我們一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光！是的，老師，您的那一句至理名言：“態(tài)度決定一切�！蔽覀兌紝€懹浽谛�！您讓我們努力學(xué)習的同時(shí)，教會(huì )了我們勞逸結合；為了不讓同學(xué)掉隊，您又總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。
您用您的行動(dòng)向我們詮釋了師生情的含義。您毫無(wú)保留地把知識傳授給我們，您用您的心血澆灌了我們，這一切，我們永遠難忘！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！曾經(jīng)，我們一起帶著(zhù)童稚和天真步入這個(gè)學(xué)校，在這里開(kāi)始小學(xué)生涯；曾經(jīng)，我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學(xué)習拼音，漢字；曾經(jīng)，我們一起在這個(gè)操場(chǎng)上學(xué)習集體舞。
我們同窗了六年，轉眼間就要分別了，心中怎能平靜？再見(jiàn)了，美麗的母校！在您的懷抱里，我們像小樹(shù)般茁壯成長(cháng)；在您的溫暖下，我們獲取了智慧和力量；在您的教導下，我們學(xué)會(huì )了做人的道理。小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的云彩。
光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門(mén)，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！謝謝大家。
結業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們：
大家好!春光明媚，春意盎然。在這充滿(mǎn)生機的時(shí)刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結業(yè)典禮，與諸位共享結業(yè)的喜悅和自豪。
能有機會(huì )代表我們研究生課程進(jìn)修班的同學(xué)們站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這令人激動(dòng)、難以忘懷的時(shí)刻，我謹代表即將結業(yè)的全體同學(xué)，向為我們搭建學(xué)習深造平臺的桓臺縣教體局的領(lǐng)導、向辛勤培育我們的山東師范大學(xué)的教授專(zhuān)家、漁洋中學(xué)領(lǐng)導同事的關(guān)懷支持表示親切的慰問(wèn)和誠摯的感謝!
兩年前，我們懷著(zhù)對知識的渴望，來(lái)到漁洋中學(xué)參加首批研究生進(jìn)修班。在兩年的學(xué)習中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當仰面老師們或儒雅、或激昂、或達觀(guān)、或奔放的睿智時(shí)，我們敬佩著(zhù);當聆聽(tīng)老師們一次次精彩的課程演講時(shí)，我們激動(dòng)著(zhù);當老師以博大的胸懷無(wú)私展示自己的科研成果時(shí)，我們感動(dòng)著(zhù);當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時(shí)，我們興奮著(zhù)。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，寒來(lái)暑往，我們在默化潛移中吸取著(zhù)知識，汲取著(zhù)力量
兩年來(lái)，我們學(xué)習了十二門(mén)現代、高層、前沿的理論課程，為建設學(xué)習型教師隊伍，創(chuàng )建書(shū)香校園起到了積極推動(dòng)作用。學(xué)員們結合自身工作實(shí)際，運用所學(xué)知識去認識、分析、解決實(shí)際工作中遇到或發(fā)現的問(wèn)題，舉一反三、融會(huì )貫通。做到邊工作、邊學(xué)習、邊總結，既積累了豐富的工作經(jīng)驗，改進(jìn)了工作方法，提高了工作效率，也增長(cháng)了理論知識，收獲了成功和喜悅。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“兩年的時(shí)間，我們不僅學(xué)習了各方面理理論知識，教授專(zhuān)家淵博的學(xué)識，儒雅的談吐，治學(xué)的嚴謹，更是在潛移默化中，讓我們一生受益無(wú)窮，也必將成為我們終生的追求。我們雖然沒(méi)有到莊嚴古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學(xué)習，但從勤奮敬業(yè)的師資隊伍中，已讓我們充分感受到了大學(xué)的風(fēng)采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅卓，奮發(fā)圖強的意志，獲得了增厚美德，容載萬(wàn)物的品質(zhì)，獲得了學(xué)無(wú)止境，不斷創(chuàng )新的時(shí)代精神。
兩年來(lái)，我們這批非同一般的學(xué)生，面對繁忙的工作，面對繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力，擺脫了家務(wù)的糾纏，正確處理工學(xué)矛盾，在按規定積極參加面授的基礎上，發(fā)揚刻苦自學(xué)精神，擠時(shí)間學(xué)習，完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)體會(huì )，撰寫(xiě)論文。雖然我們工作忙，時(shí)間緊，但是，我們的學(xué)習精神和學(xué)習熱情，一絲未減，政治水平和理論素養，與日俱增。
兩年來(lái)，我們參加學(xué)習的同學(xué)，在漁洋中學(xué)培訓處的關(guān)懷和指導下，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，發(fā)揚團隊精神，使大家感受到了集體的`溫暖，更難能可貴的是，我們這些來(lái)自不同學(xué)科的同學(xué)們，互相溝通，互相交流，通過(guò)兩年多的共同學(xué)習，增進(jìn)了友誼，增強了團結，實(shí)現了知識和友誼的雙豐收。
進(jìn)修是學(xué)習，工作更是學(xué)習。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們，知識需要更新，需要與時(shí)俱進(jìn)。今天，我們雖然結業(yè)了，但我們決不會(huì )停滯不前。我們將會(huì )把結業(yè)作為人生的又一個(gè)新起點(diǎn)，繼續奮斗在各自崗位�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。請領(lǐng)導和老師們相信，我們一定會(huì )繼續保持求知的熱情，厚積薄發(fā)，學(xué)以致用，用學(xué)到的理論去分析和解決工作中的問(wèn)題，努力提高工作能力，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，執著(zhù)追求的精神，開(kāi)拓我們的未來(lái)!
進(jìn)修班結束，我們手中多了一張結業(yè)證書(shū)，它雖不精致，卻意味深遠--它記載著(zhù)我們曾有的經(jīng)歷，它記錄著(zhù)我們曾經(jīng)的不懈努力，它升華了我們的生活，鑄造了我們的信念，萃取了我們
人生的真諦，也讓我們有了更高層次的目標追求!我們或許已過(guò)了書(shū)生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，肩負著(zhù)教育振興的宏偉目標，更肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的重任!
我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信，當我們事業(yè)有成的時(shí)候，我們不會(huì )忘記老師的培養，不會(huì )忘記同窗的友情�！疤煨薪�，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，我們不會(huì )忘記漁洋中學(xué)的行健樓、學(xué)思樓，我們曾在這里撒下過(guò)求知的汗水，踏出過(guò)堅實(shí)的腳印，它生生不息的活力，永遠激勵著(zhù)我們奮進(jìn)!
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長(cháng)存、事業(yè)輝煌!謝謝大家!
結業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事們：
大家好晚上好！我是20xx年XX新員工入職培訓XX的XX。非常榮幸今天能夠站在這里代表20xx年XXX新入職員工發(fā)言。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。結束了十余載的寒窗苦讀，我們一同來(lái)到了XX，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，從今天起，我們將一同踏上追逐夢(mèng)想的道路。首先，要感謝公司發(fā)現并肯定我們的價(jià)值，為我們搭建了如此優(yōu)越的平臺，讓我們可以盡情的施展自己的才華。在此，請允許我代表20xx年新入職員工對公司表示由衷的感謝！
雖然到目前為止我來(lái)到這里僅有一周的時(shí)間，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注鋅幫助熟悉公司業(yè)務(wù)的領(lǐng)導和同事，實(shí)現由大學(xué)生向職業(yè)人的轉變；這里更有一個(gè)廣闊的'事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng )造人生的精彩！讓我感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現！我為自己能成為正大天晴的一員而感到自豪。
這次培訓雖然只有短短的一周時(shí)間，但是課程安排緊密、內容充實(shí)，使我在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識。
這次培訓中我學(xué)到了很多知識，能夠通過(guò)短短一周的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開(kāi)公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷，也離不開(kāi)人力資源部所有前輩們的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！
各位新同事，讓我們攜起手來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志積極投身工作崗位中，齊心協(xié)力，共同努力，再創(chuàng )輝煌！希望我們共同珍惜相遇在這里的緣分，燃燒激情，綻放青春，開(kāi)拓創(chuàng )新，為我們共同的目標而奮斗！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導，各位同事工作順利，闔家幸福，祝愿我們XX再續華章，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
結業(yè)典禮發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)校教官，戰友們：
大家上午好�。ň炊Y）
金色十月，秋風(fēng)送爽！在這個(gè)收獲的季節里，陜西公安機關(guān)30名警務(wù)實(shí)戰教官即將結束為期半個(gè)月的培訓生活，帶著(zhù)理念的解析、帶著(zhù)實(shí)戰的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓的陜西學(xué)員對精心舉辦此次培訓班的學(xué)校領(lǐng)導、所有教官，以及為此次培訓班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝�。ň炊Y）
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。在這半個(gè)多月的警務(wù)實(shí)戰培訓中，我們收獲頗多、感慨萬(wàn)千。學(xué)校領(lǐng)導務(wù)實(shí)、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風(fēng)和品德令我們敬佩；教授教學(xué)中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無(wú)謂犧牲的陳舊思想，特別是余強生教授教給我們“導之以誠、盡力而為”的.實(shí)戰教官職責，以及貼近實(shí)戰的戰術(shù)訓練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰法，掌握了處置的技術(shù)和帶離的本領(lǐng)……太多的太多，這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學(xué)的重要助推作用、促進(jìn)更加成熟的力量。
今天，既是一個(gè)短暫培訓生涯的結業(yè)典禮，又是一個(gè)收
獲知識、學(xué)有所用的開(kāi)始，更是一個(gè)海內知己、友誼長(cháng)存的起航。我們30名實(shí)戰教官將帶著(zhù)這些所學(xué)所得所獲，在各自工作崗位及教學(xué)活動(dòng)中，充分灌輸一個(gè)理念、學(xué)習靈活戰術(shù)、掌握處置技法，更重要的是把樹(shù)立高尚教官道德、耐心鼓勵啟發(fā)學(xué)員的師德，作為自己立身之本、教學(xué)之根的長(cháng)久支柱。半個(gè)多月來(lái)，教授、教官與我們同甘共苦；訓練場(chǎng)上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實(shí)。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質(zhì)強警的要求共筑長(cháng)久目標。
各位領(lǐng)導、老師們，陜西又稱(chēng)“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱(chēng)，分為南、北、關(guān)中三塊。在這個(gè)秦文化的省份里，處處物產(chǎn)豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開(kāi)廣州返鄉之際，我們誠懇的邀請學(xué)校領(lǐng)導、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來(lái)陜西做客！ 謝謝大家�。ň炊Y）
結業(yè)典禮發(fā)言稿12
各位老師、同學(xué)們，家長(cháng)們：
時(shí)光流轉，告別了一個(gè)學(xué)期的忙碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的假期生活。首先，請允許我向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰、樂(lè )于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習和活動(dòng)中屢創(chuàng )佳績(jì)的同學(xué)們表示祝賀，向一直支持學(xué)校教育工作，關(guān)心子女成長(cháng)的家長(cháng)們致以感謝。
接下來(lái)就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果：
一、師生積極參加各種比賽，勇奪佳績(jì)
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的老師們，同學(xué)們積極參加各類(lèi)的比賽，并獲得很好的成績(jì)。本學(xué)期教師參加鎮級以上并獲獎的老師一共有 人次，其中 老師獲得了 獎……數學(xué)科組長(cháng)盧換姨老師經(jīng)過(guò)鎮的初賽，片的復賽，市的決賽，最后勇奪東莞市首批數學(xué)教學(xué)能手的稱(chēng)號，整個(gè)鎮只有三位教師。葉笑娟老師還被評為道滘鎮優(yōu)秀少先隊輔導員，葉廣棠校長(cháng)被受于小教黨支部?jì)?yōu)秀黨務(wù)工作者，劉慶年主任被評為小教黨支部?jì)?yōu)秀共產(chǎn)黨員。
學(xué)生參加鎮級以上比賽并獲獎的一共有x人次。其中有57人獲得“中華杯”全國中小學(xué)生征文比賽的獎勵，12名老師因此被評為優(yōu)秀輔導老師。我校還被評為了“ ”……學(xué)校的毽球隊在道滘“五一小學(xué)生毽球比賽”中獲得了團體總分第一名，學(xué)校的游泳隊和象棋隊在昨天剛結束的比賽中，都獲得了團體總分第三名的好成績(jì)。
二、學(xué)生在期末考試中也取得了較理想的成績(jì)
在全體老師的辛勤付出，我同學(xué)們的努力學(xué)習下，今年我們的期末考試也取得了讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓家長(cháng)開(kāi)心的好成績(jì)，特別是畢業(yè)班。今年畢業(yè)班的考查成績(jì)尤為令老師滿(mǎn)意，尤其是數學(xué)，平均分高出鎮4.26分，合格率超了5.2個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)生率超了4.1個(gè)百分點(diǎn)。六（2）班的陳思宇同學(xué)數學(xué)還得到了100分。六年的同為低年的弟弟妹妹們作出了好的榜樣，為學(xué)校爭了很多榮耀。其它年級的也考得不錯。語(yǔ)文有53%（超過(guò)一半的數據）超過(guò)鎮平均線(xiàn)，數學(xué)有91.7%的數據超過(guò)鎮平均線(xiàn)（只有兩個(gè)班的合格率和一個(gè)班的優(yōu)生率比平均線(xiàn)稍低了一點(diǎn)點(diǎn)）。英語(yǔ)也有70.8的數據超過(guò)了鎮的平均線(xiàn)。其中值得表?yè)P的是五年級的老師和同學(xué)們，兩個(gè)班所有的數據，平均分、合格率和優(yōu)生率都超過(guò)了鎮的平均，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，遠遠的高出了鎮的平均線(xiàn)。下一年的升考試就靠你們?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)光彩了。其實(shí)還有很多班也考得很好，在此我就不一一念了。希望考得好的班級和同學(xué)，要一股作氣，再接再歷，爭取下一次考試能考得更好�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)也不要棄壘，從現在開(kāi)始，加倍努力，認真學(xué)習，多看書(shū)，多思考，下次肯定會(huì )考好的。
老師們，同學(xué)們。正是有了你們的付出，今年我們順利的通過(guò)了市綠色學(xué)校的復評和驗收，現在正向更高層次的目標邁進(jìn)，正在申報廣東省綠色學(xué)校，相信在我們共同的努力下，在家長(cháng)們的積極配合和默默的支持下，下學(xué)期我們肯定會(huì )順利通過(guò)省創(chuàng )綠小組的驗收，獲得廣東綠色學(xué)校的稱(chēng)號。
三、給六年級同學(xué)的寄語(yǔ)
六年級的同學(xué)們，你們結束了今天的結業(yè)典禮，就將離開(kāi)母校，走向中學(xué)的學(xué)習生活了，在這即將離別的時(shí)刻，相信每一個(gè)六年級同學(xué)的心中都有著(zhù)太多的留念和太多的不舍！是啊，你們在這里學(xué)習生活了六年，一次次主題活動(dòng)，記載著(zhù)你們的實(shí)力與勤奮，一張張榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著(zhù)你們的`智慧與魅力�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )，你們的一顰一笑，也必將會(huì )讓你們的老師久久難忘和念想！
我想對說(shuō)六年級的同學(xué)說(shuō)：學(xué)校能有今天的成就和發(fā)展，凝聚著(zhù)你們每一位同學(xué)的辛勞和汗水！在這里，請允許我代表學(xué)校感謝你們，感謝你們六年來(lái)在學(xué)校所付出的努力，所取得的各項成績(jì)，以及為學(xué)校所爭得的各項榮譽(yù)，感謝你們用自己的實(shí)際行動(dòng)為一到五年級的小同學(xué)們做出了表率！同時(shí)，我也要對你們寄予深深的希望：希望你們永遠不要忘記你們的母校，也希望你們永遠不要忘記六年來(lái)給予你們教育和關(guān)愛(ài)的你們的小學(xué)老師們，更希望你們永遠要以曾經(jīng)是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生而感到無(wú)比光榮，你們的母校、你們的老師也會(huì )為你們今后所取得的每一項成績(jì)而感到驕傲和自豪！
同學(xué)們，從明天開(kāi)始，漫長(cháng)而愉快的暑假就要開(kāi)始了，最后祝全體同學(xué)們，老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、安全而有意義的暑假！祝家長(cháng)們身體健康，工作順利！謝謝。
結業(yè)典禮發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
我非常榮幸能代表數學(xué)雙導師培訓班的十位學(xué)員在這里發(fā)言。
作為一名成年人，我常常對身邊的尋常的人和事缺少關(guān)注，缺少感動(dòng)，比如曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的各種會(huì )議、各種培訓。但是，在三年的雙導師培訓即將結束時(shí)，回望來(lái)路，我的心里卻常常被一次次地感動(dòng)。
感動(dòng)于李xx老師。
李老師是我們的班主任。為了我們的培訓，他做到了精心周到、科學(xué)安排、高度負責，甘心為十位學(xué)員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)鋪路搭橋。什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、做什么，他總要先發(fā)短信，再打電話(huà)，逐一告之大家；什么時(shí)間上研究課，什么時(shí)候請專(zhuān)家來(lái)指導，什么時(shí)間讀教育專(zhuān)著(zhù)，什么時(shí)間該寫(xiě)經(jīng)驗文章、教學(xué)論文專(zhuān)著(zhù)，每學(xué)期初，他都會(huì )做好周密安排。每一次聽(tīng)、評課，除了他發(fā)言，他還鼓勵初中教師評高中教師的課、高中教師評初中的.課，并且還對我們每個(gè)學(xué)員的評課進(jìn)行點(diǎn)評……三年里的每一次活動(dòng)都凝聚著(zhù)他的心血，我們深深地感受到，他既是我們的良師，更是我們的諍友。
感動(dòng)于張xx老師。
張老師是我們的指導老師。作為一名在我市數學(xué)教育界享有盛譽(yù)的專(zhuān)家，他除了有專(zhuān)家的儒雅和智慧，更有師者的謙遜與親和。他先后給我們作了“好何上課、評課”“新課程有教學(xué)的設計與思考”“打造研究型教研組的幾點(diǎn)思考”“高考命題趨勢研究”等十余個(gè)講座，指導學(xué)員上課十多次。他的每一次到來(lái)，每一次指導，總能給我們教學(xué)撥開(kāi)云霧，特別是在37中進(jìn)行的高考指導，更是讓大家受益匪淺。
感動(dòng)于我們的每一個(gè)學(xué)員。
我們十個(gè)學(xué)員，在三年的培訓里，大家努力克服工作和學(xué)習的矛盾，積極參加每一次學(xué)習，每一次活動(dòng)沒(méi)有無(wú)故缺席。學(xué)員上示范課、研究課節，到37中、鋼城實(shí)驗校、旅游學(xué)校、95中、區外學(xué)校聽(tīng)課節；閱讀了《怎樣解題》《數學(xué)解題引論》《數學(xué)的發(fā)現》等數學(xué)教育名著(zhù)，寫(xiě)了讀書(shū)筆記篇；走進(jìn)課堂，深入思考，認真研究，換來(lái)豐厚的回報。三年來(lái)，我們十個(gè)學(xué)員論獲獎篇，在各類(lèi)雜志發(fā)表文章篇，有的學(xué)員獲得“十佳師德標兵”“區優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號，有的老師加入了市級名師工作室…………
我慶幸自己曾經(jīng)這樣走過(guò)三年，我慶幸自己曾經(jīng)和這樣一群人走過(guò)三年，我想，如果有機會(huì )，我更愿意還有這樣的三年。
結業(yè)典禮發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的培訓班的同學(xué)們：
大家下午好！
非常感謝學(xué)校給了我們這次參加培訓班學(xué)習的機會(huì )，非常榮幸能夠作為第二小組的學(xué)員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以衷心的謝意！
近2個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內容。既有對黨史、國情的深刻分析，也有對學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標和步驟的戰略展望；既有對青年干部素質(zhì)培養的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托；既有深刻嚴謹的理論講授，又有深入淺出的`實(shí)踐經(jīng)驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽(tīng)了校領(lǐng)導的講話(huà)，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來(lái)自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門(mén)的同事進(jìn)一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據教學(xué)計劃的安排，結合課堂學(xué)習內容，先后經(jīng)過(guò)多次熱烈的討論，大家一致認為，通過(guò)本次學(xué)習，我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升，我們的黨性修養得到了進(jìn)一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學(xué)習的動(dòng)力將進(jìn)一步增強。
聯(lián)系工作實(shí)際，結合培訓班的學(xué)習心得、體會(huì )，我們覺(jué)得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要常練勤學(xué)之功�！吧俣鴮W(xué)，壯而有為；壯而學(xué)，老而不衰；老而學(xué)，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學(xué)習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng )先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現自我、實(shí)現自我，干出不平凡的業(yè)績(jì)。
3、要常興務(wù)實(shí)之風(fēng)。古今興盛皆在于實(shí)，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把求真務(wù)實(shí)作為做人做事品德來(lái)修養十分必要。
4、要常懷關(guān)愛(ài)學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生，學(xué)校的一切發(fā)展以人才的培養為宗旨，來(lái)自各個(gè)不同部門(mén)的我們理應要將為學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展放在首位，特別是我們學(xué)生工作一線(xiàn)的同志，要帶著(zhù)愛(ài)心去工作，多做為學(xué)生之事，真正贏(yíng)得學(xué)生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時(shí)期都曾是勤廉的`表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒(méi)有人監督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規，不越界，清清白白做人，認認真真做事。
在黨校結業(yè)之際，我們將把黨校學(xué)習作為新的起點(diǎn)，將所學(xué)知識活學(xué)、活用于工作實(shí)際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，來(lái)報答學(xué)校的關(guān)懷、黨校的培養。我們將立足本職工作，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，為學(xué)校的事業(yè)快速發(fā)展貢獻我們的全部力量。
結業(yè)典禮發(fā)言稿15
金寨 盧新月
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導，親愛(ài)的國培學(xué)員們：
大家下午好！
XX 年的冬至，這里依然暖陽(yáng)融融，緣于國培我們再次齊聚一堂。今天就讓我們一起：總結回顧三個(gè)月的國培研修學(xué)習，深情重溫相聚國培的美好幸福時(shí)光！
我們這些來(lái)自全省各地的農村初中語(yǔ)文教師，非常感謝合肥師范學(xué)院為我們搭建了這一培訓學(xué)習的平臺。
這是一個(gè)提升理論、更新觀(guān)念的平臺。兩個(gè)月的理論研修，我們有幸聆聽(tīng)了全國著(zhù)名教育專(zhuān)家的精彩講座；有機會(huì )領(lǐng)略了一批高校教育工作者的學(xué)識風(fēng)采；我們更欣喜地分享了戰斗在教學(xué)一線(xiàn)的語(yǔ)文名師的豐碩成果。聆聽(tīng)大師，讓我們豐富了理論，使我們的思想之樹(shù)根深葉茂，讓我們的心在浮躁的現實(shí)面前慢慢變得愈加平靜。他們的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養之高，我們雖不能至，但心向往之。感受名師，讓我們認清了當前農村教育的現狀，他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)了迷津，為我們日漸枯竭的教育思想注入了新理念和新動(dòng)力。激情碰撞激情，智慧傳導智慧，兩個(gè)月的理論研修，提升了理論，更新了理念，我們將來(lái)的語(yǔ)文園地一定會(huì )更加絢麗多彩，語(yǔ)文課堂一定會(huì )更加豐富靈動(dòng) 。
這是一個(gè)觀(guān)摩學(xué)習，交流經(jīng)驗的平臺。在后一個(gè)月的“影子教師實(shí)踐”學(xué)習階段 。我們不再拘囿于請進(jìn)來(lái)的理論學(xué)習，而是走出去親近真實(shí)課堂。正如鄒立德老師在總結報告中的形象描繪：“我們國培班學(xué)員像一群饑餓的'野狼，在合肥市的各知名學(xué)校展開(kāi)了掃蕩似的聽(tīng)課活動(dòng)，不同實(shí)訓基地的學(xué)員之間互通信息，實(shí)現資源共享。 42 中、 44 中、 45 中、 46 中、 47 中、 50 中、廬陽(yáng)中學(xué)、 168 中學(xué)，哪里有“優(yōu)質(zhì)課”、“公開(kāi)課”、“走教課”，我們就沖向哪里”。的確，語(yǔ)文課堂是我們的主陣地，同行的學(xué)習交流，猶如思想火球的碰撞，又如高手點(diǎn)撥新知不斷生成的課堂，火花精彩紛呈。
這是一個(gè)攜手前行、增進(jìn)友誼的平臺。我班徐歆镠老師在群論壇中深情抒懷： 聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，沐浴教改雨露，汲取精神食糧；交流學(xué)友心得，擴寬語(yǔ)文視野，提高有效課堂。
優(yōu)質(zhì)課大賽，徜徉學(xué)院杏壇，你有你的銅枝鐵干，我有我的紅碩花朵；國培班聯(lián)歡，陶醉說(shuō)學(xué)逗唱，你有你的珠圓玉潤，我有我的頓挫抑揚。 踏訪(fǎng)李府，曉一代名臣是非功過(guò)；游覽徽園，知萬(wàn)千人造自然景象。 三河古鎮半日游，尋覓學(xué)者名將故里，品味封缸米酒佳肴；“金雞”“百花”紅毯秀，雖未見(jiàn)到影視偶像，走起步來(lái)也像明星一樣。逍遙津泛舟，與呢喃翠鳥(niǎo)點(diǎn)綴一湖秋水；天柱山登頂，和笑語(yǔ)歡歌俯瞰四面風(fēng)光。
緣于國培，我們相聚桐江；感謝國培，我們一起成長(cháng)。三個(gè)月的國培，我們收獲智慧，采摘友情，但也飲品著(zhù)分離，美好的時(shí)光，總是這么短暫；歡樂(lè )的情景，將會(huì )永生難忘！紙短情長(cháng)，謹以此向我親愛(ài)的國培學(xué)友告別；尺牘拙語(yǔ)，兼呈學(xué)院領(lǐng)導檢閱指導！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
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