初三學(xué)生代表發(fā)言稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初三學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫侯一迪，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。今天我作為初三學(xué)生代表發(fā)言，心中甚是榮幸。在此，請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
面對中考，學(xué)校領(lǐng)導給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教導下，我們很多同學(xué)在這次期中考試中取得了可喜的進(jìn)步。在學(xué)校中有老師們的幫助和教導，在家中，我們也有家長(cháng)的鼓勵和期盼，親愛(ài)的叔叔阿姨，你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，作為學(xué)生，在學(xué)考備戰的旅程中，有家長(cháng)和老師的陪伴我們并不感到孤單。
細細數來(lái)，離中考只剩半年的時(shí)間。在這段極為重要的日子里，我們應該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學(xué)業(yè)？是選擇在以后的時(shí)間里空余悔恨，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！
蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考的我們？在以后的日子里，汗————是一定會(huì )流的，壓力—————是一定會(huì )有的，累———那是肯定的！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗，決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地換取中考輝煌！
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！奮斗前進(jìn)，金榜題名！ 我的講話(huà)結束，謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是九年級的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見(jiàn)中考已迫在眉睫，學(xué)習帶給我們的壓力愈來(lái)愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應該是什么呢?這不用我說(shuō)，大家應該都會(huì )知道，除了書(shū)本知識就別無(wú)他物。高爾基先生說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯，在如今的生活中，只有知識才能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，只有社會(huì )的發(fā)展才能使人類(lèi)的生活更加美好，我們也無(wú)法離開(kāi)并無(wú)法拒絕它，因為離開(kāi)了它我們將無(wú)法生存更無(wú)法寫(xiě)作。
中考，是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想，一個(gè)人當務(wù)之急便是做好眼前的事，不能操之過(guò)急，忙于求成。當遇到困難時(shí)告誡自己：人非圣賢，孰能無(wú)惑;當遇到挫折時(shí)告誡自己：大多數成功者都是歷經(jīng)無(wú)數挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共;當遇到嘲笑時(shí)告誡自己：沒(méi)有嘲笑便沒(méi)有成長(cháng)。其實(shí)，我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)?wèn)題的人，有了這類(lèi)人才會(huì )有我們當之無(wú)愧的進(jìn)步。雖說(shuō)我現在的基礎打得并不是很牢固，而且學(xué)習起來(lái)也很吃力，但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了，因為現在讀書(shū)也并不是唯一的出路，只是為了未來(lái)的成功打下基礎罷了。試著(zhù)算一算，現在距離中考還將近有一百天的時(shí)間，若我能每天進(jìn)步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì )害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì )害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以，從現在起，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多便能如諸葛前輩所說(shuō)的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得�！�
同學(xué)們，那就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧，平淡從容，腳踏實(shí)地，與挫折和困難為鄰!相信吧，中考這場(chǎng)戰爭，我們必勝!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、家長(cháng)們：
你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(cháng)會(huì )與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。
我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門(mén)外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學(xué)字的差異，點(diǎn)出我們的不足，指導我們多看、多練;考試成績(jì)公布了，老是找我們談話(huà)，分析成績(jì)。想到這些，心里暖暖的。
我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”;教室里，我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級體。我們享受著(zhù)共同的養料，在共同的土壤中成長(cháng)。同時(shí)，在同學(xué)們的身上學(xué)習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實(shí)，李寧寧的管理能力，于新龍的開(kāi)朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我師焉�！�
小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母，溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡(jiǎn)單的字詞，我總喜歡問(wèn)，“不會(huì )，查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，為我養成了良好習慣。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽(yáng)光下，我在努力成長(cháng)。
謝謝大家!
杜曉萌
20xx年11月25日
初三學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位校領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!
很高興能代表初三年級全體同學(xué)在這里發(fā)言。20xx年的金秋時(shí)節，我們走進(jìn)了向往已久的錦城四中，在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜，在各科 老師辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步，在這里，請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲：”老師，你們辛苦了!謝謝你們!“
回想我剛上初一時(shí)，各科成績(jì)特別是數學(xué)和科學(xué)基礎不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常著(zhù)急，但也正是從那 次考試后我暗下決心，一定要在初中三年里讓自己得到更大的進(jìn)步和提高，有了這個(gè)目標后，我上課更加用心地聽(tīng)老師講課，遇到 不會(huì )做的題目則及時(shí)向老師請教。終于使自己的成績(jì)跨上了一個(gè)臺階�，F在，我正盡力保持成績(jì)的穩定，注重四門(mén)功課的平衡。對于這次期中考試沒(méi)考出理想成績(jì)的同學(xué)，請不要灰心，仔細的查找一下原因，是學(xué)習方法不當，還是沒(méi)有把精力用在學(xué)習上?
我的學(xué)習方法是：
1、確立切實(shí)的目標
2、堅持不懈
3、上課認真聽(tīng)講和做筆記
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲
5、養成良好的習慣，比方說(shuō)按時(shí)完成作業(yè)，我們不應該只停留在做完，而要做好
6、要適當放松，不斷進(jìn)行自我調節，學(xué)習要有張有弛
7、我們應當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。
面對現在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都 不可能不勞而獲，你們必須付諸努力�，F在，中考的腳步離我們越來(lái)越近，只要你們愿意努力，什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們， 中考只有一次，這不僅是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說(shuō)游戲也是一種娛樂(lè )，勞逸結合是對的，但我們一定要有節制， 要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，為我們美 好的未來(lái)奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的家長(cháng)和老師：
大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠道而來(lái)的家長(cháng)表示熱烈歡迎!這次家長(cháng)會(huì )的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)自己的心聲。
我要感恩父母，是父母將我養育長(cháng)大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師，是老師將知識傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。
我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學(xué)，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題，分析成績(jì)，給我鍛煉的機會(huì )，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵和笑臉，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。
我知道，我是個(gè)幸福的孩子。因為在我身旁有許許多多愛(ài)我并為我默默奉獻的人。因為有了你們，我的生命才有意義!
謝謝大家!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好 在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛(ài)的母校xx中學(xué)告別。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言，以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長(cháng)的無(wú)盡感激。
記得三年前剛到xx中學(xué)那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼。三年里，我們親身感受著(zhù)xx中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè)，感受著(zhù)xx中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入，感受著(zhù)xx中學(xué)老師對學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。為了每一節課四十五分鐘的完美，您不知付出過(guò)多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影，忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點(diǎn)40，下晚自習后班主任們還要查宿，我們早已習慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀，我們早已習慣聽(tīng)著(zhù)您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)，可是依舊強忍著(zhù)疼痛，將知識毫無(wú)保留
地傳授給我們，我們多想說(shuō)：“老師，您歇歇吧�！痹诔跞倪@段日子里，我明顯感覺(jué)到課業(yè)在加重，有時(shí)也會(huì )抱怨，怎么留了這么多的作業(yè)？可是當我們走進(jìn)教師辦公室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí)，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們��？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香��！
xx中學(xué)的老師是嚴厲的，有時(shí)的批評是那樣尖銳，幾乎是不近人情的，那時(shí)我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點(diǎn)面子吧！可現在，我們誰(shuí)都想不起老師批評自己時(shí)嚴厲的話(huà)語(yǔ)了，能想起的，只是在某次批評后，我們改正了一個(gè)壞毛病，糾正了一個(gè)大錯誤�，F在想想如果當時(shí)沒(méi)有您的批評教育，現在的我又會(huì )是什么樣子呢？又怎會(huì )取得這樣的成績(jì)呢？
xx中學(xué)的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛(ài)給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)間，您放棄了休息的機會(huì )，守在我們身邊，為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成績(jì)利用午休和周末時(shí)間為我們補課的情景；忘不了您在我們學(xué)習態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話(huà)的情景；忘不了您每次輕輕地拍著(zhù)我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師，這一切的一切，不管經(jīng)歷多少歲月滄桑，我們都
無(wú)法忘記，因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動(dòng)支持著(zhù)我們也影響著(zhù)我們，使我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事�？蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐？作為學(xué)生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！
中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話(huà)語(yǔ)，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對母校的懷念；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的感激；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為xx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開(kāi)母校xx中學(xué)的依戀與不舍。今天，我們聚在這里，最后時(shí)刻神情環(huán)視母校，恍然間發(fā)現，那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念：“母校xx中學(xué)，一路走好！” 三年里，我們羽翼己漸豐滿(mǎn)，即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考，只是我們人生經(jīng)歷的一個(gè)小結，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)
論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì )計較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。xx中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我們走到哪里，都不會(huì )忘記xx中學(xué)。因為xx中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。xx中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)閤x中學(xué)而自豪，為自己曾經(jīng)是xx中學(xué)的一員而自豪！愿xx中學(xué)在將來(lái)的歲月中，譜寫(xiě)新的輝煌！
現在，我們能夠做的，就是向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的家長(cháng)表示我們最衷心的感謝，道一聲你們辛苦了！謝謝你們！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
家好！
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)你們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，你們成熟了許多。
這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，你們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精 力理是種明智，因為在定時(shí)期內，個(gè)人的資源和能力是有限的，無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于你們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉你們的體質(zhì)，充實(shí)你們的革命本錢(qián)，更能鍛煉你們的毅力，為你們的高考加油！
把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，你們正處于一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的`。平時(shí)復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的 求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。你們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，這里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么你們就是打仗的士兵，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長(cháng)能夠為你們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好，各位敬愛(ài)的家長(cháng)：
大家好！
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我很榮幸能在此演講！
我們能在這里讀書(shū)，我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心，不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會(huì )忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會(huì )到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績(jì)。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒�？荚囀Ю参幢厥羌䦃氖�，失敗是一支清醒劑。他會(huì )讓我們清醒地認識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習。失敗后認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，這樣才會(huì )使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績(jì)，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處 ，課前不預習，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學(xué)習規律方法的總結和學(xué)習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(cháng)事事如意，身體健康。
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！伴隨著(zhù)秋天的氣息，又一個(gè)新的學(xué)年到來(lái)了，首先我代表初三全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝，像剛剛加入我們這個(gè)大家庭的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；厥淄�，仿佛剛剛走進(jìn)這個(gè)校門(mén)，今天卻已不知不覺(jué)迎來(lái)了初中生活的最后一年。曾經(jīng)稚氣天真的我們，現在已成為初一初二的學(xué)哥學(xué)姐，隨時(shí)準備踏上新的征程。初一的同學(xué)們，今天你們走進(jìn)了寺頭初中的大門(mén)，就意味著(zhù)跨入了一個(gè)新人生舞臺，這里充滿(mǎn)著(zhù)競爭與挑戰。曾經(jīng)的輝煌和失敗都已成為過(guò)去，一切都有了新的起點(diǎn)。你們應該盡快適應初中生活，以?xún)?yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱�，養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的學(xué)習，合理支配作息時(shí)間，始終保持一種積極的心態(tài)，揚起理想的風(fēng)帆，奮力向前！初二的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)，你們已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習生活。
今年對你們來(lái)說(shuō)，正是扎實(shí)掌握知識，講求學(xué)習效率，提高學(xué)習能力，成功應對地生會(huì )考的關(guān)鍵時(shí)期�！百F有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！蹦銈円欢ㄒ獙W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，合理作息，積極預習，專(zhuān)心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，向每一節課，每一分鐘要質(zhì)量，讓自己變得更優(yōu)秀。對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這段艱辛旅程已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將背負著(zhù)眾多的期望，開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？我們應該更加腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，集中精力，只爭朝夕，精益求精，總結經(jīng)驗，同時(shí)也要加強體育鍛煉，注意身體，調整心態(tài)，勞逸結合，始終以最佳的精神狀態(tài)投入到初三階段的學(xué)習中來(lái)。
在平時(shí)個(gè)人衛生，言行舉止上，我們這些學(xué)哥學(xué)姐們也要給初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們作好榜樣，當好楷模，盡好自己的一份責任。保證做到講文明，有禮貌；愛(ài)護公共財物，不亂丟果皮紙屑，不亂攀折花木；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；按時(shí)上課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師和家長(cháng)對我們的殷切期望。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。無(wú)論如何，我們都應執著(zhù)的走下去，只要努力，一切皆有可能。
努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！同學(xué)們，只有拼搏才能實(shí)現理想，只有堅韌才能收獲未來(lái)！讓我們抖擻精神，全力以赴，以百倍的地熱情投入到緊張而又快樂(lè )的初中學(xué)習生活中吧！相信自己，你一定是最棒的！
最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天向上！謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿10
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
踏入高中已經(jīng)一個(gè)月多，現在來(lái)看初三，似乎別有一般滋味!
初三，在剛過(guò)完它的時(shí)候，覺(jué)得初三的日子真的很恐怖(特別是在離中考沒(méi)有多少日子的時(shí)候)，每天晚上對著(zhù)那些試卷，有時(shí)候一晚上還要考兩科，大腦一直處在渾渾噩噩的狀態(tài)當中，晚上還要另外花時(shí)間去補弱科。剛踏入初三的你們，必須做好心里準備，初三這一年肯定不會(huì )很輕松，它絕對不會(huì )像初一二，在考試前努力復習就能考上高分那么簡(jiǎn)單，在體能訓練，體育課讓大腿，身體長(cháng)期處于酸痛的狀態(tài)中還要每天面對那些試卷，那些分數，這需要很大的承受能力。
在初三上半學(xué)期，會(huì )填自己的志愿，在那時(shí)候，你們必須想清楚自己的能力，以及你想要去的那個(gè)地方，雖然現實(shí)與理想真的有一定的差距，想要去堅持它，也真的很難，在每次的考試中，你們并不可能做到每次都進(jìn)不退，這需要你們不要把成績(jì)看得那么中，現在的成功，并不代表中考最后的成功，現在的失敗，也并不代表你沒(méi)有能力，還記得以前6班的班歌，我相信和最初的夢(mèng)想(是小敏幫我們選的)中考就像一場(chǎng)馬拉松，誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是最后的贏(yíng)家!所以堅持，努力就是成功的法寶!
弱科真的會(huì )把你的成績(jì)拉得很死，在中考，一分就可以拉幾十名，甚至幾百名，所以補弱是很重要的，但是也很容易把弱科補上去了，強科就下來(lái)了，因為你的時(shí)間分配不夠合理，每個(gè)人的弱科都不同，如果是理科，你可以選擇去買(mǎi)一些各省的中考題，專(zhuān)門(mén)對于你弱的哪一方面進(jìn)行補(比如你選擇題不行，就每天做一套選擇題，堅持下去)題不在于做得很多，你必須從中間總結出一些方法，從中知道自己在那一點(diǎn)知識不行，在去花時(shí)間去弄明白，最好寫(xiě)本錯題集，把錯的題目都抄下來(lái)，有利于中考后段時(shí)間的復習，養成寫(xiě)錯題集的習慣，對以后的高中生活也有用。
如果你是文科，像語(yǔ)文，英語(yǔ)這些，語(yǔ)文可以去買(mǎi)一些有各種文體的去年考試題，最好讓語(yǔ)文老師去幫忙找一下，英語(yǔ)也可以去買(mǎi)一本題目訓練題，關(guān)于自己弱的方面去每天補，語(yǔ)文，英語(yǔ)這些訓練，必須要每天堅持，也好趁早，不要等到快下個(gè)學(xué)期，那時(shí)候就真的沒(méi)什么時(shí)間了。像歷史，你可以選擇買(mǎi)資料做，或者寫(xiě)一些知識總結，這樣有助于復習。如果你想在中考取得好成績(jì)，那么從現在開(kāi)始，你就必須要放棄一些娛樂(lè )時(shí)間，把那些邊角時(shí)間都用在補弱科上去�；蛟S真的會(huì )很累，但在你堅持下去了，踏入你想要的高中時(shí)，你初三的那中拼勁和奮斗，決定能把你去面對高中那更緊張的生活。
成績(jì)出現較大的波動(dòng)這種現象也是不可避免的，你必須放輕心態(tài)，不要把成績(jì)看得很重，成績(jì)都是浮云!你可以給時(shí)間給自己難過(guò)，但難過(guò)之后，你必須要重新相信自己，重新踏上奮斗的旅程。(還記得小敏的一句話(huà)，我允許你們失敗，但不允許你們不努力)
我已踏入高中一個(gè)多月，感覺(jué)真的很累，高中的老師可不會(huì )像初三的老師，會(huì )督促你好好學(xué)習，一切靠自己，靠自己去努力，所以你們也要養成自助學(xué)習的習慣，到以后就不會(huì )花太長(cháng)的時(shí)間去適應高中生活。我也會(huì )想念以前初三的生活，以前一起并肩奮斗的6班，對于剛踏入初三的你們，要好好珍惜你們一起奮斗的日子，相遇就是一種緣分，要好好珍惜!
好了，說(shuō)了那么多，希望你們能在初三好好奮斗，以后，再回望那年你們一起追的中考，這也是一種幸福，好的回憶!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿11
敬愛(ài)的校領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們
您們好！我是初三班的張同學(xué)，很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里講話(huà)。
寒冬已過(guò)，在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的二月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，借此機會(huì )，我想代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導老師深情的道一聲：“尊敬的老師你們辛苦了�！�
今天我想和大家講一講我過(guò)去的學(xué)習經(jīng)歷。
患類(lèi)風(fēng)濕出院后，我的病并為痊愈，仍需要依靠藥物來(lái)緩解痛苦。我回到學(xué)校里學(xué)習，為了將基礎知識補上來(lái)，我狠下功夫。很多時(shí)候因為寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)到手指僵硬，最后連筆都無(wú)法拿穩了，我就暗暗咬牙在心里鼓勵自己，認可自己。我仍清晰地記得有一次，我的整條胳膊因為長(cháng)時(shí)間維持一個(gè)姿勢不動(dòng)兒痛到不能自已。我的胳膊，我的手肘，我的手腕，我的手指都在劇烈的痛，我用力的用左手捶打我的右手，想要緩解疼痛，但是沒(méi)用，右手還是好痛，我恨不得將自己的整條胳膊卸下來(lái)，把這只不中用的右手扔得遠遠的。當痛苦終于不再折磨我之后，我又在一小會(huì )兒的休養生息后重新投入到學(xué)習中去，我只知道我要學(xué)習，我愛(ài)學(xué)習。
有付出就有收獲，我很贊同這句話(huà)，當一張張金光閃閃的、承載著(zhù)淚水和汗水的獎狀呈現在我眼前時(shí)，我很欣慰和滿(mǎn)足，因為我的努力換來(lái)了等價(jià)的收獲。說(shuō)了這么多我的經(jīng)歷，我只想送給大家一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
現在，作為初三畢業(yè)班的同學(xué)，我們面臨著(zhù)無(wú)比沉重的升學(xué)壓力，但我們要把這股壓力化為動(dòng)力，一鼓作氣沖刺中考，取得大快人心的成績(jì)。
十年寒窗磨利劍，六用沙場(chǎng)試鋒芒。希望大家能用拼搏實(shí)現希望，用勇氣，收獲未來(lái)！最后祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，初三的所有同學(xué)們中考大捷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當我作為學(xué)生代表參加畢業(yè)典禮的時(shí)候便明白自己的初中生涯即將要結束了，無(wú)論是內心的不舍還是對高中生活的向往都讓我感到無(wú)比糾結，初中三年的時(shí)間讓我們相聚在這所校園之中并慢慢變得互相熟悉了許多，可還沒(méi)有等沉淀下來(lái)才發(fā)覺(jué)初中時(shí)光已經(jīng)伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)迎來(lái)了結束的日子，但是面對這場(chǎng)離別我們應該發(fā)起最后的沖擊并取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)當做贈別母校的禮物。
也許連我們自己都沒(méi)能意識到初中的時(shí)光竟會(huì )是如此短暫，猶記得和同學(xué)們在教室里聆聽(tīng)老師教導的時(shí)候的確讓人感到意猶未盡，無(wú)論是知識點(diǎn)的劃分還是作業(yè)的批改都傾注了老師對我們這些學(xué)生的心血，對老師們來(lái)說(shuō)教學(xué)工作中的努力正是為了讓班上的學(xué)生有著(zhù)更好的成長(cháng)，因此他們才會(huì )變得嚴厲并希望學(xué)生能夠對學(xué)習引起足夠的重視，因此他們才會(huì )樂(lè )此不疲地投入到教學(xué)工作中去并付出了不少努力，因此他們才會(huì )對我們的錯誤表示寬容并通過(guò)教導引領(lǐng)學(xué)生回歸正途。
在班上學(xué)習的時(shí)光中自然少不了同學(xué)們的相互扶持，盡管后知后覺(jué)的我們直到此刻才意識到同伴的重要性卻不妨礙離別前的傾訴，無(wú)論是課堂上的學(xué)習還是考試中的競爭都是我們奮發(fā)向上的途徑，因此我們熱衷于參加校園活動(dòng)并通過(guò)初中階段的努力為班級爭取了不少的榮譽(yù)，也許我們并非是維護班級榮譽(yù)的主力軍卻也在默默奉獻著(zhù)自身的力量，待到歲月緩緩流逝的時(shí)候不難發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)在這條道路上走了很遠的距離。
畢業(yè)之際值得我們懷念的并不只是初中三年結識的老師和同學(xué)們，無(wú)論是校園內的這條小徑還是平時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)的操場(chǎng)都留下過(guò)我們的足跡，當我們倚靠在課桌上回憶著(zhù)當天所學(xué)的知識也會(huì )令自己的內心變得平靜許多，畢竟初中三年來(lái)我們始終是在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級、這個(gè)課桌之上學(xué)習著(zhù)老師傳授的知識，即便在畢業(yè)以后我們便要走出校園也不會(huì )忘記曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切，那些讓我們感到開(kāi)心和難過(guò)的事情正是在初中校園中所經(jīng)歷的，既然如此我們便應該在學(xué)習道路上更加努力些才不會(huì )辜負初中老師的那份期待。
希望這次畢業(yè)典禮結束以后我們每個(gè)人都能夠將精力投入到初三最后階段的學(xué)習之中，要在這場(chǎng)考試中發(fā)揮初中三年來(lái)所學(xué)的最好水平用以回報老師的教導，相信在正式畢業(yè)以后老師也會(huì )因為培養出我們這些優(yōu)秀的學(xué)生感到十分欣慰。
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平。這是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，柳暗花明的又一村會(huì )在山重水復疑無(wú)路上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被優(yōu)秀拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄�？墒�，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說(shuō)：不知明天該做什么的人是不幸的。恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
千古以來(lái)，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?
從生苦短，人世事，并無(wú)幾圓滿(mǎn)，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧 ! 未來(lái)的命運還有你的一片天地! 謝謝!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是初三x班的某x，今天很高興作為初三學(xué)生代表在這里發(fā)言。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途，請允許我代表全體同學(xué)對老師們說(shuō)一聲：“老師，過(guò)去的一年，您辛苦了，謝謝您!”
新學(xué)年，新改變，同學(xué)們，我們應怎樣迎接20xx的挑戰呢?
首先，我們要志存高遠�！坝兄菊呤戮钩伞�，理想的高度決定了我們未來(lái)的高度，雄鷹只有在長(cháng)空中才能飛得高遠，猛虎只有在深山方成百獸之王，只要我們找準自己的位置，堅定自己的追求，就一定能夠創(chuàng )造屬于我們自已的精彩。我們應該有“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的氣魄。親愛(ài)的同學(xué)們，你準備好了嗎?你的理想遠大嗎?
其次，我們要腳踏實(shí)地�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習的道路上難免會(huì )遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候，有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí)，一定要告訴自己，堅持住，不哭!堅持住，不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母，想想我們廢寢忘食的老師，我們沒(méi)有退縮的理由，沒(méi)有逃避的借口，該有的，就是迎上去。
再次，要注意科學(xué)高效的學(xué)習方法，我們要制定符合自己的學(xué)習方法和自己的目標，合理分配時(shí)間，明確重點(diǎn)，勤于思考，敢于提問(wèn)，勤做筆記，善做筆記，我們不僅要埋頭苦干，還要注意與家長(cháng)、老師、同學(xué)的交流，要跟緊老師，更要比老師的要求更進(jìn)一步。
最后，要有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度，要想使自己的成績(jì)有一個(gè)“質(zhì)”的飛躍，就必須靜下心來(lái)，調整一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，不能投機取巧，正所謂“學(xué)時(shí)心無(wú)旁騖，憩時(shí)依然自得”，你是否在別人埋頭苦干時(shí)，嘲笑別人“書(shū)呆子”，而在一旁玩得興高采烈不亦樂(lè )乎呢?要記住，笑到最后的才是贏(yíng)家。
泰戈爾說(shuō)“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！弊屛覀円院顾疄槎�，以信念為帆，以毅力為槳，乘著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向勝利的彼岸。在深夏，讓20xx的凱歌奏響，去創(chuàng )造20xx的中考輝煌。
最后，祝所有同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，為母校爭光。
我的演講到此結束，謝謝大家。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是初三（7）班的Xx。今天有幸作為初三學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利，生活愉快！
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時(shí)節，文瀾美麗的校園又迎來(lái)了新同學(xué)，在這里，我代表初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們向新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎。
作為初三年級的學(xué)生，我們已走過(guò)了初中艱辛旅程的三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？盡管我們很多同學(xué)的成績(jì)還不是很優(yōu)秀，盡管我們不少同學(xué)還很調皮，但我們會(huì )努力學(xué)習，改變自己的不良習慣，不辜負社會(huì )、家長(cháng)和老師對我們的期望。我們明白：學(xué)習靠自己努力，前程靠自己拼搏，機會(huì )靠自己爭取。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。真正考驗我們初三莘莘學(xué)子意志恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)習中來(lái)，爭取在來(lái)年的中考中交出一份令人滿(mǎn)意的答卷。初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們也希望你們能早早樹(shù)立目標，時(shí)時(shí)以“務(wù)實(shí)、誠信、崇學(xué)”的校訓激勵自己，爭取為學(xué)校的發(fā)展添上自己精彩的一筆。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)；祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿文瀾繼續發(fā)展，再創(chuàng )輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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