初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿匯編15篇
現如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好，首先感謝你們來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
一、歡迎和必要性
1、來(lái)參加就是對學(xué)生的關(guān)心
2、來(lái)參加就是對教師的支持和對學(xué)校的理解
3、本次家長(cháng)會(huì )的時(shí)間安排似乎不太合適（正值秋收）季節不等人，農時(shí)不等人，學(xué)生的學(xué)業(yè)更不等人。莊家一年不好我們來(lái)年可以重來(lái)，孩子過(guò)了今年，就什么都耽誤了。
4、孩子學(xué)習成績(jì)的話(huà)好壞不完全是孩子的事，也不完全是學(xué)校和老師的事，更重要的是家長(cháng)
�。�1）、市里的家長(cháng)，不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，周六周日主要就是陪孩子上課。
�。�2），市里的家長(cháng)會(huì )一開(kāi)家長(cháng)就頭疼，教育不好孩子老師真訓斥，某副局長(cháng)給孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
�。�3）孔子說(shuō)：子不教父之過(guò)，孩子學(xué)習不行怨家長(cháng)，孩子品行不好不想敬父母也怨家長(cháng)。孩子呱呱墜地時(shí)，不孝順父母，后來(lái)怎么長(cháng)長(cháng)就出現差距，家庭教育。
二、學(xué)校及初三情況
1、領(lǐng)導班子調整
2、班主任競爭上崗
3、新分配10名大學(xué)生，自招一名大學(xué)生，調入一名大學(xué)生
4、調配師資，一班、二班幾乎老師換了個(gè)遍，其他班級大幅度調整，用最好的老師教初三的孩子。
5、國慶節后住校，地暖空調，保障學(xué)習時(shí)間，與住校學(xué)校時(shí)間區別，專(zhuān)門(mén)物業(yè)管理，體諒我們和老師。
學(xué)校該想的，該做的都落實(shí)了，下一步就看家長(cháng)如何配合
1、輔導必須有（好學(xué)生少、基礎差）兄弟學(xué)校情況
2、練習必須要（熟能生巧，不練不行）
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們:
大家上午好!
我是徐xx的家長(cháng)。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會(huì )，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習問(wèn)題。
徐少文的進(jìn)步和老師嚴格的教育方式都是分不開(kāi)的，老師對孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(cháng)的非常感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我會(huì )積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學(xué)期，我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師，據我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長(cháng)的接見(jiàn)，江西電視臺曾給呂老師做了專(zhuān)題采訪(fǎng)。
家長(cháng)們，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(cháng)的為了孩子更要積極配合老師，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長(cháng)都會(huì )用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績(jì)在咱班里不能算最優(yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從徐少文的進(jìn)步中我總結了起到好作用的幾點(diǎn)，與大家共勉:
1、家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長(cháng)要和孩子做朋友，細心觀(guān)察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。
3、近來(lái)孩子的作息時(shí)間是：早上 點(diǎn)起床， 點(diǎn)從家出門(mén)到學(xué)校。晚上 點(diǎn)上床睡覺(jué)。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(cháng)都能把孩子培養成功。
謝謝大家
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。
我非常幸運，能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛(ài)，總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們，日落西山，班主任目送我們各自騎著(zhù)自行車(chē)像歸巢的小鳥(niǎo)般回家，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全，全班，班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上，找同學(xué)談心，找任科老師幫助偏科的同學(xué)，老師總是極有耐心地對待我們出現的各種各樣的問(wèn)題。數學(xué)老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化，培養我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊，講解時(shí)切中要點(diǎn)，重點(diǎn)突出，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級群里，鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現象引導我們思考問(wèn)題，記得有一次，我因為鏡子的反射問(wèn)題請教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對著(zhù)鏡子讓我觀(guān)察，為我講解�；瘜W(xué)老師王老師給4個(gè)班上課，可是每次的作業(yè)，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請教問(wèn)題，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍，化學(xué)老師對待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師，授課方式新穎別致，重難點(diǎn)突出，能夠聯(lián)系當前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識，理論聯(lián)系實(shí)際，每當學(xué)習上有了困惑，姜老師總是耐心細致地為我們解答。歷史老師，是常年送會(huì )考班的楊老師，中考的重難點(diǎn)了如指掌，歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會(huì )考，同學(xué)們都十分喜歡她，老師對待我們像對自己的孩子，我們有不懂的問(wèn)題，她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會(huì )考科目，鄭老師給我們講理論知識細心認真，帶領(lǐng)我們上機做題點(diǎn)撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì)，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉，為了一年后的體育中考，老師指導我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們全班同學(xué)是幸運的，每一位老師都為我們的成長(cháng)付出了全部的心血。
二、父母給了我克服困難的勇氣。
父母給了我一個(gè)快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，媽媽經(jīng)常說(shuō)，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認真地學(xué)。小時(shí)候，父母帶我釣魚(yú)、捉知了猴，上海、爬山、外出旅游，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫(xiě)毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養我的自制力，那時(shí)候，父母外出故意把電腦放在我能看得見(jiàn)的地方，看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)需要別人去管制的人，一生都會(huì )一事無(wú)成�！彼�，父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三，學(xué)習科目增多，會(huì )考科目增多，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習慣，坐在我的書(shū)桌前，給我削蘋(píng)果，準備各種水果，剝我喜歡吃的堅果，媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習的樣子，因為一旦上了高中住校，想陪伴也沒(méi)有機會(huì )了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習，可是我學(xué)習起來(lái)更有動(dòng)力，學(xué)習效率更高了。父母在節假日和雙休帶我去市民之家的圖書(shū)館看書(shū)，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力，爸爸給我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)專(zhuān)項訓練書(shū)，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高。
三、養成習慣是提高成績(jì)的關(guān)鍵。
媽媽規定我每天晚上必須10：00睡覺(jué)，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以，我上課聽(tīng)課必須足夠認真，有不會(huì )的題及時(shí)請教老師，晚上寫(xiě)作業(yè)的效率就提高了。寫(xiě)完作業(yè)后我將一天中出現的錯題整理在錯題本上，復習老師講過(guò)的知識，如果時(shí)間充裕，我會(huì )讀一下中國通史和古文觀(guān)止等課外書(shū)，開(kāi)闊一下自己的視野，媽媽常說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)習在課內，能力增長(cháng)在課外�！彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文，必須提高自己的文學(xué)素養。我會(huì )利用雙休時(shí)間，在家做化學(xué)試驗，我用生活中常見(jiàn)的東西來(lái)代替化學(xué)試驗中的器材，來(lái)驗證實(shí)驗結果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節或單元的新題，對所學(xué)知識有一個(gè)大體的了解。水滴石穿，所以好習慣的養成需要天天堅持，不能間斷。
叔叔，阿姨們，我們是一棵棵小樹(shù)，需要父母的陪伴和教育，請相信我們，只要對我們充滿(mǎn)信心，只要對我們足夠耐心，我們一定不會(huì )讓你們失望！
最后，祝叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
各位尊敬的家長(cháng)，大家好：
首先感謝大家對我的英語(yǔ)教學(xué)工作的支持和配合!我代表我自己對大家表示深深的謝意�，F在您的孩子已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，明年六月，他們將面臨中考，英語(yǔ)是其中重要的一門(mén)作業(yè)。為了讓您的孩子能在中學(xué)的最后一年中取得良好的學(xué)習效果，我這個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教師希望能得到家長(cháng)們的積極配合，共同修建良好的家、校學(xué)習氛圍。為此，第一方面我想對這一階段學(xué)生的情況作一反饋，第二方面我想和大家共同探討一下當前孩子的學(xué)習和怎樣才能讓孩子們在愉悅中成長(cháng)，希望大家能夠自由、積極的發(fā)表意見(jiàn)。
一.存在的題目
1、部份學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確，學(xué)習的自主性較差，缺少自覺(jué)性。
2、部份學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后，效力較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現題目不向老師提問(wèn)等等。
3、少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子，貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
二.我提出以下幾點(diǎn)要求和建議：
�、逦业囊�
�、苯o予孩子們英語(yǔ)學(xué)習關(guān)注。家長(cháng)要給孩子減壓，鼓勵他建立信心。告知他要認真聽(tīng)課，認真完成作業(yè)，認真練習。學(xué)習是貴在堅持的，只要鍥而不舍，就可以取得良好的成績(jì)。
�、泊叽俸⒆犹焯靾猿钟⒄Z(yǔ)學(xué)習。學(xué)校每周英語(yǔ)課只有6節，在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間遠遠不夠，這就意味著(zhù)回家溫習與鞏固是非常重要與必要的。希望家長(cháng)們能催促您的孩子多聽(tīng)錄音，多讀課文，多記辭匯，多寫(xiě)句子。
�、痴n本中，每單元a、b部份的要求背誦。催促孩子課后堅持背單詞。要求學(xué)生會(huì )聽(tīng)會(huì )讀、會(huì )說(shuō)。每個(gè)單元學(xué)完后，我們會(huì )進(jìn)行每個(gè)單元基礎知識的過(guò)關(guān)測試。
�、� 學(xué)習進(jìn)入到總溫習階段，我會(huì )對所學(xué)英語(yǔ)知識進(jìn)行分類(lèi)、歸納與總結。這些知識會(huì )在課堂中顯現，也會(huì )構成文字資料發(fā)放給學(xué)生，請家長(cháng)們予以關(guān)注，提示孩子們充分加以利用。
�、翟谟⒄Z(yǔ)學(xué)習中，家長(cháng)與您的孩子有任何題目，都請您及時(shí)我進(jìn)行聯(lián)系,寫(xiě)張紙條讓您的孩子帶給我，或是手機聯(lián)系都可以 。
�、嫖业慕ㄗh
考好的要引導不自豪，考不好要引導不氣餒。學(xué)懂的要引導寫(xiě)正確，學(xué)不懂要引導抓基礎。盲目的要引導有目標，有目標要引導有計劃。高分的要引導少失誤，低分的要引導會(huì )舍得。想學(xué)的要引導能學(xué)好，不想學(xué)要引導不放棄。不要只看分，要看學(xué)生學(xué)習狀態(tài)。不要只批評，要鼓勵加安慰。不要只嘮叨，要聆聽(tīng)孩子的想法。不要太放手，適當給予引導。不要以為來(lái)不及，只要努力就會(huì )進(jìn)步成績(jì)。
�、缦Ｍ议L(cháng)做以下配合：
1. 催促落實(shí)孩子讀背作業(yè)的完成 ，假如催促落實(shí)孩子讀背作業(yè)按要求完成后，請家長(cháng)簽字。
2.催促落實(shí)自測的完成。
3.檢查英語(yǔ)練習試卷資料的整理是否是齊全，檢查英語(yǔ)練習試卷資料的錯題是否是有訂正。
4.資料的整理分三類(lèi)整理：⑴自編練習及試卷;⑵讀背歸納性的資料;⑶盡可能多地給孩子創(chuàng )造英語(yǔ)氛圍。
家長(cháng)朋友們，我們班的每位同學(xué)，正處在人生道路的重要時(shí)刻，希望家長(cháng)們對我們英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)給予支持，讓我們共同努力，幫助你們的孩子更有效更穩健地走好這一段路，使每個(gè)同學(xué)在中考中取得好成績(jì)!最后祝賀每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)，祝賀我們的孩子取得滿(mǎn)意的成績(jì)，考上理想的高一級學(xué)校!謝謝!
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
各位家長(cháng)：
下午好！首先感謝大家在百忙之中能趕來(lái)學(xué)校參加初三家長(cháng)會(huì )，在這時(shí)我代表新球中學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。今天我們坐到一起，目的只有一個(gè)，那就是為了貴子女的畢業(yè)、升學(xué)學(xué)問(wèn)題。通過(guò)溝通促使他們在離開(kāi)學(xué)校時(shí)無(wú)怨無(wú)悔�？傊痪湓�(huà)，“一切為了學(xué)生”。下面從六個(gè)方面向各位家長(cháng)談?wù)勎覀児餐P(guān)注的問(wèn)題。
一、級總體情況
上學(xué)期我們班在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各位家長(cháng)的大力支持下，在老師們和和同學(xué)們的共同努力下各項工作取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)：1、學(xué)習方面，期末考試我們均能得到了全鎮第一的好成績(jì)；2、學(xué)生德育方面總體理想；
初三級學(xué)生在生活上和睦相處又有很強的集體榮譽(yù)感和責任心；學(xué)習上，他們更是干勁十足，互相幫助，又爭先恐后，你追我趕，在這緊張而有序班級里，他們覺(jué)得就好像生活在一個(gè)溫暖的大家庭中一樣一人有難，八方支援，這里真正成了他們的第二個(gè)家。初三級學(xué)生在各位老師的帶領(lǐng)下，正朝著(zhù)既定的目奮勇前進(jìn)，實(shí)現目標指日可待。
二、形勢分析：時(shí)間緊迫，競爭激烈。
中考6月17、18、19三天，從今天開(kāi)始算，我們只有不足3個(gè)月的時(shí)間，扣除假期和周六、日，在校學(xué)習時(shí)間只有43天，這43天對于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì )過(guò)去，有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了，初三是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)�？梢哉f(shuō)初三中考的去向基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。所以我要求家長(cháng)們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己的手里。而體育考試是4月18日上午。
三、存在的問(wèn)題（在座學(xué)生的一般表現）
1、部分學(xué)生學(xué)習習慣不好，心思還未完全放在學(xué)習上。
2、部分學(xué)生自信心嚴重不足，有悲觀(guān)失望情緒。
3、少數學(xué)生學(xué)習目的不明確，整日無(wú)所事事，碌碌無(wú)為。
4、學(xué)習方法不當，處于雜亂，輕重緩急不分的狀態(tài)。
四、討論幾個(gè)問(wèn)題：
1、家長(cháng)對待子女教育的認識問(wèn)題。
今天我們會(huì )議的主題就是和家長(cháng)們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問(wèn)題。教師成績(jì)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習環(huán)境。我們都知道，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶(hù)共同關(guān)心的話(huà)題�！督逃龝r(shí)報》刊登了一則消息，標題是《半數學(xué)生不喜歡家長(cháng)》文章寫(xiě)道：“日前，常州市婦聯(lián)對有讀書(shū)孩子的700戶(hù)家庭進(jìn)行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發(fā)現：54。5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長(cháng)’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么'這個(gè)問(wèn)題’，90%的家長(cháng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育’�！睘槭裁�，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，而孩子對家長(cháng)不滿(mǎn)呢？我覺(jué)得這些孩子決不是全盤(pán)否定“家長(cháng)”，而只是不喜歡家長(cháng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當今學(xué)生心理的發(fā)展。
2、畢業(yè)班的家長(cháng)要求
可以說(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。那么，我們和家長(cháng)們都要做的事就是要在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，使之成人成才，將來(lái)有所作為。
如何對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法：
1）了解孩子心理，及時(shí)溝通。
孩子并不僅僅滿(mǎn)足于家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望分不開(kāi)的。家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在校表現情況。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)，是否自覺(jué)地去復習、預習等。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。比如有的家長(cháng)根本不知道自己的子女每天在�；蛟诩叶几尚┦裁�，總是說(shuō)工作太忙。家長(cháng)朋友們，你們再忙，又是為了什么呢？ 家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)再忙也不能不管孩子，特別是現在到了畢業(yè)班了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去。建議家長(cháng)不管多忙，都應該在周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任能都更加及時(shí)和準確的把握。
2）要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(cháng)的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長(cháng)應該盡到你的責任�？赡芗议L(cháng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì )很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往會(huì )注重給孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的良好環(huán)境。良好的學(xué)習環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克、看電視都會(huì )影響孩子的學(xué)習。最好單獨給孩子提供一個(gè)學(xué)習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
3）不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。但你有沒(méi)有想過(guò)這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
4）積極配合學(xué)校，主動(dòng)與教師進(jìn)行交流、溝通。
教育是全方位的事情，離開(kāi)了家長(cháng)的支持與配合，我們的工作也是無(wú)法做好的，學(xué)校與家長(cháng)都不清楚你的孩子在�；蛟诩业谋憩F。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(cháng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們怎么來(lái)？其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我希望各位家長(cháng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作，及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通，全面跟進(jìn)。
五、畢業(yè)與升學(xué)
1、畢業(yè)：初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定分為A、B、C、D四個(gè)檔次，凡評為D檔的學(xué)生不能畢業(yè)。D檔（到6月份仍未撤消學(xué)校大過(guò)、無(wú)心向學(xué)經(jīng)常違紀導致德育分不及格）
2、升學(xué)：滿(mǎn)總共710分（升中考試七科滿(mǎn)分共710分 。 其中各科分數如下：語(yǔ)文120分，數學(xué)120分，英語(yǔ)120分，物理100分，化學(xué)100分，政治50分，歷史50分，體育50分。附20xx年區招生分數線(xiàn)：（另頁(yè)）
而在座子女的上學(xué)期考試與本學(xué)期補考成績(jì)對比：（另頁(yè)）
六、學(xué)校希望
希望所有學(xué)生，經(jīng)過(guò)自己的努力，順利畢業(yè)，成功進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習。畢業(yè)對孩子很重要，但要通過(guò)自己努力才能成功，新球出來(lái)的孩子都要合格，才能畢業(yè)。符校長(cháng)這學(xué)年重點(diǎn)關(guān)注初三，對初三也充滿(mǎn)希望，但也在擔心某些學(xué)生，這些孩子與別人還存在差距，學(xué)習還缺乏吃苦和堅持。
對學(xué)生和家長(cháng)分別提三個(gè)要求：
希望學(xué)生
1，想清楚，你在為誰(shuí)學(xué)；
2、想明白，你怎么學(xué)；
3、確定目標，一步一個(gè)臺階。
要求家長(cháng)
1、督促孩子學(xué)習，2、配合老師教育，3、給予孩子最實(shí)際的幫助。
家長(cháng)朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。最后，希望家長(cháng)朋友們對于學(xué)校的工作、對于我們的班級教育管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
謝謝！
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng):
上午好!首先，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì )。同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的主要目的就是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展�？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我相信我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
首先由我向各位家長(cháng)介紹本學(xué)期以來(lái)初三年級的教育教學(xué)工作情況:
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校長(cháng)室的領(lǐng)導和支持下，初三年級組認真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規定，踏實(shí)工作、認真做事，開(kāi)展了大量卓有成效的工作:
一、對學(xué)生開(kāi)展了更加扎實(shí)的思想教育工作。
開(kāi)展“新學(xué)期新打算”活動(dòng)讓學(xué)生明確初三目標，并對學(xué)生提出更高要求。對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育和集體主義教育。利用升旗、班會(huì )、談心等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。結合期中考試對學(xué)生進(jìn)行誠信、考風(fēng)考紀教育，整個(gè)考試過(guò)程考紀嚴明、秩序良好。
二、在教學(xué)方面:
各班進(jìn)行了學(xué)習目的、學(xué)習方法大討論，明確了奮斗目標。利用學(xué)案導學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)。加強對學(xué)生個(gè)性化的輔導。認真召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì )，各備課組對考試結果認真地進(jìn)行了分析，并針對考試中存在的問(wèn)題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。
初三是學(xué)生學(xué)習生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)�？梢哉f(shuō)初三學(xué)生的表現情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師深知責任重大，也都在千方百計把教育教學(xué)工作做好。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，目前初三年級思想穩定、學(xué)習風(fēng)氣濃厚、紀律秩序井然，各個(gè)方面呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績(jì)，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現突出的同學(xué)名單:
但通過(guò)這一次期中檢測也發(fā)現部分學(xué)生在學(xué)習中還存在這樣一些問(wèn)題
(1)偏科現象(2)缺少恒心(3)不會(huì )合理安排時(shí)間(4)沒(méi)有系統的學(xué)習方法
下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問(wèn)題引導學(xué)生進(jìn)行調整，當然抓好初三年級的教育教學(xué)工作，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，即愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念有時(shí)更取決于家長(cháng)的期望。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習生活，我們作為家長(cháng)又應該注意哪些方面問(wèn)題呢?在此我想與大家交流四個(gè)方面:
第一個(gè)方面:為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境
家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來(lái)，這個(gè)環(huán)境就將影響著(zhù)他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個(gè)孩子的成長(cháng)的重要性。一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，可以激勵人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人�？梢�(jiàn)家庭對孩子有著(zhù)舉足輕重的影響。特別現在的孩子在學(xué)習中所面對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調動(dòng)孩子的學(xué)習積極性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點(diǎn)建議:
1、留心自己的言行，注意細節上的培養教育，成為孩子學(xué)習做人的榜樣。因為一個(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節造就的，所以我們家庭生活特別需要在細節上下功夫--讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養孩子的親和力和責任感，懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會(huì )和人交往，懂得禮節，懂得助人為樂(lè )等等。另外，還要培養孩子的理想--這是對孩子人生目標的定位，是一種積極的引導。
2、學(xué)會(huì )和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說(shuō)上幾句話(huà)，這就更需要家長(cháng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿(mǎn)足于家長(cháng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(cháng)能夠真誠的交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
第二個(gè)方面:正確對待孩子的學(xué)習成績(jì)
如何正確看待考試成績(jì)呢?對學(xué)生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的話(huà)題，應該主要從以下幾個(gè)方面加以注意:
首先，家長(cháng)必須樹(shù)立正確的成績(jì)觀(guān)，要充分認識到成績(jì)并不是衡量學(xué)生成績(jì)好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調要培養優(yōu)秀的、合格的接班人，其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而成績(jì)只是檢驗學(xué)生某個(gè)階段某門(mén)學(xué)科學(xué)習質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績(jì)高并不值得沾沾自喜，成績(jì)低大可不必悲觀(guān)失望。并非成績(jì)高的孩子將來(lái)一定就有大的出息，也并非成績(jì)低的孩子將來(lái)就沒(méi)作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。
其次，孩子的成績(jì)不理想時(shí)，家長(cháng)一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問(wèn)題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績(jì)差而打罵孩子。
再次，對孩子不要在成績(jì)上提太高的要求，不要太苛刻。有的家長(cháng)很少分析考試卷子的實(shí)際狀況，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的成績(jì)與別的孩子比，盲目地追求高分、滿(mǎn)分，結果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長(cháng)，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺(jué)得孩子應該精益求精。其實(shí)，科學(xué)家們認為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。其實(shí)成績(jì)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。年級不同，成績(jì)的標準也會(huì )不同�？颇坎煌�，得分的難度也會(huì )不相同。
所以明智的家長(cháng)在孩子考試成功時(shí)會(huì )提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰;而在孩子考試失利時(shí)，他會(huì )對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹(shù)立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報關(guān)心他、愛(ài)護他的父母。
第三個(gè)方面:學(xué)會(huì )鼓勵孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來(lái)，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養成一位學(xué)識出眾的高才生。
其實(shí)，這位父親并不是教育專(zhuān)家，只是一個(gè)工廠(chǎng)的技術(shù)員。他說(shuō)，第一次讓小女兒做應用題，10道題她只做對了一題。作為家長(cháng)，如果遇到這樣的情況，肯定會(huì )責備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫(xiě)了一行字:“你太了不起了，第一次做應用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀的時(shí)候，碰也不敢碰哎�！�
8歲的女兒看了十分興奮，她對數學(xué)的學(xué)習興趣很高，升初中考試時(shí)，數學(xué)居然考了99分。
可見(jiàn)對于孩子而言，適當的贊美和鼓勵會(huì )激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會(huì )變得鮮活起來(lái)。作為家長(cháng)，不應該一味指責孩子的不足，而應找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自?xún)刃牡刭澝浪麄�，你就�?huì )發(fā)現，你的真誠和贊美會(huì )改變一個(gè)孩子的一生。
第四個(gè)方面:認真配合學(xué)校
1、認真對待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實(shí)地填寫(xiě)“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長(cháng)的紐帶，如實(shí)地填寫(xiě)“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動(dòng)向，也可以提醒家長(cháng)不斷地關(guān)注孩子存在的問(wèn)題，并且用行動(dòng)吉訴了孩子:我的簽字是負責任的，也是真實(shí)和認真的。這樣，孩子也不得不認真地對待老師和家長(cháng)對她的要求。以實(shí)際行動(dòng)教育孩子要認真對待自己應該完成的任務(wù)，以身作則，這樣更能夠督促孩認真對待學(xué)習任務(wù)。
2、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在初三階段，由于學(xué)習任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長(cháng)要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲。同時(shí)對他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P、鼓勵。使他們苦中有樂(lè )、苦中有希望。
3、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養。在睡覺(jué)、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會(huì )落下課。由于時(shí)間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，尤其是電腦的使用時(shí)間。
4、加強對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會(huì )自我逃避，去網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時(shí)應該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握�，F在有一個(gè)不好的現象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養成一點(diǎn)好的習慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習放到了一邊去了。
5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應該要多觀(guān)察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習上的精神壓力。
6、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(cháng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們怎么來(lái)?其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。我相信家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )將會(huì )對孩子的學(xué)習產(chǎn)生積極的影響。
家長(cháng)同志們，總之，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
在此，我借用一位教育專(zhuān)家的話(huà)與各位家長(cháng)共勉:“我們重視學(xué)生的成長(cháng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jì);我們重視學(xué)生的創(chuàng )新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現在�！�
今天我的講話(huà)就到這里，希望各位家長(cháng)對學(xué)校工作、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。最后，請各位家長(cháng)和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對家長(cháng)同志們表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始分化�？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。
一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(cháng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學(xué)習的榜樣，也是我們學(xué)校信賴(lài)的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、班級情況簡(jiǎn)介
總體情況我們還是比較滿(mǎn)意的，特別是我女同學(xué)，表現的很團結、勤奮、守紀律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現違紀、打架、恐嚇同學(xué)、逃學(xué)、離家出走、無(wú)心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺(jué)、講話(huà)，不交作業(yè)，不尊重教師地現象，希望引起各家長(cháng)重視。下面我介紹一下近一階段（在期中考試情況）表現突出的學(xué)生：
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
1、學(xué)習方法不科學(xué)。
2、學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。
3、部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目
4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴重，要引起重視，同時(shí)希望家長(cháng)配合教育。
5、書(shū)寫(xiě)潦草，中考掃描入電腦
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:20方能進(jìn)校門(mén)，晚上熄燈后，及時(shí)就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學(xué)生請假。
2、加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的積極主動(dòng)了，成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級498人，一個(gè)學(xué)生就是年級的498分之一，這是微不足道的，但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計劃地展開(kāi)各項工作，為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習，日后成為對國家、對社會(huì )有用的人才
四、希望和建議：
希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長(cháng)應注意一些教育細節
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長(cháng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習生活，家長(cháng)應注意哪些教育問(wèn)題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源與家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(cháng)在忙，又是為了什么？現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )學(xué)習�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而會(huì )不會(huì )做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據學(xué)校的規章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數學(xué)生和家長(cháng)的利益，希望各位家長(cháng)能夠理解。
3、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通（乘超載車(chē)現象嚴重）、飲食以及通校生參加晚自習（個(gè)別家長(cháng)不能保證每天接送）等隱患，希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想或離你的要求還有差距的話(huà)，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在07年的中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子有合理的定位，否則會(huì )挫傷他的自尊心的'。
5、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。
對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀(guān)看、收聽(tīng)不良音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規規定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督學(xué)生課余上網(wǎng)現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，大家下午好!
我是李添的家長(cháng)，非常感謝給我和大家交流學(xué)習的機會(huì )。坦白地講，我心里很忐忑，也不知道怎么辦?其實(shí)，很多家長(cháng)比我優(yōu)秀得多，也比我更有理由站在這兒，他們的孩子比李添也優(yōu)秀得多，但老師給我布置了這個(gè)任務(wù)，我還是要認真地完成。下面，我就簡(jiǎn)單地講講孩子進(jìn)入初三之后，我作為一名家長(cháng)的所思所想所作所為，僅作拋磚引玉，不對之處敬請各位家長(cháng)批評指正。
首先我們應該更好地配合學(xué)校，配合老師。如：下晚自習按時(shí)接孩子回家，我覺(jué)得這不僅僅是配合學(xué)校工作，更重要的是一位家長(cháng)責任心的體現，讓孩子看到你對他的負責，對他的關(guān)心，這樣潛移默化使孩子也受到教育。督促孩子自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的規章制度與管理要求，勤奮學(xué)習，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，表里如一，配合學(xué)校教育孩子時(shí)刻以?xún)?yōu)秀為目標，用嚴格為保障，以慈愛(ài)為靈魂，不斷使自己的孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民。要繼續加強孩子良好學(xué)習習慣和學(xué)習方法培養，要幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習目標計劃和作息時(shí)間，不要因為孩子大了，只要他學(xué)，就不聞不問(wèn)。學(xué)貴有恒，恒心和毅力是成功的關(guān)鍵，若憑一時(shí)興趣，一曝十寒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，到頭來(lái)將會(huì )一事無(wú)成。還要做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營(yíng)養，合理的安排作息時(shí)間，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長(cháng)應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。
其次多鼓勵孩子，少批評。作為家長(cháng)，誰(shuí)都希望自己的孩子優(yōu)秀，發(fā)展全面。但是現實(shí)很殘酷，個(gè)體有差異。記得一次月考，兒子的排名掉到了第五，回到家，他一言不發(fā)，神情沮喪，靜靜地躺在床上，我關(guān)切地問(wèn)他：“兒子怎么了?”誰(shuí)料此話(huà)一出，他的眼淚刷一下流了出來(lái)，我知道他一定是考得不好。這時(shí)，我伸出手拉他起來(lái)，并對他說(shuō)：“兒子，你學(xué)習態(tài)度端正，盡到自己最大努力，成績(jì)是多少我都不在意，但是如果不盡到自己最大努力，我會(huì )很有意見(jiàn)�！焙⒆勇�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽?zhuān)乙欢〞?huì )努力的�！泵看慰荚嚮貋�(lái)后，我從來(lái)不問(wèn)考得怎么樣，我只問(wèn)你盡到自己最大努力沒(méi)有�，F在孩子正處在青春躁動(dòng)期，你的鼓勵會(huì )促使他進(jìn)步，相反你的批評會(huì )讓他煩躁，甚至和你對著(zhù)干。孩子如果盡到了自己最大的努力，即使達不到自己的目標，你也不要責備他，常言道：十個(gè)指頭有長(cháng)短。因此作為家長(cháng)我們要多一些鼓勵，少一些批評指責。
最后是多溝通，多了解孩子，和孩子的溝通除了平時(shí)語(yǔ)言上的交流外，我為了讓孩子改掉愛(ài)上網(wǎng)等不良習慣時(shí)，還給他寫(xiě)了一封言辭懇切的信，我把信中的部分內容借這次機會(huì )和大家分享，“ 孩子，你正處在一個(gè)對一切事物都充滿(mǎn)好奇的年齡，很容易被一些外在的東西所吸引，比如說(shuō)，你迷上網(wǎng)絡(luò )，現在又迷上了看電子書(shū)，一有時(shí)間就上網(wǎng)，一有時(shí)間就看電子書(shū)，甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下，有時(shí)媽媽不得不動(dòng)怒了，這時(shí)你會(huì )極不情愿的放下，賭氣的睡覺(jué)，這一切怎能不讓媽媽生氣和著(zhù)急呢?媽媽多么希望你能克制自己呀?你行嗎?我的孩子�！薄昂镁脹](méi)看你寫(xiě)的日記了，昨晚看了后不由得讓我大吃一驚，這是我的孩子寫(xiě)的作業(yè)嗎?字跡潦草，錯字多，還有病句。孩子，那一會(huì )兒多想告訴你，讓你以后把作業(yè)寫(xiě)整齊些，可是我想起了，在看你日記前征求你意見(jiàn)時(shí)，你說(shuō)過(guò)看后不許說(shuō)什么，為了兌現我的諾言，為了不讓你以后有戒備之心，我強忍住了已到嘴邊的話(huà)，但今天我不能不對你說(shuō)了，作為你的媽媽?zhuān)矣羞@個(gè)義務(wù)要求你做好，希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫(xiě)到：你上課瞌睡，以致于老師讓你干啥你都不明白，你也找到了自己瞌睡的原因，我從心底里感到高興，這說(shuō)明你還是一個(gè)善于反思的孩子，你能找到不足很好，但我要對你說(shuō)的是：你要改正，切不可知錯不改，那就會(huì )越錯越多。兒子看了我的信后，他給我留了言，寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)抑懒�，您放心，我一定�?huì )努力做好一切的，我會(huì )讓您別那么操心了�！睆拇藘鹤右泊_實(shí)有了一些變化�，F在孩子到了初三的第二學(xué)期，離中考越來(lái)越近，我們家長(cháng)更應盡可能多的抽出時(shí)間和孩子交流溝通， 讓孩子在緊張的 學(xué)習 生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說(shuō)兩句話(huà)，第一句：不管將來(lái)你會(huì )做什么，走多遠，在你人生的道路上，父母總會(huì )在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說(shuō)給所有的孩子：你們永遠是這個(gè)世上最貧窮的富翁，最無(wú)知的智者，最無(wú)忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地 學(xué)習 、積累和創(chuàng )造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。
作為一名學(xué)生家長(cháng)，我很慚愧，對孩子的教育問(wèn)題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長(cháng)都有自己的教育方法，積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。
最后，祝愿每一位老師家庭幸福，工作順利，馬到成功;祝愿各位家長(cháng)一馬當先，心想事成，萬(wàn)事如意;祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏，夢(mèng)想成真!
謝謝各位!
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
我是x年五班xx的爸爸，非常榮幸作為家長(cháng)代表發(fā)言，我謹代表初三畢業(yè)生全體家長(cháng)，對x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝！對全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
初中三年，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長(cháng)，作為家長(cháng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們三年來(lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的健康成長(cháng)與進(jìn)步。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源；x中精細化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量�？梢哉f(shuō)老師不僅僅是知識的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者，xx中的每一老師都是孩子們成長(cháng)的良師益友。
孩子們，三年前你們來(lái)學(xué)校報到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結束小學(xué)生活，像新生的樹(shù)苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽(yáng)，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識、成長(cháng)和友情。作為家長(cháng)，我們的心里充滿(mǎn)了喜悅和自豪，借此機會(huì )，我代表初三全體家長(cháng)對x中學(xué)，對所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰了三年，為我們、為社會(huì )培養了如此優(yōu)秀的孩子們！
同學(xué)們，明天的中考是你們人生中的重要一步，成績(jì)是你們對三年初中學(xué)習生活的匯報，希望大家沉著(zhù)冷靜，敢拼敢贏(yíng)，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì )成功！相信你們是最棒的！愿你們在合上筆帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲！
同學(xué)們，當你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí)，將要面對的是更加燦爛輝煌，充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生，而x中就是你們人生藍圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來(lái)的成長(cháng)，未來(lái)的路還長(cháng)，我代表所有的家長(cháng)向你們提兩點(diǎn)要求：
第一，一生學(xué)習。孩子們，不要給自己預設停止學(xué)習的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習下去，孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書(shū)讓我們不斷探索，學(xué)無(wú)止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì )更加強大，你的“能量”才會(huì )不斷地得到補充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì )更上一層樓。孩子們相信我，愛(ài)讀書(shū)的人運氣不會(huì )太差。
第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對家人，對周?chē)娜�，對社�?huì )和國家有用的人。不能因為自己的利益而傷害別人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。
最后，讓我們向著(zhù)理想挑戰，我代表全體初三家長(cháng)，再一次深深祝福你們，馬到成功！金榜提名！祝福x中學(xué)明天更輝煌！
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿10
各位親愛(ài)的叔叔、阿姨，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我很榮幸地站在這里，代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請允許我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。
通過(guò)本學(xué)期前三次月考，我們自己的學(xué)習水平基本處于中游或中上游水平， 面臨 學(xué)業(yè)上的 巨大壓力，在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習能上一個(gè)新的臺階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學(xué)展現在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習;我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時(shí)間，暑假，有老師的陪伴，周六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點(diǎn)自習，老師陪伴我們，與我們一起學(xué)習直到晚上七點(diǎn)，現在，老師們還要擠出自己僅余下的周日時(shí)間 ,為了提升我們。 在以后的學(xué)習中，我們還會(huì )在學(xué)校的關(guān)注下，得到一些有利于我們學(xué)習的專(zhuān)題培訓，他們如此樂(lè )此不疲，就為了我們能提高，考上高中�，F在，老師們已經(jīng)做足了準備，家長(cháng)也在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著(zhù)，他們一直在努力著(zhù)，同學(xué)們，我們準備好了嗎?我們沒(méi)有理由再像之前那樣松散，到了我們該努力地時(shí)候了。我們 要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學(xué)習方法才行，如果你心態(tài)已經(jīng)調整好，那么同學(xué)復習時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了：
第一、 做題質(zhì)量大于數量，這尤其體現在物理和數學(xué)上，一定要規范好錯題本，常見(jiàn)難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會(huì )一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。 第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認識，比如說(shuō)我數學(xué)現在 70 分，語(yǔ)文 90 分，那么顯而易見(jiàn)，數學(xué) 提升 20 分比 語(yǔ)文 提升 20 分所耗的精力要少，那么我就會(huì )給 數學(xué) 多花些時(shí)間。 第三、保持信心，中考不可怕，好的成績(jì)也不是高不可攀，俗話(huà)說(shuō)，不怕萬(wàn)人擋路，就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點(diǎn)，即使你現在 400 分，這是普通分數，你增長(cháng) 70 分不是不可能，每科 10分嘛，多乎哉，不多矣。 第四、約束自己。記住，一定要約束自己，因為每個(gè)獨立的人不可能沒(méi)有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多，給我們的指點(diǎn)應該不會(huì )差錯太大。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn)，你沒(méi)成年之前，不要和父母頂著(zhù)干，父母比你的智慧多，等你們稍大一點(diǎn)，哪怕你到了高中，都會(huì )發(fā)現初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足，學(xué)而知不知的原因吧。
叔叔阿姨，學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生，我們沒(méi)有理由不重視自己，作為家長(cháng)，你們也應該對自己的孩子更有信心，關(guān)注孩子的學(xué)習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實(shí)現自己的高中夢(mèng)。在這里，請再次允許我代表同學(xué)們對你們表示謝意!
同學(xué)們，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血， 我們應該有十足的信心， 我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后 半 年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關(guān)鍵一搏。 我相信，在學(xué)校的合理安排下，只要跟著(zhù)我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)。
同學(xué)們， 我們已經(jīng)為實(shí)現 自己 的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望我們在最關(guān)鍵的 時(shí)間 里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)高中的殿堂。
謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！兩年多來(lái)，是您陪我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨； 陪我們看花開(kāi)花落， 云卷云舒；聽(tīng)風(fēng)停風(fēng)起。感謝您對我們工作的大力支持！因為時(shí)間關(guān)系，我們就單刀直入，直奔今天家長(cháng)會(huì )的主題了。
首先和大家分享一個(gè)小故事：一個(gè)富人送給窮人一頭牛，窮人滿(mǎn)懷希望開(kāi)始奮斗�？膳Ｒ圆�，人要吃飯，日子難過(guò)。窮人于是把牛賣(mài)了，買(mǎi)了幾只羊，吃了一只，剩下來(lái)的用來(lái)生小羊�？尚⊙蜻t遲沒(méi)有生出來(lái)，日子又艱難了。窮人把羊賣(mài)了，買(mǎi)成了雞，想讓雞生蛋賺錢(qián)維持生計，但是日子并沒(méi)有改變，最后窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰了。而富人呢，根據一個(gè)投資專(zhuān)家說(shuō)，富人成功的秘訣就是：沒(méi)錢(qián)時(shí)，不管多困難，也不動(dòng)用投資和儲蓄，壓力會(huì )使你找到賺錢(qián)的新方法。
沒(méi)錯，因為壓力才有動(dòng)力。初三了，一切都要以中考為標桿，這樣說(shuō)就是希望引起家長(cháng)對中考的重視，抓緊最后的時(shí)間與孩子一起做好中考前的準備工作。
有人說(shuō)，上帝對人類(lèi)最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。那么如何利用好每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求最大的效用，這無(wú)論對個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。一個(gè)人是否每天都有明確的目標，是否每天有合理的時(shí)間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對于他離成功的遠近無(wú)疑有著(zhù)重要的影響。只有保持好的生活習慣，有明確的時(shí)間管理觀(guān)念，才能夠在匆忙的行進(jìn)中步伐堅定。本期寒假，時(shí)間較長(cháng)，所以希望家長(cháng)能和孩子一起好好計劃計劃才行：擬定目標，方能有的放矢，才不會(huì )亂了方寸。當然，家長(cháng)一定要合理定位，切忌好高騖遠。只有正確認識到自己孩子的水平和狀態(tài)，制定一個(gè)適合的目標和方向，才能走一條適合自身發(fā)展的道路。在這個(gè)問(wèn)題上孩子有可能認識不清，家長(cháng)需要幫助孩子把把關(guān)，幫助孩子明確方向。
假期，家長(cháng)孩子朝夕相處，這也是家長(cháng)親子教育的絕佳時(shí)機，故希望家長(cháng)能對孩子給予更多的關(guān)心愛(ài)護。我們現在的家長(cháng)為了生計，為了賺錢(qián)把大部分的時(shí)間和精力都放在工作上，放在孩子身上的時(shí)間少了，對孩子的關(guān)心愛(ài)護也就不夠了。初三孩子壓力相當大，更需要父母的關(guān)心愛(ài)護，所以，不管您有多忙，每天必須花一定的時(shí)間陪陪孩子。陪孩子坐坐，問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，在旁邊看一看孩子是如何作業(yè)的；和孩子談?wù)勎磥?lái)，說(shuō)說(shuō)人生；和孩子一起看看書(shū)、看看電視等，這都能很好地達到交流思想，溝通情感的目。
以上是我就孩子們學(xué)習教育方法和各位家長(cháng)交換了一些意見(jiàn)，僅供參考，不妥之處懇請批評指正，我將十分感謝！就寒假而言，還有幾個(gè)具體的事情，需要家長(cháng)配合：
1、適當補課，查漏補缺
2、督促完成各科假期作業(yè)
3、為孩子準備“雙星” 膠鞋一雙，以備4月體考
4、寒假期間，請孩子們通過(guò)校園網(wǎng)平臺，把自己最得意的一張生活照上傳到我的“教師信箱”，下期“畢業(yè)紀念冊”待用。
5、開(kāi)學(xué)報到時(shí)帶齊初一到初三的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史教材
6、開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年2月26日（正月十七）上午報到注冊，下午正式行課
7、注意：20xx年2月27日進(jìn)行入學(xué)考試，考試內容：九年級上冊所有內容
8、溫 馨 提 示：
�、�、成績(jì)及評語(yǔ)查詢(xún)：登錄校園網(wǎng)
�、�、假期加強安全教育
�、�、假期加強行為規范教育
教育好孩子是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。希望在中考前不多的這段時(shí)間里，我們大家能協(xié)力工作，共同努力，為孩子能進(jìn)個(gè)好的高中而做出努力！
值此新春佳節來(lái)臨之際，謹向您和您的家人致以節日的祝福和新年的問(wèn)候！祝您：闔家歡樂(lè )，新年如意，事業(yè)輝煌，幸福安康
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿12
你們好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流，探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案，學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事，因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè )，更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。
第一，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第二，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
第三，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)!!(鼓掌)
再過(guò)7天，就是我們20xx年中考開(kāi)始的日子。我們在這里舉行本學(xué)年第二次家長(cháng)會(huì )，也是大家在初中階段的最后一次家長(cháng)會(huì )。既是為大家提升迎考信心的中考考前動(dòng)員大會(huì )，又是為大家進(jìn)行一次考前心理輔導。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意!
在我們出征中考戰場(chǎng)前，就讓我們先從懂得感恩開(kāi)始，讓我們再次以熱烈的、真誠的掌聲向一路而來(lái)關(guān)愛(ài)和培育我們的老師們表示衷心的感謝!(鼓掌)向一直關(guān)心我們、支持我們的家長(cháng)們表示衷心的感謝!!!(鼓掌)
三年里，教室里映照著(zhù)你們求索苦讀的身影,操場(chǎng)上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡，舞臺上激蕩著(zhù)你們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。三年里你們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會(huì )了求知，掌握了科學(xué)恰當的方法。你們學(xué)會(huì )了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長(cháng)大，慢慢成長(cháng)，你們的優(yōu)異成績(jì)，給同學(xué)，給老師，給實(shí)驗中學(xué)留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時(shí)光的流逝中消逝于無(wú)形，但三年來(lái)，你們在校園里獲得的智慧和成長(cháng)已定格為永恒。
畢業(yè)之后，將升入別的學(xué)校就讀，母校祝福你們。無(wú)論你們走到哪里，你們的老師都將關(guān)注著(zhù)你們，牽掛著(zhù)你們，母校將永遠是你們的家。
今后同學(xué)們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習和生活環(huán)境，在此我向大家提出兩點(diǎn)希望：第一，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，希望大家無(wú)論在哪所學(xué)校都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績(jì)。第二，志存高遠，誠信為本，遵紀守法，嚴以律己，希望你們將來(lái)無(wú)論從事何種行業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，增強責任意識，成為社會(huì )的中流砥柱，成為國家的棟梁之才。
中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，古代劍客在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神�！蔼M路相逢勇者勝”，真正的勇者敢于直面一切困難。
中考是我們進(jìn)入更加精彩人生的橋梁。面對中考，我們激動(dòng)，我們盼望;面對中考，我們應該具備亮劍精神，我們大聲說(shuō)一句：“我不怕!”
中考爭奪戰馬上就要打響了，很有必要對同學(xué)們進(jìn)行一些指導
有一位教授說(shuō)了一句話(huà)：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理。我希望今天的考前指導能有助于大家的應考心理水平及臨場(chǎng)應變能力的提高，能最終有助于大家提高信心，取得優(yōu)異成績(jì)。
中考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間應該注意哪些事項?
一、首先考前注意心理調節。做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
1、合理安排時(shí)間，將重點(diǎn)的內容進(jìn)行重點(diǎn)復習。如近段時(shí)間考、練過(guò)的綜合試卷。
2、調整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì )出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過(guò)重現象。如何調整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著(zhù)考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求�？傊�，考前要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信、平和的心態(tài)。
3、調整睡眠，保證充分休息。從現在開(kāi)始就不要再"開(kāi)夜車(chē)"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和玩手機等不良習慣，更不允許上網(wǎng)玩游戲。
二、要具備信心專(zhuān)心細心恒心——這是中考成功的保證。
同學(xué)們，競賽的勝負不僅是技術(shù)水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量，心理素質(zhì)的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮�？荚囈彩侨绱�，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏(yíng)，沒(méi)它一定會(huì )輸。信心是成功的精神支柱，做到戰略上藐視困難，戰術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場(chǎng)中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉著(zhù)應考。盡管中考的試題不會(huì )太難，但是萬(wàn)一碰到難題，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關(guān)，把會(huì )做的部分做出來(lái)，做到每分必爭。感覺(jué)自己暫時(shí)一下子無(wú)法解答的題目一定要學(xué)會(huì )先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時(shí)間，再解決難題。
專(zhuān)心：頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場(chǎng)，則必須排除一切干擾，專(zhuān)心致志、凈化精神。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心：克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質(zhì)準備�？记翱己笠獧z查準考證、筆、計算器、2B鉛筆、橡皮及其它作圖工具是否帶齊，政治開(kāi)卷課本及資料等，做到有備無(wú)患。
第二、考試時(shí)做題要細心。做題前先填考號、姓名、學(xué)校等，并完成機圖卡的“兩寫(xiě)三涂”。將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學(xué)會(huì )“會(huì )做求全對，穩做中檔題，一分也不浪費�！鼻屑陕╊}，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時(shí)間觀(guān)念，充分利用有效時(shí)間。不應遲到，不宜提前交卷，要做到三個(gè)環(huán)節：通覽全卷，全面解答，校對復查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。
做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清;遇到攔路虎，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;檢查要認真。
恒心：考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會(huì )做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
三、中考時(shí)注意的幾個(gè)細節：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個(gè)大致的了解等。
2、進(jìn)考場(chǎng)之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進(jìn)入考場(chǎng)前，最好用涼水洗一把臉，保證進(jìn)入考場(chǎng)后有一個(gè)清醒的頭腦。
4、可以準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，考試時(shí)桌上不放水，不大口喝水。
5、考試中遇到慌亂時(shí)，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強調幾個(gè)紀律問(wèn)題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺(jué)。
3、嚴禁違反考試紀律。
4、書(shū)寫(xiě)盡量規范，涂卡涂滿(mǎn)并涂正確，答題內容不能寫(xiě)到指定區域外，否則無(wú)效。
(學(xué)生全體起立)大家齊聲高呼，相信自己，我能成功;激勵自己，我要成功;超越自己，一定成功!!
下面與家長(cháng)們聊聊如何營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。
1、思想上鼓勁不加壓：明確目標，相信孩子的能力。不少家長(cháng)愛(ài)把“一定要上‘合陽(yáng)中學(xué)’”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”。中考在即，他們已經(jīng)在自加壓力了，不能再讓他們負重拼搏。
2、心理上熱情疏導：(交流、寬松)要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。當他內心成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎?要理解他們。事實(shí)上，大多數孩子也不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。
3、生活上貼心照顧：中考前，學(xué)生的思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，只能導致功課沒(méi)長(cháng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)也要當好后勤部長(cháng)，關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。
4、培養良好的學(xué)習習慣。案頭少放書(shū)，不邊聽(tīng)音樂(lè )或邊看電視邊做作業(yè)。
5、教育孩子學(xué)會(huì )整理東西。筆記、課本、試題、文具之類(lèi)要擺放有序，以利查找。
6、培養良好的應試習慣。認真書(shū)寫(xiě)，細心計算。不求快，要求穩�！奥鰰�(huì )，求全對，放棄不會(huì )，走出考場(chǎng)不后悔�！�
幾個(gè)注意點(diǎn)：
1、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長(cháng)刻意制造出“一級戰備”的狀態(tài)，。對孩子的心理產(chǎn)生消極影響。要營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個(gè)階段，家長(cháng)對孩子要鼓勵、肯定，不要動(dòng)輒批評、指責。
3、切忌嘮叨。在孩子九年級這個(gè)期間，一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。在孩子即將參加中考時(shí)，一定切忌嘮叨，營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長(cháng)，一帆風(fēng)順，夢(mèng)想成真!!
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14
期末考試在我們緊張而又富有節奏的復習中結束了，我們或多或少有了點(diǎn)啟示，那么我就講講我的感受。這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向，這樣我們就可以更好的應對中考，甚至是高考。期末考試不是最終的結果，它只是一個(gè)過(guò)程、一種手段，期末考試的分數多少不重要，重要的就在于借期末考試抓住自己的弱項、缺陷，加以改正、彌補，形成一種良好的學(xué)習習慣。
期末考試檢驗的是平時(shí)的學(xué)習效果，而學(xué)習效果取決于學(xué)習的認真程度，認真的程度又與平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度有關(guān)，因此，培養良好的學(xué)習態(tài)度就至關(guān)重要了。有了良好的學(xué)習態(tài)度，首先就能把學(xué)生被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習，即把“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”，進(jìn)而為學(xué)生獲得正確的學(xué)習方式打下了基礎。
同樣，期末考試不足以證明一個(gè)學(xué)生能力的高低，僅僅只憑借紙上的分數來(lái)權衡一個(gè)學(xué)生是否聰明是不科學(xué)的。因而，正確對待期末考試，正確看待合作與競爭的關(guān)系，無(wú)論是優(yōu)等生還是有潛力的學(xué)生都是必須所掌握的。在期末閱卷期間，我看到了許多年級前列的學(xué)生，尤其在我們班，當看到了自己的分數后愁眉苦臉，進(jìn)而趴在位子上、或者是哭、或者是郁悶。也就是說(shuō)在期末考試中，他們把分數看得如此重要，把自己的名次亦是看得如此重要。剛才我說(shuō)過(guò)，期末考試不是最終的結果，它只是一個(gè)過(guò)程、一種手段，期末考試的分數多少不重要，重要的就在于借期末考試抓住自己的弱項、缺陷，加以改正、彌補，形成一種良好的學(xué)習習慣。假若學(xué)生能了解這一內容并在期末、中考、高考，乃至是日常生活中實(shí)踐，將是對學(xué)生有重大作用的。
今天由于大部分學(xué)生都沒(méi)有來(lái)到現場(chǎng)，以前的家長(cháng)會(huì )議中學(xué)生代表發(fā)言人也應該提到過(guò)，因此我就略去了對學(xué)生的建議，直接對家長(cháng)提出如下請求，希望各位家長(cháng)和老師能夠原諒我的直率和無(wú)禮。
首先，家長(cháng)應該認識到學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)的是什么。大部分家長(cháng)肯定會(huì )認為，學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)的就是知識。這一點(diǎn)可以明確的給出一個(gè)字：錯!我們學(xué)生來(lái)學(xué)校不是來(lái)掌握知識的，而是來(lái)掌握如何獲得知識，即學(xué)習方法。如果有家長(cháng)不贊同我的看法，那么就請想一下，學(xué)生來(lái)學(xué)校只是為了獲得知識，但不獲得學(xué)習知識的方法，這就好比是你知道1 1=2，但卻不知道1 1為什么等于2，你只能抽象的去描述，用手指之類(lèi)的事物比劃。不獲得學(xué)習知識的方法，也就意味著(zhù)在今日“適者生存”的社會(huì )中必然被淘汰，因為一味的獲得知識，也就喪失了自學(xué)的能力，只知道從別處獲得卻不會(huì )自己探索，這樣就必然適應不了時(shí)代的變化。
第二，家長(cháng)和老師應盡可能的培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度，應把逼迫學(xué)生學(xué)習轉化為鼓勵學(xué)生自主學(xué)習探究，這樣一來(lái)，不論從哪個(gè)方面來(lái)考慮都能在一定程度上提高學(xué)生的學(xué)習能力。在培養良好的學(xué)習態(tài)度過(guò)程中，也應當注意不能施加太大的壓力。我認為家長(cháng)們應該認識到，我們學(xué)生學(xué)習不是為了應對中考，也不是為了應對高考，而是為了充實(shí)自我，適應今天的信息時(shí)代。過(guò)大的壓力給優(yōu)等生的考場(chǎng)發(fā)揮造成了難以估量影響，過(guò)小的壓力又使我們部分學(xué)生學(xué)會(huì )了放縱，因而要以適中的壓力來(lái)促進(jìn)我們的學(xué)習。
第三，家長(cháng)應實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，但不能以校園或其它地區聽(tīng)取謠言的方式來(lái)獲取情報。這一點(diǎn)我不作說(shuō)明，各位家長(cháng)也應該知道這樣做的原因。
初三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是初三三班xxx的家長(cháng)，很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無(wú)私奉獻給予了孩子及我們家長(cháng)幸福、快樂(lè )與希望，借此機會(huì )，我代表學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jì)有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(cháng)自豪，得到了社會(huì )認可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，如果把初中比作一場(chǎng)長(cháng)跑，那初三無(wú)疑是長(cháng)跑中最困難的一段。自覺(jué)學(xué)習的孩子，學(xué)習則是事半功倍。相反，不自覺(jué)學(xué)習的孩子學(xué)習則事倍功半。老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(cháng)希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長(cháng)只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
仔細回想李子怡走過(guò)的學(xué)習生涯，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ)，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她再也不是那個(gè)對我言聽(tīng)計從的小孩子了�，F實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無(wú)意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好，受和咱一樣的苦。
作為家長(cháng)，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好，老師、家長(cháng)幫著(zhù)孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯誤，目的就達到了。培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會(huì )未來(lái)的主人，只要家長(cháng)與學(xué)校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，我相信一定會(huì )培養出合格的人才。他們將會(huì )是我們的驕傲！
最后我代表家長(cháng)祝校領(lǐng)導及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng )造精彩，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家
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