小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雖然許多同學(xué)對班長(cháng)的“龍椅”早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著(zhù)我超凡脫俗的“官念”，憑著(zhù)我愈挫愈堅的勇氣，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來(lái)的，必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒(méi)有在“大官場(chǎng)”上“混”過(guò)，才沒(méi)有什么官腔官調，更不可能成為什么“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)“居高臨下”的體驗，對“小老百姓”的喜怒哀樂(lè )的親身的體驗，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：“做一個(gè)真正的平心班長(cháng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(cháng)，應該是架設在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì )想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時(shí)關(guān)注班級情況，也要像“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”一樣不護短。
當然，作為班長(cháng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長(cháng)應具有統領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì )讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會(huì )有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì )受到老師的批評。但我一定會(huì )揚長(cháng)避短。言必信行必果，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧!
謝謝大家!
小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的.，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
謝謝大家的支持!
拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興和大家一起參加競選班長(cháng)活動(dòng)。我知道班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，而班長(cháng)更需要一個(gè)愛(ài)學(xué)習、有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。因為我學(xué)習努力，興趣愛(ài)好廣泛;我能團結同學(xué)、樂(lè )于助人;我性格熱情開(kāi)朗，能和你們融洽相處。
如果我能當上班長(cháng)，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力為同學(xué)們服務(wù)，為我們班創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境貢獻自己的力量。
同學(xué)們，請你們信任我吧!投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會(huì )更加美好!
小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
在演講之前，我想跟大家說(shuō)一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會(huì )兒天。我吃完飯后，發(fā)現謝老師還在吃，就跑上去問(wèn)：“謝老師，你怎么能吃這么多呀?”謝老師說(shuō)：“上午上了三節課，肚子餓了，當然要多吃點(diǎn)啊，這樣才有力氣、精神上下午的課�！蔽矣謫�(wèn)：“那你怎么不全部吃光呢?”謝老師說(shuō)：“吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)�！薄俺燥柫瞬荒荞R上工作，這樣對胃不好�！敝x老師說(shuō)：“那么多作業(yè)要批，我哪有時(shí)間休息呀�！�(昨天是很忙，上午連著(zhù)三節課，做了小練，默了詞語(yǔ)，還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。)
同學(xué)們，你們聽(tīng)了后，該知道老師有多么辛苦了。假如我能當上班干部，我一定要為老師多做點(diǎn)事，多分擔點(diǎn)任務(wù)。讓我們的老師吃過(guò)飯后能有時(shí)間去散散步，回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂(lè )樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色，讓我們的老師更輕松。
謝謝大家，我的演講完了。請大家投我一票。
小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫林妙龍，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級以來(lái)的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級時(shí)沒(méi)有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。
雖然我上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會(huì )被老師批評、被同學(xué)們會(huì )笑話(huà)。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì )改正的。
如果我這次當上了班干部，我會(huì )成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jì)也算不錯，我也會(huì )在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會(huì )成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行!
要是這次班干部競選我沒(méi)被選上的話(huà)，說(shuō)明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì )改正這些不好的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭取。
謝謝大家!
小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿6
各位學(xué)生代表，學(xué)生會(huì )領(lǐng)導：
大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì )，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。正由于這種內在的動(dòng)力，使我在走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學(xué)生會(huì )社團部成員。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力�；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的的才能，取得了許多好成績(jì)，激勵著(zhù)我不斷向前;大大小小的活動(dòng)參加了不少，是這方熱土給我提供了機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習上也絕不松懈，我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。
假如我當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì )社團部成員的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假如我就任此屆學(xué)生會(huì )社團部成員，我的第一件事就是全面地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我將在有限的條件下，做好并協(xié)助各個(gè)社團做好各項工作�？傊�，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì )社團部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì )學(xué)習部成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求!
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì )社團部的委員，我就要在社團部的'工作中成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位同學(xué)，你們所期望的學(xué)生會(huì )社團部成員，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
【小學(xué)五年級競選班干部發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)班干部競選發(fā)言稿11-02
小學(xué)班干部競選的發(fā)言稿11-02
小學(xué)競選班干部的發(fā)言稿08-09
小學(xué)班干部競選發(fā)言稿08-26
小學(xué)競選班干部發(fā)言稿12-09
小學(xué)競選班干部發(fā)言稿08-02