2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自X年級的XXX，今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
首先，我們要感謝文山小學(xué)，這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著(zhù)我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(cháng)。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心；是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì )了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì )有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì )成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生，給社會(huì )、給學(xué)校、給家庭交一份滿(mǎn)意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會(huì )沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，養成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是高三文科（15）班的汪曉美。今天，我謹作為一名學(xué)生代表向家長(cháng)們、老師們進(jìn)行一次心與心的交流，針對學(xué)生備考中出現的問(wèn)題向老師們和家長(cháng)們提出一些建議。三年磨劍，今試鋒芒，距離高考已不足兩月，高三備考時(shí)間緊任務(wù)重，而在此期間出現的問(wèn)題更不容忽視。
首先是學(xué)生自身所面臨的困難。高三學(xué)習任務(wù)重，每天要在六門(mén)功課中切換，在題海中奮戰，甚至還有學(xué)生回家開(kāi)夜車(chē)到一兩點(diǎn)，辛苦自然不必言說(shuō)。但是我認為，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲憊，表現在學(xué)習上就是上課聽(tīng)講易走神，作業(yè)多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。長(cháng)此以往就呈現出兩極分化趨勢：一些學(xué)生越學(xué)越自信，越刷題越有成就感，成績(jì)一路飄紅，而令一些學(xué)生則日漸頹廢，漸漸喪失信心，越學(xué)越枯燥，最終一敗涂地。為此，需要家長(cháng)細心關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)，對孩子進(jìn)行正確的引導，讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰高考。
其次是家長(cháng)的問(wèn)題，高考的腳步越來(lái)越近。學(xué)生著(zhù)急，家長(cháng)更是焦慮。在爸爸媽媽看來(lái)，孩子承載了家庭殷切的期望，決定一個(gè)家庭的未來(lái)發(fā)展圖景。家長(cháng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在操心著(zhù)自己的孩子。有的父母擔心學(xué)校的食物不合口味，夜晚回去還給孩子加個(gè)餐。都說(shuō)學(xué)習是個(gè)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過(guò)程，這下可好，不但沒(méi)瘦還胖了不少；有的家長(cháng)成天追問(wèn)孩子什么時(shí)候考試，考試成績(jì)如何，更有甚者都隔三差五地給班主任打電話(huà)了解情況要知道，一味的關(guān)心不僅讓家長(cháng)自己方寸大亂，還影響到孩子的情緒，給學(xué)生備考帶來(lái)一定的心理負擔。因此，我希望在座的各位家長(cháng)可以聽(tīng)取以下建議。
第一、對待成績(jì)保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁，三天一小考，五天一大考，學(xué)生成績(jì)波動(dòng)實(shí)屬正常。一般情況下，孩子的成績(jì)是進(jìn)還是退，作為父母，反應都不應過(guò)激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表，直接影響孩子的心理。每一次的考試后，家長(cháng)更應該與孩子進(jìn)行心與心的交流，找出失分癥結所在，引導孩子對癥下藥，一邊下一次更好的發(fā)揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學(xué)生們心里的弦都繃得很緊，一天的學(xué)習結束后不要對孩子過(guò)度的嘮叨，因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題，對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中，爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學(xué)生科學(xué)備考。
第三、對學(xué)校工作充滿(mǎn)信心。在備戰高考過(guò)程中，高三全體教師都不遺余力，兢兢業(yè)業(yè)地完成教學(xué)任務(wù)。老師是我們學(xué)習道路上的引路人，給予我們最切實(shí)有效的指導，有了老師的幫助，我們才能飛得更高，行的更遠。各位家長(cháng)要對學(xué)校工作充滿(mǎn)信心，相信老師們的付出。
最后，堅信孩子的學(xué)習狀態(tài)。我們是最棒的新高學(xué)子，我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jì)續寫(xiě)母校的榮光，我們的目標明確方向堅定，我們斗志昂揚意志堅強，踏過(guò)書(shū)山坎坷，度過(guò)學(xué)海茫茫，我們會(huì )讓絢麗的花朵在六月綻放！
我的發(fā)言完畢，謝謝家長(cháng)們的聆聽(tīng)！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，敬愛(ài)的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)易钕认雽δ銈冋f(shuō)的是感謝，感謝你們將我帶到了這個(gè)世界，讓我成為一名陽(yáng)光下的小學(xué)生，我享受著(zhù)你們給我的愛(ài)，也享受著(zhù)社會(huì )的溫暖，更享受著(zhù)的滋潤，這一切都讓我幸福和快樂(lè )；我還想和你們說(shuō)我漸漸的長(cháng)大了，你們不用在生活上過(guò)分的照顧我，讓我自己動(dòng)手，鍛煉自己，讓我在生活的歷練中成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，你們過(guò)分的照顧和愛(ài)護讓我會(huì )懶惰和追求享受，我愿意接受來(lái)自生活的各種考驗，相信我會(huì )在鍛煉中不斷成長(cháng)；我還想和爸爸媽媽說(shuō)，大膽的讓我走向社會(huì )去實(shí)踐，很多事情我都不熟練，要在很多的實(shí)踐中提高自己，把我不會(huì )的變成我會(huì )的，把我不熟悉的變成熟悉的，在實(shí)踐中我就會(huì )長(cháng)大，這樣我長(cháng)大了；
我還想說(shuō)，在我遇到挫折的時(shí)候多鼓勵我，讓我有自信和勇氣，我的成績(jì)還可以，但是我很怕考不好，惹你們生氣，但是考的不好不完全是我的錯，有時(shí)候是審題不好，并不是我不會(huì )，當然也是我的錯，越是怕考不好，往往就審題不對，所以你們的鼓勵對我很重要，我就會(huì )有勇氣走下去，就不怕任何困難；
我還想說(shuō)，很多事情尊重我的選擇，不要把我當成小孩，我已經(jīng)長(cháng)大了，要是一切你們都代替我，長(cháng)大我還是什么也不會(huì )，總之，希望爸爸媽媽把我當成朋友，有事情商量和交流，不要否定我的決定，有時(shí)候我喜歡的事情你們不了解一下就否定，我會(huì )很傷心；我還想說(shuō)你們要多欣賞我的一切，你們的埋怨和指責往往讓我生畏，人都說(shuō)欣賞是最好的幫助，我在成長(cháng)中會(huì )有很多地方讓你們不滿(mǎn)意，但是我會(huì )在一次一次的跌倒中前進(jìn)和成長(cháng)，我要成為一個(gè)豁達，快樂(lè )，善良，陽(yáng)光的年輕一代。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們在校的生活、學(xué)習情況。
2、教育和督促我們端正自己的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。
3、抽出你們看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)/好書(shū)，讀/好書(shū)，使我們養成愛(ài)/讀書(shū)的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)了，讓我們感到幸運的是：我們三年級有很多位非常負責任的科任老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在三位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )更加努力，成就更優(yōu)秀的自己�。ň瞎┲x謝大家！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是五年級學(xué)生xxx，今天我能以?xún)?yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這個(gè)展示自我的機會(huì )，感謝老師們一學(xué)期來(lái)對我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助。（敬禮）
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有許多經(jīng)驗教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺(jué)得想要自己變得優(yōu)秀，首先要樹(shù)立遠大的理想。詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！蓖瑢W(xué)們，點(diǎn)燃熄滅的燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠大的理想，他就不會(huì )因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會(huì )因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
第二要自信。自信是成功的基礎，是我們前進(jìn)道路上的陽(yáng)光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。
第三要勤奮。因為好的成績(jì)決不是輕輕松松就能取得的，每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結果。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碧拼笤�(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現實(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生，勤奮鑄就輝煌。
同學(xué)們，“雄關(guān)漫道堅如鐵”，現在的成績(jì)，僅僅是萬(wàn)里長(cháng)征走完了第一步，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放才是春”希望沒(méi)有受表彰的同學(xué)，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�？傊�，希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂(lè )；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂(lè )成長(cháng)！預祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的暑假！
謝謝大家！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
我是個(gè)很喜歡回憶，又常懷感恩之心的`人，以至于我現在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結了緣。還記得最早來(lái)寧外試聽(tīng)課的時(shí)候，我就覺(jué)得寧外這種似曾相識的氛圍與感覺(jué)，應該是我一直尋覓的。
我花了初中三年來(lái)刷題，覺(jué)得學(xué)習的目標只有一個(gè)，就是人們口中的進(jìn)北大進(jìn)清華。我那時(shí)覺(jué)得只要成績(jì)好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學(xué)的夏令營(yíng)，接觸了不同膚色的國際同學(xué)，我驀然回首，在思考究竟什么是學(xué)習的意義？孔子曰："學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎".20xx年初，我與寧外邂逅，從相識到相知，我越來(lái)越發(fā)現寧外是"我的菜",我越來(lái)越愛(ài)寧外！
一切注定著(zhù)我不會(huì )后悔這個(gè)一見(jiàn)鐘情的決定。
寧外有著(zhù)我所認識的最美麗的校園，有著(zhù)我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個(gè)角落的，上課的時(shí)候我們可以隨意的表達觀(guān)點(diǎn)，而彈性的作息更是給了我們自由安排時(shí)間。我一直覺(jué)得自由是管理學(xué)生的最好工具，因為只有在一個(gè)不斷和自己心靈對話(huà)的過(guò)程中，我們才能夠看到自己、認識自己。自由源于寧外嚴于律己的優(yōu)秀學(xué)子，自由源于寧外科學(xué)的管理，自由源于寧外內心的自信和強大！
寧外有著(zhù)我接觸的最好的平臺。寧外的每一個(gè)老師都用自己的能力為學(xué)生交織出一個(gè)網(wǎng)。上課的時(shí)候，老師認真的傳授知識，讓我們用智慧踏上更高的平臺。而最為突出的就是寧外的升學(xué)指導團隊了，他們盡著(zhù)自己的全力，為我們爭取到難得的大學(xué)來(lái)訪(fǎng)機會(huì )，讓我們展現自己，更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學(xué)校中，脫穎而出。
寧外有著(zhù)我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程，他們都三百六十度拓寬著(zhù)我們的視野。更重要的是，我們還有辯論等興趣課程供學(xué)生選擇，這是很重要的。就拿辯論來(lái)舉例吧，我從小到大都是一個(gè)很喜歡說(shuō)話(huà)、很迷戀舞臺的人，在小學(xué)我就一直向往著(zhù)可以有一個(gè)導師帶領(lǐng)著(zhù)我，用嘴去征服世界。后來(lái)來(lái)了寧外，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間，在辯論教練Cale的課堂里，我們學(xué)習了各種基本知識，討論了各種拓寬視野的話(huà)題。而最終，更是得益于辯論教練給我的邏輯指導，憑借著(zhù)我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺，最終獲得省級、國際級的榮譽(yù)。而這一切，更是少不了寧外平臺的培育和助推--是她讓我發(fā)現了自己的長(cháng)處，讓我找到了自己的閃光點(diǎn)，也讓我明白了學(xué)習的意義，那就是不斷邁上自己夢(mèng)寐的平臺，而不是踏入別人口中的天堂。
俗話(huà)說(shuō)，眼鏡猶如萬(wàn)花筒，看到世界各不同！當然，我所了解的寧外也只是一個(gè)角了，我明白有更多的東西在等著(zhù)我去挖掘。真正懂得學(xué)習的人不是一個(gè)被指引著(zhù)前進(jìn)的人，而是一個(gè)懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著(zhù)豐富的社會(huì )活動(dòng)，從合唱比賽到大地畫(huà)；寧外更是有著(zhù)經(jīng)驗豐富的教學(xué)平臺，從最早吸引著(zhù)我們的頂級升學(xué)，我們就明白這一定是一個(gè)可以幫助我們圓夢(mèng)的地方。希望我們一起可以再接再厲，而最終，我們也一定要用自己的成就來(lái)回報母校。我們要對世界驕傲的說(shuō)，我們是寧外人。
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是九（8）班的楊瀟毅，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，就過(guò)去了兩年。兩年說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，長(cháng)是因為你一直在等待；短是因為你喜歡學(xué)習，迷上學(xué)習。所以，興趣是學(xué)習非常重要的前提，經(jīng)過(guò)兩年的積累，我有一些體會(huì )，今天在這里與大家分享。
第一要愛(ài)學(xué)校。古往今來(lái)，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì )才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習很努力，但成績(jì)依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后，沒(méi)有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績(jì)不斷上升�，F在，他在班級已是名列前茅。他對學(xué)校非常感激，他知道沒(méi)有學(xué)校的支持，就沒(méi)有他的今天。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛(ài)呢？
第二要愛(ài)老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會(huì )我們做人，引導我們成長(cháng)。同學(xué)們應該知曉著(zhù)名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習，但因為家里窮，只能借書(shū)，按期歸還。后來(lái)他跑到百里外請教老師。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著(zhù)身子，側著(zhù)耳朵來(lái)請教。有時(shí)老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問(wèn)。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛(ài)老師之理？
第三要愛(ài)學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老�！笨梢�(jiàn)學(xué)習的重要性。一個(gè)人不學(xué)習，就如同一棵樹(shù)失去了養分。作為學(xué)生，我們更應該把精力放在學(xué)習上，不旁騖，才進(jìn)到我們的責任。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛(ài)上學(xué)習才是不二法門(mén)。
同學(xué)們，作為九年級的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準備，努力學(xué)習，為即將到來(lái)的中考打下堅實(shí)的基礎。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自實(shí)驗小學(xué)六年級的xxx，現在在高斯數學(xué)六年級尖子班學(xué)習，今天特別感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，讓我講一講我作為學(xué)生和孩子的一些真實(shí)想法。
無(wú)論是作為一名學(xué)生，還是作為一名孩子，我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無(wú)奈的是，我們大部分的時(shí)候表現的并不是沒(méi)有那么優(yōu)秀。
比如：學(xué)習上作業(yè)不認真完成、上課有時(shí)會(huì )走神、考試成績(jì)忽高忽低；生活上，做事情慢慢吞吞、丟三落四，遇到問(wèn)題就想逃避，愛(ài)偷懶、不上進(jìn)……等等這些在老師和大人看來(lái)，都是不可饒恕的缺點(diǎn)。
這些缺點(diǎn)，導致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡，生活中總是會(huì )爭吵不斷，我們也時(shí)常開(kāi)心不起來(lái)。我就常常想：我都把學(xué)校的學(xué)習任務(wù)完成了，為什么大人還要我做這做那，不讓我痛快地去玩耍，不給我自由的空間呢？而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢？這讓我真的很困惑，也很無(wú)奈。對此，我一度都很不理解父母，甚至覺(jué)得父母并不愛(ài)我，只是一昧要求我做這做那，而他們卻什么都不用做；與此同時(shí)，父母對我的表現也是很傷腦筋。
直到今年的暑假，在我經(jīng)歷了一些事情后，才讓我真正明白了這些矛盾的根源。
在高斯數學(xué)補完暑假的前半段課程后，媽媽為了讓我接受更多更好的教育，在劉老師的建議下，特地去武漢進(jìn)行了培優(yōu)。在武漢，我才發(fā)現，我在京山的悠然自得，真的是太幸福了。武漢的同學(xué)，都是一天到晚不斷地拼命學(xué)習，不僅學(xué)習的知識更難，而且學(xué)習的課程更多。一門(mén)數學(xué)課，一位同學(xué)就補好幾個(gè)地方，而且他們卻覺(jué)得這個(gè)非常正常，因為大家要彼此競爭。為了上更好的學(xué)校，在同齡人中表現的更突出，自己只能更拼命�？粗�(zhù)他們每天背著(zhù)沉重的書(shū)包在城市里面到處穿梭，只為爭得更好的機會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀的初中時(shí)，我覺(jué)得自己真的是目光太狹隘了，我也終于明白為什么爸媽叫我努力學(xué)習的原因了。
另外還有一件事情，讓我更加體會(huì )到了父母的關(guān)愛(ài)。7月的武漢本就酷熱難耐，媽媽卻不顧自己身體不適，冒著(zhù)酷暑把我送到武漢后，還特意請假留著(zhù)武漢精心照顧我。有一天，饑腸轆轆的我，上完培優(yōu)課回家，一進(jìn)門(mén)就嚷嚷著(zhù)要吃飯，媽媽卻說(shuō)飯還沒(méi)有做好，需要稍等一下。我頓時(shí)很生氣，大發(fā)脾氣說(shuō)：“怎么回事啊，我辛辛苦苦上了半天課，回家這么晚了，飯都沒(méi)得吃！”媽媽趕緊安撫我說(shuō)道：“別急啊，馬上就好了�！蔽抑缓镁锲鹱�，坐到沙發(fā)上慢慢等著(zhù)。過(guò)一會(huì )，飯菜做好了，媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前，本來(lái)想再埋怨兩句，抬頭卻看見(jiàn)媽媽溫柔的目光注視著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)限的寵愛(ài)。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了，趕緊收回自己的目光，卻無(wú)意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)沒(méi)事，切菜時(shí)不小心切到手了，去處理了一下，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，所以做飯就晚了一點(diǎn)。聽(tīng)到這，我不由得一陣心酸，媽媽其實(shí)一直默默地在為我付出，而我卻不理解她，我頓時(shí)覺(jué)得十分慚愧，心里也暗自下決心：“我以后一定要好好學(xué)習，讓自己成為優(yōu)秀的人，長(cháng)大了可以更好地回報父母的愛(ài)！”
講到這，我其實(shí)就是想對大家說(shuō)，我們其實(shí)很懂事，但是以前我們并不明白為什么大人對我們有這么多要求？現在，我終于明白了，我們要好好學(xué)習的目的，不是為了應付老師和父母，而是真正的要學(xué)到知識和本領(lǐng)，這樣我們才能夠在長(cháng)大后有更多的機會(huì )去成長(cháng)，成為真正優(yōu)秀的人才，過(guò)上自己想過(guò)的有價(jià)值、有意義的自由生活。同時(shí)也是為了我們的父母將來(lái)能夠不為我們的生活操心，讓他們過(guò)上更加舒適的生活，讓我們的愛(ài)彼此傳遞。
我的發(fā)言就到這，謝謝大家！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師及各位家長(cháng)們：
大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺(jué)非常的榮幸，下面我跟各位家長(cháng)交流下我的學(xué)習心得：
我認為要取得好的成績(jì)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習聽(tīng)課復習總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學(xué)習新知識做的準備，是學(xué)習知識的開(kāi)始過(guò)程�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現了問(wèn)題，先自己嘗試著(zhù)解答，若能解出來(lái)，那最好；若實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛！這時(shí)是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習，就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì )神地想，跟著(zhù)老師的思路走。對于昨天預習時(shí)所發(fā)現的問(wèn)題，更要仔細聽(tīng)，認真想；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節�！皽毓识隆�，在復習中，鞏固當天所學(xué)內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復習時(shí)，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強鞏固。
課后總結是對學(xué)習的自我總結，它類(lèi)似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學(xué)習的重難點(diǎn)，從而調整自己的學(xué)習方向。
好的學(xué)習方法離不開(kāi)好的學(xué)習習慣。我根據自己的學(xué)習情況，總結出如下四個(gè)學(xué)習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學(xué)習的根源，身體是學(xué)習的本錢(qián)，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習。我們還要注意勞逸結合，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長(cháng)也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、好問(wèn)、善問(wèn)的習慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”，問(wèn)，要問(wèn)的準、問(wèn)得深。再問(wèn)之前先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人；在問(wèn)之時(shí)，要認真聽(tīng)講，學(xué)習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費時(shí)間和精力了。
我們要知道，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們來(lái)說(shuō)是最重要的
課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì )，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。如何突破呢？
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著(zhù)老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎么做的，現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習成績(jì)的提高，更需要我們學(xué)習效率的提高。
接著(zhù)，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì )有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，認真努力，才會(huì )有所收獲，才會(huì )到達最高的頂峰。
漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸�？墒�，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來(lái)自于對現實(shí)的挑戰，來(lái)自于對目標不屑追求的執著(zhù)。我們有著(zhù)特殊的任務(wù)，有著(zhù)特殊的目標。所以，我們在學(xué)習時(shí)要耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè )觀(guān)，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái)。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開(kāi)始。
謝謝大家！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
能夠代表九年級在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴明的校規校紀，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺。
其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(cháng)為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(cháng)為生機勃勃，煥發(fā)著(zhù)頑強生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝！您們辛苦了！
九年級的同學(xué)們，我們學(xué)習了三年，奮斗了三年�，F在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！為了使我們在這一學(xué)年里更好地學(xué)習，健康的成長(cháng)，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬�(shù)立遠大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習計劃，只有學(xué)習目的明確了，學(xué)習態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無(wú)敵。
�。ǘ┱莆湛茖W(xué)的學(xué)習方法。如果學(xué)習方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結復習，查漏補缺，全面發(fā)展，勞逸結合等等。
�。ㄈ┱湎r(shí)間，分秒必爭。特別是我們九年級的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭做跑在時(shí)間前面的人。
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，沐著(zhù)和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想，伴著(zhù)自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃----襄陽(yáng)市三中，在這里開(kāi)始人生又一新的起航。
秋是一個(gè)碩果累累的季節，我們卻又要孕育新的果實(shí);秋是一個(gè)收獲的季節，我們卻又要開(kāi)始新的播種，在這樣一個(gè)美好的季節里，我們非常榮幸地即將成為襄陽(yáng)市三中高一新生軍訓營(yíng)的戰士。首先，請允許我代表所有受訓戰士，向即將與我們共度六天軍訓時(shí)光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！我們帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪，帶著(zhù)學(xué)校老師及家長(cháng)的殷切希望，更是帶著(zhù)我們對美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們向往的校園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就組織開(kāi)展為期六天的軍訓活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的高中三年生活乃至一生都會(huì )產(chǎn)生積極的影響。
當今社會(huì )飛速發(fā)展，競爭與挑戰離我們并不遙遠，增強國防意識和國防觀(guān)念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負的神圣職責。為了使本屆軍訓工作能圓滿(mǎn)成功，我們會(huì )努力做到：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮：服從命令，是軍人的天職，在軍訓中，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志：軍訓時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學(xué)不完的，我們一定會(huì )珍惜這六天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習和生活打下良好的思想基礎。
3、鞏固軍訓成果：經(jīng)過(guò)六天的訓練后，軍訓生活就會(huì )結束，我們相信，這六天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì )把在軍訓中形成的良好習慣，學(xué)習到的好思想、好作風(fēng)，繼續發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，軍訓，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿(mǎn)挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿(mǎn)完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八（1）班學(xué)生XX，作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問(wèn)候和祝福。過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)到了文化知識，懂得了做人的道理，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，能在這樣的學(xué)習環(huán)境里生活學(xué)習，是我們的驕傲，更是一種幸運。
新學(xué)期，新氣象，新目標，新發(fā)展。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中；我們要在心中播下真誠的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人；要熱愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的人；要互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人；要談吐文明，做一個(gè)彬彬有理的人；要學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接嶄新的開(kāi)始。
我相信，新的一年里，在老師們精心指導下，在父母殷切關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì )有更多的收獲。
最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們鹿樓中學(xué)的明天會(huì )更好！
謝謝大家！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是077班的皮旭宇，很高興能在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《向著(zhù)中考沖刺》。
同學(xué)們，曾經(jīng)的我們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)夢(mèng)想跨進(jìn)了XX中學(xué)的大門(mén)，為了夢(mèng)想，我們披星戴月，寒暑不停，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。學(xué)習的壓力，升學(xué)的緊張，使我們整天埋頭于書(shū)山題海中咬文嚼字。再過(guò)幾個(gè)月，我們就將迎接人生的第一次挑戰——中考！
今日長(cháng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍。九載寒窗苦讀，初中三年磨礪，我們的雙手已不再嬌弱，雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。同學(xué)們，在這短短幾個(gè)月，我們應抓住一切可以利用的時(shí)間，充分發(fā)揮它的作用。對于自己的強勢科目，要精益求精，爭取更上一層樓。對于自己的弱勢科目，要向著(zhù)班級中的榜樣奮起直追，絕不輕言放棄。當然，我們最應該在這最后的一百多天中夯實(shí)基礎，勤做演練，查缺補漏，備戰中考！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌而這一切的可能，只有拼搏才能實(shí)現。
苦戰百日，會(huì )當凌絕頂。奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。
同學(xué)們，中考的沖鋒號已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓，誓言的手臂，為我們揚起了奮斗的長(cháng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明日的幻想，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，向著(zhù)中考，沖刺！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家開(kāi)學(xué)好！
伴隨著(zhù)春風(fēng)吹來(lái)，我們xxx中學(xué)20xx年的新學(xué)期也正式的開(kāi)始了！在此，我代表xxx班，祝愿各位領(lǐng)導和老師們，工作順利，身體健康！祝各位同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
新學(xué)期的到來(lái)，意味著(zhù)我們又一次的成長(cháng)。同時(shí)也給我們帶來(lái)了一份壓力！同學(xué)們，尤其是九年級的同學(xué)們！伴隨著(zhù)九年級下學(xué)期的到來(lái)，我相信各位都已經(jīng)感受到了這股巨大的壓力！沒(méi)錯，我們是xxx校園年級最高的學(xué)生，同時(shí)，也是即將面臨畢業(yè)的學(xué)生！
九年的學(xué)習，我們從懵懂的小學(xué)一路走來(lái)�？邕^(guò)了的小學(xué)的摸索，又來(lái)到了初中拼搏的道路上！如今，我們終于來(lái)到了初中的最后階段！這條道路中，我們有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)開(kāi)心和娛樂(lè )，但更多的，是我們在學(xué)習和校園生活中的努力，是我們孜孜不倦的拼搏和前進(jìn)！
作為一名中學(xué)生，我們應該意識到，在初中階段，我們最后的考驗正在面前等待著(zhù)我們，回顧著(zhù)過(guò)去三年來(lái)的努力，我們怎能讓這最后的階段隨意的結束，怎能放棄這最后的沖刺！
當然，作為學(xué)生，我也非常的清楚。盡管現在幾乎是“一寸光陰一寸金”，但在我們當中，仍有一些在虛度光影的人，他們仍然沒(méi)有認識到學(xué)習，以及這個(gè)九年級下學(xué)期的重要性。在此，我也希望同學(xué)們清楚的認識到，結束了九年級，我們今后的道路又將發(fā)生巨大的改變！
隨著(zhù)九年級的結束，隨后就是高中、大學(xué)，以及我們今后的未來(lái)和理想。隨著(zhù)我們國家和社會(huì )的不斷發(fā)展，想要在未來(lái)實(shí)現自己的理想，達成自己的目標，已經(jīng)不再那么容易。如今的時(shí)代，是一個(gè)知識和創(chuàng )新的時(shí)代！雖不說(shuō)讀書(shū)代表著(zhù)一切，但讀書(shū)永遠都是我們人生道路上最快的捷徑！如果我們想要實(shí)現的自己的理想，那么讀書(shū)是必不可少的！
但結束了九年級，我們也結束了“九年義務(wù)教育”的階段，今后如何的發(fā)展和成長(cháng)，都是要靠我們自己的努力和成績(jì)！如今，我們正面領(lǐng)著(zhù)的不僅僅是九年級的中考，更是對我們人生的一次抉擇！
也許有同學(xué)說(shuō)：僅僅是一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們能有什么改變呢？卻是，一個(gè)學(xué)期，對于三年來(lái)說(shuō)實(shí)在是太短太短，但這一個(gè)學(xué)期，卻是我們最后的機會(huì )，最后的沖刺！如果我們連這一個(gè)學(xué)期都不敢沖，那么又談何去實(shí)現自己的未來(lái)，又有什么資格去談?wù)摾硐耄?/p>
同學(xué)們，最后一個(gè)學(xué)期，讓我們抓住機會(huì )，創(chuàng )造奇跡！
2022優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為這次開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)生代表讓我感到很榮幸，在這個(gè)美好的季節里我們全體師生相聚在校園之中，結束了假期的懶散讓我們開(kāi)始了新學(xué)期的生涯，相信大家對新學(xué)期的校園生活期待已久了吧，讓我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情從而投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中吧。
首先我想感激校領(lǐng)導以及老師對我們學(xué)習方面的照顧，在過(guò)去的一學(xué)期里多虧了他們的英明領(lǐng)導才能讓我們取得諸多成就，無(wú)論是校園活動(dòng)還是各項比賽都取得了圓滿(mǎn)成功，這說(shuō)明我們學(xué)校的組織與管理水平得到了再次提升，面對這樣的成就怎能不以成為我校學(xué)生而自豪，至少此刻我便懷揣著(zhù)對校園生活的向往從而投入到新學(xué)期的學(xué)習之中，在這里能夠追尋我的夢(mèng)想以及散發(fā)屬于青春的活力，因此我希望同學(xué)們能夠積極參與其中并感受美好的大學(xué)生活，為此我們要在新學(xué)期樹(shù)立奮斗的目標并不斷努力，既然在上學(xué)期里能夠大學(xué)生活中取得理想的成就，那么我們便要對新學(xué)期有所信心并追尋屬于自己的輝煌。
其次我希望自己能夠在新學(xué)期里獲得綜合素質(zhì)的提升，相信大家的內心也有著(zhù)和我一樣的需求與信心吧，回首過(guò)去能夠明白我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)付出了多少努力，現如今這個(gè)夢(mèng)想早已實(shí)現自然要珍惜在大學(xué)的時(shí)光，讓我們通過(guò)自身的努力從而讓大學(xué)生活過(guò)得更有意義，至少當我們畢業(yè)以后不會(huì )因為大學(xué)期間的碌碌無(wú)為感到悔恨，因為我們在追尋夢(mèng)想的途中揮灑過(guò)努力的汗水，思考未來(lái)應當要讓我們的付出有著(zhù)相應的收獲，要讓我們前進(jìn)的步伐轉化成為成長(cháng)道路的基石。
也許現在的我們對新學(xué)期的大學(xué)生活感到有些迷惘，但請相信我們的潛力能夠轉化為人生征程的動(dòng)力，無(wú)論是課堂學(xué)習還是社團活動(dòng)都是我們大學(xué)生活的組成部分，要讓理論知識轉化成我們成長(cháng)道路上的養料，要讓實(shí)踐經(jīng)驗轉化成名為人生海洋上的帆船，雖然可能遭受風(fēng)雨的侵襲卻能讓我們感受到自己距離夢(mèng)想更進(jìn)一步，這樣的憧憬無(wú)疑讓我們對新學(xué)期的學(xué)習生活有了更多的期待，還請行動(dòng)起來(lái)從而不要讓自己的大學(xué)生活留下任何遺憾。
讓我們搭上新學(xué)期的航班從而開(kāi)始全新的校園生活吧，希望通過(guò)學(xué)習上的努力讓我們在這個(gè)學(xué)期里有所收獲，至少要比上個(gè)學(xué)期更加努力才能體現出我們自身的價(jià)值。
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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