青春勵志發(fā)言稿

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的青春勵志發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春勵志發(fā)言稿1

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　相信在座的同學(xué)們和無(wú)數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。

　　這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

　　一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。

　　青春的美麗，不是街市流行的品牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——-如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

青春勵志發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我今天演講的題目是：我的青春我的夢(mèng)。

　　我們每個(gè)人都有最美好的青春，但是否想過(guò)我們的夢(mèng)想?

　　就讓青春舞臺帶我們進(jìn)入青春夢(mèng)想!

　　夏磊是一個(gè)熱愛(ài)跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習射箭，無(wú)論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類(lèi)，這都是我們必須經(jīng)過(guò)的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但如果我們不堅持，他能實(shí)現夢(mèng)想嗎?夏磊完全沒(méi)有接受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓練，但卻跳得非常好，為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但如果不是先就是白日做夢(mèng)，青春是美好的，夢(mèng)想是神奇的，我們每個(gè)人都擁有了青春，但夢(mèng)想實(shí)現了嗎?如果沒(méi)有請繼續努力，如果已經(jīng)實(shí)現那么恭喜你沒(méi)有浪費青春，我相信夏磊會(huì )為你高興和開(kāi)心，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)悄悄跑掉，我們應該抓住青春的尾巴，這是一個(gè)電視劇，但這是勵志的電視劇，對有夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現的朋友，是一種鼓勵，對沒(méi)有夢(mèng)想的朋友，是一種提示。

　　我們不應該有夢(mèng)想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒(méi)有任何后悔藥吃，只要堅持你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，就怕你自己都放棄了，我們還能說(shuō)什么?加油!加油!加油!

　　讓我們把最后的時(shí)間交給青春夢(mèng)想!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

青春勵志發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　你不奔跑，沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì )。

　　乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就只有改變，無(wú)論我們相不相信，無(wú)論我們接不接受，無(wú)論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。應對這個(gè)不停變化的世界，的，也是的方法就是改變自己。

　　改變自己方能適應這世界的不停變化，改變自己方能朝著(zhù)自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì )中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會(huì )因為無(wú)法適應這個(gè)社會(huì )而被慢慢淘汰，就會(huì )因為不停逃避而陷入絕境之中。改變自己，因為我們必須改變自己。改變自己，從一無(wú)是處變成無(wú)可挑剔，從無(wú)能變成無(wú)所不能，從平凡無(wú)奇變成獨一無(wú)二。改變自己，就要不停奔跑，朝著(zhù)希望奔跑，朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑，朝著(zhù)成功奔跑。

　　成功的路一定不會(huì )一帆風(fēng)順，一定會(huì )有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過(guò)高山才能眺望碧海藍天，只有戰勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難，可以激動(dòng)，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上的山峰。

　　總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂�；鹕匠聊�是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續接下來(lái)的旅行，才有力氣迎接接下來(lái)的挑戰。

　　經(jīng)過(guò)休整，我們可以總結我們一路走來(lái)的收獲：之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗，這些都是我們人生路上的珍寶，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑，沒(méi)有人會(huì )停下來(lái)等著(zhù)你，即使是遠方的風(fēng)景也會(huì )慢慢改變，讓你再也看不見(jiàn)。

　　謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。

　　正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì )彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè )共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì )成為我們討論的對象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計較……

　　青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了，會(huì )彼此安慰，同時(shí)也會(huì )去找自己的問(wèn)題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

　　青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。

　　青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

青春勵志發(fā)言稿5

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

　　中國有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

　　勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。

　　我們無(wú)法驗證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

　　默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

　　坦然應對，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。

　　謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿6

親愛(ài)的評委們：

　　大家好!我今天演講的題目是青春的誓言!

　　作為新一代，我們的理想很飽滿(mǎn)，對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但不得不承認現實(shí)很骨感!因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為人民的老師來(lái)教書(shū)育人，有些人夢(mèng)想成為白衣天使來(lái)救死扶傷，有些人夢(mèng)想成為人民的士兵來(lái)保衛自己的國家，有些人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師。無(wú)論是教師、醫生、軍人還是工程師，只要為國家、為社會(huì )貢獻自己的價(jià)值，都有著(zhù)同一個(gè)美麗的名字。青春是我們現在最寶貴的財富。青春充滿(mǎn)夢(mèng)想。但是，我們的生活中有很多無(wú)奈。當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，會(huì )對未來(lái)迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因，也絕不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)活力。在回憶奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何制成的時(shí)有一句話(huà)：‘生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心，充滿(mǎn)希望和信心!’確實(shí)如此。

　　綠色：綠色是生命的顏色，春天是成長(cháng)的季節，青春是生命中最好的季節，青春是生命中最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是初升的太陽(yáng)升起的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢為天下先，我們青春斗志昂揚!

　　年輕人繁華，年輕人強大，就強大!這個(gè)時(shí)候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會(huì )在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁、生銹、風(fēng)化，最后變成廢鐵!有人說(shuō)19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀。經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦建設，中國取得了“乘風(fēng)破浪千里”的快速發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是一個(gè)發(fā)展中國家，還有許多地方需要完善和發(fā)展。我們要國家富強，就要努力，希望就在我們身上。有句話(huà)說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。

　　謝謝大家。

青春勵志發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

　　樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè )家;40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為高級的音樂(lè )大師。他就是西方近代音樂(lè )之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來(lái)的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?

　　追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!

　　謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好!

　　人們說(shuō)青春是人生最美好的時(shí)光。耶!青春就像回不去的泉水，一瞬間就過(guò)去了。青春是最甜的米酒，耐人尋味。

　　十五六歲，正值花季。我們坦誠、自信、積極、充滿(mǎn)希望。在與人交往中，在獲取知識中，在參與各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，人生會(huì )有失敗，會(huì )有歡笑，會(huì )有淚水。我們更清楚，不流汗就沒(méi)有收獲!我們也學(xué)會(huì )了理解和分享，學(xué)會(huì )了感恩和承擔責任……在這個(gè)年紀，我們正在書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

　　人生有幾個(gè)青年?我們能浪費多少時(shí)間?時(shí)間不等人。只有跟上時(shí)間的步伐，才能不被時(shí)間拋棄。當我們從童年的無(wú)知走向少年的成熟，從童年的純真走向今天的鼎盛，我們知道人生的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的，想要達到人生的巔峰，自然會(huì )經(jīng)歷各種挫折。人們說(shuō)有青春的人認為前方?jīng)]有風(fēng)雨無(wú)阻，的確!因為我們自信樂(lè )觀(guān)，即使碰壁也從不輕易放棄，我們有闖勁。在求知或做人的道路上，我們積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋養自己好奇的心。我們愛(ài)李白，因為詩(shī)人說(shuō)：“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來(lái)，在深邃的大海上架起一座橋�！蔽覀兣宸�龔自珍，是因為思想家說(shuō)：“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥更護花�！�

　　青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì )有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì )說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì )有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。

　　你想得到些什么，總是要失去些什么的。凡事都如此，我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí)，那么現在我們就要流下汗水去換取�；�季的我們也會(huì )有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗時(shí)期，我們是祖國的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當棟梁?

　　為青春這條美好的風(fēng)景線(xiàn)再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧!當我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì )因虛度年華而悔恨，因為我們把青春花季過(guò)得如此充實(shí)而美好!

　　不圖其他，只為將來(lái)!奮斗吧，少年!

　　謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿9

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的話(huà)題是——擁抱青春

　　青春是夾著(zhù)雷雨的風(fēng)，是摻著(zhù)泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。

　　春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認為，有四樣東西不可缺少。

　　一、擁有自信與勇氣

　　相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認為妙筆無(wú)處不在，有人認為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì )藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話(huà)，你白活了!藐視就是輕視、小看。據說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

　　二、擁有理想

　　曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執著(zhù)。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認輸了”，或者說(shuō)，我答應用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃�！痹谖铱磥�(lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(cháng)是一輩子的事，那么，理想也應該相伴人生每一天。理想活著(zhù)，痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。

　　三、收獲成功

　　有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國曾對一百多名社會(huì )名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調查，他們從中發(fā)現一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰期間，美國總統，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認為他是休息得好，還有人認為他是用了營(yíng)養品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。

　　身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō)，“是好自負的年齡”我們也許永遠沒(méi)有機會(huì )同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因為我們處于不同的時(shí)代，我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè )與失敗，痛苦與成功，都會(huì )在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!!

青春勵志發(fā)言稿10

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我講話(huà)的題目是“想成功，就要堅持”。

　　首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！蔽覈�的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。

　　堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質(zhì)。

　　而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(cháng)遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合___高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會(huì )，而失去這次機會(huì )，就相當于放棄了自己，最終一事無(wú)成。

　　成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線(xiàn)攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

　　當困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

　　謝謝大家!

青春勵志發(fā)言稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿。

　　青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。

　　青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。

　　青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。

　　青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂(yōu)傷與歡樂(lè )、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢(mèng)到過(guò)，然而應對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是完美的天空。我相信，每一天的太陽(yáng)都是新的，每一天的花兒都是芳香馥郁的。

　　記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，教師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)教師就嚴厲地批評我，他失望地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。教師又對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要好好復習，下次可要注意了!”“我明白了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每一天我總是把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì)，我不再貪玩了。我總是對自我說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也悲痛過(guò)，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，僅有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次地努力，我得成績(jì)總會(huì )提高。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少，教師也對我刮目相看了，我的數學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jì)而感到自豪，但我并不驕傲。

　　是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)進(jìn)取的去對應生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè )趣。我堅信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn)，不再迷茫。

　　青春需要自信，有自信的青春將會(huì )更美麗。

青春勵志發(fā)言稿12

尊敬的評委老師，尊敬的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是《讓青春閃光》。

　　青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花;青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前。如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮;青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途;青春催人奮進(jìn)，永不退縮，永不言敗!

　　青春是美麗的，它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情，充滿(mǎn)著(zhù)美好的理想和堅韌不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虛度年華而懊悔，也可以用結結實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的成年。

　　青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期。牛頓23歲，發(fā)現萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng )立相對論;華羅庚成為知名數學(xué)家，才25歲;曹禺創(chuàng )作轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》，才23歲;俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽(yáng)普希金寫(xiě)成名作《自由頌》，是18歲;初唐大詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹(shù)起了永恒的豐碑!

　　青春是苦讀求知的最好時(shí)機。聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習刻苦，廢寢忘食，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲碩士學(xué)位，2年后獲博士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢(mèng)!

　　青春時(shí)期是最有創(chuàng )造力的時(shí)期。美國的維納，是20世紀最優(yōu)秀的科學(xué)家之一，他創(chuàng )立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現數字計算機和創(chuàng )立反饋系統理論的科學(xué)家。他7歲已學(xué)完了全部中學(xué)數學(xué)，14歲大學(xué)畢業(yè)，18歲獲哲學(xué)博士學(xué)位。30歲成了科學(xué)院院士�？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng )造力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!

　　青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。三國時(shí)名將周瑜，24歲當了東吳大都督，成了三軍統帥;諸葛亮走出南陽(yáng)茅廬當蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來(lái)當黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家、軍事家!

　　要讓青春閃光，全在自己把握。著(zhù)名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺北女中時(shí)，三毛受到老師歧視，幼小心靈留下了巨大創(chuàng )傷。她忍無(wú)可忍，只好逃學(xué)。從13到19歲整整7年時(shí)間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。她讀唐詩(shī)、宋詞，她看《紅樓》《水滸》，她學(xué)繪畫(huà)，彈鋼琴，還學(xué)會(huì )了英、日、法、德文，西班牙文學(xué)學(xué)得尤為出色。19歲那年，三毛進(jìn)中國臺灣中國文化學(xué)院，其間，她寫(xiě)了三萬(wàn)字的一篇文章，她的老師讀后感動(dòng)得哭了，三毛成了學(xué)生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅實(shí)的基礎。由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng )造青春，成就青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!

　　春種秋收，是農民的收獲;學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的`收獲;經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲;保家衛國，是軍人的收獲;教子成材，是父母的收獲。而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!

　　青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，還有無(wú)數的事業(yè)需要我們去創(chuàng )造，還有無(wú)數的難題需要我們去面對。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來(lái)的將是一道道亮麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!

　　青春不朽，青春萬(wàn)歲!謝謝大家。

青春勵志發(fā)言稿13

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　上午好!

　　今日我演講的題目是：為青春的夢(mèng)想沖刺。

　　是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

　　當我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

　　準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。

　　應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

　　這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。

　　有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

　　高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰，也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

　　可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。

　　我們要堅信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。

　　之所以說(shuō)它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現，將由拼搏的你創(chuàng )造。

　　最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

　　我的演講結束。謝謝大家。

青春勵志發(fā)言稿14

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是珍貴的年華，是美好的時(shí)光。我們的青春是像是一個(gè)時(shí)間長(cháng)廊，記錄了我們每一個(gè)階段的時(shí)光，是我們成長(cháng)的標志，在這個(gè)長(cháng)廊里，我們有歡樂(lè )，也有挫折，經(jīng)歷過(guò)美好，也經(jīng)歷過(guò)悲傷，但是這些都是青春的一部分，正是因為有了這些經(jīng)歷，才能鑄就更好的自己。

　　青春是短暫的，我們應該珍惜，在人生中僅有的一次青春，我們就應該過(guò)的肆意一些。青春如驕陽(yáng)，昭示著(zhù)我們的熱情;青春如流水，永遠向前奔流;青春如海洋，有著(zhù)極大的包容。在席慕蓉的《青春》一詩(shī)里有一句：“青春是一本太倉促的書(shū)�！笔堑�，青春真的是讓人總是覺(jué)得好倉促，在還沒(méi)有真正的去體會(huì )到里面的酸甜，它就已經(jīng)開(kāi)始逝去了，這樣的一本書(shū)，匆匆的記載了一個(gè)人人生經(jīng)歷的事情，都沒(méi)有時(shí)間去回味其中的酸甜苦辣，我們的青春就已經(jīng)結束了，書(shū)的故事也就結尾了。就像再美的華章也有結束的時(shí)候，只是時(shí)間的問(wèn)題，而青春卻是過(guò)早的就沉寂了。

　　青春于我們，總是想要去追求什么，但有時(shí)是迷茫的，并不總是會(huì )很明確，只是覺(jué)得如果不去追求一次，好似青春就是不完整的。每個(gè)人的青春都是不同的，有的人的青春是一首悲傷的歌，唱出了他的悲情;有的人的青春是一段激情的舞蹈，肆意的跳出心中真實(shí)的自己;還有的人的青春是一段短暫的旅程，只為讓自己在旅途中看盡人間繁華。

　　青春于我們學(xué)生而言，它就是停不下來(lái)的腳步，我們?yōu)榱俗非蟾�高的學(xué)府，一直要努力的往前行進(jìn)，是不能停止的，一旦開(kāi)啟，就不能關(guān)閉。在我們還年輕的歲月里，我們就應該要去保持著(zhù)活力，就應該如驕陽(yáng)似火般，不讓自己的青春在這樣的時(shí)光里被辜負。我們的青春總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，才能讓青春表現的更加有價(jià)值。同學(xué)們，青春年華，我們就應該要去奮斗，才能不悔自己的青春。

　　我們不要讓青春在現在的時(shí)光里就那樣簡(jiǎn)單的逝去，我們不能因為它短暫，就去浪費青春，現在的我們正是活力四射的人，就應該在這場(chǎng)青春的旅途里去見(jiàn)證自己的美好，即使它會(huì )有結束的那天，可是我們真的去付出了，就無(wú)悔青春，不負我們的韶華。

青春勵志發(fā)言稿15

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xx班的，今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。

　　在演講之前呢!我想先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你?出門(mén)在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著(zhù)你惦記著(zhù)你?你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

　　渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。

　　每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著(zhù)黑板，對你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà)，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節節課下來(lái)，日子一天天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的你嗎?還是那個(gè)滿(mǎn)載親人希望肩負父母重托的你嗎?

　　我們一天天長(cháng)大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂(yōu)。俗話(huà)說(shuō)：養兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習成績(jì)不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔憂(yōu)。

　　其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內心只希望我們能夠長(cháng)大成人，能成為對社會(huì )有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么，請捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!

　　作為農村的孩子，當我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢?

　　或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂(yōu)，有恃無(wú)恐，學(xué)習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián)，整夜整夜不歸......當你養尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，現在你的父母為你提供富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?

　　同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著(zhù)我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對社會(huì )有用的人!

　　不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū)，成績(jì)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，現在我們是在為父母而讀書(shū)，更是在為自己而讀書(shū);為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的后!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

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